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Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (B.Sc ...

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Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik 8 Häufigkeit des Angebots ware als Werkzeug jährlich Sprache deutsch Voraussetzung für die Teilnahme Studien- und Prüfungsleistungen (inkl. Prüfungsvorleistungen), Prüfungsformen Literatur zum Modul Vers. März. 2013 Keine formale Voraussetzung. Inhaltlich wird ein Kenntnisstand entsprechend dem Modul Höhere Mathematik I sowie mind. guten Leistungen in einem Grundkurs Mathematik vorausgesetzt. Abschließende schriftliche Prüfung (120 min) • Meyberg/Vachenauer: „Höhere Mathematik 1“, Springer- Verlag • Meyberg/Vachenauer: „Höhere Mathematik 2“, Springer- Verlag • Dahmen/Reusken: „Numerik für Ingenieure und Naturwissenschaftler“, Springer-Verlag Weitere Angaben im Laufe der Veranstaltung

Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik 9 Höhere Mathematik III Studiengang / Profile Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik Verantwortlich für das Modul Studiendekan Mathematik Lehrende im Modul Hochschullehrer/innen und Lehrbeauftragte aus dem Fach Mathematik Pflicht/ Wahlpflicht Pflicht Arbeitsaufwand (workload)/ Berechnung der Kreditpunkte Lehr- und Lernformen Konzeption Vers. März. 2013 10 Kreditpunkte, 300 h • Präsenzzeit (Vorlesungen/Übungen): 112 h (8h/Woche x 14 Wochen) • individuelle Vor- und Nachbereitung des Stoffes, Bearbeitung der Übungsaufgaben: 112 h (8 h/Woche x 14 Wochen) • Prüfungsvorbereitung: 76 h • 4 SWS Vorlesung • 2 SWS Übung • 2 SWS Seminar Das Modul bildet den Abschluss der Einführung in die mathematischen Grundlagen, wie sie im Bachelorstudiengang Elektro- und Informationstechnik benötigt werden. Dazu gehört die Vermittlung numerischer Methoden für Computersimulationen. In engem zeitlichen und inhaltlichen Zusammenhang mit der Vorlesung werden Übungsaufgaben, teilweise unter Benutzung von mathematischer Software, bearbeitet, korrigiert und in den Übungsgruppen besprochen. Die Teambildung wird dabei ausdrücklich gefördert. In der zweiten wöchentlichen Übung wird der konkrete Bezug zwischen den mathematischen Methoden und ihrer Anwendung in Elektro- und Informationstechnik vertieft. Lehrveranstaltungen Höhere Mathematik III Dauer des Moduls 1 Semester, das Modul ist im 3. Semester zu belegen Lage Inhalte • Vektoranalysis • Fourier-, Laplace- und z-Transformation Lernziele, Qualifikationsziele • Funktionentheorie • Sichere Kenntnis der vermittelten mathematischen und numerischen Methoden • Souveräner Umgang mit diesen Methoden und Kalkülen, auch bei der Lösung elektrotechnischer Probleme • Anwendung mathematischer Methoden zur Modellierung elektrotechnischer Prozesse und Phänomene • Analytisches und strukturiertes Denken zur kreativen Bearbeitung konkreter Aufgaben • Algorithmisches Vorgehen, Nutzung mathematischer Software als Werkzeug

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