Oktober 2007 - Landesschulrat Steiermark
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ALLERHAND<br />
SCHULE<br />
www.dieschule-stmk.com<br />
Schule: EinTummelplatz des Geistes<br />
16<br />
Nr. 191<br />
OKTOBER<br />
<strong>2007</strong><br />
Telling Your Life – ein<br />
Projekt zum interkulturellen<br />
Lernen an der<br />
HTBLA Weiz<br />
Seit dem Schuljahr 2005/06<br />
gibt es im Rahmen des Europäischen<br />
Bildungsprogramms<br />
Comenius eine multilaterale<br />
Schulpartnerschaft zwischen<br />
technischen Schulen ausNordirland<br />
(Omagh), Polen (Grodzisk<br />
Macowiecki), Ungarn<br />
(Nagykanizsa) und eben Weiz.<br />
Das Ziel der gemeinsamen<br />
Aktivitäten ist die Förderung<br />
von Verständnis, Toleranz und<br />
Frieden in Europa.<br />
Dem Motto „Telling your life“<br />
liegt folgendes Konzept<br />
zugrunde: Telling your life –<br />
What’s mine, what’s yours,<br />
what will be ours. Das Eigene<br />
wahrzunehmen als erster<br />
Schritt, das Fremde zu sehen<br />
und sich und dem Anderen<br />
wertschätzend zu begegnen.<br />
Im Gespräch darauf zugehen,<br />
was das Gemeinsame und<br />
Zukünftige sein könnte.<br />
Begegnungen für eine „Kultur<br />
des Friedens“.<br />
Comenius, ein tschechischer<br />
Theologe und Pädagoge im<br />
17.Jh., definierte Bildung als<br />
kunstvolle Anweisung Geist,<br />
Herz, Hirn und Sprache zu<br />
entwickeln. In diesem Sinne<br />
soll die am Projekt beteiligte 3.<br />
Klasse Wirtschaftsingenieurswesen<br />
gefördert und gefordert<br />
werden. Zu den Aktivitäten<br />
und Maßnahmen zählen u. a.<br />
ein verstärkter Englisch-<br />
Unterricht, Exkursionen,<br />
Foto-Workshops, Schreibwerkstätten,<br />
Bewirtung von<br />
aus- ländischen Gästen und<br />
die Gestaltung der Homepage<br />
www.tellingyourlife.net, auf<br />
der jede am Projekt beteiligte<br />
Klasse ihre Aktivitäten dokumentieren<br />
und präsentieren<br />
kann. Beispielsweise wählte<br />
jede Klasse die für sie 25 wichtigsten<br />
Wörter aus und diese<br />
wurden in alle Projektsprachen<br />
einschließlich Gälisch<br />
übersetzt.<br />
Sehr viele Dinge haben mit der<br />
Stärkung der Selbstwahrnehmung<br />
und Selbstkompetenz zu<br />
tun, denn dahinter steckt das<br />
Konzept des israelischen Friedensforschers<br />
Dan Baron: Telling<br />
Your Life – das eigene<br />
Leben erzählen und wahrneh-<br />
men, um Verständnis für das<br />
Fremde und Andere zu bekommen.<br />
Gleichzeitig fließen viele<br />
Ideen der Ermutigungspädagogik<br />
(Schoenaker-Konzept in<br />
die praktische Umsetzung und<br />
in die Kultur des Umgangs miteinander<br />
ein.<br />
Da die Jugendlichen des 21.<br />
Jahrhunderts stark visuell und<br />
akustisch geprägt sind, wollte<br />
das Lehrerteam an der HTBLA<br />
Weiz (AV DI Friedrich Gamillscheg,<br />
Mag. Herta Kirchmaier,<br />
Mag. Leo Krobath, Mag.<br />
Andrea Moser-Pacher, Mag.<br />
Edith Rosenberger) einen innovativen<br />
Weg der Narration einschlagen:<br />
das Bild im Zentrum<br />
und die akustische Dimension –<br />
Wahrnehmen, Sehen, Hören<br />
und Zuhören.<br />
Dass Englisch die Lingua<br />
franca ist, versteht sich von<br />
selbst, aber dass andere Sprachen<br />
uns ins Gehör kommen<br />
sollten, ist eine andere Sache.<br />
Daher sollte bei unseren Schülerinnen<br />
und Schülern zuerst<br />
einmal das Gespür für ihre<br />
eigene Jugendsprache und die<br />
Einstellungen und Haltungen,<br />
die dahinter stecken, geweckt<br />
werden und gleichzeitig in<br />
einem Prozess der Language<br />
Awareness die Ohren für die<br />
Sprachen unserer Partnerschulen<br />
geöffnet werden; so können<br />
Sie auf unserer Homepage<br />
www.tellingyourlife.net ein<br />
kleines multilinguales Wörterbuch<br />
finden: zum Lesen und<br />
zum Hören! Auch andere<br />
Tätigkeiten konzentrieren sich<br />
auf das Hören und Nachsprechen<br />
der uns ganz fremden<br />
Sprachen wie Polnisch, Ungarisch<br />
oder Gälisch und natürlich<br />
auf die elektronische Verarbeitung<br />
dieser akustischen<br />
Impulse.<br />
Eine Sprache und eine Kunst,<br />
die ebenfalls vermittelt werden<br />
sollte, denn auch Bilder soll<br />
man lesen und ästhetisch beurteilen<br />
können, ist die Fotografie.<br />
Franz Sattler, Meisterfotograf<br />
aus Weiz, leitete die<br />
Schülerinnen und Schüler an,<br />
mit der Kamera zu erzählen: Es<br />
entstanden wunderbar stimmige<br />
Fotos in Weiz und auch in<br />
unseren Partnerschulen in<br />
Polen, Ungarn und Irland, die<br />
in eindrucksvoller Weise das<br />
Gesicht der Jugend in Europa<br />
<strong>2007</strong> repräsentieren.<br />
Im April <strong>2007</strong> fand an der<br />
HTBLA Weiz ein großes Meeting<br />
mit allen beteiligten Schulen<br />
statt. Schülerinnen, Schüler<br />
und die Lehrkräfte arbeiteten<br />
gemeinsam an einer großen<br />
Projektpräsentation und an der<br />
Perfektion der gemeinsamen<br />
Homepage. Der Regelunterricht<br />
war aufgelöst, gearbeitet<br />
wurde in kleinen multinationalen<br />
Teams. Die Schule war in<br />
dieser Woche dem nähergekommen,<br />
was dem Geist Comenius<br />
am besten entsprechen<br />
würde:<br />
Die Schule sei keine Tretmühle,<br />
sondern ein heiterer Tummelplatz<br />
des Geistes. (Johannes<br />
Amos Comenius)<br />
Mag. Andrea Moser-Pacher