Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR
Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR
Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR
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<strong>Jugendflamme</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>DEUTSCHEN</strong> <strong>JUGENDFEUERWEHR</strong><br />
Richtlinien für den Landkreis Unterallgäu<br />
Was ist die <strong>Jugendflamme</strong>?<br />
Allgemeines:<br />
Die <strong>Jugendflamme</strong> ist kein Wettbewerb, son<strong>der</strong>n bietet als Arbeitshilfe den<br />
Jugendfeuerwehrwarten eine zusätzliche Möglichkeit feuerwehrtechnisches und allgemeines<br />
Wissen an Jugendliche zu vermitteln.<br />
Wie wird die <strong>Jugendflamme</strong> abgenommen?<br />
Die Durchführung <strong>der</strong> <strong>Jugendflamme</strong> wird durch den Kreisjugendfeuerwehrwart organisiert. Die<br />
Abnahme erfolgt durch den Kreisjugendfeuerwehrwart Lorenz Konrad o<strong>der</strong> durch die<br />
Abnahmeberechtigten Tobias Hiller bzw. Robert Wachter (beide FF Babenhausen). Die<br />
erfolgreiche Abnahme <strong>der</strong> <strong>Jugendflamme</strong> wird mit dem Bestätigungsstempel im DJF-<br />
Mitgliedsausweis und mit <strong>der</strong> Verleihung des entsprechenden Abzeichens dokumentiert.<br />
Was gibt es für Abzeichen?<br />
Die Gestaltung <strong>der</strong> Abzeichen ist in den Grundsätzen <strong>der</strong> <strong>Jugendflamme</strong> festgelegt. Sie wird in 3<br />
Stufen geglie<strong>der</strong>t. Die <strong>Jugendflamme</strong> wird auf <strong>der</strong> linken Brusttasche des Übungsanzuges<br />
getragen. Mitglie<strong>der</strong> <strong>der</strong> Feuerwehr, die die <strong>Jugendflamme</strong> erworben haben, tragen sie auf <strong>der</strong><br />
linken Brusttasche am Dienstanzug <strong>der</strong> Feuerwehr.<br />
Sie besteht aus drei verschiedenen Abzeichen gleicher Form mit unterschiedlichen<br />
Flammenfarben. Es darf nur die höherwertige <strong>Jugendflamme</strong> getragen werden.<br />
Stufe 1 Stufe 2 Stufe 3<br />
Bayern<br />
gelb / grau / grau<br />
Bayern<br />
gelb / grau / orange<br />
Bayern<br />
gelb / rot / orange<br />
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<strong>Jugendflamme</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>DEUTSCHEN</strong> <strong>JUGENDFEUERWEHR</strong><br />
Wer kann welche Stufe ablegen?<br />
Übersicht: Stufe I: Stufe II: Stufe III:<br />
Zielgruppe: nach Eintritt 13 Jahre und älter nach bestandener<br />
Leistungsspange <strong>der</strong> DJF<br />
Bedingungen: keine Stufe I Stufe II,<br />
Erste-Hilfe-Kurs und<br />
Leistungsspange <strong>der</strong> DJF<br />
Stufe I:<br />
Inhalte <strong>der</strong> einzelnen Stufen:<br />
Folgende Fertigkeiten sind im Rahmen <strong>der</strong> feuerwehrtechnischen Ausbildung nachzuweisen:<br />
1.1 Zusammensetzung des Notrufes:<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Lokalbezogene Information<br />
über Notruf ☎ 112<br />
☎ 110<br />
☎ 19222<br />
Notruf absetzen, Durchführung<br />
als praktisches Beispiel<br />
Wer? Wo? Was? Wie viel?<br />
Warten?<br />
1.2 Anfertigen von 3 feuerwehrtechnischen Knoten:<br />
Praktische Demonstration<br />
an einem Telefongerät<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Auswahl aus:<br />
Mastwurf<br />
Kreuzknoten<br />
Zimmermannsschlag<br />
Rettungsknoten<br />
Anfertigen von 3<br />
feuerwehrtechnischen Knoten<br />
UVV beachten;<br />
Unterschied<br />
Feuerwehrleine/<br />
Mehrzweckleine;<br />
Sinn und Zweck von<br />
Knoten und Stichen;<br />
(sichern, anschlagen,<br />
transportieren);<br />
Handhabung und Pflege<br />
von Leinen.<br />
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<strong>Jugendflamme</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>DEUTSCHEN</strong> <strong>JUGENDFEUERWEHR</strong><br />
1.3 Durchführung von 3 einfachen feuerwehrtechnischen Aufgaben:<br />
(Auswahl von 3 Aufgaben aus 4 vorgegebenen Möglichkeiten)<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Verteiler CBC , DCD<br />
Sinn und Zweck:<br />
• kontrollierbare Wasserführung<br />
• Begriffserläuterungen<br />
• 1. Rohr, 2. Rohr, 3. Rohr<br />
• Son<strong>der</strong>rohr, B-Rohr,<br />
Schaumrohr, Hydroschild<br />
• Übergangsstück BC<br />
• Nie<strong>der</strong>schraubventile<br />
• Kugelhahn<br />
Handhabung des Verteilers:<br />
Eingang, Ausgang,<br />
1., 2., 3. Rohr, Son<strong>der</strong>rohr,<br />
Übergangsstück<br />
Handhabung des Strahlrohres im<br />
praktischen Einsatz<br />
UVV beachten;<br />
Demonstration am<br />
praktischen Beispiel;<br />
Handhabung <strong>der</strong><br />
Abstellorgane<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Strahlrohr DM<br />
CM<br />
BM<br />
Sprühstrahl, Vollstrahl, Halt;<br />
Wirkungsweise Mundstück;<br />
Wasserabgabemenge mit und<br />
ohne Mundstück 25 - 800 1/min<br />
UVV beachten;<br />
Demonstration am<br />
praktischen Beispiel;<br />
(Durchführung ohne<br />
Wasserabgabe)<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Aufsuchen eines<br />
Unterflurhydranten mittels des<br />
Hinweisschildes<br />
Erkennen und Erklären Praktische Demonstration<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Kenntnis über einfache<br />
Sanitätsgeräte, welche auf dem<br />
Fahrzeug mitgeführt werden;<br />
Aufbau <strong>der</strong> Trage<br />
Sanitätsgerät aus dem Fahrzeug<br />
holen und bereitstellen (Trage,<br />
Decke, Sanitätskasten)<br />
UVV beachten;<br />
Kleine Demonstration von<br />
Maßnahmen <strong>der</strong> Ersten<br />
Hilfe<br />
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<strong>Jugendflamme</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>DEUTSCHEN</strong> <strong>JUGENDFEUERWEHR</strong><br />
1.4 Durchführung eines „Spieles ohne Grenzen“:<br />
(Auswahl eines beliebigen „Spieles ohne Grenzen“ aus <strong>der</strong> Zeitschrift Lauffeuer)<br />
z.B. Fahrradspiel (Ausgabe 12/2000):<br />
Bei diesem Spiel muß ein Fahrradparcours zurückgelegt werden.<br />
Spielregeln:<br />
Beim Startzeichen setzt sich ein Spieler auf ein Fahrrad hinter <strong>der</strong> Startlinie, fährt Slalom zwischen<br />
drei Pfählen, fährt unter einer Latte hindurch, über eine Wippe, an einem mit Bällen gefüllten<br />
Kasten vorbei, nimmt sich einen Ball und legt ihn wie<strong>der</strong> an <strong>der</strong> Startlinie angekommen in einen<br />
Korb. Sobald <strong>der</strong> Ball im Korb ist, darf <strong>der</strong> nächste Spieler beginnen.<br />
Punktezählung:<br />
Für jeden Ball im Korb gibt es einen Punkt.<br />
Bemerkungen:<br />
Man darf hintereinan<strong>der</strong> weiterspielen.<br />
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<strong>Jugendflamme</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>DEUTSCHEN</strong> <strong>JUGENDFEUERWEHR</strong><br />
Stufe II:<br />
Folgende Fertigkeiten sind im Rahmen <strong>der</strong> feuerwehrtechnischen Ausbildung nachzuweisen:<br />
2.1 Feuerwehrwissen:<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Finden, Benennen und Erklären<br />
<strong>der</strong> Ausrüstung eines<br />
Löschfahrzeuges<br />
Lösung von 5 Aufgaben aus dem<br />
Bereich Fahrzeug- und<br />
Gerätekunde<br />
UVV beachten; die<br />
Gruppe verwendet ein Ihr<br />
vertrautes Fahrzeug (z.B.<br />
TSF, LF);<br />
Durchführung:<br />
Welche Geräte <strong>der</strong> jeweilige Teilnehmer zu zeigen hat, wird durch Ziehen von Losen ermittelt.<br />
Sollte eines <strong>der</strong> Geräte im Fahrzeug nicht vorhanden sein, ist das dem Abnahmeberechtigten vor<br />
Beginn <strong>der</strong> Abnahme zu melden. Das Los verbleibt jedoch in <strong>der</strong> Auslosung. Sollte es gezogen<br />
werden, hat <strong>der</strong> jeweilige Teilnehmer dem Abnahmeberechtigten zu melden: "Gerät ist nicht im<br />
Fahrzeug".<br />
Der Abnahmeberechtigte läßt einen Teilnehmer vortreten und fünf Lose ziehen. Anschließend<br />
muss <strong>der</strong> Feuerwehranwärter die Lage <strong>der</strong> Gegenstände im Feuerwehrfahrzeug bei<br />
geschlossenen Geräteräumen benennen und <strong>der</strong>en Funktion erklären können.<br />
Folgende Geräte werden ausgelost:<br />
Bereich Löscheinsatz:<br />
BM-StrahIrohr Mehrzweckleine Überflurhydrantenschlüssel<br />
CM-Strahlrohr Sammelstück Unterflurhydrantenschlüssel<br />
Druckbegrenzungsventil Saugkorb Übergangsstück A-B<br />
Feuerlöscher Saugschutzkorb Übergangsstück B-C<br />
Feuerwehrleine Schachthaken Verteiler<br />
Handscheinwerfer Schlauchhalter<br />
Kübelspritze<br />
Standrohr<br />
Kupplungsschlüssel Stützkrümmer<br />
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<strong>Jugendflamme</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>DEUTSCHEN</strong> <strong>JUGENDFEUERWEHR</strong><br />
Bereich Straßenverkehrssicherheit:<br />
Warndreieck Warn- / Sicherungs- Warnweste<br />
leuchte<br />
Bereich Erste Hilfe:<br />
Verbandkasten<br />
Bereich technische Hilfeleistung:<br />
Brechstange 700 mm Reservekraft- Unterlegkeil<br />
Feuerwehraxt stoffkanister Werkzeugkasten<br />
Spaten<br />
2.2 Technik in <strong>der</strong> Jugendfeuerwehr:<br />
(Auswahl von 2 Aufgaben aus 3 vorgegebenen Möglichkeiten)<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Benötigte Gerätschaften:<br />
• Standrohr<br />
• Unterflurhydrantenschlüssel<br />
Funktion und Handhabung <strong>der</strong><br />
Geräte:<br />
Standrohr:<br />
• Klauenmutter, Dichtung<br />
• Nie<strong>der</strong>schraubventile<br />
Unterflurhydrant:<br />
• Sauberkeit <strong>der</strong> Dichtfläche<br />
• Durchführung des<br />
Spülvorgangs<br />
• Absichern <strong>der</strong><br />
Wasserentnahmestelle<br />
• Entleerungsvorgang<br />
Setzen eines Standrohres mit<br />
Spülen<br />
UVV beachten;<br />
praktische Demonstration<br />
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<strong>Jugendflamme</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>DEUTSCHEN</strong> <strong>JUGENDFEUERWEHR</strong><br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Handhabung <strong>der</strong><br />
Kupplungsschlüssel; Beachtung<br />
<strong>der</strong> Kupplungsdrehung<br />
(ca. 180° bei Druckschläuchen).<br />
Kuppeln und Lösen zweier B-<br />
Druckschläuche (bereits<br />
ausgerollt) mit<br />
Kupplungsschlüssel<br />
UVV beachten;<br />
praktische Demonstration<br />
(2 Personen)<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
improvisierter Wasserwerfer Demonstration einer Übung<br />
„Wasserversorgung“<br />
Geräte: 3 B-Schläuche<br />
2 Verteiler<br />
Stützkrümmer<br />
B-Strahlrohr<br />
C-Schlauch<br />
UVV beachten; von einer<br />
Pumpe 2 B-Schläuche<br />
legen und Verteiler<br />
setzen; vom Verteiler B-<br />
Schlauch mit Verteiler,<br />
Stützkrümmer, B-<br />
Strahlrohr und C-<br />
Schlauch einen<br />
Wasserwerfer aufbauen<br />
(2 Personen)<br />
2.3 Durchführung eines „Spieles ohne Grenzen“:<br />
(Auswahl eines beliebigen „Spieles ohne Grenzen“ aus <strong>der</strong> Zeitschrift Lauffeuer)<br />
z.B. Planenlauf (Ausgabe 7/8-2002):<br />
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<strong>Jugendflamme</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>DEUTSCHEN</strong> <strong>JUGENDFEUERWEHR</strong><br />
Material:<br />
Zu diesem Spiel benötigt man eine Plane (ca. 1qm), 2 Behältnisse,1 Eimer, mehrere Hin<strong>der</strong>nisse.<br />
Spielregel:<br />
Vier Spieler halten jeweils die Ecke einer Plane, während zwei Spieler die Plane mit Wasser füllen.<br />
Die vier Spieler starten den Hin<strong>der</strong>nissparcours. Beim 1. Hin<strong>der</strong>niss ein Balken kriechen die<br />
Spieler unter dem Balken hindurch wobei die Plane über den Balken gehoben werden muss.<br />
Hinter <strong>der</strong> Ziellinie wird das Wasser in <strong>der</strong> Plane in ein Fass geleert. Mit <strong>der</strong> leeren Plane läuft die<br />
Mannschaft zur Startlinie zurück.<br />
Punktezählung:<br />
Für jeden Liter Wasser im Fass erhält die Mannschaft 10 Punkte.<br />
Bemerkungen:<br />
Beim Zurücklaufen müssen die Hin<strong>der</strong>nisse nicht mehr passiert werden.<br />
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<strong>Jugendflamme</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>DEUTSCHEN</strong> <strong>JUGENDFEUERWEHR</strong><br />
Stufe III:<br />
Folgende Fertigkeiten sind im Rahmen <strong>der</strong> feuerwehrtechnischen Ausbildung nachzuweisen:<br />
3.1 Feuerwehrtechnik:<br />
(Auswahl einer Aufgabe von 2 vorgegebenen Möglichkeiten)<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Schaum<br />
Geräte: 2 B-Schläuche<br />
Verteiler<br />
Zumischer<br />
Ansaugschlauch<br />
Kanister mit Wasser<br />
2 passende Schläuche<br />
Schaumrohr<br />
UVV beachten; von <strong>der</strong><br />
Pumpe 2 B-Schläuche<br />
legen und Verteiler<br />
setzen; ab Verteiler<br />
Schaumangriff aufbauen;<br />
Schaummittel wird durch<br />
Wasser simuliert; Wasser<br />
im Kanister muss sichtbar<br />
abnehmen<br />
(4 Personen)<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Wasser über simulierten Graben Geräte: 2 B-Schläuche<br />
Verteiler<br />
Steckleiternteil<br />
2 C-Schläuche<br />
CM-Strahlrohr<br />
3.2 Erste Hilfe:<br />
UVV beachten; von <strong>der</strong><br />
Pumpe 2 B-Schläuche<br />
legen und Verteiler<br />
setzen; ab Verteiler<br />
Löschangriff aufbauen;<br />
Mit Hilfe <strong>der</strong> Steckleiter<br />
soll eine C-Leitung über<br />
den Graben<br />
(Breite ca. 2 m)<br />
gelegt werden<br />
(4 Personen)<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Erste Hilfe<br />
Die Bewerber bekommen eine<br />
Situation gestellt, die dem<br />
Wissensstand des Erste- Hilfe-<br />
Kurses entspricht.<br />
Beispiele:<br />
Überprüfung <strong>der</strong><br />
Vitalfunktionen;<br />
Lagerung verletzter<br />
Personen;<br />
Rettung verletzter<br />
Verkehrsteilnehmer<br />
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<strong>Jugendflamme</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>DEUTSCHEN</strong> <strong>JUGENDFEUERWEHR</strong><br />
3.3 Themenarbeit:<br />
(Auswahl einer Aufgabe von 4 vorgegebenen Möglichkeiten)<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Glie<strong>der</strong>ungen von sozialen<br />
Einrichtungen<br />
Kennenlernen von sozialen<br />
Bereichen<br />
Besuch von sozialen<br />
Einrichtungen:<br />
• Kin<strong>der</strong>garten<br />
• Altenheim<br />
• Krankenhaus<br />
Mitarbeit in sozialen<br />
Einrichtungen:<br />
• Schnupperkurs<br />
• Praktikum<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Mitarbeit bei Umweltprojekten.<br />
Kennenlernen von ökologischen<br />
Bereichen<br />
Teilnahme an<br />
Ausschreibungen von<br />
Umweltpreisen und<br />
-aktionen<br />
(z.B. Müllsammelaktion)<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Kultureller und kreativer Bereich Aufführung von Sketchen o<strong>der</strong><br />
Theaterstücken. Anfertigung von<br />
Bastelarbeiten<br />
Erarbeiten einer<br />
Regieanleitung<br />
Tanzworkshop<br />
Bastelanleitung<br />
Aufgabe Inhalt: Anleitung:<br />
Sport<br />
Bundesjugendspiele<br />
Schwimm- und Sportabzeichen<br />
Trimm-Dich-Pfad-Besuch<br />
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