Berufsbezogene Fremdsprache Italienisch im Bereich der ...

Pädagogische Hochschule Kärnten, Viktor Frankl Hochschule
Curriculum zum Lehrgang
Zusätzliche Lehrbefähigung Berufsbezogene Fremdsprache Italienisch im Bereich der Berufsschulpädagogik
28. Juli 2013
durchführen
• können Peerbeobachtung auf Basis der Aktionsforschung durchführen und konstruktives Feedback geben
• können interkulturelles Verständnis im beruflichen und persönlichen Kontext entwickeln und in den Unterricht einfließen
lassen
• können IKT in der persönlichen Planung, Organisation und beim Recherchieren von Ressourcen anwenden
• können die Schüler/innen zur richtigen Handhabung von IKT in deren persönlichen Planung, Organisation und beim
Recherchieren von Ressourcen (auch Nachschlagewerken) anleiten
Literatur:
Altrichter, H., Posch, P.:Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht, 4. Auflage, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007
Hallett, W.: Didaktische Kompetenzen. Lehr- und Lernprozesse erfolgreich gestalten. Stuttgart: Klett, 2006
Erico/Esposito/Grandi: Campus Italia B1/B2, Guerra Edizioni, 2013
Greif, H.: Vernetzung als soziales und technisches Paradigma, 1. Auflage, Wiesbaden, VS Verl. Für Sozialwissenschaften, 2012.
Hoffmann, K.; Mörike, M.: IT-Projektmanagement im Wandel; Heidelberg, dpunkt Verlag, 2008.
Macedonia, M.: Italienisch für den Beruf: eine Einführung in die Berufssprache (Lehrbuch), Berlin; Wien: Langenscheidt 2001
Vincis, V.: Pronti per scrivere, italienischer Wortschatz zur Textarbeit, Stuttgart: Klett Sprachen, 2012
Weitere aktuelle Literatur nach Maßgabe der/des Vortragenden; gemäß den Angaben der Lehrveranstaltungsprofile
(https://www.ph-online.ac.at)
Lehr- und Lernformen:
Seminare, Übungen, Praktika, betreute Fernstudien, gemäß den Angaben der Lehrveranstaltungsprofile
Leistungsnachweise:
Einzelbeurteilungen über alle Lehrveranstaltungen nach der fünfstufigen Notenskala.
Der Leistungsnachweis erfolgt durch aktive Teilnahme an allen LV des Moduls sowie durch mündliche, schriftliche und praktische
Leistungsnachweise.
Sprache(n):
Italienisch, Deutsch
Titel der Lehrveranstaltung
Titel:
Bildungsziele:
Bildungsinhalte:
Titel:
Sprachkompetenzen 2 - Competenze linguistiche e sociolinguistiche 2
LG21IBSK
Die Teilnehmer/innen
- erweitern ihre Sprachkenntnisse auf dem Niveau B1 des europäischen Referenzrahmens sowohl in den
rezeptiven (Lesen, Hören) als auch in den produktiven Fertigkeiten (Schreiben, Sprechen).
- wiederholen und festigen bereits erworbene Kenntnisse der Grammatik und erwerben Kenntnisse über
komplexere grammatikalische Themenbereiche.
- festigen und erweitern die selbstständige Sprachverwendung für vertraute Themen und innerhalb ihrer
persönlichen Interessensgebiete (persönliches Umfeld, Kultur und Gesellschaft, Arbeitswelt)
- Themen:
Regionen, Sprachen und Minderheiten, Immigration und Gesellschaft, Musik und Literatur, Traditionen
und Feste (Stereotypen),
- Grammatik:
Wiederholen und Erweitern bereits bekannter Strukturen, Erwerben neuer grammatikalischer Strukturen:
Imperativ (+ Objektpronomen), unpersönliche Konstruktionen, pronominale Verben.
Kompetenzentraining:
Lesetexte, Hörverständnis, Schreibaufträge, Sprechtraining.
- Fachsprache:
Telefongespräche
Fachwissenschaft 2 - Viaggio in Italia
LG21IBFW
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