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Exemplarisch:

Exemplarisch: Lesestrategische Unterrichtseinheit zur ‚Vorübergehenden Informationsvorenthaltung‘

Literaturunterricht: Zehn Stunden Lesestrategietraining in einer 11. Klasse Typischer Stundenverlauf: 1 L: Instruktion zur Strategieanwendung 2 S: Strategieanwendung in Einzelarbeit L: Unterstützung bei Bedarf 3 S: Strategieanwendung in Partnerarbeit (Tandem) 4 Ergebnissicherung und Lehrer-Schüler-Gespräch

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