Individuelle Interventionen für Jugendliche
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Strategien, um Peer-Beziehungen zu<br />
untersuchen<br />
u Der Therapeut sollte auch das Interesse und die<br />
Beteiligung der Eltern an Peer-Beziehungen beachten:<br />
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Kennen die Eltern die Freunde des <strong>Jugendliche</strong>n und ihre<br />
Aktivitäten?<br />
Äußern sie Interesse an seinen Aktivitäten?<br />
Sind die Eltern Experten, was seine Interessen und Talente<br />
betrifft?<br />
Ermöglichen die Eltern Aktivitäten in der Gemeinde, wo<br />
prosoziale <strong>Jugendliche</strong> angetroffen werden können?<br />
Stehen die Eltern im Kontakt mit den Eltern der Freunde?<br />
Beobachten die Eltern die Interaktionen der <strong>Jugendliche</strong>n? (z.B.<br />
<strong>Jugendliche</strong>n zu Aktivitäten bringen/abholen; die Freunde ins<br />
Haus einladen, um etwas zu spielen oder Musik zu hören etc.)
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