Vier Wochen Exeter - NA-BIBB

Kurstitel: Further Certificate for Teachers of Business English
Dauer und Ort: 4 Wochen in Exeter, Großbritannien
© D. Kullmann
Warum haben Sie das Programm GRUNDTVIG
gewählt; warum europäisch?
Im Gegensatz zu einem deutschen Programm konnte ich
in England die englische Sprache praktizieren und war
nicht nur von einem deutschen Team von Schülern
umgeben, sondern von einem Internationalen. Gerade
der Erfahrungsaustausch mit Kollegen ist bei
Fortbildungen wichtig für mich. Ferner beabsichtige ich
auch das Fach „Interkulturelle Kommunikation“ zu
unterrichten, weswegen der Kontakt zu einer national
möglichst heterogenen Gruppe von Kollegen umso
wichtiger war und ist.
Welchen Herausforderungen sind Sie begegnet?
Fachlich bestand die größte Herausforderung darin am
letzten Lehrgangstag nach 14 Jahren erstmals wieder
eine zweineinhalbstündige schriftliche Prüfung zu
absolvieren.
Wenn Sie diese Form
der euopäischen
Weiterbildungsmöglichkeit
in GRUNDTVIG
weiterempfehlen sollten,
was würden Sie sagen?
Auf Lehrerfortbildungen finde
ich den Erfahrungsaustausch
mit Kollegen
genauso wichtig, wie den
vermittelten Stoff. Da die
Lehrerkollegen auf
europäischer Ebene im
Sinne von „Diversity“ viel
heterogenere
Erfahrungshintergründe
haben, ist die Diskussion mit
Ihnen einfach wertvoller.
Ferner ist eine Fortbildung in
der Zielsprache (Englisch)
meiner Unterrichtsfächer
eine wertvolle Bereicherung
für die In-Übung-Haltung
meiner eigenen
Fremdsprachenkenntnisse.
Weitere Informationen zu
dieser Fortbildungsmaßnahme
finden Sie unter:
http://www.ipcexeter.co.uk
/teacher-training/courses/
Auf den folgenden Seiten finden Sie den Erfahrungsbericht „Vier Wochen Exeter“.

Vier Wochen Exeter
Stand: 01.01.2010
Bild 1: Die Kirchturmspitzen der Exeter Cathedral über viktorianischen Reihenhäusern
Für den Zeitraum zwischen dem 10. und 23. August 2008 sowie für den Zeitraum zwischen dem
06. und 19. September 2009 erhielt ich jeweils ein EU-Stipendium „Grundtvig“ für eine
Lehrerfortbildung in Exeter, Devon, England. Der folgende Bericht stellt meine landeskundlichen
Beobachtungen dar, was für mich einen sehr wesentlichen Wert dieser beiden England-
Aufenthalte darstellt. Die Ergebnisse sind bereits in meine Unterrichte eingeflossen und werden es
auch weiterhin tun. Möge dieser Bericht für die Leser eine Motivation sein, sich ebenfalls für ein
EU-Stipendium – es gibt auch noch „Leonardo da Vinci“ (für Auszubildende und Berufstätige)
und „Comenius“ (für Lehrer im Schulbereich) – zu bewerben.
Der vorliegende Bericht ergänzt meinen Bericht „Zwei Wochen Exeter – Landeskundliche
Beobachtungen“ vom 25.12.2008. Rein landeskundliche Beobachtungen habe ich in meinen
vorjährigen Bericht einfach eingeflochten, während ich erst am Ende des Berichts auf die
Besonderheiten meines zweiten Aufenthaltes eingehe.
Ich kam an einem Sonntag auf dem Flughafen von Bristol an und nahm den Bus nach Exeter in
der Grafschaft Devon. Devon liegt an der englischen Südküste und grenzt im Westen unmittelbar
an das wunderschöne Cornwall an. – Busse sind auch für längere Strecken billiger und teilweise
schneller als die Bahn. Beeindruckend waren die großen Busbahnhöfe mit Wartehallen und
kleinen Geschäften darin (Bistros, Kiosks, Toiletten etc.). Die Organisation der Busse an den
Busbahnhöfen war auffallend gut und meine Busse waren auch alle pünktlich.

Während meiner Busfahrt nach Exeter sah ich auch eine große Werbung in Bristol: Das
Wegwerfen von Zigarettenstummeln kostet 75 Pfund – ein Betrag, der nachdenklich stimmt.
Unabhängig davon waren die Straßen unerwartet sauber und gut. Im Vergleich zu Deutschland
sah ich während der ganzen Zeit auffallend lange Straßenzüge mit dem selben Häusertyp – und
damit meine ich nicht nur die niedlichen kleinen Arbeiterhäuschen mit den kleinen Erkern (Bay
Windows) im viktorianischen Stil, sondern auch stattlichere Häuser einheitlichen Typs.
Bild 2: Amerikanisches Full-Size-Cabriolet (Oldsmobile) vor viktorianischen Reihenhäusern
Am Busbahnhof in Exeter angekommen, wurde ich von meiner Gastfamilie – einem Rentner-Paar
– sehr herzlich und kommunikativ in Empfang genommen. Tom war früher selbständiger
Schornsteinfeger gewesen (ganz früher Soldat der britischen Rheinarmee in Deutschland) und
Doris beaufsichtigte morgens das Frühstücksbüffet in einem „haunted“ (verfluchten) Hotel, in
dem es spukt (sehr sympathisch). – Als Tom später von mir erfuhr, dass ich Cricket (die
englischste aller Sportarten) spielte, hatte ich natürlich sofort einen dicken Stein im Brett.
Sie fuhren mich dann – natürlich auf der falschen Straßenseite – zu sich nach Hause. Ihr Haus
stand in dem Stadtviertel, das „Countess Wear“ heißt. Die Gräfin Wear hatte dieses Land unter
der Auflage an die Stadt Exeter preiswert verkauft, dass sich dort Menschen mit wenig Geld ein
Häuschen bauen bzw. kaufen können sollten. Die Häuser sahen auch alle sehr preiswert aus – die
erste Etage war von außen einheitlich mit Wellblech verkleidet.
Vor dem Haus stand eine Dattelpalme (Golfstromgebiet!), die ich dann auch zwei Wochen lang
aus meinem Fenster heraus sehen konnte. Die Wände in meinem Zimmer waren übrigens lila
gestrichen… dafür gab es aber keinen Schreibtisch. Glücklicherweise würde ich einen solchen
auch nicht brauchen, da alle Hausaufgaben in der Schule erledigt werden konnten.

Bild 3: Das Haus meiner Gastgeber: Man beachte die Dattelpalme!
In dem etwa 80 qm großen Haus (Wohnzimmer und Küche unten, drei Schlafzimmer und ein
Badezimmer oben) lief im Wohnzimmer ständig der Fernseher von Tom und in der Küche der
von Doris. Während Doris vorzugsweise „Soaps“ ansah, lief bei Tom ständig der „History
Channel“. Im History Channel wurden auffallend viele Filme zum dritten Reich gezeigt, die
zweifellos um Objektivität bemüht waren. Ständig wurden Filme über gescheiterte Widerstände
oder Attentate auf Hitler gezeigt – oder aber die Gewissenskonflikte der Offiziere der Wehrmacht,
was ich positiv zur Kenntnis nahm. – Der Garten dieses Häuschens war relativ groß und gepflegt.
Und in punkto Sauberkeit und Ordnung war dies ein selbst für schweizerische Verhältnisse
mustergültiger Haushalt.
Am ersten Schultag wurden wir von unseren Gastfamilien mit dem Auto zur Schule gefahren und
bekamen die Strecke des Autobusses gezeigt. Die Schule befand sich auf einem Hügel oberhalb
des nur noch wenig benutzten Hafens. Sie war architektonisch „Georgian“: Backsteinbau mit
weißen Fensterfaschen und Kassettenfenstern. Die Schule war in einem der Gebäude eines
„Crescent“ bzw. eines mondsichelförmigen Gebäudekomplexes. „Unser“ Teil dieses Crescent war
auch von dem bekannten, englischen Maler William Turner (1775 – 1852) gemalt worden.
Es war ein alter auf die schulischen Zwecke angepasster Bau, der seinen Zweck erfüllte. Neben
den Schulungsräumen gab es Aufenthalts- und Computerräume. Alles in allem war es sehr
gemütlich.
In meiner Klasse war ich der einzige Deutsche. Dies war mir ganz recht, da ich nicht nach
England fahre, um Deutsche kennen zu lernen. Außerdem gab es einen Franzosen, Italiener, zwei
Österreicherinnen, eine Rumänin, eine Slowakin und Spanier. Die Italiener und Spanier waren
zweifellos am stärksten vertreten.

Bild 4: Mein Schulgebäude im Colleton Crescent
Als ich die Rumänin darauf ansprach, dass ich Weihnachten 1991 in Bukarest Weihnachten
gefeiert hätte und seinerzeit sehr von der dortigen Armut beeindruckt gewesen sei, meinte sie nur,
dass sich außer der neu hinzugewonnenen Freiheit nichts geändert hätte. Sie selbst telefonierte
aber ständig per Handy mit ihrem Mann in Rumänien und klimperte auf ihrem Laptop, der ein
wireless LAN hatte. Als ich sie darauf ansprach, dass ich mir als nächstes vielleicht einen Dacia
(= rumänische Autofirma, die zu 100% Renault gehört und zur Zeit die europaweit billigsten
Autos herstellt) zulegen wolle, meinte sie nur, dass man solche Autos in Rumänien nicht fahren
würde. Also sie würde ja Golf fahren. – Nun möge bitte kein falscher Eindruck entstehen: Diese
Rumänin war ein herzensguter Mensch, was sich unter anderem darin zeigte, dass sie uns
Teilnehmern am Ende des Kurses ihre Digitalfotos von uns per eMail zusandte und, während ich
diesen Bericht schrieb, schickte sie uns allen per eMail Weihnachtsgrüße.
Ab dem zweiten Tag fuhren wir selbständig mit dem Bus zum Unterricht. In England ist es üblich,
dass ein wartender Fahrgast an der Bushaltestelle seine Hand ausstrecken muss, um dem
Busfahrer anzuzeigen, dass er mitfahren will. Anderenfalls fährt der passierende Bus einfach
weiter. – Es fiel auf, dass jeder Fahrgast den Busfahrer mit „Good morning“ begrüßte und dieser
zurück grüßte. Verließ man den Bus sagte man zum Busfahrer „Thank you and good bye!“.
Nachdem ich einmal meine Wochenkarte verloren und nachgekauft hatte, sprach der nächste
Busfahrer mich unaufgefordert darauf an, dass ich ja gar keine Plastikhülle für meine
Wochenkarte hätte – und gab mir eine dafür.
Hatte der Bus einen Rollstuhlfahrer zu befördern, stieg der Busfahrer aus und legte zwei Schienen
vor der Eingangstür aus und half dem Rollstuhlfahrer hinein bzw. heraus. Die Pünktlichkeit des
Busfahrplans dürfte darunter etwas leiden, aber warum nicht – für diesen guten Zweck?

Schließlich sei hinsichtlich der Busfahrten erwähnt, dass ein Rückfahrschein – im Gegensatz zu
Deutschland – preislich deutlich günstiger war. Gleiches galt für die Wochentickets.
Und wenn wir schon bei den Fahrpreisen sind, dann möchte ich es nicht unerwähnt lassen, dass
ein Liter Diesel in England um rund zehn Pence teurer war als Benzin.
Was mich verwunderte, war die Tatsache, dass die Exeter Police ausschließlich 3er BMW
Caravans fuhr. So sehr dies mir als Deutschem schmeichelte, hatte ich schon den Eindruck, dass
die ja viel Geld zu haben scheinen.
Beim Thema Verkehr und Polizei sei auch erwähnt, dass – unseren Lehrern zufolge – es in
England nicht verboten sein soll, bei rot über die Ampel zu gehen. Ferner bemerkenswert sind
Kreuzungen – ich denke da u. a. an einen Kreisverkehr in Countess Wear – an denen es gar keine
Ampeln für die Fußgänger gab. Als Fussgänger musste man dort schlicht auf die Ampeln für die
Autos achten, um dann zu entscheiden, wann ein günstiger Moment für die Straßenüberquerung
gekommen sei.
Die Engländer sind bekannt dafür, viel über das Wetter zu sprechen. Umso amüsanter fand ich es,
dass bereits ab dem dritten Schultag fast jeder der nicht-englischen Kursteilnehmer ebenfalls über
das Wetter sprach – dies änderte sich nämlich ständig mit hoher Wechselhaftigkeit.
In punkto englischen Regen kamen wir nicht zu kurz. Auch fanden wir heraus, dass die
Engländer, die – es war Mitte August – an den nahe gelegenen Strand fuhren, neben der Badehose
stets einen Regenschirm mitnahmen – und diesen bestimmt nicht gegen die Sonne! Während
meiner zwei Wochen in Exeter hatte ich also für meinen 5-Euro-Knirps, den ich in Deutschland
lediglich aus Sicherheitsgründen im Auto liegen – aber kaum benutzt - hatte, viel Verwendung.
Am Ende meines Aufenthaltes, war er dermaßen zerzaust, dass ich mir im Tourist Office einen
neuen für drei Pfund besorgen musste. Ein Regenschirm ist meiner Meinung nach genau das
richtige Souvenir an einen Aufenthalt in England.
Auch erlebte ich am Wochenende, als das Wetter für kurze Zeit schön war, dass die Engländer
sofort massenhaft draußen spazieren gingen. Auch dies kannte ich bisher nur aus der Literatur und
war mir bei früheren Aufenthalten in England nicht so sehr aufgefallen.
In dem Tourist Office hatte ich übrigens auch ein anderes Erfolgserlebnis: Das landeskundliche,
zweibändige und sehr humorvoll geschriebene und illustrierte Buch, das meine Mutter im
deutschen „British Shop“ entdeckt und mir geschenkt hatte, lag hier zum Kauf aus. Dieses Buch
bringt die britische Kultur in aller Kürze auf den Punkt, und einige der in diesem Bericht
beschriebenen Beobachtungen kannte ich aus eben diesem Buch.
Der Unterricht war sehr interessant und erfüllte meine Erwartungen voll und ganz. Die Lehrer
sprachen „Standard English“, was in Deutschland als „Oxford Englisch“ bezeichnet wird (eine
rein deutsche Erfindung: Ich kenne keinen Engländer, der weiß, was „Oxford Englisch“ sein soll),
und im Ergebnis wurde ich auf sehr verwertbare Literatur aufmerksam gemacht, die ich mir nach
meiner Rückreise sofort bestellte.
Der Beginn der Unterrichte amüsierte nicht nur alle Teilnehmer – sondern auch die Dozenten: Er
erfüllte alle Klischees über die einzelnen Länder hinsichtlich der Pünktlichkeit. Während die
beiden Österreicherinnen und ich stets pünktlich da waren, kamen die Italiener und Spanier
regelmäßig zu spät.
Wenn wir „Shopping“ gehen wollten, dann mussten wir dies direkt nach dem Unterricht tun, da
die Geschäfte in Exeter um 17.30 Uhr schlossen. Ein schönes Beispiel für die Mittelalterlichkeit
der Stadt Exeter. Hinweisen möchte ich aber auf meine sehr erfreulichen Anblicke der schönen
alten Ladenfassaden englischer Geschäfte. Neuere Fassaden gab es natürlich auch, aber die

Engländer haben ja glücklicherweise sehr viel Sinn für Geschichte und Tradition – und nur wenig
Schaden durch die Bombenangriffe des zweiten Weltkrieges. – Schließlich machte ich bei Tesco,
einer Ladenkette wie REWE oder Edeka, die Erfahrung einer völlig automatisierten Ladenkasse.
Wie ich zwischenzeitlich erfuhr, gibt es das in Deutschland wohl auch schon: z. B. bei Real.
Bild 5: Traditionelle Ladenfassade an einer der Haupt-Einkaufsstraßen
Was ebenfalls auffällig war, war die Vielzahl der „Charity Shops“. Dies sind Läden mit
gebrauchten Büchern, Kleidern oder auch kleine Zoohandlungen, die von Pensionären
ehrenamtlich zu Gunsten eines guten Zwecks geführt wurden. Es gilt als Ehrensache, dort
einzukaufen.
Nach der Schule und ggf. dem „Shopping“ fuhr ich „nach Hause“ zu Doris und Tom. Um 17.45
Uhr gab es „tea“. Eigentlich war es ja die Hauptmahlzeit des Tages – und hätte demnach „dinner“
heißen müssen. Aber Doris nannte es eben „tea“. „Supper“, ein improvisiertes, kleines
Abendessen, soll zwischenzeitlich in England aus der Mode gekommen sein, da heutzutage in den
meisten Familien beide Ehepartner arbeiten und mittags einen kleinen „lunch“ zu sich nehmen –
weswegen sich „dinner“ – früher die Hauptmahlzeit zur Mittagszeit – begrifflich
schwerpunktmäßig zum Abendessen gewandelt hat.
Bei Doris bekam ich klassische englische Küche, mit der sie sich sehr viel Mühe gab. Zum
Frühstück gab es moderner weise zwar kein „full breakfast“ dafür aber jede Menge Toast,
Marmelade und Corn Flakes. Das ekelhafte englische porridge blieb mir erspart – und auch Doris
und Tom fanden es ekelhaft. Als Mittagessen machte Doris ein wirklich perfektes Lunch Paket
mit drei Gängen – und jeden Tag etwas anderes. Dass die Lunch Pakete von Doris keine
Selbstverständlichkeit waren, sah ich bei meinen anderen Kursteilnehmern. Auch abends gab es
jeden Tag etwas anderes und stets etwas typisch Englisches. So konnte ich dann am eigenen Leib
erfahren, was gewürz- und saucenloses Essen bedeutet. – Dafür machte es aber einen gesunden
Eindruck und schmeckte eigentlich auch sehr gut.

Im Zusammenhang mit typischen englischen Speisen sei kurz auf „Fish and Chips“ und „Chicken
Curry“ eingegangen. „Fish and Chips“ kamen in England gegen Mitte des 19. Jahrhunderts auf
und entwickelten sich schnell zur am weitesten verbreiteten Speise. Angemerkt sei, dass der echte
Conaisseur Fish and Chips nur aus Zeitungspapier isst. Zwischenzeitlich wurde Fish and Chips
allerdings von Chicken Curry überholt. Interessanterweise ist Chicken Curry zwar von einem
indischen Koch erfunden worden – dieser lebte jedoch in England. Und erst aus England fand
Chicken Curry den Weg nach Indien. – So viel zu einer kleinen landeskundlichen Einlage in
unserem Unterricht.
Doris erfüllte in einer Hinsicht auch das Klischee über englische Frauen: Einmal in der Woche
ging sie zum Bingo spielen. Bingo ist für englische Frauen das, was für deutsche Männer die
Skatrunde ist. Außerdem gehörte sie einer Weightwatcher Gruppe an und an ihrem Kühlschrank
hingen einige Plaketten mit der Aufschrift: „Weightwatcher of the Week“.
An den ersten Abenden nahm ich um 19.00 Uhr an den von ehrenamtlichen Mitarbeitern – die
unter Verweis auf ihre Ehrenamtlichkeit die Annahme von Trinkgeld verweigerten – geführten
Stadtführungen teil. Hierbei freundete ich mich mit einem spanischen Lehrer-Ehepaar an. Die
erste Führung hatte natürlich ein besonders typisches englisches Thema: Geister und Flüche in
Exeter. Wir hatten eine sehr amüsante Führerin und wurden in die finstersten Ecken des
mittelalterlichen Exeter geführt. Permanent wurden wir zur Vorsicht aufgerufen, um nicht einem
Fluch bzw. Geist zum Opfer zu fallen…
Nach dieser ersten Führung setzten die beiden Spanier und ich uns in ein kleines Café mit Blick
auf die Exeter Cathedral und bestellten uns „Devon Cream Tea“. Dies besteht aus „Scones“ mit
Marmelade und „Clotted Cream“. Scones sind ein Mischung aus süßem Brot oder Kuchen –
jedenfalls hat es eine sehr feste und krümelige Konsistenz. „Scones“ kannte ich bereits aus
meinem Buch „British Life“, in dem das Kochrezept dazu abgedruckt ist. Clotted Cream ist eine
Art Schlagsahne – allerdings sehr fest in der Konsistenz, fast schon wie Butter. Diese Scones
schneidet man auf und tut Marmelade und Clotted Cream darauf. Dazu trinkt man natürlich Tee.
Normalerweise werden zwei Scones bestellt – was auch völlig ausreichend ist, da diese Mahlzeit
sehr mächtig ist. – Bei dieser Mahlzeit stellte ich dann auch fest, wie preiswert Tee in englischen
Restaurants ist: 65 p pro Tasse. Eine Tasse Kaffee kostete mindestens 1,20 Pfund. Das merkte ich
mir dann für weitere Aufenthalte in Pubs und Restaurants.
Die zweite Führung, die ich mitmachte, ging zu den Katakomben von Exeter. Diese waren im 19.
Jahrhundert kommerziell angelegt worden – doch aufgrund der hohen Gebühren wurden von den
18.000 Plätzen nur vier belegt. Ein seinerzeit großer wirtschaftlicher Flop also.
Auf einer anderen Führung wurde erwähnt, dass 25% der Bausubstanz von Exeter durch einen
Bombenangriff im zweiten Weltkrieg zerstört worden sei. Der Hintergrund für diesen
Bombenangriff soll der Folgende gewesen sein: Nach der Bombardierung von Dresden soll Hitler
sich wutentbrannt einen Baedeker haben geben lassen und sich fünf historisch wertvolle Städte in
England ausgesucht haben, um diese zur Vergeltung zu bombardieren. Exeter soll eine dieser fünf
Städte gewesen sein. – Ferner wurde erwähnt, dass im Rahmen eines Modernisierungswahns in
den sechziger Jahren, weitere 25% der alten Bausubstanz abgerissen worden sein soll. Dies hörte
ich dahin gehend sehr gerne, da ich meine lieben deutschen Landsleute für ähnliche Taten in
dieser Epoche bis zu diesem Zeitpunkt nie sonderlich gut leiden konnte – hiermit waren ihre
Taten von meinen eigentlich für ihren Traditionssinn bekannten und diesbezüglich von mir so
geschätzten Engländern aber im Sinne einer Relativierung rehabilitiert (na ja: sagen wir zumindest
teilweise).
Nach dem Abendessen und den ggf. durchgeführten Führungen trafen wir Schüler uns manchmal
in Pubs in der City. Die Tatsache, dass man sich in englischen Pubs seine Getränke an der Theke
abholen muss, was mit langem Warten verbunden sein kann, ist schon etwas
gewöhnungsbedürftig. Erfreulich hingegen war die Tatsache, dass die lieben Engländer nicht

drängeln. Bekanntlich ist „Queuing“ ein heiliges englisches Ritual. – Eines der preiswertesten
Pubs war gleichzeitig aus meiner Sicht das originellste: Es war ein Pub in einer umgebauten
ehemaligen Kirche. Architektonisch war dies im Sinne der Gemütlichkeit und Noblesse
erstaunlich gut gelungen.
Bild 6: Kirche als Pub: George´s Meeting House in Exeter
Da das Rauchen in englischen Pubs verboten ist, hängen am Eingang draußen briefkastenartige
Aschenbecher an der Wand. Diese waren mir auch schon an den Eingängen der Busbahnhöfe
aufgefallen. Bleibt zu kritisieren, dass an vielen Bushaltestellen keine Abfalleimer bzw.
Aschenbecher zur Verfügung standen.
Wenn ich dann abends mit dem Bus nach Hause fuhr – gar nicht einmal so spät, um meinen
Aufenthalt auch unter Erholungsgesichtspunkten zu genießen – war ich dann überrascht von der
Schönheit der jungen Mädchen einerseits und über ihre leichte Bekleidung (Miniröcke, keine
Jacke) bei vielleicht 16 Grad andererseits. Auch hierfür – für ihre fröstelnde Bekleidung – sind die
Engländer bekannt, was ich bis dahin aber nur aus Büchern kannte. – Jedenfalls stiegen diese
Schönheiten dann auch in den besseren Wohnvierteln aus dem Bus aus.
Unsere Schule gab sich mit den Exkursionen, die die Highlights unseres Aufenthaltes waren,
auffallend viel Mühe. Gleich am ersten Tag bekamen wir eine halbtägige Tour durch Exeter, in
der wir nicht nur einen geschichtlichen geographischen Überblick über Exeter erhielten, sondern
z. B. auch wie die Busse in Exeter fuhren und was an dem einen freien Tag des Wochenendes
unternommen werden konnte. – Höhepunkt dieses ersten Exkursionstages war die Besichtigung
der Kathedrale von Exeter, die das längste gotische Kirchenschiff der Welt haben soll. Sie stammt
aus dem 11. Jahrhundert.
Eine weitere halbtägige Tour führte uns nach Dartmoore, einer Hochmoorlandschaft in Devon, die
durch das dort liegende Gefängnis über Geschichten von Sherlock Holmes bekannt wurde. Dort

laufen noch Wildpferde bzw. Ponys herum, die auch relativ zahm sind (Man kommt relativ nahe
heran, aber streicheln lassen sie sich nicht). Die Landschaft sah etwa aus wie die Lüneburger
Heide, allerdings mit einer eher gelben Vegetation. – Auf der Fahrt dahin fuhren wir durch sehr
schmale Straßen, die so schmal waren, dass sie häufig nur in einer Richtung befahrbar waren.
Bild 7: Wilde Ponys in Darmoore
Eine weitere Tour führte uns nach Bath, der einzigen Stadt Englands mit heißen Quellen. Hier
hatten bereits die Römer ein riesiges Thermalbad errichtet, das nach nunmehr zweitausend Jahren
auffallend gut erhalten ist. – Auch die Architektur von Bath war auffallend nobel: Gelbe
Sandsteingebäude des 18. Jahrhunderts mit teilweise atemberaubenden, gigantischen
Wohnanlagen aus dieser Zeit. – Es sei angemerkt, dass Bath in auffallend vielen Schulbüchern
erwähnt wird und mir auch daher vom Namen her bekannt war. Nun weiß ich auch warum.
Zu guter letzt besichtigten wir noch Tintagel Castle, das angebliche – und jeder (außer den
Kindern) weiß, dass es nicht so ist – Schloss von König Arthur, von dem bis heute gerätselt wird,
auf wen diese Sagengestalt nun zurückzuführen sei. Selbst die Höhle von Merlin konnten wir
besichtigen. – Jedenfalls konnte man in dem benachbarten Ort König Arthurs Schwert in allen
Variationen und Preislagen (Plastik, Holz, Stahl) kaufen – teilweise mit dem Schild dazu. Dieser
Ort war dermaßen kommerzialisiert, dass Hohenschwangau, am Fuße von Schloss
Neuschwanstein, auch nicht annähernd mithalten kann.
Während der Ausflüge nach Dartmoore, Bath und Tintagel Castle besichtigten wir jeweils auch
noch ein kleineres, weniger prominentes Ziel, das aber auch stets Charme hatte. Auf dem Weg
nach Tintagle Castle besichtigten wir z. B. das kleine Fischerdorf Boscastle. Hier wurden wir
dann auch darauf hingewiesen, dass sich die Einwohner dieser Stadt aufgrund des geringen
Einkommens es sich nicht mehr leisten konnten, in den schönen Häusern zu wohnen. Die schönen
Häuser waren allesamt in Händen von Engländern aus wohlhabenderen Gegenden. Gleiches galt
auch insbesondere für das angrenzende Cornwall. Wie auch aus der Landkarte mit der
geographischen Einkommensverteilung in unserem Klassenzimmer hervorging, liegt der
Durchschnittsverdienst in Devon bei 1.200 Pfund pro Monat.

Während all dieser Ausflüge war ich von dem
guten Zustand der Autobahnen bzw.
„Motorways“ beeindruckt – sie standen den
deutschen um nichts nach. Was sich allerdings im
Vergleich zu meinen letzten Englandaufenthalten
Anfang der achtziger Jahre geändert hatte, war
der Anblick der Autos: schwerpunktmäßig
Japaner, Deutsche und Franzosen. Die schönen
alten englischen Autos – so schlecht ihre Qualität
ja gewesen sein mag – sind verschwunden. – Der
Vollständigkeit halber sei hinzugefügt, dass das
ständig satte Grün der Landschaft beeindruckte,
was in Anbetracht der Niederschlagsmengen
nicht verwunderlich ist.
Meine Rückreise von meinem ersten Auftenthalt
in 2008 nach Deutschland trat ich mit der Bahn
an, wohin ich von Doris und Tom gebracht
wurde. Den Zutritt zum Bahnsteig haben nur
Inhaber von Bahntickets. Was mich am Bahnsteig
Bild 8: Palmen im Park der University of Exeter
überraschte, war eine große kunstvoll gestaltete
Tafel über die namentliche Auflistung der im ersten und zweiten Weltkrieg gefallenen Soldaten
aus Exeter. – Ich war froh, mit der Bahn zu fahren, weil dies meine kleine England-Erfahrung
abrundete. Die Bahn war modern und eine Mischung aus IC und ICE.
Auch während meines zweiten Aufenthaltes in 2009 war ich wieder zu Gast bei Doris und Tom,
was ich auch wieder sehr zu schätzen wusste. Toms Gesundheitszustand – er war an Alzheimer
erkrankt – hatte sich zwischenzeitlich leider spürbar verschlechtert.
Die Teilnehmerinnen – diesmal war ich der einzige männliche Teilnehmer – kamen außer mir aus
Deutschland (einmal mit chilenischem und einmal mit ceylonesischem Migrationshintergrund),
Italien, Litauen, Polen und Tschechien. Betrachtet man die Herkunftsländer dieser Gruppe –
insgesamt waren wir sieben – war eine entsprechend kühlere Atmosphäre nicht verwunderlich.
Während dieses zweiten Aufenthaltes sah ich mir auch noch den preisgekrönten Campus der
University of Exeter an. Dieser Preis soll wohl von der riesigen, parkartigen Fläche des Campus
herrühren – an den Gebäuden kann dies wohl kaum gelegen haben, da es sich schwerpunktmäßig
um hässliche Architektur der fünfziger Jahre handelte. Die University of Exeter ist eigentlich
weniger bekannt – was vielleicht an ihren nur 13.000 Studierenden und ihrer nicht sonderlich
langen Tradition liegen könnte. Sie ist aber in jüngeren Jahren häufiger unter den Top Ten des
Vereinigten Königreichs aufgetaucht. – Der Grund meines Besuches des etwas außerhalb der
Stadt liegenden Campus lag einfach darin, dass die University of Exeter spezielle Programme für
die Fortbildung von Englischlehrern anbietet, weswegen ich später einmal hierauf zurückkommen
könnte.
Da ich während des zweiten Aufenthaltes auch nicht mehr so sehr mit der Erforschung von
touristischen Höhepunkten von Exeter beschäftigt war, sondern stattdessen im Detail eher in die
Tiefe gehen konnte, besorgte ich mir z. B. (teilweise in fünfzehnfacher Ausfertigung) ein Exposée
von einem viktorianischen Reihenhäuschen, den Wochenprospekt mit Sonderangeboten von einer
Supermarktkette, Überweisungsformulare und Prospekte von einer Bank, einen Stadtplan und
einen Busfahrplan von Exeter, verschiedene Speisekarten etc. als so genannte „Realia“ für meine
Unterrichte und ließ sie mir zu Hause teilweise laminieren.

Fachlich war der zweite Aufenthalt mit seinem Zertifikat als Abschluss zwar zu 80% lediglich
eine Bestätigung meiner vorher absolvierten Fortbildungen einerseits und in der Praxis gemachten
Erfahrungen andererseits – aber auch eine solche Bestätigung ist wichtig für meine fachliche
Kompetenz und Selbstvertrauen. Ferner ist es ab einer gewissen Qualität schwer, sich die noch
fehlenden 20% an Fachwissen anzueignen – und ich bin dankbar dafür. Fazit: Keine Minute war
verschenkt.
Was von dem England-Aufenthalt blieb, sind diese Erinnerungen, die ich in meine Unterrichte
einfließen lasse, zwei Qualifikationen mit wertvollen Anregungen für meine Unterrichte und für
meinen Lebenslauf, ein flüssigeres Englisch sowie der aufrecht erhaltene Kontakt zu den beiden
Österreicherinnen aus dem ersten Aufenthalt sowie zu meiner Gastfamilie und der Schule.
Besonders wichtig für mich war natürlich auch das international anerkannte
“First Certificate for Teachers of Business English“ der London Chamber of Commerce and
Industry (LCCI), das ich mit Auszeichnung bestand und das berufsqualifizierenden Charakter hat.
Schließlich war es zwar keine neue Erkenntnis, dass regelmäßige Fortbildungen in meinem Beruf
wichtig für mich sind, dafür aber sehr wohl, dass ich einmal im Jahr für mindestens eine Woche
(z. B. für eine Fortbildung) nach England reisen sollte, um mir gegenüber meinen stets mit
deutschem Akzent sprechenden Schülern die Flüssigkeit in der englischen Sprache (und dies in
der richtigen Intonation) aufrecht zu erhalten.
Möge dieser Bericht ein Beispiel dafür sein, dass die Europäische Union für den einzelnen
Staatsbürger etwas sehr Unmittelbares, sehr Positives und Handfestes darstellen kann.
Bild 9: Good bye!
Bilder und Text: D. Kullmann