(GroÃfach) für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen mit ...
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Studienverlaufspl<strong>an</strong> Musik (Großfach) für <strong>das</strong> <strong>Lehramt</strong> <strong>an</strong> <strong>Gymnasien</strong> <strong>und</strong> <strong>Gesamtschulen</strong> <strong>mit</strong> dem Schwerpunkt Kirchenmusik<br />
Profil ev<strong>an</strong>gelische Kirchenmusik (Modulbenennung a)<br />
1. künstlerisches Kernmodul<br />
Weitere Informationen sind auf der Homepage des Studieng<strong>an</strong>gs auf den Seiten<br />
der Hochschule für Musik <strong>und</strong> T<strong>an</strong>z zu finden.<br />
2. künstlerisch-pädagogischer Kontext<br />
3. Musiktheorie/Musikwissenschaft<br />
4. Schwerpunkt ev<strong>an</strong>gelische bzw. katholische Kirchenmusik<br />
5. Musikpädagogik/Musikwissenschaft<br />
FÄCHER BACHELOR MASTER<br />
1. HfMT Jahr<br />
Semester A B 1 2 3 4 5 6 1 1 2 2 3 3 4 4<br />
Anrechnung SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP P<br />
SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP<br />
Orgel 0,5 7 0,5 7 1 5 1 6 1 5 1 5 1 4 1 4 X 1 6 X<br />
Orgel Improvisation 1 5 1 5 1 4 P 1 4 1 4 X<br />
Korrepetition, Partiturspiel, Generalbass 0,5 1 0,5 1 0,5 1 0,5 1 1 2 1 2 1 2 1 2 X R<br />
Klavier 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 X A<br />
Ges<strong>an</strong>g 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X X<br />
Chorische Stimmbildung 1 1 1 1 I<br />
Sprecherziehung 0,5 1 0,5 1 S<br />
Madrigalchor 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 S 2 1 2 1<br />
LIP Einzel 0,5 2 E 0,5 3 X<br />
LIP GU 1 2 1 3 1 3 1 3 X M<br />
Ensembleleitung vokal 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 X 2 2 E X<br />
Kinderchorleitung 1 1 S 1 1 2 2 X<br />
Ensembleleitung instrumental 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5 3 X T<br />
Percussion 1 1 E 1 1<br />
T<strong>an</strong>z 2 1 R<br />
Mupäd (1. Semester GK) 4 4 2 2 2 2 2 2 2 4 LN 2 4 2 2 LN<br />
Gehörbildung 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />
Harmonielehre 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />
Kontrapunkt 1 1 1 1 X<br />
JRP-Musiktheorie 1 1 1 1 X<br />
Instrumentieren/Arr<strong>an</strong>gieren 1 1 1 1 X<br />
Formenlehre 1 1 1 1 X<br />
Analyse 1 1 1 1 X<br />
Muwi (1. Semester GK, 2. Sem. VL) 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 4 LN 2 2 4 6 LN<br />
Sammelschein Exkursionen/Studientage 4 4<br />
Kirchenmusikgeschichte 1 1 1 1 1 1 X<br />
Orgelbau 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />
Praktikum 1 1 1 1<br />
Hymnologie/Gemeindesingen/Schola 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 X<br />
ev<strong>an</strong>gelische Liturgik 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />
P<br />
St<strong>an</strong>d: 7.8.2012<br />
P = Prüfung am Ende der Ver<strong>an</strong>staltungsreihe; Form wie in Modulh<strong>an</strong>dbuch beschrieben
Studienverlaufspl<strong>an</strong> Musik (Großfach) für <strong>das</strong> <strong>Lehramt</strong> <strong>an</strong> <strong>Gymnasien</strong> <strong>und</strong> <strong>Gesamtschulen</strong> <strong>mit</strong> dem Schwerpunkt Kirchenmusik<br />
Profil katholische Kirchenmusik (Modulbenennung b)<br />
1. künstlerisches Kernmodul<br />
Weitere Informationen sind auf der Homepage des Studieng<strong>an</strong>gs auf den Seiten<br />
der Hochschule für Musik <strong>und</strong> T<strong>an</strong>z zu finden.<br />
2. künstlerisch-pädagogischer Kontext<br />
3. Musiktheorie/Musikwissenschaft<br />
4. Schwerpunkt ev<strong>an</strong>gelische bzw. katholische Kirchenmusik<br />
5. Musikpädagogik/Musikwissenschaft<br />
FÄCHER BACHELOR MASTER<br />
1. HfMT Jahr<br />
Semester A B 1 2 3 4 5 6 1 1 2 2 3 3 4 4<br />
Anrechnung SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP P<br />
SWS LP SWS LP SWS LP SWS LP<br />
Orgel 0,5 6 0,5 6 1 5 1 6 1 5 1 5 1 4 1 4 X 1 6 X<br />
Orgel Improvisation 1 5 1 5 1 4 P 1 4 1 4 X<br />
Korrepetition, Partiturspiel, Generalbass 0,5 1 0,5 1 0,5 1 0,5 1 1 2 1 2 1 2 1 2 X R<br />
Klavier 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 X A<br />
Ges<strong>an</strong>g 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X X<br />
Chorische Stimmbildung 1 1 1 1 I<br />
Sprecherziehung 0,5 1 0,5 1 S<br />
Madrigalchor 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 S 2 1 2 1<br />
LIP Einzel 0,5 2 E 0,5 3 X<br />
LIP GU 1 2 1 3 1 3 1 3 X M<br />
Ensembleleitung vokal 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 X 2 2 E X<br />
Kinderchorleitung 1 1 S 1 1 2 2 X<br />
Ensembleleitung instrumental 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5 2 1,5 3 X T<br />
Percussion 1 1 E 1 1<br />
T<strong>an</strong>z 2 1 R<br />
Mupäd (1. Semester GK) 4 4 2 2 2 2 2 2 2 4 LN 2 4 2 2 LN<br />
Gehörbildung 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />
Harmonielehre 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />
Kontrapunkt 1 1 1 1 X<br />
JRP-Musiktheorie 1 1 1 1 X<br />
Instrumentieren/Arr<strong>an</strong>gieren 1 1 1 1 X<br />
Formenlehre X 1 1 1 1 X<br />
Analyse X 1 1 1 1 X<br />
Muwi (1. Semester GK, 2. Sem. VL) 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 4 LN 2 2 4 6 LN<br />
Sammelschein Exkursionen/Studientage 4 4<br />
Kirchenmusikgeschichte 1 1 1 1 1 1 X<br />
Orgelbau 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />
r-k Gregori<strong>an</strong>ik 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />
Scholaleitung 1 1 1 1 1 1 1 1<br />
r-k deutscher Liturgieges<strong>an</strong>g 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />
r-k Liturgik 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 X<br />
P<br />
St<strong>an</strong>d: 7.8.2012<br />
P = Prüfung am Ende der Ver<strong>an</strong>staltungsreihe; Form wie in Modulh<strong>an</strong>dbuch beschrieben