La Febr-12.cdr - Gemeinde Laboe
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Grund- und Regionalschule<br />
Heikendorf<br />
Am 27. Januar ...<br />
... endet das 1. Halbjahr. Es gibt Zeugnisse.<br />
Alle atmen einmal tief durch – und starten in<br />
die 2. Hälfte dieses Schuljahres.<br />
Mit dem SchilFtag (Lehrerfortbildung)...<br />
... beginnt für die Lehrkräfte dieses Halbjahr.<br />
Es wird weiter gearbeitet an der inneren und<br />
äußeren Struktur der Schule; Stoffpläne werden<br />
ausgebaut und differenziert, Inhalte neu<br />
durchdacht und vieles mehr. An diesem Tag<br />
(Mo., 30.01.) haben die Kinder und Jugendlichen<br />
keinen Unterricht.<br />
Die Projekt-Prüfungen ...<br />
... sind ein Teil der Abschlussprüfungen.<br />
Damit beginnt für die Schüler/innen aus R10<br />
das Halbjahr.<br />
Und unser Info-Abend...<br />
... für die zukünftigen Fünftklässler und deren<br />
Eltern (am 23.02. um 18 Uhr) zeigt abwechslungsreich<br />
und spannend, was unsere Schule<br />
ausmacht. Während die Eltern in der Mensa<br />
die wesentlichen Anteile unseres Schulprogramms<br />
erfahren, dürfen die Kinder in Workshops<br />
neue Erfahrungen zu vielen Unterrichtsfächern<br />
machen.<br />
Wir wünschen Ihnen und uns...<br />
... ein erfolgreiches 2. Halbjahr !<br />
Wenn Sie noch mehr...<br />
... lesen und sehen wollen -<br />
> unsere Homepage...<br />
... erwartet Sie mit vielen Berichten und Fotos<br />
über das, was in „Ihrer“ Schule so alles geschah<br />
und geschieht.<br />
www.regionalschule-heikendorf.de<br />
Schulleben<br />
Aktuelles<br />
Ihre GReg, M.Saul<br />
Neues aus der Heinrich-Heine-Schule<br />
Heinrich-Heine-Schülerinnen forschen<br />
auf den Kapverdischen Inseln<br />
Kurz vor den Weihnachtsferien kehrten die<br />
drei Schülerinnen Rike-Sophie Pöhl, Ann-<br />
Kathrin Erdmann und Gunda Kipp von ihrer<br />
einwöchigen Forschungsexpedition auf die<br />
Kapverdischen Inseln zurück in die Heinrich-<br />
Heine-Schule. Sie erzählten ihren Mitschülerinnen<br />
und Mitschülern begeistert von den<br />
tropischen Inseln, ihren Untersuchungen im<br />
Atlantik, den freundlichen Fischern und der<br />
beeindruckenden Mentalität der Kapverdianer.<br />
Hintergrund der mittlerweile vierten Schülerexkursion<br />
nach Kap Verde, die von den Lehrern<br />
Herrn Wentorf und Herrn Kraft begleitet<br />
wurde, ist ein inzwischen etabliertes Schulprojekt<br />
an der Heinrich-Heine-Schule in Kooperation<br />
mit dem GEOMAR – Helmholtz<br />
Institut für Meeresforschung. Das Projekt<br />
wird dank der finanziellen Unterstützung<br />
durch die Susanne und Dr. Klaus Reger<br />
Stiftung des Kreises Plön ermöglicht, die die<br />
Förderung besonders engagierter und begabter<br />
Schülerinnen und Schüler an der Heinrich-<br />
Heine-Schule zum Ziel hat.<br />
Die Schülerinnen und Schüler lernen in diesem<br />
Projekt, wie attraktiv, aber auch herausfordernd<br />
moderne internationale Forschung<br />
ist. Neben dem fächerübergreifenden Wissen<br />
spielen dabei Projektmanagement, Sozialkompetenz,<br />
Kreativität und sprachliche Fähigkeiten<br />
eine wichtige Rolle. Inhaltlich geht<br />
es darum, das beheimatete Ökosystem der<br />
Kieler Förde zu entdecken und mit dem tropischen<br />
Atlantik zu vergleichen. Dazu finden<br />
sich immer wieder spannende Zusammenhänge:<br />
In diesem Schuljahr arbeiteten sich<br />
zwei neunte Klassen intensiv in das Thema<br />
„Fische und Fischerei“ ein. Die beiden Schülerkoordinatorinnen<br />
Rike und Ann-Kathrin<br />
reisten dann stellvertretend für ihre Klassen<br />
auf die Kapverden, um dort gemeinsam mit<br />
dortigen Partnerschülern Interviews mit<br />
Fischern durchzuführen, Daten zu erheben<br />
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