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La Febr-12.cdr - Gemeinde Laboe

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Grund- und Regionalschule<br />

Heikendorf<br />

Am 27. Januar ...<br />

... endet das 1. Halbjahr. Es gibt Zeugnisse.<br />

Alle atmen einmal tief durch – und starten in<br />

die 2. Hälfte dieses Schuljahres.<br />

Mit dem SchilFtag (Lehrerfortbildung)...<br />

... beginnt für die Lehrkräfte dieses Halbjahr.<br />

Es wird weiter gearbeitet an der inneren und<br />

äußeren Struktur der Schule; Stoffpläne werden<br />

ausgebaut und differenziert, Inhalte neu<br />

durchdacht und vieles mehr. An diesem Tag<br />

(Mo., 30.01.) haben die Kinder und Jugendlichen<br />

keinen Unterricht.<br />

Die Projekt-Prüfungen ...<br />

... sind ein Teil der Abschlussprüfungen.<br />

Damit beginnt für die Schüler/innen aus R10<br />

das Halbjahr.<br />

Und unser Info-Abend...<br />

... für die zukünftigen Fünftklässler und deren<br />

Eltern (am 23.02. um 18 Uhr) zeigt abwechslungsreich<br />

und spannend, was unsere Schule<br />

ausmacht. Während die Eltern in der Mensa<br />

die wesentlichen Anteile unseres Schulprogramms<br />

erfahren, dürfen die Kinder in Workshops<br />

neue Erfahrungen zu vielen Unterrichtsfächern<br />

machen.<br />

Wir wünschen Ihnen und uns...<br />

... ein erfolgreiches 2. Halbjahr !<br />

Wenn Sie noch mehr...<br />

... lesen und sehen wollen -<br />

> unsere Homepage...<br />

... erwartet Sie mit vielen Berichten und Fotos<br />

über das, was in „Ihrer“ Schule so alles geschah<br />

und geschieht.<br />

www.regionalschule-heikendorf.de<br />

Schulleben<br />

Aktuelles<br />

Ihre GReg, M.Saul<br />

Neues aus der Heinrich-Heine-Schule<br />

Heinrich-Heine-Schülerinnen forschen<br />

auf den Kapverdischen Inseln<br />

Kurz vor den Weihnachtsferien kehrten die<br />

drei Schülerinnen Rike-Sophie Pöhl, Ann-<br />

Kathrin Erdmann und Gunda Kipp von ihrer<br />

einwöchigen Forschungsexpedition auf die<br />

Kapverdischen Inseln zurück in die Heinrich-<br />

Heine-Schule. Sie erzählten ihren Mitschülerinnen<br />

und Mitschülern begeistert von den<br />

tropischen Inseln, ihren Untersuchungen im<br />

Atlantik, den freundlichen Fischern und der<br />

beeindruckenden Mentalität der Kapverdianer.<br />

Hintergrund der mittlerweile vierten Schülerexkursion<br />

nach Kap Verde, die von den Lehrern<br />

Herrn Wentorf und Herrn Kraft begleitet<br />

wurde, ist ein inzwischen etabliertes Schulprojekt<br />

an der Heinrich-Heine-Schule in Kooperation<br />

mit dem GEOMAR – Helmholtz<br />

Institut für Meeresforschung. Das Projekt<br />

wird dank der finanziellen Unterstützung<br />

durch die Susanne und Dr. Klaus Reger<br />

Stiftung des Kreises Plön ermöglicht, die die<br />

Förderung besonders engagierter und begabter<br />

Schülerinnen und Schüler an der Heinrich-<br />

Heine-Schule zum Ziel hat.<br />

Die Schülerinnen und Schüler lernen in diesem<br />

Projekt, wie attraktiv, aber auch herausfordernd<br />

moderne internationale Forschung<br />

ist. Neben dem fächerübergreifenden Wissen<br />

spielen dabei Projektmanagement, Sozialkompetenz,<br />

Kreativität und sprachliche Fähigkeiten<br />

eine wichtige Rolle. Inhaltlich geht<br />

es darum, das beheimatete Ökosystem der<br />

Kieler Förde zu entdecken und mit dem tropischen<br />

Atlantik zu vergleichen. Dazu finden<br />

sich immer wieder spannende Zusammenhänge:<br />

In diesem Schuljahr arbeiteten sich<br />

zwei neunte Klassen intensiv in das Thema<br />

„Fische und Fischerei“ ein. Die beiden Schülerkoordinatorinnen<br />

Rike und Ann-Kathrin<br />

reisten dann stellvertretend für ihre Klassen<br />

auf die Kapverden, um dort gemeinsam mit<br />

dortigen Partnerschülern Interviews mit<br />

Fischern durchzuführen, Daten zu erheben<br />

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