Niedersächsisches Kultusministerium Einheitliche ...
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EPA in der Abiturprüfung für die Unterrichtsfächer BW mit REW/C, IV, VW im FG – Wirtschaft –<br />
2.3.2.2 Aufgabenbeispiele für die schriftliche Prüfung<br />
In den nachfolgenden beiden Prüfungsvorschlägen wird die Umsetzung der vorangestellten<br />
Anforderungen beispielhaft dargestellt. Dabei wird nicht der Anspruch<br />
erhoben, das Spektrum der möglichen Inhalte und Methoden des Faches Volkswirtschaft<br />
erschöpfend darzustellen.<br />
Die Beispiele sind nicht als verbindliche Muster, sondern als Anregungen für eigene<br />
Aufgabenkonstruktionen zu verstehen. Sie beschreiben jedoch exemplarisch das<br />
erwartete Anspruchsniveau, für das sie einen Orientierungsrahmen darstellen.<br />
Die Darstellung der erwarteten Leistungen und der Bezug der Aufgabenteile zu<br />
den drei Anforderungsbereichen sind vor dem Hintergrund bestimmter unterrichtlicher<br />
Voraussetzungen vorgenommen worden. Bei anderen Voraussetzungen<br />
können sich andere Einstufungen ergeben.<br />
Jedes Aufgabenbeispiel ist in folgender Weise gegliedert:<br />
A. Problem- und Aufgabenstellung (mit Materialvorlagen und Quellenangaben)<br />
B. Schwerpunkt des Aufgabenvorschlages und unterrichtliche Voraussetzungen<br />
C. Erwartungshorizont<br />
D. Zuordnung der Teilaufgaben zu den Anforderungsbereichen<br />
Aufgabenbeispiel 1:<br />
Analyse der Geldpolitik der EZB im Jahre 2001/Ausblick auf<br />
das Jahr 2002<br />
Aufgabenstellung<br />
Aufgabe 1<br />
1.1 Nennen Sie wichtige historische Etappen bzw. Meilensteine in der Entwicklung<br />
des Handels und der Globalisierung der Märkte seit dem Ende des II.<br />
Weltkrieges bis heute! (10 Punkte)<br />
1.2 Zeigen Sie zentrale Merkmale der Globalisierung anhand der Materialien in<br />
der Anlage 1 auf! (10 Punkte)<br />
1.3 (s. 1.3.1 – 1.3.2) (15 Punkte)<br />
1.3.1 Strukturieren Sie die von Ihnen in 1.2 genannten sowie weitere relevante<br />
(auch nicht-ökonomische) Aspekte der Globalisierung in Form eines Mind-<br />
Map! Gliedern Sie Ihr Mind-Map bitte nur bis zur 2. Ebene!<br />
1.3.2 In Aufgabe 1.3.1 sollen Sie ein Mind-Map erstellen.<br />
Reflektieren Sie die Eignung dieser Arbeitstechnik zur Darstellung volkswirtschaftlicher<br />
Wirkungszusammenhänge!<br />
Aufgabe 2<br />
2.1 Geben Sie anhand des Spiegel-Artikels (vgl. Anlage 2) wichtige Kritikpunkte<br />
am Prozess der Globalisierung wieder! (10 Punkte)<br />
2.2 Viele Befürworter des Globalisierungsprozesses orientieren sich an der ordnungspolitischen<br />
Konzeption des Neo-Liberalismus.<br />
Erläutern Sie wesentliche Argumentationslinien dieses Konzepts!<br />
(10 Punkte)<br />
Aufgabe 3<br />
Ein Vorschlag zur Regulierung der Finanzmärkte stellt die nach dem amerikanischen<br />
Nobelpreisträger genannte „Tobin-Steuer“ dar. Lesen Sie hierzu die<br />
Anlage 3.<br />
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