N & T (R) III Innere Organe 01 - Gegenschatz.net
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N & T (R) <strong>III</strong> <strong>Innere</strong> <strong>Organe</strong> 04<br />
Anschliessend an den Zwölffingerdarm kommt der Dünndarm. Der Dünndarm ist sehr lang<br />
und kann sich mit Hilfe seiner Muskulatur und der momentanen Muskelspannung auch<br />
noch verlängern und verkürzen. Im Normalzustand ist der Dünndarm etwa 3 Meter lang.<br />
Speziell am Dünndarm ist, dass er eine sehr stark aufgefaltete Oberfläche hat (wie im Bild<br />
sichtbar). Diese Dünndarmzotten machen die Oberfläche des Dünndarms viel grösser,<br />
als sie sonst eigentlich wäre. Das ist wichtig, denn der Dünndarm nimmt über die Epithelzellen<br />
fast alle Nährstoffe und auch das Wasser aus dem Nahrungsbrei auf. Und je<br />
grösser die Oberfläche, desto mehr Epithelzellen und desto mehr Wasser und Nährstoffe<br />
können aufgenommen werden. Die Nährstoffe kommen dann über die Blutgefässe in die<br />
Leber.<br />
Aufgabe 2:<br />
Ergänze die vier Begriffe auf dem Bild. Sie sind im Text oben alle genannt.<br />
Die gesamte Oberfläche des Dünndarms mit all den Zotten und Faltungen liegt etwa bei<br />
180 m 2 .<br />
Aufgabe 3:<br />
a) Das Schulzimmer ist 10,2 m lang und 7,7 m breit. Wie viele solche Schulzimmer<br />
könnte man mit dem Dünndarm einer Person bedecken?<br />
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b) Wie viele Schulzimmer würden mit den Dünndärmen der ganzen Klasse (ohne Lehrperson)<br />
bedecken lassen?<br />
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