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Prüfung: Arbeit und Energie - Gegenschatz.net

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Name: Datum: Unterschrift<br />

der Eltern:<br />

<strong>Prüfung</strong>: <strong>Arbeit</strong> <strong>und</strong> <strong>Energie</strong><br />

Maximal mögliche Punktzahl: 52<br />

Punktzahl für Note 6: 47<br />

Erreichte<br />

Punktzahl:<br />

Klassenschnitt:<br />

Note:<br />

Aufgabe 1:<br />

Kreuze an, ob es sich um <strong>Arbeit</strong> im physikalischen- <strong>und</strong> / oder Alltagssinn handelt.<br />

Doppelte Auswahl bzw. Leerauswahl sind möglich, es zählt immer die Person!<br />

Aussage:<br />

Physik Alltag<br />

Ein Maurer hebt einen Ziegelstein auf die Mauer, die er gerade baut.<br />

Ein Lehrer korrigiert die Physikprüfungen von heute.<br />

Eine Buschauffeurin besteigt den Säntis.<br />

Ein Maler ruht sich nach einem anstrengenden Tag auf dem Sofa aus.<br />

Ein Notarzt zieht einen Mann aus der Gletscherspalte.<br />

Eine Schülerin klettert auf den Sprungturm.<br />

Die Grossmutter erzählt von früheren, arbeitsreichen Tagen.<br />

Der Badmeister klettert auf seinen Hochposten, um Übersicht zu haben<br />

(____ / 8 Pkt.)<br />

Aufgabe 2:<br />

Gib zu den Pendelpositionen A, B, C, D <strong>und</strong> E an, welcher <strong>Energie</strong>typ vorherrscht oder<br />

welche Umwandlung von <strong>Energie</strong> zu <strong>Energie</strong> gerade stattfindet.<br />

A B C D E<br />

A: ______________________________________________________________________<br />

B: ______________________________________________________________________<br />

C: _____________________________________________________________________<br />

D: _____________________________________________________________________<br />

E: ______________________________________________________________________<br />

(____ / 5 Pkt.)


Aufgabe 3:<br />

Gib zu den Positionen an, welche Aussage der vier Aussagen zutrifft.<br />

A B C D A<br />

Position <strong>Energie</strong>typ ist maximal wird grösser ist minimal wird kleiner<br />

A<br />

Lagee.<br />

A<br />

Bewegungse.<br />

A<br />

Spannungse.<br />

B<br />

Lagee.<br />

B<br />

Bewegungse.<br />

B<br />

Spannungse.<br />

C Lagee.<br />

C Bewegungse.<br />

C Spannungse.<br />

D Lagee.<br />

D Bewegungse.<br />

D Spannungse.<br />

(____ / 11 Pkt.)<br />

Aufgabe 4:<br />

a) Was hat <strong>Energie</strong> mit <strong>Arbeit</strong> zu tun?<br />

________________________________________________________________________<br />

b) Nenne fünf Arten von <strong>Energie</strong>:<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

(___ / 1 + 3 Pkt.)


Folgende Formeln könnten helfen:<br />

E<br />

Pot<br />

m g h<br />

E<br />

Kin<br />

<br />

1 2<br />

1 2<br />

2<br />

m v E s<br />

Span<br />

<br />

2<br />

D <br />

Es gilt: 1000 J = 1 kJ , 1000 kJ = 1 MJ , 1000 MJ = 1 GJ , 1000 GJ = 1 TJ<br />

Aufgabe 5:<br />

a) Welche <strong>Energie</strong> hat ein Mann von 75 kg, der auf dem Mont Blanc (4810 m) steht?<br />

b) Welche <strong>Energie</strong> hat eine Kranlast von 2 Tonnen in 3500 Zentimetern Höhe?<br />

(____ / 4 Pkt.)<br />

Aufgabe 6:<br />

a) Welche <strong>Energie</strong> steckt in einer Sprungfeder, die mit D = 50'000 N/m um 25 cm zusammengedrückt<br />

ist?<br />

b) Welche <strong>Energie</strong> stecken in 12 Erdbebenfedern zusammen, die mit einer Federkonstanten<br />

von D = 25'000’000 N/m, die jeweils 10 cm komprimiert sind?<br />

Aufgabe 7:<br />

a) Welche <strong>Energie</strong> hat ein Zug mit Masse 750 t, der mit 108 km/h unterwegs ist?<br />

(____ / 4 Pkt.)<br />

b) Welche <strong>Energie</strong> hat eine Maus (80 g), die mit 27 km/h rennt?<br />

(____ / 4 Pkt.)


Aufgabe 8:<br />

a) Ein Offroader ist mit 75 km/h unterwegs. Seine <strong>Energie</strong> beträgt 500 kJ. Wie schwer ist<br />

der Wagen?<br />

b) Ein Turmspringer bringt 4500 J auf ein Sprungbrett mit D = 50000 N/m. Wie stark wird<br />

das Sprungbrett verbogen?<br />

(____ / 2 + 3 Pkt.)<br />

Aufgabe 10:<br />

Eine Frau mit 60 kg steht auf seinem gespannten Trampolin. Die Auslenkung beträgt<br />

genau 35 cm <strong>und</strong> D = 50'000 N/m.<br />

a) Welche Geschwindigkeit erreicht die Frau beim Hochspringen?<br />

b) Welche Höhe erreicht die Frau Dank des Trampolins?<br />

(____ / 4 + 3 Pkt)<br />

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