Ohne Tutor geht es nicht – oder doch ? oder:
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Phase 4: Gliederung + Abfassung<br />
Produktion d<strong>es</strong> Wettbewerbsbeitrags<br />
• Überprüfen der schlüssigen inhaltlichen Gliederung<br />
WENDEPUNKT d<strong>es</strong> Wettbewerbs<br />
• Training von Quellenkritik und -interpretation (AG)<br />
• Beispiele von Ausgewogenheit von Darstellung<br />
und Dokumentation vermitteln<br />
• Überprüfen der Spurensicherung (z.B. durch Fotos)<br />
• Überprüfen der Wissenschaftlichkeit (ab Klasse 9)<br />
H I N D E R N I S S E
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