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Modulhandbuch Master Berufspädagogik Pflegewissenschaft

Modulhandbuch Master Berufspädagogik Pflegewissenschaft

Studiengangaufbau

Studiengangaufbau Bachelor of Arts Pflegewissenschaft Schwerpunkt Lehre ________________________________________________________________________________ − Fachdidaktisches Praktikum 6 CP (Pflegewissenschaft) − Schlüsselqualifikationen 9 CP − Erziehungswissenschaften 9 CP Dazu werden folgende Module angeboten: Modul EW L1: Erziehungswissenschaftlich denken und arbeiten: eine Einführung in die Erziehungswissenschaft Modulart Pflicht und Wahlpflicht Stundenbelastung 6 CP, 180 h − Präsenzzeit: 56 h (4 SWS x 14 Wo.) − Selbststudium: 124 h Dauer 2 Semester Lehrveranstaltungen − Einführung in die Erziehungswissenschaft (Vorlesung mit begleitenden Studiengruppen)(2 SWS) − Vertiefung erziehungswissenschaftlichen Denkens und Arbeitens (2 SWS) Modul: Orientierungspraktikum (Orientation work placement) Modulart Pflicht Stundenbelastung 6 CP, 180 h − Präsenzzeit: 28 h (2 SWS x 14 Wo.) − Praxis: 120 h − Abfassung Praktikumsbericht: 31 h − Beratungsgespräch: 1 h Dauer 6 Wochen Lehrveranstaltungen − Vorbereitung des Orientierungspraktikums (organisatorisch und inhaltlich) (1 SWS) − Beratende Begleitung und Auswertung des Orientierungspraktikums (1 SWS) 16

Studiengangaufbau Bachelor of Arts Pflegewissenschaft Schwerpunkt Lehre ________________________________________________________________________________ Das Orientierungspraktikum, das in der vorlesungsfreien Zeit zwischen dem ersten und zweiten Semester hauptsächlich in der Schule, aber auch anteilig in außerschulischen Bildungseinrichtungen absolviert wird, eröffnet den Studierenden eine Möglichkeit, sich der eigenen Studien- und Berufswahlmotivation in Richtung Lehramt zu vergewissern, Entscheidungshilfen für das weitere Studium zu bekommen und sich selbstkritisch mit der Eignung für den angestrebten Beruf auseinanderzusetzen. Es gibt ihnen in der Praxis die Gelegenheit, künftige Berufsfelder in einer neuen Rolle aktiv zu erkunden und erste Erfahrungen zu machen, welche subjektiven Anforderungen damit verbunden sein können. Die Studierenden erarbeiten sich hierfür insbesondere Kompetenzen zur Konzeption, Durchführung und Auswertung einer Gruppenarbeit unter pflegedidaktischen Gesichtspunkten. Modul EW L2: Schule und Unterricht gestalten: Grundlagen von Schultheorie und Allgemeiner Didaktik Modulart Pflicht Stundenbelastung 6 CP, 180 h − Präsenzzeit: 56 h (4 SWS x 14 Wo.) − Selbststudium: 124 h Dauer 2 Semester Lehrveranstaltungen − Einführung in die Schultheorie und Grundlagen der Allgemeinen Didaktik (Vorlesung mit begleitenden Studiengruppen) (4 SWS) Modul EW L2P: Berufspädagogisches Praktikum Modulart Pflicht Stundenbelastung 6 CP, 180 h − Präsenzzeit: 28 h (2 SWS x 14 Wo.) − Praxis: 120 h − Praktikumsbericht: 31 h − Kolloquium: 1 h Dauer 6 Wochen Lehrveranstaltungen − Begleitseminar Berufspädagogisches Praktikum (2 SWS) 17

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