Spiralcurriculum Technik 1-4 Lerneinheiten Vorschulalter (ab 5 Jahre)

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Spiralcurriculum Technik 1-4 Lerneinheiten Vorschulalter (ab 5 Jahre)

Anlage: Spiralcurriculum Technik 1-4

Lerneinheiten

Vorschulalter (ab 5 Jahre)

Bereich „Maschine" (M) Basiskästen von fischer-Technik Kl. 1 - 4

M 1 Einfache Maschinen mit Handkurbel, Welle und

Arbeitsteil

Spiele mit Handkurbel, Welle und Drehscheibe,

M 1.1

M 2 Förderung von Lasten durch das Seil Förder- und Transportspiele mit Hilfe des Seils -

Konstruktion von Seilwinden 1, M 2.1

M 3 Einfache Getriebe zum Weiterleiten von Drehbewegungen

Spiele mit dem Zahnradgetriebe, M 3.1 -

Spiele mit dem Zugmittelgetriebe, M 3.3

M 4 Drehbar gelagerte Hebel

Spiele mit dem Hebel, M 4.1

M 5 Räderfahrzeuge

Konstruktion von Räderfahrzeugen 1, M 5.1

M 6 Einfache Antriebsmechanismen für Maschinen

M 7 Schwimmen - Schiffe

Schiffe aus Hartschaumstoff 1, M 7.1

M 8 F liegen - Gleitflugzeuge

Bereich „Bau" (B)

B 1 Standsicherheit und Gleichgewicht

Freies Bauen mit Bauelementen -

Turmbauten 1, B 1.1

B 2 Tragen und Lasten

Freies Bauen mit Bauelementen -

Brückenbauten Holzbausteine

B 3 Stabilität durch Materialumformung

Freies Bauen mit Papier

B 4 Gerüst- und Skelettbauweise

Freies Bauen mit Bauelementen

(Klettergerüste, Türme)

Spiralcurriculum Technik Klassen 1 – 4 Datei 9.1 aus: Technik im Unterricht der Primarstufe

© Adolf-Reichwein-Grundschule Moers 2008


1./2. Schuljahr Spiralcurriculum

Technik

3./4. Schuljahr Datei 9.2

Konstruktion einer handbetriebenen Reibemaschine,

M 1.2 - Kurbelmaschinen mit selbsthergestellten

Elementen, M 1.3

Konstruktion von Seilwinden _II, M 2.1-

Bau von Kränen I, M2.2-

Konstruktion von Seilbahnen 1, M 2.3

Spiele und Versuche mit dem Zahnradgetriebe,

M 3.1 und M 3.2 - Spiele und Versuche mit dem

Zugmittelgetriebe, M 3.3 und M 3.4

Karussell und Schaukel, M 4.2 -

Wippe und Waage 1, M 4.3 -

Hebel mit Seilzug 1, M 4. 4

Konstruktion von Seilwinden 111, M 2.1 -

Bau von Kränen III, M 2.2 -

Konstruktion von Seilbahnen II, M 2.3

Zahnradgetriebe mit unterschiedlicher Drehebene,

M 3.5 - Kettentrieb am Fahrrad, M 3.6 - Maschinen

mit Übersetzung ins Langsame und Schnelle, M 3.7

Wippe und Waage II, M 4.3 -

Hebel mit Seilzug II, M 4.4

Konstruktion von Räderfahrzeugen II, M 5.1 Versuche mit der Rollfähigkeit, M 5.2 -

Fahrzeuge mit einfacher Lenkung, M 5.3

Seifenkistenbau für Wettbewerbe

Bau von Wasserrädern 1, M 6.1 Bau von Wasserrädern II, M 6.1 -

Konstruktion von Windrädern, M 6.2

Schiffe aus Hartschaumstoff II, M 7.1 -

Dampfer mit Aufbauten aus Holz, M 7.1

Versuche mit dem Schwimmen, M 7.2

Propellerspielzeuge, Drachenbau

Bau eines Wurfpfeils, M 8.1 -

Konstruktion eines Wurfgleiters, M 8.2

Freies Bauen mit Bauelementen -

Turmbauten II, B 1.1 –

Spiele mit dem Gleichgewicht 1, B 1.2

Überbrückung mit Stütze und Träger 1, B 2.1 –

Überbrückung mit Kragbogen 1, B 2.2

Spiele mit dem Gleichgewicht II, B 1.2

Überbrücken mit Kragbogen II, B 2.2

Freies Bauen mit Papier

Träger aus Papier, B 3.1 -

Stütze aus Papier, B 3.2 -

Bauwerke aus Papier, B 3.3

Freies Bauen mit Bauelementen

(Fortführung)

Türme und Brücken, B 4.1 -

Kugelbahnen, B 4.2

© Adolf-Reichwein-Grundschule Moers 2008


Lerneinheiten

Vorschulalter (ab 5 Jahre)

Bereich „Gerät" (G)

G 1 Geräte und Werkzeuge aus Holz Ausprobieren und Erkunden der Raspel, G 1.1

G 2 Geräte und Werkzeuge aus Metall

G 3 Gefäße aus Ton

Spielendes Erkunden von Ton, G 3.1

Gefäße aus dem Tonklumpen 1, G 3.2

Bereich „Elektrotechnik" (E)

E 1 Einfacher Stromkreis

E 2 Schalter und Fassungen

E 3 Stromkreis mit mehreren Glühlampen

E 4 Strom erzeugt magnetische Kraft und

Wärme

Bereich „Polytechnik/Arbeitslehre" (P)

P 1 Arbeitsstätten (Haushalt)

Haushaltspass für jedes Kind

10 alltagstaugliche Fähigkeiten (Knopf annähen,

Dübel versenken, abwaschen, Babypuppe wickeln,

Bild lotrecht aufhängen, etc.)

P 2 Arbeitsstätten (Betrieb)

P 3 Werbung

P 4 Umweltschutz

Schulsekretärin, Schulassistenten

Hausmeister, Erzieherin OGATA, Mensapersonal

Streuobstwiese, Vermarktung der hauseigenen Äpfel

AGENDA Schule: Wasser, Wiese, Wald

Boden, Luft, Energie sparen, Müllverwertung

P 5 Mensch und Maschine

Radfahrprüfung

Seifenkistenrennen

Drachenwettbewerb

© Adolf-Reichwein-Grundschule Moers 2008


1./2. Schuljahr 3./4. Schuljahr

Stempeldruck. Siebdruck,

Laubsägen

Pflanzenpresse bauen

Kleine Essgeräte G 1.2

Schraubenzieher und -schlüssel, G 1.3, G 1.5 -

Werkzeug- und Materialuntersuchung, G 1.4, G 1.6

Reibe aus Aluminiumblech, G 2.1

Schabgeräte - Materialuntersuchung - Schaufeln -

Sägen - Gießformen - Scheren, G 2.2 bis G 2.7

Gefäße aus dem Tonklumpen II, G 3.2

Gefäße aus der Platte, G 3.3 -

Untersuchung von Ton, G 3.4

Experimentierkästen „Strom“

erneuern

Glühlampe und Batterie, E 1.1 -

Lichtanlage mit einer Glühlampe,'E 1.2

Dynamo

Konstruktion von Schaltern und Fassungen, E 2.1 -

Herstellen von Schaltungen, E 2.2

Magnete Schaltungsversuche auf der Grundplatte, E 3.1 -

Bau elektrischer Anlagen, E 3.2

Themenmappen anlegen

Lernwerkstätten anlegen

Bau eines Elektromagneten, E 4.1 -

Konstruktion eines Styroporschneiders, E 4.2

Arbeitsplatz Haushalt, P 1

Schulküche

Haushaltspass

Arbeitsplatz Baustelle, P 2

Werbung durch Verpackung, P 3

Umweltschutz - Luftverschmutzung, P 4

Spielzeugautos in Fließbandarbeit, P 5

© Adolf-Reichwein-Grundschule Moers 2008

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