Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (B.Sc ...

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik 4 1. Modulbeschreibungen Bachelorstudiengang 1.1 Mathematisch-Naturwissenschaftliche Grundlagen Vers. Sept. 2012
Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik 5 Höhere Mathematik I Studiengang / Profile Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik Verantwortlich für das Modul Studiendekan Mathematik Lehrende im Modul Hochschullehrer/innen und Lehrbeauftragte aus dem Fach Mathematik Pflicht/ Wahlpflicht Pflicht Arbeitsaufwand (workload)/ Berechnung der Kreditpunkte Lehr- und Lernformen Konzeption Vers. Sept. 2012 10 Kreditpunkte, 300 h • Präsenzzeit (Vorlesungen/Übungen): 112 h (8h/Woche x 14 Wochen) • individuelle Vor- und Nachbereitung des Stoffes, Bearbeitung der Übungsaufgaben: 112 h (8 h/Woche x 14 Wochen) • Prüfungsvorbereitung: 76 h • 4 SWS Vorlesung • 2 SWS Übung • 2 SWS Seminar Das Modul führt in die mathematischen Grundlagen ein, wie sie im Bachelorstudiengang Elektro- und Informationstechnik benötigt werden. Dazu gehört die Vermittlung numerischer Methoden für Computersimulationen. In engem zeitlichem und inhaltlichem Zusammenhang mit der Vorlesung werden Übungsaufgaben, teilweise unter Benutzung von mathematischer Software, bearbeitet, korrigiert und in den Übungsgruppen besprochen. Die Teambildung wird dabei ausdrücklich gefördert. In der zweiten wöchentlichen Übung wird der konkrete Bezug zwischen den mathematischen Methoden und ihrer Anwendung in Elektro- und Informationstechnik vertieft. Lehrveranstaltungen Höhere Mathematik I Dauer des Moduls 1 Semester, das Modul ist im 1. Semester zu belegen Lage Inhalte • Zahlen und Zahlsysteme • Matrizenrechnung, lineare Gleichungssysteme • Vektorräume, lineare Abbildungen, Koordinatentransformationen • Folgen und Reihen, Konvergenz und Grenzwerte • Stetige Funktionen • Differentialrechnung für skalare Funktionen • Approximation von Funktionen Lernziele, • Sichere Kenntnis der vermittelten mathematischen und nu- Qualifikationsziele merischen Methoden • Souveräner Umgang mit diesen Methoden und Kalkülen, auch bei der Lösung elektrotechnischer Probleme
Seite 1 und 2: Bachelorstudiengang Elektrotechnik
Seite 3: Bachelorstudiengang Elektrotechnik
Seite 55 und 56:
Bachelorstudiengang Elektrotechnik
Seite 57 und 58:
Seite 59 und 60:
Seite 61 und 62:
Seite 63 und 64:
Seite 65 und 66:
Seite 67:
Alle anzeigen

Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (B.Sc ...

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?