HEFT 2010 I Sozial FOR YOU I jungs
planet-beruf.de
MEIN START IN DIE AUSBILDUNG
jungs
Jungs in sozialen Berufen
Kooperationspartner
Ein SErvice-Magazin der
SOZIAL for you
Die Berufswahl ist ein Meilenstein in deinem
Leben. Sie ist die Grundlage für deinen späteren
(Arbeits-)Weg. Deshalb solltest du gut
überlegt entscheiden.
Berufe im sozialen Bereich sind interessant
und vielfältig. Die Arbeit mit Menschen bietet
anspruchsvolle Aufgaben, die dich vor spannende
Herausforderungen stellen.
In diesem Magazin lernst du einige Berufe in
Erziehung, Pflege, Betreuung und medizinischer
Rehabilitation kennen. Jungen, die
diese Berufe ausüben, erzählen, was sie genau
machen. Lass dich von den Reportagen und
Interviews begeistern – ganz ohne Vorurteile.
Vielleicht stellst du dann fest, dass ein sozialer
Beruf genau das Richtige für dich ist. Treffe
deine Berufswahl unabhängig davon, was
andere sagen. Denn du bist du und deine Berufswahl
ist allein deine Sache.
Ich wünsche dir dabei alles Gute.
Dr. Kristina Schröder
Bundesministerin für Familie,
Senioren, Frauen und Jugend
Junge Menschen werden in sozialen Berufen
gebraucht! Das gilt vor allem auch für junge
Männer. „SOZIAL for you“ stellt dir die Berufe
vor, um die es hierbei geht, zum Beispiel Erzieher
oder Gesundheits- und Krankenpfleger.
Du wirst sehen: Die Arbeit mit Menschen
ist spannend und bereichernd. Und auch in
Berufen der Erziehung, Pflege oder Betreuung
kannst du Karriere machen.
Wenn du eine zukunftssichere Ausbildung
suchst, dann solltest du soziale Berufe
in deine nähere Auswahl einbeziehen.
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im
Berufs-Informations-Zentrum (BiZ) oder der
Berufsberatung deiner Agentur für Arbeit
beraten und informieren dich gerne.
Ich wünsche dir eine erfolgreiche
Berufswahl.
Raimund Becker
Mitglied des Vorstands der
Bundesagentur für ArbeitArbeit
2
Inhalt
Vorworte
Dr. Kristina Schröder, Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
2
Raimund Becker, Mitglied des Vorstands der Bundesagentur für Arbeit
Hier dreht sich alles um den Menschen
Berufsfelder, in denen du beruflich sozial sein kannst
3
Soziale Berufe haben’s in sich
Freuden und Herausforderungen in sozialen Berufen
4
Jungs, geht neue Wege!
Soziale Berufe zum Kennenlernen für Jungs
6
Sozialer Einstieg
Felix kam über den Zivildienst zu seinem sozialen Beruf.
7
„Menschen, Medizin und Anatomie – das interessiert mich“
Johannes macht eine Ausbildung zum Gesundheits- und Krankenpfleger.
8
„In der Altenpflege ist kein Tag wie der andere“
Matthias lernt Altenpflegehelfer.
10
„Mit Menschen zu arbeiten ist für mich das Höchste“
Toni macht Karriere im sozialen Bereich und studiert nach seiner
12
Ausbildung ein soziales Fach.
„Ich gebe den Kindern Halt“
Olaf macht eine Ausbildung als Erzieher.
14
„Mein Beruf erfüllt mich“
Florian hat seine Ausbildung zum Physiotherapeuten abgeschlossen.
16
Gewinnspiel
Mach mit und gewinne einen iPod touch.
18
Impressum
Herausgeber
Bundesagentur für Arbeit, Nürnberg
Herausgeberbeirat
Dr. Margareta Brauer-Schröder, Dr. Barbara Dorn, Heidi Geserich,
Rudi Groh, Gisela Grüneisen, Ulrich Gschwender, Ulrike Hertz,
Werner Klaus, Sybille Kubitzki, Hans Ulrich Nordhaus, Wolfgang
Schierl, Markus Schinner, Christian Strijewski, Alexandra Wierer
Redaktion/Verlag
Redaktion planet-beruf.de
BW Bildung und Wissen Verlag und Software GmbH
Postfach 82 01 50
90252 Nürnberg
Tel.: 0911/9676-310
Fax: 0911/9676-701
Mail: redaktion@planet-beruf.de
Grafische Gestaltung
LATERNA Design GbR
Fotos
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (S. 2, oben); Peter
Dörfel (S. 4, unten); Stadt Regensburg, Peter Ferstl (S. 6, oben und Mitte); Privat
(S. 5, rechts; S. 7, rechts oben, rechts unten, links oben, links unten; S. 8, rechts;
S. 10, links; S. 12 links; S. 14 links); BW Bildung und Wissen Verlag und Archiv
der Bundesagentur für Arbeit
Redaktionsschluss
Januar 2010
Druck
Willmy PrintMedia GmbH, Nürnberg
Gesamtauflage
350.000
Copyright 2010 für alle Beiträge
planet-beruf.de
Mein Start in die Ausbildung
SOZIAL for you
Nachdruck nur mit vorheriger Zustimmung des Verlags und nur mit
Quellenangabe sowie Einsendung eines Belegexemplars gestattet.
Mit Namen gekennzeichnete Artikel geben nicht unbedingt die
Meinung der Redaktion und des Herausgebers wieder.
Einzelexemplare sind bei den Berufs-Informations-Zentren (BiZ)
der Agenturen für Arbeit erhältlich.
ISSN 1437-1251
SOZIAL for you
Mit Kindern arbeiten, sich um Senioren
kümmern, Menschen mit Behinderung
betreuen – du hast viele Möglichkeiten,
einen sozialen Beruf auszuüben. Mit der
folgenden Übersicht kannst du entscheiden,
wo du beruflich arbeiten willst.
Ältere Menschen
begleiten, ist z.B. eine
Aufgabe im Bereich
Pflege.
Du willst kranke Menschen bei ihrer Genesung unterstützen?
Dann kannst du im Bereich Gesundheit z.B. eine Ausbildung
als Physiotherapeut, Ergotherapeut, Logopäde oder
Masseur und medizinischer Bademeister anfangen.
Du möchtest dich um das körperliche Wohl von Patienten,
Heimbewohnern oder pflegebedürftigen Menschen kümmern?
Dann steig z.B. als Altenpflegehelfer, Gesundheitsund
Krankenpfleger, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger,
Heilerziehungspfleger oder Sozialbetreuer in die
Pflege ein.
Dein Wunsch ist, Kinder und Jugendliche zu betreuen und
ihre Entwicklung zu fördern? Dann kannst du im Bereich
Erziehung z.B. als Kinderpfleger oder Erzieher arbeiten.
Du möchtest Menschen in Notsituationen zur Seite stehen?
Im Bereich Betreuung kannst du z.B. als Haus- und Familienpfleger
einsteigen.
Du möchtest verwaltende Tätigkeiten im sozialen Bereich
ausüben? Dann bewirb dich z.B. als Assistent im Gesundheits-
und Sozialwesen, Sozialversicherungsfachangestellter,
Kaufmann im Gesundheitswesen oder
Bürokaufmann bei sozialen Organisationen.
Soziale Berufe finden
Im Bereich Gesundheit hilfst du
Menschen, gesund zu werden.
Infos über soziale Berufsfelder findest du
in den planet-beruf.de BiZ-Infomappen Ausbildung
5.1 Pflege, Therapie, medizinische
Assistenz und 13 Soziales, Pädagogik. Die
Mappen kannst du im Berufs-Informations-
Zentrum (BiZ) in deiner Nähe einsehen.
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SOZIAL for you
Konrad, Ausbildung zum
Orthopädiemechaniker
„Orthopädiemechaniker wollte ich zum
einen wegen der handwerklichen Tätigkeit
und zum anderen wegen der Arbeit
mit Menschen werden. Zum Beispiel
Menschen mit Behinderung, die eine
Lähmung haben oder eine Prothese
brauchen, weil sie ein Bein verloren haben.
Ich freue mich, wenn ich jemandem
helfen kann und die Person mit einer
orthopädischen Hilfe wieder gehen
kann. Es gibt mir ein gutes Gefühl,
wenn alles passt und die Leute
zufrieden sind. Außerdem ist
es eine Branche, die gut
läuft, auch in Zeiten der
Wirtschaftskrise.“
Sven, Holger und Konrad machen alle eine Ausbildung
in sozialen Berufen. Für sie gibt es nichts Schöneres,
als mit Menschen zu arbeiten und täglich Dankbarkeit
zurückzubekommen.
Sven, Ausbildung zum
Rettungsassistenten
„Während meines Zivildienstes bin
ich häufig bei Krankentransporten
mitgefahren und habe mich mit den
Rettungsassistenten über ihre Ausbildung
unterhalten. Das hat mir so
gut gefallen, dass ich diesen Beruf
unbedingt lernen wollte.
Jeder Tag in der Arbeit mit Menschen
ist anders. Ich bin ständig unterwegs,
treffe die unterschiedlichsten
Personen und darf ihnen helfen. Die
Patienten befinden sich meist in einer
Extremsituation, wenn wir gerufen
werden.
Die Dankbarkeit, die ich zurückbekomme,
ist daher enorm groß.
Das finde ich toll. Für männliche
Patienten ist es oft angenehmer,
wenn sie von einem Mann
behandelt werden. Bei Frauen
ist es genau umgekehrt.
Es braucht einfach beide
Geschlechter. “
Körperkraft ist in sozialen Berufen
bei vielen Aufgaben gefragt.
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SOZIAL for you
Soziale Berufe haben Zukunft
Weil die Bevölkerung immer älter
wird, werden Pflegekräfte gebraucht.
Und Kindergärten zum Beispiel
brauchen auch männliche Erzieher.
In sozialen Berufen wie Altenpfleger
oder Erzieher hast du deshalb gute
Chancen auf dem Arbeitsmarkt.
Mehr zu den Berufen Heilerziehungspfleger/in,
Orthopädiemechaniker/in
und Rettungsassistent/in findest du auf
www.planet-beruf.de » Berufe finden »
Berufe von A bis Z.
Holger lernt Heilerziehungspfleger.
Holger, Ausbildung zum
Heilerziehungspfleger
„Vor meiner jetzigen Ausbildung habe ich
ehrenamtlich im Behindertenwohnheim
gearbeitet. Im Wohnheim haben sie mir
angeboten, eine Ausbildung zum Heilerziehungspfleger
zu machen, und ich
habe sofort zugesagt.
Neben meinen neun Kolleginnen bin ich
der einzige Mann. Sie sind sehr froh, dass
ich da bin. Denn für diesen Beruf braucht
man viel Körperkraft. Zum Beispiel wenn
wir einen Bewohner aus dem Bett in
den Rollstuhl heben müssen. Wir haben
auch viele junge, männliche Bewohner
im Wohnheim. Manche Themen besprechen
sie lieber mit mir. Sie fühlen sich
wohler, wenn sie mit einem männlichen
Ansprechpartner reden können.
Ich finde es toll, für andere da zu sein, und
mache diesen Beruf sehr gerne. Es ist ein
schönes Gefühl, dass sich die Bewohner
freuen, wenn ich komme.“
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SOZIAL for you
© Stadt Regensburg, Peter Ferstl
Du findest es cool sozial zu sein? Dann
mach das doch zu deinem Beruf! Finde
heraus, ob du das Zeug zum Altenpfleger
oder Erzieher hast! Die Initiative
NEUE WEGE FÜR JUNGS bringt dich
auf den Weg dorthin! – mit Infos, Tipps
und Unterstützung.
Boys’Day?
Du kennst den Girls’Day? Und du hast dich immer
schon gefragt, warum es so etwas nicht auch für Jungs
gibt? Gibt es doch! Nämlich die Initiative NEUE WEGE
FÜR JUNGS! Diese existiert schon seit fünf Jahren und
möchte dich für Berufe interessieren, an die du von
selbst vielleicht nicht gedacht hättest. Manchmal
heißen die Aktionen vor Ort Boys’Day,
manchmal Jungszukunftstag oder einfach
„Was für Jungs“. Besonders geht es dabei
um Berufe im sozialen Bereich wie
z.B. Erzieher. Denn gerade da sind
starke Jungs gefragt! Aber auch die
anderen Frauendomänen – die sogenannten
Dienstleistungsberufe -
bieten Zukunftsperspektiven auch
für Jungs.
Linktipps:
Informier dich! Alles, was du über soziale Berufe wissen
musst, findest du auf www.neue-wege-fuer-jungs.de und
www.respekt-jungs.de!
Und schau dir die Ergebnisse des Medienwettbewerbs „Typ
2020 – was morgen zählt“ auf www.typ2020.de an – Filme,
Songs, Geschichten von Jungs übers Mannsein.
Informationen, Broschüren und Medien gibt es kostenfrei
per Online-Bestellung auf www.neue-wege-für-jungs.de.
Das Projekt NEUE WEGE FÜR JUNGS wird gefördert vom Bundesministerium für
Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) sowie aus Mitteln des Europäischen
Sozialfonds.
Mach dir nicht ins Hemd!
NEUE WEGE FÜR JUNGS bietet dir noch viel mehr.
Teste doch mal dein Können im „Haushaltsparcours“!
Beweise, dass du fit im Bügeln bist! Gleich am nächsten
Projekttag kannst du dich in verschiedenen
Kategorien, wie „Wäschepflege“, mit deinen
Freunden messen – wer von euch näht
einen Knopf am schnellsten an? Oder sei
Reporter und erfahre etwas über coole
Typen in sozialen Berufen oder aktive
Väter – im Online-Spiel „YOU CHOOSE“!
Sprich die Lehrkräfte deiner Schule an
und weise sie auf die Angebote von NEUE
WEGE FÜR JUNGS hin. Ob DVD, Haushalts-
Echt sozial! Genial!
Mach doch einfach mal ein Praktikum und schau
dir aus nächster Nähe an, was ein Krankenpfleger alles
drauf hat. Erlebe das gute Gefühl, anderen Menschen
zu helfen hautnah! Auf www.neue-wege-fuer-jungs.de
findest du über die Datenbank „Jungs Willkommen!“
ganz leicht dein soziales Schnupperpraktikum! – ob
für einen Tag wie bei den Boys’Days oder für länger
als Schülerpraktikum. Auf der DVD „Eigentlich wollte
ich Fußballprofi werden...“ erzählen fünf junge Männer,
wie sie ihren Traumberuf gefunden haben, z.B.
als Erzieher.
© Stadt Regensburg, Peter Ferstl
parcours oder Spiel – alles gibt es kostenfrei.
Respekt Jungs!
Auf www.respekt-jungs.de lernst du Jungen kennen,
vor denen du wirklich Respekt haben kannst! Denn
sie setzen sich mit voller Kraft für andere ein, z.B. als
Jugendgruppenleiter oder als Vorleser. Vielleicht bist
du ja selbst ehrenamtlich tätig? Dann bewirb dich und
mach mit bei der Kampagne „Was geht? Jungs engagieren
sich sozial“! Soziales Ehrenamt ist übrigens eine
tolle Gelegenheit zu testen, ob ein sozialer Beruf für
dich in Frage kommt.
GEFÖRDERT VON:
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SOZIAL for you
Felix tauscht regelmäßig die
Bettwäsche aus, damit das
Wohnen im Heim hygienisch
bleibt.
Nach seinem Mittleren Bildungsabschluss
hat Felix eine Ausbildung zum Kraftfahrzeugmechatroniker
gemacht. Im Anschluss
leistete er seinen Zivildienst im Seniorenheim.
Nach zwei Wochen stand für ihn fest:
Ich absolviere eine zweite Ausbildung – als
Altenpfleger.
Ältere Menschen brauchen
oft Medikamente. Felix
verteilt sie nach Plan.
Probier’s aus
Zivildienst oder ein Freiwilliges Soziales
Jahr bieten dir einen Einblick in den sozialen
Bereich. Vielleicht findest auch
du so deinen Wunschberuf. Erkundige
dich bei deiner Berufsberatung!
planet-beruf.de: Warum hast du nach dem
Zivildienst die Ausbildung zum Altenpfleger
angefangen?
Felix: Weil mir die Arbeit so gefallen hat.
Du gehst lächelnd in die Arbeit und
kommst mit einem noch größeren Lächeln
wieder raus. Das war in meinem
Beruf vorher sehr selten der Fall. Ich
bin ein lustiger Typ und mache gerne
Späßchen. So bringe ich die Leute zum
Lachen und kriege viel zurück. Vor
allem in Form von Dankbarkeit.
planet-beruf.de: Wie läuft dein Tag
ab?
Felix ist glücklich in der Altenpflege.
Sein Tipp: Schnupper auch du rein!
Felix: Wenn ich Frühschicht habe, fange ich um 6:15 Uhr an. Erst
bekommen die Senioren ihre Körperpflege und danach Frühstück.
Zwischendurch lege ich Verbände an. Morgens, mittags und abends
vor dem Essen mache ich die „Vormedizin“, da messe ich z.B. den
Blutzuckerspiegel von Diabetikern. Nach dem Mittagessen muss ich
dokumentieren, was ich gemacht habe. Um 13:45 Uhr habe ich Feierabend.
planet-beruf.de: Was macht deinen Beruf besonders?
Felix: Die schönen Erlebnisse, die man jeden Tag hat. Neulich hatten
wir zum Beispiel einen 100. Geburtstag. Diese Seniorin mag mich
besonders. Sie strahlt jedes Mal, wenn sie mich sieht. So was gibt mir
wahnsinnig viel Energie für die Arbeit.
planet-beruf.de: Was ist deine Meinung zu Jungs in sozialen Berufen?
Felix: Es könnten mehr sein. Denn man braucht männliche Mitarbeiter
für die Behandlung und Betreuung. Männliche Patienten fühlen sich
oft wohler, wenn sie von einem Mann gepflegt werden. Ich glaube,
manche machen sich falsche Vorstellungen von einem sozialen Beruf.
Ich kann jedem nur empfehlen: Schnuppert einfach mal rein. Es ist
anders, als ihr denkt.
Mehr Infos
Die getane Arbeit dokumentiert
Felix jeden Tag im Computer.
Was ein Freiwilliges Soziales Jahr ist und wie du daran teilnehmen kannst,
erfährst du auch auf www.planet-beruf.de » Sinnvoll überbrücken
» Einsatz lohnt sich und auf www.pro-fsj.de.
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SOZIAL for you
Für die Gesundheit vorsorgen
Je früher Ärzte und Ärztinnen Krankheiten bei einem
Patienten entdecken, desto besser können sie diese
behandeln und desto größer sind die Heilungschancen.
Darum sind regelmäßige Vorsorgeuntersuchungen sehr
wichtig. Gesundheits- und Krankenpfleger und -pflegerinnen
unterstützen die Ärzte und Ärztinnen bei den
Gesundheits-Checks.
Wer etwas für seinen Körper tun möchte, sollte sich
auch gesund ernähren und Sport treiben. Gesundheitsund
Krankenpfleger und -pflegerinnen kennen sich mit
der Gesundheitsvorsorge gut aus. Sie informieren ihre
Patienten und deren Angehörige zum Beispiel über
gesundheitsfördernde Verhaltensweisen.
Im Krankenhaus gibt es für
den 24-jährigen Johannes
viel zu tun. Hier lernt der
Auszubildende zum Gesundheits-
und Krankenpfleger
Patienten zu betreuen und
ihren Gesundheitszustand
zu überwachen.
Johannes ist mit Leidenschaft
in der Krankenpflege tätig.
planet-beruf.de: Johannes, welche Aufgaben erledigst
du als angehender Gesundheits- und Krankenpfleger
im dritten Ausbildungsjahr?
Johannes: Momentan bin ich im Bereich Innere
Medizin und kümmere mich unter anderem um
Schlaganfallpatienten oder um Menschen mit Herzund
Nierenleiden. Unter Aufsicht betreue ich ungefähr
20 Patienten. Ich helfe ihnen z.B. aus dem Bett und
unterstütze sie beim Waschen und Anziehen. Dafür
braucht man manchmal viel Kraft. Als Mann bin ich
da im Vorteil, auch wenn Frauen das mit der richtigen
Technik natürlich genauso gut können. Ich verabreiche
auch Medikamente und Spritzen, z.B. für Diabetiker,
oder versorge offene Wunden. Meine Aufgaben
spreche ich vorher mit einer ausgelernten Gesundheits-
und Krankenpflegerin ab. Sie kontrolliert alles,
was ich tue.
planet-beruf.de: Muss man in der Krankenpflege jeden
Schritt schriftlich festhalten, damit Patienten optimal
versorgt werden?
Wie der Körper aufgebaut ist,
müssen Gesundheits- und
Krankenpfleger/innen wissen.
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SOZIAL for you
Gesundheits- und
Krankenpfleger/innen
müssen ihre Arbeit
dokumentieren.
Gesundheits- und Krankenpfleger/innen
teilen ihren Patienten Medikamente nach
dem Pflegeplan zu.
Johannes: Ja. Bei neuen Patienten wird ein Pflegeplan
erstellt. Darin ist auch festgelegt, wie sie zu behandeln
sind. Alle Maßnahmen dokumentieren wir in den
sogenannten Kurven. Darin steht auch, welche Medikamente
jeder Patient bekommt.
planet-beruf.de: Arbeitest du im Schichtdienst?
Johannes: Ja. Der Frühdienst dauert von 6 Uhr bis
13:30 Uhr. Im Spätdienst arbeite ich von 13 Uhr bis
20:30 Uhr. Außerdem habe ich jedes zweite Wochenende
Dienst. Während der Ausbildung muss ich zudem
mehrere Nachtschichten übernehmen.
Als Gesundheits- und Krankenpfleger in der Ausbildung
unterstützt mich nachts jemand. Die ausgelernten
Fachkräfte hingegen tragen große Verantwortung, weil
sie alleine etwa 40 Patienten betreuen müssen.
planet-beruf.de: Wenn du nicht im Krankenhaus
arbeitest, lernst du an einer Berufsfachschule für
Gesundheits- und Krankenpfleger die Theorie zu deinem
Beruf?
Johannes: Ich arbeite abwechselnd mehrere Wochen
praktisch und habe dann Blockunterricht an einer
Krankenpflegeschule. Dort unterrichten uns Ärzte
und Ärztinnen zum Beispiel in Anatomie oder Innerer
Medizin. Alles, was mit Pflege zu tun hat, bringen uns
die Pflegepädagogen bei. Weiteren Dozentenunterricht
haben wir in den Fächern Psychologie, Ernährungslehre
und Qualitätsmanagement.
planet-beruf.de: Was gab den Ausschlag für deine Berufswahl?
Johannes: Meine Eltern arbeiten beide im medizinischen
Bereich. So habe ich das Berufsfeld von klein
auf kennengelernt. Bei einem Praktikum in einer
Sozialstation habe ich gemerkt, dass es das Richtige
für mich ist.
planet-beruf.de: Was begeistert dich an deinem Beruf?
Johannes: In erster Linie der enge Kontakt zu Menschen.
Auch für Medizin und Anatomie habe ich mich
schon immer interessiert. Mir ist es wichtig zu wissen,
wie der menschliche Körper funktioniert.
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SOZIAL for you
Pflegepersonal ist gefragt
Frauen und Männer leben immer länger: Die
Lebenserwartung von Frauen liegt heute bei 82
Jahren, von Männern bei 77 Jahren und sie steigt bis
zum Jahr 2050 auf 88 bzw. 83 Jahre an. In der Folge
wird auch die Gesellschaft immer älter: Heute sind
etwa 20 Prozent der Bevölkerung 65 Jahre und älter.
2050 werden voraussichtlich über 30 Prozent der Menschen
in Deutschland im Seniorenalter sein.
Gerade ältere Menschen brauchen medizinische Betreuung
und Pflege. Schon heute ist gut ausgebildetes
Pflegepersonal wie Altenpflegehelfer/innen und Altenpfleger/innen
gefragt.
Während der Ausbildung zum Zimmerer
stellte Matthias fest, dass die Tätigkeit doch
nicht zu ihm passte. Welches Berufsfeld
aber war das Richtige? Matthias fand
die Antwort während eines Praktikums
in einer Einrichtung für Senioren.
Matthias hat mit der Ausbildung
zum Altenpflegehelfer das Richtige
für sich gefunden.
„Das Praktikum hat mir von Anfang
an gefallen“, sagt Matthias.
„Es macht Spaß, den Leuten zu
helfen und Zeit mit ihnen zu
verbringen.“ Als Einstieg in die
Altenpflege bot sich für Matthias
die Ausbildung zum Altenpflegehelfer
an. Den dafür
nötigen Hauptschulabschluss
brachte er mit. Da die Berufsfachschule
außerdem eine
zwölfmonatige Berufspraxis
voraussetzte, verlängerte
Matthias sein Praktikum um
die erforderliche Zeit.
Der Ausbildungsstart liegt inzwischen schon einige
Monate zurück. Mit seiner Entscheidung ist Matthias
zufrieden: „Der Unterricht an der Berufsfachschule gefällt
mir gut“, erklärt er. Zwei Tage pro Woche sammelt
er an der Schule theoretisches Wissen und lernt, ältere
Menschen zu betreuen.
Abschlussbezeichnung
Je nach Bundesland kann die Abschlussbezeichnung
im Beruf Altenpflegehelfer/in auch Pflegefachhelfer/in
(Altenpflege), Gesundheits- und Pflegeassistent/in
oder Kranken- und Altenpflegehelfer/in lauten.
Unterstützung beim Waschen ist eine
tägliche Aufgabe in Seniorenheimen.
Ältere Menschen durch den Tag begleiten
Die Praxis lernt Matthias in einer Einrichtung für ältere
Menschen mit Behinderung der Diakonie Kork. Dort
versorgt er gemeinsam mit einer ausgebildeten Fachkraft
zehn Bewohner zwischen 60 und 85 Jahren.
„Gegen 7:00 Uhr wecken wir die Bewohner und helfen
ihnen bei der Körperpflege und beim Anziehen“, schildert
der Auszubildende. Als Mann fällt es ihm etwas
leichter als seinen Kolleginnen, die Menschen dabei zu
heben oder zu stützen. „Am Anfang fiel es mir nicht
leicht, den Bewohnern beim Waschen zu helfen oder
sie beim Essen zu unterstützen“, erinnert sich Matthias.
Inzwischen hat er sich an den engen Körperkontakt
gewöhnt.
Dein Beruf als Film
Auf www.berufe.tv findest du Filme zum Beruf Altenpfleger/in,
Gesundheits- und Krankenpfleger/in und
Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in.
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SOZIAL for you
Gesellschaft leisten
und helfen – auch beim
Essen. Das gehört zur
Altenpflege.
Astrid Müller, Geschäftsführung,
Paritätische Berufsfachschule für
Sozial- und Pflegeberufe gGmbH
„Der Bedarf an gut ausgebildeten Fachkräften
in der Altenpflege ist groß. Wir nehmen
hauptsächlich Jungendliche mit Hauptschulabschluss
für die Ausbildung im Beruf Altenpflegehelfer/in
auf.
Dieser Beruf ist ein wichtiges Sprungbrett.
Wer ihn erfolgreich abschließt, kann die Ausbildung
zum/zur Altenpfleger/in beginnen und
unter bestimmten Voraussetzungen sogar im
zweiten Ausbildungsjahr einsteigen.“
Aufräumen, organisieren und Auskunft
geben
Tagsüber arbeiten die Bewohner in den angeschlossenen
Hanauerland Werkstätten oder werden heilpädagogisch
gefördert. Sind sie aus dem Haus, räumt
Matthias auf, macht die Betten und spült ab. „Am
späten Nachmittag gehen wir mit den Senioren einkaufen
oder erledigen Arztbesuche“, erzählt Matthias.
„Meistens spreche ich mit den Ärzten, weil die Bewohner
sich nicht so gut ausdrücken können.“ Wenn gerade
Zeit ist, telefoniert Matthias mit Angehörigen der
Bewohner oder organisiert Wochenendausflüge und
Geburtstagsfeiern. Nach einem gemeinsamen Abendessen
bringt er die Menschen zu Bett und macht sich
selbst auf den Heimweg.
Hier ist Flexibilität gefragt
Die Arbeit mit Menschen ist nie eintönig. Der Pflegeplan
gibt den beruflichen Tagesablauf vor. „Aber die Heimbewohner
sind nicht jeden Tag gleich. Man weiß nie,
was einen erwartet“, sagt Matthias. Flexibel muss der
22-Jährige auch bei seinen Arbeitszeiten sein. Schließlich
arbeitet er oft am Wochenende und hat dafür unter der
Woche freie Tage.
Die Ausbildung zum Altenpflegehelfer dauert ein Jahr.
Doch Matthias will weiter lernen und eine Ausbildung
zum Altenpfleger anschließen. Um seine berufliche Zukunft
macht er sich keine Sorgen: „Aus meiner Sicht hat
man sehr gute Chancen, in der Altenpflege unterzukommen“,
sagt er zuversichtlich. „Es gibt immer mehr alte
Leute in Deutschland und darum braucht man in Zukunft
auch mehr Pflegepersonal.“
Einstieg in soziale Berufe
In einigen Pflegeberufen werden zum Berufseinstieg abhängig
vom Bundesland ein- oder zweijährige Helferausbildungen
angeboten. Die Voraussetzung zur Teilnahme ist ein Hauptschulabschluss
oder ein vergleichbarer Bildungsabschluss.
Absolventen dieser Ausbildungen können im Anschluss eine
Ausbildung im dreijährigen Ausbildungsberuf desselben Fachgebiets
aufnehmen.
Mögliche Ausbildungswege sind z.B. Altenpflegehelfer/in -
Altenpfleger/in, Heilerziehungpflegehelfer/in - Heilerziehungspfleger/in
oder Gesundheits- und Krankenpflegehelfer/in -
Gesundheits- und Krankenpfleger/in.
Altenpflegehelfer/innen kümmern sich darum, dass die
Heimbewohner immer frische Wäsche im Schrank haben.
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SOZIAL for you
Im Oktober beginnt Toni sein Studium
im Fach „Soziale Arbeit“. Nach einer
Ausbildung als Sozialassistent und
einem Fachhochschulabschluss kommt
der 19-Jährige damit ans Ziel seiner
Wünsche: Er erschließt sich neue
Aufgabengebiete in der Arbeit mit
Menschen.
Erste Station: ein Beruf mit Kindern
In welche Richtung er beruflich wollte, stand für Toni
schon lange fest. Seit einem Praktikum in der 9. Klasse:
„Ich habe damals im Kindergarten gearbeitet und
sofort gemerkt: Das ist es. Ich hatte Talent, die Kinder
zu unterhalten und ihnen etwas beizubringen. Und es
hat mir Spaß gemacht“, erzählt Toni.
Nach dem Mittleren Bildungsabschluss bewarb er
sich um einen schulischen Ausbildungsplatz als
Sozialassistent. An der Schule, die ihn annahm,
war es möglich, gleichzeitig die Fachhochschulreife
zu erwerben.
Sein Interesse für den
sozialen Bereich entdeckte
Toni bei einem Praktikum
im Kindergarten.
Doppelqualifikation
Du kannst in manchen Berufen eine duale oder
schulische Berufsausbildung machen und erwirbst
gleichzeitig deine Fachhochschulreife. Das nennt
man Doppelqualifikation. Voraussetzung dafür ist
der Mittlere Bildungsabschluss.
12
SOZIAL for you
Ein Studium eröffnet auch
im sozialen Bereich größere
berufliche Möglichkeiten.
Mehr Chancen dank Studium
Die Möglichkeit, einen höheren Schulabschluss zu
erwerben, wollte sich Toni nicht entgehen lassen.
Schließlich berechtigt die Fachhochschulreife zum
Studium. „Und mit einem Studienabschluss stehen mir
mehr Einsatzmöglichkeiten im sozialen Bereich offen“,
sagt Toni. „Außerdem kann ich mehr verdienen.“
So hat er sich für die Doppelqualifikation entschieden
und neben der Berufsausbildung für die Fachhochschulreife
gelernt. „Meine Noten waren viel besser als
früher in der Schule“, erzählt der 19-Jährige. „Damit
stand für mich fest: Ich ziehe das durch und gehe dann
studieren.“
Wer beruflich weiterkommen
möchte, muss bereit sein zu
lernen.
Die Arbeit mit Kindern ist auch nach dem
Studium wichtig
Inzwischen hat Toni Berufs- und Schulabschluss
in der Tasche. Auch sein halbjähriger Einsatz in einer
Kindertagesstätte, den er zur Anerkennung der
Fachhochschulreife brauchte, liegt hinter ihm.
Momentan absolviert er ein Vorpraktikum zum Studium
- in einem Familienwohnheim. Dort betreut er
Kinder und Jugendliche bis zu 18 Jahren. Er lebt mit
ihnen zusammen, hilft ihnen bei Hausaufgaben und
Problemen und ist damit voll in seinem Element.
Auch nach dem Studium würde er hier gerne weiterarbeiten.
„Eine Stelle in der Verwaltung reizt mich
nicht“, sagt der 19-Jährige. „Ich möchte direkt mit
Kindern arbeiten. Sie zu erziehen, zu fördern und
ihnen zu helfen, erwachsen zu werden, ist eine wichtige
und schöne Aufgabe“, sagt er strahlend. „Man
bekommt so viel dafür zurück.“
Abschlussbezeichnung
Den Berufsabschluss als Sozialassistent/in
erwirbt man durch eine schulische Ausbildung,
die nach landesrechtlichen
Regelungen durchgeführt wird. In manchen
Bundesländern heißt die Abschlussbezeichnung
auch Sozialhelfer/in.
Weitere Infos zum Beruf Sozialhelfer/in /
Sozialassistent/in findest du unter
www. planet-beruf.de » Berufe finden »
Berufe von A bis Z.
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SOZIAL for you
Kinder brauchen männliche und weibliche Vorbilder
Til Schweiger hat es in seinen Filmen „Keinohrhasen“
und „Zweiohrküken“ vorgemacht: Als „Ludo Decker“
arbeitete er in einem Kinderhort und kam dabei
super an. Schließlich brauchen Kinder auch männliche
Vorbilder. Jungs werden also als Erzieher dringend
gebraucht. Einstiegsmöglichkeiten gibt es genügend:
Zwischen 2007 und 2008 wurden in ganz Deutschland
mehr als 1.000 neue Betreuungseinrichtungen für
Kinder eröffnet und weitere sollen folgen.*
* Quelle: Deutsches Jugendinstitut
Olaf lernt in Hessen den
Beruf des Erziehers.
Im Herbst macht er seine
Abschlussprüfung. Dann
liegen fünf Jahre Ausbildung
hinter dem 23-Jährigen:
zuerst die Ausbildung zum
Sozialassistenten, dann die
zum Erzieher. Der harte
Weg hat sich für Olaf gelohnt.
Er liebt seinen Beruf.
Im Hort helfen Erzieher/innen
ihren Schützlingen auch bei
den Hausaufgaben.
Olaf arbeitet als Erzieher im Hort.
Nach der Realschule wollte Olaf unbedingt
Erzieher werden. Dafür musste er jedoch erst eine
Ausbildung zum Sozialassistenten absolvieren.
So bekam er die Zulassung zur Ausbildung zum
Erzieher. In ihr ist Olaf mittlerweile im Anerkennungsjahr
und das heißt, er sammelt Berufspraxis.
Das tut er in einer Kindertagesstätte in Frankfurt
am Main. Dort betreut er Kinder zwischen sechs und
zwölf Jahren.
Tagesablauf im Hort
Vormittags besprechen die Erzieherinnen und Erzieher
die Ereignisse vom Vortag und bereiten den
Ablauf des Nachmittags vor. Gegen 12 Uhr treffen die
Hortkinder von den angrenzenden Schulen ein. Nach
einem gemeinsamen Mittagessen hilft Olaf ihnen
bei den Hausaufgaben. Ab 15 Uhr bietet die Kindertagesstätte
verschiedene Projekte an. Olaf leitet eine
Musik AG: „Wir tanzen, singen oder bauen Trommeln
und Rasseln“, erklärt er.
Pädagogik, Psychologie und Co.
Während des Anerkennungsjahrs besucht der 23-
Jährige einmal pro Woche die Fachschule für Sozialpädagogik.
„In kleinen Gruppen sprechen wir auch
darüber, was wir in den Betreuungseinrichtungen
erleben“, erklärt Olaf. In den ersten Jahren der
schulischen Ausbildung standen Fächer wie Pädagogik
und Psychologie, Bewegung und Musik oder
Kinder- und Jugendrecht auf seinem Stundenplan.
Zusätzlich belegte Olaf die Wahlfächer Jugendarbeit
und Arbeit mit Menschen mit Migrationshintergrund.
Das Wissen aus diesem Unterricht hilft ihm im Hort
weiter. „Sehr viele unserer Hortkinder haben Migrationshintergrund“,
sagt der Auszubildende. Er beteiligt
sich an einem Sprachprojekt der Kindertagesstätte:
„Wir machen gemeinsam Ausflüge und sprechen
anschließend darüber“, erklärt Olaf. „Dabei lernen die
Kinder frei zu reden und verbessern ihre Aussprache.“
14
SOZIAL for you
Wer mit Kindern gut auskommt, bringt schon eine
Voraussetzung für den Beruf Erzieher/in mit.
Kindern ein Vorbild sein
In Hort und Kindergarten
spielt die musikalische
Erziehung eine große Rolle.
Die Arbeit im Hort ist nicht einfach. „Viele Kinder
haben ein großes Gewaltpotenzial“, erzählt er. „Sie
streiten sich oft oder gehen aufeinander los.“ Olaf
beobachtet die verhaltensauffälligen Kinder. Mit seinen
Kolleginnen und Kollegen berät er sich, wie man ihnen
helfen kann.
Gerade Kindern, die ohne Vater aufwachsen, ist
Olaf ein Vorbild. „Mein Kollege und ich sind wichtige
Bezugspersonen“, erklärt er. „Jungen und Mädchen
kommen häufiger zu uns und schütten uns ihr Herz
aus.“ Die Jugendarbeit in sozialen Brennpunkten liegt
ihm. „Ich bin hier, um den Kindern Halt zu geben“,
bekräftigt Olaf. „Und das Vertrauen, das sie mir schenken,
ist super.“
Im Kindergarten werden
Kinder spielerisch gefördert.
15
SOZIAL for you
Sportlern bei Bestleistungen helfen
Ob Fußball, Basketball oder Leichtathletik – Leistungssportler
und -sportlerinnen holen alles aus ihrem
Körper heraus und geraten dabei oft an ihre körperlichen
Belastungsgrenzen. Wer sich so einsetzt,
riskiert schnell eine Zerrung, eine Muskelverhärtung
oder im schlimmeren Fall Muskelfaser- und Bänder-
risse oder Verstauchungen. Physiotherapeuten und
-therapeutinnen halten die Muskeln durch Massagen
elastisch, nehmen ihnen den Druck und machen sie fit
für Höchstleistungen. Nach Verletzungen machen sie
Sportler/innen wieder fit für den Sport.
Florian ist Physiotherapeut. Der
22-Jährige hat im Herbst 2009 seine
Ausbildung beendet. Jetzt arbeitet er
in der Physiotherapiepraxis Physio
Point. Dort hilft er vielen Patienten:
Er lindert ihre Schmerzen oder verbessert
ihre Bewegungsmöglichkeiten.
planet-beruf.de: Florian, warum wurdest du Physiotherapeut?
Florian: Meinen Zivildienst habe ich im Krankenhaus
geleistet. Dort lernte ich Physiotherapeuten kennen
und sah mir an, wie sie arbeiten. Das hat mir so gut
gefallen, dass ich mich für den Beruf entschied.
planet-beruf.de: Wie verlief deine Ausbildung?
Florian: Ich habe drei Jahre lang an der Berufsfachschule
gelernt. Dort gab es praktische Fächer wie
Krankengymnastik und Massage. Dabei haben
wir alle Therapieformen aneinander ausprobiert.
Zusätzlich hatte ich Anatomie, Physiologie und andere
theoretische Fächer. Wir hatten auch Unterricht in
Krankheitslehre wie Innere Medizin oder Neurologie.
planet-beruf.de: Hast du während deiner Ausbildung
auch Berufspraxis gesammelt?
Physiotherapeuten und -therapeutinnen
leiten Patienten in Krankengymnastik an.
Florian: Ab dem zweiten Ausbildungsjahr war ich abwechselnd
jeweils sechs Wochen an der Schule und
sechs Wochen im Praktikum in Krankenhäusern oder
Reha-Kliniken.
planet-beruf.de: Welche Beschwerden haben deine
Patienten?
Florian: Sie haben Rückenschmerzen oder Verletzungen
an Schulter, Hüfte und Knie. Viele jüngere Patienten
haben Sportverletzungen.
planet-beruf.de: Wie behandelst du deine Patienten?
Florian: Ich biete Krankengymnastik und Massagen an
oder ich übe mit den Patienten an Trainingsgeräten.
Bei Menschen mit verstauchtem Knöchel wende ich oft
eine Lymphdrainage an. Das ist eine leichte Massage,
die den Heilungsprozess anregt.
16
SOZIAL for you
Profifußballer brauchen
Physiotherapeuten.
Weitere Informationen zu den Berufen Gesundheitsund
Krankenpfleger/in, Altenpflegehelfer/in,
Erzieher/in und Physiotherapeut/in findest du unter
www.planet-beruf.de » Berufe finden » Berufe von A bis Z.
planet-beruf.de: Dokumentierst du die Fortschritte
deiner Patienten?
Florian: Im Therapiebericht schreibe ich auf,
welche Maßnahmen ich angewendet habe und
was sie bewirkt haben.
planet-beruf.de: Welche Stärken brauchst du in
deinem Beruf?
Florian: Man sollte gut mit Menschen umgehen
können und kontaktfreudig sein. Genauso sollte
man sich für Medizin interessieren und genug
Kraft mitbringen, um die Übungen mit den
Patienten durchzuführen. Als Mann ist man da
manchmal im Vorteil.
planet-beruf.de: Hast du für dich die richtige
Berufswahl getroffen?
Florian: Ja, der Beruf interessiert mich sehr und
erfüllt mich. Wenn ich abends von der Arbeit
nach Hause komme, habe ich ein gutes Gefühl.
Denn ich weiß, dass ich heute wieder Menschen
helfen konnte.
Physiotherapeuten und -therapeutinnen arbeiten
häufig mit Patienten, die Gelenkprobleme haben.
Physiotherapeuten und -therapeutinnen
wenden in der Therapie auch Geräte an.
17
Gewinnspiel
Hast du das Magazin fleißig gelesen und dich schon über
die vorgestellten Berufe informiert? Dann mach mit. Wir
verlosen zwei iPod touch und zwei iTunes-Geschenkkarten
im Wert von 25 Euro.
Maile die richtigen Antworten
mit deinem Vor- und Nachnamen
und deiner Postanschrift an:
redaktion@planet-beruf.de
Stichwort „Gewinnspiel MINT &
SOZIAL for you“
oder schicke eine Postkarte an:
Was lernt Anne in
ihrer Ausbildung zur
IT-System-Kauffrau
nicht?
Womit arbeitet Vanessa als
Vermessungstechnikerin?
1.
2.
a) Mit CAD-Programmen
b) Mit CAT-Programmen
c) Mit CUT-Programmen
a) Kunden beraten
b) Programmieren
c) Philosophieren
Was macht Tanja in ihrem Ausbildungsberuf
Elektronikerin für Geräte In welchem Ausbildungsjahr
ist Olaf
3. 4.
Redaktion planet-beruf.de
„Gewinnspiel MINT & SOZIAL
for you“
BW Bildung und Wissen Verlag
und Software GmbH
Postfach 82 01 50
90252 Nürnberg
Einsendeschluss ist der
28.04.2010
Die Gewinner werden schriftlich benachrichtigt.
Eine Barauszahlung ist nicht möglich.
Mitarbeiter der Bundesagentur für Arbeit,
des Verlags Bildung und Wissen in Nürnberg
sowie deren Angehörige dürfen an dem Gewinnspiel
nicht teilnehmen. Der Rechtsweg
ist ausgeschlossen.
in seiner Ausbildung
zum Erzieher?
und Systeme, wenn ein Gerät nicht
mehr läuft?
a) Im dritten Jahr
b) Im vierten Jahr
c) Im fünften Jahr
a) Sie bestellt ein neues Gerät.
b) Sie tauscht die fehlerhaften Teile aus.
c) Sie bringt es in die Werkstatt zur Reparatur.
Welcher Plan gibt Matthias in der Ausbildung zum
Altenpflegehelfer seinen Tagesablauf vor?
5.
a) Ablaufplan
b) Pflegeplan
c) Tagesplan
Welche Aufgaben hat Johannes als
Gesundheits- und Krankenpfleger?
6.
a) Allergietests durchführen
b) Gesichtsmasken auflegen
c) Medikamente verabreichen
18
Mehr über die genannten Berufe findest du auf
www.planet-beruf.de » Berufe finden » Berufe von A bis Z.
MINT for you
Strom aus Solaranlagen
Wenn du mit offenen Augen durch deine Stadt läufst,
ist dir bestimmt schon aufgefallen, dass immer mehr
Häuser Sonnenkollektoren auf ihren Dächern haben.
Sie sammeln die Kraft der Sonne und erzeugen daraus
Strom.
Für die Steuerung der Solaranlagen werden Mikrochips
und Halbleiter verwendet. Diese müssen vor Auslieferung
vom Hersteller getestet werden. Elektroniker
und Elektronikerinnen für Geräte und Systeme stellen
beispielsweise Testsysteme und Steuerungen her.
Tanja macht nach ihrem Mittleren Bildungsabschluss
eine Ausbildung zur Elektronikerin
für Geräte und Systeme bei der Firma Multitest.
Zu ihren Aufgaben gehört es, elektronische
Baugruppen zusammenzusetzen und Fehler
in Systemen zu finden. Die 17-Jährige tut das
mit Begeisterung.
Technik und Teamarbeit
„An meinem Beruf haben mich die Aufgaben überzeugt“,
sagt Tanja. Die 17-Jährige absolvierte während
ihrer Schulzeit ein Praktikum bei ihrem heutigen Ausbildungsbetrieb.
Dort stellte sie begeistert fest, wie
viele Tätigkeiten eine Elektronikerin für Geräte und
Systeme ausführt.
„Wir lernen, elektronische, mechanische und elektrische
Bauteile zu montieren und zu verdrahten, sie
zu Systemen zusammenzubauen und in Betrieb zu
nehmen. Wir prüfen Geräte auf Fehler. Mein Ausbildungsbetrieb
stellt Maschinen her, mit denen man
Mikrochips testen kann. Auch am Aufbau der kompletten
Systeme sind wir während der Ausbildungszeit
beteiligt“, erzählt die Auszubildende. Neben den
technischen Aufgaben kommt bei der Arbeit im Team
auch die menschliche Seite nicht zu kurz. „Ich habe
tolle Kollegen und Kolleginnen“, schwärmt Tanja.
Das Innenleben von elektronischen
Geräten ergründen
Tanja testet in ihrem Beruf auch,
ob und wie viel Strom fließt.
Die Fehlersuche macht Tanja besonderen Spaß. „Es
ist schön, wenn man herausfindet, warum ein Gerät
nicht mehr läuft“, sagt sie. „Oftmals liegt es nur an
einem kleinen Bauteil, das kaputtgegangen ist. Das
kann ein Kabel mit Wackelkontakt sein oder eine
durchgeschmorte Platine“, sagt sie. Die fehlerhaften
Teile tauscht sie aus. Dann läuft das Gerät wieder.
„Es ist unglaublich, dass so kleine Bauteile ganze Maschinen
lahmlegen oder funktionieren lassen“, sagt
Tanja. Die Fehlersuche ist aber nicht nur spannend.
Sie ist für Elektroniker und Elektronikerinnen auch eine
der wichtigsten Aufgabenbereiche. „Es gibt kaum mehr
ein Gerät, das ohne Mikrochips oder elektronische
Bauteile läuft“, sagt die 17-Jährige. „Sie stecken fast
überall drin, in Handys, Computern oder Multimediageräten.“
16
Oszilloskope machen für
Elektroniker/innen – Geräte
und Systeme Spannungen
sichtbar.
MINT for you
Elektroniker/innen – Geräte und Systeme
testen Bauteile für Sonnenkollektoren.
Mikrochips
Nicht ohne Fingerfertigkeit und Mathe
Das Wissen um elektronische Vorgänge ist nur die eine
Seite des Berufs. Für die täglichen Aufgaben braucht
Tanja zudem viel Fingerfertigkeit und handwerkliches
Geschick. „Auch Mathematik ist wichtig“, berichtet
Tanja. „Schließlich muss ich bei meiner Arbeit oft
Schaltungen berechnen“, erklärt sie.
Für den Aufbau von Baugruppen nach einem Plan kann
sie auch ihre Kenntnisse im Technischen Zeichnen
und ihr räumliches Vorstellungsvermögen gut gebrauchen.
Mikrochips heißen auch integrierte Schaltungen (ICs). Sie
sind sehr kleine, verdrahtete elektronische Bauelemente,
die auf Halbleitern untergebracht werden. Halbleiter sind
Festkörper, die aus einem oder mehreren chemischen Elementen
bestehen.
Ein Mikrochip entsteht in etwa 350 Produktionsschritten. Es
ist besonders wichtig, sämtliche Funktionen vor dem Einbau
in das Endgerät zu überprüfen. Die Chips werden deshalb
verschiedenen Extrembedingungen (z.B. Hitze, Kälte) ausgesetzt
und nach erfolgtem Test, wenn nötig, aussortiert.
Auch Frauen können Elektronik
Dass ihr Beruf besser zu Männern passen würde, hält
sie für ein Vorurteil. „Ich bekomme die Elektronik von
Anfang an erklärt“, sagt sie. „Ich kann es genauso lernen,
wie jeder andere.“ Bestes Beispiel ist eine ihrer
nächsten Ansprechpartnerinnen in der Firma. Diese
hat vor Jahren schon eine Ausbildung als Elektronikerin
bei Multitest absolviert.
Kleiden kann sich Tanja im Beruf auch wie sie will. Sie
muss sich weder besonders schick zurechtmachen
noch muss sie Arbeitskleidung tragen. „Nur Sicherheitsschuhe
sind Pflicht. Aber die sieht eh niemand“,
lächelt sie.
Weitere Informationen zu den Berufen Vermessungstechniker/in,
IT-System-Kaufmann/-frau, Produktionsfachkraft
Chemie und Elektroniker/in – Geräte
und Systeme findest du unter www.planet-beruf.de »
Berufe finden » Berufe von A bis Z.
Einen Film zum Beruf Elektroniker/in – Geräte und
Systeme kannst du auf www.berufe.tv ansehen.
Auch handwerklich müssen
Elektroniker/innen – Geräte
und Systeme fit sein.
17
MINT for you
Heißprägefolien für Zahnpasta
Was unterscheidet eine Zahnpasta der einen Marke
von der einer anderen? Ohne die Inhaltsstoffe zu
kennen, ist das vor allem das Aussehen der Tube.
Oder besser: der Aufdruck der Folie, den jede Tube vor
dem Verkauf bekommt. Diesen Aufdruck stellen zum
Beispiel Produktionsfachkräfte für Chemie her.
Sie bedrucken dazu durchsichtige Kunststofffolien,
sogenannte Polyesterträger. Mit verschiedenen Lacken
bilden sie unterschiedliche Farben und Schriftzüge ab.
Wenn du etwas Bestimmtes kaufen willst, weißt du
dank dieser Arbeit, zu welchem Produkt du greifen
musst.
Svenja lernt Produktionsfachkraft
Chemie. Die 18-Jährige stellt bei
ihrem Ausbildungsbetrieb, der
KURZ-Gruppe, Prägefolien her.
Damit werden Laptops, Lippenstifte,
Shampoos oder Zahnbürsten mit
ihrem Marken- und Produktnamen
ausgezeichnet.
Ihr Ausbilder erklärt
Svenja die Eigenschaften
einer Heißprägefolie.
Produktionsfachkräfte
Chemie arbeiten meist in
großen Produktionshallen.
planet-beruf.de: Warum hast du den Beruf Produktionsfachkraft
Chemie gewählt?
Svenja: Ich wollte unbedingt einen Beruf, der mit
Chemie zu tun hat und in dem ich handwerklich
arbeiten kann. Im Beruf Produktionsfachkraft Chemie
habe ich beides.
planet-beruf.de: Warst du schon immer handwerklich
interessiert?
Svenja: Ja, ich habe schon als Kind gern gebastelt und
mit Opa oder Papa kleinere handwerkliche Projekte,
z.B. den Bau eines Hasenstalls, verwirklicht.
planet-beruf.de: Was tust du als Produktionsfachkraft
Chemie?
Svenja: Mein Ausbildungsbetrieb stellt Folien her, die
später auf Kunststoffteile wie Radiogehäuse oder Verpackungen
von Kosmetikartikeln geprägt werden. Ich
„füttere“ die Produktionsmaschine mit den Lacken,
14
MINT for you
Auch Schilder können mit
Heißprägefolie beklebt
werden.
Lösungs- und Bindungsmitteln, die zum Beschichten
der jeweiligen Folie gebraucht werden. Dabei passe
ich auf, dass die Maschine richtig läuft und dass keine
Fehler oder Kleckser auf der Folie entstehen.
In der Ausbildung lerne ich außerdem die anderen
Abteilungen kennen: die Entwicklungsabteilung, das
Lackmischzentrum, wo Lacke hergestellt und gemischt
werden, und die Kontrolle, wo die Endprodukte überprüft
werden.
planet-beruf.de: Welche Fähigkeiten brauchst du, um
in deinem Beruf gut zu sein?
Svenja: Vor allem brauche ich handwerkliches
Geschick und technisches Verständnis. Denn ich muss
die Druckmaschine bedienen und reparieren, wenn sie
nicht funktioniert.
Für das Mischen der Lacke ist Chemie wichtig. Und zum
Messen, Steuern und Regeln der Maschinen brauche
ich Mathe- und Physikkenntnisse.
planet-beruf.de: Hast du in deinem Beruf auch mit
Menschen zu tun?
Svenja: Ja, es besuchen uns sehr oft Kunden, um zu
überprüfen, wie ihr Produkt hergestellt wird und ob es
so aussieht, wie sie es sich vorstellen. Und natürlich
komme ich täglich mit Arbeitskollegen und Vorgesetzten
zusammen.
planet-beruf.de: Du bist jetzt im ersten Ausbildungsjahr.
Hast du schon Pläne für deine berufliche Zukunft?
Svenja: Geplant habe ich noch nichts. Aber ich weiß
schon, dass ich einen Abschluss als Meisterin oder
Technikerin erreichen könnte. Die Möglichkeit, mich
weiterzubilden und dabei im Beruf zu bleiben, gefällt
mir ganz gut.
planet-beruf.de: Würdest du deinen Beruf anderen
Mädchen weiterempfehlen?
Svenja: Ja. Es sagt zwar jeder, dass das ein typischer
Männerberuf ist, aber wenn man Lust drauf hat und
das will, dann schafft man das auch. Der Beruf bietet
außerdem viel Abwechslung und vielleicht gefällt es
auch anderen Mädchen, dass man viel mit den Händen
machen kann.
Die Heißprägefolien
werden in großen
Maschinen bedruckt.
15
MINT for you
Du willst MINT-Berufe
kennenlernen und dich
näher mit Mathematik,
Informatik, Naturwissenschaften
und Technik
befassen? Dann besuch
doch z.B. mal eine Messe
oder einen Schülerkongress
zu diesem Thema! Der
Terminplaner zeigt dir, wo
du in diesem Jahr MINT
entdecken kannst!
Richtung MINT
abheben: Bei
diesen Terminen
geht’s.
14. April 2010: Hightech 3D in Oberhausen
Schnuppere einen Tag lang in den Bereich Optik bei
der Firma NanoFocus AG hinein. Anmelden kannst du
dich unter www.lightupyourlife.de. Auf der Homepage
findest du auch noch weitere Termine für MINT-Veranstaltungen.
15. April 2010: Mit Volldampf MINT-wärts
bei MAN SE in München
Lerne erfolgreiche MINT-Initiativen für Schülerinnen
und Studierende kennen. Mehr Infos zu der Veranstaltung
erhältst Du unter www.mintzukunftschaffen.de.
Termine für Ausbildungsmessen
findest du auf
www.planet-beruf.de » Jetzt starten » Hol dir Infos.
19. - 23. April 2010: TectoYou auf der
HANNOVER MESSE
Erlebe spannende Experimente und entdecke Berufe
in der Technologiebranche mit TectoYou. Die Initiative
ist auf der HANNOVER MESSE, der weltgrößten
Technikschau, vor Ort. Mehr Infos gibt’s unter
www.tectoyou.de.
18./19. Juni 2010: Tag der Technik
Unternehmen in ganz Deutschland laden dich ein,
die Welt der Technik hautnah zu erleben, und wollen
dich für technische Berufe begeistern. Was
2010 in deiner Nähe geboten ist, erfährst du unter
www.tag-der-technik.de.
25. - 26. Juni 2010: Schülerkongress
Wirf einen Blick auf neueste MINT-Forschung beim
Schülerkongress des Physikclubs Nordhessen. Der Veranstaltungsort
wird noch bekannt gegeben. Näheres
erfährst du ab April 2010 unter www.physikclub.de.
4. November 2010: MINT-Botschafter-
Konferenz in Berlin
Lerne spannende Menschen mit Erfahrung im MINT-
Bereich kennen, z.B. Preisträger von "Jugend forscht“,
Astronauten oder Professoren. Sie können dir auch
als Mentor zur Verfügung stehen. Nähere Hinweise zu
der Veranstaltung findest Du ab Oktober 2010 unter
www.mintzukunftschaffen.de.
12
Merk dir die MINT-Termine gleich vor.
So vergisst du nichts.
MINT for you
Um die Fachhochschulreife
zu erwerben,
muss man viel lernen.
Anja schlägt gleich zwei Fliegen mit einer
Klappe: Sie macht bei der Siemens AG eine
Ausbildung und erwirbt gleichzeitig ihre
Fachhochschulreife. Das nennt man in Bayern
DBFH (Duale Berufsausbildung und Fachhochschulreife)
und hat viele Vorteile.
Mittlerer Bildungsabschluss –
und was dann?
Eigentlich wollte Anja nach dem Mittleren Bildungsabschluss
mit der Schule weitermachen, aber ihr Mathelehrer
hat sie auf eine bessere Idee gebracht: eine
Doppelqualifikation bei Siemens. Dort kann sie eine
Ausbildung zur Elektronikerin für Geräte und Systeme
absolvieren und gleichzeitig die Fachhochschulreife
erwerben. Da Anja am Girls’Day schon in die Welt
der Technik hineingeschnuppert hat und den elektronischen
Beruf richtig spitze fand, sagte sie sofort zu.
Viele Vorteile
Anja hat durch die Verbindung von Berufsausbildung
und Fachoberschule (FOS) viele Vorteile. „Ich kann
einen weiteren Abschluss machen und dabei Geld
verdienen. Das spart Zeit! Außerdem sammle ich
durch meine Ausbildung Praxiserfahrung“, meint sie.
Der 17-Jährigen wird außerdem bei einem späteren
Studium vom Betrieb ein Mentor zugeteilt. „So verliere
ich nicht die Verbindung zu meinem Ausbildungsbetrieb!“
Stromstärke
und Spannungen
bestimmen,
gehört zu Anjas
Aufgaben.
Doppelqualifikation:
Doppelqualifikation im dualen System bedeutet, du
machst eine duale Berufsausbildung und erwirbst
gleichzeitig deine Fachhochschulreife. Voraussetzung
ist der Mittlere Bildungsabschluss. Der Unterricht zur
Fachhochschulreife erfolgt in der im Bundesland dafür
üblichen Schulform.
Mit dem Oszilloskop hat Anja in
ihrem Beruf oft zu tun: Es zeigt
Spannungsverläufe.
Oft kein Zuckerschlecken
„Ausbildung und Schule unter einen Hut zu bringen,
ist manchmal schon sehr schwierig“, sagt Anja. Sie
hat neben der Berufsschule zusätzlich Unterricht in
der Fachoberschule. „Deshalb muss ich am Tag ein
bis zwei Stunden lernen. Viel Freizeit bleibt da nicht.
Trotzdem würde ich mich jederzeit wieder für die DBFH
entscheiden!“ erklärt sie. Schließlich ist das ihre Eintrittskarte
für das Bachelorstudium der Elektrotechnik!
„Und wenn’s klappt, hänge ich auch noch den Master
dran“, sagt Anja.
Studieren nach der FOS
Weitere Infos
Über Doppelqualifikationen
informiert auch
www.ausbildungplus.de.
In den meisten Bundesländern erwirbt man die Fachhochschulreife
an Fachoberschulen (FOS). Mit der Fachhochschulreife
erwirbst du die Berechtigung, an einer Fachhochschule
jedes beliebige Studienfach zu studieren.
Ob du weitere Zugangsvoraussetzungen erfüllen musst,
erfährst du bei der Fachhochschule.
13
MINT for you
Homepage für die Schule
Dinge kaufen und verkaufen, Freunde suchen und
finden – all das spielt sich heute auch über das Internet
ab. Firmen und Unternehmen sind deshalb längst mit
Webseiten im Netz vertreten.
Und auch immer mehr Schulen nutzen das Internet,
um sich und ihr Schulprogramm vorzustellen.
Hat deine Schule schon eine Homepage? Wenn nicht,
könntet ihr im Informatikunterricht eine schuleigene
Internetseite erstellen.
Kunden beraten und im Umgang mit neuer Software
schulen, Systemlösungen erstellen und IT-Angebote
ausarbeiten – für Anne ist das beruflicher Alltag. Sie ist
bei STRATO in der Ausbildung zur IT-System-Kauffrau
und fühlt sich in der Computer-Welt äußerst wohl.
Berufswahl in zwei Anläufen
Eigentlich wollte Anne Versicherungskauffrau werden.
Doch nach einem halben Jahr Bewerbungsmarathon,
vielen Vorstellungsgesprächen und Auswahlverfahren
hatte sie noch immer keine Stelle. „Also habe ich mich
neu orientiert“, sagt Anne.
„Ich wollte keinen Beruf im Einzelhandel“, sagt die
22-Jährige. „Und bei der IT dachte ich: Programmieren,
das lern ich nie.“
Doch ihr Freund, ein Fachinformatiker, zerstreute die
Bedenken. „Er zeigte mir, dass es auch IT-Berufe gibt,
wo Programmieren nicht die Hauptsache ist“, erzählt
Anne. So kam sie zum Beruf IT-System-Kauffrau.
Programmieren wird zur Leidenschaft
IT-System-Kaufleute
müssen sich mit Computern
auskennen.
Ihre Scheu vor dem Programmieren kann Anne heute
gar nicht mehr verstehen. Sie programmiert eigene
kleine Projekte inzwischen sogar in ihrer Freizeit.
„Mich fasziniert es, etwas zu schaffen, das funktioniert
und anderen die Arbeit erleichtert“, erklärt sie
voller Begeisterung.
Auch der Rest der Ausbildung macht ihr großen Spaß.
„Der Beruf ist sehr vielseitig. Ich löse in der Telefon-
Hotline die Computer-Probleme von Kunden. Ich
betreue im Back-Office Kundenverträge. Ich plane und
erarbeite IT-Angebote. Und ich schule Kunden in der
Anwendung neuer Software,“ sagt Anne.
10
MINT for you
Lernbereitschaft und Kommunikationsfähigkeit
zahlen sich aus
IT-System-Kaufleute
schulen Kunden im
Umgang mit neuen
Computer-Programmen.
In den eineinhalb Jahren ihrer Ausbildung ist Anne nicht
nur in der Computer-Welt, sondern auch im Team voll
angekommen. Sie gilt als besonders gut vernetzt im
Unternehmen und wurde sogar in die Auszubildendenvertretung
gewählt.
Diese Entwicklungen hätte sich Anne nicht träumen
lassen. Die Anforderungen für den Beruf sind nämlich
hoch: mindestens Mittlerer Bildungsabschluss, gute
schulische Leistungen und erste Erfahrungen mit
Computern. „Ich hatte Interesse zu lernen und mich
in die Richtung weiterzubilden“, sagt Anne. Das hilft
zusätzlich.
Der Sprung ins kalte Wasser kann es
bringen
Nach allem, was sie von ihrem Beruf inzwischen
kennt, steht für Anne fest: „Ich kann die Ausbildung
zur IT-System-Kauffrau nur weiterempfehlen.“ Sie hat
gelernt, dass man keine Angst vor der Technik zu
haben braucht. „Mit Interesse und Lernbereitschaft
gibt es auch hier keine unlösbaren Probleme“, lächelt
sie.
Und schließlich bietet der Beruf ja auch ganz viel
Kontakt zu Menschen: „Ich helfe ständig jemandem.
Am Telefon oder ganz persönlich, wenn ich z.B. den
Computer eines Kollegen wieder zum Laufen bringe.“
Im nächsten Jahr tut Anne das sogar in Spanien – bei
einem Auslandspraktikum.
Als IT-System-Kauffrau/-mann
löst du Computer-Probleme
von Kunden auch am Telefon.
Mehr Infos zum Beruf erhältst du auf www.berufe.tv
und www.planet-beruf.de » Berufe finden » Berufe
von A bis Z oder auf www.it-berufe.de.
11
MINT for you
Das öffentliche Verkehrsnetz – ein Fall für die Vermessungstechnik
Mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu fahren, ist eine prima
Sache. Man steigt in die richtige Linie ein und wird
genau an seine Zielhaltestelle, z.B. vor der Schule oder
vor dem Kino, gebracht. Wo Bus oder Bahn entlangfahren,
weißt du dank der Arbeit von Vermessungstechnikern
und Vermessungstechnikerinnen.
Sie stecken vor dem Bau der neuen Straßen und Schienen
die Umrisse der geplanten Strecken ab. Wenn die
Strecke gebaut ist, vermessen sie diese zusammen mit
Ingenieuren und Ingenieurinnen und übertragen die
Ergebnisse in ihre Computer. Aus den Daten entstehen
dann Stadtpläne, auf denen du lesen kannst, wo dein
Bus oder deine Bahn fährt.
Vanessa lernt Vermessungstechnikerin beim Amt für Bodenmanagement
Heppenheim. Die 18-Jährige trägt Informationen über Gebäude, Straßen und
Flurstücke in eine Datenbank ein. Ganze Städte speichert sie so im Computer
und liefert damit einen Beitrag für die Entstehung von Landkarten.
Vanessa lernt
Vermessungstechnikerin.
planet-beruf.de: Was tust du
genau als Vermessungstechnikerin?
Vanessa: Der Außendienst
vermisst draußen Flächen, Grundstücke,
Straßen und Gebäude. Diese Messergebnisse
trage ich am Computer in das
Amtliche Liegenschaftskataster-Informationssystem
(ALKIS) ein.
Als Vermessungstechnikerin ermittle ich Koordinaten
von Grenzpunkten, berechne Grundstücksflächen
und halte die Daten in ALKIS auf
dem neuesten Stand.
planet-beruf.de: Bist du selbst auch mal im Außendienst?
Vanessa: Im Außendienst arbeiten meist Ingenieure
und Ingenieurinnen. In meiner Ausbildung darf ich
das Aufgabengebiet aber auch kennenlernen und z.B.
Vermessungen mit GPS, Nivellier und elektronischen
Messgeräten wie dem Tachymeter durchführen.
planet-beruf.de: Wie bist du denn auf deinen Beruf
gekommen?
Vermessungstechniker/innen lesen auch
Pläne und berechnen Grundstücksflächen.
GPS ist ein System, mit dem anhand von Satelliten
im Weltall Lage und Ort von Grenzen u.Ä.
genau bestimmt werden können.
Das Nivellier ist ein Messinstrument, mit dem
Höhenunterschiede gemessen werden.
Das Tachymeter ist ein Gerät, mit dem man
Horizontalrichtungen, Vertikalwinkel und
Schrägstrecken zum Zielpunkt ermitteln kann.
Neu vermessen
Die Ausbildung in der Geoinformationstechnologie
ändert sich. Ab 2010 wird der Beruf Vermessungstechniker/in
in den Fachrichtungen Vermessung und
Bergvermessung ausgebildet. Zusätzlich entsteht der
Beruf Geomatiker/in. Die Ausbildungen passen sich
dem veränderten Berufsalltag an, der immer stärker
vom Computer bestimmt ist.
8
MINT for you
Vanessa: Ich wollte unbedingt einen Beruf mit Mathematik
machen. Eine Bekannte hat mir die Ausbildung zur Vermessungstechnikerin
vorgeschlagen. Ich habe mich über
den Beruf informiert und mich dafür entschieden.
planet-beruf.de: Dreht sich der Beruf wirklich so sehr um
Mathematik?
Vanessa: In der Berufsschule schon. Da haben wir viel
Geometrie, Algebra und Trigonometrie. Im Betrieb spielt
Mathe aber kaum eine Rolle. Dort ist es wichtiger, dass
ich mit Programmen am Computer umgehen kann. Früher
wurde ja noch von Hand kartiert. Aber inzwischen pflegen
wir alle Vermessungsdaten mithilfe von CAD-Programmen
(Computer-Programme, in denen Modelle und Räume
dargestellt werden können) ein.
planet-beruf.de: Wie kommst du damit zurecht?
Vanessa: Sehr gut. Mit den CAD-Programmen kann man
ganze Landschaften im Computer entwerfen. Mit den
neuesten Programmen sieht man sogar schon alles in 3-D
und kann am Rechner auch dreidimensional messen. Das
ist klasse.
planet-beruf.de: Hast du auch mit Menschen zu tun?
Vanessa: Eher weniger. Nur im Kundenservice beraten
wir Menschen, wenn sie Auskunft über ihr Flurstück haben
möchten oder Fragen zum Grundstückswert haben. Auf
der Grundlage unserer Datenerfassung entstehen aber
auch Wanderkarten oder Stadtpläne. Die helfen dann
Wanderern oder Städtereisenden.
planet-beruf.de: Würdest du deinen Beruf weiterempfehlen?
Vanessa: Ja. Denn er macht einfach Spaß. Aber man
muss Lust haben, mit Computern und Programmen zu
arbeiten. In Zukunft dreht sich alles um Geoinformationssysteme
und CAD. Die Luftaufnahmen von Orten, die wir mit
unseren Daten vergleichen, kommen auch schon digital
bei uns an.
planet-beruf.de: Wie stellst du dir deine berufliche Zukunft
vor?
Vanessa: Erstmal ist mir wichtig, dass ich übernommen
werde. Später werde ich vielleicht die Hochschulreife
nachholen. Mir macht der Außendienst besonders Spaß.
Mit einem Studium der Vermessungstechnik könnte ich
dort arbeiten.
In der Ausbildung
lernt Vanessa auch
den Außendienst
kennen.
9
MINT for you
An der Düsseldorfer Realschule „In der Lohe“
stehen Naturwissenschaften und Technik ganz
oben auf dem Stundenplan. Denn die Einrichtung
ist seit 2007 „MINT-Realschule“. Lisa fühlt
sich hier gut aufgehoben. Sie kann sich hier
optimal auf den Start in einen MINT-Beruf vorbereiten.
Lisas Lieblingsfach ist Chemie. Sie mag besonders die Experimente.
Mit Chemikalien und Gasbrennern zu experimentieren
gehört an der Realschule „In der Lohe“ zum Schulalltag.
Die Schule bietet Kurse und Wahlfächer in Chemie,
Informatik und Technik an. In Technik wird mit Werkstoffen
wie Holz, Metall oder Kunststoff gearbeitet. In
Informatik lernen die Schüler/innen die Grundlagen
der EDV. Und in Chemie wird zum Beispiel unterrichtet,
wie Solaranlagen Strom erzeugen.
Das Richtige für MINT-Begeisterte
Lisa ist 16 Jahre alt und besucht die „MINT-Realschule“
schon seit 6 Jahren. Die neue Ausrichtung der Schule
auf MINT gefällt ihr gut. „Mein Lieblingsfach ist Mathematik.
Ich bin darin sehr gut“, erklärt sie. „Chemie und
Bio machen mir genauso Spaß. Besonders wenn wir
Experimente durchführen.“
Lisa möchte später
beruflich in der
Apotheke arbeiten.
Berufswunsch: MINT
Beruflich möchte Lisa später in einer Apotheke arbeiten.
Das hat sie nach einem Praktikum entschieden,
das sie in der neunten Klasse gemacht hat. „Ich habe
geholfen, Medikamente herzustellen und durfte
gemeinsam mit den Angestellten Kunden beraten“,
erzählt sie.
Noch offen ist für Lisa, welchen Ausbildungsweg sie
nehmen wird. Mit dem Mittleren Bildungsabschluss
könnte sie eine Ausbildung als Pharmazeutisch-technische
Assistentin beginnen oder eine Fachoberschule
besuchen. Dort könnte sie die Fachhochschulreife
erwerben und später studieren.
„An meiner Schule bereite ich mich auf
meine Zukunft vor“
Egal, welchen Weg sie einschlagen wird: Die „MINT-
Realschule“ bereitet die 16-Jährige auf beide Laufbahnen
vor. „Wir bekommen naturwissenschaftliches und
technisches Wissen vermittelt, das ich für einen höheren
Schulabschluss und für eine Ausbildung brauchen
kann“, sagt Lisa.
Unterricht in Technik gehört in vielen
MINT-Schulen zum Stundenplan.
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MINT for you
Hast du schon mal beim Girls’Day mitgemacht?
Nein? Dann wird es aber höchste
Zeit! Der nächste Girls’Day findet im April
statt - 2010 am 22. April, 2011 am 14. April.
An diesem Tag hast du wieder Gelegenheit,
Berufe und Unternehmen in den Bereichen
Technik, Naturwissenschaften, Handwerk
und IT kennenzulernen!
In einigen MINT-
Bereichen ist
Fingerfertigkeit
gefragt.
Das Girls’Day-Team –
deine Ansprechpartnerinnen
© www.girls-day.de
Girls’Day –
was ist das?
Der Girls’Day ist dein Tag. Jedes
Jahr im April können Mädchen ab
der 5. Klasse in zahlreiche Unternehmen, Hochschulen,
Forschungszentren und Labore hineinschnuppern.
Ausbildungsmöglichkeiten entdecken
Wenn du dich bisher noch nicht für Technik interessierst:
Dieser Tag ist deine Chance, den MINT-Bereich zu entdecken
und dich über Ausbildungsmöglichkeiten zu informieren! Erlebe,
wie spannend Lernen und Arbeiten in den Bereichen Technik,
IT, Handwerk und Naturwissenschaften sein kann. Schnuppere
in einen Studiengang hinein oder teste einen Ausbildungsberuf
im Labor oder in der Werkstatt. Vielleicht stellst du fest, dass
so ein Beruf genau dein Ding ist!
So meldest du dich an:
Suche einfach im Internet auf www.girls-day.de unter „Aktion
suchen“ nach Veranstaltungen in deiner Nähe. Oder sieh dir
die „Aktionslandkarte“ an. Anmelden kannst du dich entweder
telefonisch oder online ab Januar und spätestens bis zum Tag
vor dem Girls’Day um 12 Uhr mittags.
Aber denk daran, dass du von der Schule befreit werden musst.
Sprich dazu mit deinen Eltern und mit deiner Lehrerin oder
deinem Lehrer und frage, ob du am Girls’Day – Mädchen-
Zukunftstag teilnehmen kannst. Wenn du einen Antrag auf
Freistellung vom Unterricht benötigst, findest du dafür ein
vorbereitetes Formular auf www.girls-day.de.
Du kannst dich jederzeit an das Girls’Day-
Team wenden. Ab Anfang März direkt vor dem
Girls’Day wird eine Hotline mit der Nummer
05 21/1 06 - 73 54 eingerichtet.
Die Adresse ist:
Bundesweite Koordinierungsstelle
Projekt Girls’Day –Mädchen-Zukunftstag
Wilhelm-Bertelsmann-Strasse 10
33602 Bielefeld
E-Mail: maedchen@girls-day.de
In MINT-Berufen kannst
du auch kreativ sein.
Linktipp:
Weitere Infos zum Girls’Day findest du unter
www.girls-day.de.
Die Bundesweite Koordinierungsstelle des Girls’Day – Mädchen-
Zukunftstags wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung
und Forschung (BMBF), dem Bundesministerium für Familie,
Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) sowie aus Mitteln des
Europäischen Sozialfonds der Europäischen Union. Girls’Day –
Mädchen-Zukunftstag ist ein Projekt des Kompetenzzentrums
Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. und eine Gemeinschaftsaktion
des BMBF und des BMFSFJ, der Initiative D21, der
Bundesagentur für Arbeit, des Deutschen Gewerkschaftsbundes,
der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände, des
Deutschen Industrie- und Handelskammertages, des Zentralverbandes
des Deutschen Handwerks und des Bundesverbandes der
Deutschen Industrie.
© www.girls-day.de
GEFÖRDERT VON:
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MINT for you
Leben retten, die Erde schützen oder einfach nur
kleine Probleme des Alltags lösen. Die Forschung
in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften
und Technik macht es möglich.
Wer einen MINT-Beruf ergreift, kann manche technische
Lösung selbst mit auf den Weg bringen.
Straßen über die Internetoder
GPS-Funktion im Handy
suchen, ist die Zukunft.
Technik, die Leben retten hilft
Knochenbrüche, Tumore, innere Blutungen nach
schweren Unfällen – bei solchen Krankheitsbildern
helfen oft nur noch Operationen. Damit Ärzte dann
Leben retten können, sind Werkzeuge wie Skalpelle,
Zangen, Schrauben oder Endoskope und Operationsroboter
nötig.
Solches Operationsbesteck fertigen z.B. Chirurgiemechaniker/innen.
Tragbare Navigationsgeräte
Den Weg zum Vorstellungsgespräch kannst du auch
auf deinem Mobiltelefon abrufen. Die MINT-Forschung
entwickelt in Handys eingebaute, tragbare Navigationsgeräte.
Die Bedienung läuft so: Du gibst dein
gewünschtes Ziel ein. Das eingebaute GPS ortet deine
Position über Satellit und das Navi führt dich von deinem
Standort aus durch die Stadt.
An der Entwicklung von Zusatzfunktionen für Handys
sind z.B. Systeminformatiker/innen beteiligt.
Energiegewinnung, die die Umwelt schont
Egal ob Wasserkocher, Radiowecker oder Föhn: Vieles,
was wir täglich benutzen, läuft mit Strom. Der soll unserer
Umwelt zuliebe nicht nur aus Kernkraftwerken
kommen. MINT-Wissenschaftler/innen haben Systeme
entwickelt, um mit Wind, Sonne und Wasser umweltfreundliche
Energie zu gewinnen.
Die neuen Wege zur Energiegewinnung setzen z.B.
Anlagenmechaniker/innen für Sanitär-, Heizungs- und
Klimatechnik um.
Energie aus Wind oder
Sonne gewinnen – daran
arbeiten MINT-Berufe.
Karriere in MINT
Stadtpläne sind dank
MINT bald out.
Viele Branchen im MINT-Bereich suchen trotz Wirtschaftskrise nach
Fachkräften. Du hast also gute Chancen, einen Ausbildungsplatz zu
finden. Nach dem Berufsabschluss kannst du in MINT-Berufen durch
Weiterbildungen oder ein Studium meist eine Position mit mehr
Verantwortung und besserer Bezahlung erreichen.
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MINT for you
Du hast Interesse an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften
oder Technik? Prima, damit erfüllst du bereits die
erste Voraussetzung für eine Ausbildung in einem MINT-
Beruf. Was in einigen MINT-Branchen sonst noch erwartet
wird, erfährst du hier.
Christian Wolber, Ausbilder im
Bereich Mechatronik bei der
SCHWEIZER ELECTRONIC AG:
„Wer im gewerblich-technischen Bereich
bei uns eine Ausbildung beginnen
möchte, braucht einen guten Hauptschulabschluss
und gute Noten in
Mathe und Physik. Interesse für Technik ist wichtig.
Denn nur wer Begeisterung für die Tätigkeit
mitbringt, kann in der Ausbildung gute Leistungen
erbringen.
In technischen Berufen erledigt man viele Aufgaben
im Team. Die Bewerber und Bewerberinnen sollten
darum kommunikativ und teamfähig sein. Unsere
Auszubildenden müssen zudem verantwortungsbewusst
und zuverlässig sein. Denn sie sind vor
allem im Service tätig und müssen Anlagen von
Kunden termingerecht und sorgfältig reparieren.“
Wenn du im Team
arbeiten kannst,
bist du in MINT-
Berufen gern gesehen.
Dr. Katrin Böhme, Ausbilderin bei der
Siemens AG am Standort Leipzig:
„Für die Ausbildung in den MINT-Berufen bei uns
sollte man einen Mittleren Bildungsabschluss
und sichere Kenntnisse in Mathe und Physik vorweisen.
Die Bewerber/innen sollten sich gut ausdrücken können und mit
Englisch zurechtkommen. Denn deutsch- und englischsprachige
Kollegen und Kunden arbeiten eng zusammen.
Sorgfalt und Verantwortungsbewusstsein sind wichtig, da
unsere Auszubildenden auch Verantwortung für elektrische Anlagen
tragen. Junge Frauen sind für MINT-Berufe gut geeignet,
wenn sie sich für Technik interessieren. Ohne Interesse fällt
es schwer, sich die umfangreichen beruflichen Kenntnisse anzueignen.
Ob es der richtige Beruf ist, können Bewerberinnen
entscheiden, indem sie sich gründlich informieren und z.B. an
einem betrieblichen Praktikum teilnehmen.“
Sabrina, Auszubildende zur Fachinformatikerin der Fachrichtung
Anwendungsentwicklung bei FIZ Karlsruhe:
„Ich habe mich schon immer für Technik interessiert und am eigenen
Computer viel ausprobiert. Ohne dieses Interesse könnte ich
mir das Fachwissen nur schwer einprägen. In der Ausbildung lerne
ich, wie man Software programmiert. Das klappt gut, denn ich bin
in Englisch und Algebra fit. Zudem darf ich kleinere Projekte leiten.
Dafür brauche ich Teamfähigkeit und Flexibilität. Und es hilft, dass
ich mich gut ausdrücken kann.“
Stärken checken
Auf www.planet-beruf.de »
BERUFE-Universum kannst du
überprüfen, ob du Stärken für
MINT-Berufe mitbringst.
Handwerkliches Geschick und
sorgfältiges Arbeiten werden
in MINT-Berufen gefordert.
Du willst MINT-Berufsfelder kennen lernen? Dann schau in die
planet-beruf.de BiZ-Infomappen Ausbildung. Du findest sie im
Berufs-Informations-Zentrum, kurz BiZ, in deiner Nähe.
Mappe 3: Elektro
Mappe 6: Computer und Informatik
Mappe 11: Naturwissenschaften (Mathe, Physik, Biologie, Chemie)
Mappe 14: Technik, Technologiefelder
Mappe 15.1: Rund um Auto, Schiff und Flugzeug
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MINT for you
Du möchtest einen Beruf, in dem sich alles um
Menschen dreht, und hast Lust auf spannende
Aufgaben? Dann ist ein Beruf im Bereich MINT
(Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften
und Technik) vielleicht genau dein Fall.
Mädchen sind in MINT gefragt. MINT-Berufe
werden an vielfältigen Arbeitsplätzen ausgeübt,
z.B. im Labor, in Rechenzentren oder in
der freien Natur. Und Menschen stehen dabei
im Mittelpunkt - egal ob du z.B. Internetseiten
für Unternehmen entwickelst, den Transport
mit öffentlichen Verkehrsmitteln planst oder
bei der Arzneimittelherstellung mitwirkst.
Die Auszubildenden in diesem Magazin
geben dir einen ersten Einblick in die Welt der
MINT-Berufe. Lass dich von ihren Erfahrungen
begeistern und entdecke selbst die Lust auf
einen Beruf im Bereich MINT.
Ich wünsche dir alles Gute für deine Berufswahl!
Dr. Kristina Schröder
Bundesministerin für Familie,
Senioren, Frauen und Jugend
Du stehst jetzt vor deiner Berufswahl. Sie
ist wichtig für deine Zukunft. „MINT for you“
unterstützt dich dabei. Es stellt dir interessante
Berufe in den Bereichen Mathematik,
Informatik, Naturwissenschaften und Technik
(MINT) vor.
Mädchen, die den Schritt in MINT gewagt haben,
erzählen dir von ihren guten Erfahrungen.
Sie zeigen dir ihre vielfältigen Aufgaben und
Arbeitsplätze. Dabei wirst du sehen: Auch
MINT-Berufe haben den Menschen im Blick.
Sie bieten zudem gute Einstiegs- und Aufstiegschancen.
Informiere dich über weitere MINT-Berufe im
Berufs-Informations-Zentrum (BiZ) oder bei
der Berufsberatung in der Agentur für Arbeit in
deiner Nähe. Und natürlich auf planet-beruf.de.
Viel Erfolg bei deiner Berufswahl wünscht dir
Raimund Becker
Mitglied des Vorstands der
Bundesagentur für Arbeit
2
Inhalt
Vorworte
Dr. Kristina Schröder, Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
2
Raimund Becker, Mitglied des Vorstands der Bundesagentur für Arbeit
MINT in meinem Alltag
Was Handy und Kosmetik mit MINT zu tun haben.
3
Warum MINT wichtig ist
MINT kann die Umwelt schützen und Leben retten.
4
Dein Start in MINT
Stärken, die du für einen MINT-Beruf brauchst
5
MINT – von der Schule an
Die richtige Vorbereitung für einen MINT-Beruf
6
Girls’Day – dein Zukunftstag!
MINT zum Ausprobieren für Mädchen
7
„Ich übertrage Orte und Landschaften in den Computer“
Vanessa macht eine Ausbildung zur Vermessungstechnikerin.
8
„Man muss sich neuen Herausforderungen stellen“
Anne lernt IT-System-Kauffrau und fühlt sich wohl in der Computerwelt.
10
Dein MINT-Planer
MINT kennenlernen im Jahr 2010
12
Qualifizier dich doppelt!
Anja erwirbt gleichzeitig Berufs- und Schulabschluss.
13
Produkte unverwechselbar machen
Svenja absolviert eine Ausbildung zur Produktionsfachkraft Chemie.
14
„Zu wissen, wie Maschinen funktionieren, ist faszinierend“
Tanja lernt Elektronikerin für Geräte und Systeme.
16
Gewinnspiel
Mach mit und gewinne einen iPod touch.
18
Impressum
Herausgeber
Bundesagentur für Arbeit, Nürnberg
Herausgeberbeirat
Dr. Margareta Brauer-Schröder, Dr. Barbara Dorn, Heidi Geserich,
Rudi Groh, Gisela Grüneisen, Ulrich Gschwender, Ulrike Hertz,
Werner Klaus, Sybille Kubitzki, Hans Ulrich Nordhaus, Wolfgang
Schierl, Markus Schinner, Christian Strijewski, Alexandra Wierer
Redaktion/Verlag
Redaktion planet-beruf.de
BW Bildung und Wissen Verlag und Software GmbH
Postfach 82 01 50
90252 Nürnberg
Tel.: 0911/9676-310
Fax: 0911/9676-701
Mail: redaktion@planet-beruf.de
Grafische Gestaltung
LATERNA Design GbR
Fotos
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (S. 2, oben); Peter
Dörfel (S. 8, rechts); www.girls-day.de (S. 7, oben und unten); Thilo Jaeckel
(S.17, oben); Annette Kradisch (S. 6, links unten); Michael Latz (S. 14, links;
S. 15, unten); Ines Männl (S. 12, unten); Achim Tribillian (S. 10, links; S. 11,
oben); Privat (S. 5; Statement rechts oben, Statement links unten, Statement
links oben; S. 6, links oben; S. 8, links; S. 9, rechts; S. 13 rechts Mitte, rechts
unten; S. 14, rechts; S. 16, oben, unten); BW Bildung und Wissen Verlag und
Archiv der Bundesagentur für Arbeit
Redaktionsschluss
Januar 2010
Druck
Willmy PrintMedia GmbH, Nürnberg
Gesamtauflage
350.000
Copyright 2010 für alle Beiträge
planet-beruf.de
Mein Start in die Ausbildung
MINT for you
Nachdruck nur mit vorheriger Zustimmung des Verlags und nur mit
Quellenangabe sowie Einsendung eines Belegexemplars gestattet.
Mit Namen gekennzeichnete Artikel geben nicht unbedingt die
Meinung der Redaktion und des Herausgebers wieder.
Einzelexemplare sind bei den Berufs-Informations-Zentren (BiZ)
der Agenturen für Arbeit erhältlich.
ISSN 1868-3037
mint for you
MINT hat nichts mit dir zu tun? Das denkst auch
nur du! MINT steht für Mathematik, Informatik,
Naturwissenschaften und Technik. Und ohne
MINT würden wir heute noch leben wie vor 100
Jahren. Denn viele Dinge, die für dich selbstverständlich
sind, gäbe es ohne MINT gar nicht.
Dank MINT können wir
Termine heute mit dem
Handy verabreden und
bestätigen.
Beispiel 1: Das Telefon / Handy
Kannst du dir vorstellen, deine Freundin per Brief zu dir einzuladen?
So machten es Menschen über Generationen hinweg. Erst
Entwicklungen in Informatik und Elektronik machten es möglich,
dass du nur einige Tasten deines Telefons oder Handys zu drücken
brauchst, um mit Menschen zu sprechen, selbst wenn sie
kilometerweit entfernt sind, oder ihnen per SMS eine Nachricht
zukommen zu lassen.
Beispiel 2: Die Körperpflege
Sich morgens ohne Creme, Zahnpasta und Shampoo für den Tag
frisch machen? Das war jahrhundertelang normal. Die Vielfalt an
Pflegeprodukten, wie wir sie kennen und nutzen, wurde erst durch
Entdeckungen in den Naturwissenschaften möglich.
Seitdem entsteht keine Creme und kein Haarfärbemittel ohne
MINT-Beteiligung.
Pflegeprodukte für die Haare werden in
MINT-Berufen entwickelt.
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HEFT 2010 I MINT FOR YOU I Girls
planet-beruf.de
MEIN START IN DIE AUSBILDUNG
Girls
Mädchen in MINT-Berufen
M
I
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