Der Keil – Grundform der Werkzeugschneide - FWU
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modular aufgebaut. Die Themen können<br />
wenn gewünscht einzeln o<strong>der</strong> in <strong>der</strong><br />
chronologischen Abfolge erarbeitet werden.<br />
Die Arbeitsblätter dienen ebenfalls<br />
als Lernerfolgskontrolle.<br />
Bauelemente mit handgeführten Werkzeugen<br />
o<strong>der</strong> mit Maschinen gefertigt werden<br />
sollen, ist es notwendig, dass die<br />
Schülerinnen und Schüler Kenntnisse über<br />
die genannten Grundlagen (<strong>Keil</strong>form und<br />
-wirkung, Schneidengeometrie und Spanentstehung)<br />
einbeziehen können. <strong>Der</strong> Film<br />
und die Sequenzen können hier als Veranschaulichung<br />
dienen, die von <strong>der</strong> Lehrkraft<br />
flexibel in jede Form <strong>der</strong> Unterrichtsgestaltung<br />
und -vorbereitung integriert<br />
werden kann. Die grafischen Darstellungen<br />
im Menü „Werkzeuge und Verfahren“<br />
vertiefen und ergänzen die filmische Information<br />
und können auch als Lernerfolgskontrolle<br />
eingesetzt werden.<br />
<strong>Der</strong> gesprochene Kommentar des Films<br />
ist als Datei abgelegt und kann den<br />
Schülerinnen und Schülern zur Verfügung<br />
gestellt werden. Darüber hinaus<br />
kann die Lehrkraft die zusätzlich abgelegten<br />
Grafiken, den Filmkommentar<br />
und die Linkliste für ergänzende Aufgaben<br />
nutzen.<br />
Nachfolgend sind die fünf Arbeitsblätter<br />
bezogen auf die Themen und Inhalte<br />
kurz beschrieben:<br />
Lernerfolgskontrolle:<br />
<strong>Keil</strong>förmige <strong>Werkzeugschneide</strong>n und<br />
Schneidengeometrie<br />
Die beiden ersten Arbeitsblätter sind als<br />
Beobachtungsaufträge angelegt. Die<br />
Schülerinnen und Schüler werden zum<br />
genauen Schauen angeregt und übertra-<br />
Auf die filmischen und grafischen Informationen<br />
abgestimmt ermöglichen die<br />
fünf Arbeitsblätter eine vertiefende und<br />
weiterführende Erarbeitung <strong>der</strong> betreffenden<br />
Themen (vgl. Beschreibung <strong>der</strong><br />
Kompetenzen oben). Dabei ist die DVD<br />
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