Modulhandbuch Master Berufspädagogik Pflegewissenschaft

Studiengangaufbau
Bachelor of Arts Pflegewissenschaft Schwerpunkt Lehre
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Das berufspädagogische Praktikum ist in der vorlesungsfreien Zeit zwischen
dem vierten und fünften Semester eingeordnet und wird teilweise in
einer außerschulischen, praxisnahen Ausbildungseinrichtung und teilweise
in einer schulischen Ausbildungseinrichtung absolviert. Um die betrieblichen
Bildungsprozesse bzw. den Theorie-Praxis-Transfer gestalten zu können,
ist es notwendig, die Arbeitsprozesse in Hinblick auf geforderte Qualifikationen
zu analysieren sowie bildungshaltige Lernsituationen im Kontext beruflicher
Tätigkeiten zu identifizieren. Im Begleitseminar erarbeiten sich die
Studierenden auf der Basis pflegedidaktischer und berufspädagogischer
Ansätze zum Theorie-Praxis-Transfer mögliche Fragestellungen, untersuchen
diese während des Praktikums und entwickeln anschließend vor dem
Hintergrund ihrer Ergebnisse Ansatzpunkte für die Gestaltung eines Theorie
und Praxis verbindenden Lehr-/Lernarrangements. Schließlich reflektieren
sie Chancen und Grenzen der Lernortkooperation im berufsbildenden Bereich.
Modul FD 1: Theorie und Praxis der Fachdidaktik (Theory and practice of
teaching in nursing education)
Modulart Pflicht
Stundenbelastung 9 CP, 270 h
− Präsenzzeit: 84 h (6 SWS x 14 Wo.)
− Hospitation: 10 h
− Vor- und Nachbereitung: 42 h
− Vorbereitung und Gestaltung einer Seminarsitzung:
20 h
− Planung einer UE in den Semesterferien: 60 h
− Durchführung, Dokumentation und selbständige
Reflexion einer UE in den Semesterferien:
54 h
Dauer 2 Semester
Lehrveranstaltungen − Einführung in die Fachdidaktik (2 SWS)
− Planung von Unterrichtseinheiten nach fachdidaktischen
Gesichtspunkten (2 SWS)
− Durchführung, Dokumentation und Analyse
von Unterrichtseinheiten im Berufsfeld Pflege
(2 SWS)
Modul FD 2: Fachdidaktisches Praxismodul (Work placement focusing
teaching methodology in nursing education)
Modulart Pflicht
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