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Acryl - in der akademie.GERAS

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90<br />

BIRGIT LUXENBURGER<br />

1951 geboren <strong>in</strong> Schaffhausen /<br />

Saar; 1973–78 Studium Grafik<br />

Design, Gesamthochschule des<br />

Saarlandes, Saarbrücken, Diplom;<br />

1980–85 Studium an <strong>der</strong><br />

Hochschule für Bildende<br />

Künste, Städelschule, Frankfurt/<br />

Ma<strong>in</strong>; 1985 Meisterschüler<strong>in</strong>;<br />

1986 Kunstpreis für Malerei,<br />

Kulturstiftung <strong>der</strong> Städtischen<br />

Sparkasse Offenbach;<br />

1991 Gastatelier <strong>der</strong> Stadt Salzburg/Ö.;<br />

Malersymposium<br />

Werfen/Ö.; seit 1984 Mitarbeit<br />

als Dozent<strong>in</strong> an Sommer<strong>akademie</strong>n;<br />

2010 Dozent<strong>in</strong> an <strong>der</strong><br />

Sommer<strong>akademie</strong> Hohenaschau;<br />

lebt und arbeitet <strong>in</strong><br />

Ma<strong>in</strong>z und Wiesbaden <strong>in</strong> den<br />

Medien Malerei und<br />

Fotografie.<br />

www.galerie-witzel.de<br />

SEMINAR 20110075<br />

5 KURSTAGE<br />

Mo. 23. bis Fr. 27. Juli 2012<br />

10 bis 17 Uhr<br />

max. 10 TN<br />

Kursgebühr: € 380,–<br />

<strong>akademie</strong>.<strong>GERAS</strong> 2012<br />

Birgit Luxenburger<br />

Lust auf Farbe<br />

Fünf Tage wollen wir uns ganz den Farben, ihrem vielfältigen Spektrum und dessen Zusammenklang<br />

widmen. Wie entstehen Klänge, Harmonien, ganze Kompositionen,<br />

wie wichtig s<strong>in</strong>d Dissonanzen, Kontrapunkte, Brüche?<br />

In kle<strong>in</strong>en elementaren Schritten wollen wir Farbtöne e<strong>in</strong>fangen, bewegen, komb<strong>in</strong>ieren,<br />

<strong>in</strong>szenieren und zu brillantem Ausdruck br<strong>in</strong>gen. Nichts sollten wir dem Zufall<br />

überlassen. (O<strong>der</strong> malt <strong>der</strong> etwa immer mit?) Wie flüssig, transparent o<strong>der</strong> deckend<br />

trage ich die verschiedenen Substanzen mit welchem Werkzeug auf welchem Grund<br />

auf? Wie lassen sich die Farben vertreiben, abgrenzen, komb<strong>in</strong>ieren? Was lässt sich unterwegs<br />

Überraschendes entdecken?<br />

Bei dieser Art von beobachtendem Malen s<strong>in</strong>d wir immer Regisseur unserer Handlungen<br />

und entwickeln im aufmerksamen Schauen auf das eigene Tun fast nebenbei<br />

e<strong>in</strong> ganz persönliches Vokabular an malerischen Möglichkeiten.<br />

In diesem bunten Fluss begleite ich jeden E<strong>in</strong>zelnen <strong>in</strong> se<strong>in</strong>em gestalterischen Anliegen.<br />

Eigene Erfahrungen, Entdeckungen und Vorlieben sollen e<strong>in</strong>fließen. Vorkenntnisse<br />

s<strong>in</strong>d nicht erfor<strong>der</strong>lich, Experimentierfreude und Spontaneität s<strong>in</strong>d wun<strong>der</strong>bare Voraussetzungen<br />

mitzumachen.

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