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JB 2011/12 - SAMD

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JAHRES<br />

BERICHT <strong>2011</strong>/<strong>12</strong>


INHALTSVERZEICHNIS<br />

Editorial ............................................................................................... 3<br />

Jahresbericht des Schul- und Stiftungsratspräsidenten........................ 4<br />

Jahresbericht des Rektors.................................................................... 5 - 7<br />

Jahresbericht des Internatsleiters: Dynamische Zeiten ......................... 8 - 9<br />

Stundentafel Gymnasium...................................................................... 10 - 11<br />

Stundentafel Handelsmittelschule......................................................... 11<br />

Statistik ............................................................................................... <strong>12</strong> - 20<br />

Agenda <strong>2011</strong>/20<strong>12</strong> ............................................................................. 21 - 22<br />

IMPRESSUM<br />

Redaktionsteam<br />

Christine Meyer-Suter (Text)<br />

Raphaela Binz (Layout)<br />

Herausgeber<br />

Schweizerische Alpine Mittelschule Davos<br />

Guggerbachstrasse 2<br />

7270 Davos Platz<br />

Druck<br />

Druckerei Landquart VBA<br />

Schulstrasse 19<br />

7302 Landquart


EDITORIAL<br />

martin Berger<br />

Der Blick durch die ökonomische Brille lässt die Welt<br />

düster erscheinen. Ungleichgewichte, Spannung erzeugende<br />

Disharmonien, Resignation verursachende<br />

Ratlosigkeit und der unerwünschten Erscheinungen<br />

mehr sind seit längerem die Kennzeichen des<br />

weltwirtschaftlichen Istzustands. Es sind nicht exogene<br />

und damit unbeeinflussbare Faktoren, die der<br />

Menschheit diese schwerlastenden Probleme bereiten.<br />

Vielmehr sind es die Wirtschaftssubjekte selbst,<br />

die aus nicht immer erklärbaren Gründen und oft in<br />

Widerspruch zu erstrebenswert deklarierten Zielen<br />

für jene ökonomischen Konstellationen und Gegebenheiten<br />

sorgen, die einer wie auch immer gearteten<br />

Optimierung im Wege stehen.<br />

In der Mittelschule wird bekanntlich auch Ökonomie<br />

unterrichtet. Sie ist - pointiert ausgedrückt -<br />

nichts anderes als die Lehre vom Mitteleinsatz im<br />

Hinblick auf gegebene Ziele. Der Blick in die reale<br />

Wirtschaftswelt wirft wohl nicht ganz zu Unrecht<br />

die Frage auf, ob denn die wirtschaftstheoretischen<br />

Erkenntnisse angesichts der gravierenden gesellschaftlich-ökonomischen<br />

Defizite keinen Beitrag zu<br />

deren Abbau leisten können. Dass vor allem bei jungen<br />

Menschen Zweifel an der Bewältigung der von<br />

der Elterngeneration geschaffenen Schwierigkeiten<br />

aufkommen, ist der nicht zu kaschierenden Hilflosigkeit<br />

wirtschaftspolitischer Akteure wegen mehr als<br />

verständlich, wird doch den Jugendlichen eine Hin-<br />

terlassenschaft vererbt, die nicht neidisch macht.<br />

Der den Heranwachsenden vorgelebte geldgetriebene<br />

Egoismus und masslose Eigennutz sind keine<br />

dem Lehrbuch entlehnten Handlungsanweisungen<br />

zur Wohlfahrtsmehrung, aber vielmehr haben sie die<br />

heutigen gesellschaftsdestabilisierenden wirtschaftlichen<br />

Verwerfungen mitverursacht. Dennoch sei<br />

das Materielle nicht a priori moralisch verpönt. Streben<br />

nach wirtschaftlichem Gewinn macht sich nicht<br />

vorbehaltlos schlechter als Nächstenliebe, denn gewinnorientiertes<br />

Agieren ist die Kraft, die den Menschen<br />

erst in die Lage versetzt, seine Nächstenliebe<br />

wirksam zu äussern und in die Tat umzusetzen.<br />

Der Unvollkommenheit von Menschen geschaffenen<br />

Einrichtungen wie etwa der Marktwirtschaft<br />

zum Trotz - unsere Schülerinnen und Schüler werden<br />

mit den Gesetzmässigkeiten dieser aus der utilitaristisch-klassischen<br />

Tradition hervorgegangenen<br />

Wirtschaftsordnung vertraut gemacht, weil diese<br />

nachweislich die beste Güterversorgung zustande<br />

bringt. Dass dabei Wirtschaft und als gelebte Gesinnung<br />

verstandene Moral keine unversöhnlichen<br />

Gegensätze sein müssen, sei der Generation, die<br />

als nächste Verantwortung übernimmt, nahegelegt.<br />

Es ist nicht zuletzt die vermeintliche Unvereinbarkeit<br />

von ökonomischen Interessen und moralischen<br />

Werten, die im Wirtschaftsunterricht immer wieder<br />

Anlass zu spannender Auseinandersetzung gibt.<br />

3<br />

JAHRES<br />

BERICHT


JAHRESBERICHT DES SCHUL-<br />

UND STIFTUNGSRATS-<br />

PRÄSIDENTEN<br />

DR. URS MEISSER<br />

HIGHLIGHTS und DÄMPFER<br />

Zu Beginn des Schuljahres <strong>2011</strong>/20<strong>12</strong> lag die Gesamtschülerzahl<br />

bei 249, davon 35 Interne. Zum<br />

Ende des Schuljahres können wir einen Bestand<br />

von 256 Schülern verzeichnen, davon 45 Interne.<br />

Unter Berücksichtigung der definitiven Ab- und<br />

Neuzugänge rechnen wir im neuen Schuljahr mit<br />

255 Schülerinnen und Schülern. Dies ist, angesichts<br />

der generell rückläufigen demografischen Entwicklung<br />

der Schülerzahlen, ermutigend. Die Zahl der Internen<br />

wird zu Beginn des neuen Schuljahres im August<br />

20<strong>12</strong> etwa 45 betragen, was den Erwartungen<br />

noch nicht entspricht. Schwieriger als anzunehmen<br />

war, hat sich nach dem so erfreulichen letzten Jahr<br />

heuer - trotz ursprünglich vielen Interessenten und<br />

intensiver Betreuung - die Besetzung der Plätze im<br />

leistungsorientierten Zusatzprogramm <strong>SAMD</strong> plus gestaltet.<br />

Wie ich im letzten Jahresbericht angekündigt<br />

habe, liegt noch viel Arbeit vor der Schulleitung und<br />

dem Schul- und Stiftungsrat, bis <strong>SAMD</strong> plus so viele<br />

Früchte trägt, wie wir uns dies vorstellen.<br />

sie ins Leben. Leider haben zwei von 51 Prüflingen<br />

ihr Ziel nicht erreicht.<br />

An unserer Stiftungsratssitzung vom 4. April 20<strong>12</strong><br />

haben wir unsere neue Stiftungsrätin Frau Dr. Maria<br />

Meyer-Grass, Klosters Dorf, begrüssen dürfen. Wir<br />

heissen sie in unserem Kreis ganz herzlich willkommen<br />

und freuen uns auf die Zusammenarbeit.<br />

Meiner Kollegin und meinen Kollegen in Stiftungsund<br />

Schulrat danke ich für die schöne und immer<br />

ziel- und lösungsorientierte Kooperation. Auch der<br />

Schulleitung, dem Verwalter, der Lehrerschaft und<br />

allen Mitarbeitenden der <strong>SAMD</strong> danke ich für ihren<br />

grossen Einsatz zugunsten unserer Schule.<br />

20. Juni <strong>2011</strong><br />

Im Internat tun wir dieses Jahr einen weiteren Schritt<br />

in die richtige Richtung: Wir investieren in die Renovation<br />

des Mädchenhauses und des - bisher etwas<br />

düsteren - Eingangsbereiches ca. CHF 550‘000. Die<br />

Arbeiten sind im Gang und werden vor dem neuen<br />

Schuljahr abgeschlossen sein. Der neu gestaltete<br />

Eingangsbereich wird der Schule ein strahlendes<br />

Gesicht verleihen. Mit der vollendeten Renovation<br />

des Mädchenhauses verfügen wir - zusammen mit<br />

dem im letzten Schuljahr ebenfalls neu gestalteten<br />

Knabenhaus - wieder über ein modernes, behagliches<br />

und zweckmässiges Internatsangebot. Dies<br />

und das nochmals erweiterte Betreuungsangebot<br />

im Internat stimmt uns für die Weiterentwicklung der<br />

Internatsschülerzahlen sehr positiv.<br />

An einer stimmungsvollen Feier am 14. Juni 20<strong>12</strong><br />

feierten wir unsere Abschlussklassen und entliessen<br />

4<br />

JAHRES<br />

BERICHT


JAHRESBERICHT<br />

DES REKTORS<br />

Hansruedi Müller<br />

Die <strong>SAMD</strong> präsentiert sich im Berichtsjahr als äusserst<br />

attraktive Schule, sowohl für die einheimische<br />

als auch für die interne Schülerschaft. 74 Schülerinnen<br />

und Schüler aus der Region haben sich für die<br />

Aufnahmeprüfungen in die erste und dritte Klasse<br />

des Gymnasiums sowie die erste Klasse der Handelsmittelschule<br />

angemeldet. 44 haben die Prüfungen<br />

bestanden und treten zusammen mit <strong>12</strong><br />

weiteren Schülern per August 20<strong>12</strong> in die <strong>SAMD</strong><br />

ein. Sie ersetzen die 49 erfolgreichen Maturandinnen<br />

und Diplomanden, die per Ende Schuljahr die<br />

<strong>SAMD</strong> verlassen. Damit liegen wir deutlich über den<br />

demographischen Prognosen, was wir vor allem auf<br />

das steigende Interesse aus den Regionen Klosters/<br />

Prättigau und Albulatal zurückführen.<br />

Entgegen dem schweizweit zu beobachtenden<br />

Trend setzt sich das rege Interesse für Internatsplätze<br />

fort. Wir freuen uns sehr, dass rund 35 Schülerinnen<br />

und Schüler Schnupperwochen oder -tage<br />

in Internat verbrachten und dies zu 20 Eintritten ins<br />

laufende Schuljahr oder zu Anmeldungen für August<br />

20<strong>12</strong> geführt hat. Die enge Zusammenarbeit zwischen<br />

Lehrpersonen und Internatsmitarbeiterinnen<br />

und -mitarbeitern führte dazu, dass ein Grossteil<br />

dieser neu integrierten Internatsschüler erfolgreich<br />

die Promotionsbedingungen bestand.<br />

WETTBEWERBE<br />

Noch nie war ein Maturajahrgang so erfolgreich mit<br />

ihren Maturaarbeiten in „Jugend forscht“ Wettbewerben<br />

wie in diesem Jahr. Anlässlich des Tags der<br />

offenen Tür wurden drei Arbeiten durch die Naturforschende<br />

Gesellschaft Davos NGD ausgezeichnet:<br />

1. Rang: Lydia Issler; Taylor Bubbles<br />

2. Rang: Sarah Chékifi; Umbau eines<br />

Einparksystems zur Blindensehhilfe<br />

3. Rang: Nicholas Bresina und Patrik Herzog;<br />

Aufrüstung, Programmierung und Test eines Roboters<br />

zur Suche eines Lawinenverschütteten-Suchgerätes<br />

Am trinationalen Wettbewerb vom 19./20. April in<br />

Trient erhielt die Arbeit von Sarah Chékifi den mit<br />

4000 Euro dotierten ersten Preis. Die Arbeit von<br />

Nicholas Bresina und Patrik Herzog erzielte den 4.<br />

Rang.<br />

Am 5. Mai fand in Lugano die Finalveranstaltung von<br />

„Schweizer Jugend forscht“ statt. Dabei erzielte die<br />

Arbeit von Nicholas und Patrik das Prädikat „sehr<br />

gut“ sowie den Sonderpreis „Schweizer Jugend<br />

forscht“ Taiwan International Science Fair (TISF);<br />

Taipeh, Taiwan.<br />

Die Arbeit von Andrin Flütsch, Maturand <strong>2011</strong>, zum<br />

Thema „Berechnung der Umlaufbahnen einzelner<br />

Himmelskörper in einem hypothetischen Sonnensystem<br />

mittels numerischer Integration“ erhielt<br />

ebenfalls das Prädikat „sehr gut“ sowie den Sonderpreis<br />

Metrohm EXPO Sciences Europe (ESE),<br />

Tula, Russland.<br />

WEF Global Shapers<br />

Erstmals lud das World Economic Forum rund 100<br />

„Global Shapers“ aus der ganzen Welt nach Davos<br />

ein. Diese jungen Leute zwischen 20 und 30 Jahren<br />

haben bereits als erfolgreiche Geschäftsleute oder<br />

Wissenschafter von sich reden gemacht. 20 dieser<br />

Global Shapers logierten im „Holzgang“ der <strong>SAMD</strong>,<br />

darunter mit Nicole Heim (CEO YES-Projekt Switzerland)<br />

und Vanessa Wood (mit 27 Jahren eine der<br />

jüngsten Professorinnen für Nanophotonik der ETH)<br />

spannende Persönlichkeiten. Im Rahmen des traditionellen<br />

Podiums für die Schülerinnen und Schüler<br />

der <strong>SAMD</strong> und der Oberstufe der Volksschule referierten<br />

fünf junge Global Shapers über ihre beeindruckenden<br />

Karrieren. Wir hoffen sehr, dass die<br />

gute Zusammenarbeit mit den Verantwortlichen des<br />

WEF für unsere Schülerschaft zu weiteren, inspirierenden<br />

Begegnungen führen wird.<br />

5<br />

JAHRES<br />

BERICHT


TecDay<br />

Mehr als 20 Referentinnen und Referenten aus<br />

Hochschulen, Forschungsinstituten und Industrie<br />

kamen am 15. März 20<strong>12</strong> in die <strong>SAMD</strong> mit dem Ziel,<br />

die Schülerinnen und Schüler für Naturwissenschaften<br />

und Technik zu begeistern. „Faszination Brückenbau“,<br />

„Die Sonne in der Steckdose“ oder „Im<br />

Banne der Kometen“ sind Beispiele aus 23 angebotenen<br />

Modulen. Für drei dieser Module mussten<br />

sich die Lernenden entscheiden. Kommentare von<br />

Schülerinnen und Schülern am Schluss des Tages:<br />

„Es war ein cooler Anlass. Die Referenten haben gut<br />

erklärt und ich habe in einem Modul einen Einblick<br />

erhalten, was man als Pilot während eines Fluges<br />

alles berücksichtigen muss.“<br />

„Der TecDay war sehr informativ. Es war etwas total<br />

anderes als Unterricht, denn man konnte viel tiefer<br />

in ein Thema hineinblicken als sonst. Wir wurden<br />

ausserdem mit spannenden Themen konfrontiert,<br />

mit denen wir sonst nicht in Berührung gekommen<br />

wären.“<br />

Die TecDays sind eine Initiative der Schweizerischen<br />

Akademie der Technischen Wissenschaften und<br />

sollen den Zugang zu naturwissenschaftlich-technischen<br />

Disziplinen erleichtern. Es handelte sich bei<br />

diesem Anlass um den ersten TecDay im Kanton<br />

Graubünden.<br />

Betreuung <strong>SAMD</strong> plus<br />

Die Betreuung der Schülerinnen und Schüler wurde<br />

im vergangen Jahr stark ausgebaut. Einerseits<br />

werden alle Teilnehmer durch Lehrpersonen in Form<br />

einer 1:1 Betreuung fachlich unterstützt. Ebenso<br />

wichtig ist die Betreuung, die durch die Anstellung<br />

von Frau Mägi Schmid im ausserschulischen Bereich<br />

geleistet werden kann. Die positiven Berichte<br />

der Teilnehmerinnen zuhanden der Sponsoren unterstreichen<br />

die grosse Bedeutung dieser umfassenden<br />

Betreuung.<br />

AUSLAND<br />

In Singapur (Victoria Junior College), Kapstadt<br />

(Parklands College) und Quito (Pacha Mama) befinden<br />

sich die neuen Partnerschulen, von denen im<br />

vergangenen Schuljahr Schülergruppen die <strong>SAMD</strong><br />

besucht haben. Im Gegenzug hatten Schüler von<br />

uns die Gelegenheit, zwei bis acht Wochen die obigen<br />

Schulen zu besuchen. Zusätzlich besuchten je<br />

eine Schülerin Schulen in Hong Kong und Perth.<br />

Schon längere Tradition hat die Teilnahme von<br />

Schülern der <strong>SAMD</strong> am Erasmian European Youth<br />

Parliament EEYP, das im März 20<strong>12</strong> in Braga, Portugal,<br />

stattfand.<br />

All diese Auslandkontakte bieten den Teilnehmerinnen<br />

und Teilnehmern unvergessliche Erfahrungen.<br />

Die <strong>SAMD</strong> insgesamt gewinnt dadurch enorm an<br />

Attraktivität. Diese intensiven Aktivitäten führen jedoch<br />

auch zu einer hohen Belastung für die involvierten<br />

Lehrpersonen.<br />

Mutationen Lehrpersonen<br />

Auf Ende Schuljahr <strong>2011</strong>/<strong>12</strong> verlassen uns<br />

folgende Lehrkräfte:<br />

Alfred Kadelbach, Lehrer für Geschichte und<br />

Deutsch, tritt seinen wohlverdienten Ruhestand<br />

an. Herr Kadelbach unterrichtete seit 1981 an der<br />

<strong>SAMD</strong> und hat mit grossem Engagement und viel<br />

Geduld unsern Schülern vor allem das Fach Geschichte<br />

und daneben auch Deutsch und Philosophie<br />

nähergebracht. Wir danken Fred herzlich für<br />

seinen grossen Einsatz und wünschen ihm für den<br />

nächsten Lebensabschnitt alles Gute.<br />

Weiter verlassen uns folgende Lehrkräfte:<br />

Binz Raphaela<br />

Graf Eliana<br />

Piller Pascal<br />

Bildnerisches Gestalten<br />

Deutsch<br />

Bildnerisches Gestalten<br />

6<br />

JAHRES<br />

BERICHT


Pönitz Arne<br />

Schmed Patricia<br />

Treis Angela<br />

Widmer Reto<br />

Willner Anabel<br />

Mathematik<br />

Latein<br />

Biologie<br />

Wirtschaft und Recht<br />

Deutsch<br />

DIENSTJUBILARE<br />

Im Namen des Schulrats und der Schulleitung bedanke<br />

ich mich herzlich bei folgenden Dienstjubilarinnen<br />

und -jubilaren und ihren Angehörigen:<br />

Per 31. Dezember <strong>2011</strong> wurde Santiago Pérez<br />

pensioniert. Die Schülerinnen und Schüler des Internats<br />

verabschiedeten ihren beliebten Koch, der sie<br />

während der letzten Jahre kulinarisch verwöhnt hat.<br />

35 Dienstjahre:<br />

Patkovic Dara<br />

Hausangestellte<br />

Per 1. Januar 20<strong>12</strong> übernahm Ruedi Schmid, nach<br />

diversen Stationen als Küchenchef in Davoser Hotels,<br />

zuletzt im von ihm geführten Restaurant Rössli,<br />

die Stelle als Küchenchef.<br />

Zusätzliche Unterstützung in der Küche erhalten wir<br />

per Oktober 20<strong>12</strong> durch Gottfried Waupotitsch,<br />

damit ist unsere Mensa für 50 interne und zahlreiche<br />

externe Schülerinnen und Schüler sowie Gäste und<br />

Anlässe gerüstet.<br />

25 Dienstjahre:<br />

Konrad Horst Hauptlehrer für EDV,<br />

Textverarbeitung,<br />

Turnen und Sport<br />

Meyer-Suter Christine Lehrbeauftragte für<br />

Englisch und Geschichte<br />

Röthlisberger Rolf Hauptlehrer für Deutsch<br />

15 Dienstjahre:<br />

Bereits bekannte Lehrpersonen sind ab Beginn<br />

des Schuljahres 20<strong>12</strong>/13 wieder bei uns:<br />

Pia Sutterlüty, Lehrerin für Französisch, nimmt den<br />

Unterricht nach einer „Babypause“ wieder auf.<br />

Ladina Alioth, Lehrerin für Geographie, hat bereits<br />

während des 1. Semesters im letzten Schuljahr stellvertretend<br />

für David Sonderegger an der <strong>SAMD</strong> unterrichtet.<br />

Ab August 20<strong>12</strong> wird sie einige Lektionen<br />

im Fach Geographie übernehmen.<br />

Kühnis Georg<br />

10 Dienstjahre:<br />

Ambühl Daniela<br />

Verwalter<br />

Lehrbeauftragte für<br />

Italienisch<br />

Weiter können wir folgende neue<br />

Lehrpersonen an der <strong>SAMD</strong> begrüssen:<br />

Behne Lutz<br />

Bobst Zoé<br />

Gavez Barbara<br />

Heinzle Roland<br />

Held Beat<br />

Möckli Matthias<br />

Müller Andrea<br />

Kalista Christine<br />

Verhage Karen<br />

Mathematik<br />

Bildnerisches Gestalten<br />

Deutsch<br />

Mathematik/Internat<br />

Deutsch<br />

Geschichte<br />

Bildnerisches Gestalten<br />

Latein<br />

Internatsteammitarbeiterin<br />

7<br />

JAHRES<br />

BERICHT


JAHRESBERICHT DES<br />

INTERNATSLEITERS<br />

GUndolf Bauer<br />

Dynamische Zeiten<br />

Die Augen schon auf das nächste Schuljahr gerichtet<br />

fällt es schwer, in Ruhe Rückblick zu halten.<br />

Neue Ideen zur Weiterentwicklung des Internats<br />

warten auf ihre Umsetzung und neue Herausforderungen<br />

wollen gemeistert werden. Nimmt man<br />

aber immer wieder neue Ziele ins Visier, müssen die<br />

Strategien stets reflektiert werden. Veränderungsprozesse<br />

müssen gut geplant sein und alle Mitarbeiterinnen<br />

und Mitarbeiter mit einbezogen werden.<br />

So macht es Sinn hinzusehen, was gewesen ist,<br />

festzustellen, wo wir stehen, aber natürlich auch vorauszublicken,<br />

wo es hingehen soll.<br />

Der grosse Zulauf an neuen Internatsschülerinnen<br />

und -schülern hat uns nicht überrascht, aber, wie<br />

erwartet, sehr stark beansprucht. Zwischenzeitlich<br />

hatten wir 48 Interne zu betreuen, was einem Zuwachs<br />

von 33% entspricht. Kurzfristig mussten wir<br />

deswegen die Stellenprozente im Internat aufstocken<br />

und haben für das nächste Schuljahr bereits<br />

eine neue Betreuerin eingestellt, um dem vermehrten<br />

Betreuungsbedarf gerecht zu werden. Besonders<br />

bei der schulischen Betreuung werden wir mit<br />

einem neuen Konzept den Erfolg unserer internen<br />

Schülerinnen und Schüler noch besser fördern (Genaueres<br />

siehe Homepage der <strong>SAMD</strong>).<br />

Diesbezüglich hat das neu eingeführte Fachstudium<br />

bereits neue Standards gesetzt. Jede Fachschaft<br />

der <strong>SAMD</strong> bietet eine zusätzliche Lektion in der Woche<br />

zur Unterstützung der Schülerinnen und Schüler<br />

an. Nach dem Probelauf in diesem Schuljahr und<br />

einer Evaluation wird das Fachstudium fester Bestandteil<br />

unseres Schulprogramms.<br />

Noch keine Tradition an der <strong>SAMD</strong> hat die Einbeziehung<br />

der Elternschaft in die Schulentwicklung. Auch<br />

hier will das Internat vorangehen und die Eltern in<br />

eine vertrauensvolle Zusammenarbeit einbinden.<br />

Zum ersten Mal in diesem Schuljahr wurde die Internatselternschaft<br />

zu einem festlichen Ball in die Aula<br />

eingeladen. Im vorangehenden Elterntreffen stellte<br />

die Internatsleitung die Idee eines Elternbeirats vor.<br />

Inzwischen hat ein erstes Treffen mit interessierten<br />

Eltern stattgefunden und am nächsten Internatsball<br />

im November wird sich ein solcher Elternbeirat<br />

konstituieren. Wir wissen um das Vertrauen, das die<br />

Eltern unserer Arbeit entgegenbringen und möchten<br />

dieses durch den intensivierten Austausch weiter<br />

vertiefen.<br />

Der eben angesprochene Internatsball (Bericht siehe<br />

Punktum Nr.7) war sicher einer der Höhepunkte<br />

des vergangenen Schuljahres, eine der vielen neuen<br />

Ideen, die wir umzusetzen versuchten und sicher<br />

eine, aus der eine neue Tradition an der <strong>SAMD</strong><br />

wachsen kann.<br />

Neu etabliert hat sich ein sogenanntes Krisenteam<br />

an der <strong>SAMD</strong>. Zusammen mit den anderen Schulen<br />

in Davos und der Präventionsgruppe „Gemeinden<br />

handeln“ wurden auf Initiative des Landrats Robert<br />

Ambühl Notfallkonzepte und Präventionsstrategien<br />

an der <strong>SAMD</strong> entwickelt. Umfragen unter den<br />

Mitarbeiterinnen und Schülern sollten die Gemütslage<br />

unseres Alltags durchleuchten und Probleme<br />

aufdecken, die verborgen waren. Schulungs- und<br />

Präventionsmassnahmen, die bereits erfolgten oder<br />

noch in Planung sind, und neue Konzepte sind das<br />

Ergebnis dieser Prozesse.<br />

Nach der Renovation des Knabeninternats war nun<br />

das Mädchenhaus an der Reihe. Da eine Etappierung<br />

der Renovation im Mädcheninternat schwierig<br />

zu bewerkstelligen war, haben wir die drei Etagen in<br />

einem Zug renoviert. Der Aufwand war beträchtlich,<br />

da es sich um den ältesten Teil des Gebäudes handelt.<br />

Es war höchste Zeit, auch das Leitungssystem<br />

zu erneuern und aufgrund der alten Bausubstanz<br />

war mit einigen Überraschungen zu rechnen, die<br />

auch nicht auf sich warten liessen. Dennoch sind wir<br />

termingerecht und innerhalb des Kostenrahmens<br />

fertig geworden, was für die gute Arbeit der Bau-<br />

8<br />

JAHRES<br />

BERICHT


Internatsball 20<strong>12</strong> in der Aula<br />

kommission spricht, im Besonderen aber dem Einsatz<br />

unseres Bauleiters Herrn K. Haller und unseres<br />

Verwalters Herrn G. Kühnis zu verdanken ist. Den<br />

Umbau haben wir genutzt, um das Raumkonzept zu<br />

überdenken und neu auszurichten. Aufenthaltsräume,<br />

Studiumszimmer und Büros der Betreuerinnen<br />

wurden den neuen Bedürfnissen angepasst und<br />

entsprechend eingerichtet. So sind wieder helle,<br />

wohnliche und moderne Zimmer und sanitäre Anlagen<br />

entstanden, in denen sich die Mädchen noch<br />

wohler fühlen werden.<br />

Zu erwähnen sind noch die zwei Freizeitaktivitäten,<br />

die sich neu etabliert haben im vergangenen Schuljahr.<br />

Zum einen die Schachgruppe, die den sportlichen<br />

Angeboten der Schule das Denken als neue<br />

Komponente hinzufügt. Schach als Denksport fördert<br />

logisches und strategisches Denken und bietet<br />

somit nicht nur Ausgleich, sondern wertvolle Unterstützung<br />

für das schulische Weiterkommen.<br />

Zum anderen die Bike-Gruppe unter der Leitung<br />

von Herrn C. Beniczky, bei deren Touren und dem<br />

Wettkampf viele Schülerinnen und Schüler an ihre<br />

Grenzen stiessen, diese aber auch immer wieder erfolgreich<br />

überwanden.<br />

Dies könnte auch als Motto unserer Arbeit bezeichnet<br />

werden: Der Umgang mit den menschlichen<br />

Grenzen. Grenzen, die wir aufzeigen müssen, wenn<br />

jemand zu übermütig wird, aber viel wichtiger die<br />

Begleitung und die Ermutigung der Jugendlichen,<br />

die eigenen Grenzen zu überwinden, um weiterzukommen.<br />

In diesem Spannungsfeld lässt sich<br />

unsere Arbeit mit den Jugendlichen beschreiben.<br />

So blicken wir voller Erwartungen in das nächste<br />

Schuljahr, wohl wissend, dass, selbst wenn sich die<br />

vielen Veränderungen langsam in geregelte Abläufe<br />

überführen lassen, genug Abwechslung und Spannung<br />

im Alltag mit den Jugendlichen auf uns warten.<br />

Darauf freuen wir uns.<br />

9<br />

JAHRES<br />

BERICHT


STUNDENTAFEL GYMNASIUM<br />

SchuljaHr <strong>2011</strong>/<strong>12</strong><br />

Kl.1 Kl.2 Kl.3 Kl.4 Kl.5 Kl.6<br />

Erstsprache<br />

Deutsch 4 4 4 4 4 4<br />

Zweite Landessprache<br />

Französisch - - 4* 4* 3 4<br />

Italienisch 3 3 4 4 3 4<br />

Dritte Sprache<br />

Englisch 4 3 3 3 3 4<br />

Latein 4 3<br />

Mathematik 6 6 4 4 4 4<br />

Naturwissenschaften<br />

Naturwissenschaften (Ph/Ch/Bio) 4 2 - - - -<br />

Biologie - - 2 2 1 2<br />

Chemie - - - 2 2 -<br />

Physik - - - 2 2 2<br />

Geistes- u. Sozialwissenschaften<br />

Geographie 2 2 2 1 2 2<br />

Geschichte 2 2 2 2 2 3<br />

Einführung in Wirtschaft + Recht - - 2 - - -<br />

Kunst<br />

Bildnerisches Gestalten 2 2 2 2** 2** -<br />

Musik 2 2 2 2** 2** -<br />

Schwerpunktfächer 4 4 4<br />

Latein - - - 3 4 4<br />

Physik / Anw. Mathematik - - - 4 4 4<br />

Biologie / Chemie - - - 4 4 4<br />

Wirtschaft + Recht - - - 4 4 4<br />

Ergänzungsfächer 3 3<br />

Geschichte - - - - 3 3<br />

Geografie - - - - 3 3<br />

Informatik - - - - 3 3<br />

Wirtschaft + Recht - - - - 3 3<br />

Bildnerisches Gestalten - - - - 3 3<br />

Musik - - - - 3 3<br />

Sport - - - - 3 3<br />

Maturaarbeit 1<br />

* Bei entsprechenden Vorkenntnissen<br />

kann die Stundenzahl reduziert<br />

werden<br />

** Wahl zwischen Bildnerischem<br />

Gestalten und Musik (4. + 5. Klasse)<br />

Weitere Fächer<br />

Religion / Ethik 2 2 - - - -<br />

Informatik - - - 1 - -<br />

Hauswirtschaft - 2 - - - -<br />

Tastaturschreiben / Textverarbeitung 2 - - - - -<br />

Turnen + Sport 3 3 3 3 3 3<br />

Total Unterricht 36 37 33 34 36 35<br />

10<br />

JAHRES<br />

BERICHT


Kl.1 Kl.2 Kl.3 Kl.4 Kl.5 Kl.6<br />

Freifächer<br />

Italienisch - - 1 2 2 2<br />

Französisch - - 1 2 2 2<br />

Internat. Sprachdiplome (E, F, It) - - - - 1 1<br />

Altgriechisch - - - 2 2 2<br />

Theater - - 2 2 2 2<br />

Chor 2 2 2 2 2 2<br />

Sport (Volleyball, Fussball, Handball, Tanz) 1 1 1 1 1 1<br />

Philosophie - - - - - 2<br />

Angewandte Physik - - - - 1 1<br />

Fotografie + Grafik - - - 1 1 1<br />

Pflichtfächer H4 H5 H6<br />

Grundlagenfächer<br />

Deutsch 4 4 4<br />

Französisch 4 4 3<br />

Englisch 4 3 3<br />

Geschichte / Staatslehre 2 2 2<br />

Volkswirtschaft, Betriebswirtschaft, Recht 3 3 4<br />

Mathematik 3 3 -<br />

Schwerpunktfach<br />

Finanz- und Rechnungswesen 2 2 4<br />

Ergänzungsfach<br />

Geografie 2 3 -<br />

Naturwissenschaften (Ph/Ch/Bio) 2 2 2<br />

STUNDEN-<br />

TAFEL<br />

HANDELS-<br />

MITTEL-<br />

SCHULE<br />

SCHULJAHR <strong>2011</strong>/<strong>12</strong><br />

Weitere Fächer<br />

Information, Kommunikation, Administration<br />

(inkl. Informatik)<br />

4 4 5<br />

Angewandte Wirtschaft - 2 3<br />

Turnen + Sport 3 3 3<br />

Total Unterricht 33 35 33<br />

Freifächer<br />

Internat. Sprachdiplome (E, F, It) - - 1<br />

Italienisch 2 2 2<br />

Chor 2 2 2<br />

Theater 2 2 2<br />

Fotografie + Grafik 1 - -<br />

11<br />

JAHRES<br />

BERICHT


STATISTIK<br />

SCHÜLERZAHLEN<br />

Zusammenstellung der Jahresschüler nach Wohnorten der Eltern (Stand Ende April 20<strong>12</strong>)<br />

Schweizer Intern Extern Total<br />

Davos 157 157 62.5 %<br />

Übriges Graubünden 26 26 10.4 %<br />

Zürich 19 2 21<br />

Aargau 4 4<br />

Baselstadt 1 1 13.1 %<br />

Bern 1 1<br />

Schwyz 3 3<br />

Zug 3 3<br />

Auslandschweizer 3 3 1.2 %<br />

34 185 219 87.2 %<br />

Ausländer Intern Extern Total<br />

In Davos wohnhaft 21 21 8.4 %<br />

Übriges Graubünden 4 4 1.6 %<br />

In der übrigen<br />

Schweiz wohnhaft 5 5 2.0 %<br />

Russland 1 1 0.4 %<br />

China 1 1 0.4 %<br />

7 25 32 <strong>12</strong>.8 %<br />

41 210 251 100.0 %<br />

Nach Schulabteilungen verteilen sich die Jahresschüler wie folgt:<br />

Ende Ende Ende Ende<br />

August Oktober Januar April<br />

<strong>2011</strong> <strong>2011</strong> 20<strong>12</strong> 20<strong>12</strong><br />

Total 242 246 251 251<br />

Extern 209 210 210 210<br />

Intern 33 36 41 41<br />

1. Klassen 35 35 36 35<br />

2. Klassen 30 30 31 29<br />

3. Klassen 42 45 46 46<br />

4. Klassen 39 38 38 40<br />

5. Klassen 34 34 34 34<br />

6. Klassen 38 39 39 39<br />

Handelsmittelschule 24 25 27 28<br />

Knaben <strong>12</strong>8 130 133 133<br />

Mädchen 114 116 118 118<br />

<strong>12</strong><br />

JAHRES<br />

BERICHT


SCHÜLERSCHAFT <strong>2011</strong>/<strong>12</strong><br />

✶ interne Schüler ☐ nur während eines Teils des Jahres anwesend ⎔ Austauschschüler<br />

GYMNASIUM<br />

G1a<br />

Breuer Megan Joanna<br />

Castelmur Maurus<br />

✶ Caviezel Philippe<br />

Cuenet Yelena Lolita<br />

Finschi Remo<br />

Florin Andri<br />

Gröbner Klaus<br />

Hoffmann Thomas<br />

☐ ✶ Hubeli Carla<br />

Kast Katharina<br />

Kühnis Jasmin<br />

Marugg Fintan<br />

Pfeiffer Simona<br />

Schacht Tiziano<br />

Schenk Joy Luna<br />

✶ Schweighauser Gregory<br />

Stephani Sina Virginie<br />

Stricker Samuel<br />

✶ Vadachkoriya Luka<br />

G1b<br />

Bärtschi Olivia<br />

Bergbauer Jan David<br />

Bravo Luca<br />

Gehring Jann<br />

Hassler Jan<br />

Jäger Ken<br />

Mori Janik<br />

Moser Nina<br />

Perren Gian-Marc<br />

Perseus Lena<br />

Schraemli Matthias<br />

Steiner Désirée<br />

Sulger Sophia<br />

Virchow Christian<br />

Vögele Lea<br />

von Arx Shirin<br />

Wyler Aylin<br />

G2a<br />

Bearth Roman<br />

Benz Milena<br />

Brändli Lauro<br />

Casty Lino Luzi<br />

☐ ✶ Gurtner Nick<br />

☐ Gutknecht Yannick<br />

Huber Philippe<br />

Keller Sina<br />

Rauch Ursin<br />

Schnetzler Rahel<br />

☐ ✶ Verdun Alessandra<br />

Von Escher Laura<br />

Wey Chantal<br />

Wirz Damaris<br />

G2b<br />

Bergamin Lukas<br />

Brussi Aurora<br />

Gut Mirco<br />

Hehli Gian-Andrea<br />

Heinrich Luca Curdin<br />

Hoffmann Florian<br />

☐ ✶ Hubeli Daniel<br />

✶ Hufschmid Mike<br />

Huovinen Lena<br />

Junghans Sebastian<br />

Ohnmacht Marleen<br />

Regli Josias<br />

Schmidt Bigna<br />

Sonderegger Carmen<br />

Thomann Rebekka<br />

Wilhelm Corina<br />

✶ Würsten Christoph Nicolas<br />

Zanini Ladina<br />

☐ ✶<br />

✶<br />

✶<br />

☐ ✶<br />

✶<br />

✶<br />

✶<br />

✶<br />

✶<br />

☐ ✶<br />

✶<br />

☐ ✶<br />

✶<br />

☐ ✶<br />

☐ ✶<br />

☐ ✶<br />

✶<br />

✶<br />

☐ ✶<br />

G3a<br />

Bauer Natascha<br />

Bauriedl Layla<br />

Bruderer Oscar Etienne<br />

Brunner Dillon Robin<br />

Galey Joël<br />

Giger Seraina<br />

Guggenheim Emil Jakob<br />

Hafner Jason<br />

Han Jingchen<br />

Hefti Corina<br />

Hoffmann Adrian<br />

Jawurek Sayro Alessandro<br />

Jud Ramez<br />

Kühnis Beni<br />

Meier Sina<br />

Meisser Valentina<br />

Morandi Luca<br />

Persico Deborah<br />

Pohly Nicola<br />

Projer Lea<br />

Raffl Christopher<br />

Rüegg Luca<br />

G3b<br />

Bosshardt Yannick<br />

Brazerol Denise<br />

Buchli Elena<br />

Buol Samuel<br />

Carigiet Ladina<br />

Casty Gianna<br />

Clavadetscher Christian<br />

Derungs Gian Marco<br />

Dürst Andri<br />

Gehrig Miro<br />

Konings Cis<br />

Kraft Marcel<br />

Marugg Valentin<br />

Meier Annika<br />

Melliger Rebecca<br />

Nötzli Carmen<br />

Saager Nina<br />

Saddai Alida<br />

Sarcevic Alexandra<br />

Schmidt Florian<br />

Sedlaczek Philipp<br />

Steiner Joshua<br />

Voskamp Tashi<br />

Weibel Lars<br />

G4a<br />

Bauer Nikolaj<br />

Büchi Martina<br />

Collenberg Jonas<br />

Fassbind Carina<br />

Gianelli Nicolo<br />

Haller Saskia<br />

Hehli Jasmin<br />

Huovinen Anna<br />

Lanker Jann<br />

Magnin Michel<br />

Müller Lynn<br />

Probst Vera Maria<br />

Schulze-Bergmann Julian<br />

Stettler Philip<br />

van Ditzhuyzen Jan<br />

Vieli Hendri<br />

Vogel Valérie<br />

Wegmüller Corinne<br />

Welzl Christian<br />

Wyler Selina<br />

G4b<br />

Bärtschi Lucia<br />

Brückmann Jann<br />

Calic Ivan<br />

Casparis Cindy<br />

✶<br />

✶<br />

✶<br />

✶<br />

☐ ✶<br />

✶<br />

Erb Denise<br />

Gerber Roman<br />

Gröbner Matthias<br />

Gurt Fabia<br />

Hassler Andri<br />

Hew Anna<br />

Meisser Jörg<br />

Pleyer Matthias<br />

Schuling Jurre<br />

Sonderegger Fabio<br />

Thomann Maria<br />

Valär Oliver<br />

Waupotitsch Christoph<br />

Wilhelm Seraina<br />

Würgler Alexandra<br />

Zanini Laura<br />

G5a<br />

Aegerter Michelle<br />

Baumgartner Micha<br />

Brussi Paola<br />

Caspar Nicole<br />

Collenberg Marlis<br />

Erni Nando<br />

Gianelli Aita<br />

Gianelli Gion-Andrea<br />

Heinrich Gian-Andrea<br />

Hoffmann Lukas Robert<br />

Jacobs Nadia<br />

☐ ✶<br />

Käppeli Laurence<br />

☐ ✶<br />

Mark Niccolò<br />

Meisser Fabian<br />

✶<br />

Nötzli Ramona<br />

✶<br />

Sedlaczek Magdalena ✶<br />

Staub Raphael<br />

Stiffler Nicole<br />

Stocker Nino<br />

✶<br />

G5b<br />

Bühler Dominik<br />

Hartmann Seraina<br />

Huber Thomas<br />

Isler Julia<br />

Jäggi Fabian<br />

Künzli Michael<br />

Miller Selina<br />

✶<br />

Olmstead Jennifer<br />

Projer Lucca<br />

Raffl Gabriela<br />

Rijssenbeek Floris<br />

Walser Tanja<br />

Weber Andres<br />

Wyrsch Jessica<br />

✶<br />

zu Schaumburg-Lippe Catharina<br />

G6a<br />

Baumgartner Tabea<br />

Boll Monique<br />

Bresina Nicholas<br />

Chékifi Sarah Dorina<br />

Dietschweiler Marc<br />

Flütsch Flurina<br />

Gerber Manuela<br />

Gisin Sereina<br />

Herzog Patrik<br />

Issler Lydia<br />

Lanker Ladina<br />

Nötzli Pascal<br />

Oettgen Fabienne<br />

Portmann Jessica<br />

San Diego Jeffrey<br />

Schibli Lucas<br />

Steiner Jasmin<br />

Stöhr Curdin<br />

van Waardenburg Babice<br />

Wyrsch Sandro<br />

✶<br />

✶<br />

☐ ✶<br />

G6b<br />

Cuenet Yannick-Loïc<br />

Dos Santos Stella<br />

Fankhauser Maic Luca<br />

Fischer Annina<br />

Fopp Nico<br />

Grether Beatrice<br />

Gurt Nina Francisca Luzia<br />

Hartmann Tiffany-Cheryl<br />

Heijers Jeroen<br />

Huber Dominik<br />

Junghans Arne David<br />

Kadorik Michaela<br />

Knöpfli Nic Lucas<br />

Olmstead Gregory<br />

Paganini Yannick<br />

Schubert Sidonia<br />

Stiffler Florian<br />

Wildi Luca<br />

Winkelmann Fabienne<br />

Wüthrich Curdin Tobias<br />

HANDELSMITTELSCHULE<br />

H4<br />

Ambühl Andreas<br />

Baumgartner Céline Josephine<br />

BuhoferAndrea Elisabeth<br />

Caduff Retus<br />

Caratsch Aurelio<br />

Greber Oliver<br />

Haubensak Yannis<br />

Marth Yasemin<br />

Paosut Marc<br />

Rizzi Luca<br />

Shimada Sophia Akiko<br />

Weder Linda<br />

H5<br />

Aegerter Nathalie<br />

Bron Hester<br />

Degli Esposti Nyigilo<br />

Di Lanzo Luca<br />

Garaventa Maddalena Lucia<br />

Kasper Raphael<br />

Paulin Sven<br />

Wagener Michel<br />

Zymeri Labeat<br />

H6<br />

Beusch Andres<br />

Grischott Andreas<br />

Hanselmann Jürg<br />

Maccariello Valentino<br />

Moser Fabio<br />

Müller Stefanie<br />

Schumacher Severin<br />

Steidel Carolin<br />

GYMNASIUM UND HANDELSMITTELSCHULE<br />

13<br />

JAHRES<br />

BERICHT


MATURA - DIPLOM - CERTIFICATE<br />

Matura nach MAR, Handelsdiplom und Berufsmaturität Juni 20<strong>12</strong> - mit Berufsplänen<br />

Klasse G6a<br />

Absolvent/in Wohnort Berufspläne<br />

Baumgartner Tabea Davos Platz Rechtswissenschaften, Zürich<br />

Boll Monique Davos Dorf Auslandaufenthalt anschl. Rechtswissenschaften, Zürich<br />

Bresina Nicholas Davos Dorf Elektrotechnik, ETH Zürich<br />

Chékifi Sarah Dorina Davos Wolfgang Umweltnaturwissenschaften, ETH Zürich<br />

Dietschweiler Marc Männedorf Geschichte/Literaturwissenschaften, Zürich<br />

Flütsch Flurina Davos Platz Medizinstudium, Basel<br />

Gerber Manuela Davos Dorf Veterinärmedizin, Bern<br />

Gisin Sereina Davos Wolfgang Zwischenjahr, Psychologie, Zürich<br />

Herzog Patrik Davos Platz Elektrotechnik/Informationstechnologie, ETH, Zürich<br />

Issler Lydia Herrliberg Zwischenjahr anschl. Medizin- oder Physikstudium, Zürich<br />

Lanker Ladina Davos Glaris Zwischenjahr, Sprachstudium/ Dolmetscherin, Lausanne<br />

Nötzli Pascal Davos Platz Anglistik-/Germanistikstudium<br />

Oettgen Fabienne Davos Dorf Auslandaufenthalt<br />

San Diego Jeffrey Davos Platz Fachhochschule Informatik, Zürich<br />

Steiner Jasmin Davos Platz Zahnmedizin, Bern<br />

Stöhr Curdin Davos Dorf Maschinenbau, ETH Zürich<br />

Van Waardenburg Babice Davos Platz Medizinstudium, Basel<br />

Klasse G6b<br />

Absolvent/in Wohnort Berufspläne<br />

Cuenet Yannick-Loïc Davos Platz Physik/Maschinenbau, ETH, Zürich<br />

Fankhauser Maic Luca Davos Platz Militär anschl. Studium HTW, Chur<br />

Fischer Annina Davos Glaris Pflegestudium ZHAW, Winterthur<br />

Fopp Nico Davos Platz Betriebswirtschaftslehre, HSG, St. Gallen<br />

Grether Beatrice Davos Dorf Pädagogische Hochschule, Zürich<br />

Gurt Nina Francisca Luzia Davos Platz Zwischenjahr<br />

Hartmann Tiffany-Cheryl Davos Platz Pädagogische Hochschule, St. Gallen<br />

Heijers Jeroen Davos Wolfgang Rechtswissenschaften, Basel<br />

Huber Dominik Serneus Zwischenjahr<br />

Junghans Arne David Davos Platz Praktikum SLF, Davos, anschl. Umweltwissenschaften, ZHAW, Wädenswil<br />

Kadorik Michaela Oberengstringen Zwischenjahr<br />

Knöpfli Nic Lucas Davos Platz Psychologie, Bern<br />

Olmstead Gregory Davos Dorf Praktikum Flugschule Grenchen<br />

Schubert Sidonia Davos Dorf Lebensmittelwissenschaften, ETH, Zürich<br />

Stiffler Florian Davos Dorf Medizinstudium, Bern<br />

Wildi Luca Davos Frauenkirch Praktikum Swisscom, anschl. Betriebsökonomie, HTW, Chur<br />

Winkelmann Fabienne Davos Dorf Psychologie/Rechtswissenschaften, Zürich<br />

Wüthrich Curdin Tobias Davos Dorf Zwischenjahr<br />

Berufsmaturität II<br />

Absolvent/in Wohnort Berufspläne<br />

Beusch Andres Zürich Praktikum Immobilienhändler<br />

Grischott Andreas Saas i.Pr. Praktikum UBS, Davos<br />

Hanselmann Jürg Filisur Praktikum GKB, Chur<br />

Maccariello Valentino Davos Platz Praktikum FKB, Liechtenstein<br />

Moser Fabio Davos Dorf Praktikum GKB, Chur<br />

Müller Stefanie Davos Platz Praktikum Spital Davos<br />

Schumacher Severin Lüchingen Praktikum Alpha Rheintal Bank<br />

Berufsmaturität (Ein Jahr betrieblicher Praxisaufenthalt mit Abschlussprüfung)<br />

Absolvent/in Wohnort Arbeitsplatz<br />

Bachmann Andres Hünenberg Art & Fragrance, Zollikon<br />

De Boer Max Davos Platz Mirus Software AG, Davos Platz<br />

Gonçalves Katia Davos Platz WSL-Institut für Schnee- und Lawinenforschung, Davos Dorf<br />

Kern Manuel St. Moritz Basler Versicherung, St. Moritz<br />

Köhler Lukas Bern Bundesamt für Strassen, Bern<br />

Schmid Stefanie Klosters Dorf Graubündner Kantonalbank, Chur<br />

Van Waardenburg Jelle Davos Platz Steigenberger Hotel Belvédère, Davos Platz<br />

14<br />

JAHRES<br />

BERICHT


Cambridge Exam Certificate in Advanced English (CAE)<br />

Diplom di lingua italiana DELI A2<br />

Chékifi Sarah<br />

Schubert Sidonia<br />

Künzli Michael<br />

Nötzli Pascal (A)<br />

G6a<br />

G6b<br />

G5b<br />

G6a<br />

Erb Denise<br />

Hehli Jasmin<br />

Magnin Michel<br />

Wyler Selina<br />

Zanini Laura<br />

G4b<br />

G4a<br />

G4a<br />

G4a<br />

G4b<br />

Cambridge Exam First Certificate of English (FCE)<br />

Diplom di lingua italiana DILI B1<br />

Baumgartner Tabea<br />

Bresina Nicholas (A)<br />

Fankhauser Maic<br />

Fischer Annina<br />

Flütsch Flurina<br />

Fopp Nico<br />

Grether Beatrice<br />

Herzog Patrik (A)<br />

Junghans Arne<br />

Kadorik Michaela<br />

Künzli Michael (A)<br />

Lanker Ladina<br />

Olmstead Gregory (A)<br />

Olmstead Jennifer<br />

San Diego Jeffrey<br />

van Waardenburg Babice<br />

Winkelmann Fabienne<br />

G6a<br />

G6a<br />

G6b<br />

G6a<br />

G6a<br />

G6b<br />

G6b<br />

G6a<br />

G6b<br />

G6b<br />

G5b<br />

G6a<br />

G6b<br />

G5b<br />

G6a<br />

G6a<br />

G6b<br />

Degli Esposti Nyigilo<br />

Dos Santos Stella<br />

Huber Dominik<br />

Olmstead Gregory<br />

Wildi Luca<br />

Winkelmann Fabienne<br />

H5<br />

G6b<br />

G6b<br />

G6b<br />

G6b<br />

G6b<br />

MATURAARBEITEN / IDPA <strong>2011</strong>/<strong>12</strong><br />

Schüler/in Referent/Betreuer Koreferent Titel<br />

G6a / G6b<br />

Baumgartner Tabea (G6a) M. Eigenmann G.P. Giudicetti Minarett-Initiative - Die Berichterstattung von WOZ und Weltwoche<br />

Schubert Sidonia (G6a)<br />

Boll Monique (G6a) A. Willner R. Binz Aufklärung und Sensibilisierung der Gesellschaft für die Auswirkung der heutigen<br />

Pelztierindustrie<br />

Bresina Nicolas (G6a)<br />

Herzog Patrik (G6a)<br />

D. Khoroshev A. van der Graaff Aufrüstung, Programmierung und Tests eines Roboters zur Suche eines<br />

Lawinenverschüttetensuchgerätes<br />

Chékifi Sarah Dorina (G6a) A. van der Graaff/ U. Helbling Umbau eines Einparksystems zur Blindensehhilfe<br />

H.D. Lang/<br />

N. Ramagnano<br />

Cuenet Yannick-Loïc (G6b) M. Berger A. Eggli Wahrscheinlichkeitstheoritische Analyse von Glücksspielen<br />

Dietschweiler Marc (G6a) - - Islam in der Schweiz<br />

Fankhauser Maic (G6b) H. Müller C. Hangartner Dokument des IT-Systems der <strong>SAMD</strong>; LDAP-Authentifizierung für Webserver<br />

Fischer Annina (G6b) R. Röthlisberger A. Eggli Alpträume. Wie die Macht der Alpträume die menschliche Psyche beeinflusst<br />

Flütsch Flurina (G6a) E. Schornbaum A. Treis Genexpression - Einsetzen von Fremdpromotoren in Säugerzellen und Pflanzenzellen<br />

Fopp Nico (G6b) C. Hangartner A. van der Graaff Bau eines Solarladegeräts für das iPhone<br />

Gerber Manuela (G6a) D. Khoroshev/<br />

V. Hirsch<br />

B. Hofmänner Vergleich der Bindungsfähigkeit von Serumproteinen an zwei verschiedenen Typen von<br />

Goldnanopartikeln<br />

Gisin Sereina (G6a) H. Müller C. Hangartner Dunkelfeldmikroskopie - Mass für Wasserqualität?<br />

Grether Beatrice (G6b) R. Meyer B. Hofmänner Ferienpass der Landschaft Davos<br />

Gurt Nina Francisca Luzia (G6b) R. Röthlisberger D. Ambühl-Losa Bipolare Störung. Leben zwischen Manie und Depression - am Beispiel des Künstlers<br />

Johann Hauser<br />

Hartmann Tiffany-Cheryl (G6b) R. Röthlisberger D. Ambühl-Losa Wie schreibt man ein Kinderbuch?<br />

Heijers Jeroen (G6b) M. Berger A. Eggli Vereinigung der koreanischen Staaten. Analyse und Lösungsvorschläge auf Grund der<br />

historischen Ereignisse und der aktuellen politischen Situation<br />

Huber Dominik (G6b)<br />

D. Khoroshev/ A. Pönitz Mineralwasser. Analyse - Synthese - Geschmack<br />

Wildi Luca (G6b)<br />

H. Müller<br />

Issler Lydia (G6a) A. van der Graaff A. Pönitz Taylor Bubbles<br />

Junghans Arne David (G6b) E. Schornbaum C. Meyer-Suter Die Bedeutung von Jod in der Ernährung des Menschen<br />

Kadorik Michaela (G6b) A. van der Graaff E. Graf Die stehende Welle<br />

Knöpfli Nic Lucas (G6b) M. Schlawitz/ M. Berger Komposition und Einspielen eines Folk-Punk-Liedes<br />

G. Beivi<br />

Lanker Ladina (G6a) R. Meyer P. Schmed Anglizismen in der Jugendwerbung<br />

Nötzli Pascal (G6a) S. Gerber A. Meier Untersuchung von Karl Mays historischer Glaubwürdigkeit anhand des Romans<br />

„Durch die Wüste“<br />

Oettgen Fabienne (G6a) R. Bless H. Müller Kostenaufwand bei der Produktion von Süsswasser mit dem Prinzip der<br />

Umkehrosmose in Ägypten im Vergleich zu den Kosten in der Schweiz<br />

Olmstead Gregory (G6b) C. Hangartner<br />

S. Wacker<br />

R. Bless Aufbau einer Wetterstation auf dem Dach der <strong>SAMD</strong> und Implementierung der<br />

Messdaten ins Schulnetzwerk<br />

San Diego Jeffrey (G6a) P. Piller R. Binz Dramaturgie und Entstehung eines Animationsfilms<br />

Schibli Lucas (G6a) M. Schmid R. Meyer Reaktion des Spielers auf gegnerische Störungsversuche im Tennis<br />

Steiner Jasmin (G6a) M. Schmid A. Pargätzi Analyse zur besseren Synergienutzung im Bereich „J&S Kids“ für den Raum Davos<br />

Stiffler Florian (G6b) J. Veit A. van der Graaff Untersuchung der Flugbahnen von Projektilen eines Kleinkalibergewehres mit Hilfe von<br />

mathematischen Modellen der Aussenballistik und Zielbildanalysen<br />

Stöhr Curdin (G6a) R. Bless J. Veit Auswertung von Wetterberichten im Zusammenhang mit den Tageskartenverkäufen<br />

der Davos - Klosters Mountains<br />

van Waardenburg Babice (G6a) A. Willner M. Schlawitz Der Einfluss der Musik auf die menschlichen Emotionen<br />

Winkelmann Fabienne (G6b) C. Hangartner B. Hofmänner Einfluss von Metallionen in Nitratverbindungen auf das Wachstum von Bakterien<br />

Wüthrich Curdin Tobias (G6b) C. Hangartner G.P. Giudicetti Digitalisierung des Anschlagebretts<br />

15<br />

JAHRES<br />

BERICHT


Schüler/in Referent/Betreuer Koreferent Titel<br />

Hanselmann Jürg /<br />

Moser Fabio /<br />

Müller Stefanie<br />

Beusch Andreas /<br />

Grischott Andreas /<br />

Maccariello Valentino<br />

Schumacher Severin /<br />

Steidel Carolina<br />

A. Willner M. Salvator Die Auswirkungen der Eurokrise auf den Tourismus in Davos<br />

A. Willner M. Berger Steuerkonkurrenz vs. Steuerharmonie<br />

A. Willner M. Berger CH in der EU - Auswirkungen auf das Textilunternehmen „Bischoff-Textil AG“<br />

ABSCHLUSSKLASSEN <strong>2011</strong>/<strong>12</strong><br />

G6b<br />

G6a<br />

H6<br />

16<br />

JAHRES<br />

BERICHT


Berufsmaturaklasse<br />

H6<br />

17<br />

JAHRES<br />

BERICHT


MITARBEITER<br />

Schulleitung<br />

Rektor<br />

Prorektor<br />

Internatsleiter<br />

Abteilungsbetreuer<br />

Gerber Severin<br />

Christoph Hangartner<br />

Gerber Severin<br />

Müller Hansruedi, phil. II<br />

Gerber Severin, phil. I<br />

Hangartner Chrirstoph, Dr. phil. II<br />

Bauer Gundolf<br />

G1a/b, G2a/b<br />

G3a/b, G4a/b, G5a/b, G6a/b<br />

H4, H5, H6<br />

Prüfungsbeauftragter<br />

Gerber Severin<br />

Matura-, Diplom- u. Aufnahmeprüfungen<br />

Lehrkörper<br />

HL Hauptlehrer(in)<br />

LB Lehrbeauftragte(r)<br />

A<br />

Ambühl-Losa Daniela Italienisch (LB) Mühlestrasse 3, 7260 Davos Dorf 081 416 45 51<br />

B<br />

Bauer Gundolf Internatsleiter, Musik (HL) Palüdastrasse 4, 7260 Davos Dorf 081 416 23 59<br />

Beetschen Susanna Hauswirtschaft (LB) Hofstrasse 1, 7270 Davos Platz 081 413 18 78<br />

Berger Martin Wirtschaft und Recht (HL) Lärchenring 10, 7270 Davos Platz 081 413 49 10<br />

Binz Raphaela Bildnerisches Gestalten (LB) Im Meierhof 3b, 4600 Olten 079 405 63 89<br />

Bless Ruedi Dr. phil. II, Geographie u. Mathematik (HL) Kirchenstrasse 3, 7278 Davos Monstein 081 401 13 34<br />

E<br />

Eggli Anneliese Französisch und Englisch (HL) Bolgenstrasse 7, 7270 Davos Platz 081 413 02 37<br />

Eigenmann Michelle Deutsch und Geschichte (LB) Obere Strasse 3, 7270 Davos Platz 078 783 41 80<br />

G<br />

Gerber Severin Prorektor, Geschichte, Latein (HL) Promenade 114, 7270 Davos Platz 081 413 82 25<br />

Giudicetti Gian Paolo Dr. phil. I, Italienisch und Französisch (LB) Wildenerstrasse 6B, 7270 Davos Platz 081 559 47 00<br />

Graf Eliana Deutsch (LB) Untere Albertistrasse <strong>12</strong>, 7270 Davos Platz 078 752 06 49<br />

Gubser Cornelia Hauswirtschaft (LB) Chrüzaweg 4, 7494 Davos Wiesen 081 404 16 43<br />

H<br />

Hangartner Christoph Dr. phil. II, Prorektor, Biologie (HL Börtjistrasse 7A, 7260 Davos Dorf 081 416 22 34<br />

Helbling Urs Geographie und Mathematik (HL) Altes Posthaus, 7493 Schmitten 081 420 44 44<br />

Hofmänner-Caflisch Barbara Mathematik (LB) Bolgenstrasse 7A, 7270 Davos Platz 081 413 38 41<br />

Hromkovic Jurai Prof. Dr., Informationstechnologie u. Ausbildung Binzallee 29, 8055 Zürich 043 811 59 65<br />

K<br />

Kadelbach Alfred Geschichte (HL) Schatzalpstrasse 6, 7270 Davos Platz 081 413 53 07<br />

Khoroshev Dmitriy Dr. phil II, Mathematik und Physik (LB) Hertistrasse 27, 7270 Davos Platz 081 416 29 <strong>12</strong><br />

Konrad Horst EDV, Textverarbeitung, Turnen u. Sport (HL) Buolstrasse <strong>12</strong>, 7270 Davos Platz 081 413 50 04<br />

M<br />

Meier Adrian Englisch (HL) Guggerbachstrasse 3, 7270 Davos Platz 081 416 71 36<br />

Meyer-Suter Christine Englisch und Geschichte (LB) Promenade 14, 7270 Davos Platz 081 413 58 40<br />

Meyer Ruedi Englisch (HL) Promenade 14, 7270 Davos Platz 081 413 58 40<br />

Müller Hansruedi Rektor, Chemie (HL) Ob dem Seeweg 11, 7265 Davos Wolfgang 081 416 31 10<br />

P<br />

Pargätzi-Rösli Anita Turnen und Sport (LB) Schulhausweg 7, 7276 Davos Frauenkirch 081 413 04 02<br />

Piller Pascal Bildnerisches Gestalten (LB) Ziegelgut 5, 7206 Igis 079 585 83 49<br />

Pönitz Arne Mathematik (LB) Weidstrasse <strong>12</strong>, 7265 Davos Wolfgang 079 904 42 41<br />

R<br />

Ramirez Juan Spanisch (LB) Prättigauerstr. 24, 7265 Davos Wolfgang 081 416 53 31<br />

Reiweger Ingrid Dr. phil. II, Mathematik (LB) Pischastrasse 6, 7260 Davos Dorf 081 416 14 03<br />

Röthlisberger Rolf Dr. phil. I, Deutsch und Theater (HL) Bahnhofstrasse 4, 7270 Davos Platz 081 413 59 32<br />

S<br />

Salvator Manuel Wirtschaft und Recht (LB) Aquasanastrasse 18, 7000 Chur 081 252 14 55<br />

Schlawitz Marco Musik, Chor (LB) Bahnhofstrasse 137c, 7247 Saas i.P. 081 332 10 28<br />

Schmed-Sialm Patricia Latein (LB) Skistrasse 10B, 7270 Davos Platz 081 413 77 27<br />

18<br />

JAHRES<br />

BERICHT


Schmid Markus Turnen und Sport (LB) Bündastrasse 18, 7260 Davos Dorf 078 843 22 48<br />

Schornbaum-Pleyer Eva Biologie (LB) Schatzalpstrasse 9, 7270 Davos Platz 081 416 74 30<br />

Sonderegger David Geographie, Turnen und Sport (HL) Börtjistrasse 11, 7260 Davos Dorf 081 413 74 93<br />

Susak Kurt Benedikt Religion (LB) Obere Strasse 33, 7270 Davos Platz 081 410 09 71<br />

Sutterlüty-Buser Pia Französisch (LB) Meierhofstrasse 20, 7260 Davos Dorf 081 511 25 01<br />

T<br />

Treis Angela Biologie (LB) Mattastrasse 6, 7270 Davos Platz 078 840 21 72<br />

V<br />

Van der Graaff André Physik (LB) Talstrasse 28A, 7270 Davos Platz 081 413 14 88<br />

Veit Johanna Mathematik (LB) Weidstrasse 4B, 7265 Davos Wolfgang 081 416 27 81<br />

W<br />

Widmer Reto Wirtschaft und Recht (LB) Promenade 132A, 7260 Davos Dorf 081 416 22 13<br />

Willner Anabel Deutsch (LB) Obere Albertistrasse 5, 7270 Davos Platz 077 420 92 45<br />

Internatsbetreuer/-innen<br />

Bauer Gundolf<br />

Baumann Ruth<br />

Beniczky Christian<br />

Danzl Margarete<br />

Haller Klaus<br />

Meier Maria<br />

Noordhoek Ingrid<br />

Lehrer im Ruhestand<br />

Bänziger Max<br />

Bohlhalter Birgit<br />

Bollier Peter<br />

Bolliger Annette<br />

Bolliger Erwin<br />

Egli Hugo<br />

Federici Romano<br />

Frossard Claude<br />

Gehring Jakob<br />

Hartmann Konrad<br />

Heckner Gert<br />

Hirzel Otto<br />

Krüger Horst<br />

Krüger Stefanie<br />

Koch Christian<br />

Kuprecht Dieter<br />

Schaub Markus<br />

Schoop Willy<br />

Schwitter Valérie<br />

Internatsleiter<br />

Krankendienst<br />

a. Lehrer für Mathematik und Physik<br />

a. Lehrerin für Deutsch<br />

a. Lehrer für Geschichte und Deutsch<br />

a. Lehrerin für Biologie<br />

Dr. phil. II, a. Rektor und a. Lehrer für Biologie<br />

a. Prorektor und a. Lehrer für Französisch<br />

a. Lehrer für Mathematik und Physik<br />

a. Lehrer für Bildnerisches Gestalten<br />

a. Lehrer für Religion, Latein und Griechisch<br />

a. Lehrer für Mathematik und a. Internatsleiter<br />

Dr. phil. I, a. Lehrer für Französisch und Latein<br />

a. Lehrer für Biologie, Chemie und Geographie<br />

a. Lehrer für Deutsch und Philosophie<br />

a. Lehrerin für Italienisch<br />

a. Lehrer für Mathematik und Techn. Zeichnen<br />

a. Lehrer für Deutsch und Geschichte<br />

a. Lehrer für Mathematik und Physik<br />

a. Lehrer für Deutsch und Französisch<br />

a. Lehrerin für Englisch<br />

Schulärzte<br />

Verwaltung /Sekretariat<br />

Gehring Hansjakob (Dr. med. FMH) Promenade 41, Davos Platz Kühnis Georg Verwalter<br />

Stellvertreterin: Baumann Ruth Rektoratssekretärin<br />

Sprecher Beate (Pract. med. FMH) Promenade 33A, Davos Platz Krummenacher Elisabeth Teilzeitsekretärin<br />

Schmid Mägi<br />

Sekretärin<br />

Hauswirtschaft<br />

Küche<br />

Klaus Haller Leiter Hauswirtschaft Haller Klaus Küchenchef<br />

Eisentraut Fritz Hauswart Schmid Ruedi Koch<br />

Bojic Ljiljana (seit Dezember <strong>2011</strong>)<br />

Miletic Irena Pérez Santiago Koch<br />

Nenadic Mira (bis Dezember <strong>2011</strong>)<br />

Patkovic Dara<br />

Manojllovic Rajka<br />

Sosic Danijela<br />

Tesic Cvijeta<br />

Stellvertreterinnen/Stellvertreter<br />

Allioth Ladina<br />

Geographie<br />

Schaub Markus<br />

Mathematik und Physik<br />

Waupotitsch Gottfried<br />

Koch<br />

19<br />

JAHRES<br />

BERICHT


SCHULBEHÖRDE<br />

Oberste Aufsichtsbehörde der Schweizerischen Alpinen Mittelschule Davos ist der Kleine Landrat der Landschaft<br />

Davos. Er überträgt die Leitung der Schule einem Schul- und Stiftungsrat.<br />

Schulrat<br />

Meisser Urs<br />

Dr., Rechtsanwalt, Davos Monstein, Präsident<br />

Ambühl Robert<br />

Dipl. Psychologe FH, Vorsteher Dep. II: Schule,<br />

Soziales und Jugendsport, Davos<br />

Buol Christian<br />

Dr. med., Davos<br />

Hoffmann Gabriela<br />

Davos Monstein<br />

Schneider Erich<br />

Prof. Dr. sc.tech., Davos Platz, Vizepräsident<br />

Winkler Urs<br />

Rektor Stiftung Sport-Gymnasium Davos, Davos<br />

Platz (Seit September <strong>2011</strong> als Gast)<br />

Stiftungsrat<br />

Dörig Rolf<br />

Dr. jur., Präsident des Verwaltungsrats Adecco und<br />

Präsident des Verwaltungsrats Swiss Life, Küsnacht<br />

Hadorn Rudolf<br />

Professor emeritus, Universität Bern, Biel<br />

Hull Robin<br />

lic. phil. I, Schulleiter, Zürich<br />

Krueger Ralph<br />

Head-Coach Edmonton Oilers,<br />

Kanada/Wollerau<br />

Meyer-Grass Maria<br />

Dr. sc.nat., Psychotherapeutin, Klosters Dorf<br />

Saxer Urs<br />

Dr. oec., Rektor Kantonsschule Schaffhausen,<br />

Schaffhausen<br />

TecDay 20<strong>12</strong><br />

20<br />

JAHRES<br />

BERICHT


AGENDA <strong>2011</strong>/<strong>12</strong><br />

August<br />

4.7. - 15.8. Sommerferien<br />

10. Schulrat 15 00<br />

15. Lehrerkonferenz 08 00 - 10 00<br />

15. Schulbeginn <strong>SAMD</strong> Plenum Klassen<br />

G1-6, H4/5 Aula 10 15 -10 55<br />

15. Klassenstunde 11 00 -11 40 , gemeinsames<br />

Mittagessen G1a/b, H4<br />

15. 17 00 Apéro mit Eltern G1, H4<br />

22. Unterrichtsbeginn H6, 07 45<br />

26. Einweihungsfest Internat<br />

27. - 28. Internat Gemeinschaftswochenende<br />

30. Berufswahl-/Informationstag der Bündner<br />

Handelsschulen H6, Chur<br />

31.8. - 4.9. European Youth Parliament (EYP) Ticino<br />

Dezember<br />

September<br />

5. IDPA 2. Zwischenbilanz<br />

6. Sporttag<br />

7. Lehrerkonferenz 13 30 - 16 00<br />

8. Verschiebedatum Sporttag<br />

8. Besuchstag Uni/ETH Zürich G6a<br />

<strong>12</strong>. -16. Projektwoche GH5,6<br />

13. Wandertag (Verschiebedatum 15.9.)<br />

19. Schulrat 17 00<br />

22. Mittelschulmeisterschaft Leichtathletik/<br />

Basketball, Chur<br />

23. Mittelschulmeisterschaft Fussball, Schiers<br />

26. Informationsabend G1+G3, H4 Klosters Aula<br />

Sekundarschule 20 00<br />

27. Informationsabend G1+G3, H4 Davos Aula<br />

20 00<br />

28. Informationsabend G1+G3, H4 Tiefencastel<br />

20 00<br />

29. Begegnungstag Spezialprogramm G5<br />

30. Schulschluss 16 45<br />

Oktober<br />

1. - 23. Herbstferien<br />

24. Abgabe Maturaarbeit/IDPA 1. Lektion<br />

24. Stiftungsrat 15 00<br />

26. Aufsatz G6ab Aula 14 30 - 17 30<br />

26. Lehrerkonferenz 13 30 - 16 00<br />

November<br />

1. Schweizerische Bankiervereinigung Aula 16 00<br />

4. Irish actors GH4,5,6 Aula 10 15 / G2,3 13 40<br />

5. Schulfest<br />

7. Notenabgabe Zwischenzensur<br />

7. Schulrat 17 00<br />

9. Zwischenzensur 13 30 - 16 00<br />

10. Informationen IDPA H5, C5 14 00<br />

<strong>12</strong>. - 13. Internat geschlossen<br />

14. Elternabend 1. Klassen Aula 20 00<br />

1. Fussballnacht<br />

3. GV DMV Zunfthaus zur Waage Zürich 17 00<br />

<strong>12</strong>. Schulrat 17 00<br />

14. Präsentation IDPA<br />

20. Zensurkonferenz G6a/b, H6, 17 30<br />

19. Notenabgabe Ga/b, H6<br />

19. Adventsfeier Internat<br />

22. Interne Adventsfeier Schule St. Johann 16 00<br />

23. Weihnachtsessen mit Ehemaligen<br />

23.<strong>12</strong>. - 9.1. Weihnachtsferien<br />

Januar<br />

11. Präsentation Maturaarbeit<br />

16. Notenabgabe 18 00<br />

18. Zensurkonferenz G1-5, H4-5, 13 00<br />

19. Mittelschulmeisterschaft Volleyball Davos<br />

20. Mittelschulmeisterschaft Ski/Schneesport<br />

(Samedan)/Unihockey (Zuoz)<br />

20. Semesterende/Zeugnis<br />

21. Öffentliche Präsentation Maturaarbeit/IDPA<br />

21. Tag der offenen Tür<br />

21. Internat Elternnachmittag/Galadiner/<br />

Internatsball<br />

22. Internat Wintersport<br />

23. Schulrat 17 00<br />

23. Start 2. Semester<br />

25. - 29. WEF 20<strong>12</strong><br />

Februar<br />

1. Lehrerkonferenz 13 30 - 16 00<br />

2. Vorstellung Schwerpunktsfächer G3a/b Aula<br />

10. Abgabe Thema IDPA <strong>12</strong>00<br />

14. Aufnahmeprüfung G1<br />

16. Schneetag Rinerhorn (Verschiebedatum 21.)<br />

23. Kulturveranstaltung G1-3 10 00 -11 30 ,<br />

G4-6, H4-6 14 30 -16 00 Aula<br />

20. - 25. Trainingscamp SOI 20<strong>12</strong><br />

24. Abgabe Thema Maturaarbeit <strong>12</strong> 00<br />

24. Schulschluss 16 40<br />

25.2. - 5.3. Sportferien<br />

März<br />

<strong>12</strong>. Schulrat<br />

14. Aufsatz G6a/b, Aula 14 30 - 17 30<br />

15. TecDay <strong>SAMD</strong><br />

16. Abgabe Konzept Maturaarbeit<br />

17./18. Samstag: Probe<br />

Sonntag Konzert, 17 Uhr Aula<br />

20. Einheitsprüfung/Aufnahmeprüfung G3/H4<br />

21. - 23. Korrekturtage<br />

18. - 25. EEYP 20<strong>12</strong> Braga Portugal<br />

26. Notenabgabe Zwischenzensur G1-5, H4/5<br />

28. Zwischenzensurkonferenz G1-5, H4/5, 13 30<br />

29. Theaterbesuch Theater 58, G/ H4-6 13 30<br />

21<br />

JAHRES<br />

BERICHT


AGENDA <strong>2011</strong>/20<strong>12</strong><br />

April<br />

6. - 9. Ostern<br />

4. 1. Zwischenbilanz IDPA<br />

13. Berufsberatung Herr Ott G5ab<br />

14. - 15. Internat Kulturwochenende<br />

19. Information „Rund um die Matur/Diplom“<br />

G/H6<br />

20. - 21. Klausurtagung<br />

23. Notenabgabe G/H6<br />

23. Unihockeynacht<br />

25. Zensurkonferenz G/H6, 13 30<br />

27. Schulschluss 16 40<br />

28.4. - 21.5. Frühjahrsferien<br />

Mai<br />

11. -13. Mündliche Maturaprüfung<br />

(G1-5, H4/5 Sonderprogramm)<br />

21. Schulrat 17 00<br />

23. Lehrerkonferenz 13 30 - 16 00<br />

26.- 28. Pfingsten<br />

31. Konzert Chor/Orchester Messe<br />

Juni<br />

11. - 13. Mündliche Maturaprüfung<br />

(G1-5, H4/5 Sonderprogramm<br />

14. Verabschiedung Maturanden/Diplomanden<br />

Aula 18 00<br />

18. Diplomprüfung Mathematik H5<br />

18. Schulrat 17 00<br />

25. Notenabgabe H5<br />

26. Zensurkonferenz H5 17 30<br />

Juli<br />

2. Praktikumsbeginn H5<br />

2. Notenabgabe G1-5, H4<br />

4. Zensurkonferenz G1-5, H4 13 30<br />

6. Schulschluss 11 40<br />

6. Jahresabschlussessen 19 00<br />

6. EMS Eignungstest Medizin<br />

7.7. - 19.8. Sommerferien<br />

(20.8. Schulbeginn Schuljahr 20<strong>12</strong>/2013)<br />

TecDay 20<strong>12</strong><br />

22<br />

JAHRES<br />

BERICHT


Schweizerische Alpine Mittelschule Davos<br />

Guggerbachstrasse 2 | CH-7270 Davos Platz<br />

Telefon 081 410 03 11 | Fax 081 410 03 <strong>12</strong><br />

www.samd.ch | info@samd.ch

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