Curriculum 33. Jg. 16.01.2013.pdf - Hochschule für Polizei

Curriculum Seite 5
Bachelor of Arts (B.A.) – Polizeivollzugsdienst/Police Service
(Kriminologisch-soziologische Dimension)
• um die Relevanz der Erkenntnisse der kriminologischen Forschung für die praktische Kriminalitätskontrolle
wissen
• die Bedingungszusammenhänge und Wechselbeziehungen zwischen Tat, Täter, Opfer, sozialer Umwelt und
gesellschaftlicher Verbrechenskontrolle kennen
• die Erscheinungsformen der Kriminalität analysieren und Ansätze zur präventiven und repressiven
Kriminalitätsbekämpfung entwickeln können
• Möglichkeiten und Grenzen der (Kommunalen) Kriminalprävention und der Evaluation kriminalpräventiver
Maßnahmen kennen und polizeiliche Beiträge entwickeln können
• Möglichkeiten der kriminalprognostischen Einzelfallbeurteilung kennen und für die Einschätzung des
Einzelfalles nutzen können
• die soziologische Sicht der Organisation der Polizei, der "Polizeikultur" und des polizeilichen Alltags sowie
den sozialen Aufbau der Gesellschaft, ihre Wandlungsprozesse und deren kriminologische Relevanz kennen
(Kriminaltaktische Dimension)
• Kriminaltaktik als wissenschaftliche Disziplin unter Einbeziehung insbesondere kriminologischer,
psychologischer, soziologischer und juristischer Erkenntnisse begreifen
• mit kriminalistischem Denken und den aktuellen analytischen Methoden und Verfahren unter
Berücksichtigung psychologischer und soziologischer Einflüsse sowie rechtlicher Grenzen vertraut sein
• die forensischen Ansprüche an die kriminalistische Beweisführung kennen
• Ermittlungsverfahren professionell bearbeiten können
• die Fähigkeit zur funktionsgerechten kriminalistischen Mitarbeit in besonderen Aufbauorganisationen besitzen
(Kriminaltechnische Dimension)
• Kriminaltechnik als wissenschaftliche Disziplin unter Einsatz der Physik, Chemie und Biologie sowie
technischer Entwicklungen zur Aufklärung polizeirelevanter Ereignisse begreifen
• die vielschichtigen Wechselbeziehungen zwischen den wissenschaftlichen Einzeldisziplinen sowie ihre
Bedeutung für die polizeiliche Arbeit kennen
• sich der Bedeutung der Kriminaltechnik für die repressive und präventive Kriminalitätsbekämpfung bewusst
sein
• mit den kriminaltechnischen Methoden vertraut sein
• die Fähigkeit besitzen, sich selbständig mit den Ergebnissen kriminaltechnischer Forschung
auseinanderzusetzen, sie zu beurteilen und in der Praxis anzuwenden
(Materiell-strafrechtliche Dimension)
• den aus dem materiellen Strafrecht abgeleiteten Strafanspruch der Allgemeinheit in seiner
verfassungsrechtlichen Fundierung und Begrenzung verstanden und die daraus gebotenen methodischen
Konsequenzen gezogen haben
• die Bedeutung des materiellen Strafrechts als Grundlage der Verbrechensbekämpfung begriffen und seine
praktische Bedeutung für polizeiliche Ermittlungstätigkeiten erkannt haben
• die Rechtsinstitute des Allgemeinen Teils des Strafgesetzbuchs sicher anwenden können, um daraus die
Anforderungen für polizeiliche Ermittlungstätigkeit auch im Einzelfall abzuleiten
• die Vorschriften des Besonderen Teils des StGB und ausgewählte Vorschriften des Nebenstrafrechts kennen
und die wesentlichen Strafbestimmungen unter Berücksichtigung ihres rechtstatsächlich-kriminologischen
Hintergrundes in ihren Merkmalen sicher beherrschen, um dem Legalitätsprinzip genügen zu können
• strafrechtliche Reformgesetze in die Anwendung des Strafgesetzes bei der praktischen
Verbrechensbekämpfung umsetzen können
• die Methodik und Systematik der Bearbeitung strafrechtlicher Fragestellungen beherrschen, um auch für
komplexe Sachverhalte angemessene Lösungen entwickeln zu können
(Formell-strafrechtliche Dimension)