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B E R N B U R G ( S A A L E ) <br />

Foto: SHS GmbH, Klaus He<strong>in</strong>rich<br />

Schule <strong>in</strong> der Stadt – das Projekt „Campus Technicus“ <strong>in</strong> <strong>Bernburg</strong> (Saale)<br />

TRANSFERVERANSTALTUNG NORDHAUSEN<br />

04.09.2013


B E R N B U R G ( S A A L E ) <br />

SACHSEN-ANHALT<br />

Wir stehen früher auf.<br />

MAGDEBURG<br />

SALZLANDKREIS<br />

BERNBURG (SAALE)<br />

DESSAU-ROSSLAU<br />

HALLE (SAALE)<br />

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04.09.2013


B E R N B U R G ( S A A L E ) <br />

LEGENDE<br />

Baudenkmai.e<br />

0 E<strong>in</strong>zeldeni\l~al, leer st'er\end<br />

0 E<strong>in</strong>zeldenkrral, <strong>in</strong> NJtzung<br />

Projekte<br />

rnJ wasser Kraftvter~e. vor1\anden<br />

rnt 'Nas.ser - Wasser - li ocntemperatur<br />

~ W armepumpe. 850 :


B E R N B U R G ( S A A L E ) <br />

Aufgaben der Stadtentwicklung<br />

Die Gestaltung der zukunftsfähigen Stadt<br />

• Schaffung von Arbeitsplätzen und bedarfsgerechter,<br />

nachhaltiger Infrastruktur<br />

• Stärkung der historischen Altstadt durch konzentrische<br />

Schrumpfung<br />

• Erhalt und Erweiterung der Kernkompetenzen der<br />

Innenstadt<br />

• Erhöhung der urbanen Qualitäten<br />

• Renaturierung<br />

E<strong>in</strong> PLUS an Lebensqualität trotz Schrumpfung<br />

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Kernkompetenzen e<strong>in</strong>er Innenstadt<br />

• Wohnen & Arbeiten<br />

• E<strong>in</strong>zelhandel & Dienstleistung<br />

• Verweilen & Entspannen<br />

• Lernen & Erfahren<br />

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Bildungsraum Innenstadt<br />

Konzentration auf die Mitte<br />

• Lernen im identitätsstiftendem Ambiente<br />

• Synergien durch räumliche Nähe<br />

• Nutzung vorhandener Strukturen<br />

• Revitalisierung brachliegender Grundstücke<br />

• nachhaltige Nutzung stadtbildprägender Gebäude<br />

• Stärkung der Innenstadt als Wohnstandort<br />

„Stadt der kurzen Wege“<br />

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Stadtentwicklung als Impuls für e<strong>in</strong>e<br />

Bildungsdiskussion<br />

• nur noch 50% der K<strong>in</strong>der im Vergleich zu 1990<br />

• 20 % davon erreichten ke<strong>in</strong>en Schulabschluss<br />

• verstärkte Motivationslosigkeit der Schüler<br />

• prognostizierter Fachkräftemangel<br />

• soziale Polarisierung<br />

• hoher Sanierungsstau an den Sekundarschulen<br />

S<strong>in</strong>d wir zukunftsfähig?<br />

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Zielgruppe „Unsere zukünftigen Facharbeiter“<br />

IDEE<br />

IDEE<br />

IDEE<br />

GEBURT DES „CAMPUS TECHNICUS“<br />

e<strong>in</strong>er neuen praxisorientierten Sekundarschule<br />

<strong>in</strong> der historischen Altstadt<br />

e<strong>in</strong>er sich zur Stadt öffnenden Bildungse<strong>in</strong>richtung<br />

e<strong>in</strong>er Mensa für Sekundarschüler und Gymnasiasten<br />

(Treibhaus)<br />

GRUNDSATZ<br />

ke<strong>in</strong>e neue bauliche Hülle ohne neue Inhalte<br />

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Voraussetzungen<br />

Die Stadt <strong>Bernburg</strong> (Saale) ist nicht Schulträger der<br />

Sekundarschulen.<br />

Die Stadt <strong>Bernburg</strong> (Saale) beabsichtigt zukünftig nicht die<br />

Übernahme der Sekundarschulträgerschaft.<br />

Die Stadt <strong>Bernburg</strong> (Saale) ist nicht im Besitz geeigneter<br />

Grundstücke und Immobilien.<br />

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Gestaltung e<strong>in</strong>er Partnerschaft<br />

• Kontaktaufnahme mit dem zuständigen Schulträger<br />

(Salzlandkreis)<br />

• Bildung e<strong>in</strong>er Partnerschaft zwischen Pädagogen,<br />

Stadtplanern und Architekten<br />

• Aquise und Optionierung der Grundstücke<br />

• geme<strong>in</strong>sames F<strong>in</strong>anzierungskonzept Stadt/Salzlandkreis<br />

Entwicklung e<strong>in</strong>es pädagogischen Konzepts und e<strong>in</strong>es<br />

Raumprogramms durch die Lehrerschaft<br />

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F<strong>in</strong>anzierungs- und Realisierungskonzept<br />

• Kosten 17.300.00,00 €<br />

• Stadt <strong>Bernburg</strong> (Saale) 10.100.000,00 € (Stadtumbau Ost<br />

und Stadtsanierung)<br />

• Salzlandkreis 7.200.000,00 € (Eigenmittel,<br />

Schulbaufördermittel<br />

• Beteiligung der Gremien (Stadtrat/Kreistag)<br />

• Abschluss Projektdurchführungsvertrag zwischen Stadt<br />

und Salzlandkreis<br />

• Aufteilung der Bauabschnitte<br />

• Verabredung e<strong>in</strong>er geme<strong>in</strong>samen Projektsteuerung<br />

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CAMPUS INNENSTADT – ALLES UNTER EINEM DACH<br />

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STATISTIK<br />

Grundschüler<br />

staatliche E<strong>in</strong>richtung 830<br />

freier Träger<br />

84<br />

davon <strong>in</strong>nenstadtnah ca. 700<br />

Sekundarschüler 884<br />

davon <strong>in</strong> der Innenstadt ca. 600<br />

Gymnasiasten 853<br />

davon <strong>in</strong> der Innenstadt<br />

853<br />

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SCHULE UND KIRCHE<br />

MARTINSZENTRUM<br />

CAMPUS TECHNICUS<br />

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