Sek II - Hildegard-Wegscheider-Oberschule
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Geschichte<br />
Q4<br />
Inhalte<br />
Deutschland in der modernen Welt nach 1945 (Grundkursfach)<br />
Die bipolare Welt nach 1945 (Leistungskursfach)<br />
A Deutschland nach 1945<br />
Internationale Rahmenbedingungen<br />
Die beiden deutschen Staaten: parlamentarische Demokratie<br />
Diktatur: Verfassungsordnung,<br />
Konfrontation und Kooperation: das Beispiel Berlin<br />
B Wendepunkte deutscher Geschichte<br />
Einheit und Freiheit im Längsschnitt: 1848-1918-1945/49-1989/90<br />
(Leistungskursfach)<br />
A Die bipolare Welt nach 1945<br />
parlamentarische Demokratie (GG) und sozialistische Diktatur:<br />
Verfassungsordnung, Menschenrechte,<br />
Ost-West-Konflikt international:<br />
Korea, Ungarn, Polen, Kuba, Vietnam, Tschechoslowakei<br />
Wettrüsten<br />
Auflösung der Blockbildung<br />
B Der Nahostkonflikt in seiner historischen Dimension<br />
Zionismus<br />
Einwanderung in Palästina<br />
Gründung des Staates Israel und Palästinenser im Konflikt<br />
Kompetenzen<br />
Filme, Plakate, Fotos, Lieder systematisch analysieren<br />
verschiedene Quellen und Deutungen von Vergangenheit<br />
eigenständig vergleichen und beurteilen (z.B.: 17. Juni 1953,<br />
Mauerbau)<br />
Vorbereitung, Durchführung und Auswertung einer Exkursion:<br />
Deutsches Historisches Museum, Stasi-Zentrale, Gefängnis<br />
Hohenschönhausen, Mauermuseum, Museum Karlshorst,<br />
Alliiertenmuseum;<br />
Ergebnisse der Exkursion selbstständig, medienvermittelt<br />
präsentieren<br />
Geschichte in Quellen: • Filme, Plakate, Fotos, Lieder systematisch<br />
analysieren, interpretieren, bewerten und vergleichen<br />
Gesetzestexte eigenständig analysieren<br />
verschiedene Quellen und Deutungen von Vergangenheit<br />
eigenständig vergleichen und beurteilen<br />
eigenständig eine reflektierte historische Erzählung anfertigen<br />
Konflikte anhand konflikttheoretischer Kategorien eigenständig<br />
analysieren<br />
multiperspektivisches Denken sowie Sach- und Werturteilsbildung<br />
vertiefen