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DIE NEUEN KINDER DES 21 JAHRHUNDERTS - Indigoheart

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troffenen Eltern zu sprechen, um ihnen zu<br />

helfen. Daher wurde auch sie von den Autoren<br />

des Buches „Die Indigo-Kinder" gebeten,<br />

über ihre Erfahrungen einen eigenen<br />

Bericht für dieses Buch zu verfassen.<br />

Sie setzt sich in ihrem Beitrag zunächst sehr<br />

kritisch mit der allgemein ausgeübten<br />

Pädagogik auseinander, so auch mit der<br />

nach wie vor existierenden Überzeugung<br />

vieler Lehrer, Kinder seien quasi leere Gefäße,<br />

die eine Fachkraft mit möglichst viel<br />

Wissen zu füllen hat, und außerdem mit<br />

überkommenen, fragwürdigen Diszipliniermethoden.<br />

Sie fordert die Eltern auf, anhand<br />

einer Reihe von aufgeführten Fragen<br />

zu prüfen, ob ihre Kinder in der Schule auch<br />

dasjenige erhalten, was sie brauchen. So<br />

sollen die Eltern über die Lehrer ihrer Kinder<br />

u. a. feststellen: „Begrüßt der Lehrer oder<br />

die Lehrerin die Kinder achtungsvoll?" Oder:<br />

„Lobt der Lehrer oder die Lehrerin die Kinder<br />

und konzentriert er/sie sich auf Positives?" Eltern<br />

können auch anhand einiger anderer<br />

Fragen und Beobachtungen persönlich<br />

überprüfen, ob z. B. die häusliche Atmosphäre<br />

die Kinder in ihrer Entwicklung positiv<br />

unterstützt und wenn nicht, was besser gemacht<br />

werden könnte. In einem dritten Teil<br />

gibt Cathy Patterson zahlreiche Hinweise<br />

und Empfehlungen, wie Eltern, die ein oder<br />

mehrere Indigo-Kinder haben, mit diesen<br />

umgehen könnten oder sollten. Die<br />

Buchautorin Nancy Ann Tappe, die den<br />

Ausdruck „Indigo-Kinder" aufgrund ihrer<br />

langen und intensiven Beobachtungen in<br />

den 70er Jahres des letzten Jahrhunderts<br />

geprägt hatte, teilte diese neue Kindergeneration<br />

in vier unterschiedliche Gruppen<br />

bzw. Typen ein, die ihrer Beobachtung nach<br />

verschiedenen Aufgaben dienen möchten:<br />

1. Der humanistische Typ, der zum Arzt,<br />

Anwalt, Lehrer, Verkäufer, Geschäftsmann<br />

und Politiker neigt.<br />

2. Der ideenorientierte Typ, der als Ingeni<br />

eur, Architekt, Designer, Astronaut, Pilot<br />

oder Offizier wirken möchte.<br />

3. Der künstlerische Typ, der als kreativ<br />

veranlagter Mensch sich dem Künstlerbe<br />

ruf, dem Lehrerberuf oder Arztberuf zu<br />

wendet oder als Schauspieler oder Musi<br />

ker tätig sein wird.<br />

4. Der interdimensionale Typ; er wird neue<br />

Philosophien oder Religionen kreieren.<br />

Die Erwachsenen von morgen<br />

Zweifellos ist eine neue Zeit angebrochen,<br />

manche Menschen sprechen sogar von einem<br />

neuen Zeitalter. Zu dieser Entwicklung<br />

zu einem friedvolleren Leben in der Zukunft<br />

gehören auch gewisse „Geburtswehen",<br />

das heißt durchaus schmerzhafte<br />

Vorkommnisse. Indigo-Kinder geben immer<br />

wieder zu erkennen, daß sie auf die<br />

Erde gekommen sind, um für den Frieden<br />

unter den Menschen, für ein menschliches<br />

Miteinander und ein neues Bewußtsein zu<br />

wirken, gegen alle Widerstände, die sich<br />

derzeit allenthalben in der Welt mit großer<br />

Macht und Gewalt auftun. Die ersten in<br />

Amerika beobachteten Indigo-Kinder sind<br />

nunmehr zwischen 18 und 22 Jahre alt. Es<br />

bleibt abzuwarten, wie sie sich als<br />

Erwachsene in die Gesellschaft integrieren,<br />

ob und wie sie ihre hohen Ziele erreichen<br />

und was sie dann bewirken können. Mit<br />

Sicherheit wird darüber von berufener<br />

Stelle zu einem späteren Zeitpunkt<br />

berichtet werden, worauf man sehr<br />

gespannt sein darf.<br />

Hans Harress<br />

Friedo Waschkau indigoheart.de<br />

Schilfweg 11 Indigo Kinder<br />

D - 28857 Syke Seite: 6<br />

Tel.: +49 4242 66250<br />

e-mail: friedo@onlinehome.de

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