Juli 2012 Ausgabe 21 In dieser Ausgabe - Bachschule Feuerbach
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Sehr geehrte, liebe Eltern!<br />
Angesichts dieses ereignisreichen<br />
Schuljahres wollten wir eigentlich<br />
mit der Herausgabe einer Bachschulzeitung<br />
pausieren – zum ersten<br />
Mal seit zwölf Jahren! Dank unserer<br />
Kolleginnen Anke Leitzinger und Daniela<br />
Plaschke kam es dann doch anders<br />
- glücklicherweise. Es wäre einfach<br />
zu schade gewesen, gerade dieses<br />
besondere Jahr nicht mit Bild<br />
und Wort zu dokumentieren! Mich<br />
freut es sehr, dass wir mit der <strong>21</strong>.<br />
Bachschulzeitung unsere langjährige<br />
<strong>In</strong>formations- und Kommunikationskultur<br />
beibehalten können. Ich wünsche<br />
Ihnen ein interessantes Lesevergnügen!<br />
Doch bevor Sie weiterblättern,<br />
lassen Sie mich die wichtigsten<br />
Ereignisse kurz Revue passieren.<br />
Um- und Einzug unter erschwerten<br />
Bedingungen – dennoch:<br />
erweitertes Schulgebäude ist ein<br />
voller Erfolg!<br />
<strong>In</strong> der letzten Sommerferienwoche<br />
2011 standen Kollegium und Umzugsunternehmen<br />
für den Umzug<br />
bereit, doch die Handwerker waren<br />
noch bei der Arbeit. So mussten die<br />
Umzugskartons zwischen ihnen und<br />
ihrem Material herumbalanciert<br />
werden. Über fehlenden Dreck und<br />
Lärm konnte man nicht klagen. Aber<br />
unser Kollegium, allen voran Herr<br />
Seidel und Frau Schulz, hat sich<br />
wirklich wacker geschlagen, alle<br />
Achtung! Wenn sich die Bauarbeiten<br />
auch noch bis zu den Pfingstferien<br />
<strong>2012</strong> hinzogen, so sind inzwischen<br />
alle Räume fertig eingerichtet und<br />
schön gestaltet. Jedes Zimmer hat<br />
seinen eigenen Charakter. Auch<br />
Treppenhaus und Mensa erhielten<br />
ein neues Gesicht. Dies alles konnte<br />
nur gelingen, weil das Kollegium so<br />
gut zusammengearbeitet hat. DAN-<br />
KESCHÖN!! Die Mühe hat sich gelohnt.<br />
Unser erweitertes Schulhaus<br />
kann sich sehen lassen! Wir genie-<br />
ßen die neuen Räume in der Unterrichts-<br />
und in der Ganztagszeit. Da<br />
macht Schule Spaß!<br />
� Baumaßnahmen der Außenanlagen<br />
bei laufendem Schulbetrieb<br />
Das dazu gewonnene Bärenstäffele-<br />
Gelände mit Spielburg, der neue Eingangsbereich<br />
mit Spielplatz, der<br />
Obst- und Weingarten mit Kletterhang<br />
sowie der neue Schulhof mit<br />
den "Blauen <strong>In</strong>seln" kommen bei<br />
den Kindern sehr gut an!<br />
Wenn man mal davon absieht, dass<br />
nicht nur der Schulhausbau, sondern<br />
auch die Bauarbeiten für die Außenanlagen<br />
das Schulleben sehr beeinträchtigten,<br />
so können wir, nachdem<br />
die Qual vorüber ist, erfreut<br />
und dankbar feststellen: Durch die<br />
neuen Außenanlagen bekommen<br />
unsere Kinder einen sehr anregenden<br />
Bewegungs- und Naturbereich.<br />
� Einweihung: Festakt und Schulfest<br />
Und so hatten wir genug Anlass<br />
zu feiern: Im Mai gab es den feierlichen<br />
Festakt in der Mensa mit OB<br />
Dr. Schuster, den zuständigen städtischen<br />
Vertretern und anderen geladenen<br />
Gästen. Unsere Kinder lockerten<br />
die Reden durch ein tolles Programm<br />
auf. Im Juni traf sich dann<br />
die gesamte Schulgemeinde im Anschluss<br />
an die Projekttage zum<br />
„Märchenhaften Bachschulfest“.<br />
Die Eltern organisierten die Bachschul-Hocketse,<br />
der Freundeskreis<br />
eine Tombola und die Klassen sorgten<br />
für das märchenhafte Programm.<br />
Es war ein harmonisches<br />
wunderschönes Fest. An alle, die<br />
2<br />
Ein intensives Bachschuljahr!<br />
Die „Blauen <strong>In</strong>seln“<br />
zum Gelingen beider Feste beitrugen,<br />
HERZLICHEN DANK!<br />
Ganztagszeit: Konzeptionelle<br />
Weiterentwicklung<br />
Dieses Schuljahr stellte große pädagogische<br />
Herausforderungen an uns,<br />
denn u.a. musste das Ganztagszeit-<br />
Konzept weiterentwickelt werden.<br />
Unter „Ganztagszeit“ (GT-Zeit) verstehen<br />
wir die unterrichtsfreie Zeit<br />
der Ganztagsklassen. Sie wird weitgehend<br />
von den pädagogischen<br />
Fachkräften alleine, zuweilen auch<br />
zusammen mit den Klassenlehrkräften<br />
begleitet. Die Phasen der GT-<br />
Zeit sind „<strong>In</strong>dividuelles Lernen“ (IL),<br />
Mittagessen, Freie Angebote (FA),<br />
Themenorientierte Angebote (TA)<br />
und Klassenvorhaben (KLV). Um unserem<br />
pädagogischen Leitziel "Jedes<br />
Kind braucht achtsame Begleitung –<br />
keines darf übersehen werden" gerecht<br />
zu werden, bemühen wir uns,<br />
den Kindern so viel Struktur wie nötig<br />
zu geben und so viel Freiheit wie<br />
möglich zu lassen.<br />
"Projekt <strong>In</strong>klusion": Erweitertes<br />
Konzept „Schulerfolg von Anfang<br />
an“<br />
Dass unsere Kinder erfolgreich im