Vorderasiatische Archäologie, Bachelorstudiengang Modul 1 ...

- Grabungssysteme, Grabungstechnik
- Traditionelle und elektronische Vermessungstechnik in Theorie und Praxis (Höhenmessungen,
Geländevermessungen durch Polaraufnahme, Kartierung, Einmessen von Grabungsarealen).
Literatur: C. Renfrew, P. Bahn, Basiswissen Archäologie. Theorien, Methoden, Praxis, Mainz 2009; J.
Biel, Handbuch der Grabungstechnik (seit 1994); E.C. Harris, Principles of Archaeological Stratigraphy
(1979, 1989). Eine Literaturliste wird am Anfang des Semesters verteilt.
Modul 3 - Fundgruppen und Typologien (auch als affines Modul wählbar)
Geschichts- und Kulturwissenschaften > Altertumswissenschaften (WE 3) > Bachelorstudiengang
Altertumswissenschaften B (Studien- und Prüfungsordnung ab WS 2007/08) >
Profilbereiche: Klassische Archäologie, Altorientalistik, Ägyptologie, Prähistorische Archäologie und
Vorderasiatische Archäologie > Vorderasiatische Archäologie > Modul 3 - Fundgruppen und
Typologien (auch als affines Modul wählbar)
13802a
-C-
Erinnerungsobjekte II: Archäologie, Erinnerung
und Museumskultur (1SWS) (5 LP); Di 10.00-
11.00 (wöchentlich). Nur zusammen mit 13802b.
- Container Hüttenweg 7, Hs (Hörsaal)
(09.04.) Maria
Theresia Starzmann
Die Lehrveranstaltung widmet sich der Frage, welcher Strategien wir uns in der Gegenwart bedienen,
um die Vergangenheit zu erinnern. Welche Rolle spielen in unserer Erinnerungsarbeit archäologische
Interpretationen der Vergangenheit und materielle Kultur? Mit der Beantwortung dieser zentralen
Fragestellung zielt der Kurs darauf ab, die Rolle der materiellen Kultur in Erinnerungsprozessen, die
maßgeblich durch die heutige Museumskultur geprägt sind, sowohl methodisch als auch inhaltlich zu
erörtern. Wir werden uns mit der Entwicklung der Idee „Museum“ im größeren sozialen und
historischen Kontext auseinandersetzen, was uns von den frühesten Kuriositätenkabinetten bis zum
heutigen besucherorientierten Museum führt. Der Kurs wird als eine Kombination von
Unterrichtsgesprächen und Exkursionen in Berliner Museen und archäologische Sammlungen
durchgeführt. Ziel des Kurses ist es, verschiedene Museumskonzepte und museale Praktiken (wie das
Sammeln, Klassifizieren usw. von Objekten) kritisch zu diskutieren. Zudem wollen wir uns mit den
verschiedenen Öffentlichkeiten von Museen und mit Besucherkonzepten beschäftigen. Hierzu werden
die Kursteilnehmer/innen im Rahmen unserer Exkursionen kurze Vorträge bzw. Stellungnahmen
präsentieren.
Literatur: Pearce, Susan (1992) Museums, Objects, and Collections: A Cultural Study. Washington:
Smithsonian; Crane, Susan A. (2000) Museums and Memory. Stanford: Stanford University Press;
Barrett, Jennifer (2011) Museums and the Public Sphere. Malden: Blackwell.