Das Themenheft zum Download - Ganztägig Lernen.

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Öffentlichkeitsarbeit an der Ganztagsschule

Besondere Bedeutung bei der Öffentlichkeitsarbeit innerhalb der Schulentwicklung

erhalten das Schulprofil und das Leitbild einer Schule. Beide werden

gleichermaßen immer wieder auf den Prüfstand gestellt angesichts neuer

Herausforderungen und gesellschaftlicher Veränderungen. Das aktuelle

Schulprofil ist meist das Ergebnis eines ungesteuerten Prozesses über einen

längeren Zeitraum. „Das Profil ist Ausdruck bestimmter Aktivitäten, Verhaltensweisen

und Gegebenheiten, die in irgendeiner Weise hervortreten. Das

Profil ist unbewusst, implizit, in gewisser Weise zufällig“ (Philipp/Rolff 1999,

S. 17). Zum Schulprofil gehören neben einfachen organisatorischen Bedingungen

auch fachliche Schwerpunktsetzungen und Aussagen über Wertvorstellungen

und Normen. Im Leitbild einer Schule erscheinen die Inhalte des

Schulprofils in einer kurz, einprägsam und „knackig formulierten“ (Kempfert/

Rolff 1999, S. 14) Botschaft (Aussage/Graphik). Das Leitbild einer Schule

entwickelt sich in einem Prozess, im dem alle gemeinsam ihre Identifikation

mit der Schule darlegen und auf dieser Grundlage pädagogische und soziale

Ziele für ihr Handeln festlegen.

Literatur

Kempfert, Guy/Rolff, Hans-Günter (1999): Pädagogische Qualitätsentwicklung.

Ein Arbeitsbuch für Schule und Unterricht. Weinheim/Basel.

Philipp, Elmar/Rolff, Hans-Günter (1999). Schulprogramme und Leitbilder entwickeln.

Ein Arbeitsbuch. Weinheim/Basel.

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