Mein Platz im Team - Kommunikation & Seminar
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2/2010 In diesem Heft<br />
22 30<br />
13<br />
Harte Nuss<br />
<strong>Team</strong>entwicklung<br />
und Unternehmenspraxis<br />
Absolutes Komplement<br />
Hilfe für so genannte<br />
Zwangskontexte<br />
Follow me!<br />
Twittern oder nicht twittern?<br />
TITEL & THEMEN<br />
6 Im Business zum <strong>Team</strong><br />
Gruppenprozess nach Regeln der systemischen und<br />
NLP-Kunst in einem Berliner Spiele-Unternehmen.<br />
Von Regine Rachow<br />
7 Welchen <strong>Platz</strong> haben „Störenfriede“?<br />
Fünf Fragen an drei <strong>Team</strong>trainer<br />
13 Harte Nuss fürs <strong>Team</strong><br />
<strong>Team</strong>arbeit in Unternehmen – Personalberater äußern<br />
sich zum Thema. Von Bernhard Kuntz<br />
16 Sich ausruhen <strong>im</strong> <strong>Team</strong><br />
Das Ganze ist weniger als die Summe seiner Teile.<br />
Zum Effekt des „Social Loafing“. Von Georg Kraus<br />
19 Teilhabe statt Fürsorge<br />
Lernbehindert, aber teamfähig. Erfahrungen <strong>im</strong> Berufsbildungswerk<br />
Südhessen. Von Birgitta M. Schulte<br />
22 Absolutes Komplement<br />
Ein Format für die Arbeit in Zwangskontexten,<br />
mit Unwilligen und Verkopften. Von Ingo Kröll<br />
THEMEN<br />
26 Coach oder Couch<br />
Manche Coaching-Klienten brauchen eine Psychotherapie.<br />
Wo verläuft die Grenze, was heißt das für die Praxis?<br />
Von Constantin Sander und Sabine Kagerer<br />
30 Follow me!<br />
Mehr als nur Gezwitscher: Wie Trainer und Coaches vom<br />
Twittern profitieren können. Von Henri Apell<br />
33 EINFACH ONLINE<br />
Der Produkt-Trichter<br />
Schritt für Schritt zum Premium-Angebot.<br />
Von Mathias Maul<br />
34 Wo bin ich gefordert?<br />
Eine humanistische Alternative zum Ich-fernen Lernen.<br />
Zum Tode von Ruth Cohn. Von Friedemann Schulz von Thun<br />
37 WORKSHOP<br />
Sprich, damit ich sehe!<br />
Arno Fischbachers St<strong>im</strong>m-Coaching<br />
Teil 2: St<strong>im</strong>mliche Warnsignale<br />
Von Christian Tschepp<br />
4 <strong>Kommunikation</strong> & <strong>Seminar</strong> 2/2010