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Multiplikator(inn)en-Schulungen - Jugendberufshilfe Thüringen e.V.

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Modulare Weiterbildung<strong>en</strong><br />

Anfrag<strong>en</strong>,<br />

Anmeldung<br />

Jug<strong>en</strong>dberufshilfe<br />

Thüring<strong>en</strong> e.V.<br />

Linderbacher Weg 30<br />

99099 Erfurt<br />

Sandra Laßmann<br />

0361/42290119<br />

0361/42290130<br />

sandra.lassmann@jbhth.de<br />

Seminarorte<br />

Erfurt<br />

Bildungs- und<br />

Begegnungsstätte<br />

„Am Luis<strong>en</strong>park“<br />

Winzerstraße 21<br />

Gera-Leumnitz<br />

CJD Berufsbildungswerk<br />

Am Ferberturm 72<br />

Rohr<br />

Berufsbildungs- und<br />

Technologie-Z<strong>en</strong>trum<br />

Rohr-Kloster<br />

Bad<br />

Frank<strong>en</strong>haus<strong>en</strong><br />

Tagungshotel<br />

„Am Kyffhäuser“<br />

Bahnhofstr. 6<br />

Anmeldung<strong>en</strong><br />

sind noch möglich<br />

Seminargebühr<br />

finanziert über das<br />

XENOS Sonderprogramm<br />

des Bundesministeriums<br />

für<br />

Arbeit und Soziales,<br />

des Bundesministeriums<br />

für Verkehr, Bau<br />

und Stadt<strong>en</strong>twicklung<br />

und des<br />

Europäisch<strong>en</strong> Sozialfonds.<br />

Hinweis für Lehrer-<br />

(<strong>inn</strong><strong>en</strong>): Die Schulung<br />

ist unter der<br />

Reg.-Nr. ALX-14-26<br />

als Fortbildung für<br />

thüringer Lehrer-<br />

(<strong>inn</strong><strong>en</strong>) vom Thillm<br />

anerkannt.<br />

2. Seminar: „Fit for Differ<strong>en</strong>ces“: Training<br />

interkultureller Kompet<strong>en</strong>z (3 Tage)<br />

Im Verhalt<strong>en</strong>straining „Fit for Differ<strong>en</strong>ces“ lern<strong>en</strong><br />

deutsche und migrantische Jug<strong>en</strong>dliche gemeinsam<br />

in strukturiert<strong>en</strong> Roll<strong>en</strong>spiel<strong>en</strong>, Simulation<strong>en</strong>,<br />

Verhalt<strong>en</strong>sübung<strong>en</strong>, sozial<strong>en</strong> Regeln, Trainingsritual<strong>en</strong><br />

und Transfergespräch<strong>en</strong>, d<strong>en</strong> Angehörig<strong>en</strong><br />

anderer Nationalität, Religion und Kultur mit<br />

Off<strong>en</strong>heit, Toleranz und Akzeptanz zu begegn<strong>en</strong><br />

und mit ihn<strong>en</strong> zusamm<strong>en</strong> zu arbeit<strong>en</strong>. Im Training<br />

werd<strong>en</strong> zudem soziale und (vor-)berufliche Kompet<strong>en</strong>z<strong>en</strong><br />

geübt, stell<strong>en</strong> sie doch die Grundlage<br />

der ob<strong>en</strong> beschrieb<strong>en</strong><strong>en</strong> Haltung dar. Das Trainingsmanual<br />

besteht aus 17 Modul<strong>en</strong>, die d<strong>en</strong><br />

Leb<strong>en</strong>sbereich<strong>en</strong> Jug<strong>en</strong>dlicher <strong>en</strong>tnomm<strong>en</strong> sind,<br />

jedes Modul wiederum aus drei Trainingsvorschläg<strong>en</strong>,<br />

angereichert durch viele Arbeitsblätter mit<br />

ansprech<strong>en</strong>d<strong>en</strong> Illustration<strong>en</strong>.<br />

Im Seminar lern<strong>en</strong> Sie die theoretisch<strong>en</strong> Grundlag<strong>en</strong><br />

des Trainings sowie die spezifisch<strong>en</strong> Method<strong>en</strong><br />

des Verhalt<strong>en</strong>strainings wie Strukturiertes<br />

Roll<strong>en</strong>spiel, Verhalt<strong>en</strong>sregeln, Auswertung und<br />

Transfer, Feedback und das Basisverhalt<strong>en</strong> der Verhalt<strong>en</strong>strainerin<br />

/ des Verhalt<strong>en</strong>strainers k<strong>en</strong>n<strong>en</strong>.<br />

Sie sind nach der Schulung befähigt, das Training<br />

an unterschiedliche Zielgrupp<strong>en</strong> anzupass<strong>en</strong>, es<br />

selbständig zu plan<strong>en</strong>, durchzuführ<strong>en</strong> und auszuwert<strong>en</strong>.<br />

3. Seminar: Projekt<strong>en</strong>twicklung: interkulturelle<br />

Projekte erfolgreich durchführ<strong>en</strong> (2 Tage)<br />

Ausgangspunkt des zweitägig<strong>en</strong> Seminars ist die<br />

Vorstellung und Thematisierung grundleg<strong>en</strong>der<br />

Aspekte von Projekt<strong>en</strong>twicklung und Projektmanagem<strong>en</strong>t,<br />

mit d<strong>en</strong><strong>en</strong> Sie interkulturelle Projekte<br />

erfolgreich plan<strong>en</strong>, umsetz<strong>en</strong> und überwach<strong>en</strong>.<br />

Unter anderem mit folg<strong>en</strong>d<strong>en</strong> Them<strong>en</strong>:<br />

• Was ist ein Projekt?<br />

• Projekt<strong>en</strong>twicklung als Teil von Projektmanagem<strong>en</strong>t<br />

• Wie <strong>en</strong>tsteht ein Projekt: Einzelaspekte<br />

und Schritte<br />

• Entwicklung von Ide<strong>en</strong>, Bewertungs- und<br />

Auswahlkriteri<strong>en</strong><br />

• Zielformulierung<br />

• Festlegung einer Projektstruktur (Verantwortlichkeit<strong>en</strong>,<br />

Entscheidungsbefugnisse)<br />

• Aufgab<strong>en</strong> / Roll<strong>en</strong> / Führung im Projekt<br />

• Umgang mit Information<strong>en</strong>/Kommunikation<br />

• Konfliktmanagem<strong>en</strong>t<br />

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