Erkennen – Deuten – Handeln - mobit.org
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Bildungsangebote<br />
zum Umgang mit<br />
Rechtsextremismus<br />
Modul 5:<br />
»Muss ich Held oder<br />
Heldin sein, um Anderen<br />
zu helfen?« <strong>–</strong> Zivilcourage<br />
im Alltag trainieren<br />
Zivilcourage wird zunehmend von der Politik und<br />
auch von Seiten der Polizei eingefordert, da alleine<br />
mit staatlicher Repression und strafrechtlicher<br />
Verfolgung rassistischer und vorurteilsbedingter<br />
Gewalt nicht beizukommen ist. In der<br />
Fortbildungsveranstaltung von MOBIT werden<br />
die Motive der Täter sowie Hintergründe und<br />
Abläufe von Gewaltsituationen untersucht.<br />
Daraus sollen ganz praktische Möglichkeiten für<br />
zivilcouragiertes <strong>Handeln</strong> aufgezeigt werden.<br />
Gleichzeitig soll der Austausch zum Thema zwischen<br />
Interessierten aus Behörden und Institutionen<br />
sowie engagierten Bürgerinnen und Bürgern<br />
gefördert werden.<br />
34<br />
Weiterführende Literatur<br />
4<br />
• Meyer, Gerd/Dovermann, Ulrich/Frech,<br />
Siegfried/Gugel, Günther (Hg.): Zivilcourage<br />
lernen. Analysen <strong>–</strong> Modelle <strong>–</strong> Arbeitshilfen. Bonn<br />
2004. Erhältlich bei der Bundeszentrale für<br />
Politische Bildung<br />
• Schwind, Hans-Dieter u.a.: Alle gaffen ...<br />
keiner hilft. Unterlassene Hilfeleistung bei<br />
Unfällen und Straftaten. Heidelberg 1998
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