Schülerfeedback_Lehrerin - Georg-Simon-Ohm-Schule

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Schülerfeedback_Lehrerin - Georg-Simon-Ohm-Schule

Georg-Simon-Ohm-Schule

Berufskolleg für Medien- und Informationstechnik der Stadt Köln

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Wie zufrieden sind Sie mit Ihrer Lehrerin?

Kreuzen Sie an, ob Ihrer Meinung nach die nachfolgenden

Eigenschaften auf die Lehrerin zutreffen oder nicht.

Bitte deutlich ankreuzen


Liebe Schülerin, lieber Schüler!

Dieser Fragebogen gibt Ihnen die Möglichkeit, mir eine ganz persönliche Rückmeldung (ein

Feedback) über Ihre Zufriedenheit oder Unzufriedenheit in verschiedenen Bereichen des Unterrichts

zu geben. Die Befragung gibt mir wiederum eine wichtige Chance, die Meinungen aller Schüler/innen

über mich zu erfahren. Ihre Antworten sind anonym, das heißt, ich weiß nicht, von welchem Schüler

bzw. welcher Schülerin ein bestimmter Fragebogen stammt. Versuchen Sie gerecht zu urteilen und

bitte antworten Sie selbständig – lassen Sie sich nicht von anderen beeinflussen.

Herzlichen Dank für Ihr Feedback. Ihre Lehrerin

Klasse Datum

HINWEISE ZUM BEANTWORTEN DER FRAGEN

A. Eigenschaften

Im ersten Teil des Fragebogens sollen Sie verschiedene Eigenschaften von mir einschätzen. Kreuzen

Sie die auf mich passende Eigenschaft an.

Ein Beispiel:

Die Lehrerin ist...

In diesem Beispiel hat der Schüler das ganz linke Kästchen angekreuzt, was bedeutet, dass er die

Lehrerin immer als geduldig erlebt hat.

B. Die Lehrerin im Unterricht

Im zweiten Teil des Bogens werden Sie gefragt, ob verschiedene Beschreibungen meines Unterrichts

stimmen oder nicht. Bitte lesen Sie jede Beschreibung sorgfältig durch und kreuzen Sie dann eine der

vier Antworten von „völlig richtig“ bis „völlig falsch“ an.

Ein Beispiel:

Die Lehrerin überprüft die

Hausarbeiten regelmäßig.

geduldig

Diese Eigenschaft trifft …

In diesem Beispiel hat der/die Schüler/in „eher falsch“ angekreuzt, weil die Lehrerin die Hausarbeiten

selten kontrolliert oder selten in Auftrag gibt.

C. Was gefällt Ihnen – was stört Sie?

Wenn Sie möchten, können Sie im dritten Teil des Bogens genauer angeben, was Ihnen an mir und

meinem Unterricht gefällt oder was Sie besonders stört.

Wenn Sie jetzt noch mehr über den Fragebogen oder die Beantwortung wissen wollen, so

sollten Sie jetzt Fragen. Ansonsten beginnen Sie jetzt mit Ihrem persönlichen Lehrerfeedback.

völlig

zu


völlig

richtig

eher

zu


eher

richtig

eher nicht

zu


Diese Beschreibung ist …

eher

falsch


überhaupt

nicht zu

völlig

falsch



A. Die Lehrerin ist …

a. Fair – gerecht

b. Humorvoll – fröhlich

c. Hilfsbereit – unterstützend

d. Freundlich

e. Engagiert – aktiv

f. Verständnisvoll – rücksichtsvoll

g. Ehrlich – aufrichtig

h. Kooperativ – kontaktfreudig

i. Tolerant – lässt Kritik zu

B. Der Unterricht Ihrer Lehrerin

völlig

zu

1. Sie kann auch schwierige Fragen beantworten,

weil sie sich in ihrem Fachgebiet gut auskennt.

2. Für eine gute Note ist es unwichtig, wie sympathisch

man der Lehrerin ist – es zählt allein die Leistung.

3. Ich denke, diese Lehrerin kennt mich persönlich schon recht gut,

sowohl in meinen Stärken wie in meinen Schwächen.

4. Sie bemüht sich, uns der Leistung und dem Benehmen

entsprechend zu loben oder zu ermahnen und niemanden

zu bevorzugen.

5. Bei dieser Lehrerin ist mir klar, worauf es bei Klausuren

ankommt oder wie meine Noten zustande kommen.

6. Ich glaube, dass ich durch seinen Unterricht schon viel

Neues gelernt habe.

7. Der Unterricht ist interessant und attraktiv, weil sie sich um

Abwechslung und Praxisnähe bemüht.

8. Sie verlangt genau soviel, dass ich mich weder beim Lernen

überfordert oder gestresst noch unterfordert fühle.

Diese Eigenschaft trifft …

eher

zu

eher nicht

zu

überhaupt

nicht zu










Diese Beschreibung ist …

völlig

richtig

eher

richtig

eher

falsch

völlig

falsch









1

2


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B. Der Unterricht Ihrer Lehrerin

9. Die Lehrerin erklärt im Unterricht so verständlich und klar, dass

ich alles Wichtige gut verstehe und begreife.

10. Wenn ich einen Fehler mache oder mich schlecht benehme

werde ich nicht von der Lehrerin vor der ganzen Klasse

beschimpft oder lächerlich gemacht.

11. Ich freue mich, wenn diese Lehrerin zum Unterricht in unsere

Klasse kommt.

12. Sie erklärt uns oft, wie der Lehrstoff mit anderen Fächern

oder mit praktischen Problemen zusammenhängt.

13. Wenn ich bei ihr etwas richtig oder gut gemacht habe, so

werde ich dafür auch entsprechend gelobt.

14. Bevor sie Hausarbeiten oder Mehrarbeit unterrichtsbegleitend

in Auftrag gibt, erkundigt sie sich ob wir schon andere

Hausarbeiten erhalten haben oder Klausuren bevorstehen.

15. Sie freut sich, wenn es uns gelungen ist, etwas Neues

oder Schwieriges zu erarbeiten.

16. Diese Lehrerin schafft es oft, die zum Arbeiten nötige

Ruhe und Ordnung in unserer Klasse herzustellen.

17. Wenn ich Schwierigkeiten beim Lernen habe, kann ich auf die

Hilfe und das Verständnis der Lehrerin zählen.

18. Sie bemüht sich sehr, uns in seinem Fach auch aktuelle,

moderne und lebensnahe Informationen und Beispiele zu geben.

19. Wenn ich einen guten Einfall habe und etwas sagen will, dann

beachtet mich die Lehrerin auch.

20. Durch ihr Engagement und ihren Einsatz gelingt

es der Lehrerin uns für ihr Fach besonders zu

interessieren und zu aktivieren.

21. Die Lehrerin achtet darauf, dass wir Schüler/innen im

Unterricht auch unsere eigenen Ideen verwirklichen können.

22. Wenn mich bei der Lehrerin etwas stört, so kann ich das

offen sagen, ohne dass ich Nachteile befürchten muss.

23. Diese Lehrerin beschäftigt sich sowohl mit den guten

wie auch schlechten Schülern/innen in der Klasse.

24. Außerhalb von Gruppen- oder Projektarbeit löse ich die

mir gestellten Aufgaben oder Arbeitsaufträge

ohne fremde Hilfe.

Diese Beschreibung ist …

völlig

richtig

eher

richtig

eher

falsch

völlig

falsch


















B. Der Unterricht Ihrer Lehrerin

25. Wenn ich/wir etwas falsch mache/n – beispielsweise bei der

Bearbeitung von Arbeitsaufträgen, dann erklärt sie mir/uns

genau, wie man es richtig macht.

26. Sie bringt mir in diesem Fach etwas bei, was für mich

im späteren Leben oder Beruf wichtig sein wird.

27. Die Lernanforderungen der Lehrerin bereiten mir keine

Angst bei den Klausuren zu versagen.

28. Die Noten, die ich von dieser Lehrerin bekomme

entsprechen meinen tatsächlichen Leistungen.

29. Ich würde mir wünschen, wenn mich diese Lehrerin

auch im nächsten Jahr wieder unterrichtet.

30. Diese Lehrerin ist mir sympathisch.

31. Insgesamt bin ich mit meiner Lehrerin zufrieden.

C. Was gefällt Ihnen – was stört Sie?

Wenn Sie möchten, können Sie hier genauer angeben, was Ihnen an mir und meinem Unterricht nicht

gefällt oder was Sie besonders stört.


An dieser Lehrerin gefällt mir,


An dieser Lehrerin stört mich,

Diese Beschreibung ist …

völlig

richtig

eher

richtig

eher

falsch

Bitte kontrollieren Sie, ob alle Fragen beantwortet sind.

Herzlichen Dank für Ihr Feedback.

Der/Die Klassensprecher/in sammelt alle Bögen ein und übergibt diese der Lehrerin

völlig

falsch







☺ 〇 〇

sehr zufrieden

sehr unzufrieden

3

4

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