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<strong>Tiere</strong> <strong>im</strong> <strong>Winter</strong><br />
<strong>Tiere</strong> <strong>im</strong> <strong>Winter</strong><br />
Spuren <strong>im</strong> Schnee<br />
Die Feldmaus findet das ganze Jahr über<br />
in der Nähe ihrer selbst gegrabenen Gänge<br />
Wurzeln, Samen und Feldfrüchte. Den<br />
<strong>Winter</strong> kann sie unter einer Schneedecke<br />
in ihrem warmen Nest überstehen.<br />
1 Ordne die Spuren von Seite 57 den <strong>Tiere</strong>n zu.<br />
2 Suche selbst nach Spuren <strong>im</strong> Schnee und finde heraus,<br />
von welchem Tier sie stammen.<br />
Regenwürmer verbringen den <strong>Winter</strong> teilweise<br />
in Kältestarre. Sie graben sich in der<br />
Nähe von Baumstümpfen oder Komposthaufen<br />
bis zu 80 cm tief in die Erde ein.<br />
Im Herbst haben sie sich Fettreserven<br />
angefressen.<br />
Wer hat hier gefressen?<br />
Mit seinen langen<br />
Vorderzähnen rupft<br />
es die Schuppen<br />
des Zapfens aus.<br />
Mit ihren Nagezähnen<br />
nagt sie die Schuppen<br />
des Zapfens bis an<br />
den Grund ab.<br />
Mit seinem Schnabel<br />
hackt er zwischen die<br />
Schuppen der Zapfen.<br />
Die Weinbergschnecke findet <strong>im</strong> <strong>Winter</strong><br />
keine frischen Blätter mehr. Sie gräbt<br />
sich tief in die Erde ein und verschließt<br />
ihr Haus mit einem Kalkdeckel. Bei<br />
Kälte fällt sie in <strong>Winter</strong>starre.<br />
1 Ordne die Bilder und Texte von Seite 55 zu.<br />
2 Umrahme die winteraktiven <strong>Tiere</strong> rot, die <strong>Winter</strong>ruher braun<br />
und die <strong>Tiere</strong>, die in <strong>Winter</strong>starre fallen, blau.<br />
3 Ordne die <strong>Tiere</strong> von Seite 57 den angefressenen Fichtenzapfen zu.<br />
4 Welche Technik verwenden die <strong>Tiere</strong> be<strong>im</strong> Fressen?<br />
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<strong>Tiere</strong> <strong>im</strong> <strong>Winter</strong><br />
Zugvögel<br />
Denk mal nach<br />
1 Trage die Namen der <strong>Tiere</strong>n bei ihren <strong>Winter</strong>quartieren ein:<br />
Fledermaus, Fuchs, Igel, Eichhörnchen.<br />
2 Wie bereiten sich die <strong>Tiere</strong> auf den <strong>Winter</strong> vor? Beschreibe.<br />
<strong>Winter</strong>schläfer:<br />
<strong>Winter</strong>ruher:<br />
3 Welche Nahrung können <strong>Tiere</strong> <strong>im</strong> Wald sammeln, um einen Vorrat anzulegen?<br />
Suche selbst und notiere.<br />
1 Zeichne die Flugstrecken der verschiedenen Vögel ein.<br />
Verbinde dazu die Punkte in der gleichen Farbe.<br />
2 Wohin fliegen die Vögel? Best<strong>im</strong>me mit Hilfe der Karte und trage ein.<br />
4 Trage die Namen der Vögel ein: Nachtigall, Kranich, Elster, Amsel.<br />
Kennzeichne Zugvögel mit Z, Standvögel mit St.<br />
Vogel<br />
Zielgebiet<br />
Bachstelze<br />
Nordafrika<br />
Vogel<br />
Zielgebiet<br />
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