Sekundarstufe II - Fachhochschule Nordwestschweiz

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Sekundarstufe II - Fachhochschule Nordwestschweiz

Fachdidaktik Technisches Gestalten 1.2

Didaktische Modelle und Unterricht in TG

Die Studierenden lernen in diesem Modul konkrete didaktisch Handlungswege im

Fach Technisches Gestalten zu erarbeiten, planen und modellhaft umzusetzen. Sie

können Fachpublikationen und Lehrmittel analysieren, einschätzen und die

Erkenntnisse in ihre Unterrichtspraxis integrieren. Dazu erweitern sie ihre

fachwissenschaftlichen Kenntnisse in unterrichtsrelevanten Handlungsfeldern.

In diesem Modul werden:

· didaktische Handlungen im Fachgebiet besprochen

· die Stoffauswahl und Zielorientierung des Fachgebiets analysiert

· Lehrmittel und Medien des Unterrichts in Technischer Gestaltung/Design kennen

gelernt

· Planung, Durchführung und Auswertung situationsgerechter Unterrichtseinheiten

in Technischer Gestaltung/Design erprobt

· Unterrichtsbezogenen Kenntnisse in spezifischen technischen und

designorientierten Handlungsfeldern erworben

ECTS

2.0

Art der Veranstaltung

Proseminar

Empfehlung

Empfohlen wird der vorgängige Besuch des Moduls FD TG 1.1

Studienleistung

Erarbeitung und Präsentation eines didaktisch aufgearbeiteten,

modellhaften Fachinhalts.

Literatur

Helling K., Happel J., Heffner M., (2008). Umwelt Technik, Klett

Bruckner M., Ehm K., Napp-Zinn Ch., Design, (2008). Klett

Walch ., Grahl P., (2008). Praxis Kunst, Design, Schrödel

Birri Ch., Oberli M., Rieder Ch., (2003). Fachdidaktik Technisches

Gestalten/Werken.

Bemerkungen

Hörerinnen und Hörer zugelassen

Ort/Kursnummer* Dozierende* Tag* Zeit*

Basel

0-14FS.P-D-S2-FDTG12BB.EN Christof Schelbert

17.02.-31.05.2014, Do 08.15-10.00

113 769 | Frühjahrssemester | Sekundarstufe II | Fachdidaktik

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