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(Großfach) für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen mit ...

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Studienverlaufspl<strong>an</strong> Musik (Großfach) für <strong>das</strong> <strong>Lehramt</strong> <strong>an</strong> <strong>Gymnasien</strong> <strong>und</strong> <strong>Gesamtschulen</strong> <strong>mit</strong> dem Schwerpunkt Kirchenmusik<br />

Profil ev<strong>an</strong>gelische Kirchenmusik (Modulbenennung a)<br />

1. künstlerisches Kernmodul<br />

Weitere Informationen sind auf der Homepage des Studieng<strong>an</strong>gs auf den Seiten<br />

der Hochschule für Musik <strong>und</strong> T<strong>an</strong>z zu finden.<br />

2. künstlerisch-pädagogischer Kontext<br />

3. Musiktheorie/Musikwissenschaft<br />

4. Schwerpunkt ev<strong>an</strong>gelische bzw. katholische Kirchenmusik<br />

5. Musikpädagogik/Musikwissenschaft<br />

FÄCHER BACHELOR MASTER<br />

1. HfMT Jahr<br />

Semester A B 1 2 3 4 5 6 1 1 2 2 3 3 4 4<br />

Anrechnung SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP P<br />

SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP<br />

Orgel 0,5 7 0,5 7 1 5 1 6 1 5 1 5 1 4 1 4 X 1 6 X<br />

Orgel Improvisation 1 5 1 5 1 4 P 1 4 1 4 X<br />

Korrepetition, Partiturspiel, Generalbass 0,5 1 0,5 1 0,5 1 0,5 1 1 2 1 2 1 2 1 2 X R<br />

Klavier 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 X A<br />

Ges<strong>an</strong>g 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X X<br />

Chorische Stimmbildung 1 1 1 1 I<br />

Sprecherziehung 0,5 1 0,5 1 S<br />

Madrigalchor 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 S 2 1 2 1<br />

LIP Einzel 0,5 2 E 0,5 3 X<br />

LIP GU 1 2 1 3 1 3 1 3 X M<br />

Ensembleleitung vokal 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 X 2 2 E X<br />

Kinderchorleitung 1 1 S 1 1 2 2 X<br />

Ensembleleitung instrumental 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5 3 X T<br />

Percussion 1 1 E 1 1<br />

T<strong>an</strong>z 2 1 R<br />

Mupäd (1. Semester GK) 4 4 2 2 2 2 2 2 2 4 LN 2 4 2 2 LN<br />

Gehörbildung 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />

Harmonielehre 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />

Kontrapunkt 1 1 1 1 X<br />

JRP-Musiktheorie 1 1 1 1 X<br />

Instrumentieren/Arr<strong>an</strong>gieren 1 1 1 1 X<br />

Formenlehre 1 1 1 1 X<br />

Analyse 1 1 1 1 X<br />

Muwi (1. Semester GK, 2. Sem. VL) 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 4 LN 2 2 4 6 LN<br />

Sammelschein Exkursionen/Studientage 4 4<br />

Kirchenmusikgeschichte 1 1 1 1 1 1 X<br />

Orgelbau 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />

Praktikum 1 1 1 1<br />

Hymnologie/Gemeindesingen/Schola 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 X<br />

ev<strong>an</strong>gelische Liturgik 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />

P<br />

St<strong>an</strong>d: 7.8.2012<br />

P = Prüfung am Ende der Ver<strong>an</strong>staltungsreihe; Form wie in Modulh<strong>an</strong>dbuch beschrieben


Studienverlaufspl<strong>an</strong> Musik (Großfach) für <strong>das</strong> <strong>Lehramt</strong> <strong>an</strong> <strong>Gymnasien</strong> <strong>und</strong> <strong>Gesamtschulen</strong> <strong>mit</strong> dem Schwerpunkt Kirchenmusik<br />

Profil katholische Kirchenmusik (Modulbenennung b)<br />

1. künstlerisches Kernmodul<br />

Weitere Informationen sind auf der Homepage des Studieng<strong>an</strong>gs auf den Seiten<br />

der Hochschule für Musik <strong>und</strong> T<strong>an</strong>z zu finden.<br />

2. künstlerisch-pädagogischer Kontext<br />

3. Musiktheorie/Musikwissenschaft<br />

4. Schwerpunkt ev<strong>an</strong>gelische bzw. katholische Kirchenmusik<br />

5. Musikpädagogik/Musikwissenschaft<br />

FÄCHER BACHELOR MASTER<br />

1. HfMT Jahr<br />

Semester A B 1 2 3 4 5 6 1 1 2 2 3 3 4 4<br />

Anrechnung SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP P<br />

SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP<br />

Orgel 0,5 6 0,5 6 1 5 1 6 1 5 1 5 1 4 1 4 X 1 6 X<br />

Orgel Improvisation 1 5 1 5 1 4 P 1 4 1 4 X<br />

Korrepetition, Partiturspiel, Generalbass 0,5 1 0,5 1 0,5 1 0,5 1 1 2 1 2 1 2 1 2 X R<br />

Klavier 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 X A<br />

Ges<strong>an</strong>g 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X X<br />

Chorische Stimmbildung 1 1 1 1 I<br />

Sprecherziehung 0,5 1 0,5 1 S<br />

Madrigalchor 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 S 2 1 2 1<br />

LIP Einzel 0,5 2 E 0,5 3 X<br />

LIP GU 1 2 1 3 1 3 1 3 X M<br />

Ensembleleitung vokal 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 X 2 2 E X<br />

Kinderchorleitung 1 1 S 1 1 2 2 X<br />

Ensembleleitung instrumental 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5 3 X T<br />

Percussion 1 1 E 1 1<br />

T<strong>an</strong>z 2 1 R<br />

Mupäd (1. Semester GK) 4 4 2 2 2 2 2 2 2 4 LN 2 4 2 2 LN<br />

Gehörbildung 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />

Harmonielehre 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />

Kontrapunkt 1 1 1 1 X<br />

JRP-Musiktheorie 1 1 1 1 X<br />

Instrumentieren/Arr<strong>an</strong>gieren 1 1 1 1 X<br />

Formenlehre X 1 1 1 1 X<br />

Analyse X 1 1 1 1 X<br />

Muwi (1. Semester GK, 2. Sem. VL) 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 4 LN 2 2 4 6 LN<br />

Sammelschein Exkursionen/Studientage 4 4<br />

Kirchenmusikgeschichte 1 1 1 1 1 1 X<br />

Orgelbau 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />

r-k Gregori<strong>an</strong>ik 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />

Scholaleitung 1 1 1 1 1 1 1 1<br />

r-k deutscher Liturgieges<strong>an</strong>g 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />

r-k Liturgik 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />

P<br />

St<strong>an</strong>d: 7.8.2012<br />

P = Prüfung am Ende der Ver<strong>an</strong>staltungsreihe; Form wie in Modulh<strong>an</strong>dbuch beschrieben

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