Arbeitsblatt 05: Motor und Abschattung

Arbeitsblatt 05: Solarstrom – Motor und Abschattung
Material:
Solarzelle Krokodilklemmen Motor Papier Schere Nadel zum
Einstechen des Lochs für die Motorwelle Stifte.
Hier könnt ihr erleben, dass die Sonne Strom erzeugen kann und welche Wirkung
Schatten hat.
Lest euch alles gut durch und beginnt dann mit dem Experiment!
Beantwortet hinterher die Fragen.
Arbeitet Punkt für Punkt nacheinander ab.
1. Schaut euch das Experimentiermaterial genau
an.
2. Dreht die Solarzelle um und betrachtet die
Rückseite.
3. Klemmt die Krokodilklemmen an die Punkte
der Solarzelle, die mit Plus und Minus bezeichnet
sind. Achtet darauf, dass die rote Klemme
bei „Plus-“ und die schwarze Klemme bei „Minus“
angebracht werden.
4. Wenn hier noch kein Propeller liegt, bastelt
einen aus Papier oder etwas anderes, das sich
drehen soll und steckt es auf den Motor.
M. Rathgeber / G. Scharp / Solarstrom 05 - Motor und Abschattung.doc Arbeitsblatt 05

5. Steckt den Propeller auf den Motor und
klemmt die freien Enden der Krokodilklemmen
an die Kabel des Motors. Auch hier gilt: Rot an
Rot und Schwarz an Schwarz.
6. Haltet die Solarzelle in die Sonne (oder unter
eine Lampe, wenn die Sonne einmal nicht
scheint) und notiert eure Beobachtungen unter
b) auf dem Arbeitsbogen.
7. Haltet nun, wie auf der Abbildung eine Hälfte
längs der Solarzelle zu. Ihr könnt dazu auch
einen Gegenstand (z.B. ein Buch) verwenden.
8. Beobachtet, was passiert und notiert eure
Beobachtungen unter c) auf dem Arbeitsblatt!
9. Haltet nun, wie auf der Abbildung eine Hälfte
der Solarzelle quer zu. Ihr könnt dazu auch
einen Gegenstand (z.B. ein Buch) verwenden.
Haltet auch weniger oder mehr als die Hälfte
zu.
10. Beobachtet, was passiert und notiert eure
Beobachtungen unter d) auf dem Arbeitsblatt!
11. Unterscheiden sich die Beobachtungen?
Begründet, was ihr beobachtet unter e).
Für Experten und Expertinnen:
12. Findet eine andere Möglichkeit/einen anderen Ort, an dem ihr die Solarzelle
betreibt und beobachtet noch einmal, was geschieht. Notiert eure Beobachtungen
unter f) auf dem Arbeitsblatt.
13. Überlegt euch, was ihr mit dem Motor antreiben könntet. Vielleicht baut ihr
etwas.
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Modul 04 / Materialien zur Box Primary / MPr1
Wie sieht das Experimentiermaterial aus?
a) Seht euch dazu die vorherigen Arbeitsblätter an. Malt eine Skizze für jedes Bauteil:
Solarzelle
Krokodilklemmen
Motor
Führt die beschriebenen Experimente durch.
b) Stellt die Solarzelle direkt in die Sonne und notiert eure Beobachtungen.
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c) Verdeckt einen Teil der Solarzelle mit eurer Hand, wie in der Anleitung unter 6 und 7
beschrieben und notiert eure Beobachtungen.
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d) Verdeckt einen Teil der Solarzelle mit eurer Hand, wie in der Anleitung unter 8 und 9
beschrieben und notiert eure Beobachtungen.
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Für Experten und Expertinnen:
e) Vergleicht die Ergebnisse und überlegt euch eine Begründung.
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f) Wie oder wo habt ihr die Solarzelle betrieben? Was konntet ihr beobachten?
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g) Überlegt euch, was ihr mit dem Motor antreiben könntet. Vielleicht baut oder bastelt ihr etwas.
Beschreibt kurz, was ihr angetrieben habt.
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