professionalisierung hochschullehrender - ZHW - Universität Hamburg

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professionalisierung hochschullehrender - ZHW - Universität Hamburg

09.10.2012

EBENE 3: Veränderungen Kontextwissen

Veränderungen bei der Kontextgestaltung

Codes des

Clusters

Veränderungsanlässe

Beispielzitat

• Einflussnahme auf Rahmen/System

• Seminarbesuch

• Persönliche Motive

• Metakognition

• Kollegiales Lernen

B5_1: „Dass ich jetzt einfach verstehe, was die

im Schlüsselkompetenzzentrum da

machen... [...] einfach zu wissen, wer ist

verantwortlich und vielleicht ... noch mehr ins

Gespräch zu gehen...“

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IMPLIKATIONEN FÜR DIE

HOCHSCHULDIDAKTISCHE PRAXIS

Struktur

akademischer

Lehrkompetenz

Als Orientierung für Curricula hochschuldidaktischer

Weiterbildung

Alle Bereiche des Strukturmodells abgedeckt?

In der Lehrportfolioarbeit

Gebrauch des Strukturmodells,...

um Leitfragen zur Qualitätseinschätzung von LPs abzuleiten

Einsatz in Berufungskommissionen (z.B. Transferprojekt

„Lehrqualität berufen und fördern“)

als Diagnoseinstrument für Entwicklungsfeedback

als Anregung für Entwicklungsaufgaben

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