Basiskonzept 1: - des Hümmling-Gymnasium

HC Chemie Sek.2 Hümmling-Gymnasium Sögel KC Chemie Sek. 2
Jg.11 UE11.3: Kunststoffe im Auto Anzahl der Stunden 3/5
Fachwissen/ Struktur-
Eigenschaften
Erkenntnisgewinnung/
Fachmethoden
Kommunikation/
Kommunikation
Bewertung/ Reflexion
FK2.1 erklären
Stoffeigenschaften anhand
ihrer Kenntnisse über
zwischenmolekulare
Wechselwirkungen.
KK2.1
a. stellen den Zusammenhang
zwischen Molekülstruktur
und Stoffeigenschaft
fachsprachlich dar.
b. stellen die
Elektronenverschiebung in
angemessener Fachsprache
dar.
FK2.3
EG2.3
KK2.3
BW2.3
begründen anhand
funktioneller Gruppen die
Reaktionsmöglichkeiten
organischer Moleküle.
a. planen Experimente für
einen Syntheseweg zur
Überführung einer
Stoffklasse in eine andere.
b. planen Experimente zur
Identifizierung einer
Stoffklasse und führen diese
durch.
a. diskutieren die
Reaktionsmöglichkeiten
funktioneller Gruppen.
b. stellen einen Syntheseweg
einer organischen
Verbindung dar.
a. beurteilen und bewerten die
gesellschaftliche Bedeutung
eines ausgewählten
organischen Synthesewegs.
b. reflektieren die
gesundheitlichen Risiken
beim Einsatz organischer
Verbindungen.
c. nutzen chemische
Kenntnisse zur Erklärung
der Produktlinie
ausgewählter technischer
Synthesen.