Leitfaden für die Arbeitsinspektion: Bewertung der Evaluierung
Leitfaden für die Arbeitsinspektion: Bewertung der Evaluierung
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1. Ziel des <strong>Leitfaden</strong>s<br />
Dieser <strong>Leitfaden</strong> soll Arbeitsinspektor/innen praktisch, konkret und machbar dabei unterstützen, in Betrieben<br />
zum Thema Arbeitsplatzevaluierung psychischer Belastungen informierend und beratend ins Gespräch zu<br />
kommen und eine Bestandsaufnahme im Betrieb durchführen zu können.<br />
Dies kann im Rahmen eines Anlassfalles, einer Routinekontrolle bzw. einer Schwerpunktaktion geschehen.<br />
1.1. Ganzheitliche Arbeitsplatzevaluierung physischer und psychischer<br />
Belastungen<br />
Alle Beschäftigten erleben durch ihre Arbeit immer gleichzeitig physische und psychische Anfor<strong>der</strong>ungen. Es<br />
arbeitet nicht nur ein Körper, <strong>der</strong> Bewegungen ausführt, son<strong>der</strong>n ein Mensch, <strong>der</strong> Situationen wahrnimmt,<br />
bewertet und darauf reagiert. Ohne psychische Prozesse wäre keine Arbeit durchführbar. Die Zweiteilung von<br />
physischen und psychischen Aspekten des Arbeitens wi<strong>der</strong>spricht <strong>der</strong> Realität.<br />
Bei <strong>der</strong> betrieblichen Arbeitsplatzevaluierung sollten daher stets <strong>die</strong> Aspekte ins Auge gefasst werden, <strong>die</strong> in<br />
irgendeiner Weise einen arbeitenden Menschen beeinträchtigen könnten – egal ob <strong>die</strong>s nun arbeitsbedingte<br />
Gefahren durch physische o<strong>der</strong> psychische Belastungen sind (§§ 4 und 7 ASchG).<br />
1.2. Definition <strong>der</strong> Rolle und Aufgaben <strong>der</strong> Arbeitsinspektor/innen<br />
Eine Besichtigung durch <strong>die</strong> Arbeitsinspektor/innen kann einerseits mit dem Ziel <strong>der</strong> Information und Beratung,<br />
<strong>der</strong> Unterstützung betrieblicher Ansätze, aber auch zur Kontrolle <strong>der</strong> betrieblichen Aktivitäten durchgeführt<br />
werden.<br />
1.2.1. Was ist <strong>die</strong> Aufgabe <strong>der</strong> Arbeitsinspektor/innen<br />
a) Informieren, Aufklären, Problembewusstsein herstellen, Beraten, Unterstützen<br />
1. Grundverständnis über <strong>die</strong> Notwendigkeit <strong>der</strong> Prävention arbeitsbedingter physischer und psychischer<br />
Belastungen, <strong>die</strong> zu Fehlbeanspruchungen führen können herstellen (§§ 4 und 7 ASchG).<br />
2. Hilfestellung bezüglich Inhalte <strong>der</strong> Arbeitsplatzevaluierung, Vorgehen, Anfor<strong>der</strong>ungen an<br />
Messverfahren und Maßnahmen zur Reduktion arbeitsbedingter psychischer Belastungen sowie zur<br />
Beteiligung aller Zielgruppen anbieten.<br />
b) Bestandsaufnahme und <strong>Bewertung</strong> <strong>der</strong> betrieblichen Aktivitäten und zwar …<br />
1. … ob <strong>der</strong> Arbeitsplatzevaluierungsprozess und dessen Durchführung ASchG-konform war<br />
(Beteiligung <strong>der</strong> Beschäftigten, <strong>Evaluierung</strong> von jedem Arbeitsplatz/Arbeitsvorgang, Hinzuziehung von<br />
Präventivfachkräften (PFK) und erfor<strong>der</strong>lichenfalls sonstigen geeigneten Fachleuten, etc.).<br />
2. … ob <strong>die</strong> Arbeitsplatzevaluierung psychischer Belastungen einschließlich <strong>der</strong> Dokumentation<br />
vorhanden ist (§§ 4, 5, 7 ASchG, § 23 KJBG, § 2a MSchG):<br />
Wurden arbeitsbedingte psychische Belastungen im Rahmen <strong>der</strong> Arbeitsplatzevaluierung ermittelt und<br />
beurteilt sowie bei Bedarf Maßnahmen gesetzt? Ist das Ergebnis in den Sicherheits- und<br />
Gesundheitsschutzdokumenten (SiGeDok) festgehalten?<br />
3. … ob <strong>die</strong> Inhalte <strong>der</strong> Ermittlung und Beurteilung den gesetzlichen Vorgaben (§ 4 Abs. 1 iVm § 7<br />
ASchG) entsprechen: Entsprechen <strong>die</strong> Inhalte <strong>der</strong> Ermittlung und Beurteilung psychischer<br />
Belastungen den gesetzlichen Vorgaben, inkl. Berücksichtigung von Informationen zum neuesten Stand<br />
<strong>der</strong> Technik und <strong>der</strong> Erkenntnisse auf dem Gebiet <strong>der</strong> Arbeitsgestaltung?<br />
4. … ob <strong>die</strong> Messverfahren zur Ermittlung den aktuellen Erkenntnissen auf dem Gebiet <strong>der</strong><br />
Arbeitsgestaltung entsprechen (§ 3 Abs. 2 ASchG):<br />
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