Exposé-Leitfaden - Goethe-Universität
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<strong>Goethe</strong> Universität Frankfurt am Main<br />
Fachbereich 03 – Gesellschaftswissenschaften<br />
Wintersemester 2013/14<br />
Propädeutikum Soziologie & Politikwissenschaft<br />
Prof. Heather Hofmeister & Prof. Andreas Nölke<br />
http://www.fb03.uni-frankfurt.de/47812782/0321-propaedeutikum<br />
<strong>Leitfaden</strong> für die Erstellung des Exposés<br />
(Stand: 05. Dezember 2013)<br />
Worum geht es?<br />
Mit dem Exposé sollen Sie ein erstes eigenes Forschungsvorhaben in der Soziologie bzw.<br />
Politikwissenschaft entwerfen. Wählen Sie selbstständig ein für Sie interessantes Thema aus,<br />
identifizieren Sie ein relevantes Forschungsproblem, recherchieren Sie nach bereits vorhandener<br />
Literatur zu diesem Problem und formulieren Sie eigenständig eine sinnvolle Fragestellung! Sie<br />
sollen diese Frage im Rahmen des Exposés nicht inhaltlich bearbeiten, sondern aufzeigen, mit<br />
welchen theoretischen und methodischen Ansätzen sie in einer fiktiven Abschlussarbeit<br />
beantwortet werden könnte. Im Vordergrund steht nicht die inhaltliche Qualität des Exposés,<br />
sondern die Fähigkeit politikwissenschaftlich bzw. soziologisch an ein Thema heranzugehen und<br />
die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens (Literaturrecherche, wissenschaftliches<br />
Schreiben, Zitation etc.) anzuwenden.<br />
Damit Sie wissen, was von Ihnen erwartet wird, enthält dieser <strong>Leitfaden</strong> die wichtigsten<br />
Informationen rund um das Exposé sowie die Bewertungskriterien.<br />
1
(Inhaltliche) Bestandteile des Exposés:<br />
‣ Forschungsproblem<br />
‣ Forschungsfrage<br />
‣ Forschungsstand<br />
‣ Theoretischer Rahmen<br />
‣ Methode<br />
Formale Anforderungen:<br />
‣ Umfang: 6 Seiten +/- eine halbe Seite (EXKLUSIVE: Deckblatt, Inhaltsverzeichnis,<br />
Literaturverzeichnis und Eigenständigkeitserklärung)<br />
‣ Schriftart: Times New Roman, Schriftgröße: 12pt, Zeilenabstand: 1,5, Blocksatz<br />
‣ Angemessener Korrekturrand<br />
‣ Seitenzahlen (ohne Deckblatt)<br />
‣ Nur bei der überarbeiteten Version: Deckblatt mit folgenden Angaben: Universität,<br />
Fachbereich, Semester, Veranstaltung (Propädeutikum Soziologie ODER Propädeutikum<br />
Politikwissenschaft), Dozent_in, Titel (Exposé im Propädeutikum, mit oder ohne<br />
eigenständig gewählter Überschrift), Verfasser_in, Studiengang, Fachsemester,<br />
Matrikelnummer, Mailadresse (vorzugsweise Uni webmail), Abgabedatum<br />
‣ Inhaltsverzeichnis mit Seitenzahlen<br />
‣ Eigenständigkeitserklärung mit Name und Datum (handschriftliche Unterschrift ist in<br />
diesem Fall nicht notwendig)<br />
Hinweise zur Zitation:<br />
‣ Harvard-Zitierweise nach Bremer Kompendium (siehe OLAT)<br />
‣ Vollständiges und alphabetisch geordnetes Literaturverzeichnis mit mind. 6<br />
verschiedenen Quellen, davon mind. ein Aufsatz aus einer wissenschaftlichen Zeitschrift<br />
‣ Alle direkten und indirekten Zitate müssen mit Quelle gekennzeichnet werden!<br />
2
‣ Alle eingereichten Exposés werden elektronisch auf Plagiate hin überprüft.<br />
Plagiarismus führt automatisch zur Note 5,0. Dies gilt insb. auch für das<br />
Abschreiben untereinander!<br />
Abgabe des Exposés<br />
‣ Einen ersten Entwurf Ihres Exposés müssen Sie bis zum 10.01.2014 in OLAT<br />
hochladen. Dieser Entwurf sollte möglichst vollständig sein, allerdings kein Deckblatt mit<br />
persönlichen Daten enthalten, da alle anderen Studierenden aus Ihrem Exposéworkshop<br />
auch auf das Dokument zugreifen können (lediglich Ihr Name ODER Ihre Matrikel-Nr.<br />
sollte in dem Dokument enthalten sein). Zu jeder Exposéworkshopgruppe gibt es im<br />
OLAT-Kurs „Workshopserie WiSe 13/14“ im Strukturelement „Exposéabgabe“ einen<br />
eigenen Ordner mit einem eigenen Einschreibebaustein, der ab 1. Januar 2014<br />
freigeschaltet ist. Nach der Einschreibung haben Sie Zugriff auf einen Ordner, in den Sie<br />
Ihren Exposéentwurf hochladen können sowie einen Aufgabenbaustein für das endgültige<br />
Exposé.<br />
‣ Auf der Grundlage des Entwurfes erhalten Sie in den Exposéworkshops ein Feedback mit<br />
Verbesserungsvorschlägen. Studierende, die von der Teilnahme an den Workshops befreit<br />
wurden, erhalten ein kurzes schriftliches Feedback.<br />
‣ Die überarbeitete Version müssen Sie bis zum 28.02. in OLAT hochladen. Diese<br />
Version muss das Deckblatt mit allen Informationen enthalten.<br />
‣ Bitte laden Sie Entwurf und überarbeitete Version im PDF-Format hoch.<br />
‣ Nur die überarbeitete Version des Exposés wird benotet. Die Note macht 50% der<br />
Modulabschlussnote aus.<br />
‣ Umgang mit Verspätungen:<br />
Beim 1. Entwurf: 0,3 Notenpunkte Abzug bei der Exposé-Note pro Tag (max. 4 Tage)<br />
Beim überarbeiteten Exposé: gilt als nicht bestanden!<br />
3
Exposéworkshops im Januar & Februar<br />
‣ Die Exposéworkshops, in denen Sie Ihre eigenen Exposés vorstellen und diskutieren,<br />
finden in der Zeit vom 13.01.2014 bis 08.02.2014 statt. Dafür werden Sie in neue<br />
Gruppen eingeteilt. Es wird insgesamt 70 Workshopgruppen mit je max. 15<br />
Teilnehmenden geben. Jede/r von Ihnen muss genau einen Exposéworkshop besuchen, es<br />
sei denn, Sie studieren Politikwissenschaft und Soziologie und besuchen in diesem<br />
Semester beide Propädeutika. Dann müssen Sie zwei Exposéworkshops besuchen.<br />
‣ Um eine möglichst gerechte Verteilung auf die Workshoptermine zu gewährleisten, haben<br />
wir in QIS/LSF ein eigenes Belegungsverfahren eingerichtet, in dem Sie Präferenzen für<br />
bestimmte Termine angeben können. Die Belegung ist vom 27.11. bis zum 12.12.2013<br />
freigeschaltet.<br />
‣ Studierende die Politikwissenschaft UND Soziologie studieren und daher an zwei<br />
Exposéworkshops teilnehmen, müssen zusätzlich für den zweiten Termin bis zum 09.12.<br />
eine Mail mit Name, Matrikel und 3 Präferenzen an Frau Breuer-Glasner schicken!<br />
‣ Im Workshop sollen Sie Ihr Exposé in max. 5min kurz präsentieren und bekommen<br />
dann ein Feedback von den anderen Studierenden und der Tutorin bzw. dem Tutor.<br />
‣ Sie haben die Möglichkeit, vor Ihrem Exposéworkshop im entsprechenden OLAT-Ordner<br />
die Exposé-Entwürfe der anderen Studierenden zu lesen, um ein fundiertes Feedback<br />
geben zu können.<br />
Auf den Seiten 5 & 6 folgen die Bewertungskriterien für die Exposés.<br />
Orientieren Sie sich beim Verfassen des Exposés an diesen Kriterien und bringen Sie die beiden<br />
Seiten sowohl in den Workshop 5 (Dezember) als auch in Ihren Exposéworkshop (im Januar oder<br />
Februar) mit!<br />
4
0. Allgemeine Kriterien<br />
Wurde eine klare, stringente Strukturierung verfolgt, so dass ein roter Faden zu<br />
erkennen ist?<br />
Wurde beachtet, dass alle Bestandteile des Exposés auch notwendig für die<br />
Bearbeitung der Forschungsfrage sind?<br />
Wurde selbstreflexiv vorgegangen? (z.B. Bewusstsein über die „Machbarkeit“ des<br />
Forschungsvorhabens, Identifizierung eigener Lücken)<br />
2<br />
1<br />
1<br />
1. Forschungsproblem<br />
Wurde das Forschungsproblem klar benannt? 1<br />
Wurde die wissenschaftliche Relevanz des Forschungsproblems dargestellt? 1<br />
Wurde die gesellschaftliche/politische Relevanz des Forschungsproblems<br />
1<br />
dargestellt?<br />
2. Forschungsstand<br />
Wurde dargestellt inwiefern andere Forscher bereits das Forschungsproblem (oder<br />
benachbarte/ verwandte Themen) bearbeitet haben?<br />
Wurde der Forschungsstand systematisch nach Themen und Schwerpunkten<br />
strukturiert?<br />
Wurde nur jene Literatur einbezogen, die ausgehend vom Forschungsproblem für<br />
dieses relevant ist?<br />
1<br />
1<br />
1<br />
3. Forschungsfrage<br />
Wurde die Forschungsfrage in einem Satz als Frage formuliert? 2<br />
Wurde die Forschungsfrage genügend spezifiziert, so dass sie in einer studentischen 1<br />
Qualifikationsarbeit umfassend beantwortet werden könnte?<br />
Wurde die Forschungsfrage räumlich und zeitlich begrenzt – oder falls nicht – die 1<br />
Abwesenheit einer Spezifizierung begründet?<br />
4. Theoretischer Rahmen<br />
Wurde mindestens eine Theorie, die zur Beantwortung der Forschungsfrage in 1<br />
Betracht kommt, benannt und ihre zentralen Annahmen dargestellt?<br />
Wurde die Auswahl der Theorie begründet? 1<br />
Wurden alle zentralen Begriffe und Konzepte definiert/konzeptualisiert? 1<br />
Wurde die Auswahl aller Konzepte begründet, sofern für die zentralen Begriffe 1<br />
unterschiedliche Konzeptionen vorliegen? (z.B. „Demokratie“ oder „Macht“)<br />
5. Methode<br />
Wurde eine methodische Vorgehensweise beschrieben, welche im Rahmen der<br />
gegebenen Zeitressourcen einer studentischen Qualifikationsarbeit umzusetzen ist?<br />
Wurde die ausgewählte Methode als quantitative oder qualitative Methode<br />
eingeordnet?<br />
Wurde eine Datenerhebungsmethode gewählt bzw. auf die Quelle der verwendeten<br />
Sekundärdaten hingewiesen?<br />
1<br />
0,5<br />
0,5<br />
5
6. Literaturverzeichnis und Zitierweise<br />
Wurde nach den Vorgaben des Bremer Kompendiums zitiert? -0,5<br />
Wurde durchgängig einheitlich zitiert? -0,5<br />
Wurde das Literaturverzeichnis alphabetisch geordnet? -0,25<br />
Wurde auch nur die tatsächlich zitierte Literatur im Literaturverzeichnis<br />
-0,25<br />
angegeben?<br />
Wurden an Stellen, an denen wissenschaftliche Quellen angebracht sind, -0,25<br />
ausschließlich solche verwendet? (z.B. theoretischer Rahmen)<br />
Wurde die Mindestanzahl an zitierten Quellen eingehalten und wurden diese -0,25<br />
verschiedenen Quellenarten entnommen? (mindestens sechs Quellen, von denen<br />
mindestens eine ein Fachzeitschriftenartikel ist)<br />
7. Formalien<br />
Wurde das Exposé sprachlich einwandfrei verfasst? (Grammatik, Semantik etc.) -0,25<br />
Wurden der Zeilenabstand von 1,5 Zeilen und eine Schriftgröße von 12 Times -0,25<br />
New Roman eingehalten?<br />
Wurde die vorgeschriebene Länge des Exposés von sechs Seiten (+/- 0,5 Seiten) -0,25<br />
eingehalten? (NICHT einberechnet: Eigenständigkeitsklausel, Deckblatt,<br />
Inhaltsverzeichnis und Literaturverzeichnis)<br />
Nur bei der finalen Exposé-Version:<br />
-0,5<br />
Wurde dem Exposé ein Deckblatt beigelegt, welches die nötigen Informationen<br />
enthält? (Titel, Name, Matrikel, Email, Datum, Dozent, Veranstaltung,<br />
Empfänger inkl. Fachbereich)<br />
Wurde dem Exposé eine Eigenständigkeitserklärung beigelegt? -0,25<br />
Wurde ein sinnvolles (mit angemessener Aufteilung und logischer Struktur) -0,25<br />
Inhaltsverzeichnis erstellt und das Exposé mit Seitenzahlen nummeriert?<br />
Wurde das Exposé einheitlich und in Blocksatz formatiert? -0,25<br />
Wenn die Vorgaben bei 6. & 7. nicht eingehalten wurden, gibt es einen entsprechenden Abzug<br />
auf die in den Abschnitten 0. – 5. gesammelten Punkte.<br />
*** Wichtig: Alles geistige Eigentum Anderer MUSS immer belegt werden.<br />
Plagiatsversuche führen zu einer nicht-bestandenen Leistung (5,0)! ***<br />
Notentabelle:<br />
1,0 1,3 1,7 2,0 2,3 2,7 3,0 3,3 3,7 4,0<br />
20-19 18 17 16 15 14 13 12 11 10<br />
6