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Hinweise und Schwerpunktsetzungen - Hamburger Bildungsserver

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Zentrale Klassenarbeiten 2006/2007 an Gymnasien Ma 6<br />

Ein möglicher ZEITPLAN für Klasse 5<br />

I<br />

Do. 17.08. - Fr. 13.10.06<br />

Mo, 02. 10., unterrichtsfrei<br />

Di, 03. 10., Tag der Dt. Einheit<br />

II<br />

Mo. 30.10. - Fr. 22.12.06<br />

III<br />

Mo. 08.01. – Do. 01.02.07<br />

Fr, 02.02.07, unterrichtsfrei<br />

IV<br />

8 W<br />

8 W<br />

≈ 4 W<br />

Mo. 05.02. - Fr. 02.03. 07<br />

4 W<br />

V<br />

Mo. 19.03. – Fr. 11.05. 07<br />

06.04. Karfreitag<br />

09.04. Ostermontag<br />

Mo, 30. 04 unterrichtsfrei<br />

Di, 01.05 Maifeiertag<br />

VI<br />

Mo. 21.05. - Mi. 11.07. 07<br />

28.05. Pfingstmontag<br />

≈ 7 W<br />

≈ 7 W<br />

≈ 38 W<br />

Themenbereich 5/6-1:<br />

Natürliche Zahlen – groß <strong>und</strong> klein<br />

Themenbereich 5/6-2:<br />

Figuren <strong>und</strong> Körper – Herstellen, Messen <strong>und</strong> Strukturieren<br />

auch Volumen von Würfeln <strong>und</strong> Quadern aus 5/6-5<br />

(keine Umrechnungen von Einheiten)<br />

Zeit für<br />

- Ergänzungen/Vertiefungen<br />

- eine weitere Lernsituation<br />

- Wiederholung<br />

Themenbereich 5/6-3: (Teil 1)<br />

“Weißt du, wie viel Sternlein stehen?” –<br />

Beschreibende Statistik<br />

Themenbereich 5/6-3: (Teil 2; ca 3 W)<br />

Teile aus Themenbereich 5/6-4: Anteile <strong>und</strong> Prozente (1)<br />

- Gr<strong>und</strong>vorstellungen von Brüchen<br />

- Bruchdarstellungen, Dezimalzahldarstellungen, Darstellungen<br />

in Prozentschreibweise<br />

- Lage auf dem Zahlenstrahl<br />

- Größenvergleich von Brüchen<br />

Teile aus Themenbereich 5/6-4: Anteile <strong>und</strong> Prozente (2)<br />

3W<br />

- Fortsetzung aus Abschnitt V; evtl. hier Größenvergleich<br />

ZEIT für<br />

- nicht Geschafftes<br />

Ergänzungen/Vertiefungen<br />

eine weitere Lernsituation<br />

- eine gründliche Wiederholung<br />

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