Hinweise und Schwerpunktsetzungen - Hamburger Bildungsserver
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Zentrale Klassenarbeiten 2006/2007 an Gymnasien Ma 6<br />
Ein möglicher ZEITPLAN für Klasse 5<br />
I<br />
Do. 17.08. - Fr. 13.10.06<br />
Mo, 02. 10., unterrichtsfrei<br />
Di, 03. 10., Tag der Dt. Einheit<br />
II<br />
Mo. 30.10. - Fr. 22.12.06<br />
III<br />
Mo. 08.01. – Do. 01.02.07<br />
Fr, 02.02.07, unterrichtsfrei<br />
IV<br />
8 W<br />
8 W<br />
≈ 4 W<br />
Mo. 05.02. - Fr. 02.03. 07<br />
4 W<br />
V<br />
Mo. 19.03. – Fr. 11.05. 07<br />
06.04. Karfreitag<br />
09.04. Ostermontag<br />
Mo, 30. 04 unterrichtsfrei<br />
Di, 01.05 Maifeiertag<br />
VI<br />
Mo. 21.05. - Mi. 11.07. 07<br />
28.05. Pfingstmontag<br />
≈ 7 W<br />
≈ 7 W<br />
≈ 38 W<br />
Themenbereich 5/6-1:<br />
Natürliche Zahlen – groß <strong>und</strong> klein<br />
Themenbereich 5/6-2:<br />
Figuren <strong>und</strong> Körper – Herstellen, Messen <strong>und</strong> Strukturieren<br />
auch Volumen von Würfeln <strong>und</strong> Quadern aus 5/6-5<br />
(keine Umrechnungen von Einheiten)<br />
Zeit für<br />
- Ergänzungen/Vertiefungen<br />
- eine weitere Lernsituation<br />
- Wiederholung<br />
Themenbereich 5/6-3: (Teil 1)<br />
“Weißt du, wie viel Sternlein stehen?” –<br />
Beschreibende Statistik<br />
Themenbereich 5/6-3: (Teil 2; ca 3 W)<br />
Teile aus Themenbereich 5/6-4: Anteile <strong>und</strong> Prozente (1)<br />
- Gr<strong>und</strong>vorstellungen von Brüchen<br />
- Bruchdarstellungen, Dezimalzahldarstellungen, Darstellungen<br />
in Prozentschreibweise<br />
- Lage auf dem Zahlenstrahl<br />
- Größenvergleich von Brüchen<br />
Teile aus Themenbereich 5/6-4: Anteile <strong>und</strong> Prozente (2)<br />
3W<br />
- Fortsetzung aus Abschnitt V; evtl. hier Größenvergleich<br />
ZEIT für<br />
- nicht Geschafftes<br />
Ergänzungen/Vertiefungen<br />
eine weitere Lernsituation<br />
- eine gründliche Wiederholung<br />
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