Protokoll der 39. Sitzung des Ausschusses für Inners am 10.01.2013

2. Beschreibung der Ergebnisse:
Aktivitäten in den Pflegeeinrichtungen
Folge der Auftaktveranstaltung waren konkrete Aktivitäten in den Pflegeinrichtungen:
• Die Schülerinnen des OSZ II trafen sich gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der Karl-
Sellheim-Schule am 28.11.2011 im Pflegewohnheim „Im Wolfswinkel" und gestalteten Angebote für
interessierte Seniorinnen und Senioren. Dabei konnten die Gymnasiastinnen den Schülerinnen und
Schüler mit Gehörbehinderung aus der Seilheim-Schule über die Schulter schauen, da diese schon
konkrete Erfahrungen im Umgang mit den Bewohnerinnen und Bewohner des Pflegewohnheims
einbringen konnten,
• Die Auszubildenden der Bildungseinrichtung Buckow e.V. trafen sich am 05.12.11 gemeinsam mit
ihren Ausbildnerinnen in der Seniorenwohnanlage. Barnimpark mit der Beschäftigungsleiterin und
Seniorinnen und Senioren, um ihre Ideen für Aktivierungsangebote vorzustellen und auszuprobieren.
In beiden Fällen wurden konkrete Verabredungen über die Zusammenarbeit getroffen und die
Kooperationsvereinbarungen verhandelt.
Der Austausch verstetigte sich im Verlauf der Projektzeit.
So fanden nach Absprache und unter Berücksichtigung der Bedürfnisse der Senior/innen regelmäßig
Angebote statt:
• Annähernd täglich durch die Azubi-Gruppe der Bildungseinrichtung Buckow e.V.
• Wöchentlich durch die Schülerinnen und Schüler der Karl-Sellheim-Schule
• Individuell verabredet durch die Gymnasiastinnen des OSZ II
• Monatlich durch die Kita „Haus der fröhlichen Kinder'
Die Projektleitung konnte sich bei regelmäßigen Besuchen in den Einrichtungen ein differenziertes Bild
über die Aktivitäten vor Ort machen und stand den Akteuren bei Bedarf beratend zur Seite.
Vernetzungstreffen
Am 18.04.2012 fand im Pflegewohnheim „Im Wolfswinkel" das Vernetzungstreffen statt. Teilgenommen
haben alle am Projekt beteiligten Schülerinnen und Schüler, Pädagoginnen, Pflegeheimleiterinnen und
-mitarbeiterinnen sowie Bewohnerinnen und Bewohner der Pflegeeinrichtungen. Kern der
Veranstaltung war eine intergenerative Olympiade, bei der Teams bestehend aus Alt und Jung
verschiedenste Wettkämpfe durchführten.
Zuvor wurden die Projektteilnehmerinnen und -teilnehmer zum Thema Demenz qualifiziert. Zudem
stand der Erfahrungsaustausch im Fokus. Darüber hinaus wurden weitere Ideen und Wünsche für den
intergenerativen Austausch ermittelt.
Schulbesuch
Neben den regelmäßigen Aktivitäten in den Pflegewohnheimen fand am 03.05.2012 ein Projekttag in
der Aula der Karl-Sellheim-Schule anlässlich der Europawoche „Begegnungen der Generationen —
voneinander lernen" statt. Während des Vormittags fanden Gesprächsrunden („Schule früher und
heute") zwischen Alt und Jung statt (ca. 50 Schülerinnen und Schüler und 8 Seniorinnen und Senioren
+ Pflegepersonal).
Die. Seniorinnen und Senioren äußerten den Wunsch, dies sehr gern zu wiederholen und an einer
Unterrichtsstunde teilzunehmen.
Auswertungsgespräch
Am 06.06.2012 fand ein zweistündiges Auswertungsgespräch mit allen Projektbegleitern statt:
Pflegeheimleitung, Pädagoginnen sowie Mitarbeiterinnen der Pflegeheime. Ziel war es, Anregungen,
Feedback, Ideen und Wünsche für den weiteren Projektverlauf und ein eventuelles Folgeprojekt zu
ermitteln.
Öffentlichkeitsarbeit
Zum Ende des ersten Projektzeitraumes liegen eine Reportage über das Auftakttreffen und ein
Fernsehbericht eines Regionalsenders vor. Darüber hinaus wurde für das Projekt eine Onlinepräsenz
auf www.kobranet.de geschaffen. Des Weiteren wurden Projekt bezogene Postkarten erarbeitet, die u.
a. auf Entwürfe der beteiligten Schülerinnen und Schüler zurückgreifen. Darüber hinaus konnte die
Projektleiterin das Projekt im Rahmen der Veranstaltung „GenerationenLernen in kommunalen
Kontexten" am 07.12.11 in Potsdam vorstellen und an einer Podiumsdiskussion teilnehmen. Anlässlich
des Vemetzungstreffens erschien am 25.04.2012 ein Artikel in der MOZ: „Alt und Jung kommen sich
spielend näher.
Zudem entstand eine filmische Projektdokumentation. Sie wurde erstmals bei der Fachtagung
45