Präsens

Präsens
Beispiel: lachen
Konjugation in der Zeitform Präsens
Bei der Bildung des Präsens treten an Stelle der Endung
-en des Infinitivs andere Endungen, z.B. -e, -st usw.
Regelmäßige Verben
1. Person Singular: ich lache
2. Person Singular: du lachst
3. Person Singular: er/sie/es lacht
1. Person Plural: wir lachen
2. Person Plural: ihr lacht
3. Person Plural: sie lachen
Höflichkeitsform: Sie lachen
Unregelmäßig konjugiert werden im Präsens die Verben haben und
sein:
1. Person Singular: ich bin/habe
2. Person Singular: du bist/hast
3. Person Singular: er/sie/es ist/hat
1. Person Plural: wir sind/haben
2. Person Plural: ihr seid/habt
3. Person Plural: sie sind/haben
Höflichkeitsform: Sie sind/haben
Besonderheiten
Wenn der Wortstamm auf t/d endet, wird in der 2./3. Person Singular
sowie in der 2. Person Plural ein e vor die Endung gesetzt.
Beispiel: warten - du wartest, er wartet, ihr wartet
Wenn der Wortstamm auf s/ß/z endet, wird in der 2. Person Singular
einfach ein t angefügt.
Zum Beispiel bei sitzen: sitzen - du sitzt
Bei einigen starken (unregelmäßigen) Verben ändert sich der
Wortstamm.
Zum Beispiel bei »treten«: treten - ich trete, du trittst, er tritt, wir
treten, ihr tretet, sie treten
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Das unregelmäßige Verb wissen und die Modalverben werden im
Präsens auf eine besondere Art konjugiert, d.h. sie haben im
Singular oft einen anderen Stammvokal und keine Endung in der 1.
und 3. Person Singular,
z.B.: ich weiß wir wissen
du weißt ihr wisst
er, sie, es weiß sie, Sie wissen
Verwendung des Präsens
•
• Beschreibung von gegenwärtigen
Zuständen und Tatsachen.
• Beispiel: Minsk ist die Hauptstadt von
Belarus.
• Beschreibung von Handlungen in der Gegenwart,
die einmalig, mehrmals oder nie stattfinden.
• Beispiel: Ich besuche den Deutschkurs jeden Mittwoch.
• Beschreibung von Handlungen in der Gegenwart, die
gleichzeitig oder nacheinander stattfinden.
• Beispiel: Während die Tochter Hausaufgaben macht,
arbeitet die Mutter. Danach machen sie eine Wanderung.
• Beschreibung von Handlungen in der Zukunft, die festgelegt
oder vereinbart sind.
• Beispiel: Wir gehen morgen Abend ins Kino.
• Verwendung im Erzählmodus für Gegenwart und Zukunft
• Beispiel: Wir fahren zuerst nach Hamburg. Dort besichtigen
wir einige Denkmäler. Anschließend ...
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1. Es gibt Verben ohne Präfix: Ich fahre nach Berlin.
Verben mit trennbarem Präfix: Der Zug fährt bald ab.
und Verben mit untrennbarem Präfix: Jeden Tag
erfahren wir viel Neues.
2. Verben, die mit folgenden Präfixen beginnen, sind
immer untrennbar:
be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss:
beginnen, gehören, erzählen verstehen, zerstören,
entstehen, empfehlen, missachten.
Die Bedeutung ändert sich meistens stark.
Die untrennbaren Präfixe werden nicht betont.
3. Die untrennbaren Präfixe werden bei der Konjugation der Verben im
Präsens, im Präteritum und bei der Bildung der Grundformen nicht
abgetrennt. Dabei bekommen die Verben im Partizip II das Präfix ge- nicht,
z.B.: besprechen – besprach – besprochen
4. Die wichtigsten trennbare Präfixe sind:
ab-, an-, auf-, aus-, bei-, ein-, fest-, mit-, nach-, vor-, zu- und andere.
Die Bedeutung ändert sich meistens leicht.
Die trennbaren Präfixe werden betont.
5. Bei der Konjugation der Verben mit den trennbaren Präfixen im Präsens
und im Präteritum werden diese Präfixe abgetrennt und stehen am Ende des
Satzes,
z.B.: Ich kaufe Lebensmittel ein. Ich stand immer früh auf.
6. Bei der Bildung des Partizips II stehen die trennbaren Präfixe vor dem
grammatischen Präfix ge- z.B.: Ich bin früh aufgestanden. Sie hat ihre
Eltern angerufen.
7. Außerdem gibt es Verben mit Präfixen, die sowohl trennbar, als auch
untrennbar sind:
durch-, hinter-, über-, um-, unter-, voll-, wider-, wieder-.
untrennbar:
er übersetzt, er unterrichtet, er widerspricht
trennbar:
er steigt um, er zieht um, er tauscht um
Ich steige in Berlin um.
Wir wiederholen die Lektion
konkrete Bedeutung ƒ trennbar
abstrakte Bedeutung untrennbar
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„wissen“ oder „kennen“
„wissen“ bedeutet:
eine Information haben
eine Information gehört haben
eine Information gelesen haben
Beispiele für „wissen“
Ich weiß. Ich weiß nicht.
Ich weiß es. Ich weiß es nicht.
Ich weiß das. Ich weiß das nicht.
Ich weiß, dass…. Ich weiß nicht, ob…
Weiß du, ob…? Wisst ihr, ob…?
Du weißt bestimmt, dass…
Ihr wisst, dass…
Ich weiß die Antwort nicht.
Sie weiß viel.
Er weiß nie etwas.
Wir wissen wenig.
Ihr wisst genug.
Sie sehen: „ wissen“ benutzt man
praktisch nur mit kurzen Wörtern wie
„es“, „ das“, „nicht“, „nichts“, „viel“,
„wenig“, „genug“. Hier gibt es nur ein
Beispiel für „wissen“+ Substantiv
(…weiß die Antwort.) und kein Beispiel
für „wissen“ „ wissen + Person“!
Benutzen Sie “wissen nie +Person“!!!
Denken Sie daran: „wissen“ ist
unregelmäßig:
Präsens Präteritum
ich weiß ich wusste
du weißt du wusstest
er/sie weiß er/sie wusste
wir wissen
ihr wisst
sie wissen
wir wussten
ihr wusstet
sie wussten
Perfekt
ich habe gewusst
du hast gewusst
usw.
Vergessen Sie nicht: er/sie weiß
(ohne –t)
„kennen“ bedeutet:
jemanden schon einmal gesehen haben
etwas schon einmal gesehen haben
etwas schon einmal gemacht haben
Bespiele für „kennen“
Kennst du den Film „Operation Walküre“?
- Nein, nie gesehen. Ist er neu?
Kennen Sie die Person auf dem Foto? –
Nein, ich habe sie noch nie gesehen.
Wer von euch kennt den Weg? - Ich. Ich
war letzte Woche schon einmal dort.
Kennst du Kamerun? – nein. Ich war dort
nie.
Kennst du die Freundin von Max? – Ja, ich
habe sie auf seiner Geburtstagparty
gesehen.
Wie Sie sehen, wird „kennen“
immer+ Substantiv verwendet. Das
Substantiv kann eine Sache oder eine
Person sein. Es kann auch ein richtiger
Name statt eines Substantivs sein.
Denken Sie daran: „kennen ist im
Präsens regelmäßig, hat aber
unregelmäßige Vergangenheitsformen:
Präsens
ich kenne
du kennst
er/ sie kennt
wir kennen
ihr kennt
sie kennen
Perfekt
ich habe gekannt
du hast gekannt
usw.
Präteritum
ich kannte
du kanntest
er/sie kannte
wir kannten
ihr kanntet
sie kannten
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Perfekt / Vollendete Gegenwart
Bildung von Wörtern in der Zeitform Perfekt
Das Perfekt wird aus der Präsens-Form von »sein« bzw. »haben« und dem
Partizip II gebildet.
Konjugation des Verbs »sein«:
• - ich bin
• - du bist
• - er/es/sie ist
• - wir sind
• - ihr seid
• - sie sind
Konjugation des Verbs »haben«:
• - ich habe
• - du hast
• - er/es/sie hat
• - wir haben
• - ihr habt
• - sie haben
Wann wird »haben« und wann »sein« verwendet?
• Verben der Bewegung verwenden normalerweise sein.
• Beispiel: ich bin gelaufen, ihr seid gelaufen
•
• Alle anderen Verben verwenden normalerweise haben.
• Beispiel: ich habe gesessen, ihr habt gesessen
Besonderheiten bei der Bildung des Perfekts
• Viele starke und gemischte Verben ändern im Partizip II den
Stamm.
• Zum Beispiel »singen«: singen - gesungen
•
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Verben einfach et angefügt.
• Beispiel: warten - gewartet
•
• Bei Verben mit der Endung -ieren wird das Perfekt ohne ge- am
Anfang gebildet.
• Beispiel: protestieren - ich habe protestiert
Verwendung des Perfekts
• Das Perfekt beschreibt eine abgeschlossene Handlung in der
Vergangenheit.
• Beispiel: Wir haben (gestern) das Auto gewaschen.
•
• Dabei steht häufig das Ergebnis oder die Folge des Geschehens im
Vordergrund.
• Beispiel: Ich habe schlecht geschlafen.
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