Bericht zur Inspektion der Schule.pdf [471 KB] - Paavo-Nurmi ...

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1 Schulart und Schulbehörde Schulform Organisationsform der ergänzenden Betreuung Schulbehörde Schulaufsicht Grundschule offener Ganztagsbetrieb Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf von Berlin, vertreten durch den zuständigen Stadtrat Herrn Komoß Herr Groke Schülerinnen und Schüler Gesamtzahl der Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2008/09 372 Entwicklung der Schülerzahlen Teilnehmerinnen und Teilnehmer an der ergänzenden Betreuung im Schuljahr 2008/09 von der Zuzahlung zu den Lernmitteln befreit 2007/08 2006/07 2005/06 2004/05 385 390 425 450 145 Schülerinnen und Schüler 34,0 % der Erziehungsberechtigten Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem zielgleiche Integration zieldifferente Integration Förderbedarf im Schuljahr 2008/09 7 - Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache 2008/09 2007/08 2006/07 2005/06 absolute Zahlen 36 41 45 54 prozentualer Anteil 10 % 11 % 12 % 13 % Jahrgangsstufen Saph 4 3 4 5 6 Klassen pro Jahrgang 5 2 3 3 3 Durchschnittsfrequenz 23,3 4 Schulanfangsphase BERICHT ZUR INSPEKTION DER PAAVO-NURMI-GRUNDSCHULE Seite 16/50
1 Personal der Schule Schulleitung Schulleiter stellvertretende Schulleiterin Herr Stephan Frau Koger pädagogisches Personal Lehrerinnen und Lehrer 22 weiteres Personal Erzieherinnen 12 Ausstattung der Schule Anzahl der Stunden Grundbedarf 506,5 Profilbedarf I und II 15,5 Ausstattung in Stunden zum Inspektionszeitpunkt 527,9 Prozentuale Ausstattung zum Inspektionszeitpunkt 104,2 % BERICHT ZUR INSPEKTION DER PAAVO-NURMI-GRUNDSCHULE Seite 17/50
Seite 1 und 2: Bericht zur Inspektion der Paavo-Nu
Seite 3 und 4: 1 Vorwort Die Berliner Schulinspekt
Seite 5 und 6: 1 1.2 Voraussetzungen und Bedingung
Seite 7 und 8: 1 Qualitätsbereich 3: Schulkultur
Seite 9 und 10: 1 1.4 Tabellarische Übersicht der
Seite 11 und 12: 1 1.5.1 Auswertung der Unterrichtsb
Seite 13 und 14: 1 1.5.3 Vergleichsgrafik Schule-Bez
Seite 15: 1 2 Ausgangslage der Schule 2.1 Sta
Seite 19 und 20: 1 Mathematik/Muster und Strukturen
Seite 21 und 22: 1 Fragebogen Zur Einschätzung des
Seite 23 und 24: 1 3.3 Bewertungsbogen Qualitätsber
Seite 25 und 26: 1 1.3 Schulzufriedenheit und Schuli
Seite 27 und 28: 1 2.2 Unterrichtsgestaltung/Lehrerh
Seite 29 und 30: 1 Qualitätskriterien 2.2.11 Selbst
Seite 31 und 32: 1 Bewertung A B C D Normierung (Min
Seite 33 und 34: 1 3.2 Gestaltung der Schule als Leb
Seite 35 und 36: 1 3.4 Kooperation mit gesellschaftl
Seite 37 und 38: 1 4.2 Schulleitungshandeln und Qual
Seite 39 und 40: 1 4.4 Unterrichtsorganisation Quali
Seite 41 und 42: 1 5.2 Arbeits- und Kommunikationsku
Seite 43 und 44: 1 6.2 Schulinterne Evaluation Quali
Seite 45 und 46: 1 Die Schulleitung engagiert sich f
Seite 47 und 48: 1 Die Schulleitung engagiert sich f
Seite 49 und 50: 1 Auswertung des Fragebogens für S

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