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Prüfung VI: Herz und Kreislauf - Gegenschatz.net

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der Eltern:<br />

<strong>Prüfung</strong> <strong>VI</strong>: <strong>Herz</strong> <strong>und</strong> <strong>Kreislauf</strong><br />

Maximal mögliche Punktzahl: 53<br />

Punktzahl für Note 6: 50<br />

Erwartete<br />

Punktzahl:<br />

Erreichte<br />

Punktzahl:<br />

Note:<br />

Aufgabe 1 (Lernziel A):<br />

a) Nenne einen anderen Namen für den „kleinen <strong>Kreislauf</strong>“:<br />

____________________________________________________________________________<br />

b) Nenne einen anderen Namen für den „grossen <strong>Kreislauf</strong>“:<br />

____________________________________________________________________________<br />

Aufgabe 2 (Lernziel B):<br />

a) Welche Farbe hat sauerstoffreiches Blut der Menschen in der Realität?<br />

(____ / 2 Pkt.)<br />

____________________________________________________________________________<br />

b) Welche Farbe hat sauerstoffreiches Blut der Menschen auf Zeichnungen?<br />

____________________________________________________________________________<br />

Aufgabe 3 (Lernziel C):<br />

Gib möglichst genau an, wie die Gefässe heissen:<br />

(Achte dabei auf die Fliessrichtung des Blutes)<br />

(____ / 2 Pkt.)<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

(____ / 8 Pkt.)


Aufgabe 4 (Lernziel D):<br />

Erkläre (mindestens zwei) Unterschiede zwischen Venen <strong>und</strong> Arterien:<br />

____________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________<br />

Aufgabe 5 (Lernziel E+J):<br />

a) Wie heisst das Prinzip, das Schuld an kalten Händen ist:<br />

(____ / 4 Pkt.)<br />

____________________________________________________________________________<br />

b) Welches Genuss- bzw. Suchtmittel verstärkt dieses Prinzip?<br />

____________________________________________________________________________<br />

c) Welches Genuss- bzw. Suchtmittel schwächt dieses Prinzip ab?<br />

____________________________________________________________________________<br />

d) Weshalb hat unser Körper dieses Prinzip?<br />

____________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________<br />

(____ / 3 x 1 + 2 Pkt.)<br />

Aufgabe 6 (Lernziel I):<br />

Kreuze an, ob die Aussagen richtig oder falsch sind:<br />

Aussage richtig falsch<br />

Bei einer venösen Blutung ist das Blut bordeauxrot.<br />

Bei einer venösen Blutung kommt das Blut stossweise.<br />

Bei einer venösen Blutung ist das Blut blau.<br />

Bei einer venösen Blutung reicht ein normaler Deckverband.<br />

Bei einer venösen Blutung besteht Lebensgefahr.<br />

Bei einer arteriellen Blutung ist das Blut bordeauxrot.<br />

Bei einer arteriellen Blutung kommt das Blut stossweise.<br />

Bei einer arteriellen Blutung ist das Blut blau.<br />

Bei einer arteriellen Blutung reicht ein normaler Deckverband.<br />

Bei einer arteriellen Blutung besteht Lebensgefahr.<br />

Eine Blutung kann es auch innerhalb des Körpers geben.<br />

(___ / 6 Pkt)


Aufgabe 7 (Lernziel F):<br />

Gib an, welche Nummer zu welchem Teil des <strong>Herz</strong>ens gehört:<br />

1) ___________________________ 1<br />

2) ___________________________<br />

3) ___________________________ 12<br />

4) ___________________________<br />

5) ___________________________<br />

11<br />

10<br />

6) ___________________________<br />

7) ___________________________<br />

2<br />

13<br />

9<br />

8) ___________________________<br />

9) ___________________________ 8<br />

3<br />

7<br />

10) ___________________________<br />

4 6<br />

11) ___________________________ 1<br />

12) ___________________________<br />

13) ___________________________<br />

5<br />

Aufgabe 8 (Lernziel C):<br />

a) Von welchem Organ / welchen Organen kommt die Pfortader?<br />

(____ / 13 Pkt.)<br />

____________________________________________________________________________<br />

b) Zu welchem Organ / welchen Organen geht die Pfortader?<br />

____________________________________________________________________________<br />

c) Ist das Blut der Pfortader sauerstoffreich oder sauerstoffarm?<br />

____________________________________________________________________________<br />

(____ / 3 Pkt.)


Aufgabe 9 (Lernziel G+H):<br />

a) Was ist eine Systole? Welche Klappen sind dabei offen / geschlossen?<br />

____________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________<br />

b) Was ist eine Diastole? Welche Klappen sind dabei offen / geschlossen?<br />

____________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________<br />

c) Was hat der Puls mit dem <strong>Herz</strong>schlag zu tun?<br />

____________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________<br />

d) Was für ein Puls ist wann normal?<br />

____________________________________________________________________________<br />

____________________________________________________________________________<br />

(____ / 3 + 3 + 2 + 2 Pkt.)<br />

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