Bericht PH FHNW - Gymnasium Liestal

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Bericht PH FHNW - Gymnasium Liestal

Sprachenübergreifender Unterricht am Gymnasium Liestal

Inhaltsverzeichnis

1. Das Projekt Sprachenübergreifender Unterricht am Gymnasium Liestal 3

1.1 Didaktisches Konzept 3

1.2 Lernziele 4

1.3 Programmübersicht 6

1.4 Wissenschaftliche Begleitung durch Giuseppe Manno 7

1.5 Team Dozierende 8

2. Population 8

2.1 Zusammensetzung der Klasse 8

2.2 Sprachen und besondere Sprachlernerfahrungen 8

3. Eintrittstest 10

3.1 Kompetenzen beim Eintritt 10

3.2 Einstellungen und Erwartungen der Schüler/innen an den

sprachenübergreifenden Unterricht 17

4. Austrittstest und Vergleich mit dem Eintrittstest 21

4.1 Kompetenzen beim Austritt und Vergleich mit dem Eintrittstest 21

4.2 Feedback und Einstellungen der Schüler/innen am Projektende 35

4.3 Feedback der Dozierenden am Projektende 44

5. Fazit und Empfehlungen 48

5.1 Fazit 48

5.2 Empfehlungen 50

6. Bibliografie 51

7. Anhang 53

7.1 Einsatz von Giuseppe Manno 53

7.2 Erhebungsinstrumente 54

7.2.1. Eintrittstest 54

7.2.2. Fragebogen: Sprachbiografie und Einstellungen der Schüler/innen 60

7.2.3. Austrittstest 63

7.2.4. Fragebogen: Feedback und Einstellungen der Schüler/innen 70

7.2.5. Fragebogen: Feedback Dozierende 72

7.3 Zusammenstellung der Resultate 74

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