Zusatzqualifikation "Neue Lernkulturen" - Tibs.at
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8. Aufträge für die Telephase<br />
9. Methoden für teilnehmerInnenorientierten Unterricht<br />
9.1. Die Phasen einer Lehreinheit<br />
9.2. Einstieg<br />
9.3. Konstruktive Durcharbeit<br />
9.4. Übende Wiederholung<br />
10. Methoden für selbstgesteuertes Lernen<br />
10.1. Begriffsklärung<br />
10.2. Varianten an Offenheit<br />
10.3. Die Pädagogik des 3. Jahrtausends<br />
10.4. Prozessphasen des Lernens<br />
10.5. Anforderungen an die TeilnehmerInnen<br />
10.6. Aufgaben der Lehrenden<br />
10.7. Lehr-/Lernarrangements<br />
10.8. Erfahrungslernen<br />
10.9. Kombinierte Lernverfahren<br />
10.10. Selbstständiges Lernen<br />
10.11. Entdeckendes Lernen<br />
11. TrainerInnenzentriertes Training<br />
11.1. Aktivitätsarten TrainerIn<br />
11.2. Methoden<br />
12. Evalu<strong>at</strong>ion<br />
12.1. Thesen<br />
12.2. Prinzipien von Evalu<strong>at</strong>ionen<br />
12.3. Methoden, die Quantitäten messen<br />
12.4. Methoden, die Qualitäten messen<br />
13. Motiv<strong>at</strong>ion<br />
13.1. Steigerung der intrinsischen Motiv<strong>at</strong>ion<br />
13.2. Steigerung der extrinsischen Motiv<strong>at</strong>ion<br />
13.3. Faktor „N<strong>at</strong>ürliche Motiv<strong>at</strong>ionsgründe“<br />
<strong>Neue</strong> Lernkulturen – Modul 2 & 3<br />
KOMTRAIN Gillich Seite 4
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