bis „integriert“. - GGG-NRW
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Zwei „(Ver-)Störfaktoren“<br />
Störfaktor 1:<br />
PISA und andere Studien haben<br />
verunsichert. Das deutsche<br />
Sekundarschulsystem ist weder<br />
leistungsfähig noch gerecht. Schon gar<br />
nicht „begabungsgerecht“:
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