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Fort- und Weiterbildung 

Studienjahr 2013/14 

Pädagogische Hochschule Kärnten 

Viktor Frankl Hochschule

A V I S O 

6. Viktor Frankl Symposium 

SINN UND PERFEKTION 

14. – 16. Oktober 2013 

Vorträge: 

Wirtschaftskammer Kärnten - Festsaal, 

Europaplatz 1, 9020 Klagenfurt am Wörthersee 

Workshops: 

Pädagogische Hochschule Kärnten, Viktor Frankl Hochschule, 

Kaufmanngasse 8, 9020 Klagenfurt am Wörthersee 

Hauptvortragende: 

Prof. ern. Dr. Dr. h.c. Winfried Böhm 

Univ. Prof. Dr. Konrad Paul Liessmann 

Dr. Arnold Mettnitzer 

DI Kambiz Poostchi 

Mag. Helmut Schüller 

Dr. Eva Maria Waibel 

Helmut Wegner 

Ass. Prof. Mag. Dr. Stefan Zehetmeier 

Information: 

http://www.viktorfranklsymposium.at


Viktor Frankl Hochschule 

Fort- und Weiterbildung 

Studienjahr 2013/14

Vorwort 

Vor einigen Jahren hat der neuseeländische Bildungsforscher 

John A.C. Hattie eine Studie veröffentlicht, 

die mit etwas Verzögerung auch in deutschsprachigen 

Ländern für heftige Diskussionen sorgt. Sie trägt den 

Titel „Visible Learning“ 1 und versucht die Wirksamkeit 

von Lehren und Lernen sichtbar und beschreibbar 

zu machen. Fünfzehn Jahre lang hat Hattie über 800 

Metastudien über die Wirksamkeit von Unterricht zusammengetragen 

und vergleichend analysiert. Ziel seiner 

Bemühungen war es, herauszufinden, was in Bezug auf 

die Lernleistung 2 von Schüler/innen die wirkmächtigsten 

Einflussgrößen im Unterricht sind. 

Die Ergebnisse sind wenig überraschend. Nicht die 

Klassengröße, nicht die Ausstattung und Medien, nicht 

die Zahl der Hausübungen oder besonders ausgefeilte 

Methoden sind es, die den größten Einfluss auf das 

Lernen von Schülerinnen und Schülern haben, sondern 

Lehrerinnen und Lehrer. Auf ihre Motivation, ihr Engagement, 

ihr Können und ihre Kompetenz und nicht 

zuletzt auf ihre Persönlichkeit kommt es an, ob Schüler/ 

innen hohe Lernleistungen erbringen oder nicht. 

Es sind vor allem zwei Haltungen von Lehrpersonen, die 

den größten Einfluss auf das Lernen von Schüler/innen 

haben. Einerseits die Fähigkeit, die Perspektive von 

Schüler/innen einnehmen zu können und das Lernen 

aus deren Augen wahrzunehmen, und andererseits das 

Bestreben Schüler/innen zu helfen, ihre eigenen Lehrpersonen 

zu werden und das eigenen Lernen selbstständig 

und aktiv zu gestalten. 

Um diese Kompetenzen entwickeln zu können, braucht 

es nach Hattie gute Unterstützungssysteme für Lehrer/ 

innen und Fort- und Weiterbildungen, die nachhaltig 

wirken. Denn erfolgreiche Lehrstrategien eignet man 

sich nicht in einmaligen Informationsveranstaltungen 

oder in einem einzigen Nachmittagsseminar an. Nachhaltige 

Fortbildung braucht gute Konzepte, kompetente 

Lehrbeauftragte und Formate, die über einen längeren 

Zeitraum angelegt sind und Auseinandersetzung und 

Reflexion ermöglichen. 

Die Pädagogische Hochschule Kärnten, Viktor Frankl 

Hochschule, hat sich daher bemüht, in enger Zusammenarbeit 

mit Qualitäts- und Fachgruppen sowie in 

Abstimmung mit der Schulaufsicht und den Schwerpunkten 

des Bundesministeriums für Unterricht und 

Kunst, ein Fort- und Weiterbildungsprogramm zusammenzustellen, 

das diesen Anforderungen genügt. 

Vor allem haben wir Formate entwickelt, die höhere 

Wirksamkeit versprechen: Lernen in Lehrgängen 

und Netzwerken, Modulreihen, maßgeschneiderte 

SCHILF- und SCHÜLF-Veranstaltungen, fach- und 

organisationsbezogene Schulentwicklung und „Fortbildung 

Kompakt“, ein neues Angebot, das Schulen ein 

Jahr lang zu einem selbst gewählten Entwicklungsthema 

professionell begleitet. 

In der vorliegenden Broschüre möchten wir Ihnen unsere 

Angebote für das kommende Schuljahr vorstellen. Mit 

dem Katalog können Sie sich in Ruhe einen Überblick 

verschaffen. Die Details finden Sie unter 

https://www.ph-online.ac.at/ph-ktn/webnav.ini 

(Menüpunkt „Suche - Fortbildungs-LV“) 

Um Lernen sichtbar zu machen, braucht es 

Feedback auf allen Ebenen. Auch wir sind an Ihrem 

Feedback über unsere Angebote sehr interessiert. 

Wenn Sie uns etwas mitteilen wollen, wenden Sie sich 

bitte an unsere Qualitätsbeauftragte, Frau Elpis Dirninger 

(elpis.dirninger@ph-kaernten.ac.at.). Wir nehmen ihre 

Anregungen, Wünsche und Kritik gerne auf! 

Namens der Pädagogischen Hochschule Kärnten 

wünsche ich Ihnen ein erfolgreiches Schuljahr 2013/14 

und hoffe, Sie bei der einen oder anderen Veranstaltung 

begrüßen zu dürfen! 

Mag. Dr. Marlies Krainz-Dürr 

Rektorin der Pädagogischen Hochschule Kärnten - 


1 Hattie, J. A. (2009). Visible Learning: A Synthesis of over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement. London: Routledge 

2 Es wurden allerdings nur jene Lernleistungen erfasst, die über klassische Tests messbar sind.

Lehrgänge an der Pädagogischen Hochschule Kärnten 

Lehrgänge ohne lehramtliche Qualifikation: 

Teamlehrer/innen an Volksschulen mit 

deutscher und slowenischer Unterrichtssprache 

Bildungs-‐ und Berufsorientierung 

Berufsorientierung-‐Koordination 

Computereinsatz in Volks-‐ und Sonderschulen 

Prävention, Beratung und Förderung bei Lese-‐ 

Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche 

Integration – Inklusion 

Italienisch für die Primarstufe 

Wintersport an Volks-‐ und Sonderschulen 

Schulische Führungskräfte und Management in 

allen Schultypen 

Mentoring für Lehrer/innen der VS, HS/NMS, 

AHS/BHS und Kindergartenpädagog/innen 

(=ehemaliger LG für Praxislehrer/innen und 

Betreuungslehrer/innen) 

Ausbildung zum/zur Schulbibliothekar/in 

KompetenzLernen (HS/NMS und AHS/BHS) 

Zertifizierter Ingenieurpädagoge / Zertifizierte 

Ingenieurpädagogin 

Reformpädagogik – Individualisierung/Differenz. 

und Personalisierung auf der Grundlage 

reformpädagogischer Konzepte 

Mediation und Konfliktkompetenz im 

Bildungsbereich 

Deutsch als Zweitsprache – Umgang mit 

sprachlicher und kultureller Vielfalt in 

heterogenen Klassen 

Erweiterung beruflicher Handlungskompetenzen 

für Klassenlehrer/innen: 

Beziehung/Balance/Klassenmanagement 

Unterrichtspraktikanten/innen 

Starke Kinder – authentische Erziehende. 

Grundlagen der Existenziellen Erziehung 

Qualifizierungslehrgang für fachbezogene UE 

Magdalena Angerer-‐Pitschko, DW 504 

Johann Wintersteiger, DW 315 


Beatrix Schönet, DW 525 

Annette Weishaupt, DW 115 und 

Karin Herndler, Tel.: +43 (0) 664 7923 274 

Annette Weishaupt, DW 115 

Monica Cardinali-‐Vanicek, +43 (0) 650 700 66 88 

Doris Ceru, DW 105 und 

Siegfried Schmölzer, DW 222 

Erik Brunner, DW 114 

Edith Erlacher-‐Zeitlinger, DW 200 

Isabella Spenger, DW 206 

Elke Kraiger, DW 207 

Gernot Opriessnig, 0463 / 37978 

Gerhard Rabensteiner, DW 401 

Anna Gabalier, 0463 / 5812-‐501 

Dagmar Unterköfler-‐Klatzer, DW 505 

Tel.: +43 (0) 676 9244 204 

Stephanie Stegfellner, DW 105 und 

Peter Gurmann, DW 105 

Isolde Kreis, DW 205 

Eva Maria Waibel, DW 415 

Doris Latschen, DW 112 

Lehrgänge, die zu einer (zusätzlichen) Lehrbefähigung führen: 

Italienisch für die Sekundarstufe I 

Slowenisch an der Sekundarstufe I 

Zweisprachiger Unterricht an Volksschulen mit 

deutscher und slowenischer Unterrichtssprache 

Deutsch und Kommunikation in Berufsschulen 

Lehrer/in für IKT 

Geometrisches Zeichnen 

Reinhard Kogler, Tel.: +43 (0) 664 2083204 

Maria Wedenig, DW 501 

Maria Pörtsch, DW 505 

Norbert Jäger, 0664 54 32 640 

Leo Willitsch, DW 540 

Müller Helgrid, 0664 47 98 815

Studiengänge: 

Lehramt an VS für Sonderschullehrer/innen 

Lehramt an ASO für Volksschullehrer/innen 

Lehramt für Polytechnische Schulen -‐ 

Fachbereich Bautechnik 

Erik Frank, DW 100 



Lehrämter (Studiengänge in der Fort-‐ und Weiterbildung / Aufbaustudien): 

Lehramt für Polytechnische Schulen, 

Fachbereich Bau 

Lehramt für Volksschulen aufbauend auf einem 

Lehramt für Sonderschulen 

Lehramt für Sonderschulen aufbauend auf 

einem Lehramt für Volksschulen 

Lehramt für den technisch-‐gewerblichen 

Fachbereich 




Norbert Jäger, 0664 54 32 640 

Hochschullehrgänge: 

Sprachheilpädagogik 

Freizeitpädagogik 


Ulrike Hofmeister, DW 223 

Masterlehrgänge (schließen mit der Verleihung des Mastertitels ab): 

Masterlehrgang Supervision, Coaching und 

Organisationsentwicklung in der Teilrechtsf. 

Masterlehrgang Schulmanagement 

Universitätslehrgang Global Citizenship 

Education 

Erika Mikula, DW 412 

Michael Gutownig, DW 400 

Ferdinand Stefan, DW 500 

Bundeslehrgänge in Verantwortung der PH Kärnten: 

Hörgerichteter Spracherwerb / hörgerichtete 

Kommunikation 

Gebärdensprache im Unterricht 

Beratung im schulischen Kontext 



Erika Mikula, DW 412 

Auf unserer Homepage www.ph-‐kaernten.ac.at finden Sie unter dem Menüpunkt „Lehrgänge“ 

weitere Informationen. Insbesondere können Sie dort auch die Curricula der Lehrgänge als PDF-‐Datei 

herunterladen.

Evaluation und Begleitforschung 

Umsetzung im 

Unterricht 

Evaluation der 

Grunddaten 

SCHILF 

Detailplanung 

Kollegiales 

Coaching 

Input 1 

Input 2 

Input 3 

Input 4 

Prozessbegleitung 

Gemeinsame Abschlussveranstaltung 

der 

teilnehmenden Schulen


 

 

 

 

kontinuierliche Begleitung und Beratung durch zwei Prozessbegleiter_innen 

Anleitung und Betreuung von Reflexionsprozessen und Settings von Kollegialem Coaching 

Ideen und Impulse zu Lösungsfindungen 

gemeinsame Überlegungen, wie Fortbildungsinhalte in den Unterricht kommen 

Nachhaltigkeit 

 

 

 

 

 

Stärkung des eigenen Schulstandortes 

Lehrpersonen als reflektierende Praktiker_innen 

Langfristige Wirksamkeit von Lehrer_innenfortbildung im Unterricht 

Längerfristige Planung von Fortbildung am Schulstandort 

Professionalisierung aller beteiligten Personen im Kontext schulischen Qualitätsmanagements 

Anbindung an SQA bzw. QIBB 

Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung rücken immer mehr auch in den Fokus der Lehrer_innenfortbildung. Die 

Rolle der Lehrer_innen im Unterricht verändert sich zunehmend hin zu Lernbegleiter_innen, die Mitverantwortung 

für die Lernergebnisse der Schüler_innen übernehmen. 

Für die Schuljahre 2012/13 bis 2015/16 sieht das BMUKK die SQA-Rahmenzielvorgabe in der „Weiterentwicklung 

des Lernens und Lehrens in Richtung Individualisierung und Kompetenzorientierung“ zentral für alle 

allgemeinbildenden Schulen vor. 

Gerade hier bietet das Modell Fortbildung Kompakt mit gezielten Inputveranstaltungen und einer professionellen 

Prozessbegleitung wertvolle Synergien, insbesondere hinsichtlich der Herausforderung „Wie kommt Lehren und 

Lernen wirksam in den Unterricht“! 

Darüber hinaus nimmt das Fortbildungsmodell auch Bezug auf die bundesweiten Qualitätsschwerpunkte der 

einzelnen berufsbildenden höheren Schulen. 

Time Slot 

Informationsveranstaltungen 

für Teilnehmer_innen an 

Fortbildung Kompakt 

Detailplanung (SCHILF) mit 

den teilnehmenden 

Lehrer_innen und den 

Prozessbegleiter_innen 

2013/14 

SS 2014 

Eine elektronische Voranmeldung durch die 

Schulleitung wird unter folgendem Pfad 

erbeten: 

http://www.ph-kaernten.ac.at/fortbildung 

Fortbildung Kompakt 

Die Anmeldung erfolgt mit dem 

Anmeldebutton über das Anmeldeportal. 

Nummer: FBKOANMELD 

Abschlussveranstaltung 

Übergabe der 

Case-Study 

2014/15 

WS 2015 

Durchführung der 

modularen 

Fortbildung am 

Schulstandort mit 


Weitere Informationen: www.ph-kaernten.ac.at/fortbildungkompakt 

Kontaktperson: 

Mag. Dagmar Unterköfler-Klatzer 

Mobil: 0676 92 44 204 

E-Mail: dagmar.unterkoefler-klatzer@ph-kaernten.ac.at

Wichtige Hinweise 

Auf den nachfolgenden Seiten finden Sie unsere Fortbildungsveranstaltungen 

für das Studienjahr 2013/14. 

Details zu den Lehrveranstaltungen (wie Ziele und Inhalte, 

weitere Termine) finden Sie in PH-Online unter 

http://www.ph-online.ac.at. 

Diesen Fortbildungskatalog finden Sie auch in einer 

umfangreicheren Version (genauere Beschreibung der 

einzelnen Lehrveranstaltungen) als PDF-Datei zum 

Downloaden unter 

http://www.ph-kaernten.ac.at/fortbildung. 

Erstanmeldung – Immatrikulation 

Falls Sie in PH-Online Kärnten noch nicht registriert/ 

immatrikuliert sind, müssen Sie eine Erstanmeldung 

durchführen. Eine genaue Anleitung dazu finden Sie auf 

unserer Homepage unter http://www.ph-kaernten.ac.at/ 

fortbildung/erstanmeldungimmatrikulation/. 

Anmeldung zu Fortbildungsveranstaltungen 

Eine Anleitung, die den Anmeldevorgang zu Fortbildungsveranstaltungen 

beschreibt, und wie Sie nach 

Ihren gewünschten Veranstaltungen effizient suchen 

können, finden Sie auf unserer Homepage unter http:// 

www.ph-kaernten.ac.at/fortbildung/anmeldung-zufortbildungsseminaren/. 

Anmeldezeiträume 

E 

Veranstaltungen, die bereits im September und 

Oktober 2013 stattfinden, wurden von uns mit 

E-Bezeichnungen versehen (Beispiel E2AA01A007). 

Anmeldungen für solche Veranstaltungen sind vom 

3. bis 21. Juni 2013 möglich. Dieser vorverlegte Anmeldezeitraum 

ist notwendig, weil das Dienstauftragsverfahren 

(DAV) österreichweit mit 15 Werktagen 

festgelegt wurde. Veranstaltungen im September und 

Oktober könnten ansonsten nicht ordnungsgemäß über 

das Dienstauftragsverfahren abgewickelt werden. 

F 

Alle Veranstaltungen, die vom November 2013 bis 

Juli 2014 stattfinden, haben eine F-Bezeichnung 

(z.B. F3ABK0A210). Für diese Veranstaltungen sind 

Anmeldungen vom 3. Juni bis 4. Oktober 2013 möglich. 

Bitte beachten Sie, dass wir ein Ganz jahresprogramm 

organisieren und Sie sich auch zu den Veranstaltungen 

im Sommersemester 2014 schon bis 

4. Oktober 2013 anmelden müssen! 

Bundesseminare 

Warteliste – Fixplatzliste 

Ihre Anmeldung zu einer Fortbildungsveranstaltung 

wird vorerst auf einer Warteliste gereiht. Am Ende des 

Befassungszeitraums werden angemeldete Teilnehmer/ 

innen auf die Fixplatzliste gereiht und per E-Mail 

verständigt. 

Sind mehr Anmeldungen als verfügbare Plätze vorhanden, 

verbleiben weiter hinten gereihte Personen auf der 

Warteliste. Werden Fixplätze frei, rücken KollegInnen 

von der Warteliste nach und werden sofort per E-Mail 

verständigt. Personen auf der Fixplatzliste erhalten eine 

Woche vor Veranstaltungsbeginn ein Erinnerungsmail. 

Teilnahme 

Ihre Anwesenheit bei jeder Fort- und Weiterbildungsveranstaltung 

ist auf der Anwesenheitsliste mit Unterschrift/Kurzzeichen 

zu bestätigen. Nehmen Sie an der 

Veranstaltung bitte nur teil, wenn Sie sich tatsächlich 

angemeldet haben. 

Ihre Teilnahmebestätigung können Sie selbst in 

PH-Online etwa 3 – 4 Wochen nach der Veranstaltung 

ausdrucken (Visitenkarte: Studium/Teilnahmebestätigungen). 

Abmeldung 

Während des Anmeldezeitraumes kann sich jeder 

Teilnehmer / jede Teilnehmerin selbst jederzeit in 

PH-Online abmelden. Nach Anmeldeschluss ist eine 

Abmeldung nur mehr über das zuständige Institutssekretariat 

möglich. Bitte vergessen Sie nicht die rechtzeitige 

Benachrichtigung Ihrer Direktion. 

Absage einer Veranstaltung 

Über eine notwendige Absage bzw. Verschiebung der 

Veranstaltung werden Sie von uns persönlich per E- 

Mail verständigt. Informieren Sie bitte auch in diesem 

Falle Ihre Direktion. 

Restplatzbörse 

Ab Mitte November 2013 wird auf unserer Homepage 

wieder eine Restplatzbörse eingerichtet. Darin sind 

Fortbildungsveranstaltungen enthalten, die noch nicht 

ausgebucht sind. Die Seite bietet daher einen guten 

Überblick über verfügbare Restplätze. 

Den Link zur Restplatzbörse finden Sie auf unserer 

Homepage unter dem Menüpunkt „Fortbildung“. 

Je nach Schultyp gibt es bezüglich der bundesweiten 

Lehrveranstaltungen zusätzliche Hinweise und Informationen 

auf der Homepage der PH Kärnten sowie auf 

PH-Online der ausschreibenden Pädagogischen 

Hochschule.

lehr.lern.kultur 2 

1.1. fördern.fordern 2 

1.1.1. Individualisieren 2 

1.1.2. Begabung fördern 3 

1.1.3. Lernwerkstatt 3 

1.1.4. Unterricht entwickeln 3 

1.1.5. förderlich beurteilen 5 

1.1.6. Sonderpädagogik 7 

1.1.7. Pädagnostik 12 

1.1.8. Lesen in allen Fächern 13 

1.1.9. Lernen lernen 15 

1.2. elementar.bilden 16 

1.2.1. Elementarunterricht neu denken 16 

1.2.2. Kreative Erziehung 21 

1.2.2.1 Musikalisch 21 

1.2.2.2 Bildnerisch 25 

1.2.2.3 Werken 25 

1.2.2.4 Bewegen 26 

1.2.3. Deutsch 31 

1.2.4. Mathematik 36 

1.2.5. Sachunterricht 41 

1.2.6. Kleinschulen 46 

1.3. fachlich.bilden 46 

1.3.1. Deutsch 46 

1.3.2. Mathematik 52 

1.3.3. Naturwissenschaften 57 

1.3.4. Geschichte 68 

1.3.5. Politische Bildung 70 

1.3.6. Philosophie 74 

1.3.7. Latein/Griechisch 74 

1.3.8. Geographie und Wirtschaftskunde 75 

1.3.9. Bewegung und Sport 76 

1.3.10. Musik 84 

1.3.11. Bildnerisches Gestalten 86 

1.3.12. Werkerziehung 87 

1.3.13. Darstellende Geometrie, Geometrisches/Technisches 

Zeichnen 91 

1.3.14. Ernährung und Haushalt 92 

1.3.15. Theaterpädagogik 93 

1.3.16. fächerübergreifend 94 

1.4. future.learning 109 

1.4.1. IKT-Kompetenz/Informatik 109 

1.4.2. E-Learning 119 

1.4.3. Medienkompetenz 121 

1.5. Kompetenzorientierung 126 

1.5.1. Bildungsstandards 126 

1.5.2. Reifeprüfung 128 

1.5.3. Lernen im Netzwerk 139 

1.6. Bibliothek 145 

1.7. Schulische Tagesbetreuung 147 

selbst.sozial.kompetent 148 

2.1. Soziales Lernen 148 

2.2. Lebenskompetenz 156 

2.3. Supervision/Coaching 164 

2.4. Gewaltprävention 170 

2.5. Suchtprävention 172 

2.6. Kommunikation/Gesprächsführung 175 

2.7. Mediation 178 

2.8. Konfliktlösung 179 

2.9. Feedback 182 

2.10. Beratungslehrer/innen, Berufsorientierung, 

Bildungsberatung 183 

2.11. Eltern-Lehrer-Schüler 186 

steuern.führen 188 

3.1. Managen 188 

3.2. Teams bilden 191 

3.3. Schulentwicklung 194 

3.4. Öffentlichkeitsarbeit 199 

3.5. Moderieren 199 

3.6. Administrieren 199 

3.7. Nahtstellen 200 

3.8. Führen 200 

beruflich.bilden 201 

4.1. Berufliche Kompetenz 201 

4.1.1. berufsbildend.übergreifend 201 

4.1.2. technisch 210 

4.1.3. kaufmännisch 214 

4.1.4. humanberuflich 218 

4.1.5. berufspraktisch 220 

4.1.6. polytechnisch 222 

4.2. Berufsorientierung 224 

4.3. Sozialpädagogik 226 

4.4. Lehre mit Matura 226 

4.5. QIBB 226 

mehrsprachig.interkulturell.bilden 227 

5.1. mehr.sprachig 227 

5.1.1. sprachen.übergreifend 227 

5.1.2. Slowenisch 228 

5.1.3. Englisch 230 

5.1.4. Italienisch 237 

5.1.5. Französisch 240 

5.1.6. Spanisch 241 

5.1.7. Deutsch als Zweitsprache 242 

5.1.8. Gebärdensprache 243 

5.2. Interkulturell.lernen 243 

SCHILF 244 

6.1. Volksschule 244 

6.2. Sonderschule 249 

6.3. Hauptschule 249 

6.4. Neue Mittelschule 251 

6.5. AHS 254 

6.6. BAKIP, BHS, BS, PTS 255 

6.7. Pädagogische Hochschule 259 

Fort- und Weiterbildungskatalog 2013/14 • Pädagogische Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule 1

lehr.lern.kultur 

lehr.lern.kultur 

1.1. fördern.fordern 

1.1.1. Individualisieren 

Umsetzung des Jenaplans an der Volksschule Kalkleiten 

- Auseinandersetzung mit reformpädagogischen Elementen 

- Heterogenität nutzen 

- Handlungs- und kompetenzorientierter Unterricht, Erfüllung 

der Bildungsstandards; 

- Spielerisches, entdeckendes und forschendes Lernen 

- Ich nehme mein Lernen selbst in die Hand - zielorientiertes 

Arbeiten auf dem Weg in die Eigenverantwortung (Methodentraining, 

Zielorientierung - Mind Map, neue Lern- und 

Entwicklungsdokumentation - Portfolio) 

Mut bekommen, in kleinen Schritten die Arbeit im Klassenzimmer 

zu ändern, um bestmögliche Differenzierung zu gewährleisten. 

Die Arbeit des Lehrers/der Lehrerin soll dabei jedoch 

nicht ins Grenzenlose führen, sondern ihn/sie entlasten. 

Informationen zur VS Kalkleiten: www.vskalkleiten.at 

Pädagogische Hochschule Kärnten, Kaufmanngasse 8, 

9010 Klagenfurt 

MO 14.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 18.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Brigitta Hribernig, Leitung: Markus Ressmann 

Schularten: Volksschulen 

✏✏PH-Online: E1LW01A115 

Individualisierung im Volksschulbereich 

- Was bedeutet individualisierter Unterricht? 

- Wie organisiert man einen individualisierten Unterricht in 

einer heterogenen Klasse? 

- Einfache Lernstanderhebung in Deutsch, Lesen und Mathematik 

- Differenzierte Lernangebote in offenen Lernphasen 

- Lernen in Lerngemeinschaften 

- Aufbau einer Reflexions- und Feedbackkultur innerhalb der 

Lerngruppen 

FBZ Fortbildungszentrum Spittal/Drau, Dr. Arthur Lemisch Platz 

1, 9800 Spittal an der Drau 

DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Eva Theissl, Leitung: Brigitte Rindler 


✏✏PH-Online: E1SP01A050 

Frühjahrstagung der LAG Kleinschulen: Differenzierter 

Unterricht in der Mehrstufenklasse 

Aktuelle Probleme und Herausforderungen an Schulen mit 

Mehrstufenklassen 

- Aus der Praxis für die Praxis 

- Weniger reden, mehr sehen - Sprache, die hilft! 

- Perspektiven für eine Kultur im Wandel 

- Organisationshilfen für den differenzierten Unterricht 

Anmerkung: Die LAG Kleinschulen ist ein offener Kreis interessierter 

Lehrer/innen, die durch Zusammenarbeit und gegenseitigen 

Austausch Unterstützung und Motivation für ihre 

Arbeit im altersgemischten Klassenverband erfahren wollen. 



DI 06.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Irene Toegel, Leitung: Irene Toegel 


✏✏PH-Online: F1LW01A248 





- Einfache Lernstandserhebung in Deutsch, Mathematik und 

Lesen 




Lerngruppen 



DI 25.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



✏✏PH-Online: F1SP01A128 

ARGE Physik: Beispiele Forschenden Lernens für die 

Kompetenzförderung im Physikunterricht 

Anhand von praktischen Unterrichtsbeispielen sollen Möglichkeiten 

gezeigt und von den Teilnehmer/innen selbst erprobt 

werden, wie forschendes Lernen in den Physikunterricht 

einbaut werden kann. Dabei wird besonders die Kompetenzförderung 

im Bereich "Erkenntnisse gewinnen" angesprochen, 

wie sie durch das Standard-Kompetenzmodell für Naturwissenschaften 

festgelegt wurde. 

Pädagogische Hochschule Kärnten, Hubertusstraße 1, 

9020 Klagenfurt am Wörthersee 

MO 13.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Eduard Schittelkopf, Leitung: Josef Gröchenig 

Schularten: AHS Oberstufe, AHS Unterstufe 

✏✏PH-Online: F2AH01A029 

"Erwachsen werden ..." (Basisseminar) 

"Erwachsen werden" ist ein Förderprogramm, das PädagogInnen 

dabei unterstützt, Jugendliche von 10 bis 15 Jahren 

auf die Herausforderungen des Lebens vorzubereiten. 

- Meine Klasse: Wer bin ich? Wer sind die anderen? Wie 

gehen wir miteinander um? Welche Bedeutung hat die Gruppe 

und wie beeinflusst sie mich? 

- Stärkung des Selbstvertrauens: Was ist Selbstvertrauen? 

Worauf gründet es sich? Wie kann ich mein eigenes Selbstvertrauen 

bzw. das Selbstvertrauen anderer stärken? 

- Mit Gefühlen umgehen: Wie kann ich meine Gefühle ernst 

nehmen, akzeptieren und gewaltfrei zum Ausdruck bringen? 

Wie ist mein Umgang mit den Gefühlen anderer? 

- Die Beziehung zu meinen FreundInnen: Wie kann man echte 

Freundschaften aufbauen und pflegen? Wie halte ich Gruppendruck 

stand? Wie gehe ich mit Konflikten und Enttäuschungen 

um? 

2 

Fort- und Weiterbildungskatalog 2013/14 • Pädagogische Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule

1.1. fördern.fordern 



DO 14.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

FR 15.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

SA 16.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Karin Staringer, Leitung: Harald Klogger 

Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP) 

✏✏PH-Online: F2LW01B095 

"Erwachsen werden ..." (Aufbauseminar) 




- Mein Zuhause: Was empfinde ich in der Familie als enttäuschend 

oder konfliktträchtig? 

- Ich entscheide für mich selbst: Wie kann ich gut und liebevoll 

mit mir umgehen? Wie gehe ich kritisch mit Medien und 

Werbung um? 

- Ich weiß, was ich will: Was will ich in meinem Leben erreichen? 

Welche Ziele habe ich vor Augen? Die Themenbereiche 

beziehen aktuelle Problemfelder wie Integration, Mobbing 

und Gewaltbereitschaft in unserer Gesellschaft mit ein. 

Bei der Umsetzung von "Erwachsen werden" im Unterricht 

kommen ganzheitliche Methoden zum Einsatz und dienen dem 

ganzheitlichen Training mit den SchülerInnen. 



DO 23.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

FR 24.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Hauptschulen 


1.1.2. Begabung fördern 

Begabungsförderung: Schwerpunkt Förderung 

und Tipps für die Praxis in der Begabungs- und 

Begabtenförderung 

-Wichtigkeit von Lernprozessen und Deliberate Practice 

-Methoden und Modelle der angewandten Begabungsförderung 

-Praktische Beispiele und Ideen zur Gestaltung von Begabungs- 

und Begabtenförderung 

-Individualisierung und Selbstkontrolle in den Unterricht 

einbauen - aber wie? 

-Wie stärke ich die Stärken? Wie fördere ich "optimaler"? 

-Wie fördere ich als Lehrer/in die Selbststeuerung und die 

Selbstverantwortung bei Schüler/innen für eigene Lernprozesse? 

-Materialien und Literatur 



MO 28.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elvira Sematon, Leitung: Elisabeth Frumlacher 



Begabungsförderung: Schwerpunkt 

Verhaltensauffälligkeiten und Underachievement 

-Wie gehe ich mit Verhaltensauffälligkeiten und Underachievment 

im Bereich der Begabungsförderung um? 



-Austausch von persönlichen Erfahrungen 

-Reflexionsmethoden als Hilfsinstrumente im praktischen 

Berufsfeld kennenlernen 

-Hilfen und Tipps für die Praxis 




MO 11.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen 


Bundesseminar Begabungsförderung: erkennen. 

begleiten.beurteilen. Leistungsbeurteilung und 

Begabungsförderung - ein Widerspruch? 

Leistungsbeurteilung und Begabungsförderung - ein Widerspruch? 

Die Schwerpunkte dieser Tagung beschäftigen sich 

mit der Beurteilung von kreativen Prozessen, alternativen 

Formen der Leistungsbeurteilung und der kriteriengeleiteten, 

transparenten Leistungsbeurteilung in der Sekundarstufe I. 

Armin Hackl (Impulsreferat) 

Eine kritische Auseinandersetzung mit Leistungsvorstellungen 

in der schulischen Begabungsförderung. 

Thomas Stern (Impulsreferat) 

Förderliche Leistungsbewertung 

Arming Hackl (Workshop) 

Begabungsförderung durch komplexe Leistungsprozesse. Wie 

geht das? 

Christa Könne (Workshop) 

Neue Prüfungskultur 

Eva Theissl (Workshop) 

Das Kompetenzportfolio - eine ideale Entwicklungsbegleitung 

für Schuleingang und Volksschule 

Silke Rogl (Workshop) 

mBET - mulitidimensionales Begabungs- und Entwicklungs- 

Tool 



DI 26.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 27.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Armin Hackl, Ulrike Kempter, Christa Koenne, 

Thomas Stern, Eva Theissl, Leitung: Isabella Spenger 

Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), 

Volksschulen, AHS Oberstufe 

✏✏PH-Online: F2BWSPB202 

1.1.3. Lernwerkstatt 

1.1.4. Unterricht entwickeln 





- Einfache Lernstanderhebung in Deutsch, Lesen und Mathematik 





Lerngruppen 



DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Coaching-Interventionen und Fragetechniken - 

Ergänzungsseminar für Lehrgang KompetenzLernen 

- Grundlagen und Methoden in Coaching 

- Einsatz von unterschiedlichen Interventionsmethoden 

- Fragetechnik und Gesprächsführung 

- Verbale und nonverbale Signale 

- Kommunikationstraining 

- Einführung in die lösungs- und zielorientierte Begleitung 

von Schüler/innen und Erwachsenen 



FR 20.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

SA 21.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Jürgen Pirker, Leitung: Ulrike Hofmeister 

Schularten: Hauptschulen, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP) 

✏✏PH-Online: E2LW01B036 

Leistungsbeurteilung in der NMS 

Formative Beurteilung Informationsfeststellungen - Wie und 

wann? 

- Unterrichtsbegleitende Feststellung? 

- Welche werden auch benotet? 

- Welche Werkzeuge gibt es für die formative und summative 

Leistungsbeurteilung? 

- Wie ermittle ich eine Note) 

- Beurteilungsraster? 

- 4.0 Skala? 



MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heinz Gaggl, Richard Hölbling, Leitung: Paula Bachler 

Schularten: Neue Mittelschule (SP) 


Die Bedeutung der Montessoripädagogik für die 

Bildungsreformen der heutigen Zeit 

Handlungsorientiertes Lernen in Mathematik, Sprache und 

kosmischer Erziehung - vor allem für die Mittelstufe (4-6) 

Volksschule 10 Theodor-Körner-Schule, Schubertstraße 31, 


MO 11.11.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

DI 12.11.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Claus-Dieter Kaul, Leitung: Helga Hunka 

Schularten: Sonderschulen, AHS Unterstufe, Hauptschulen, Volksschulen, 

Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe 


BezirkspädagogInnentag Spittal a.d. Drau: Schule sind 

WIR-Bessermachen statt Schlechtreden 

Univ.-Prof.HR MMag. DDr. Erwin Rauscher ist seit 2006 

Rektor der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich. Als 

Lehrer, Lehrerbildner, Schuldirektor und Universitätsprofessor 

begleitet er Projekte zur Schulinnovation, Schulentwicklung 

und zum Schulmanagement - Themenbereiche, über die 

er lehrt, forscht und publiziert. Im Jahr 2012 erschien sein 

vielbeachtetes Buch "Schule sind WIR-Bessermachen statt 

Schlechtreden", dessen Inhalte auch im BezirkspädagogInnentag 

vorkommen, wie zum Beispiel: 

- Wie sich Lernkultur gestalten lässt! 

- Wie Fächer neu gedacht und neu gemacht werden können! 

- Warum Kinder darin gleich sind verschieden zu sein! 

- Wie Lerngesundheit als Gewaltprävention wirkt! 

Kulturhaus Seeboden, Hauptplatz 1, 9871 Seeboden am Millstätter 

See 

MO 03.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Erwin Rauscher, Leitung: Heimo Wutte 

Schularten: Sonderschulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), 

Volksschulen 






- Einfache Lernstandserhebung in Deutsch, Mathematik und 

Lesen 




Lerngruppen 



DI 25.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Teamteaching-Day 

Teamteaching – Begriffsdefinition 

Charakteristik des Teamteaching 

Was bedeutet Teamteaching für Lehrer/-innen 

und Schüler/-innen? 

Gefahren und Chancen für das Teamteaching 

Teamteaching ist das Ergebnis eines Teamentwicklungsprozesses, 

der nicht von heute auf morgen umgesetzt werden kann. 

Wie es gelingen kann, der Prozess der Teambildung und die 

Erfahrungen mit Teamteaching in der Praxis, werden Ihnen 

in Kurzworkshops von verschiedenen Teams präsentiert 



DI 28.01.2014 08:00 bis 17:00 Uhr 

DI 28.01.2014 08:00 bis 17:00 Uhr 

DI 28.01.2014 08:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Heinz Gaggl, Siegfried Hobel, Isabella Janesch, 

Daniela Kofler, Tatjana Kores, Elke Tschudnig, Sabine Wegscheider, 

Maria Wobak, Carmen Zeppek, Leitung: Elke Kraiger 

Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP) 


4 


Leistungsbeurteilung in der Neuen Mittelschule 

Die Referentin, Frau BSI Barbara Pitzer M.Ed. (OÖ) geht in 

diesem Seminar auf die rechtlichen Grundlagen und das Entwicklungsziel 

der neuen Leistungsbeurteilung in der NMS ein. 

Weiters geht es um den Begriff der Komplexität und das 

Erstellen neuer Aufgaben für Schularbeiten. Außerdem wird 

auch die ergänzende differenzierende Leistungsbeschreibung 

Thema sein. 



FR 10.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Pitzer, Leitung: Isabella Spenger 



Verhalten "kreativ" - Neurobiologische Erkenntnisse für 

die Praxis 

Egal an welchem Schulort und in welchem Schultyp - immer 

wieder stehen LehrerInnen in der Situation, mit SchülerInnen 

zu arbeiten, deren Verhalten das Unterrichten massiv erschwert 

und zum Teil sogar verhindert. Wie kann man Voraussetzungen 

schaffen, unter denen Lernen dennoch funktioniert? 

Erkenntnisse aus der Neurobiologie können die Ursache erklären, 

die zu Störungen führen und dadurch Wege aufzeigen, 

wie man mit außergewöhnlichen Situationen im Unterricht 

umgehen kann. 

Ort: siehe PH-Online 

FR 15.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Peter Schwarzmann, Leitung: Erika Dörflinger 

Schularten: AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, 

Hauptschulen, Polytechnische Schulen 


Kompetenzlernen in der NMS 

Kompetenzlernen im Blickfeld von Elter, SchülerInnen und 

LehrerInnen 

Neue Formen der Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung 

in der NMS 



DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Eva Theissl, Leitung: Irmgard Linder 



4. Forum Unterricht 



DO 06.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 07.03.2014 09:00 bis 15:00 Uhr 

Vortragende: Michael Gutownig, Leitung: Michael Gutownig 

Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, 

Polytechnische Schulen, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Hauptschulen, Sonderschulen, Höhere 

und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS 

Unterstufe, Berufsschulen 

✏✏PH-Online: F4BW00B501 

1.1.5. förderlich beurteilen 

Direkte Leistungsvorlage - alternative 

Leistungsbeurteilung (SCHILF VS Pörtschach) 

Veränderungen und Auswirkungen der direkten Leistungsvorlage 

auf die Lernfreude und Lernergebnisse der Kinder. 

Ein veränderter Elementarunterricht braucht eine alternative 

Leistungsbeurteilung. 

Alternative Leistungsbeurteilung für die Grundstufe 1? 

Volksschule, Kirchplatz 6, 9210 Pörtschach am Wörther See 

DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Verena Papst-Huber, Leitung: Dorothea Gabriel 


✏✏PH-Online: E1KL01X064 

Eine veränderte Prüfungskultur (SCHÜLF VS Irschen, VS 

Greifenburg, VS Dellach) 

-Vorstellen von alternativen Methoden der Prüfungskultur und 

Leistungsbeurteilung 

Volksschule, Greifenburg 271, 9761 Greifenburg 

DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Herzog-Punzenberger, Angela Schuster, 

Leitung: Elvira Salcher 


✏✏PH-Online: E1SP01X070 

Umsetzungsmöglichkeiten von EVEU-Inhalten in 

der Praxis: Direkte Leistungsvorlage als alternative 

Leistungsbeurteilung (SCHÜLF VS Sittersdorf, VS St. 

Peter, VS Ruden) 

In der Volksschule 23 in Wölfnitz werden die Referent/innen 

Tipps und Ideen zu folgenden EVEU-Inhalten vermitteln: 

-Klassenraumgetaltung in EVEU-Klassen 

-Organisation des Unterrichts 

-Lehrmittel 

-Gestaltung des offenen Unterrichts 

-Portfolioarbeit 

-Umsetzungsmöglichkeiten von EVEU-Modulinhalten in der 

Praxis 

-Erfahrungsaustausch und Ideenfindung 

-Wie funktioniert die direkte Leistungsvorlage? 

-Praxisberichte zur alternativen Leistungsbeurteilung 

Volksschule 23 Klagenfurt, Römerweg 36, 9061 Klagenfurt am 

Wörthersee 

DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 05.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Renate Otti, Gabriele Zoltan, Leitung: 

Brigitte Mochorko 


✏✏PH-Online: E1VK01X071 

Das digitale Notenbüchl - korrekt benoten (SCHÜLF VS 

Reichenfels, VS St. Stefan) 

-Die wichtigsten gesetzlichen Bestimmungen zur Leistungsbeurteilung 

besprechen 

-Die daraus resultierenden Bedingungen für die tägliche Benotungspraxis 

festmachen 

-Erörterung verschiedener realer Schulsituationen im Hinblick 

auf die Leistungsfeststellung und -beurteilung 

-Ein praktisches Beispiel für eine informative "Leistungsbilanz" 

für Schüler/innen und Eltern kennenlernen 

-Möglichkeiten einer möglichst "objektiven" Textbenotung 

ausloten 

-Das "digitale Notenbüchl" für Volksschulen ausprobieren 


Volksschule, Schulgasse 10, 9463 Reichenfels 

DI 01.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Leitung: Gabriele Kozar 


✏✏PH-Online: E1WO01X021 

Kompetenzorientierung: Von der Diagnose zur 

Beurteilung Teil 1 (SCHÜLF der NMS Ferlach, NMS 

Moosburg und HTL Ferlach) 

Lernwege 

- sinnvoll und selbstbestimmt arbeiten und eigene Lernwege 

gehen 

- Methodenkompetenz 

- Forschendes Lernen 

Beurteilung 

- klare Kriterien 

- Beurteilungsraster 

Neue Mittelschule, Schulhausgasse 22, 9170 Ferlach 

DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Frumlacher, Beate Kröpfl, Christine Wuzella, 

Leitung: Monika Höggerl 

Schularten: Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, Neue Mittelschule (SP) 


Vorbereitung und Beurteilung von großen 

Lernzielkontrollen/ Schularbeiten in Deutsch 

LZK/SchA kompetenzorientiert vorbereiten und fair und nachvollziehbar 

beurteilen. 

Präsentation eines kompetenzorientierten, einfachen Beurteilungssystems. 

Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule, Flurweg 3, 

9560 Feldkirchen in Kärnten 

MI 25.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heinz Gaggl, Richard Hölbling, Leitung: Iris Dolzer 

Schularten: AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule 

(SP) 


NMS: Leistungsbeurteilung - Praxiseinblicke 

Mathematik - Gestaltung von Schularbeiten 

„Alle Bühnen müssen bespielt werden“ – das Kompetenzmodell 

M8 

Erstellung authentischer Lern- und Leistungsaufgaben 

EINE Schularbeit für ALLE – was müssen die Aufgaben „leisten“? 

Kriterien zur Beurteilung von Leistungsaufgaben, Schularbeiten 

Beurteilung nach „grundlegend“ – „vertieft“ 

Ermittlung von Semester-, Jahresnoten 



MI 09.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Johann Rothböck, Leitung: Christine Wuzella 



Deutsch: Kriteriengeleitetes Bewerten von 

Schülertexten 

- Zeitgemäße Konzeption von Schreibaufgaben 

- Einsatz von Kriterienkatalogen zur Bewertung von Schülertexten 

- Kriterienkatalog als "Diagnoseinstrument" zur Lernberatung 

- Kriterienkatalog als Instrument für mehr Transparenz 

(Schularbeitenberuteilung) 

- Praktisches Arbeiten mit konkreten Schülertexten 



MO 07.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Helga Längauer-Hohengaßner, Leitung: 

Isabella Spenger 

Schularten: AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen 


Leistungsbeurteilung in der NMS 

Formative Beurteilung Informationsfeststellungen - Wie und 

wann? 

- Unterrichtsbegleitende Feststellung? 

- Welche werden auch benotet? 

- Welche Werkzeuge gibt es für die formative und summative 

Leistungsbeurteilung? 

- Wie ermittle ich eine Note) 

- Beurteilungsraster? 

- 4.0 Skala? 



MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heinz Gaggl, Richard Hölbling, Leitung: Paula Bachler 



4.0 Skala / rückwärtige Jahresplanung (SCHILF der NMS 

Spittal/Drau) 

"Vom Ende her planen" - was heißt das? 

Kennenlernen von Beispielen für "rückwärts" geplante Jahresplanungen 

Die 4.0 Skala als Brücke vom WAS ("rückwärtige Lerndesign) 

zur Leistungsbeurteilung und zur Benotung. 

Allgemeines zur Leistungsbeurteilung - das Spannungsfeld 

zwischen Rechtslage und Praxis. 

Neue Mittelschule 3, Arthur-Lemisch-Platz 1, 9800 Spittal an der 

Drau 

DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Birgit Schlichtherle, Leitung: Helga Spitzer 




Lurnfeld) 







Neue Mittelschule, Mölltalstraße 75, 9813 Lurnfeld 

MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Birgit Schlichtherle, Leitung: Klaudia Maier 


6 




Greifenburg) 







Neue Mittelschule, Schulstraße 211, 9761 Greifenburg 

DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Birgit Schlichtherle, Leitung: Edith Pichler 



E-Learning: Arbeiten mit dem Whiteboard/Digitales 

Pensenbuch 

- Arbeiten mit dem Panaboard 

- Einführung in die mitgelieferte Software 

- Vorstellung des Programms: Mastertool 

- Arbeiten mit fertigen Masterfool-Modulen 

- Vorstellung des digitalen Pensenbuchs und seiner Möglichkeiten 

Neue Mittelschule, 10. Oktoberstraße 2, 9341 Straßburg 

DO 26.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerald Hölzl, Leitung: Josef Weitensfelder 


✏✏PH-Online: E2SV01A008 

Leistungsbeurteilung NEU - rechtliche Grundlagen, 

Individualisierung, Bildungsstandards 

- Rechtliche Grundlagen und Neuerungen der Leistungsbeurteilung 

- Individualisierung als Herausforderung für eine Neugestaltung 

der Leistungsbeurteilung 

- Alternative und neue Formen der Leistungserhebung 

Volksschule, Überfuhrgasse 142, 9872 Millstatt 

DO 07.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ingrid Perl, Leitung: Ilse Lackner 


















geht das? 








Tool 



DI 26.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 27.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 









Lernwege 


gehen 



Beurteilung 




DO 07.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Schularten: Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen 

✏✏PH-Online: F2KL01X004 

Leistungsbeurteilung in der Neuen Mittelschule 

Die Referentin, Frau BSI Barbara Pitzer M.Ed. (OÖ) geht in 

diesem Seminar auf die rechtlichen Grundlagen und das Entwicklungsziel 

der neuen Leistungsbeurteilung in der NMS ein. 

Weiters geht es um den Begriff der Komplexität und das 

Erstellen neuer Aufgaben für Schularbeiten. Außerdem wird 

auch die ergänzende differenzierende Leistungsbeschreibung 

Thema sein. 



FR 10.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Pitzer, Leitung: Isabella Spenger 



1.1.6. Sonderpädagogik 

Sprachheilunterricht mit allen Sinnen 

Sprache spielt sich nicht nur im Bereich der Atmungsorgane 

und des Mundes ab, sie ist Ausdruck der gesamten Persönlichkeit. 

Darum arbeite ich sprachzentriert ganzheitlich. In 


diesem Seminar werden sowohl abgeschlossene Unterrichtseinheiten 

zu verschiedenen Themen vorgestellt, als auch Spiele, 

immer mit dem Fokus darauf, dass möglichst viele Sinnesbereiche 

angesprochen werden. Den theoretische Hintergrund 

erläutere ich im Tun, die Teilnehmer/innen werden immer 

wieder in die Aktivitäten eingebunden, um am eigenen Leib zu 

erfahren, was diese Art des Unterrichts bei ihnen auslöst. 



MO 28.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Helga Hörmann, Leitung: Gerhild Mory 

Schularten: Volksschulen, Sonderschulen 


Bewegung und Sport: Schwimmen mit körperlich 

beeinträchtigten Kindern 

-Methodische Übungsreihen 

-Spiele 



DO 31.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Michael Geiling, Leitung: Siegfried Schmölzer 



Bewegung und Sport: Mit dem Rollstuhl in Bewegung 

und Sport 


-Spiele 

Heilstättenschule 2, Gutenbergstraße 9, 9010 Klagenfurt 

MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Michael Geiling, Leitung: Michael Geiling 

Schularten: Sonderschulen, Volksschulen 


Landesarbeitsgemeinschaft Förderlehrerinnen und 

Förderlehrer 

-Diensteinteilung/Änderungen 

-Neuerungen der Förderrichtlinien 

-Fördermaterialien/Einsatzmöglichkeiten 

-Planung und Gewichtung für 2014/15 

-Austausch und Vernetzung 

-LSI Dr. Dagmar Zöhrer 

ACHTUNG: Feststehender Teilnehmerkreis!!! 

Neue Mittelschule, Hauptstraße 65, 9620 Hermagor-Pressegger See 

MI 11.09.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Christine Raunegger, Leitung: Christine Raunegger 



Das Sonderpädagogische Gutachen 

-Kommunikation 

-Gesprächsführung 

-Beratung in schwierigen Situationen 



DI 22.10.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Anna Maria Gabalier, Josef Poetsch, Leitung: 

Johannes Weishaupt 

Schularten: Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Unterstufe, Sonderschulen, Volksschulen, Hauptschulen, AHS Oberstufe 


Pädagogische Umsetzung der Ergebnisse der 

kärntenweiten Untersuchung aller hörbeeinträchtigten 

SchülerInnen 

Fortsetzung der Studie "Sprachstand" und Umsetzung der Studienergebnisse 

im schulischen Bereich mit dem Schwerpunkt 

Lesen und psychosoziale Entwicklung hörbeeinträchtigter 

Schülerinnen und Schüler sowie Vernetzung mit dem vorschulischen 

und nachschulischen Bereich. 



FR 18.10.2013 09:00 bis 13:00 Uhr 

FR 08.11.2013 09:00 bis 13:00 Uhr 

FR 17.01.2014 09:00 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Daniel Holzinger, Leitung: Johannes Weishaupt 

Schularten: Volksschulen, AHS Unterstufe, Hauptschulen, Sonderschulen, 

AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP) 


Teamcoaching für LehrerInnen in der Integration mit 

hörbeeinträchtigten Kindern 

-Informationsaustausch über die Arbeit in Integrationsklassen 

-Die Rolle der Integrationslehrerin/des Integrationslehrers 

-Gemeinsame Unterrichtsgestaltung im Team 



MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 11.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Irma Blackert-Gosch, Leitung: Christin Adlaßnig 

Schularten: Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, 

Sonderschulen 


Musik spüren - Lieder gebärden! Das Drum Circle 

Konzept in sonderpädagogischen Settings 

Kennenlernen des Drum Circle Konzepts in sonderpädagogischen 

Settings unter Brücksichtigung der Integration hörbeeinträchtigter 

SchülerInnen; Nonverbale Kommunikation in 

der Rolle des "Faciliators" erleben; Erarbeiten von Rhythmuspattern 

als Vorbereitung zur Liedbegleitung; Erstellen von 

Liedtexten und Übersetzung in die österreichische Gebärdensprache; 

Liederarbeitung mit Hilfe von Klanggesten und 

Bewegung. 



FR 04.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

FR 18.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Helga Kordas, Stephanie Stegfellner, Leitung: 

Stephanie Stegfellner 

Schularten: Sonderschulen 


Rechtliche und organisatorische Grundlagen in der 

Sonderpädagogik 

-Rechtliche Situation 

-Ablauf des Sonderpädagogischen Förderbedarfs 

-Pädagogischer Bericht 

-Umsetzung der Integrationsgedanken 

-Datenpflege 

8 




MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dagmar Zöhrer, Leitung: Barbara Buchner 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Sonderschulen, 

Polytechnische Schulen, Volksschulen 


Autismus 

Mit autistischen Kindern zu arbeiten ist zunehmend eine 

Herausforderung im schulischen Alltag. Das Wissen um dieses 

Störungsbild (Ursachen, Diagnostik, Erscheinungsformen) 

sollen helfen, den Umgang zu erleichtern, diesen Kindern 

individuelle Förderung zukommen zu lassen und ihnen somit 

eine positive Schulzeit zu ermöglichen. 

Allgemeine Sonderschule "Sonderpädagogisches Zentrum", 

Trattengasse 3a, 9500 Villach 

DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Sternbacher-Gabriel, Leitung: 

Andrea Offner-Koller 

Schularten: Sonderschulen, Volksschulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule 

(SP) 

✏✏PH-Online: E1VI01A046 

Grundlagen der kindlichen Sprachentwicklung - 

Stolpersteine - Behandlungsmöglichkeiten 

-Meilensteine der kindlichen Sprachentwicklung 

-Diagnostische Möglichkeiten 

-Therapieansätze 

Die Meilensteine der kindlichen Sprachentwicklung werden 

anhand linguistischer Denkmodelle erörtert. Anschließend 

sollen die Teilnehmer/innen diagnostische Verfahren und Therapieansätze 

kennen lernen. 



MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gundula Zettler, Leitung: Agnes Forstner 



Schüler/-innen mit Autismus-Spektrum-Störungen - 

eine pädagogische Herausforderung (SCHÜLF der NMS 

Greifenburg, NMS Möllbrücke, FSSZ Spittal) 

Unterschiedliche Formen des Autismus-Syndroms und Auswirkungen 

auf das das Verhalten, die gesamte Entwicklung 

und die schulische Möglichkeiten und Probleme. 

Asperger Syndrom - Begabung oder Behinderung: Schwierigkeiten 

im schulischen Umfeld trotz "normaler" bzw. durchschnittlicher 

Intelligenz. 

Pädagogische Herausforderung - behindertenspezifisches Begleiten 

von Seiten der Lehrer/-innen oder Erziehung zu einem 

"Sonderling": 

Kärntner Medienzentrum, Dr. Arthur Lemisch Platz 1, 9800 Spittal 

an der Drau 

DI 08.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Manfred Umschaden, Leitung: Johannes Egger 



Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen 

(AVWS) im Schulalltag 

Kinder mit Hörbeeinträchtigung und auditiver Verarbeitungsund 

Wahrnehmungsstörung 

Bundesinstitut für Gehörlosenbildung in Wien, Maygasse 25, 

1130 Wien 

DO 07.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 08.11.2013 08:30 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Gudrun Giselbrecht, Leitung: Johannes Weishaupt 

Schularten: Sonderschulen, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP) 

✏✏PH-Online: F1BW01C043 

Jour Fix für Time-Out LehrerInnen 

Arbeit in Time Out Gruppen 



MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 28.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Zobernig, Leitung: Elisabeth Zobernig 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, Hauptschulen, 

Sonderschulen, Volksschulen 


Integration von SchülerInnen mit besonderen 

Bedürfnissen an den Fachberufsschulen Kärntens 

-Informationen zur Situation von SchülerInnen mit Defiziten 

im Bereich der Fachberufsschulen Kärntens 

-Rechtliche Grundlagen 

-Praktische Beispiele 

-Möglichkeiten der Zusammenarbeit im Übergang Polytechnische 

Schulen und Berufsschulen für SchülerInnen mit Sonderpädagogischen 

Förderbedarf. 



MI 13.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Claudia Roswitha Leitner, Leitung: Heimo Wutte 

Schularten: Hauptschulen, Sonderschulen, Volksschulen, Neue Mittelschule 

(SP) 


Pädagogische Umsetzung der Ergebnisse der 

kärntenweiten Untersuchung aller hörbeeinträchtigten 

SchülerInnen aller hörbeeinträchtigten SchülerInnen 

Fortsetzung der Studie "Sprachstand" und Umsetzung der Studienergebnisse 

im schulischen Bereich mit dem Schwerpunkt 

Lesen und psychosoziale Entwicklung hörbeeinträchtigter 

Schülerinnen und Schüler sowie Vernetzung mit dem vorschulischen 

und nachschulischen Bereich. 



FR 28.03.2014 09:00 bis 13:00 Uhr 

FR 16.05.2014 09:00 bis 13:00 Uhr 

FR 06.06.2014 09:00 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Daniel Holzinger, Leitung: Johannes Weishaupt 

Schularten: Hauptschulen, Polytechnische Schulen, Volksschulen, AHS 

Oberstufe, Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe 


Landesarbeitsgemeinschaft Förderlehrerinnen und 

Förderlehrer 

- Berichte und Reflexion 

- Vorrausschau 2014/15 

- Neuerungen aus der Legasthenie/Dyskalkulieforschung 

- Schwerpunktsetzungen 

- Austausch und Vernetzung 

- Organisation weiterer Arbeitstreffen 

- LSI Dr. Dagmar Zöhrer 


Volksschule 11, Sankt Ruprecht, Kneippgasse 30, 9020 Klagenfurt 

am Wörthersee 

FR 23.05.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Christine Raunegger, Leitung: Christine Raunegger 



Einstellungen zur erleichterten Bedienung von 

Förderprogrammen in der Sonderpädagogik 

Einstellungsmöglichkeiten zur erleichterten Bedienung im 

Betriebssystem sowie in ausgewählten Förderprogrammen 

aus dem Bereich der Sonderpädagogik. 



DI 18.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Konrad Bauer, Armin Gutzelnig, Leitung: 

Beatrix Schönet 

Schularten: Sonderschulen, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), 

Hauptschulen 


Phonologische Aussprachestörungen 

Diagnostik und Therapie von Aussprachestörungen, praktische 

Umsetzung 



MO 05.05.2014 13:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gundula Zettler, Leitung: Birgit Raupl 

Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, 

Volksschulen 


Dyspraxie und Sprache - eine sensorisch-integrative 

Perspektive 

Die Kursteilnehmer/innen werden 

1. die Rolle der sensorischen Integration für die Normalentwicklung 

verstehen, insbesondere den Zusammenhang von 

sensorischer Integration und Sprachentwicklung. 

2. sensorische Integrationstörungen verstehen und Anzeichen 

erkennen. 

3. die Entstehung und verschiedene Ausprägungen des Störungsbildes 

Dyspraxie verstehen. 

4. sensorisch-integrative Prinzipien bei sensorisch basierten 

Sprachstörungen kennen. 

5. sensorisch-integrative Prinzipien in der heilpädagogischen 

Arbeit bei Sprachstörungen anwenden können. 



FR 15.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

SA 16.11.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Söchting, Leitung: Gerhild Mory 



Landesarbeitsgemeinschaft WE/EH 

sonderpädagogischer Bereich 

- SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im 

Werkerziehungs-, Ernährungs- und Haushaltsunterricht 

- Häufigste Behinderungsarten 

- Lehrpläne 

- Jahresplanungen 

- Förderpläne und Produktbeispiele 



DO 14.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Birgid Gabron, Isabella Moitzi, Andrea Seiler, Leitung: 

Andrea Seiler 

Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, 

Sonderschulen 


Soziales Kompetenztraining mit hörbeeinträchtigten 

Schülerinnen und Schülern 

Soziales Kompetenztraining mit hörbeeinträchtigten Schülerinnen 

und Schülern im Rahmen der Projektgruppe. 



MO 11.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 


Christina Lugger 

Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Volksschulen, 



Leseförderung und Textgestaltung mit 

hörbeeinträchtigten Schülern 

-Systematischer Leseaufbau auf Basis der Schwierigkeitsstufen 

des natürlichen Schriftspracherwerbs 

-Freude am Lesen wecken 

-Lesemotivation und Klassenbibliothek 

-Individualisierung und Differenzierung 

-Die Lust am Schreiben wecken: Wege und Möglichkeiten zum 

freien Schreiben 



MO 13.01.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Isabella Maria Breschan, Leitung: Alice De Nicolo- 

Nowak 



LAG SprachheillehrerInnen/Der etwas andere 

Förderunterricht 

Sprachheilpädagogische Förderung in Kärnten 

Vormittag: 

-Statistik des laufenden Schuljahres 

-Rückblick auf den Sprachheilpädagogischen Kongress: Sprache 

rechnet sich 

Nachmittag: 

-Steigerung von Konzentrationsfähigkeit und Aufmerksamkeit 

-Schulung der optischen und akustischen Differenzierung, 

Gliederungsfähigkeit und Spreicherfähigkeit 

-Förderung der Körperkoordination, der Wahrnehmung und 

des Gleichgewichtssinns 

-Förderung der Sprachkompetenz 

Bildungshaus Schloss Krastowitz, Josef-Sablatnig-Straße, 


MI 11.06.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andrea Hollentin, Leitung: Gerhild Mory 



Landesarbeitsgemeinschaft WE/EH sonderpädagogische 

Bereich 

10 



Werkerziehungs-, 

Ernährungs- und Haushaltsunterricht 


- Lehrpläne 





MI 14.05.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 


Andrea Seiler 

Schularten: Hauptschulen, Volksschulen, Sonderschulen, Neue Mittelschule 

(SP) 





und Schülern im Rahmen der Projektgruppe, Fortsetzung 

vom WS 



DI 08.04.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 


Alexandra Kulnig 

Schularten: AHS Unterstufe, Volksschulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule 

(SP), Polytechnische Schulen, Sonderschulen 


Das Sonderpädagogische Gutachen 

- Kommunikation 

- Gesprächsführung 

- Beratung in schwierigen Situationen 



DI 15.04.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johannes Weishaupt, Leitung: Johannes Weishaupt 

Schularten: Sonderschulen, AHS Unterstufe, Hauptschulen, Neue 

Mittelschule (SP), Volksschulen 


Schule auf dem Weg zur Inklusion 

-Schulische Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention 

-Unterstützungsangebote in der inklusiven Schule 

-Schulpsychologie 

-Schulsozialarbeit 

-Maßnahmen für Kinder mit anderen Erstsprachen 

-Maßnahmen gegen frühzeitigen Schulabbruch (early school 

leaving) 

-Jugendcoaching 

Bildungsheim Sodalitas, Tainach/Tinje 119, 9121 Völkermarkt 

FR 29.11.2013 14:00 bis 20:00 Uhr 

SA 30.11.2013 08:30 bis 13:30 Uhr 

Vortragende: Gert Lach, Margit Ofner, Marianne Wilhelm, Leitung: 

Silvia Guggenbichler 

Schularten: Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, 

Volksschulen 

✏✏PH-Online: F1LW11C130 

Kommunikation ohne Voraussetzungen - Einführung in 

die Basale Kommunikation nach Winfried Mall 

Wie man behindert wird - was helfen könnte / Kommunikation. 

Was ist das womit geht das - wie geht das praktisch? / Basale 

Kommunikation: Selbst erleben - Einsatz in der pädagogischen 

Praxis. 

Arbeitsweisen: 

Referat - Diskussion und Austausch im Plenum - Kleingruppenarbeit 

- Rollenspiel - körperbezogene Erfahrungen mit 

sich und anderen. 

Absolute Freiwilligtkeit der Teilnahme ist Bedingung. Die 

Bereitschaft, sich auf körpernahe Erfahrungen mit sich und 

andern einzulassen, wird vorausgesetzt, wobei jede/r die eigenen 

Grenzen respektiert. 



MI 09.07.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Winfried Mall, Leitung: Irmgard Auner 



Theaterpädagogische Spiele für Kinder mit und ohne 

SPF 

Durchführen und Besprechen unterschiedlicher 

- theaterpädagogischer Spiele 

- Trainingsspiele 

Impulse zur szenischen Arbeit mit verschiedenen Schwerpunkten: 

- wahrnehmen 

- sprechen 

- darstellen 

- konzentrieren/entspannen 

- assozieren 

für Kinder mit und ohne sönderpädagogischen Förderbedarf 

Sonderschule für Schwerstbehinderte Kinder Seebach, 

Seebacherstraße 6, 9871 Seeboden am Millstätter See 

MO 20.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Reinhold Winkler, Leitung: Michaela Moser 



Diagnose und Therapie im Hermann-Gmeiner- 

Sozialzentrum 

- Neuropsychiatrische Diagnostik 

- Klinisch-psychologische Diagnostik und Behandlung 

- Psychotherapie nach verschiedenen Methoden 

- Ergotherapie und Diagnostik 

- Logotherapie und Diagnostik 

- Beratung und Begleitung für Eltern 

- Supervision und Coaching 

- Pädagogische Beratung bei Lern- und Erziehungsschwierigkeiten 



MI 15.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Christoph Schneidergruber, Gertrude Schuster, 

Leitung: Gerd Kreuzer 

Schularten: Sonderschulen, Hauptschulen, Volksschulen, Neue Mittelschule 

(SP) 

✏✏PH-Online: F1VI01A039 


ADHS - Aufmerksamkeits- und Aktivitätsstörung: Was 

können LehrerInnen für Kinder mit ADHS in der Schule 

tun? 

- ADHS -Aufmerksamkeits- und Aktivitätsstörung/Hyperaktivitätsstörung 

- Erscheinungsbild 

- Notwendige Diagnostik 

- Behandlungsmöglichkeiten 

- Fallbeispiele 

- Diskussion 

Volksschule 1, Hans-Scheiberstraße, 9400 Wolfsberg 

DI 12.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Rudolf Winkler, Leitung: Sabine Greiner 


Polytechnische Schulen 

✏✏PH-Online: F1WO01A012 

1.1.7. Pädagnostik 

Voraussetzungen für den Schuleintritt aus Sicht der 

ERGO-Therapie 

Voraussetzungen für den Schuleintritt aus Sicht der ERGO- 

Therapie 

Volksschule 1, Lichtenfelsgasse 2, 9020 Klagenfurt am Wörthersee 

DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Angelika Mitterbacher, Leitung: Martin Dumpelnik 


✏✏PH-Online: E1K001A045 

Ringveranstaltung: Rechenschwäche, was Sie als 

Volksschullehrerin darüber wissen müssen und was Sie 

dagegen tun können! Teil 1 

-Vom Zählen zum Rechnen 

-Schwierigkeiten im Umgang mit Zehnern und Einern - Zehnerüberschreitung 

-Rechnen im Zahlenraum 100 - ökonomische Kopfrechentechniken, 

das kleine 1x1 


Wörthersee 

FR 04.10.2013 13:30 bis 17:00 Uhr 

FR 15.11.2013 13:30 bis 17:00 Uhr 

FR 24.01.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Roswitha Kuchar, Leitung: Britta Weber 



Rechtliche und organisatorische Grundlagen in der 

Sonderpädagogik 

-Rechtliche Situation 

-Ablauf des Sonderpädagogischen Förderbedarfs 

-Pädagogischer Bericht 

-Umsetzung der Integrationsgedanken 

-Datenpflege 



MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dagmar Zöhrer, Leitung: Barbara Buchner 


Polytechnische Schulen, Volksschulen 


Schulreife aus Sicht der "Praktischen Pädagogik" 

Immer mehr Kinder haben Schwierigkeiten sich bei Schuleintritt 

in ihr neues soziales Umfeld zu integrieren. Eigentlich 

sollten sie zielgerecht handeln können, Aufgaben verantwortungsbewusst 

übernehmen, sich in eine Gruppe einbinden 

können oder auch, wenn erforderlich, Dinge einfach geschehen 

lassen. 

Statt dessen machen sie sich aber eher durch auffälliges Verhalten 

und fehlende schulische Leistungen bemerkbar. 

Diese "Gruppensicherheit", die nötig ist, damit sich ein Kind 

in einer Klasse wohl fühlt, kann mit Hilfe der "Praktischen 

Pädagogik" festgestellt, aber auch auf spielerische Weise mit 

einfachen Übungen trainiert werden. 

Das Seminar informiert über die Methode der "Praktischen 

Pädagogik" und gibt Tipps für Eltern, Kindergärtner/innen 

und Lehrer/innen. 



MI 25.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 26.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Jürgen Landa, Leitung: Eva Elwischger 



Grundlagen der kindlichen Sprachentwicklung - 

Stolpersteine - Behandlungsmöglichkeiten 

-Meilensteine der kindlichen Sprachentwicklung 

-Diagnostische Möglichkeiten 

-Therapieansätze 

Die Meilensteine der kindlichen Sprachentwicklung werden 

anhand linguistischer Denkmodelle erörtert. Anschließend 

sollen die Teilnehmer/innen diagnostische Verfahren und Therapieansätze 

kennen lernen. 



MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gundula Zettler, Leitung: Agnes Forstner 






- Umrechnen von Maßeinheiten 

- Schriftliche Verfahren, Schwerpunkt "Schriftliche Subtraktion 

sowie Division" 

- Das neue Sachrechnen 


Wörthersee 

FR 21.03.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 

FR 25.04.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 

FR 16.05.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 



✏✏PH-Online: F1K001A135 

ADHS - Aufmerksamkeits- und Aktivitätsstörung: Was 

können LehrerInnen für Kinder mit ADHS in der Schule 

tun? 

- ADHS -Aufmerksamkeits- und Aktivitätsstörung/Hyperaktivitätsstörung 

12 


- Erscheinungsbild 

- Notwendige Diagnostik 

- Behandlungsmöglichkeiten 

- Fallbeispiele 

- Diskussion 

Volksschule 1, Hans-Scheiberstraße, 9400 Wolfsberg 

DI 12.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Rudolf Winkler, Leitung: Sabine Greiner 




1.1.8. Lesen in allen Fächern 

Arbeit mit Sachbüchern in der Schulbibliothek (SCHÜLF 

VS Köttmannsdorf, VS Ludmannsdorf, VS Maria Rain) 

-Kennenlernen ausgewählter Sachbücher 

-Spielerischer Umgang mit Sachbüchern 

-Übungen zum Gebrauch von Sachbüchern im Unterricht 

-Arbeits- und Lerntechniken mit Sachbüchern 

Volksschule, Schulweg 2, 9071 Köttmannsdorf 

DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ilse Odrei, Leitung: Ilse Odrei 


✏✏PH-Online: E1KL01A069 

Märchen im Schulalltag 

Sterntaler - Frau Holle - Die Bremer Stadtmusikanten - 

Schneewittchen - Brüderchen und Schwesterchen 

Erarbeiten von praktischen Umsetzungsmöglichkeiten, um den 

zwischenmenschlichen Herausforderungen im Lehrberuf eine 

Antwort geben zu können. 

Durch die Welt der Märchen bei Kindern und Jugendlichen 

das Selbstvertrauen stärken und ihnen Mut machen. Erarbeiten 

der 5 Stützpfeiler eines "gesunden Selbstwertgefühls". 

Erkennen und Wahrnehmen der Einzigartigkeit jedes Kindes; 

Fördern von lösungsorientiertem Denken; Ansehen von Problemen 

als Aufgaben und Herausforderungen; Übergeben von 

Verantwortung; Stärken von Kompetenzen zur Lebensbewältigung; 

Beleuchten des Wertesystems von Erwachsenen und 

Kindern/Jugendlichen; Benennen von Sinnzusammenhängen 

und wertorientiert leben versuchen; Entwickeln eines "Wir- 

Gefühls"; 

Die praktische Arbeit mit Märchen soll Wege aufzeigen, die 

den Schüler/innen sinnerfülltes Leben möglich machen und 

ihnen in dieser schnelllebigen und immer unpersönlicher 

werdenden Zeit Halt geben. 

Intensive Auseinandersetzung mit Märchen in einer Veranstaltungsreihe 

(2 Termine im WS). 



DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 05.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Birgit Waltraud Pfatschbacher, Leitung: Birgit 

Waltraud Pfatschbacher 


Volksschulen 


Effektive, individuelle Leseförderung am PC nach 

LESIKUS 

1. Feststellen der defizitären Lesestrategien 

2. Systemaitscher Übungsaufbau einer effektiven, symptomorientierten 

Leseförderung in kleinsten Schritten nach den 

Lesikus (R) Prinzipien. 

3. Vorstellung folgender Förderprogramme in Verbindung zum 

aktuellen Stand der Leseforschung: 

-Buchstaben-Blitz" (Gero Tacke) zum dauerhaften Einprägen 

im Langzeitgedächtnis und schnellen Abrufen der Buchstaben 

in Sekundenbruchteilen 

-"Grundkurs-Lesetechnik-Programme" zum Einüben und Automatisieren 

des synthetischen Lesens und der selbständigen 

Silbengliederung (Schwerpunkt Lesegenauigkeit), "Wörter 

schneller lesen" (Gero Tacke) zur Verbesserung der Leseflüssigkeit 

und Lesegeschwindigkeit, "Wortschatz/Wortfilter" zum 

schnellen Erstellen und Üben von Wortlisten (Wortleseaufbau 

nach dem Stufenmodell), 

-Tierquiz zum allmählichen Übergang von der Wort- auf die 

Satzebene und zur Lesemotivation. 

Volksschule 9, Hafner Straße 7, 9500 Villach 

DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Claudia Scherling, Leitung: Margarete Panzenböck 



Leseförderung für Risikokinder SCHÜLF VS Eberndorf, 

VS St. Primus) 

-Lesestrategien 

-Basale Lesefähigkeit 

-Lesediagnostik 

-Gezielte Förderung 

-Sichtung von Fördermaterial 

Volksschule, Hofbauerstraße 4, 9141 Eberndorf 

MO 28.10.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Reinhard Windl, Leitung: Josefine Kraut 



NAWI: Lese- Lern – Recherchestrategien im NAWI – 

Unterricht - Seminarreihe Teil 1 

Teil 1: Einführung – Ein Blick auf die Schulbücher 

Allgemeine Einführung, Überlegungen zum Schulbuch. 

Repräsentant/innen einzelner Fächern stellen Beispiele für 

schlechte Schulbücher vor. (Warum sind sie schlecht?) Was 

kann das Schulbuch leisten, was nicht, was wähle ich aus. 

Präsentation eines IMST Projekts 

Teil 2: Arbeit mit dem Text - Lesestrategien 

Inputreferat Gabriele Fenkart. Kolleg/innen stellen kommen 

good practice Beispiele aus den Lehrbüchern vor. 

Teil 3: Texte verfassen im NAWI-Unterricht - Schreibstrategien 

Input zu Aufgabenstellung, Operatoren, Schreibhaltungen 

Zwischen den Modulen gibt es jeweils „Schritte in die Praxis“ 

in denen die Inhalte im Unterricht erprobt werden soll. Dem 

entsprechend beginnt jedes Modul mit einem Erfahrungsaustausch. 




MI 30.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gabriele Fenkart, Leitung: Madeleine Strauss 

Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Oberstufe 


Was wirkt? Effektive Wege des Lesenlernens 

Das Seminar gibt einen umfassenden Überblick über die 

Ergebnisse der empirischen Bildungsforschung im Bereich 

des Lesens. Darüber hinaus werden Konsequenzen für die 

Praxis anhand methodischer Möglichkeiten und ausgewählter 

Trainings entwickelt. Ein besonderer Schwerpunkt wird dabei 

auf den Lesestrategien liegen. Es soll gezeigt werden, wie sich 

diese in selbstregulierten Lernprozessen nachhaltig vermitteln 

lassen. 



MO 11.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Anita Schilcher, Leitung: Birgit 




Fabelhaft: Lesen mit Methode 

Systematischer Aufbau der Lesekompetenz durch motivierendes 

Übungsmaterial 

- Kompetenz- und handlungsorientierte Lesemethode und 

Lesestrategien 

Workshop: Übungs- und Trainingsmaterialien für Sachlesen 

wie literarisches Lesen D4 

verlinkt mit D8 

- Kennenlernen des praxiserprobten FUN-Modells und von 

effizienten Trainingsmethoden zur Förderung der Lesekompetenz 

unter Berücksichtigung der Bildungsstandards D4 




MI 09.04.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Jutta Kleedorfer, Leitung: Birgit 


Schularten: Volksschulen, Hauptschulen 


Schulbibliothek: "Kultige" Jugendliteratur. 

Leseförderung durch Lesemotivation in der 

Schulbibliothek 

- Thematische und literarische Entwicklungen innerhalb der 

Jugendliteratur 

- Neue Genres und aktuelle Trends, Anbindung an traditionelle/bekannte 

Genres 

- "Kultige" Bücher für Jugendliche 

- Schnittstellen zur Populärkultur (Filme, Serien, Comics…) 


MI 02.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Heidelinde Lexe, Leitung: Barbara Horcicka 

Schularten: AHS Unterstufe, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

AHS Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen 

✏✏PH-Online: F2AH01B267 



















DI 03.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Hauptschulen, Neue 

Mittelschule (SP) 




















DI 14.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: AHS Oberstufe, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Unterstufe 


Deutsch: Leseanimation und Lesemotivation in der 

Praxis 

Schwerpunkt: Literatur 

- Grundsätzliches zur Lesekompetenz 

- Lesetraining 

- Vorbereitetes lautes Lesen - Präsentation 

- Lesespiele 

14 


- Quiz 

- Unsere Schule liest - Projektideen 

- Klassenlektüre - einmal anders 

- Aktuelle Jugendliteratur 

- Literaturrallye 

Schwerpunkt: Arbeit mit Sachtexten 

- Lexikon- und Sachbucharbeit 

- Lesen und Arbeiten mit Sachtexten 

- Lesen in allen Unterrichtsgegenständen (Konzept "erLESE- 

Nes") 

- Sachbuchrallye 



FR 10.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Hermann Pitzer, Leitung: Isabella Spenger 



Symposium "LESEN" - Lesediagnostik als Basis für 

vielfältige Leseförderung 

Im Rahmen des fortschreitenden Leselernprozesses spielt die 

Lesediagnose als Voraussetzung für eine sinnvolle und vielfältige 

Förderung eine wichtige Rolle. 

In den Impulsreferaten wird am Vormittag u. a. auf die Ergebnisse 

von Lesetestungen eingegangen. In den Workshops 

am Nachmittag werden konkrete Maßnahmen zur Förderung 

angeboten. 



DO 10.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Isabella Spenger, Leitung: Isabella Spenger 

Schularten: Polytechnische Schulen, Sonderschulen, Hauptschulen, AHS 

Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, Berufsschulen 


Deutsch: Sachlesen im Deutschunterricht 

Arbeit mit Sachtexten aus dem naturwissenschaftlichen Bereich 

- fächerübergreifendes Arbeiten 

-Leseverständnis - Aufgabenstellung (Lehrer/innen) - Entwicklung 

eigener Fragen (Schüler/innen) - Überprüfung und 

Rückmeldung 

Impulsreferat zu den oben genannten Inhalten 

Im Anschluss daran wird die Veranstaltung als Workshop 

fortgesetzt, bei dem die Teilnehmer/innen die vorher besprochenen 

Strategien an konkreten Sachtexten anwenden. Diese 

Texte stammen aus österreichischen Lehrwerken. Für die 

Gruppen besteht die Möglichkeit, sich mit Fragen, die im 

Laufe ihrer Arbeit auftauchen, an den Referenten zu wenden. 

Darüber hinaus stehen auch Mitglieder der Fachgruppe 

Deutsch an der PH Kaernten zur Unterstützung bereit. 

Am Schluss des Tages gibt es eine Ergebnispräsentation und 

Erfahrungsaustausch im Plenum. 



FR 14.03.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Josef Leisen, Leitung: Madeleine Strauss 

Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, AHS 

Oberstufe 


NAWI: Leseverständnis gemeinsam fördern. Lesen als 

Aufgabe aller Fächer 

Annäherung an einen Text 

- Arbeit mit dem Text 

- Aufgabenstellung (Lehrer/innen) 

- Entwicklung eigener Fragen (Schüler/innen) 

- Überprüfung und Rückmeldung, Impulsreferat zu den 

oben genannten Inhalten 



Strategien an konkreten Texten aus ihrem Fachbereich 

anwenden. Diese Texte, die aus österreichischen Lehrwerken 

stammen, werden von den Fachkolleg/innen aus dem 

RN Kärnten zur Verfügung gestellt. In jedem Fall gibt es in 

jeder der Arbeitsgruppen auch Deutsch-Kolleg/innen. Für 

die Gruppen besteht die Möglichkeit, sich mit Fragen, die im 


Darüber hinaus stehen auch Mitglieder des RN Kaernten 

zur Unterstützung bereit. Am Schluss des Tages gibt es eine 

Ergebnispräsentation und Erfahrungsaustausch im Plenum. 



DO 13.03.2014 08:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Josef Leisen, Leitung: Peter Holub 

Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Neue 



1.1.9. Lernen lernen 

Kompetenzportfolio (SCHÜLF der NMS Moosburg, NMS 

Ferlach und VS Moosburg) 

Neue Mittelschule, Schulgasse 13, 9062 Moosburg 

DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Eva Theissl, Leitung: Jutta Mogy 

Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), Volksschulen 


Steigerung der Aufmerksamkeit, Konzentration und 

Koordination durch Bewegung 

Vielfältiges und variantenreiches Koordinationstraining mit 

raschen, gegengleichen Bewegungen sowie rhythmische fliesende 

Bewegungsmuster sorgen für eine bessere Koordination 

mehrerer Gehirnareale. Da dieses Training kaum körperlich 

belastend ist, unterstützt es jeden, egal welchen alters und 

Fitnessgrades bei seiner persönlichen Entwicklung. 

Mit Kinetik werden dem Körper nicht alltägliche visuelle und 

koordinative Aufgaben gestellt. Das Gehirn stellt durch diese 

Herausforderungen neue Verbindungen (Synspsen) her. Je 

mehr Vernetzungen im Gehirn angelegt sind, desto höher ist 

die Leistungsfähigkeit des Gehirns. 

Die Kinder werden kreativer, Schüler konzentrierter, Sportler 

leistungsfähiger uns geschickter im Umgang mit Gefahrensituationen. 


DI 01.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Margit Rader, Leitung: Brigitte Grosse 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, Hauptschulen, 

Sonderschulen, AHS Unterstufe 



Neueste Erkenntnisse der Gehirnforschung - durch 

Früherkennung zum vollen Lernpotential 

Geniefaktor - durch Früherkennung zum vollen Potenzial 

- Neueste Erkenntnisse der Gehirnforschung in Bezug auf 

Lese- Rechtschreib- und Mathematikschwächen 

- Einführung in die Neurologie des Gehirns und die Gehirnintegration 

- Entwicklung der Sinne 

- Persistierende frühkindliche Reflexe und deren Auswirkungen 

auf den Erweb der Lese- Rechtschreibfertigkeiten, auf das 

Lernen allgemein, betreffend Mathematik und deren Auswirkungen 

auf soziales Lernen 

- Erkennen der Ursachen dieser Probleme mit vielen praktischen 

Hilfestellungen für Eltern, Pädagogen u.a. 


MO 30.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 01.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andrea Hahn, Leitung: Rita Kollienz 

Schularten: Polytechnische Schulen, Sonderschulen, Volksschulen, 

Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP) 

✏✏PH-Online: E2WO01A004 

Eigenverantwortliches Arbeiten und Kooperatives 

Lernen in der Praxis 

Methoden, die sich dabei unterstützen, Informationen besser 

zu verstehen, zu strukturieren und zu verarbeiten. 

Kooperatives Lernen führt zu positiven Lernergebnissen und 

zu erweiterten und vertieften Sach-, Sozial-, Selbst- und Methodenkompetenzen 

Neue Strategien zu Lernprozessen 

Überlegungen zur Verbesserung von Behaltens- und Reproduktionsleistungen 


DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elke Kraiger, Leitung: Monika Stromberger-Puggl 

Schularten: Volksschulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP) 


1.2. elementar.bilden 

1.2.1. Elementarunterricht neu denken 

Umgang mit der EVEU-Moodle-Plattform - Word für 

die Erstellung von Lernplänen, Arbeitsblättern und 

Lernspielen, Teil II 

Einführung in die EVEU-Moodleplattform als gemeinsam 

nutzbarer, virtueller Ort zum Meinungsaustausch, Hochladen 

der eigenen und Zugriff auf von Kollegen/innen erstellte Unterlagen 

für den Schulalltag. Auf- und Ausbau eines zentralen 

Pools für Arbeitsunterlagen für den VS- und ASO-Bereich. 

Optimieren von Arbeitsblättern für den Unterricht mit 

Schwerpunkt auf Grafikeinbindung: 

-Bilder beschneiden und komprimieren 

-Effektvolle Kombination von hinterlegtem Foto und Text für 

Einladungen 

-Mit Tabulatoren Überprüfungsfragen optimal gestalten 

-"Domino-Steine" für Lernwörter und Verschiebeproben 

erstellen 

-Mit grafischen Formelementen geschickt Textinformationen 

in Grafiken unterbringen 

Neue Mittelschule 3, Schulhausgasse 5, 9560 Feldkirchen in Kärnten 

DO 17.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

DO 07.11.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Leitung: Karin Kanatschnig 


✏✏PH-Online: E1FE01A041 

Voraussetzungen für den Schuleintritt aus Sicht der 

ERGO-Therapie 

Voraussetzungen für den Schuleintritt aus Sicht der ERGO- 

Therapie 


DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Angelika Mitterbacher, Leitung: Martin Dumpelnik 



Schuleingangsphase: Kooperationsprozesse zwischen 

Kindergarten und Volksschule 

Der Übergang von der Bildungseinrichtung Kindergarten 

in die Volksschule stellt eine hohe pädagogische Herausforderung 

dar. Im Seminar werden vor dem Hintergrund der 

Ergebnisse der Transitionsforschung Möglichkeiten aufgezeigt, 

wie eine günstige Übergangsgestaltung für die Kinder 

vom Kindergarten in die Volksschule erfolgen kann. Dabei 

gilt es, die in den jeweiligen Bildungsinstitutionen gültigen 

institutionellen Rahmenbedingungen zu berücksichtigen. Mögliche 

Kooperationsoptionen sollen mit den Teilnehmer/innen 

ausführlich diskutiert werden. 

Inhalte: 

-Theoretische Grundlagen der Transition 

-Empirische Forschungsergebnisse zum Übergang vom Kindergarten 

in die Volksschule 

-Praktische Umsetzung des Transitionsmodells - Leitlinien 

für Kooperationsprozesse zwischen den Pädagog/innen des 

Kindergartens und der Volksschule 



DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerald Salzmann, Leitung: Gerald Salzmann 



EVEU-Begleitlehrerinnen und EVEU-Begleitlehrer - 

Arbeitstreffen 

Diensteinteilung / Änderungen, Erarbeitungs- und Beobachtungsbogen, 

Neuerungen der Förderrichtlinien, LSI Dr. 

Dagmar Zöhrer, LSI Karl Maier; 

Planung und Gewichtung für 2014/2015; Möglichkeiten und 

Grenzen der integrativen Förderung; Aufbau und Unterstützung 

beim Einrichten von Fördergruppen; Austausch und 

Vernetzung; Ausstattung der Kompetenzräume Legasthenie 

- Dyskalkulie 



FR 13.09.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Angelika Kittner, Leitung: Angelika Kittner 



16 



Beratungs- und Coachingkompetenz für EVEU- 

BegleitlehrerInnen 

-Kommunikationsprozesse analysieren 

-Gesprächsführung und Coachingtechniken anhand konkreter 

Situationen relfektieren und entwickeln 



FR 25.10.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 

FR 29.11.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Reinhard Mathes, Leitung: Angelika Kittner 




















MO 14.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 18.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Warum phonologische Bewusstheit den Lese- 

Rechtschreiberwerb wesentlich erleichtert 

-Phonologische Bewusstheit im weiteren und engeren Sinn 

-Stufen und praktische Beispiele des Förderkonzepts 

-Übungsbeispiele für das Training der Phonologischen Bewusstheit 

-Förderplan 



MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hannelore Christler, Sonja Frischmann, Leitung: 

Eva Elwischger 





Lernspielen 

Ziel ist die schrittweise Optimierung aller Texte, die auf die 

EVEU-Moodle-Plattform hochgeladen werden. 

1. Tag: 

-ÖNORM A 1080 (neuester Stand), normgerechte Datumsund 

Adressenschreibung 

-Unbewusster Blickverlauf auf einem Arbeitsblatt, Berücksichtigung 

der Lesekurve beim Aufbau 

-Layout-Richtlinien - Überblick über die gröbsten Fehler 

-Bildhaftes haftet - mit multisensoriellen Texten die Wirkung 

vertiefen 

2. Tag: 

-Word-Einstellungen optimieren 

-Spannende Schriften für den Schulalltag installieren 

-Schrift- und Absatzformate mit dem "Pinsel" übertragen, 

gezielter Einsatz von Spezialschriften 

3. Tag: 

-Praktisches Arbeiten mit der EVEU-Moodle-Plattform 

-Schnelle Lückentexte durch "Ersetzen", einfaches Einfügen 

von Grafiken 

-Gezielter Einsatz von Tabulatoren, um Lesefreundlichkeit zu 

erzielen 

Neue Mittelschule 2, Dr. Arthur Lemisch-Straße 30, 9300 St. Veit 

an der Glan 

DI 08.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

DI 22.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

DI 05.11.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Leitung: Annelies Liengitz 











-Lehrmittel 




Praxis 





Wörthersee 

DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 05.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 







Lernspielen 



1. Tag: 



-Unbewusster Blickverlauf auf einem Arbeitsblatt, Berücksich- 


tigung der Lesekurve beim Aufbau 



vertiefen 

2. Tag: 





3. Tag: 



von Grafiken 

-Gezielter Einsatz von Tabulatoren um Lesefreundlichkeit zu 

erzielen 

Fachberufsschule "Wolfsberg", St. Jakober Straße 2, 9400 Wolfsberg 

MI 16.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

MI 30.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

MI 06.11.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Leitung: Monika Stromberger-Puggl 



EVEU - Ein veränderter Elementarunterricht, der 

Rechenschwäche vorbeugt - Teil 1, Mathematik 

entdecken und verstehen! 

Module 1 - 3: 

Forschend-entdeckender Mathematikunterricht für Rechenschwache 

bis Hochbegabte. 

Ein kompetenzorientierter Mathematikunterricht, der auf 

Verständnis ausgerichtet ist. 

"Mathematisches Handwerkszeug": Mengen-Zahl-Vorstellung, 

Eins-zu-Eins-Zuordnung, Zahlzerlegung, „Kraft der 

Fünf“, Rechnen über und unter den Zehner, Bündelung, 

Zehner-Einer-Verwechslungen vorbeugen. 

Einmaleins entdecken und verstehen, gezielte Erarbeitung von 

„Ableitungsstrategien“. 

Schwerpunkt: Üben im Mathematik-Unterricht! - Lernumgebungen 

für Rechenschwache bis Hochbegabte 

o Kompetenz zur Früherkennung einer sich anbahnenden 

mathematischen Rechenschwäche. 

o Fachdidaktische Kompetenz zur Gestaltung eines präventiven 

Klassenunterrichts; 

o Fördermöglichkeiten beim mathematischen Lernen im Sinne 

eines individualisierenden Unterrichts 

o Organisation eines kompetenzorientierten Unterrichts - "Offenes 

Lernen - aber wie?" 

Volksschule 2, Schulhausgasse 1, 9560 Feldkirchen in Kärnten 

DO 07.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

MI 04.12.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 09.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Angelika Kittner, Leitung: Karin Kanatschnig 


✏✏PH-Online: F1FE01A007 

EVEU - Ein veränderter Elementarunterricht, der Lese- 

Rechtschreibschwierigkeiten vorbeugt - Teil 2 - Deutsch 

Modul 4 und 5: Lese-Rechtschreibstörung, Legasthenie - Was 

ist das? 

An welchen Stellen des Elementarunterrichts scheitern Kinder, 

und wie kann der Unterricht verändert werden, damit sich 

keine Lese-Rechtschreibproblematik entwickelt? Wissenschaftlich 

evaluierte Förderkonzepte aus der Legasthenieforschung 

werden vorgestellt und Möglichkeiten aufgezeigt, wie diese 

in einem kompetenzorientierten Unterricht umgesetzt werden 

können. 

- Lautgetreuer Lese-Rechtschreibaufbau in der Grundstufe 

I: Phonologische Bewusstheit als Basis; sichere Laut-Buchstaben-Erarbeitung; 

"Buchstaben-Lernweg" als Möglichkeit 

der Differenzierung; Systematischer Leseaufbau auf Basis der 

Schwierigkeitsstufen des natürlichen Schriftspracherwerbs, 

"Freude am Lesen wecken", Lesemotivation und Klassenbibliothek; 

- Strategiegeleiteter und systematischer Rechtschreibaufbau 

für die 2. – 5. Schulstufe: Lautgetreue Lese-Rechtschreibförderung 

Reuter-Liehr; "Offenes Lernen – aber wie?" Individualisierung 

und Differenzierung. 

Modul 6: Planungsseminar für Interessierte: Unterstützung 

für die Unterrichtsplanung des Folgeschuljahres / 1. Schulstufe 

- Austausch und Kooperation; Planung einer möglichen 

Unterrichtsbegleitung. www.imst.ac.at/wiki 


DO 13.03.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 03.04.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 05.06.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Renate Otti, Leitung: Karin Kanatschnig 






Module 1 - 3: 























DI 05.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 03.12.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

MI 08.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Angelika Kittner, Leitung: Dorothea Gabriel 


18 







ist das? 







können. 
















Wörthersee 

DI 11.03.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 01.04.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 03.06.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Isabella Maria Breschan, Renate Otti, Leitung: 

Dorothea Gabriel 



EVEU-Begleitlehrerinnen und EVEU-Begleitlehrer - 

Arbeitstreffen 

Diensteinteilung / Änderungen, Erarbeitung Beobachtungsbogen, 

Neuerungen der Förderrichtlinien, LSI Dr. Dagmar 

Zöhrer, LSI Karl Maier 

Planung und Gewichtung für 2014/2015; 

Möglichkeiten und Grenzen der integrativen Förderung; Aufbau 

und Unterstützung beim Einrichten von Fördergruppen; 

Austausch und Vernetzung; Ausstattung der Kompetenzräume 

Legasthenie - Dyskalkulie 



FR 27.06.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Angelika Kittner, Leitung: Angelika Kittner 





- Kommunikationsprozesse analysieren 

- Gesprächsführung und Coachingtechniken anhand konkreter 

Situationen reflektieren und entwickeln 



FR 28.02.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 

FR 09.05.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 


















DI 06.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 







Module 1 - 3: 







Fünf“, Rechnen über und unter den Zehner, Bündelung; 







mathematischen Rechenschwäche; 

o Fachdidaktische Kompetenz zur Gestaltung eines 

präventiven Klassenunterrichts; 

o Fördermöglichkeiten beim mathematischen Lernen 

im Sinne eines individualisierenden Unterrichts; 

o Organisation eines kompetenzorientierten Unterrichts 

- "Offenes Lernen - aber wie?" 

Volksschule 2, Schillerplatz 4, 9300 St. Veit an der Glan 

SA 12.10.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 10.12.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 14.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Doris Bayer, Leitung: Susanne 

Franziska Nagelschmied-Ehlers 


✏✏PH-Online: F1SV01A023 





ist das? 







können. 
















MI 12.03.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

MI 02.04.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

MI 04.06.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Renate Otti, Leitung: Susanne 





Rechenschwächen vorbeugt - Teil 1, Mathematik 


Module 1 - 3: 






















DI 12.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 10.12.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 14.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Michael Hecher, Evelin Wieser, Leitung: 

Margarete Panzenböck 






ist das? 







können. 
















DO 20.03.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 10.04.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

FR 16.05.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Isabella Maria Breschan, Gabriele Zoltan, Leitung: 







Module 1 - 3: 













o Kompetenz zur Früherkennung einer sich anbahnen- 

20 



den mathematischen Rechenschwäche; 







Volksschule 7 Völkermarkt, Sankt Peter am Wallersberg, 

9100 Völkermarkt 

DO 14.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 12.12.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 16.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Doris Bayer, Leitung: Anna Korak 


✏✏PH-Online: F1VK01A057 




ist das? 







können. 

















MI 19.03.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

MI 09.04.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 12.06.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 


Anna Korak 



1.2.2. Kreative Erziehung 

1.2.2.1 Musikalisch 

Musikerziehung: Winterwunder - Weihnachtszeit 

- Kennenlernen von neuen Kinderliedern zum Thema Winter 

und Weihnachten 

- Umsetzung von Rhythmusbegleitungen zu den Liedern 

- Umsetzung von Bewegung in Form von Tänzen 

- Kennenlernen von Farbpartituren zu den Liedern 

- Methodisch didaktische Umsetzung von Liedern und Tänzen 

- Methodisch didaktische Einführung in das Klassenmusizieren 

mit Farbpartituren 

- Methodisch didaktische Umsetzung von Liedern passend zur 

Jahreszeit und zu Tänzen 

- Methodisch didaktische Einführung in das Klassenmusizieren 

mit Farbpartituren 


MO 28.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Stephanie Stegfellner, Leitung: Martin Dumpelnik 



Tänze im Jahreskreis für die Volksschule (SCHÜLF VS 

Moosburg, VS Tigring) 

-Tänze im Jahreskreis 

-Bewegung und Tanz 

Volksschule, Pestalozzistraße 4, 9062 Moosburg 

DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Erich Dorfer, Leitung: Hermine Nagele 



Musik spüren - Lieder gebärden! Das Drum Circle 

Konzept in sonderpädagogischen Settings 

Kennenlernen des Drum Circle Konzepts in sonderpädagogischen 

Settings unter Brücksichtigung der Integration hörbeeinträchtigter 

SchülerInnen; Nonverbale Kommunikation in 

der Rolle des "Faciliators" erleben; Erarbeiten von Rhythmuspattern 

als Vorbereitung zur Liedbegleitung; Erstellen von 

Liedtexten und Übersetzung in die österreichische Gebärdensprache; 

Liederarbeitung mit Hilfe von Klanggesten und 

Bewegung. 



FR 04.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

FR 18.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Helga Kordas, Stephanie Stegfellner, Leitung: 

Stephanie Stegfellner 



Seminarreihe Rhythmik in der Grundschule - Eine bunte 

Reise mit Musik und Bewegung durch den Mathematikund 

Deutschunterricht, Teil 1 

Wie kann man sich durch den Zahlenraum bewegen und wie 

Geschichten erfinden und vertonen? 

Lernen ist ein bewegendes Erlebnis, das nicht nur im Sitzen 

geschehen muss. Eine bunte Reise mit Musik und Bewegung 

durch Deutsch und Mathematik liefert spannende Einblicke 

auf eine spannende Sache: das Lernen. Rhythmik bietet einen 

lebendigen Handlungsraum, den Kinder aktiv und kreativ 

agieren, erfahren und gestalten können. Aktives Mitgestalten 

erhöht ihre Motivation, verbessert Einspeicherungsprozesse 

und fördert zugleich ihre Persönlichkeitsentwicklung. 

Bewegtes Lernen – Lernen in Bewegung geschieht leichtfüßig 

und natürlich. Intelligenz ist eine Ganzkörperangelegenheit: 

wir erleben uns und die Welt über unsere Sinne und drücken 

uns in Bewegung aus. Bewegung stellt eine Grundlage für 


kindliches Lernen dar. 

Bewegendes Lernen – all unser Tun ist mit Emotionen verbunden. 

Positive Emotionen erleichtern das Lernen. Inhalte 

können besser abgespeichert und mit dem Gelernten kann 

kreativer umgegangen werden. 

Neben den vielfältigen praktischen Erfahrungen und Anregungen 

in dieser Seminarreihe erhalten die Teilnehmenden 

Einblicke in aktuelle Erkenntnisse aus der Gehirnforschung 

zum Thema" Lernen", denn: Rhythmik wird hochgradig durch 

die aktuelle Gehirnforschung bestätigt! 



FR 18.10.2013 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 19.10.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Nina Minimayr, Leitung: Markus Ressmann 



Musikerziehung: AGMÖ Kongress 2013 "Singen - 

Grundlage der Musik" 

In Vorträgen, Podiumsdiskussionen, Workshops und Präsentationen 

sowie im attraktiven musikalischen Rahmenprogramm 

wird die aktuelle Bedeutung und Funktion des Singens in der 

österreichischen Musikpädagogik umfassend thematisiert. 

Diese Veranstaltung wird im internationalen Austausch mit 

den Nachbarländern durchgeführt und bietet daher die Möglichkeit, 

auch andere musikpädagogische Initiativen kennenzulernen. 

Gemeinsame Veranstaltung mit der Arbeitsgemeinschaft Musikerziehung 

Österreich - AGMÖ. 

Detaillierte Informationen und individuelle Anmeldung unter 

www.musikkongress.at 


DO 10.10.2013 14:00 bis 21:30 Uhr 

FR 11.10.2013 08:15 bis 21:30 Uhr 

SA 12.10.2013 08:15 bis 21:30 Uhr 

SO 13.10.2013 10:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Alice Gerschpacher, Heidrun Jantscher, 

Monique Johannsen, Sonja Moser, Eduard Oraze, Hans Pleschberger, 

Stephanie Stegfellner, Roland Streiner, Manfred Tischitz, Leitung: 

Markus Ressmann 

Schularten: Volksschulen, AHS Unterstufe, Hauptschulen, Neue Mittelschule 

(SP), AHS Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Sonderschulen 

✏✏PH-Online: E2BWMRB204 

Musikerziehung: "Popmusik im Klassenzimmerbekannte 

Popsongs für den täglichen Musikunterricht " 

Motivierter Zugang zur Musik durch modern ausgerichtete 

Chorliteratur (Pop, Rock, Musical, Gospels, Spirituals, Beatbox.) 

Schnuppern in Bandbegleitung und Mikrofonsingen, 

Neue Mittelschule 1, Milesistraße 6, 9560 Feldkirchen in Kärnten 

DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gernot Waldner, Leitung: Anna Wresnik 



Musikerziehung: Rhythmische Lieder mit Bewegung 

- Rhythmusspiele 

- Einfache Chor - Choreographien 

- Liedbegleitung 

- Body-Percussion 

Bitte flaches Schuhwerk! 

Volksschule, Lindengasse 3, 9620 Hermagor-Pressegger See 

FR 14.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sonja Moser, Leitung: Lydia Gasser 


✏✏PH-Online: F1HE01A126 

Herbststagung der LAG Musikerziehung 

- Rückblick auf das Jugendsingen 2013 und den AGMÖ- 

Kongress 

- Notenbörse Advent und Weihnachten 

- Kompetenzmodelle für den Musikunterricht 



DO 07.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Siegfried Hoffmann, Leitung: Siegfried Hoffmann 


(SP) 


Musikerziehung: Musik ist Freude, ist Leben, ist 

Miteinander, ist...!!! 

Aktives Lernen im Musikunterricht auf Basis der Montessori- 

Pädagogik. 

Das Angebot dieses Kurses umfasst für Kinder - Singen, Tanzen, 

rhythmische Spielereien, Musiktheorie, eigenständiges 

Entdecken und Improvisieren (auch auf Instrumenten). 



DI 18.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heidrun Savic, Leitung: Helga Hunka 



Frühjahrstagung der LAG Musikerziehung 

- Koordination der Fortbildungsangebote 

- Tägliches Singen und Bewegen in der Schule: von der Vision 

zur Wirklichkeit 



DO 13.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Volksschulen 


Musikerziehung: Aus 10 mach 1... ein Stück aus allen 

Fächern - Musikalische Projekte in der Volksschule 

Ob Theaterstück, Performance, Musical...in all diesen 

Präsentationsformen hat weit mehr Platz als bisher..., ME, 

BE, Werken, Bewegung und Sport decken bestimmte Bereiche 

eines Bühnen-Projekts ab, können jedoch - genauso wie 

Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Religion u.a. auch 

Schwerpunkt-Thema werden, Inhalt der fächerübergreifenden 

Arbeit, an der sich viele Leute und Disziplinen beteiligen 

können und sollen, die jedoch vor allem eine(n) mutige(n) und 

kompetente(n) ProjektleiterIn braucht... 

Diese Fortbildungsveranstaltung soll Impulse geben, Raum 

für Ideen lassen, das nötige Knowhow zur Vorbereitung und 

Durchführung solcher Projekte vermitteln und Mut machen, 

InitiatorIn zu sein, sowie MitstreiterInnen zu finden. 

22 





DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Monique Johannsen, Leitung: Markus Ressmann 



Musik bewegt - ganzheitliche Musikerziehung in 

der Volksschule und im Kindergarten: Elementares 

Musizieren mit Orff-Instrumenten 

„Jeder spielt so gut er kann“ – Elementares Musizieren mit 

Orff-Instrumenten 

Orff-Instrumente laden ein, miteinander ins musikalische 

Spiel zu kommen. Wir lernen das Instrumentarium, insbesondere 

die Stabspiele, näher kennen, erkunden Klänge, begleiten 

Lieder, erfinden Rhythmen, improvisieren Melodien und kommen 

so ins Spielen und Gestalten von Geschichten, Liedern, 

Tänzen und Spielstücken - von ganz einfach bis anspruchsvoller, 

denn: „Jeder spielt so gut er kann“ (wie es schon im 

„Orff-Schulwerk. Musik für Kinder“, Bd. I, heißt) 

Volksschule St. Ursula Klagenfurt, Ursulinengasse 1, 9010 Klagenfurt 

FR 31.01.2014 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 01.02.2014 08:30 bis 14:00 Uhr 

Vortragende: Micaela Grüner-Hönemann, Leitung: 







Wie kann man sich durch den Zahlenraum bewegen? Und wie 






lebendigen Handlungsraum, in dem Kinder aktiv und kreativ 



und fördert sie zugleich in ihrer Persönlichkeitsentwicklung. 




uns in Bewegung aus, Bewegung stellt eine Grundlage für 












FR 22.11.2013 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 23.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Nina Minimayr, Markus Ressmann, Leitung: 
































FR 07.03.2014 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 08.03.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 


































FR 25.04.2014 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 26.04.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 





Musikerziehung: ORFF und Improvisation 

- Empfinden/Finden des eigenen Grundschlages 

- Einstieg in die "Relative Solmisation" 

- Ein Weg zur Improvisation auf Percussionsinstrumenten und 

dem ORFF-Instrumentarium 

- Lustvolles "Miteinander erfinden" 

Es wird ein Jahr der Anleitung zur Improvisation dargeboten, 

die es ermöglichen soll, mit Kindern im Alter von 6-10 

Jahren einfache Lieder auszugestalten und improvisatorisch 

zu begleiten. 

Als Beispiel werden je ein Dur-, ein Moll- und ein pentatonisches 

Lied erarbeitet. 

Bitte mitbringen: Schuhwerk zum Tanzen und Bewegen; jede/r 

Teilnehmer/in muss eine Handtrommel und ein beliebiges 

Stabspiel mitbringen. 

Volksschule 3 - Volksschule Ost, Ulrich-Von-Cilli-Straße 20, 

9800 Spittal an der Drau 

FR 17.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Verena Unterguggenberger, Leitung: Oswald Puchreiter 



Musikerziehung: Tierische Hits für die Klasse 

Neueste Kinderliedliteratur zum Thema Tiere 

Bewegung, Tanz und Spiel zu den Liedern 

Klassenmusizieren zu den Liedern 

Fächerübergreifende Ansätze im Hinblick auf Schulaufführungen 

(z. B.: Mini-Musical) 

Liederarbeitung unter Einbeziehung unterschiedlicher 

methodisch-didaktischer Aspekte (Spielen, Hören, Bewegen, 

Musizieren) und des fächerübergreifenden Ansatzes, Kompetenzorientierung 

im Musikunterricht 

Volksschule Holz, Feicht 2, 9811 Lendorf 

DO 06.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Stephanie Stegfellner, Leitung: Eva Gößeringer 



"Kreative Lerntechniken" (SCHÜLF VS 3 Villach, VS 7 

Villach) 

Gezielter Einsatz von spielerischen, interaktiven Lernaktivitäten 

- Lieder, Musik, Bewegung, Kunst, Drama, Spiele, Rhythmus- 

wie auch Entspannungs- und Visualisierungsübungen, 

die an jedes Fach und jede Altersgruppe angepasst werden 

können. 

Volksschule 3, Walter von der Vogelweide Park 1, 9500 Villach 

DI 13.05.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

MI 14.05.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Derrick Nitsche, Leitung: Ingrid Holzfeind 


✏✏PH-Online: F1VI01X149 

Musikerziehung: Body Groove Kids - Body Percussion für 

6-10 Jährige 

Rhythmusarbeit mit Kindern begeistert, macht Spaß und 

wird mit leuchtenden Kinderaugen belohnt! Im Mittelpunkt 

des groovigen Aktivworkshops stehen körpereigene Klänge 

(Body Percussion) und die Stimme, die mit lustigen Sprüchen 

und Merktexten beim Lernen der Bewegungsfolgen unterstützen. 

Richard Filz zeigt, wie spielerisch mit Partner- und 

Begegnungsspielen, Kreis- und Trommelspielen musikalische, 

rhythmische Grundkompetenzen entwickelt werden. Außerdem 

werden kleine und große Aufführungsstücke erarbeitet, die ein 

Highlight für jede Aufführung sind. 

Richard Filz ist Autor der überaus erfolgreichen Lehrwerke 

„Body Percussion – Sounds and Rhythms“, „Rap, Rhythm 

& Rhyme“, „Vocal Percussion 1-3“, „Rhythm Coach“, 

„Rhythmus für Kids 1/2“, „Rhythmus aus der Schultasche“ 

und “Rhyth:MIX“. Neben seiner Unterrichtstätigkeit am 

Konservatorium Eisenstadt (A) ist er international als Dozent 

bei Kongressen und Fortbildungsveranstaltungen tätig. Mehr 

Info: www.filz.at 

Volksschule "Lind ob Velden", Triester Straße 2, 9220 Velden am 

Wörther See 

MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Richard Filz, Leitung: Friedrich Lepuschitz 


✏✏PH-Online: F1VL01A148 

Musikerziehung: Der Klang in meiner Hand - Einfache 

Lieder ganzheitlich erleben 

-Neue Lieder für Frühling und Sommer 

-Einfache Begleitung mit Orff-Instrumenten 

-Übungen zu Respekt, Achtsamkeit und Vertrauen 

-Lieder mit Bewegungs- und Begegnungsimpulsen 

Hauptschule 2, Supantschitschstraße 4, 9400 Wolfsberg 

MO 10.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dieter Bucher, Leitung: Barbara Koller 



Musikerziehung: "Body-per Action" 

Bewegungslieder, Liedbegleitung mit Orff Instrumenten, Body 

Percussion, rhytmische Spielereien, einfache Choreografien, 

Körper in Aktion 


FR 28.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sonja Moser, Leitung: Anna Wresnik 



Musikerziehung: Rhythmus aus der Schultasche 

Buch, Heft, Stift, Papier, Lineal, Radiergummi und Münzen 

sind die „Rhythmusinstrumente“, die im Mittelpunkt des 

groovigen Aktivworkshops stehen. Richard Filz zeigt, welche 

mitunter überraschenden Klänge den „Instrumenten“ entlockt 

werden können, wie Sie den Unterricht mit Rhythmusspielen, 

Rhythmicals, Rhythmus Kleinigkeiten, Kanons und Spiel- und 

Performancestücken bereichern und Kreativität, Geschicklichkeit 

und Rhythmusgefühl fördern können. Ein Muss für alle, 

die neue Impulse suchen und Spaß an Rhythmus und Musik 

haben! 

Bitte mitbringen: 30 cm Plastiklineal, Radiergummi (rot/blau), 

24 



2, 5 und 50 Cent Münze, kleines Kuscheltier 









Neue Mittelschule 5, Hauptschulstraße 4, 9523 Villach 

DI 20.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Richard Filz, Leitung: Klaus Neubauer 

Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Hauptschulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Neue Mittelschule (SP) 


Musikerziehung: Stimme in Bewegung - bewegt in 

Stimme 

- Bewegungslieder 

- Body Percussion 

- Rhythmische Spielereien 

- Einfache Choreografien 

- Körper in Aktion 

- Weihnachtslieder 


FR 22.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sonja Moser, Leitung: Barbara Koller 


(SP) 


1.2.2.2 Bildnerisch 

material resourcing - der Umweltgedanke in der Kunst 

"Kaum etwas, das wir gedankenlos wegwerfen, ist wertlos". 

Die Teilnehmer/innen be- und verarbeiten Wegwerfprodukte 

zu neuartigen Kunstwerken, sowohl in Einzel- als auch in 

Gruppenarbeit. Zugleich erwerben sie Kenntnisse zur Ressourcenproblematik. 

Die Umwelt stellt uns Lebensgrundlagen 

und Rohstoffe zur Verfügung, die wir pflegen und erhalten 

sollten. Doch es fällt uns schwer, klare Grenzen zu ziehen: Wo 

nutzt der Mensch die Natur? Und wo zerstört er sie dauerhaft 

- womöglich, ohne es zu wissen? Ressourcen sind endlich und 

die Belastbarkeit des Ökosystems begrenzt. Darum ist es wichtig, 

bereits in der Volksschule einen wertschätzenden Umgang 

mit unseren Ressourcen zu pflegen und gerade über die Kunst 

ist der Zugang zu diesem Thema lustbetont und endet nicht 

in Zukunftsängsten, sondern ermuntert Kinder, bewusster 

den Wert von "Abfall-Ressourcen" wahrzunehmen und damit 

entspreched umzugehen. 



FR 20.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Reinhold Schütz, Leitung: Josefine Margrit Scherling 



Befreites Malen 

Das Anliegen ist der (be)frei(t)e Ausdruck über das Malen und 

Gestalten mit unterschiedlichen Materialien. 

Malen und Gestalten kann jede/r. Im Mal- und Gestaltungserleben 

können wir von alten Vorstellungen loszulassen. So 

können wir im Tun - ob alleine oder in der Gruppe - Freude 

und Spaß erleben. 

Materialkostenbeitrag 



DO 08.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elvira Steinwender, Leitung: Kerstin Hartmann 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Volksschulen, 

Sonderschulen, Hauptschulen 


Bildnerische Erziehung: Ideen und Impulse zum 

kreativen Arbeiten im BE-Unterricht 

- Beim gemeinsamen Arbeiten soziale Kompetenzen entwickeln 

- Auf Informationen über Kunst und Kultur neugierig machen 

- Flexibilität und Kritikfähigkeit fördern 



DO 06.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Cornelia Jerabek, Leitung: Elfriede Stückler 



Kreatives Verarbeiten von wiederverwertbarem Material 

im BE-Unterricht der Volksschule 

Scheinbar wertloses Material aus Karton (Schachteln, Rollen, 

Wellpappe) oder Verpackungsmaterial (Styropor, Papier), 

Innenteile von Bonbonschachteln als Ausgangsmaterial, um 

die Fantasie anzuregen und um kreative Prozesse in Gang zu 

setzen. 



DI 08.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Sigrid Timmerer, Leitung: Sigrid Timmerer 



Bildnerische Erziehung: Wege zur Kreativität im Bereich 

der Bildnerischen Erziehung - Methoden zur Förderung 

der Kreativität in der Volksschule 

- Kennenlernen von kreativen Techniken im Bereich "Bildnerische 

Erziehung" 

- Erlernen von Umsetzungsmöglichkeiten in der Praxis 

- Möglichkeiten der Umstrukturierung der Bildnerischen 

Erziehung in der Volksschule 

- Erarbeiten praktischer Übungen 

Volksschule 2, Trattengasse 3, 9500 Villach 

MI 30.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hannah Taupe, Leitung: Renate Gabriele Taupe 



1.2.2.3 Werken 

Die Kunst der Wahrnehmung - Spuren im Filz 

Beschäftigen wir uns intensiver mit unserer Wahrnehmung, 

entwickeln wir Achtsamkeit. 

Diese hilft uns bewusster im "Hier und Jetzt" zu leben und 


Zukunft zu gestalten. 

Wir unterscheiden verschiedene Arten der Wahrnehmung, 

indem wir damit experimentieren. 

Unser Medium ist die Wolle. Der Filzvorgang selbst bietet mit 

seiner Palette haptischen Erlebens eine intensive Wahrnehmungsschulung. 

Persönlich relevante Themen hinterlassen im 

Filz ihre Spuren. 



DI 21.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 28.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Volksschulen, AHS 

Unterstufe, Sonderschulen 


1.2.2.4 Bewegen 

"Be Balanced!" Übungen mit Gymnastikball und 

Balance-Pad 

Fördern von Koordination,Geschicklichkeit,Gleichgewicht, 

Reaktionsfähigkeit, Ausdauer und des natürlichen Bewegungsdranges. 

Turnbekleidung notwendig! 

Volksschule Gnesau, Gnesau 7, 9563 Gnesau 

DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Franz Mitter, Leitung: Ulrich Zammernig 



Bewegung und Sport: Neuer Lehrplan: Leisten, Erleben 

und Wagen 

-Planen und praktisches Arbeiten mit dem neuen Lehrplan für 

Bewegung und Sport 

-Erfahrungs- und Lernbereiche "Leisten", "Erleben und Wagen" 

kennenlernen und praktisch umsetzen 

Es gibt weitere Veranstaltungen dazu im Schuljahr 2014/15 

für die restlichen Erfahrungs- und Lernbereiche: 

-Wahrnehmen und Gestalten 

-Gesund leben 

Volksschule, Glanhofner Straße 26, 9560 Feldkirchen in Kärnten 

DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Griesser, Leitung: Elisabeth Griesser 



Bewegung und Sport: Neuer Lehrplan - Motorische 

Grundlagen und Spiele 

-Kennenlernen der Struktur des neuen Lehrplans 



-Erfahrungs- und Lernbereiche: "Motorische Grundlagen" 

und "Spielen" 

Es gibt eine weitere Veranstaltung dazu im Sommersemester: 



-Erfahrungs- und Lernbereiche: "Leisten" und "Erleben und 

Wagen" kennenlernen und praktisch umsetzen. 



MI 25.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Vankat, Leitung: Elisabeth Vankat 








DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Bewegung und Sport: Eislaufen spielerisch lehren und 

lernen 

-Verbesserung des Eigenkönnens 


-Spiele 


MI 30.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Judith Egger, Leitung: Sieglinde Kuester 



Bewegung und Sport: Schwimmen mit körperlich 

beeinträchtigten Kindern 


-Spiele 



DO 31.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Michael Geiling, Leitung: Siegfried Schmölzer 



Bewegung und Sport: Mit dem Rollstuhl in Bewegung 

und Sport 


-Spiele 


MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Michael Geiling, Leitung: Michael Geiling 



Bewegung und Sport: Bewegungserfahrung im Freien 

orientieren an Volksschulen (Orientierungslauf) 

-Orientieren im Schulgebäude 

-Kartenkunde 

-Foto-such-Spiele 

Volksschule 8, Ossiacher Straße 67, 9523 Villach 

MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Walter Bergner, Karin Irk, Leitung: Walter Bergner 





26 



-Struktur des neuen Lehrplans kennenlernen 




und "Spielen" 







DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Vankat, Leitung: Franz Zehentner 









und "Spielen" 







DO 12.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Berit Mühlberg, Leitung: Berit Mühlberg 



k I motion - Kinder in Bewegung 

Theorie: Die Wertigkeit der Bewegung im Kindesalter 

Praxis: 

-Bewegungsaktivität und Koordination 

-Bewegungsspiele mit und ohne Material 

-Spiele für Zwischendurch 

-Experimentieren mit kreativem Bewegungsmaterial 

-Aerobic mit Kindern 

-Rhythmusschulung 

-Bewegung mit Musik 


MI 18.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Susanne Dissauer, Rita Graf, Leitung: Berit Mühlberg 









und "Spielen" 






Volksschule, Marktstraße 17, 9584 Finkenstein am Faaker See 

DO 24.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dana Metschina, Leitung: Dana Metschina 


✏✏PH-Online: E1VL01A028 

Skilanglauf spielerisch lehren und lernen 



-Klassischer Stil und Skating 

-Skipflege, Material- und Wachskunde 


DO 16.01.2014 12:00 bis 16:45 Uhr 

Vortragende: Peter Unterkofler, Leitung: Ulrich Zammernig 



Bewegung und Sport: Kinderwirbelsäulengymnastik 

(KIWI) 

- Vorsorgeprogramm für die Wirbelsäule 

- Rückenschutz im Alltag 

- Prävention von Haltungsproblemen 

Volksschule, Schulstraße 8, 9562 Himmelberg 

DI 25.03.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

DO 27.03.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

DO 03.04.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Christina Petritz, Leitung: Birgit Morak 

Schularten: Volksschulen, Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), 

Hauptschulen 


Bewegung und Sport: Neuer Lehrplan - Leisten, Erleben 

und Wagen 

- Planen und praktisches Arbeiten mit dem neuen Lehrplan für 


- Erfahrungs- und Lernbereiche "Leisten", "Erleben und Wagen" 




- "Wahrnehmen und Gestalten" 

- "Gesund leben" 

Volksschule, Glanhofner Straße 26, 9560 Feldkirchen in Kärnten 

DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Griesser, Leitung: Elisabeth Griesser 









und "Spielen" 








DI 05.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sabine Pfeifer, Leitung: Franz Zehentner 




und Wagen 










DI 11.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sabine Pfeifer, Leitung: Franz Zehentner 




und Wagen 











MI 26.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Vankat, Leitung: Elisabeth Vankat 



Skilauf in der Volksschule (SCHÜLF VS 24, VS 8 

Klagenfurt) 


-Koordinationsübungen 

-Carven 

-Kennenlernen der Stantengasse 


DI 28.01.2014 12:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Siegfried Schmölzer, Leitung: Eduard Oraze 


✏✏PH-Online: F1K001X019 







und "Spielen" 







DO 07.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sabine Pfeifer, Leitung: Sabine Pfeifer 


✏✏PH-Online: F1KL01A033 


und Wagen 










DO 13.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sabine Pfeifer, Leitung: Sabine Pfeifer 



Zirkus in der Schule - Körpererfahrung durch Jonglieren 

und Akrobatik (SCHÜLF VS Maria Saal und andere VS) 

Jonglieren und Akrobatik 

Volksschule, Ratzendorfer Straße 2, 9063 Maria Saal 

DI 25.03.2014 14:00 bis 16:15 Uhr 

Vortragende: Gertrude Krapesch, Leitung: Marina Slanic 



Bewegung und Sport: Koordinatorentagung LAG BSB 

Bezirksreferententagung der Volksschulen 

Koordination des nächsten Schuljahres 2013/14 



DI 04.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Siegfried Schmölzer, Franz Zehentner, Leitung: 

Siegfried Schmölzer 




lernen 



-Spiele 

Eis-Sport-Arena, Zur Seilbahn 1, 9800 Spittal an der Drau 

DI 19.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Franz Zehentner, Leitung: Franz Zehentner 




lernen 

28 





-Spiele 


DI 14.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Wolf, Leitung: Siegfried Schmölzer 



Bewegung und Sport: Schwimmen spielerisch lehren 

und lernen 



-Spiele 



DO 05.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Viktoria Grumer, Franz Zehentner, Leitung: 




Bewegung und Sport: Leichtathletik- Dreikampf - 

spielerisch erlernt - Sprint, Weitsprung, Schlagball, 

Kugelstoß 

Für BUS-LehrerInnen zur gezielten Vorbereitung für 3-Kampf 

Bezirks- und Landesmeisterschaft. 

Sprint, Weitsprung, Schlagball und Kugelstoßen: Technikentwicklung, 

Wintertrainingsformen, Mehrfachsprünge, Krafttraining 

für Sprung und Wurf, soweit in Schulturnsaal oder 

beim Heimtraining möglich. 

Weiters: verschiedene Trainingsformen, Pulsstufentest, Technikvarianten, 

Tipps für ökonomischen Laufstil. Abschließend 

auch ein kurzer Exkurs zum (schnell erlernbaren!) Stabhochsprung. 

Am Rande: Kennenlernen des neuen Leopold Wagner Stadions. 


MI 02.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Georg Werthner, Leitung: Roland Stocker 

Schularten: Sonderschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

AHS Oberstufe, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe, Berufsschulen, Volksschulen, 

Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Hauptschulen 


"Bewegungshandbuch-Schulung" 

Die Fortbildung gibt den Pädagoginnen und Pädagogen Hintergrundwissen, 

praktische Umsetzungsmöglichkeiten und gut 

strukturierte Unterlagen, um im Unterrichtsfach Bewegung 

und Sport die Unterrichtsziele der umfassenden Persönlichkeitsentfaltung 

sowie der Übernahme sozialer Verantwortung 

für Mitmensch und Umwelt zu erzielen. 



FR 28.02.2014 14:00 bis 18:45 Uhr 

Vortragende: Mariella Bodingbauer, Leitung: Eveline Kriechbaum 



Bewegung und Sport: Skilaufen - spielerisch lehren und 

lernen 

- Verbesserung des Eigenkönnens 

- Methodische Übungsreihen 

- Spiele 

Sporthotel Frühauf, Innerkrems 7, 9862 Krems in Kärnten 

MI 12.03.2014 13:00 bis 18:15 Uhr 

DO 13.03.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

FR 14.03.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Siegfried Schmölzer, Franz Zehentner, Leitung: 




Bewegung und Sport: Vom Gleiten zum Schwimmen 

-Schwimmunterricht mit Volksschulklassen 

-Organisation des Schwimmunterrichts 

-Übungen zum Gleiten,Tauchen und Schwimmen 

-"Unsere Klasse schwimmt" - eine österreichweite Schwimminitiative 

des ÖJRK 


MI 05.02.2014 13:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Viktoria Grumer, Siegfried Schmölzer, Leitung: 

Sylvia Auer 




und Wagen 










DI 25.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Vankat, Leitung: Franz Zehentner 





- Struktur des neuen Lehrplans kennenlernen; 


Bewegung und Sport; 

- Erfahrungs- und Lernbereiche: "Motorische Grundlagen" 

und "Spielen". 



Bewegung und Sport; 

- Erfahrungs- und Lernbereiche: "Leisten" und "Erleben und 



MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Brigitte Grosse, Leitung: Brigitte Grosse 





und Wagen 









Volksschule 1, Friesacher Straße 2, 9300 St. Veit an der Glan 

DO 06.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Brigitte Grosse, Leitung: Brigitte Grosse 



Bewegung und Sport: Do-In Übungen Musik und 

Rhythmus 

Do-In: ist eine traditionelle fernöstliche Methode zur Entwicklung 

und Erhaltung von körperlicher Gesundheit, psychischer 

Harmonie und geistigem Wachstum. Do-In eignet sich hervorragend 

zum Aufwärmen im Sport, da es die Zirkulation von QI 

(Lebensenergie) im Körper anregt. 

Musik und Rhythmus: Bewegungskonzepte nach modernen 

Rhythmen zur 

Kreislaufaktivierung und Verbesserung der Koordination. 

ANMERKUNG: 

Turnkleidung und Hallenschuhe mitnehmen! 

Neue Mittelschule 1, Kölnhofallee 2, 9300 St. Veit an der Glan 

DO 10.04.2014 13:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Sabine Moshammer, Leitung: Gunthild Steinwender 

Schularten: Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, 

Polytechnische Schulen, Hauptschulen 



und Wagen 










DO 24.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Berit Mühlberg, Leitung: Berit Mühlberg 



k I motion - Kinder in Bewegung 

Theorie: Die Wertigkeit der Bewegung im Kindesalter 

Praxis: 

-Bewegungsaktivität und Koordination 

-Bewegungsspiele mit und ohne Material 

-Spiele für Zwischendurch 

-Experimentieren mit kreativem Bewegungsmaterial 

-Aerobic mit Kindern 

-Rhythmusschulung 

-Bewegung mit Musik 


DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Susanne Dissauer, Rita Graf, Leitung: Berit Mühlberg 



"Kreative Lerntechniken" (SCHÜLF VS 3 Villach, VS 7 

Villach) 

Gezielter Einsatz von spielerischen, interaktiven Lernaktivitäten 

- Lieder, Musik, Bewegung, Kunst, Drama, Spiele, Rhythmus- 

wie auch Entspannungs- und Visualisierungsübungen, 

die an jedes Fach und jede Altersgruppe angepasst werden 

können. 

Volksschule 3, Walter von der Vogelweide Park 1, 9500 Villach 

DI 13.05.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

MI 14.05.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Derrick Nitsche, Leitung: Ingrid Holzfeind 





- Struktur des neuen Lehrplans kennenlernen 




und "Spielen" 






Volksschule 1, Mettingerstraße 16, 9100 Völkermarkt 

MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





und Wagen 










DO 13.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




"Bewegungshandbuch-Schulung" (SCHÜLF VS Ruden, VS 

St. Peter a. W.) 

Die Fortbildung gibt den Pädagoginnen und Pädagogen Hin- 

30 



tergrundwissen, praktische Umsetzungsmöglichkeiten und gut 




für Mitmenschen und Umwelt zu erzielen. 

Volksschule, Obermitterdorf 50, 9113 Ruden 

FR 08.11.2013 14:00 bis 18:45 Uhr 

Vortragende: Mariella Bodingbauer, Leitung: Alexandra Kravanja 


✏✏PH-Online: F1VK01X003 


und Wagen 









Volksschule, Marktstraße 17, 9584 Finkenstein am Faaker See 

DO 10.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dana Metschina, Leitung: Dana Metschina 



Spaß mit Tanz - Jeder kann`s 

- Erlernen einfacher Tänze für die Volksschule 

- Tanzen internationaler Tänze als lustbetonter Bewegungsausgleich 

für verschiedene Altersgruppen 

Volksschule, Hauptstraße 31, 9470 St. Paul im Lavanttal 

MO 18.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Eva Themeßl, Leitung: Veronika Holzfeind 






- Struktur des neuen Lehrplans kennenlernen 




und "Spielen" 







MI 13.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sieglinde Kuester, Leitung: Judith Egger 




und Wagen 










MI 26.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sieglinde Kuester, Leitung: Judith Egger 



1.2.3. Deutsch 

Kompetenzorientierter Unterricht: Schwerpunkt 

"HÖREN - SPRECHEN und MITEINANDER - REDEN" 

-Bedeutung der Sprachentwicklung, des Hörens und Zuhörens 

für den Kompetenzaufbau 

-"Miteinander-Reden": Auf dem Weg zur Gesprächskultur 

-Umsetzung im Unterricht - Methodenpool 

Polytechnische Schule, Milesistraße 9, 9560 Feldkirchen in Kärnten 

MO 21.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Marion Linda Paternostro, Leitung: Elfriede Stückler 



Mit Vers und Form durchs Jahr 

-Großmotorische Schwungübungen mit Sprache und Versform 

-Einfache Klatschverse und Bewegungsformen zur Auflockerung 

-Weniger ist mehr - Erlernen ausgesuchter Unterrichtsbeispiele 

zur sicheren Anwendung in der Praxis 

-Mitzubringen: Ölkreiden, Buntstifte, UHU-Stick 

Volksschule, Kötschach 124, 9640 Kötschach-Mauthen 

DI 15.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Andrea Tschinderle, Leitung: Hans Langegger 


✏✏PH-Online: E1HE01A062 

















Gefühls"; 










DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 05.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Volksschulen 


Mit Vers und Form durchs Jahr 

-Großmotorische Schwungübungen mit Sprache und Versform 

-Einfache Klatschverse und Bewegungsformen zur Auflockerung 

-Weniger ist mehr - erlernen ausgesuchter Unterrichtsbeispiele 

zur sicheren Anwendung in der Praxis 

-Mitzubringen: Ölkreiden, Buntstifte, UHU-Stick 


DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andrea Tschinderle, Leitung: Berit Mühlberg 



Fokus Bildungsstandards: Kriteriengeleitetes Beurteilen 

von Texten (SCHILF VS Lavamünd) 

Ziel dieser Veranstaltung ist es, anhand vordefinierter Kriterienkataloge, 

die Texte der Schülerinnen und Schüler kriteriengeleitet 

zu beurteilen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer 

dieser Veranstaltung lernen diese Kataloge kennen und 

wenden diese in praktischen Übungen vorort an. 

Volksschule, Lavamünd 35, 9473 Lavamünd 

DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Christina Baumgartner, Leitung: 

Veronika Baumgartner 


✏✏PH-Online: E1LW01X078 






























FR 18.10.2013 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 19.10.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 




Warum phonologische Bewusstheit den Lese- 

Rechtschreiberwerb wesentlich erleichtert 

-Phonologische Bewusstheit im weiteren und engeren Sinn 

-Stufen und praktische Beispiele des Förderkonzepts 

-Übungsbeispiele für das Training der Phonologischen Bewusstheit 

-Förderplan 



MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hannelore Christler, Sonja Frischmann, Leitung: 

Eva Elwischger 



Effektive, individuelle Leseförderung am PC nach 

LESIKUS 

1. Feststellen der defizitären Lesestrategien 

2. Systemaitscher Übungsaufbau einer effektiven, symptomorientierten 

Leseförderung in kleinsten Schritten nach den 

Lesikus (R) Prinzipien. 

3. Vorstellung folgender Förderprogramme in Verbindung zum 

aktuellen Stand der Leseforschung: 

-Buchstaben-Blitz" (Gero Tacke) zum dauerhaften Einprägen 

im Langzeitgedächtnis und schnellen Abrufen der Buchstaben 

in Sekundenbruchteilen 

-"Grundkurs-Lesetechnik-Programme" zum Einüben und Automatisieren 

des synthetischen Lesens und der selbständigen 

Silbengliederung (Schwerpunkt Lesegenauigkeit), "Wörter 

schneller lesen" (Gero Tacke) zur Verbesserung der Leseflüssigkeit 

und Lesegeschwindigkeit, "Wortschatz/Wortfilter" zum 

schnellen Erstellen und Üben von Wortlisten (Wortleseaufbau 

nach dem Stufenmodell), 

-Tierquiz zum allmählichen Übergang von der Wort- auf die 

Satzebene und zur Lesemotivation. 


DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Claudia Scherling, Leitung: Margarete Panzenböck 






ist das? 



keine Lese-Rechtschreibproblematik entwickelt? Wissenschaft- 

32 



lich evaluierte Förderkonzepte aus der Legasthenieforschung 



können. 
















DO 13.03.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 03.04.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 05.06.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Renate Otti, Leitung: Karin Kanatschnig 






ist das? 







können. 
















Wörthersee 

DI 11.03.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 01.04.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 03.06.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Isabella Maria Breschan, Renate Otti, Leitung: 

Dorothea Gabriel 



"Morgenstund hat Gold im Mund" 

- Lustbetonte Morgenaufgaben für Mathematik, Deutsch 

und Sachunterricht als ruhigen Start für einen erfolgreichen 

Schulalltag. 

- Erarbeitung und Vertiefung von Lerninhalten vor dem Unterricht. 

- Förderung der Eigeninitiative und Denkfähigkeit der Schüler/innen 

durch vorbereitete Lernmaterialien und Ideen. 


MI 22.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Was wirkt? Effektive Wege des Lesenlernens 

Das Seminar gibt einen umfassenden Überblick über die 

Ergebnisse der empirischen Bildungsforschung im Bereich 

des Lesens. Darüber hinaus werden Konsequenzen für die 

Praxis anhand methodischer Möglichkeiten und ausgewählter 

Trainings entwickelt. Ein besonderer Schwerpunkt wird dabei 

auf den Lesestrategien liegen. Es soll gezeigt werden, wie sich 

diese in selbstregulierten Lernprozessen nachhaltig vermitteln 

lassen. 



MO 11.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Anita Schilcher, Leitung: Birgit 




Leseförderung und Textgestaltung mit 

hörbeeinträchtigten Schülern 

-Systematischer Leseaufbau auf Basis der Schwierigkeitsstufen 

des natürlichen Schriftspracherwerbs 

-Freude am Lesen wecken 

-Lesemotivation und Klassenbibliothek 

-Individualisierung und Differenzierung 

-Die Lust am Schreiben wecken: Wege und Möglichkeiten zum 

freien Schreiben 



MO 13.01.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Isabella Maria Breschan, Leitung: Alice De Nicolo- 

Nowak 



Fabelhaft: Lesen mit Methode 

Systematischer Aufbau der Lesekompetenz durch motivierendes 

Übungsmaterial 

- Kompetenz- und handlungsorientierte Lesemethode und 

Lesestrategien 

Workshop: Übungs- und Trainingsmaterialien für Sachlesen 

wie literarisches Lesen D4 


- Kennenlernen des praxiserprobten FUN-Modells und von 

effizienten Trainingsmethoden zur Förderung der Lesekompetenz 

unter Berücksichtigung der Bildungsstandards D4 





MI 09.04.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Jutta Kleedorfer, Leitung: Birgit 
































FR 22.11.2013 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 23.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

































FR 07.03.2014 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 08.03.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

































FR 25.04.2014 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 26.04.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 






von Texten 

Ziel dieser Veranstaltung ist es, anhand vordefinierter Kriterienkataloge 







MO 24.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Doris Latschen, Leitung: Anna Landsiedler 

34 





Lernzielkatalog Deutsch Grundstufe II - 3. Schulstufe 

(SCHÜLF Volksschulen im Drautal/Mölltal) 

Erstellen (Vorschlag) eines Lernzielkataloges für Deutsch in 

der Grundstufe II für die 3. Schulstufe. 

Volksschule, Irschen 18, 9773 Irschen 

DI 21.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Anita Hartlieb, Leitung: Franz Eder 


✏✏PH-Online: F1SP01X074 

Lernzielkatalog Deutsch Grundstufe I - 2. Schulstufe 

(SCHÜLF VS Drautal/Mölltal) 


der Grundstufe I für die 2. Schulstufe. 


DI 11.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




"Rechtschreibleiter" - ein strategiegeleiteter 

Rechtschreibaufbau in 16 Lernstufen (SCHÜLF Schulen 

oberes Mölltal) 

- Rechtschreibschwäche - ein kurzer Überblick 

- Wissenschaftlich überprüfte RS-Förderkomponenten kennenlernen 

- Arbeiten mit der Rechtschreibleiter 

Volksschule, Rangersdorf 55, 9833 Rangersdorf 

DI 18.02.2014 14:30 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Michael Hecher, Leitung: Margaretha Ebner 






ist das? 







können. 
















MI 12.03.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

MI 02.04.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

MI 04.06.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Renate Otti, Leitung: Susanne 







ist das? 







können. 
















DO 20.03.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 10.04.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

FR 16.05.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 





Märchen - Workshop (SCHÜLF VS 9 Fellach und 

Interessierte) 

- Bilderwelten und Bildsprache von Märchen und die uralte 

Tradition des Geschichten-erzählens 

- Mit Märchen die Fantasie und Kreativität der Kinder fördern 

- Das Erzählen von Märchen und Geschichten als eine Form 

der Sprachförderung 

- Mit dem "Geschichtekasten" Kinder zum Mitgestalten eines 

Märchens anregen 

- Gestalten einer Märchenstunde 


MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Margarete Wenzel, Leitung: Margarete Panzenböck 







ist das? 







können. 

















MI 19.03.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

MI 09.04.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 12.06.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 


Anna Korak 



1.2.4. Mathematik 




-Vom Zählen zum Rechnen 

-Schwierigkeiten im Umgang mit Zehnern und Einern - Zehnerüberschreitung 

-Rechnen im Zahlenraum 100 - ökonomische Kopfrechentechniken, 

das kleine 1x1 


Wörthersee 

FR 04.10.2013 13:30 bis 17:00 Uhr 

FR 15.11.2013 13:30 bis 17:00 Uhr 

FR 24.01.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 




Fachdidaktischer Aufbau für einen 

kompetenzorientierten Mathematik-Unterricht in der 

GST I (SCHILF VS 9 Klagenfurt) 

-Mengen-Zahlen-Vorstellung 

-Zahlzerlegung 

-"Kraft der Fünf" 

-Rechnen über und unter den Zehner 

-Bündelung 

-Zehner-Einer-Verwechslungen vorbeugen 

-Orientierung und additive Rechenoperationen im ZR 100 

-Einmaleins entdecken und verstehen 

-Umgang mit Sachaufgaben 



MO 07.10.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Renate Otti, Leitung: Marianne Ladewig 


✏✏PH-Online: E1K001X083 

Der rote Faden - Zahlen von 0-9 

Wissenschaftliche Grundlagen der konstruktivistischen Lernund 

Entwicklungspsychologie 

Entwicklung mathematischer Basiskompetenzen, Prädiktoren 

mathematischer Leistung 

Vom Zählen zu einem strukturierten, kardinalen Anzahldenken 

Verständnis für frühe Erscheinungsformen und innermathematische 

Ursachen der Rechenschwäche 

Didaktische Anregungen für den konkreten Aufbau eines tragfähigen 

Zahlbegriffs 

Vom Zählen zum Rechnen unter Beachtung didaktischer 

"Kunstfehler" 

Voraussetzungen für nicht-zählendes operatives Rechnen 

Kritische Auseinandersetzung mit herkömmlichen Anschauungsmaterialien 



DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 10.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Roswitha Kuchar, Leitung: Birgit 




Mathematik neu entdecken, erleben und verstehen: 

Der Weg zu einem kompetenzorientierten 

Mathematikunterricht in der Grundstufe II 

-Erarbeitung schriftlicher Verfahren in Zeiten des "allgegenwärtigen" 

Taschenrechners 

-Die Erweiterung des Stellenwertsystems in der GST II 

-Lernen und Üben nach dem Prinzip des aktiv entdeckenden 

Lernens 

-Das neue Sachrechnen 


FR 25.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

FR 06.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

FR 31.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Roswitha Kuchar, Leitung: Claudia Kusej 









36 


























FR 18.10.2013 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 19.10.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 




Geometrie in der Grundschule - auf Entdeckungsreisen 

gehen 

-Was sagt der Lehrplan? 

-Mathematik = Wissenschaft der Muster und Formen 

-Anschauungsmaterial kennenlernen und ausprobieren 

ACHTUNG: 

Feststehender Teilnehmerkreis! 

Volksschule, Obervellach-West 27, 9821 Obervellach 

MO 21.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Michael Hecher, Leitung: Wilhelmine Pirker 



Lernzielkatalog Mathematik Grundstufe II - 3. Schulstufe 

(SCHÜLF VS Oberes Drautal) 

Erstellen (Vorschlag) eines Lernzielkataloges für Mathematik 

in der Grundstufe II. 


DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 







Module 1 - 3: 






















DO 07.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

MI 04.12.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 09.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Angelika Kittner, Leitung: Karin Kanatschnig 



Rechenschwäche überwinden: ZR 99 - Wie erarbeite ich 

ein Grundverständnis für zweistellige Zahlen 

-ZR 100 

-Unser Stellenwertsystem 

-Strukturierter Aufbau des ZR 99 

-Erarbeitung des ZR 99 

Volksschule 1, Sparkassenstraße 1, 9560 Feldkirchen in Kärnten 

MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Kullnig, Leitung: Volkmar Radl 



Mathematik sinnvoll fördern (SCHILF VS Kötschach 

Mauthen) 

-Dyskalkulie im Überblick 

-Sinnvoller Einsatz von Fördermaterialien 

-Arbeiten mit der Mathematik Förder-/Diagnosebox 


DI 19.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Michael Hecher, Leitung: Hans Jürgen Langegger 


✏✏PH-Online: F1HE01X069 




Module 1 - 3: 
























DI 05.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 03.12.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

MI 08.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 







- Umrechnen von Maßeinheiten 

- Schriftliche Verfahren, Schwerpunkt "Schriftliche Subtraktion 

sowie Division" 

- Das neue Sachrechnen 


Wörthersee 

FR 21.03.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 

FR 25.04.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 

FR 16.05.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 







Schulalltag. 





MI 22.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Die Bedeutung der Montessoripädagogik für die 

Bildungsreformen der heutigen Zeit 

Handlungsorientiertes Lernen in Mathematik, Sprache und 

kosmischer Erziehung - vor allem für die Mittelstufe (4-6) 



MO 11.11.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

DI 12.11.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Claus-Dieter Kaul, Leitung: Helga Hunka 

Schularten: Sonderschulen, AHS Unterstufe, Hauptschulen, Volksschulen, 



Der rote Faden - Zahlen von 0-9 

Wissenschaftliche Grundlagen der konstruktivistischen Lernund 

Entwicklungspsychologie 

Entwicklung mathematischer Basiskompetenzen, Prädiktoren 

mathematischer Leistung 

Vom Zählen zu einem strukturierten, kardinalen Anzahldenken 

Verständnis für frühe Erscheinungsformen und innermathematische 

Ursachen der Rechenschwäche 

Didaktische Anregungen für den konkreten Aufbau eines tragfähigen 

Zahlbegriffs 

Vom Zählen zum Rechnen unter Beachtung didaktischer 

"Kunstfehler" 

Voraussetzungen für nicht-zählendes operatives Rechnen 

Kritische Auseinandersetzung mit herkömmlichen Anschauungsmaterialien 



DI 11.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





Vertiefung der Mathematik-Inhalte / Grundstufe 2 

Schriftliche Verfahren: 

- Mathematische Grundlagen der Algoritmen 

- Schriftgestütztes Kopfrechnen - halbschriftliche Verfahren 

- Produktives Üben des schriftlichen Rechnens 

Die Erweiterung des Stellenwertsystems in der Grundstufe 2 

- Ausbau des dekadischen Stellenwertsystems in den ZR Million 

- "Handwerkzeug" versus Schematismen 

Produktives und operatives Üben in der Arithmetik 

- Fordern und Fördern der Kompetenzen "Kommunizieren" 

und "Problemlösen" 

- Beziehungsreiches Üben über alle Zahlenräume 

Das neue Sachrechnen 

ACHTUNG: FESTSTEHENDER TEILNEHMERKREIS! 



FR 13.12.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

SA 14.12.2013 09:00 bis 12:15 Uhr 

Vortragende: Roswitha Kuchar, Leitung: Christine Raunegger 



Der vernachlässigte Aspekt der Sprache in der 

Mathematik 

-Ist Mathematik die Sprache der Natur? (Galilei) 

-Konventionen und Grundsätze mathematischer Symbole und 

Fachausdrücke 

-Rolle und Funktion der Sprache im mathematischen Lernprozess 

-Visualisierung und Sprache - Sprache als sichtbar gemachter 

Abstraktionsprozess? 

-Anregungen zur Förderung des Sprachverstehens und der 

sprachlichen Produktivität 

38 



-Verbale versus schriftliche Kommunikation 

-Handlung, bildliche Darstellung und Sprache - unterschiedliche 

Darstellungsformen? 

-Sachaufgaben - Versprachlichung mathematischer Probleme 



MI 12.03.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

































FR 22.11.2013 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 23.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

































FR 07.03.2014 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 08.03.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

































FR 25.04.2014 09:00 bis 18:00 Uhr 

SA 26.04.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 





Fokus Bildungsstandards: Das Recht auf eigenes Denken 

im Mathematikunterricht 

- Mathematikunterricht: planen, durchführen, relfektieren 

- Lernumgebungen im Mathematikunterricht 

- Problemlösen, Kommunizieren und Modellieren aufbauen 


und die Kompetenzbereiche fördern 



MO 24.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Geometrie in der Grundschule - auf Entdeckungsreise 

gehen (SCHÜLF Schulen oberes Mölltal) 

- Was sagt der Lehrplan? 

- Mathematik = Wissenschaft der Muster und Formen 

- Anschauungsmaterial kennenlernen und ausprobieren 

Congresshotel HB1 Villach, Ossiacher Zeile 39, 9500 Villach 

DI 04.03.2014 14:30 bis 17:15 Uhr 




Lernzielkatalog Mathematik Grundstufe I - 2. Schulstufe 



in der Grundstufe I für die 2. Schulstufe. 


DI 03.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 







Module 1 - 3: 






















SA 12.10.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 10.12.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 14.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Doris Bayer, Leitung: Susanne 





Rechenschwächen vorbeugt - Teil 1, Mathematik 


Module 1 - 3: 






















DI 12.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 10.12.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 14.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Michael Hecher, Evelin Wieser, Leitung: 







Module 1 - 3: 





















40 





DO 14.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 12.12.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 16.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Doris Bayer, Leitung: Anna Korak 



1.2.5. Sachunterricht 

Kunst und Kultur um das Dreiländereck 

Pöckau - Seltschach - Coccau 


MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heinz Ellersdorfer, Leitung: Klaus Sima 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, Volksschulen, 

Hauptschulen 


Ernährungsbildung in der Volksschule - Der 

Ernährungsführerschein 

- Ernährungsbildung in der Volksschule 

- Leitfaden für bewusste und richtige Ernährung im Volksschulalter 

- Vorstellen von Unterrichtskonzepten für die Volksschule 

Volksschule, Neuhausstraße 11, 9065 Ebenthal in Kärnten 

MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Marianne Knes, Leitung: Ulrike Wang 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Volksschulen 


Wissenschaft trifft Volksschule (SCHILF VS Grafenstein) 

Im Rahmen des "Offenen Labors Graz" wurden von Studierenden 

und Nachwuchswisschaftler/innen der Universität 

Graz wissenschaftliche Module für den Volksschulunterricht 

entwickelt, um Kinder frühzeitig an wisschaftliche Themenbereiche 

heranzuführen. Ziel ist es, in dieser Lehrveranstaltung 

die Teilnehmer/innen in der theoretischen und praktischen 

Umsetzung dieser Module zu schulen, um diese Module auch 

im Unterricht etablieren zu können. 

Die Inhalte dieser Module umfassen vermeintlich komplexe 

Themenbereiche wie Zoologie (Mimese), Biochemie (Fett), 

Molekularbiologie (Abwehrsystem des Menschen), Genetik 

(Erbinformation), etc., die jedoch an den Volksschulunterricht 

angepasst und für Kinder einfach und verständlich aufbereitet 

wurden. 

Volksschule, C. Holzmeisterstraße 34, 9131 Grafenstein 

SA 05.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Ingrid Jungwirth, Leitung: Sylvia Grumet 



Lustige Aktivitäten rund um das Wunderwerk Baum 

Im Vordergrund steht das spielerische Kennenlernen der 

Baumbiologie und die intensive Herstellung einer Beziehung 

zum Baum. 

Folgenden Fragen wird nachgegangen: Wie unterscheiden 

sich die einzelnen Bäume voneinander? Welche Bestimmungsmerkmale 

kennzeichnen die einzelnen heimischen Baumarten? 

Welche Funktionen haben die einzelnen Gehölzstrukturen? 

Ein Skriptum über das Thema Holzaufbau, Bau des Laubblattes, 

allgemeine Physiologie des Baumes sowie Spielanleitungen 

für naturpädagogische Ausgänge mit Schulklassen werden 

zur Verfügung gestellt. 

Ziele: Vermittlung von Grundlagenwissen zum Thema Morphologie, 

Physiologie und Anatomie des Baumes. Während 

der Weiterbildung steht der Spaß und die Aktion sowie das Erlernen 

von Techniken zur Wissensvermittlung im Vordergrund. 


MI 25.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andrea Müller, Leitung: Andrea Müller 

Schularten: AHS Unterstufe, Volksschulen, Hauptschulen, Sonderschulen, 

Neue Mittelschule (SP) 


Warum werden im Herbst die Blätter bunt? 

Im Herbst verfärben sich die Baumblätter, sie können rot, 

orange oder gelb werden. Warum ist das so? Wir erkunden 

das Phänomen der bunten Herbstblätter und erfahren wichtige 

Informationen über physiologische Vorgänge während 

der Photosynthese und der Blattverfärbung. Weiters geht es 

darum, wie Gehölze im Winter bestimmt werden. 

Inhalt: Die verschiedenen Farbstoffe der Pflanzen und ihre 

Rolle bei der herbstlichen Laubverfärbung werden anschaulich 

mit Hilfe eines Experiments dargestellt. Herstellung einer 

Rohchlorophylllösung. Extraktion der einzelnen Pflanzenfarbstoffe 

aus Blättern. 

Ziele: Im Experiment wird der Nachweis erbracht, dass es im 

Blatt Farbstoffe gibt, die einerseits in Plastiden, andererseits 

in Vakuolen vorkommen. Außerdem werden Bestimmungsübungen 

anhand von morphologischen Merkmalen wie zum 

Beispiel Knospen und Rinden, sowie Wuchsformen der Bäume 

und Sträucher durchgeführt. 

Ein Skriptum über das Thema Gehölze im Winter und ihre 

Bestimmungsmöglichkeiten, sowie Anleitung und Erklärungen 

zu dem Experiment zum Nachweis der Blattfarbstoffe werden 

bereitgestellt. 


MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, Volksschulen, Neue Mittelschule 

(SP), Sonderschulen 


NAWI: Phänomenkreis Kräfte (Lerngartenkurs) 

Experimentiereinheit im naturwissenschaftlichen Lerngarten 

NAWImix. 

Kennenlernen verschiedener Kraftarten durch entdeckendesforschendes 

Lernen. 

Es werden verschiedene Aspekte zum Thema "Kräfte und 

deren Wirkungen" mit Realobjekten, Experimenten und Medien 

vorgestellt. So wird selbstgesteuertes Lernen ermöglicht, 

das die individuellen Voraussetzungen und Motivationen der 

Teilnehmer/innen berücksichtigt. Die Bearbeitung an vorgefertigten 

Stationen (Stationenbetrieb) kann in unterschiedlicher 

Tiefe erfolgen. Dabei werden erste Erklärungsmodelle 

angeboten und lebenspraktische Kompetenzen vermittelt. 

Lerngarten NAWIMIX, , 

MI 25.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Bernhard Schmölzer, Leitung: Sigrid Holub 




NAWI: Das Klassenzimmer Natur im Jahreskreis: Boden - 

Lebensgrundlage und Lebensraum 

Die Veranstaltung soll Lust machen, naturwissenschaftliche 

Themen im Volksschulalltag anschaulich, spielerisch und 

vor allem im Freien zu erarbeiten. An konkreten Beispielen 

werden praxisnahe Angebote für das "Lernen über die Natur 

in der Natur" gezeigt und ausprobiert. Der Lehrinhalt wird 

durch eigenständiges Wahrnehmen und Begreifen vermittelt. 

Material dafür bietet die Natur vor Ort. 

Da die Veranstaltung im Freien stattfindet, wird an geeignete 

Kleidung erinnert! 


MO 23.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Bernhardt, Leitung: Peter Holub 



NAWI: Experimentieren zum Phänomenkreis Obst und 

Gemüse (Lerngartenlaborkurs) 


NAWImix. 

*: Samen, Früchte, Obst und Gemüse - da wollen wir doch 

etwas Ordnung hinein bringen! 

*: Was ist eigentlich in einem Samen drinnen? 

*: Wie werden Pflanzenkinder verbreitet? 

*: Die schwebende Tomate. 

*: Der "chemische Regenmantel" verschiedener Obst- und 

Gemüsesorten. 

*: Malen mit Gemüsefarben. 


MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sigrid Holub, Helga Helene Voglhuber, Leitung: 

Sigrid Holub 



NAWI: Phanomenkreis Elektrizität (Lerngartenkurs) 


NAWImix. 

* Die elektrische Leitfähigkeit von Stoffen wird mit selbst 

hergestellten Messgeräten überprüft. 

* Stromgewinnung aus erneuerbaren Energieträgern 

* Gefahren des elektrischen Stromes 


MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




NAWI: Phänomenkreis Kalk aus biologischer und 

chemischer Sicht betrachtet (Lerngartenkurs) 


NAWImix. 

Es wird untersucht, in welchen Bereichen des alltäglichen Lebens 

Kalk vorkommt, wie er auf chemische Weise „entdeckt“ 

werden kann und welche Eigenschaften er besitzt. 

Der Einsatz von Lupe und Stereolupe und das Durchführen 

einfacher chemischer Experimente helfen dabei. 


DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sigrid Holub, Helga Helene Voglhuber, Leitung: 

Sigrid Holub 



NAWI: Experimentieren zum Phänomenkreis Farben 

(Lerngartenkurs) 


NAWImix. 

Einstieg in das entdeckende-forschende Lernen. 

* Fachgerechter Umgang mit Lupen und Pipetten 

* Welche Gegenstände kann man als Lupen verwenden? 

* Mit einfachen Experimenten wird untersucht, wie man Farben 

mischen und wie man Farbmischungen trennen kann. 


DI 26.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Bernhardt, Helga Helene Voglhuber, Leitung: 

Sigrid Holub 



Forschendes Lernen im Sachunterricht zum Thema 

Papier und Elektrizität 

Wenn aus Experimenten ein Erlebnis wird, wenn Naturwissenschaften 

zum Spielen und Forschen einladen, dann ist die Begeisterungsfähigkeit 

von Kindern groß. Kinder sind von Natur 

aus „Forscher“. Das Interesse von Kindern im Volksschulalter 

an naturwissenschaftlichen Experimenten wurde schon von 

den Reformpädagogen Martin Wagenschein bemerkt und er 

hat für das kindliche Verstehen den Ausdruck „Kristalle der 

Erkenntnis“ geprägt. 

Hans Eck, Pädagoge an der Pädagogischen Hochschule Steiermark 

referiert über das Entstehen der kindlichen Neugier 

und wie forschendes Lernen die Entwicklung unterstützt. 

Schwerpunkt dieser Veranstaltung werden verschiedenste 

Experimente mit Alltagsmaterialien sein. 

Da der Wissenszuwachs nicht nur für Kinder ein spannendes 

Abenteuer ist, haben die Teilnehmer/innen die Möglichkeit, 

selbst Experimente mit einfachen Mitteln entdeckend und 

forschend auszuprobieren. 



DO 31.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Eck, Leitung: Peter Holub 















42 











MI 30.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Ein Update zur Kenntnis der häufigen Waldpilze 

Kärntens 

Im Rahmen einer naturkundlichen Wanderung im Keutschacher 

Seental werden einige der häufigen und leicht bestimmbaren 

Pilzarten vorgestellt, wobei auch ein Augenmerk auf 

Speisepilze und ihre giftigen Doppelgänger gelegt werden 

soll. Das Auffrischen der Artenkenntnis dient vor allem einer 

biologisch fundierten Unterrichtsarbeit zum Thema "Pilze im 

Ökosystem Wald". 


MI 09.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gertrud Tritthart, Leitung: Helmut Zwander 

Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Sonderschulen, 

Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS Unterstufe, AHS 

Oberstufe 


Gesundheit: Hilfe und Sicherheit für die Volksschule und 

Allgemeine Sonderschule 

-Vorstellung und Präsentation von Österreichischen Jugendrotkreuz-Angeboten 

für Volksschulen und Allgemeine Sonderschulen 

-Methodisch-didaktische Tipps und Tricks zum praktischen Arbeiten 

mit den Österreichischen Jugendrotkreuz-Programmen 

(Helfi, Freiwillige Radfahrpprüfung und Gesundheitsbücher) 

Österreichisches Rotes Kreuz, Landesverband Kärnten - Ausbildung 

zum Sanitätsgehilfen, Grete Bittner-Straße 9, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

DI 22.10.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Johanna Bardel, Belma Hodzic, Leitung: Belma Hodzic 



material resourcing - der Umweltgedanke in der Kunst 

"Kaum etwas, das wir gedankenlos wegwerfen, ist wertlos". 

Die Teilnehmer/innen be- und verarbeiten Wegwerfprodukte 

zu neuartigen Kunstwerken, sowohl in Einzel- als auch in 

Gruppenarbeit. Zugleich erwerben sie Kenntnisse zur Ressourcenproblematik. 

Die Umwelt stellt uns Lebensgrundlagen 

und Rohstoffe zur Verfügung, die wir pflegen und erhalten 

sollten. Doch es fällt uns schwer, klare Grenzen zu ziehen: Wo 

nutzt der Mensch die Natur? Und wo zerstört er sie dauerhaft 

- womöglich, ohne es zu wissen? Ressourcen sind endlich und 

die Belastbarkeit des Ökosystems begrenzt. Darum ist es wichtig, 

bereits in der Volksschule einen wertschätzenden Umgang 

mit unseren Ressourcen zu pflegen und gerade über die Kunst 

ist der Zugang zu diesem Thema lustbetont und endet nicht 

in Zukunftsängsten, sondern ermuntert Kinder, bewusster 

den Wert von "Abfall-Ressourcen" wahrzunehmen und damit 

entspreched umzugehen. 



FR 20.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Reinhold Schütz, Leitung: Josefine Margrit Scherling 



Einfache Experimente mit Alltagsmaterialien für den 

Sachunterricht 

Wie baut man den einfachsten Elektromotor? Wann bietet der 

Grillrost ein eindrucksvolles Klangerlebnis? Wie klingt die 

Strohhalmoboe? Und warum sollte man nicht von Yetis Suppe 

kosten? Mit einfachsten Experimenten kann man bereits in der 

Volksschule spannende Phänomene gemeinsam mit den Schüler/innen 

erleben und mit einfachen Formulierungen altersgerecht 

erklären.Der große Wissendurst lässt sich so (teilweise) 

stillen und gleichzeitig das Interesse und Bewusstsein für 

Alltagsphänomene fördern. 

Im Rahmen des Seminars werden zahlreiche Experimente 

mit Alltagsmaterialien wie Luftballons, Strohhalmen, Plastikflaschen, 

Büroklammern, Akkuschrauber,...vorgestellt und 

können gleich ausprobiert werden. 

Gleichzeitig werden altersgerechte aber trotzdem korrekte 

Erklärungen diskutiert. 

Bitte Digicam/Kamerahandy mitnehmen, um die Experimente 

zu dokumentieren - ist erfahrungsgemäß viel effizienter als 

schriftliche Notizen. 



MO 02.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Bernhard Weingartner, Leitung: Elisabeth Vankat 



Kunst und Kultur im Drautal 

Weißenstein - Feistritz/Drau - Molzbichl 


DI 13.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Sonderschulen 


Experimentieren und Forschen in der Volksschule 

(SCHÜLF VS Feistritz/Ros., VS Ludmannsdorf) 

Wenn aus Experimentieren ein Erlebnis wird, wenn Naturwissenschaften 

zum Spielen und Forschen einladen, dann ist 

die Begeisterungsfähigkeit von Kindern groß. Kinder sind 

von Natur aus "Forscher". Das Interesse von Kindern im 

Volksschulalter an naturwissenschaftlichen Experimentieren 

wurde schon von den Reformpädagogen Martin Wagenschein 

bemerkt und er aht für das kindliche Verstehen den Ausdruck 

"Kristalle der Erkenntnis" geprägt. 







Abenteuer ist, haben die TeilnehmerInnen die Möglichkeit, 




Volksschule, Schulstraße 214, 9181 Feistritz im Rosental 

MI 20.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Johann Eck, Leitung: Johann Millonig 



Mit Chemie und Physik durch die Jahreszeiten 

Es können einfache Experimente für die Volksschule ausprobiert 

werden, die die Lebenswelt eines Volksschulkindes 

betreffen. Die Themenbereiche umfassen Temperatur und 

Wärme, Wasser, Luft, Steine und Pflanzenfarbstoffe. Schriftliche 

Unterlagen werden zur Verfügung gestellt. 

Bitte 1 leere Kunststoffflasche (0,5 l Mineral, Cola etc) und 

einen Luftballon mitbringen! 


DI 05.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 14.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Helga Helene Voglhuber, Leitung: Helga 

Helene Voglhuber 



Experimentieren mit Luft, Licht und Wasser 

-Kennenlernen einfacher Experimente aus den Bereichen 

Licht, Luft und Wasser 

-Praktische Durchführung 

-Didaktische Aufbereitung 

-Erstellen einer individuellen, digitalen Experimente-Kartei 

(kann vor Ort auch ausgedruckt werden) 

Benötigt werden: USB Stick und digitale Fotokamera (falls 

vorhanden), Laptop (falls vorhanden) 



DI 14.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Silvia Guggenbichler, Leitung: Birgit 




"Digitale Weltherrschaft" - Computerspiele und ihre 

Relevanz für den Unterricht 

Computerspiele sind heute Teil der Alltagskultur von Kindern. 

Dieses Faktum aus der Lebenswelt der Kinder zu thematisieren, 

stellt einen wichtigen pädagogischen Auftrag dar. Dabei 

geht es nicht nur um das Kennenlernen von verschiedenen 

Computerspielen, sondern auch um deren kritische Betrachtung 

aus der Perspektive der politischen Bildung. Denn Computerspiele 

machen nicht nur Spaß, sondern vermitteln zum 

Teil komplexe politische Ideologien und Weltbilder, mit denen 

bereits Volksschulkinder konfrontiert werden. Anhand anschaulicher 

Beispiele und vieler praktischer Übungen werden 

diese Spiele in Hinblick auf politische Botschaften genauer 

untersucht. Gleichzeitig werden wir uns auch fragen, wie wir 

Computerspiele sinnvoll im Unterricht einsetzen können. Sie 

erhalten dabei viele praxisbezogene Hilfen für Ihren pädagogischen 

Alltag. 



DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Florian Kerschbaumer, Leitung: Josefine 

Margrit Scherling 



Was bedeutet Gerechtigkeit? - Politische Bildung in der 

Volksschule 

Politische Bildung in der Volksschule? Angesichts der gesellschaftlichen 

und politischen Herausforderungen einer 

globalisierten und heterogenen Welt scheint dies unerlässlich. 

Wie aber können kindliche Lebenswelten mit komplexen politischen 

Fragen verknüpft werden und wie soll das noch Platz 

in all den Anforderungen an Unterricht finden? Das Seminar 

zeigt – basierend auf dem Bildungskonzept Globales Lernen 

- Möglichkeiten auf, z. B. zentrale politische Kategorien wie 

Solidarität, Gerechtigkeit, Gleichheit, Gemeinwohl im Unterricht 

zu bearbeiten. 

Ziel ist die Förderung allgemeiner Kompetenzen einer zeitgemäßen, 

auf die Herausbildung einer "Weltgesellschaft" 

gerichteten Bildung mit Anforderungen an kompetenzorientierten 

(Politik-) Unterricht zu verbinden und Bezüge zum 

Lehrplan Sachunterricht herzustellen. 



DO 23.01.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Heidi Grobbauer, Leitung: Josefine Margrit Scherling 






Schulalltag. 





MI 22.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Experimente zu Magnetismus und Elektrizität 

- Kennenlernen einfacher Experimente aus den Bereichen 

Magnetismus und Elektrizität 

- Praktische Durchführung 

- Didaktische Aufbereitung 

- Erstellen einer individuellen, digitalen Experimente-Kartei 

(kann vor Ort auch 

ausgedruckt werden) 

Benötigt werden: 

USB Stick und digitale Fotokamera (falls vorhanden), Laptop 

(falls vorhandel) 



DI 08.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Silvia Guggenbichler, Leitung: Birgit 




Essbare Wildkräuter 

Am ersten Nachmittag beschäftigen wir uns mit dem Thema 

44 



essbare Wildkräuter. Beim Wildkräutervortrag mit Bild- 

Präsentation lernen die TeilnehmerInnen die wichtigsten 

essbaren Wildkräuter kennen und unterscheiden. Die wichtigsten 

Schritte der Kräuterverarbeitung zu Kräutersalz, 

Ansatzschnäpse, Kosmetik aus Kräuter sowie Kräuteressig 

und –öl werden gezeigt. Ein Skriptum mit Informationen zur 

Verwendung von Wildkräutern wird zur Verfügung gestellt. An 

den beiden folgenden Nachmittagen gehen wir hinaus in die 

Natur und sammeln verschiedene Kräuter um sie dann vor Ort 

zu verarbeiten. 



DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 03.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 24.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Volksschulen 


NAWI: Das Wetter (Lerngartenkurs) 


NAWImix. 

In diesem Kurs wird das Thema „Wetter“ aus Sicht der zwei 

wetterbestimmenden Faktoren "Wasser" und "Luft" erklärt 

und experimentell erforscht. 

Inhalt: Erklärung des Begriffs Wetter, Einblick in die Wetterentstehung, 

Wetterbeobachtung, Messgeräte kennenlernen, 

ablesen und nachbauen 


MI 12.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Bernhardt, Andrea Holzinger, Leitung: 

Barbara Bernhardt 



NAWI: Das Klassenzimmer Natur im Jahreskreis: 

Frühling/Sommer 

Die Veranstaltung soll Lust machen, naturwissenschaftliche 

Themen im Volksschulalltag anschaulich, spielerisch und 

v.a. im Freien zu erarbeiten. An konkreten Beispielen werden 

praxisnahe Angebote für das "Lernen über die Natur in der 

Natur" gezeigt und ausprobiert. Der Lehrinhalt wird durch 

eigenständiges Wahrnehmen und Begreifen vermittelt. Material 

dafür bietet die Natur vor Ort. 

Da die Veranstaltung im Freien stattfindet, wird an geeignete 

Kleidung erinnert! 


MO 12.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Bernhardt, Leitung: Peter Holub 




"Glas" und Alltagsmaterialien 



















MI 05.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





"Glas" und Alltagsmaterialien 




















DO 06.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





Volksschule 


















DO 13.03.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 





NAWI: Phänomenkreis Kräfte und Bewegung 

(Lerngartenkurs) 


NAWImix. 

Mithilfe eines selbst gebauten Modellautos (K´NEX- Bausatz) 

sollen die Wirkungen unterschiedlicher Antriebskräfte 

erforscht werden. Dazu werden Vermutungen angestellt und 

auf deren Richtigkeit überprüft. Die dabei erhobenen Messdaten 

werden anschließend in einfachen Diagrammen dargestellt 

und gemeinsam interpretiert. 


MO 24.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 






- Vorstellung und Präsentation von Österreichischen Jugendrotkreuz-Angeboten 


- Methodisch-didaktische Tipps und Tricks zum praktischen 

Arbeiten mit den Österreichischen Jugendrotkreuz-Programmen 

(Helfi, Freiwillige Radfahrprüfung und Gesundheitsbücher) 



Wörthersee 

DI 11.03.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 




Lernen im Netzwerk: NAWI: Forschendes Lernen 

im Sach- und Fachunterricht der VS und HS/NMS- 

Forschertag 


zum Spielen und Forschen einladen, dann ist die 

Begeisterungsfähigkeit von Kindern groß. Kinder 

sind von Natur aus "Forscher". 


referiert über das 

Entstehen der kindlichen Neugier und wie forschendes Lernen 

die Entwicklung unterstützt. 

Schwerpunkt dieser Veranstaltung werden wie im Vorjahr 

weitere neue verschiedenste Experimente mit Alltagsmaterialien 

sein. 


Abenteuer ist, haben die 

Teilnehmer/innen die Möglichkeit, selbst Experimente mit 

einfachen Mitteln entdeckend und forschend auszuprobieren. 

Lehrer der Modulreihe 2012/13 und Interessierte 


DO 27.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Eck, Leitung: Andrea Holzinger 

Schularten: Hauptschulen, Volksschulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule 

(SP) 


1.2.6. Kleinschulen 


















MO 14.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 18.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


















DI 06.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




1.3. fachlich.bilden 

1.3.1. Deutsch 

Reifeprüfung Deutsch: Die Vorwissenschaftliche Arbeit 

Die VWA im Fach Deutsch 

- Fachspezifische und überfachliche Kompetenzen: Von der 

Idee zum Thema, zu Recherche, Exposé und Planung bis zur 

Präsentation und Diskussion 

- Kontinuierlicher Aufbau von Kompetenzen im Unterrichtsalltag 

46 



- Integration von Techniken und Methoden in den Unterrichtsalltag 

- Schreibbegleitung: Möglichkeiten und Grenzen 



MO 30.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gabriele Fenkart, Leitung: Christian Pichler 

Schularten: AHS Unterstufe, AHS Oberstufe 

✏✏PH-Online: E2AH01B046 

Lernen im Netzwerk Deutsch - Kompetenzorientierung 

im Deutschunterricht - Seminarreihe Teil 1 (Landesweit) 

Teil 1: Textkompetenz: Lesen - Diagnose - Training - Methoden 

- Aufgaben 

Teil 2: Textkompetenz: Schreiben: Funktionales Schreiben - 

Kriterien - Expertenrunde - Aufgaben entwickeln 

Teil 3: Planungswerkstatt: Erfahrungsaustausch - Lehrer/ 

innen Kommentar - Materialentwicklung und kooperative 

Planung 

Optionaler Teil: Ergänzung, Vertiefung 



MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Madeleine Strauss, Elfriede Witschel, Leitung: 

Janine Zederbauer 




Lernzielkontrollen/ Schularbeiten in Deutsch 


beurteilen. 

Präsentation eines kompetenzorientierten, einfachen Beurteilungssystems. 

Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule, Flurweg 3, 


MI 25.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heinz Gaggl, Richard Hölbling, Leitung: Iris Dolzer 


(SP) 


Deutsch: Kriteriengeleitetes Bewerten von 

Schülertexten 

- Zeitgemäße Konzeption von Schreibaufgaben 

- Einsatz von Kriterienkatalogen zur Bewertung von Schülertexten 

- Kriterienkatalog als "Diagnoseinstrument" zur Lernberatung 

- Kriterienkatalog als Instrument für mehr Transparenz 

(Schularbeitenberuteilung) 

- Praktisches Arbeiten mit konkreten Schülertexten 



MO 07.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Helga Längauer-Hohengaßner, Leitung: 

Isabella Spenger 



Schulbibliothek: Neuerscheinungen in der Kinder,- und 


Multimediapräsentation von den interessanten Neuerscheinungen 

des Herbstes 2012 - vom Bilderbuch über das Kinderbuch 

bis zum Jugendbuch mit Franz Lettner und Klaus Novak 

Der Kurs ist für Mitglieder des BVÖ und BVK kostenlos! 


DO 24.10.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Werner Molitschnig, Leitung: Werner Molitschnig 

Schularten: Hauptschulen, Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Unterstufe, Volksschulen 



im Deutschunterricht - Seminarreihe Teil 1 (Für den 

Bezirk Spittal/Drau) 


- Aufgaben 





Planung 




DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 







Bezirk St. Veit) 


- Aufgaben 





Planung 



MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 







Bezirk Wolfsberg) 


- Aufgaben 





Planung 



DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 






Reifeprüfung Deutsch: Aufbau von Schreibhaltung 

und Kompetenzen mit Hilfe des Textsortenkatalogs zur 

neuen Reifeprüfung (Wiederholung der Veranstaltung 

aus dem Schuljahr 2012/13) - Teil 2 

Zunächst geht es um den Aufbau von fundiertem Textsortenwissen: 

Über Merkmale und Merkmalskombinationen von 

Texten hinausgehend hilft das Sichtbarmachen von Schreibhandlungen 

mithilfe von Operatoren Textsorten zu kategorisieren 

und charakterisieren. Textqualitäts- bzw. Bewertungskriterien 

sollen an Textbeispielen bewusst und Kompetenzen 

sichtbar gemacht werden. 

Im zweiten Teil der Veranstaltung steht die Erstellung von 

kompetenzorientierten Aufgabenarrangements im Vordergrund. 

Ausgehend von Sachtexten und literarischen Texten 

sollen authentische und situierte Schreibaufgaben erstellt werden, 

die sich deutlich an schreibdidkatischen Kriterien (vgl. 

Bräuer/Schindler 2011) orientieren und auf eine bestimmte 

Textsorte zusteuern. Ziel ist ein Pool von Aufgabenarrangements, 

aus dem bis zur nächsten Veranstaltung mindestens ein 

Beispiel in der Schulpraxis durchgeführt wird. 

In einer dritten Phase geht es sowohl um die Reflexion der 

Durchführung als auch um Adaptierung des zuvor selbst 

erstellten Materials. Im Fokus stehen dabei nicht nur die 

entstandenen Schülerprodukte, sondern besonders auch die 

Phasen der Textproduktion, Feedbackschleifen, Revisionen 

und die bei diesem Prozess mögliche Schreibbegleitung durch 

die Lehrperson. Kurz: Es geht darum, den Blick zu lenken auf 

eine möglicherweise sich verändernde Schreibhaltung der 

Schüler und SchülerInnen. 



DO 09.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Elfriede Witschel, Leitung: Christian Pichler 

Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, AHS Oberstufe, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen 


Reifeprüfung Deutsch: Kompetenzorientierte 

Aufgabenstellung und Beurteilung schriftlicher 

Arbeiten (Wiederholung der Veranstaltung aus dem 

Schuljahr 2012/13) - 2. Teil 

Konstruktion von schriftlichen Prüfungsaufgaben: Auswahl 

der Texte (Sachtexte, literatische Texte, nichtlineare Texte, 

visuelle Arbeitsgrundlagen, Hörtexte,….), Aufbau und Formulierung 

von Prüfungsaufgaben (Kompetenzen, Einsatz von 

Operatoren), Umgang mit Beurteilungsraster; Einübung an 

Hand konkreter Beispiele 

Es werden in diesem Seminar unterschiedliche Aufgaben 

(Übungs-, Diagnose- und Prüfungsaufgaben) zu den Textsorten 

der Reifeprüfung erstellt und nach Maßgabe der Möglichkeiten 

im Unterricht direkt erprobt. Aufbau einer "Austauschbörse". 



DI 01.04.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christian Pichler, Gerhild Zaminer-Marktl, Leitung: 

Christian Pichler 

Schularten: AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere 

technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 


















Bräuer/schindler 2011) orientieren und auf eine bestimmte 







entstandenen Schülerprodukte sondern besonders auch die 



die Lehrperson. Kurz: Es geht darum den Blick zu lenken auf 





DO 14.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere 

technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, 

Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Höhere und mittlere 

humanberufliche Schulen 
















48 





DI 10.12.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 



Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und 

mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe 


Reifeprüfung Deutsch: Literaturunterricht und neue, 

standardisierte Reifeprüfung 

Literatur-Aufgaben in der SRDP Deutsch 

Bei der neuen Reifeprüfung werden die Aufgaben erstmals 

zentral gestellt. Das erfordert eine gewisse Umstellung des 

Unterrichts, in Richtung Ausbildung literarischer Kompetenzen. 

Bei der Veranstaltung wird auf folgende Fragen eingegangen: 

- Wie sehen die neuen Fragestellungen aus? 

- Welche Kompetenzen erfordern sie bei den Kandidat/ 

innen? 

- Wie kann der Literaturunterricht gestaltet werden, um 

optimal auf die Reifeprüfung vorzubereiten? 

Die Referenten sind Mitglieder der wissenschaftlichen 

Arbeitsgruppe, die die Grundlagen der neuen Reifeprüfung 

Deutsch erarbeitet haben. 



DO 30.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Stefan Krammer, Werner Wintersteiner, Leitung: 

Madeleine Strauss 



Deutsch: "Das ist kein Spiel!" Eine kreative Annäherung 

an das dramatische Werk Peter Handkes 

Lehrende erhalten das nötige Handwerkszeug, um sich mit 

Ihren Schüler/innen auf kreative Weise Handkes Texten zu 

nähern. Durchs eigene Tun erschließen sich die Texte neu. 

Exemplarisch nähern wir uns der "Publikumsbeschimpfung", 

den stummen Stücken und autobiografischen Werken wie 

"Immer noch Sturm" mit unterschiedlichen theaterpädagogischen 

Methoden, experimentieren mit Sprachrhythmus, 

Statusübungen, Gesten und Haltungen oder Playbacktheater. 

Auch Handkes Verhältnis zu Exjugoslawien und ein kritischer 

Umgang mit Medien sind Thema. 



SA 25.01.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Karin Mörtl, Jakob Scholz, Leitung: Madeleine Strauss 


mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere technische, 



Reifeprüfung Deutsch: Die kompetenzorientierte 

mündliche Reifeprüfung (Wiederholung der 

Veranstaltung aus dem Schuljahr 2012/13) 

Kurze Vorstellung und Kommentierung des Themenbereichs- 

Korbes; Konsequenzen aus den gesetzlichen Vorgaben zur 

neuen mündlichen Reifeprüfung aus Deutsch; Kompetenzen 

in der Mündlichkeit anbahnen, vertiefen und bewerten; 

Anforderungen an kompetenzorientierte Aufgabenstellungen; 

gemeinsame Erarbeitung und Kommentierung von Aufgabenstellungen. 



MO 24.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Maria-Rita Helten-Pacher, Wolfgang Taubinger, 

Leitung: Christian Pichler 


kunstgewerbliche Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Berufsschulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe 


Deutsch: Österreichische Literatur um die 

Jahrtausendwende 

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einen strukturierten 

Überblick über die Vielfalt der neuen Bücher verschiedener 

Genres – von den 1990er Jahren bis heute. Die 

ausgewählten Beispiele werden angereichert mit literarischen 

wie thematischen Handreichungen und Anknüpfungspunkte 

zur Vermittlung. 

Schon die Orientierung am Buchmarkt ist ja ein zunehmendes 

Problem – die Schattenseite der florierenden Literatur- und 

Verlagslandschaft; auch nur einen Teil der Neuerscheinungen 

zu lesen, scheint fast unmöglich. Die Veranstaltung wird 

- eine Auswahl davon näher vorstellen und in literarische 

Kontexte und Traditionen einordnen 

- einen Überblick über Themen, Trends und Entwicklungen 

geben 

- und sie wird auch nach thematischen, formalen oder inhaltlichen 

Aspekten fragen, mit denen die vorgestellten Bücher 

spannend vermittelt werden können. 



SA 15.03.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Evelyne Polt-Heinzl, Leitung: Madeleine Strauss 



Reifeprüfung Deutsch AHS für Schultandems: Termin 1 

(SCHÜLF aus dem Stadtgebiet Klagenfurt) 

Reifeprüfung Deutsch 

- Kompetenzorientierte Aufgabestellungen (Übungs- und 

Schularbeitenaufgaben) 

- Anwendung der Beurteilungssysteme (Umgang mit Kriterienraster) 

Fortsetzungsmöglichkeit im Sommersemester 

Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium, Lerchenfeldstraße 

22, 9020 Klagenfurt am Wörthersee 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Alexandra Aigner-Karlon, Liselotte Zill, Leitung: 



✏✏PH-Online: F2AH01X001 

Reifeprüfung Deutsch AHS für Schultandems: Termin 

1 (SCHÜLF des BG/BRG St. Veit an der Glan, BG 

Tanzenberg, BORG Althofen, ORG St. Hemma Gurk) 







Realgymnasium und Oberstufenrealgymn. St.Ursula 

mit Modellversuch Neue Mittelschule der Katholischen 

Privatschulstiftung der Diözese Gurk, Ursulinengasse 5/2, 


DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 






(SCHÜLF des BRG Porcia Spittal an der Drau, BRG Spittal 

an der Drau, BORG Spital an der Drau, BORG Hermagor) 






Bundes-Oberstufenrealgymnasium, 10.Oktober-Straße 9, 

9620 Hermagor-Pressegger See 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Manuela Kapeller, Gerhild Zaminer-Marktl, Leitung: 





(SCHÜLF des BRG/BORG Wolfsberg, Stiftsgymnasium St. 

Paul, BG/BRG Völkermarkt) 






Bundes-Oberstufenrealgymnasium mit Modellversuch Neue 

Mittelschule, Gries, Gartenstraße 1, 9400 Wolfsberg 

DO 05.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 






(SCHÜLF des BG/BRG Villach St. Martin, BG/BRG Villach 

Perau, BRG Feldkirchen) 






Bundesrealgymnasium, Flurweg 3, 9560 Feldkirchen in Kärnten 

DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 








- Aufgaben 





Planung 




DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 








- Aufgaben 





Planung 




MI 29.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 






im Deutschunterricht - Seminarreihe Teil 4 (Für die 

Bezirke St. Veit und Wolfsberg) 


- Aufgaben 





Planung 




DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





"Deutschstunde online" - Das Lehr-und 

Lernmanagement zu dieser Schulbuchreihe 

- Deutschstunde-Online-Portal kennen lernen 

- Klassen und SchülerInnen anlegen 

- Galerie und Voting - Textproduktionsformat 

- "Ziehharmonika-Geschichten" 

50 



Hauptschule Velden, Bäckerteichstraße 8, 9220 Velden am Wörther 

See 

MO 24.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Karl Hofbauer, Leitung: Janine Zederbauer 



Bildungsstandards Deutsch: Rater-Schulung D8 - Update 


MO 02.06.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

DI 03.06.2014 08:00 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Madeleine Strauss, Leitung: Madeleine Strauss 

Schularten: AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, 

Hauptschulen 



Praxis 





- Lesespiele 

- Quiz 









Nes") 




FR 10.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 












angeboten. 



DO 10.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 





Deutsch: Ethik und Verantwortung im Journalismus 

- Wie wirken Medien? 

- Manipulation und Verantwortung im Journalismus 

- Zeitungen als Sprachrohr für soziale Anliegen 

- Arbeitsimpulse für den Unterricht 



MI 26.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Johannes Preßl, Leitung: Janine Zederbauer 

Schularten: AHS Oberstufe, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Hauptschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Neue Mittelschule (SP), Berufsschulen 


Deutsch: Sachlesen im Deutschunterricht 

Arbeit mit Sachtexten aus dem naturwissenschaftlichen Bereich 

- fächerübergreifendes Arbeiten 

-Leseverständnis - Aufgabenstellung (Lehrer/innen) - Entwicklung 

eigener Fragen (Schüler/innen) - Überprüfung und 

Rückmeldung 

Impulsreferat zu den oben genannten Inhalten 



Strategien an konkreten Sachtexten anwenden. Diese 

Texte stammen aus österreichischen Lehrwerken. Für die 

Gruppen besteht die Möglichkeit, sich mit Fragen, die im 


Darüber hinaus stehen auch Mitglieder der Fachgruppe 

Deutsch an der PH Kaernten zur Unterstützung bereit. 

Am Schluss des Tages gibt es eine Ergebnispräsentation und 

Erfahrungsaustausch im Plenum. 



FR 14.03.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Josef Leisen, Leitung: Madeleine Strauss 

Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, AHS 

Oberstufe 






- Aufgaben 





Planung 




MI 13.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen 





Teil 1: Textkompetenz: Lesen - Diagnose - Training - Metho- 


den - Aufgaben 





Planung 




DO 23.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 









- Aufgaben 





Planung 



FR 15.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 









- Aufgaben 





Planung 



DI 21.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 









- Aufgaben 





Planung 



DI 12.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 









- Aufgaben 





Planung 



MI 22.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





1.3.2. Mathematik 

Reifeprüfung Mathematik: Die kompetenzorientierte 

mündliche Reifeprüfung 

Vormittag: 

- Regelungen für die mündliche Reifeprüfung 

- Themenpool(s) und Aufgabenstellungen 

Nachmittag: 

(Neue) Regeln für das Erstellen von Schularbeiten in der 

Oberstufe und ihre Umsetzung in der Praxis 



DI 01.10.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Gerhard Hainscho, Ines Leschirnig-Reichel, Leitung: 

Gerhard Hainscho 



NMS: Leistungsbeurteilung - Praxiseinblicke 

Mathematik - Gestaltung von Schularbeiten 

„Alle Bühnen müssen bespielt werden“ – das Kompetenzmodell 

M8 

Erstellung authentischer Lern- und Leistungsaufgaben 

EINE Schularbeit für ALLE – was müssen die Aufgaben „leisten“? 

Kriterien zur Beurteilung von Leistungsaufgaben, Schularbeiten 

Beurteilung nach „grundlegend“ – „vertieft“ 

Ermittlung von Semester-, Jahresnoten 



MI 09.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Johann Rothböck, Leitung: Christine Wuzella 


52 




Reifeprüfung Mathematik AHS für Fachkoordinator/ 

innen: Technologie 1 - Mathematikunterricht mit Nspire 

- Kennenlernen geeigneter Technologien für den Mathematikunterricht 

in der Oberstufe als Entscheidungshilfe im Hinblick 

auf die neue Reifeprüfung 

- Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und bei Schularbeiten 

Hinweis: Die Veranstaltungsreihe "Reifeprüfung Mathematik 

AHS für Fachkoordinator/innen: Technologie" besteht aus 4 

Teilen. Die Folgetermine sind: 

Seminar 2: 11.12.2013 (MathCad) 

Seminar 3: 14.01.2014 (GeoGebra) 

Seminar 4: 29.01.2014 (Unterrichtskonzepte) 

1 bis 2 Teilnehmer/innen pro Schule sollen unterschiedliche 

Technologien erleben und den Entscheidungsprozess an der 

eigenen Schule mitgestalten. 



DI 03.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Gerhard Hainscho, Leitung: Gerhard Hainscho 

Schularten: AHS Oberstufe 



innen: Technologie 2 - Mathematikunterricht mit 

MathCad 















MI 11.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 






GeoGebra 














DI 14.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 





innen: Technologie 4 - Konzepte für einen 

Mathematikunterricht mit Technologie 










MI 29.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 




Reifeprüfung Mathematik AHS: Die Rolle der 

Fachsprache bei zentralen Prüfungen 

Zentrale Prüfungen stellen Schüler/innen und Lehrer/innen 

vor vielfältige Herausforderungen. 

Neben der fachlichen darf dabei die (fach-)sprachliche Komponente 

nicht vergessen werden: 

Ein schlichtes „Begründen Sie!“ kann plötzlich zur großen 

Herausforderung werden, wenn sich Schüler/innen nicht mehr 

auf (unausgesprochene) Vereinbarungen mit dem Lehrer / der 

Lehrerin verlassen können. 

Im Seminar soll gezeigt werden, welche fachsprachlichen 

Elemente für ausgewählte Aufgaben benötigt werden. Darüber 

hinaus sollen methodische Vorschläge für den Unterricht aufzeigen, 

wie die fachsprachliche Kompetenz von SchülerInnen 

gefördert werden kann. 



FR 15.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Anita Dorfmayr, Leitung: Gerhard Hainscho 



Reifeprüfung Mathematik AHS: Lösungsstrategien für 

Mathematikaufgaben 

Tipps aus dem Schulalltag für den Unterricht: 

- Wie gehe ich an eine Aufgabe heran? 

- Welche Lösungsstrategien gibt es? 

- Welche Möglichkeiten einer Probe habe ich? 

- Wie gelingt die Reifeprüfung? 



MI 05.03.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 





Reifeprüfung Mathematik AHS: Mathematikunterricht 

mit Tablets - Berichte vom Schulversuch 

Berichte über das Projekt am BG|BRG Villach St.Martin - 

Einsatz von Tablet-PCs 

- Kennenlernen neuer Technologien für den Mathematikunterricht 

in der Oberstufe 

- Einsatzmöglichkeiten im Unterricht: 

* Methodisch-didaktisch Einsatzmöglichkeiten 

* Bearbeitung von konkreten Aufgabenstellungen 



MI 26.02.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Marianne Rohrer, Leitung: Gerhard Hainscho 



Reifeprüfung Mathematik AHS für Schultandems: 

Termin 1 (SCHÜLF Stadtgebiet Klagenfurt) 

Erfahrungsaustausch, Reflexion und praxisnahe Arbeit an 

relevanten Themen: 

- Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen in Unterricht und 

Schularbeiten 

- Beurteilung von Schularbeiten 

Hinweis: Auf Wunsch besteht die Möglichkeit einer Fortsetzung 

im Sommersemester. 

Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium "Ingeborg 

Bachmann", Ferdinand-Jergitsch-Straße 21, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

MI 20.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Ines Leschirnig-Reichel, Elvira Steindorfer, Leitung: 





Termin 1 (SCHÜLF für Villach und Feldkirchen) 




Schularbeiten 




Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium, Sankt Martiner 

Straße 7, 9500 Villach 

MI 13.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Andreas Lukasser, Ulrike Pletzer, Leitung: 




Reifeprüfung Mathematik AHS für Schultandems Termin 

1: (SCHÜLF für Tanzenberg, St. Veit, Althofen und Gurk) 




Schularbeiten 




Bundesgymnasium, Tanzenberg, 9063 Maria Saal 

DO 14.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Andreas Lukasser, Armin Wernisch, Leitung: 





Termin 1 (SCHÜLF für Spittal und Hermagor) 




Schularbeiten 




Bundesgymnasium, Zernattostraße 10, 9800 Spittal an der Drau 

MO 11.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Ulrike Pletzer, Armin Wernisch, Leitung: 





Termin 1 (SCHÜLF für Wolfsberg, St. Paul und 

Völkermarkt) 




Schularbeiten 




Öffentliches Stiftsgymnasium der Benediktiner, Sankt Paul im 

Lavanttal 80, 9470 St. Paul im Lavanttal 

MI 13.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 





Lernen im Netzwerk Mathematik: Seminar 5 - Reflexion 

und Vernetzung (Für die Bezirke Spittal/Drau und St. 

Veit/Glan) 

- Abschlussreflexion 

- Netzwerke(n) 



MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Isolde Kreis, Leitung: Ulrike Pletzer 



Bildungsstandards Mathematik: Argumentieren und 

Begründen im Mathematikuntericht der Sekundarstufe I 

Der vernachlässigte Handlungsbereich im Mathematikunterricht: 

- Argumentieren und Begründen oder Reflektieren: das eine, 

das andere oder beides? 

- Argumentieren und Begründen oder doch Beweisen? 

Geeignete Aufgaben und Methoden für einen kompetenzorientierten 

Unterricht 

54 





MI 02.04.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Gerhard Hainscho, Beate Kröpfl, Leitung: 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS Unterstufe 


Bildungsstandards Mathematik: Spiele 

im Mathematikunterricht- sinnvoll oder 

Zeitverschwendung? 

Spiele haben vielfach das Image von Pausenfüllern und Freizeitbeschäftigung, 

während Lernen als anstrengende Arbeit 

gesehen wird. Das Seminar soll verschiedene Einsatzmöglichkeiten 

von Spielen zeigen, z.B. Darstellen, Modellbilden bei 

den Themen Funktionen, Statistik, etc. 

„Es geht nicht darum, das Lernen nicht ernst zu nehmen, sondern 

Anreize zum Lernen zu schaffen, es leichter zu machen, 

sich mit Mathematik einzulassen, Freude an ihr zu gewinnen“ 

(Andreas Floer) 



DI 04.02.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Beate Kröpfl, Leitung: Gerhard Hainscho 

Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe 


Mathematik: GeoGebra-Tag 2013 

Anhand ausgesuchter Aufgaben der Sekundarstufe I und II 

soll aufgezeigt werden, wie dynamische Geometrie-Software 

zu mathematischen Einsichten führen und das Interesse der 

Schülerinnen und Schüler an der Mathematik wecken kann, 

wie mathematisches Wissen durch den Einsatz moderner 

Technologien erfolgreich vermittelt werden kann, wie eigenverantwortliches 

Arbeiten gefördert werden kann und Individualisierung 

ermöglicht wird. 

Vormittag: Kurzvorträge 

Nachmittag: Workshops mit unterschiedlichen Schwerpunkten 



MI 18.12.2013 09:00 bis 13:00 Uhr 

MI 18.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

MI 18.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Gerhard Hainscho, Andreas Lindner, Walter Waldner, 

Harald Wiltsche, Leitung: Gerhard Hainscho 




Geometrie: Tochter der Kunst, Mutter der Mathematik 

a) Wissenschaftsgeschichte: 

Kunsthandwerk und Architektur der Antike versinnlichen 

religiöse und philosophische Weltbilder und erfinden dazu 

Logik und Geometrie. Proportion und Kommensurabilität 

- ohne Zahlen rechnen ? Euklid lehrt die Wissenschaften 

mores: Axiome für das logische Schließen "more geometrico". 

Herr Euklid begegnet Frau Nichteuklid oder Wie lebt es sich 

eigentlich auf einer Kugel ? 

b) Elementargeometrie: 

Punkte, Geraden, Kreise: ein einfaches "Lego" mit unendlichen 

Möglichkeiten. "Pythagoras neu" und andere verblüffende 

Merkwürdigkeiten. Kongruenz, Ähnlichkeit, Peripheriewinkelsatz 

- die schmale Werkzeugtasche für effektvolles 

Beweisen in der Schule. 

c) Zahlen bitte! Wie kommen die Zahlen in die Geometrie und 

die Mathematik zum Gruppenbegriff? Proportionen, Mittelwerte., 

Goldene, silberne, bronzene Mittelwerte und Spiralen. 



DI 08.04.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Gunter Weiss, Leitung: Helgrid Müller 


technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Neue Mittelschule 

(SP), Polytechnische Schulen, Hauptschulen 


Mathematik: Mit Methoden auf den Weg zur 

Kompetenzorientierung 

Gezielt eingesetzte Methoden im Mathematikunterricht können 

den Lernprozess unterstützen und tragen zur Kompetenzorientierung 

bei. Im Seminar werden Methoden anhand von 

Beispielen vorgestellt und die Verbindung zum Lernprozess 

aufgezeigt. Dass eine innere Differenzierung und damit eine 

gewisse Individualisierung durch den Einsatz von Methoden 

automatisch erfolgen kann, wird durch die Beispiele erkenntlich 

gemacht. 

Anleitungen zu kompetenzorientierten Fragestellungen mit 

praktischen Beispielen; verschiedene Aufgabentypen und 

geeignete Fragestellungen zum Üben runden den Inhalt des 

Seminars ab. 

Ziel: Erwerb von Kenntnissen, um nachhaltig einen kompetenzorientierten 

Unterricht zu ermöglichen. 



MO 10.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Heiner Juen, Leitung: Christine Wuzella 



Lernen im Netzwerk Mathematik: Seminar 1 für den 

Bezirk Spittal an der Drau 

- Ein neuer Blick auf Aufgaben 

- Aufgaben öffnen 

- Mathematik und Sprache 

Hinweis: Die Veranstaltungsreihe "Lernen im Netzwerk Mathematik" 

besteht aus 5 Teilen. 

Die Folgetermine für den Bezirk Spittal an der Drau sind: 

Seminar 2: 21.01.2014 (FBZ Spittal) 

Seminar 3: 18.03.2014 (Fritz Strobl Schulzentrum Spittal) 


Seminar 5 (optional): 21.05.2014 (PH Kärnten - Klagenfurt, 

Kaufmanngasse 8) 



DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heiner Juen, Beate Kröpfl, Leitung: Ulrike Pletzer 





- Individuelle Lernwege 

- Methodenvielfalt 


- Eigenverantwortliches Arbeiten 










DI 21.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Christine Fischer, Leitung: Ulrike Pletzer 















Neue Sportmittelschule (Fritz Strobl Zentrum), Dr.-Arthur- 

Lemisch-Platz 1, 9800 Spittal an der Drau 

DI 18.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhard Hainscho, Armin Wernisch, Leitung: 

Ulrike Pletzer 





- Methoden der Leistungsmessung 

- Modelle der Leistungsbeurteilung 




Seminar 5 (optional): 21.05.2014 PH Kärnten - Klagenfurt, 




DO 03.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ulrike Pletzer, Christine Wuzella, Leitung: 





Bezirk St. Veit an der Glan 






Die Folgetermine für den Bezirk St. Veit an der Glan sind: 

Seminar 2: 22.01.2014 () 

Seminar 3: 12.03.2014 () 

Seminar 4: 09.04.2014 () 




FR 29.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heiner Juen, Beate Kröpfl, Leitung: Christine Wuzella 











Seminar 2: 22.01.2014 () 

Seminar 3: 12.03.2014 () 

Seminar 4: 09.04.2014 () 




MI 22.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Christine Fischer, Leitung: Christine Wuzella 





- Angemessener Einsatz elektronischer Medien 

- Dynamische Geometrie 

- Tabellenkalkulation 

- Computeralgebra 




Seminar 4: 09.04.2014 () 




MI 12.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhard Hainscho, Helmut Lackner, Leitung: 

Christine Wuzella 










56 






MI 09.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





Mathematik: Dynamische Geometrie mit Geogebra 

4 / Teil 2: Selbstgesteuertes Lernen mit dem System 

Mathematik - Digital II 

Dieses Programm ist eine Erweiterung des M - Assistenten. 

Es dient zur Durchführung von Schularbeiten, Kontrollarbeiten 

und nachfolgend zu Erstellung von Auswertungen der 

Schülerleistungen. 

Gegogebra 4 - Teil 2 zeichnet sich durch seine einfache Bedienbarkeit 

aus. 

SS können M auf eine völlig neue Art entdecken. 

Hauptschule, Hauptstraße 33, 9470 St. Paul im Lavanttal 

MI 06.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Alois Bachinger, Leitung: Melitta Barbara Gutschi 

Schularten: Hauptschulen, Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP) 


1.3.3. Naturwissenschaften 






















DO 31.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 
























MI 30.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Ein Update zur Kenntnis der häufigen Waldpilze 

Kärntens 

Im Rahmen einer naturkundlichen Wanderung im Keutschacher 

Seental werden einige der häufigen und leicht bestimmbaren 

Pilzarten vorgestellt, wobei auch ein Augenmerk auf 

Speisepilze und ihre giftigen Doppelgänger gelegt werden 

soll. Das Auffrischen der Artenkenntnis dient vor allem einer 

biologisch fundierten Unterrichtsarbeit zum Thema "Pilze im 

Ökosystem Wald". 


MI 09.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gertrud Tritthart, Leitung: Helmut Zwander 

Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Sonderschulen, 

Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS Unterstufe, AHS 

Oberstufe 


Reifeprüfung Chemie: Die kompetenzorientierte 


Gemeinsames Erarbeiten von Maturamusterbeispielen und 

Aufgabenstellungen, Kompetenzorientiertes Unterrichten 


MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andreas Jantscher, Leitung: Andreas Jantscher 


✏✏PH-Online: E2AH01A026 

NAWI: Planungstreffen RN Kärnten 

Planungssitzungen des RN Kärnten 

Hotel Moorquelle , Dellacherweg 7, 9313 St. Georgen am Längsee 

DO 17.10.2013 15:00 bis 17:15 Uhr 

FR 18.10.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhard Hainscho, Peter Holub, Sigrid Holub, 

Andrea Holzinger, Heinrich Pasterk, Bernhard Schmölzer, 

Sabine Seidl, Madeleine Strauss, Helga Helene Voglhuber, Leitung: 

Peter Holub 



NAWI: Planungstreffen Biologie im Team 

Planungssitzungen Biologie im Team 


DI 24.09.2013 15:00 bis 21:00 Uhr 

MI 25.09.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Peter Holub, Sigrid Holub, Helmut Zwander, Leitung: 

Peter Holub 




NAWI: Exkursion - Alpen, Karst und Küste 

Diese Veranstaltung ist eine gemeinsame Exkursion der Pädagogischen 

Hochschule Kärnten und der Pädagogischen Hochschule 

Wien. Sie dient dem Kennenlernen der naturräumlichen 

und ökologischen Besonderheiten der Alpen-Adria-Region im 

Gebiet von Kärnten - Friaul und Slowenien. 

Geplante Exkursionsziele sind: Hochmoor Andertal, Nationalpark 

Nockberge, Windebensee, Weißenfelser Seen – Zelenci 

/ Save-Ursprung, Vintgar-Klamm, Skocjanske Jame, Sežana, 

Duino, Timavo-Quellen, Villagio del Pescatore, Tagliamento, 

Wurdach (Naturschutzprojekt Zwergohreule). 

Die Exkursionskosten (Bus, falls notwendig das Quartier in 

Kärnten, Mittagessen, etwa 100 Euro) sind von den TeilnehmerInnen 

als Selbstbehalt zu tragen. 

Exkursion, , 

MO 23.09.2013 09:30 bis 18:00 Uhr 

DI 24.09.2013 09:30 bis 18:00 Uhr 

MI 25.09.2013 09:30 bis 18:00 Uhr 

DO 26.09.2013 09:30 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Helmut Zwander, Leitung: Helmut Zwander 



Reifeprüfung Biologie: Die kompetenzorientierte 


- Was bedeutet Kompetenzorientierung in meinem Fach? 

- Erstellung und Arbeit mit Aufgabenpool (Themenpool) 

- Methodische Aspekte der Kompetenzorientierung 

- Erstellung von kompetenzorientierten Maturaaufgaben 

- Fragen der Beurteilung etc. 

Günstig wäre es, wenn die Teilnehmer/innen ihre, zu diesen 

Aufgabenstellungen bereits selbst erarbeiteten Unterlagen 

(Maturafragen,…) zur Veranstaltung mitbringen würden! 

Arbeitsgespräch für die Fachgruppe Biologie 

- Aktuelle Entwicklungen auf dem Gebiet der Neuen Reifeprüfung 

- Trends 

- Fragen , Diskussion etc. 



DI 01.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christian Pichler, Hubert Weiglhofer, Leitung: Erik- 

Manfred Lorenz 

Schularten: AHS Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

AHS Unterstufe, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 


Reifeprüfung Physik: Die kompetenzorientierte 


- Aktuelles 

- Beurteilungskriterien mündl. und schriftliche Reifeprüfung 

- Aufgabengestaltung 

- VWA 



DI 01.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Josef Gröchenig, Leitung: Josef Gröchenig 

Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS Oberstufe, 

Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe, Höhere und 

mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen 


Reifeprüfung Geografie und Wirtschaftskunde: Die 

Vorwissenschaftliche Arbeit 

1. Methodentraining in Hinblick auf die VWA gezielt für das 

Fach GWK: Was bedeutet die VWA für meinen Unterricht? 

Mit welchen Methoden bzw. konkreten Übungen kann ich im 

Unterricht auf die VWA vorbereiten (mit konkreten Beispielen)? 

2. Themenfindung: Wie kann ich meine Schüler/innen bei ihrer 

Themenfindung zur VWA unterstützen? Welche Methoden 

können angewendet werden? Wie kann eine Forschungsfrage 

aussehen? 

3. Beurteilung: Erklärung zur Umsetzung der Beurteilungskriterien 

zur VWA 

4. Die Rolle des Betreuers/der Betreuerin einer VWA: Was bedeutet 

die VWA für mich als Lehrperson? Worin liegen meine 

Aufgaben als Betreuer/in? Wie soll die Betreuung der VWA 

aussehen, wie soll sie nicht sein? 

5.Aktueller Stand: Besprechung der aktuellen Situation 



DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Ingrid Kucera, Leitung: Doris Schneeweiss 



NAWI: Naturwissenschaftliche Experimente (SCHILF der 

NMS 10 Klagenfurt) 

Neue Mittelschule 10, Ebentaler Straße 26, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

FR 20.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sigrid Holub, Bernhard Schmölzer, Helga 

Helene Voglhuber, Leitung: Ricarda Stadtmann 


✏✏PH-Online: E2KS01X007 

NAWI: Phänomenkreis Kraft - Arbeit - Leistung - Energie 

- Lerngartenkurs 


NAWImix. 

Mit Hilfe einfacher Experimente werden verschiedene Arbeitsund 

Energieformen veranschaulicht und die "Goldene Regel 

der Mechanik" entsprechend angewendet. 


DO 26.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, Volksschulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule 

(SP) 


NAWI: Trägheit, Trägheitskräfte, Masse, Massenvergleich 

- Lerngartenkurs 

Zuerst geht es um Schüler/innen-Experimente zu den Begriffen 

Trägheit, Trägheitskraft und Masse. Anschließend werden 

Trägheitsvergleiche - und damit Massenvergleiche - durchgeführt. 

Bei diesen Vergleichen - logischerweise ohne Waage 

- wird mit einem selbst zu bauenden Fahrzeug, einem Föhn, 

Stativmaterial und einem Massensatz gearbeitet. 


MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

58 



Vortragende: Peter Willitsch, Leitung: Peter Willitsch 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, Hauptschulen, AHS 

Unterstufe 




















MI 30.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Oberstufe 


NAWI: Phänomenkreis Elektrizität - Lerngartenkurs 


NAWImix. 

Phänomene des Themas Elektrizität begegnen uns überall 

im Alltag. Die Aneignung von Grundkenntnissen über die 

Stromversorgung und der effizienten Nutzung der Energie ermöglichen 

Entscheidungen zum sorgfältigeren Handeln in der 

Schule und zuhause. Die Auseinandersetzung mit dem Themenfeld 

Elektrizität soll dazu beitragen, sich in der technisch 

geprägten Welt zurechtzufinden. Das erworbene Wissen soll 

befähigen, bewusster und verantwortlicher mit elektrischer 

Energie umzugehen. Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern 

wird dabei ein handlungsorientiertes und eigenaktives Lernen 

ermöglicht. 


DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




NAWI: Koordinatensysteme in 2D und 3D erarbeiten und 

anwenden (Lerngartenkurs) 

2D und 3D Koordinatensysteme - Mathematik im Lerngarten 

NAWImix. 

- Kennenlernen der Lerngarteneinheit zum Thema Koordinatensysteme 

- Spielerisches und experimentelles Arbeiten mit 2D und 3D 

Koordinatensystemen 

- Herstellen von geometrischen 2D und 3D Modellen 

Die Lehrerinnen und Lehrer sollen ihre Klassen gemeinsam 

mit einem Betreuer beim Arbeiten an dieser Einheit im Lerngarten 

betreuen können. Möchten Sie mit Ihrer Klasse diese 

Lerngarteneinheit durchführen, so ist die Teilnahme an diesem 

Lerngartenkurs Voraussetzung. 


DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Peter Schnögl, Leitung: Sigrid Holub 



NAWI: Begrenzte Ressourcen 

Das Thema der „Erneuerbaren Energien“ wird als sog. 

„Low-Involvement Thema“ verstanden. Lehrer/innen sollen 

mit Hilfe dieser Vortragsreihe diesen Begriff ganzheitlich 

untersuchen und bearbeiten, um als Ergebnis Schülerinnen 

und Schülern mögliche Bildungs- und Berufsfelder in diesem 

Themenbereich aufzeigen zu können. Inhalte: Themenspezifischer 

Aufbau zum Feld der Erneuerbaren Energien mit 

folgenden Bestandteilen: • Biologie, Umwelt, Physik, Chemie 

(Grundlagen) 

• Technische Felder (Photovoltaik, Solar, Wind- und Wasserkraft, 

Biomasse) 

• Mobilität für Schüler/innen im Alltag (ländliche und urbane 

Mobilitätsmöglichkeiten) Methode: Die genannten Themen 

sollen im Rahmen der Lehrtätigkeit den Schülerinnen und 

Schülern nähergebracht und im jeweils anschließenden Kurstermin 

diskutiert und evaluiert werden, um daraus abzuleiten, 

welche Bedürfnisse Schüler/innen in Bezug auf dieses Thema 

wiedergeben. Abschließend erfolgt eine gemeinsame Optimierung 

der Fachinhalte und Methoden. 

Fuchs Palast St. Veit , Prof-Ernst-Fuchs-Platz 1, 9300 St. Veit an der 

Glan 

MI 16.10.2013 15:00 bis 19:00 Uhr 

MI 13.11.2013 15:00 bis 19:00 Uhr 

MI 18.12.2013 15:00 bis 19:00 Uhr 

MI 15.01.2014 15:00 bis 19:00 Uhr 

Vortragende: Marius Egger, Martin Walther, Leitung: Peter Holub 

Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Höhere 

und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, 

Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Unterstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Hauptschulen 


NAWI: Keine Angst vor Physik - Grundkonzepte der 

Physik 

- Einfache Experimente zum Thema Elektrostatik 

- Einfache Experimente zum Thema Elektrizität 

- Einfache Experimente zum Thema Akustik 

- Einfache Experimente zum Thema Optik 



DO 03.10.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Haimo Tentschert, Leitung: Lando Brunner 

Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP) 


NAWI: Chemie hören-sehen-experimentierenbeobachten-dokumentieren-verstehen; 

Kompetenzorientiertes Experimentieren 

Mit einfachen Schüler/innenexperimenten werden wichtige 

Themen des Lehrplanes vorgestellt. Dabei wird die Lebenswelt 

der Schüler/innen berücksichtigt. Experimentiert wird 

großteils mit Alltagsprodukten. 


Hauptziel des didaktischen Seminarkonzeptes ist: Lehren und 

Lernen in den Feldern der Fach- und Handlungskompetenzen. 

Augenmerk auf dem Weg zum Verstehen wird auch die Differenz 

zwischen Alltags- und Fachsprache gelegt. 

Neue Mittelschule, 148b, 9344 Weitensfeld im Gurktal 

DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Helga Helene Voglhuber, Leitung: Helmut Lackner 



Lernen im Netzwerk / NAWI: Forschendes Lernen 

im Sach- und Fachunterricht der VS und NMS/HS - 

Seminarreihe Teil 1 (Für die Bezirke Villach Stadt und 

Villach Land) 

- Kompetenzen im SU der VS und im Fachunterricht der NMS 

lernen 

- Methoden für das forschende Lernen in Theorie und Praxis 

- Entwickeln von konkreten Aktionsplänen und Unterrichtsvorhaben 

Neue Musikmittelschule 1 Auen, Heidenfeldstraße 24, 9500 Villach 

MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Eck, Isolde Kreis, Leitung: Robert Antonitsch 

Schularten: AHS Unterstufe, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), 

Hauptschulen 


NAWI: Chemie hören-sehen-experimentierenbeobachten-dokumentieren-verstehen; 

Kompetenzorientiertes Experimentieren 

Mit einfachen Schüler/innenexperimenten werden wichtige 

Themen des Lehrplanes vorgestellt. Dabei wird die Lebenswelt 

der Schüler/innen berücksichtigt. Experimentiert wird 

großteils mit Alltagsprodukten. 

Hauptziel des didaktischen Seminarkonzeptes ist: Lehren und 

Lernen in den Feldern der Fach- und Handlungskompetenzen. 

Augenmerk auf dem Weg zum Verstehen wird auch die Differenz 

zwischen Alltags- und Fachsprache gelegt. 

Neue Mittelschule 4, Hauptstraße 51, 9431 St. Stefan 

MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Helga Helene Voglhuber, Leitung: Jürgen Nickel 



Essbare Wildkräuter 

Am ersten Nachmittag beschäftigen wir uns mit dem Thema 

essbare Wildkräuter. Beim Wildkräutervortrag mit Bild- 

Präsentation lernen die TeilnehmerInnen die wichtigsten 

essbaren Wildkräuter kennen und unterscheiden. Die wichtigsten 

Schritte der Kräuterverarbeitung zu Kräutersalz, 

Ansatzschnäpse, Kosmetik aus Kräuter sowie Kräuteressig 

und –öl werden gezeigt. Ein Skriptum mit Informationen zur 

Verwendung von Wildkräutern wird zur Verfügung gestellt. An 

den beiden folgenden Nachmittagen gehen wir hinaus in die 

Natur und sammeln verschiedene Kräuter um sie dann vor Ort 

zu verarbeiten. 



DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 03.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 24.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Volksschulen 


Lernen im Netzwerk: NAWI: Forschendes Lernen 

im Sach- und Fachunterricht der VS und HS/NMS- 

Forschertag 


zum Spielen und Forschen einladen, dann ist die 

Begeisterungsfähigkeit von Kindern groß. Kinder 

sind von Natur aus "Forscher". 


referiert über das 

Entstehen der kindlichen Neugier und wie forschendes Lernen 

die Entwicklung unterstützt. 

Schwerpunkt dieser Veranstaltung werden wie im Vorjahr 

weitere neue verschiedenste Experimente mit Alltagsmaterialien 

sein. 


Abenteuer ist, haben die 

Teilnehmer/innen die Möglichkeit, selbst Experimente mit 

einfachen Mitteln entdeckend und forschend auszuprobieren. 

Lehrer der Modulreihe 2012/13 und Interessierte 


DO 27.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Eck, Leitung: Andrea Holzinger 


(SP) 


NAWI: Die Vorwissenschaftliche Arbeit im 

Unterrichtsfach Biologie 

"Die Vorwissenschaftliche Arbeit im Unterrichtsfach Biologie" 

- Grundlagen zur Vorwissenschaftlichen Arbeit im Hinblick 

auf die Biologie 

- schreibspezifische Themen und der Schreibprozess mit seinen 

unterschiedlichen Phasen 

- mögliche Betreuungs - und Vorbereitungstools für Betreuende 

- die verschiedenen Textteile der VWA hinsichtlich ihrer Spezifika 

in der Biologie 

- Aufzeigen von Problemfeldern anhand von Beispieltexten 

- Hinweise zu Literatur für die VWA 



DI 05.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Christina Halfmann, Leitung: Erik-Manfred Lorenz 


AHS Unterstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 


Reifeprüfung Biologie: Formulierung 

kompetenzorientierter Aufgabenstellungen für die 

"MATURA NEU" 

Zielgerichtete Anwendung von Operatoren zur Überprüfung 

der Anforderungsbereiche 



DI 26.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heinrich Pasterk, Christian Pichler, Leitung: Erik- 



60 



Höhere und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, 



Reifeprüfung Physik: Aufgabenerstellung zur 

kompetenzorientierten mündlichen Reifeprüfung 

- Beurteilungskriterien mündl. Reifeprüfung 

- Gemeinsames Erarbeiten von Prüfungsfragen 

- Aktuelles 



MI 27.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 




ARGE Physik: Beispiele Forschenden Lernens für die 

Kompetenzförderung im Physikunterricht 

Anhand von praktischen Unterrichtsbeispielen sollen Möglichkeiten 

gezeigt und von den Teilnehmer/innen selbst erprobt 

werden, wie forschendes Lernen in den Physikunterricht 

einbaut werden kann. Dabei wird besonders die Kompetenzförderung 

im Bereich "Erkenntnisse gewinnen" angesprochen, 

wie sie durch das Standard-Kompetenzmodell für Naturwissenschaften 

festgelegt wurde. 



MO 13.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Eduard Schittelkopf, Leitung: Josef Gröchenig 



Reifeprüfung Chemie: Die Vorwissenschaftliche Arbeit 

Vorwissenschaftliche Arbeit im Fach Chemie: Themenfindung; 

Formulierung adäquater Fragestellungen (Forschungsfrage); 

Aufbau der Arbeit; wissenschaftliche Methoden (Experimente); 

Begleitung des Schreibprozesses; mündlicher Prüfungsteil; 

Beurteilungsfragen 



DO 07.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerald Koitz, Leitung: Andreas Jantscher 



NAWI: Faszination Sternenhimmel und Astronomie 

- Orientierung am Sternenhimmel 

- Aufbau und Eigenschaften des Sonnensystems 

- Ausblick in die Kosmologie 

- Himmelskoordinaten - die Linien zu den Sternen. (ekliptikales 

und äquatoriales Koordinatensystem) 

- Wie ist eine drehbare Sternkarte zu bedienen? 

- Vorstellung der aktuellen Raumfahrtmissionen und deren 

Zielsetzungen 

Planetarium Klagenfurt, Villacher Straße 239, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

MO 17.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Kurt Anetzhuber, Leitung: Peter Holub 

Schularten: Berufsschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere 


Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Polytechnische Schulen, AHS 

Unterstufe 


NAWI: Trainingstage EUSO 

Trainingstage für dir EUSO 2014, intern 

Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Europagymnasium, 

Völkermarkter Ring 27, 9020 Klagenfurt am Wörthersee 

SO 12.01.2014 17:30 bis 19:00 Uhr 

MO 13.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 14.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 15.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 16.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 17.01.2014 09:00 bis 14:30 Uhr 

DI 25.02.2014 12:00 bis 17:30 Uhr 

MI 26.02.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Silke Guggenberger, Judith Horn, 

Christina Morgenstern, Christine Ottowitz, Sabine Seidl, 

Dieter Winkler, Leitung: Peter Holub 



NAWI: Planungstreffen Biologie im Team 

Planungssitzungen Biologie im Team 


DO 30.01.2014 15:00 bis 21:00 Uhr 

FR 31.01.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Peter Holub, Sigrid Holub, Helmut Zwander, Leitung: 

Peter Holub 






DI 18.02.2014 15:00 bis 17:15 Uhr 

MI 19.02.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 




Peter Holub 





Seminarreihe Teil 1 (Für den Bezirk Feldkirchen) 


lernen 




MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Eck, Isolde Kreis, Leitung: Elfriede Stückler 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, AHS Unterstufe, 

Hauptschulen 






lernen 





MI 04.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, Hauptschulen, AHS 

Unterstufe 






lernen 




DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Unterstufe 





- Vorstellen des Lerngarten-Konzeptes NAWImix Klagenfurt 

- Kreative Ideen für Umsetzung im Unterricht 

- Gruppe 1: Einfache chemische Versuche für die Volksschule 

- Gruppe 2: Einfache physikalische Experimente für die Sekundarstufe 


MI 02.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Bernhard Schmölzer, Helga Helene Voglhuber, 

Leitung: Bernhard Schmölzer 

Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe, Volksschulen, Neue Mittelschule 

(SP) 




Seminarreihe Teil 5 (Für die Bezirke Feldkirchen, Villach 

Land und Villach Stadt) 

- Abschluss der Modulreihe 

- Die Teilnehmer/innen präsentieren ihre Ergebnisse 

- Rückblick und Ausblick 



MI 07.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Eck, Isolde Kreis, Leitung: Andrea Holzinger 

Schularten: Volksschulen, Hauptschulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule 

(SP) 


NAWI: Experimente mit Flügelrädern - Lerngartenkurs 

Anfertigung eines Flügelrades und Überprüfung der Funktionstüchtigkeit 

beim Fallen. Experimentelle Aufgaben mit 

einem reibungsarm aufgehängten Flügelrad. Mit Experimenten 

zur Trägheit von Luft und Wasser wird geklärt, wieso das 

Flügelrad funktioniert. Schließlich wird die Leistungsfähigkeit 

einer Anlage untersucht, bei der das Flügelrad als Windrad 

eingesetzt wird. Für die 7. Schulstufe als Ergänzung oder Alternative 

für ein bis zwei Teile: Bau von Wasserfahrzeugen mit 

elektrisch betriebenem Flügelrad bzw. Schaufelrad. 


MO 04.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, 

Hauptschulen 


NAWI: Wieso glauben wir an Atome? - Lerngartenkurs 

Nach einem Experiment, das eine Teilchenvorstellung nahe 

legt, werden in weiteren Schritten, von Experiment zu Experiment, 

immer weitere der wichtigen Einzelheiten des Teilchenmodells 

erschließbar. Die Schüler/innen können auch auf 

einfachem Niveau eine bestimmte Art von Elektronenmmikroskop 

(Feldelektronenmikroskop) zur weiteren Untermauerung 

des entwickelten Teilchenmodells kennen lernen und zum Teil 

selbst betreiben. 


DI 12.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Hauptschulen 


NAWI: Brechung, Teil 1 - Lerngartenkurs 

Zunächst werden Linien, Farbgrenzen und Muster durch 

Prismen betrachtet und die Strahlengänge ermittelt, die für 

das Gesehene verantwortlich sind. Zur Unterstützung können 

Lichtstrahlen einer passenden Quelle eingesetzt werden. Dann 

werden auch an einem Wasserquader Phänomene der Brechung 

und Totalreflexion untersucht, zum Teil auch quantitativ. 

Die Beschäftigung mit einer Wasserkugellinse bildet den 

Abschluss – und deutet an, mit welchen Themen fortgesetzt 

werden könnte. 


MO 18.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS 

Unterstufe 




















DI 03.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


62 
























DI 14.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Unterstufe 


NAWI: Volksheilkundliches Heilwissen und Ethnobotanik 

– Die tödliche und nährende Verwandtschaft der Lilien 

Vorgestellt werden kultur- und naturgeschichtliche Aspekte 

der Heil- und Nutzpflanzen des Alpenraumes und des Mediterran-Gebietes. 

In einer mehrteiligen Reihe soll ein fundiertes 

Wissen zum Thema Heil- und Nutzpflanzen vermittelt werden. 

Pro Jahresreihe werden jeweils im Wintersemester ein 

Seminar und im Sommersemester eine halbtägige Exkursion 

durchgeführt. Die Vorstellung der Pflanzen erfolgt nach dem 

aktuellen und natürlichen Verwandtschaftssystem der Botanik 

mit Hilfe von Bildern und einem Skriptum. 



MI 18.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, Volksschulen, Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen, Sonderschulen, 

Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Unterstufe 


NAWI: Das Feldelektronenmikroskop - Lerngartenkurs 

Skizzierung eines Wegs zur Einführung des Teilchenmodells. 

Erklärung von Aufbau und Funktionsweise des Feldelektronenmikroskops 

(FEM). Beim Einsatz des FEM werden die 

Struktur von Wolfram (als Vertreter der Materie) sichtbar, 

einzelne Atome (des Bariums) als Punkte auf dem Schirm 

erkennbar und der Einfluss der Temperaturehöhung auf die 

Teilchenbewegung bemerkbar. Mit keinem anderen Experiment 

aus dem Unterricht kommt man erlebnismäßig so nahe 

an die Atome heran. 


MI 27.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Oberstufe 


NAWI - Schwerpunktthema "Begrenzte Ressourcen": 

Elektrische und elektrochemische Energiespeicher der 

Zukunft 

Die Fortbildung zielt darauf ab den Lehrer/innen vor allem 

die Bedeutung der Speicherung von Energie und damit der 

Verwendung zu einem späteren Zeitpunkt näherzubringen. Das 

Kennenlernen verschiedener Speichertechnologien und das 

Ausprobieren von Experimenten, die im Chemie- und Physikunterricht 

eingesetzt werden können, stehen im Vordergrund 

dieser Fortbildungsveranstaltung. Vor allem elektrische bzw. 

elektrochemische Energiespeicher werden vorgestellt. Den 

Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird dabei ein handlungsorientiertes 

und eigenaktives Lernen ermöglicht. 


MO 25.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 





NAWI: Sicherheitsseminar für Chemiekustod/innen 

Gemeinsame Erarbeitung aller relevanten gesetzlichen Vorgaben 

für die Verwaltung von 

Gefahrenstoffen im Schulbereich, so wie für den Erwerb einer 

Giftbezugslizenz. 



MO 16.12.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Karl Brachtl, Leitung: Karl Brachtl 

Schularten: AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), 

Hauptschulen 



Lithium - kleines Atom, große Wirkung 

Lithium hat einen „goldrauschartigen“ Boom erlebt. Was 

wissen wir über dieses Element? 

Wie kann es im Chemieunterricht dargestellt werden? Kennen 

wir die positiven und negativen Seiten des Elements Lithium 

als vermeintlicher Energieträger der Gegenwart und Zukunft? 



DI 03.12.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Unterstufe 


NAWI: Kompetenzorientierung im Laborunterricht 

Wie sind die Anleitungen und Aufgabenstellungen für SchülerInnenexperimente 

zu gestalten, um den modernen Anforderungen 

des kompetenztorientierten Unterrichts zu genügen. 

Gemeinsame Bearbeitung von Beispielen und Entwicklung 

von eigenen Aufgabenstellungen. 



MI 13.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), 


Hauptschulen 


NAWI: Experimentieren mit dem Siliconkoffer der 

Wackerchemie 

Es werden die Experimente und die dazu passenden didaktischen 

Konzepte des Wacker Siliconkoffers CHEM2DO 

vorgestellt. Neben den Siliconverbindungen werden auch die 

Cyclodextrine bezüglich ihrer Eigenschaften und Alltagsanwendungen 

vorgestellt. Nach dem Besuch dieses Experimentierseminars 

wird den Teilnehmerinnen und Teilnehmern der 

Siliconkoffer CHEM2DO von der Wackerchemie zugesandt. 



MI 04.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Bildungsanstalt für 


Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe, AHS 

Oberstufe, Berufsschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 

technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen 










Zielsetzungen 


Wörthersee 

DO 09.01.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 




NAWI: Kalk, seine Alltagsanwendungen und chemische 

Eigenschaften - Lerngartenkurs 


NAWImix. 





MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





NAWI - Schwerpunktthema "Begrenzte Ressourcen": Die 

Reise der Banane und das Verlöschen der Glühbirne - Wo 

ist der Zusammenhang? 

Darstellung des Begriffes "Wirkungsgrad" aus historischer, 

theoretischer und experimenteller Sicht. Die begrenzte Verfügbarkeit 

der Ressource "ENERGIE" wird klar. Anregungen für 

den Unterricht mit Stundenbildern 

Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium, Peraustraße 10, 

9501 Villach 

MI 06.11.2013 14:30 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Josef Gröchenig, Bernhard Sallay, Leitung: 

Josef Gröchenig 

Schularten: Hauptschulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Neue 



Workshop: Concept Cartoons im NAWI Unterricht 

Schüler/innen haben unterschiedliches Vorwissen und Vorstellungen 

zu naturwissenschaftlichen Phänomenen. Concept 

Cartoons eignen sich als Methodeninstrumente zum Erheben 

dieser Alltagsvorstellungen und als Unterrichtsimpulse für 

einen schülerInnenzentrierten Unterricht. 

Kennenlernen von Concept Cartoons. 

Individuelles Gestalten von Concept Cartoons für den sofortigen 

Einsatz und für die Erprobung im Unterricht. 

Präsentieren und Diskutieren der entwickelten Concept Cartoons. 



MI 15.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ruth Rindlisbacher, Leitung: Andrea Holzinger 



NAWI: SCIENCE4GIRLS / Mentoring für Mädchen 

Was bringt Mentoring, Lernen am Vorbild, erfolgreiches Verhalten 

und naturwissenschaftliche Kompetenzen weitergeben, 

MentorInnen erzählen aus Erfahrungen und planen schulübergreifende 

Aktionen, Crossmentoring, Everybody can be a 

mentor, Chancengleichheit durch Mentoring 



MI 13.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andrea Holzinger, Leitung: Andrea Holzinger 

Schularten: AHS Oberstufe, Volksschulen, AHS Unterstufe, Neue 

Mittelschule (SP), Hauptschulen 










MI 04.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), 

Volksschulen, Hauptschulen 


Fächerverbindender kompetenzorientierter 

Realienunterricht am Beispiel BU und GW 

- Aufbauendes Konzept von Schlüsselqualifikationen („Life 

Skills“) in der SEK 1 

- „Methoden lernen“ und „Methoden anwenden“ - Verbindung 

von 

Schlüsselqualifikationen mit fachspezifischen Inhalten 

- Beispiele zur Umsetzung eines fächerverbindenden Unter- 

64 



richts in den Realien 

- Präsentation von Lehrmaterialien für alternative, kompetenzorientierte 

Lernformen (selbstorganisiertes Lernen) 



MO 03.03.2014 15:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Christina Karl, Elke Pemberger, Leitung: 

Helmut Zwander 











DI 29.04.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, AHS Oberstufe, Neue 












MO 12.05.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 



Oberstufe 


NAWI: Phänomenkreis Stein ist nicht gleich Stein - 

Lerngartenkurs 

In dieser Lerngarteneinheit wird Folgendes erarbeitet: 

* Steine haben eine Geschichte, sie können viel "erzählen", 

sie berichten aus längst vergangenen geologischen Zeiten, die 

Millionen von Jahren zurück liegen. 

* Steine besitzen Eigenschaften und haben Namen. 

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen ihren Blick für 

wichtige Gesteinsmerkmale schärfen. Damit lassen sich Steine 

in Gruppen ordnen. 

Die Inhalte werden an verschiedenen Stationen erarbeitet. 


DI 25.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Bernhardt, Sigrid Holub, Helmut Zwander, 

Leitung: Sigrid Holub 



NAWI: Ressourceneffizienz und erneuerbare Energien 

am Beispiel des BC - Regionalwärme Krumpendorf 

Biomasseheizwerks 

"Ressourceneffizienz und erneuerbare Energien am Beispiel 

des BC - Regionalwärme Krumpendorf Biomasseheizwerks" 

- Energieflüsse 

- ökologische Zyklen 

- der Klimawandel und seine Folgen auf die Energiewirtschaft 

- Sonne, Wind, Wasser, Biomasse und deren ressourceneffiziente 

Nutzung 

- Ausblick in die Zukunft der Energieversorgung 

- Energiebionik 


DO 10.04.2014 13:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Christoph Markus Aste, Leitung: Erik- 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS Unterstufe, AHS 

Oberstufe, Volksschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 



NAWI: Ziegenmelker und Zitronenzeisig - Exkursion zur 

Vogelwelt des Naturparks Dobratsch 

Einführungsvortrag zu den Vögeln am Dobratsch. Schwerpunkte: 

Stärkster Greifvogelzugpunkt der Ostalpen, viele 

besondere Brutvogelarten auf Grund des Habitats (größtes 

Bergsturzgebiet der Ostalpen); Beispiele: Steinrötel, Zitronenzeisig, 

Zippammer etc. Nach der Einführung Ziegenmelker-Exkursion 

(größter Bestand Kärntens; inneralpin hohe 

Dichte). Die Bedeutung des Europaschutzgebietes / Naturparks 

wird dargestellt und Vögel werden als Bioindikatoren 

beleuchtet. Der Ziegenmelker ist ein Beispiel einer wärmeliebenden 

Art der aufgelockerten Wälder. 

Exkursion, , 

MO 02.06.2014 19:00 bis 22:00 Uhr 

Vortragende: Remo Probst, Leitung: Helmut Zwander 

Schularten: Hauptschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS 

Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Volksschulen, Neue 

Mittelschule (SP), Sonderschulen, AHS Unterstufe 


NAWI: Naturkundliche Exkursion zum Thema 

Heilpflanzen und Volksheilkunde 

Die Exkursion führt zu artenreichen Magerwiesen in der Umgebung 

von Diex. Themenschwerpunkte sind die Vielfalt der 

Heil- und Wildgemüsepflanzen im Frühsommeraspekt. 

Exkursion, , 

MI 21.05.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 



Volksschulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Sonderschulen, Hauptschulen 


NAWI: Lebensmittel und Chemie 

Zusatzstoffe in Lebensmitteln - Schulversuche mit Lebensmitteln 

Die Seminarinhalte werden mit besonderer Ausrichtung auf 

eine kompetenzorientierten Chemieunterricht vorgestellt. 

1. Teil: Zusatzstoffe in Lebensmitteln 

- Rechtliche Grundlagen, Deklaration von Lebensmittelinhaltsstoffen, 

chemische Grundlagen von, Zusatzstoffbeispielen, 

praktische Lebensmittelbeispiele. 

2. Teil: Schulversuche mit Lebensmitteln 


- Interessante Schulversuche mit Lebensmitteln (Praktikum) 



DI 25.03.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Johannes Jaklin, Leitung: Helga Helene Voglhuber 

Schularten: AHS Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Höhere und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche 

Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Unterstufe, 

Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Hauptschulen 


NAWI: Wissenschaft al dente - Die Molekularküche im 

Unterricht 

Die Molekularküche ist eine wissenschaftliche Disziplin, die 

die physikalischen, chemischen und biologischen Prozesse 

während des Kochens studiert. 

Der Kurs bringt Einblicke in die naturwissenschafltichen 

Phänomene in der Küche. 

Herstellen von Gelen, Sphären, Schäumen oder Emulsionen, 

durch den Einsatz von Hilfsstoffen. 

Beobachtung des Einflusses von Temperatur auf Lebensmittel: 

Sous-vide Garen und Baisers aus dem flüssigen Stickstoff. 



DO 14.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christina Morgenstern, Leitung: Peter Holub 

Schularten: AHS Unterstufe, Berufsschulen, Sonderschulen, Bildungsanstalt 

für Kindergartenpädagogik, Polytechnische Schulen, AHS Oberstufe, 

Volksschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Neue 

Mittelschule (SP), Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere 


Hauptschulen 



Unterrichtseinheiten zu den zehn wichtigsten 

Nahrungspflanzen 

Die Veranstaltung startet mit einer kurzen theoretischen Einführung 

zur Botanik der entsprechenden Pflanzen. 

Im Anschluss werden Basismodule für den Kompetenz orientierten 

Unterricht vorgestellt, die von den Teilnehmerinnen 

und Teilnehmern im Workshop ausprobiert, modifiziert und 

erweitert werden können. 


MI 13.11.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Sigrid Holub, Max Ortner, Helmut Zwander, Leitung: 

Sigrid Holub 



NAWI: Spannende Physik im Alltagskontext 

Unser Alltag steckt voller - oft überraschender - physikalischer 

Phänomene. Dahinter stecken zum Teil relativ komplexe 

Mechanismen. Die Grundprinzipien lassen sich aber meist mit 

sehr einfachen Experimenten veranschaulichen und auch ohne 

anspruchsvolle Mathematik erklären. Dabei kommen in erster 

Linie Materialien und Alltagsgegenstände aus der direkten 

Erfahrungswelt der Schüler/innen zum Einsatz. Im Idealfall 

regt man dadurch zum aktivem Beobachten sowie selbstständigem 

Denken und Beurteilen an. 

Im Rahmen des Seminars werden verschiedene solcher 

Experimente vorgestellt. Diese können gleich vor Ort ausprobiert 

werden. Dabei kommen Einwegspritze, Akkuschrauber, 

Campingkocher, Drehteller, etc. zum Einsatz. Darüber hinaus 

bietet das Seminar eine Reihe von Anregungen, wie man die 

als "schwierig" geltenden Gebiete "Strömungsmechanik", 

"Quantenphysik" und "Chaostheorie" mit einfachen (Alltags-) 

Beispielen spannend und verständlich vermittel kann. 

Infos zum Vortragenden unter http://www.pysikmobil.at/referenzen.php 



DI 03.12.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Bernhard Weingartner, Leitung: Elisabeth Vankat 

Schularten: Berufsschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS 

Unterstufe, Sonderschulen, AHS Oberstufe, Volksschulen 


NAWI: Einfache Experimente von Profis erklärt - Ed 

Sobey`s faszinierende Hands on- Experimente 

Schnell arbeiten, aus Fehlern lernen, Ideen ausdenken und 

übernehmen und gemeinsam etwas Neues entwickeln. Das 

sind die Kriterien der eintägigen Creative Hands-on Science 

Workshops mit 

Ed Sobey, die 2014 bereits zum fünften Mal vom Science 

Center-Netzwerk veranstaltet werden. 

Mit einfachen Materialien werden Autos, Fluggeräte, Windoder 

Solarkraftwerke o. ä. konstruiert. Im kommenden Jahr 

stehen vorwiegend elektronische oder Elektrizitäts- betriebene 

Geräte. auf dem Programm. Die Teilnehmer/innen erfahren 

„Hands-on“, die eigene Kreativität zu entdecken, in Teams zu 

kooperieren und diese praxisbezogenen Methoden in den Unterrichtsalltag 

zu integrieren. Sie erleben in wenigen Stunden 

den kreativen Prozess von Versuch und Irrtum, Erfindergeist 

und Erfolg. 



MI 14.05.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Edwin Sobey, Leitung: Peter Holub 

Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Polytechnische 

Schulen, AHS Unterstufe, Volksschulen, AHS Oberstufe, Höhere 


Berufsschulen, Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik 


NAWI: Krebs - Geißel der Menschheit. Wie lange noch? 

Einblicke in die komplexe Entstehung von Krebs und ihre 

Herausforderung für Gesellschaft und Medizin. 

Dieser Kurs erarbeitet die Grundlagen der Tumorbiologie 

vom zellulären Geschehen, bis hin zu komplexen Kommunikations- 

und Informationsstrategien auf Zellebene, und 

untersucht die verschiedenen Ursachen und Mechanismen der 

Krebsentstehung. 

Die praktische Arbeit umfasst die Erstellung eines Stammbaumes 

einer Familie mit Mutationen im Tumor-Suppressor Gen 

p53 anhand der Gelelektrophorese. 



DI 25.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Volksschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Berufsschulen, 


66 



kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 

humanberufliche Schulen, Hauptschulen 


NAWI: Exkursion - Floristische und geobotanische 

Besonderheiten des Laibacher Moores 

"Floristische und geobotanische Besonderheiten des Laibacher 

Moores" 

- Schachblumen 

- das Laibacher Moor als Refugium für die Wiederbewaldung 

Mitteleuropas 

- Besonderheiten der Frühlingsflora des Südalpenraumes 

Treffpunkt/Abfahrt: Mi. 26.03.2014, 08:00, Minimundusparkplatz 

Klagenfurt 

Route: Klagenfurt - Loiblpaß - Laibach - Ig - Jezero 

(Ljubljansko barje) hier auch Mittagessen - Vrhnika - anschließend 

über den Loiblpaß wieder zurück nach Klagenfurt 

Rückkunft in Klagenfurt: Mi. 26.03.2014, 18:00, Minimundusparkplatz 

Klagenfurt 

Exkursion, , 

MI 26.03.2014 08:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Helmut Zwander, Leitung: Erik-Manfred Lorenz 

Schularten: Volksschulen, AHS Oberstufe, Hauptschulen, AHS Unterstufe, 






Villach Land) 


lernen 




MI 27.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Volksschulen 





Villach Land) 


lernen 




DO 27.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, AHS 

Unterstufe 





Villach Land) 

- Beispiele für die Arbeit im Lerngarten Klagenfurt 


- Gruppe 1: einfache chemische Versuche (für die Volksschule) 

- Gruppe 2: Kräfte - einfache physikalische Versuche für die 

Sekundarstufe 


MI 30.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Unterstufe 


ÖKOLOG: Köstlichkeiten aus dem Kräutergarten 

Früchte, Gemüse, Kräuter der Jahreszeit - Verarbeitung zu 

Köstlichkeiten der Naturküche wie Balsame, Ansätze, Öl, 

Eingelegtes. 


DO 12.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Karin Schlieber, Leitung: Helga Spitzer 

Schularten: Sonderschulen, AHS Unterstufe, Hauptschulen, Neue 

Mittelschule (SP), Volksschulen, AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen 

✏✏PH-Online: F3AAK0B204 

ÖKOLOG und Gesunde Schule - ein Netzwerk stellt sich 

vor 

Präsentation des neuen Netzwerkes ÖKOLOG und Gesunde 

Schule 

Vorstellung der neuen ÖKOLOG Schulen 

ÖKOLOG-Projekte 

Überreichung der Zertifikate an die Schulen 

Ort/Zeit noch nicht bekannt., , 

DO 07.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Josef Gröber, Leitung: Helga Spitzer 


humanberufliche Schulen, Hauptschulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule 

(SP), Volksschulen, Polytechnische Schulen, AHS Unterstufe, Berufsschulen, 

Schwerpunkt-HS und Sonderformen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen, Höhere und 


✏✏PH-Online: F3ALK0A108 

ÖKOLOG - Mikroskopisches Praktikum: Der Blick in die 

Zelle, Teil II 

Die TeilnehmerInnen erproben verschiedene Methoden zur 

Herstellung von mikroskopischen Präparaten von pflanzlichen 

und tierischen Zellen. 

Da die Inhalte des Seminars nicht aufbauend sind, ist das 

"Mikroskopische Praktikum: Der Blick in die Zelle, Teil I" 

nicht Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Seminar. 

- Funktionsweise des Lichtmikroskops 

- Anfertigen von Präparaten 

- Erlernen von versch. fachspezifischen Arbeitsweisen wie das 

Betrachten, das Beobachten und das Untersuchen. 

- Tierische und pflanzliche Zelle 

Bundes-Oberstufenrealgymnasium, Zernattostraße 10, 9800 Spittal 

an der Drau 

DI 21.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Vortragende: Angelika Staats, Leitung: Helga Spitzer 

Schularten: Sonderschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

AHS Unterstufe, Hauptschulen, Polytechnische Schulen, AHS Oberstufe, 

Neue Mittelschule (SP), Volksschulen 


ÖKOLOG: Schulprojekt - Kräuter in der Hausapotheke 

Die TeilnehmerInnen erhalten Anregungen für ein Schulprojekt 

zur Bedeutung von Kräutern. Das Thema lässt sich im 

Unterricht aus verschiedensten Gesichtspunkten behandeln: 

Von der Botanik über Heilwirkungen, zu märchenhaften 

Begegnungen bis hin zur Entdeckung der Kräuter mit allen 

Sinnen. 

- Kräuter aus der Hausapotheke 

- Kräuter und ihre Wirkungen 

- Kräutermärchen und -geschichten 

- Kräuter riechen und schmecken 

- Herstellung von Kräuterzuckerln 

Bundes-Oberstufenrealgymnasium, Zernattostraße 10, 9800 Spittal 

an der Drau 

DI 27.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Angelika Staats, Leitung: Helga Spitzer 

Schularten: Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen, Polytechnische Schulen, 

Volksschulen, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe 


ÖKOLOG: Beobachtung des Frühjahrs-Vogelzug mit dem 

Schwerpunkt Greifvögel und Limokolen 

Cornino/Udine: Biologische Station für Greifvögel 

Isola della Cona/Grado: Naturschutzgebiet in der Isonzomündung 

Besuch des Naturschutzgebietes Isonzo-Mündung der nördlichen 

Adria - eine interessante und reiche Naturlandschaft 

erforschen, kennenlernen und erleben - bietet eine hohe Anzahl 

unterschiedlicher und besonders interessanter Tierarten; 

biologische Station, Greifvogelwarte, Haus der Schmetterlinge, 

vielfältige Pflanzenwelt, die für Süßwasser-, Brackwasseroder 

Salzwasserlandschaften typisch ist. 

Exkursion, , 

FR 25.04.2014 07:00 bis 20:00 Uhr 

Vortragende: Aaron Seidl, Leitung: Helga Spitzer 

Schularten: AHS Oberstufe, Sonderschulen, Polytechnische Schulen, Höhere 

und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Neue 

Mittelschule (SP), Berufsschulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere 

humanberufliche Schulen, Volksschulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Hauptschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 

✏✏PH-Online: F3ALK0B209 

1.3.4. Geschichte 

Reifeprüfung Geschichte und Sozialkunde/Politische 

Bildung: Die kompetenzorientierte mündliche 

Reifeprüfung 

In dem Seminar sollen 2 Schwerpunkte gesetzt werden. Erstens 

sollen die neuesten Entwicklungen zur neuen mündlichen 

Reifeprüfung und zur vorwissenschaftlichen Arbeit im Fach 

GSK/PB präsentiert werden. Grundlagen eines kompetenzorientierten 

Unterrichts im Fach GSK/PB sollen vorgestellt werden. 

Der zweite und größere Teil soll sich mit der Erstellung 

von kompetenzorientierten Aufgaben durch die Teilnehmer/ 

innen beschäftigen. In einer anschließenden Reflexionsphase 

werden die von den Teilnehmer/innen erstellten Aufgaben auf 

ihren Grad an Kompetenzorientierung hin besprochen. Fragen 

der Leistungsbeurteilung. 



MI 02.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Philipp Mittnik, Leitung: Christian Pichler 


technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Höhere und mittlere 

humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 


Antiziganismus - Der Rassismus gegen Roma und Sinti 

In der politischen und gesellschaftlichen Diskussion um die 

angeblich negativen Folgen der EU-Osterweiterung wird 

sehr häufig die Angst vor der Massenimmigration von Roma 

und Sinti geschürt. Dabei werden Stereotype und Vorurteile 

bedient, die schon seit Jahrhunderten mit dieser Volksgruppe 

verknüpft werden. In diesem Seminar sollen anhand von 

neuem didaktischen Material Inhalte dieser antiziganistischen 

Rhetorik und Verhaltensweise reflektiert und Methoden zur 

Bearbeitung von Vorurteilen gegenüber Roma und Sinti vorgestellt 

und erprobt werden. Dieses Seminar kann alleine oder 

gemeinsam mit dem Seminar "Genozid an Roma und Sinti" 

besucht werden, in dem die bis heute wirksamen Ursachen 

und Folgen des Holocaust an Roma und Sinti behandelt 

werden. 



MI 25.09.2013 09:00 bis 12:00 Uhr 

Vortragende: Gernot Haupt, Leitung: Nadja Danglmaier 


kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen, Berufsschulen, AHS Oberstufe, 

Volksschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Polytechnische 

Schulen, Hauptschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS 

Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule 

(SP) 

✏✏PH-Online: E3ALK0A102 

Der Genozid an Roma und Sinti 

Durch die Osterweiterung der EU und der damit verbundenen 

Armutsmigration in den Westen werden Roma und Sinti in der 

öffentlichen Diskussion immer wieder mit ethnisierenden und 

pejorativen Begriffen wie "kriminelle Bettlerbanden" in Verbindung 

gebracht. Dieser neu aufkeimende Rassismus ist aber 

ohne Wissen um die historischen Bezüge im Nationalsozialismus 

kaum richtig einzuordnen. Das Wissen um den Genozid 

an Roma und Sinti ist sowohl in der Gesellschaft als auch im 

historischen Bewusstsein noch kaum verankert. Dieses Seminar 

soll deshalb anhand von neuem didaktischen Material 

das Wissen um die Ursachen, den Verlauf und vor allem um 

die Folgen des Völkermordes an Roma und Sinti unter dem 

nationalsozialistischen Regime zu fördern und auch praktisch 

die didaktische Umsetzung zu erproben. Dieses Seminar kann 

entweder alleine oder gemeinsam mit dem Seminar "Antiziganismus 

- der Rassismus gegen Roma und Sinti" besucht 

werden, das noch weitere Aspekte der jahrhundertelangen 

gesellschaftlichen Exklusion von Roma und Sinti thematisiert. 



DI 24.09.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 


Schularten: AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, 


Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Volksschulen, Höhere und 

68 



mittlere kaufmännische Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

Berufsschulen, Hauptschulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen 

✏✏PH-Online: E3ALK0B101 

Reifeprüfung: "...mehr als tausend Worte!" Mit "Kunst- 

Geschichten" im kompetenzorientierten Geschichteund 

Deutschunterricht zur neuen Reifeprüfung. 

Historische Kunstwerke sind plakative Zeugnisse aus der 

Vergangenheit. Sie erzählen Geschichten und spiegeln den 

"Zeitgeist" einer Epoche oft prägnanter und spannender als 

schriftliche Quellen wider. 

Ganz im Sinne der kompetenzorientierten Reifeprüfung soll 

diese LV Beispiele für den didaktischen Einsatz von Bildender 

Kunst im Geschichte- und Deutschunterricht geben und zum 

Verständnis des aktuellen Politik-, Kultur- und Gesellschaftsgeschehens 

beitragen. Hinsichtlich der Zielsetzungen der 

neuen Matura soll der Einblick in historische Kulturphänomene 

helfen, Vergangenheit und Gegenwart gedanklich zu 

vernetzen, zu analysieren und zu reflektieren. 



MO 18.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Johannes Kölz, Leitung: Christian Pichler 

Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule 

(SP), Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Unterstufe, AHS 

Oberstufe 


Reifeprüfung Geschichte und Sozialkunde / Politische 

Bildung: Die vorwissenschaftliche Arbeit 

- VWA: Themenfindung; Forschungsfrage, Aufbau der Arbeit; 

methodische und formale Aspekte, Schreibprozessbegeleitung, 

Beurteilungskriterien, Präsentation der VwA; Gesamtbeurteilung 



DI 19.11.2013 08:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gudrun Blohberger, Reinhard Molnar, 

Christian Pichler, Leitung: Reinhard Molnar 



Politische Bildung, Geschichte und Sozialkunde: 

Menschenrechts-Spaziergang durch Klagenfurt 

Die Auseinandersetzung mit den Menschenrechten im regulären 

Schulunterricht ist ein nicht ganz einfaches Unterfangen, 

da die Thematik oft den Eindruck vermittelt, zu abstrakt oder 

zu wenig verbindlich zu sein. Die Menschenrechte an konkreten 

Beispielen zu diskutieren, erscheint daher als ein vielversprechender 

Ansatz, nicht nur aus Gründen der Veranschaulichung, 

sondern auch um die notwendige Empathie für dieses 

Thema zu wecken. Eine Möglichkeit der Versinnbildlichung 

liegt in dem Rekurs auf historische Begebenheiten. Geschichte 

oder viel mehr auch Geschichten können die Menschrechtsbildung 

durchaus lebendig werden lassen, insbesondere wenn 

sie den eigenen Erfahrungshorizont bzw. die eigene Umwelt 

betreffen. Aus diesem Grund werden wir uns einen Nachmittag 

lang in Klagenfurt auf Spurensuche begeben, um anhand 

von historischen Beispielen aktive Menschenrechtsbildung zu 

betreiben. 

Exkursion, , 

DO 10.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, 


Schulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Sonderschulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen 


Politische Bildung: "Vielfalt (er)leben - Mit 

internationalen Schulpartnerschaften interkulturelle 

Kompetenzen fördern" 

Schulpartnerschaften und grenzüberschreitende Schulprojekte 

stellen ein exzellentes Lernfeld für Fremdsprachen, 

Verständnis für andere Lebensformen sowie für Soziales und 

Interkulturelles Lernen dar. Im Rahmen des Seminars erhalten 

die TeilnehmerInnen Infos und Tipps zur Organisation 

von internationalen Schulpartnerschaften (Schulvermittlung, 

Fördermöglichkeiten, Best-Practice-Beispiele etc.). 

Weiters haben die PädagogInnen die Möglichkeit, begleitet 

von der Seminarleitung, in Kleingruppen erste Schritte zur 

Planung eines internationalen Schulprojekts zu probieren. 

Übungen und praktische Unterrichtsvorschläge zum Umgang 

mit Diversität in der Klasse und im Rahmen von Projekten 

runden die Veranstaltung ab. 



DO 20.02.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Reinhard Eckert, Rebecca Luise Zeilinger, Leitung: 

Josefine Margrit Scherling 

Schularten: Polytechnische Schulen, AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Berufsschulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere 

humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere technische, 



Politische Bildung: Die EU im Blickpunkt - Europäische 

Bildungspolitik 

Die Europäische Union verfügt aufgrund des "Subsidiaritätsprinzips" 

über keine gemeinsame Bildungspolitik, da die einzelnen 

Mitgliedstaaten ihre Bildungssysteme selbst gestalten. 

Die EU ist vielmehr für die Durchführung von Maßnahmen 

zur Unterstützung, Koordinierung oder Ergänzung der Maßnahmen 

der Mitgliedstaaten zuständig. Das Seminar gibt einen 

Überblick, in welcher Weise sich "europäische Bildungspolitik" 

in diesem Rahmen gestaltet und welche Ziele sie sich 

setzt, zeigt auf, welche Programme und Initiativen speziell 

für Schulen auf europäischer Ebene bestehen und hält für die 

Teilnehmer Innen praktische Tipps für die Einbindung in ihren 

Unterricht bereit. Besondere Schwerpunkte liegen u.a. in der 

Vorstellung des Programms Comenius sowie des Konzepts der 

Europäischen Schulen. Auch die Präsentation einer Schulwanderausstellung 

rund um das Europäische Parlament ist 

geplant. Schließlich soll auch auf EU-Schulangebote im Land 

Kärnten aufmerksam gemacht werden. 



DO 20.03.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Stefan Schaller, Leitung: Josefine Margrit Scherling 

Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, 

Schwerpunkt-HS und Sonderformen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule 

(SP), Höhere und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche 

Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Polytechnische 

Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, 

Sonderschulen 



"Wir waren tief patriotische Österreicher" 

ZeitzeugInnen-Interviews im Unterricht 

In absehbarer Zeit wird es leider nicht mehr die Möglichkeit 

geben, ZeitzeugInnen in den Unterricht einzuladen. 

Deshalb hat _erinnern.at_ schon vor einiger Zeit begonnen, 

DVDs mit ZeitzeugInneninterviews für den Unterricht zu erarbeiten. 

Auf der im Seminar vorgestellten DVD „Neue Heimat 

Israel“ finden sich jeweils Ausschnitte aus Interviews mit 

Menschen, die von den Nationalsozialisten verfolgt wurden, 

in Israel Zuflucht fanden, und bis heute einen engen Bezug zu 

Österreich haben. Die Interviewausschnitte wurden mit vielfältigen 

didaktischen Anregungen und Zusatzmaterial ergänzt. 

Im Seminar sollen die Möglichkeiten, die die DVDs zum kompetenzorientierten 

Arbeiten bieten, gezeigt sowie kompetenzorientierte 

Fragestellungen dazu vorgestellt werden. 

Einige dieser für den Unterricht erarbeiteten Möglichkeiten 

sollen im Seminar vorgestellt und diskutiert werden. Die TeilnehmerInnen 

der Veranstaltungen erhalten die DVD. 

Beschlagwortung: Nationalsozialismus, Holocaust, Exil, Emigration, 

Juden, Israel. 



DI 25.03.2014 09:00 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Maria Ecker, Leitung: Nadja Danglmaier 

Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe, 

Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Sonderschulen, AHS 

Oberstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Berufsschulen, 

Hauptschulen, Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und 



Kulturalismus, Rassismus, Islamfeindlichkeit - Alte 

Konzepte in neuem Gewand 

Rassistische Argumente haben derzeit wieder Hochsaison. 

Islamfeindliche Statements können in den Medien geäußert 

werden ohne dass eine Konsequenz gefürchtet werden muss 

oder es zu einem Aufschrei kommt. Minderheiten, wie Roma 

und Sinti, aber auch neue EU-Mitbürger/innen wie Bulgar/innen 

und Rumän/innen, werden öffentlich als „Sozialschmarotzer“ 

verunglimpft. „Jude“ ist ein Begriff den man mittlerweile 

im Klassenzimmer wieder als Schimpfwort zu hören bekommt. 

Religion, Staatenzugehörigkeit und Traditionen sind die neuen 

„rassistischen“ Argumente die „uns“ von den „anderen“ 

abheben. Aufgrund von wenigen Merkmalen werden andere 

Eigenschaften verallgemeinert, Menschen in Schubladen 

gesteckt, Rechte zugesprochen oder verwehrt. 

Ressentiments werden oft nicht als solche erkannt. „Ich hab 

ja nichts gegen Ausländer, aber..“ hört man all zu oft. Dazu 

gehört auch das Abtun von kritischem Hinterfragen, was an 

dem Diskurs über den Gebrauch oder Nicht-Gebrauch vorurteilsbehafteter 

Wörter in Kinderbüchern beispielhaft gezeigt 

werden kann. 

- Woher kommen diese Ressentiment und feindlichen 

Haltungen gegenüber Minderheiten und Andersdenkenden? 

- Sind sie ausschließlich ein Problem des „rechten 

Randes“ oder bereits in der „gesellschaftlichen Mitte“ angekommen? 

- Was steckt dahinter? Warum werden die „Sündenböcke“ 

auch von Politiker/innen immer wieder gerne vorgeschoben? 

Warum ist der Widerstand so gering? 

- Wie lässt sich mit unreflektierten oder unerkannten 

Ressentiments umgehen? 

Materialien, Literatur und Methoden für die konkrete Arbeit 

im Unterricht und in der Bildungsarbeit werden vorgestellt. 



DO 16.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Norbert Trenkle, Leitung: Eva Aichholzer 

Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Sonderschulen, 

Polytechnische Schulen, Berufsschulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, 

Volksschulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 


Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 


Lokale Geschichte unterrichten: Der Nationalsozialismus 

im Oberen Drautal 

Inhalt des Seminars ist die Geschichte des Nationalsozialismus 

im Oberen Drautal und dessen Vermittlung im Unterricht 

an regionalen Schulen. Anknüpfungspunkte sind die im Jahr 

2012 in Greifenburg vom Künstler Hans-Peter Profunser 

errichtetete Gedenkstätte für die 40 lokalen NS-Opfer sowie 

das Begleitbuch zum Denkmal "Aus dem Gedächtnis in die 

Erinnerung". 


MO 17.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

MO 24.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Hans Haider, Peter Pirker, Anita Profunser, Leitung: 



mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Neue 



1.3.5. Politische Bildung 

Politische Bildung: Jugend und Volksgruppenfrage(n): 

Meinung, Begegnung und politische Bildung in Kärnten 

Ein bekanntes Credo weiß: Kärnten ist anders! Eine Ursache 

liegt in der nationalen Frage. Sie prägte die jüngere Geschichte 

des Landes und die Lebenswelten vieler Kärntner/ 

innen. Die Folgen waren sichtbar: jahrzehntelange Konflikte 

um zweisprachige Ortstafeln, zweisprachigen Unterricht und 

andere Minderheitenrechte. Aber wie denkt Kärntens Jugend 

heute über Volksgruppenfragen? 

Die Lehrveranstaltung gibt Einblick in die nationalen 

Bruchlinien Kärntens im 20. Jahrhundert und ihre Folgen. Im 

Zentrum stehen die Einstellungen Jugendlicher zur Volksgruppenfrage 

- erarbeitet auf Grundlage einer aktuellen Studie, 

die an allen AHS Kärntens zum Thema durchgeführt wurde. 

Ausgangspunkt bilden die nationalen Konfliktlinien, Perspektiven 

eröffnen die grenzüberschreitenden Verständigungsbemühungen 

im Alpen-Adria-Raum. 



FR 04.10.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Jürgen Pirker, Leitung: Josefine Margrit Scherling 

Schularten: Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere 

und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen, Berufsschulen, AHS 

Unterstufe 


70 



Politische Bildung: Kärntner Gespräche zur Demokratie - 

politischen Bildung 2013 

Fachtagung zu den Themen "Rassismus und Populismus" 

Eine Kooperationsveranstaltung der Pädagogischen Hochschule 

Kärnten mit der Arbeiterkammer Kärnten, der Fachhochschule 

Feldkirchen und dem Verband Österreichischer 

gewerkschaftlicher Bildung 

Diese Fachtagung setzt sich aus zwei Teilen zusammen: Am 

Vormittag erwarten die TeilnehmerInnen 2 Impulsvorträge 

(Frau Univ.Prof.in Dr.in Sieglinde Rosenberger und Herr Dr. 

Walter Ötsch) mit anschließender Diskussion, die zur Einführung 

in die Thematik dieser Fachtagung dienen; am Nachmittag 

werden parallele Workshops mit FachreferentInnen 

angeboten, in denen sich die TeilnehmerInnen intensiv mit den 

thematischen Schwerpunkten (wie z. B. Populismus, Migration/Asyl 

in Zusammenhang mit Rassismus, etc.) auseinandersetzen 

und den konkreten Bezug zu Schule und Unterricht 

herstellen können. 

Arbeiterkammer Klagenfurt, Bahnhofplatz 3, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

DO 24.10.2013 09:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Josefine Margrit Scherling, Leitung: Josefine 


Schularten: AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, AHS 

Unterstufe, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Berufsschulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Hauptschulen, 


Sonderschulen 
















werden. 



MI 25.09.2013 09:00 bis 12:00 Uhr 







(SP) 























DI 24.09.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 








"Digitale Weltherrschaft" - Computerspiele und ihre 

Relevanz für den Unterricht 

Computerspiele sind heute Teil der Alltagskultur von Kindern. 

Dieses Faktum aus der Lebenswelt der Kinder zu thematisieren, 

stellt einen wichtigen pädagogischen Auftrag dar. Dabei 

geht es nicht nur um das Kennenlernen von verschiedenen 

Computerspielen, sondern auch um deren kritische Betrachtung 

aus der Perspektive der politischen Bildung. Denn Computerspiele 

machen nicht nur Spaß, sondern vermitteln zum 

Teil komplexe politische Ideologien und Weltbilder, mit denen 

bereits Volksschulkinder konfrontiert werden. Anhand anschaulicher 

Beispiele und vieler praktischer Übungen werden 

diese Spiele in Hinblick auf politische Botschaften genauer 

untersucht. Gleichzeitig werden wir uns auch fragen, wie wir 

Computerspiele sinnvoll im Unterricht einsetzen können. Sie 

erhalten dabei viele praxisbezogene Hilfen für Ihren pädagogischen 

Alltag. 



DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 






Volksschule 













gerichteten Bildung mit Anforderungen an kompetenzorien- 


tierten (Politik-) Unterricht zu verbinden und Bezüge zum 




DO 23.01.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 





Volksschule 


















DO 13.03.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 




Politische Bildung: Die Menschen- und Kinderrechte im 

Rahmen der EU 

Die Werte, auf die sich die Europäische Union gründet, sind 

die Achtung der Menschenwürde, Freiheit, Demokratie, 

Gleichheit, Rechtsstaatlichkeit und die Wahrung der Menschenrechte. 

Diese im Vertrag über die Europäische Union 

verankerten Werte werden durch die Charta der Grundrechte 

zusätzlich gestärkt. Länder, die der EU beitreten wollen, müssen 

die Menschenrechte achten – ebenso wie Länder, die mit 

der EU Handelsabkommen oder andere Abkommen geschlossen 

haben. 

Im Rahmen des Seminars soll den TeilnehmerInnen ein umfassender 

Einblick in die Grundprinzipien der Menschenrechtspolitik 

und die Praxis des Menschenrechtschutzes in der EU 

vermittelt werden. Ein besonderer Schwerpunkt widmet sich 

der Frage der Kinderrechte auf europäischer Ebene. Schließlich 

soll das Thema „Menschenrechtsbildung als Aufgabe der 

EU“ behandelt werden. 

Als ReferentInnen sind VertreterInnen der Europäischen 

Agentur für Grundrechte, des Ludwig-Boltzmann-Instituts für 

Menschenrechte sowie des Bundesministeriums für Wirtschaft, 

Familie und Jugend angefragt. 



DO 14.11.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Ewald Filler, Leitung: Josefine Margrit Scherling 

Schularten: Hauptschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Berufsschulen, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische Schulen 


Politische Bildung: Frische Fische mit drei Augen - 

Comics als innovativer Zugang in der Politikvermittlung 

Langeweile in der Politischen Bildung? Öde Vermittlung von 

Daten und Fakten? 

Politikverdrossenheit und Desinteresse? Comics schaffen 

Abhilfe! Aktuell, modern und oft auch auf recht unorthodoxe 

Weise können sie einen wesentlichen Beitrag zu einem gelungenen 

Politikunterricht leisten. 

Im angedachten Seminar sollen konkrete und didaktisch 

aufbereitete Beispiele für den Politikunterricht vorgestellt und 

mit den TeilnehmerInnen diskutiert werden. 



FR 24.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Cornelia Klepp, Leitung: Josefine Margrit Scherling 

Schularten: Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Hauptschulen, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, Berufsschulen, AHS 

Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Bildungsanstalt für 




















betreiben. 

Exkursion, , 

DO 10.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



















72 











DO 20.02.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 






























DO 20.03.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 







Sonderschulen 


Deutsch: Ethik und Verantwortung im Journalismus 

- Wie wirken Medien? 

- Manipulation und Verantwortung im Journalismus 

- Zeitungen als Sprachrohr für soziale Anliegen 

- Arbeitsimpulse für den Unterricht 



MI 26.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Johannes Preßl, Leitung: Janine Zederbauer 


und kunstgewerbliche Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Hauptschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Neue Mittelschule (SP), Berufsschulen 


"Ein Mensch ist ein Mensch" Rassismus, Antisemitismus 

und sonst noch was ... 

Die Materialien basieren auf den Fragen, Stimmen und 

persönlichen Erfahrungen von österreichischen Jugendlichen 

unterschiedlicher Herkunft. Davon ausgehend sollen – in 18 

Kapiteln, die je für sich stehen, aber auch kombiniert eingesetzt 

werden können – die Lernenden ermutigt werden, sich 

mit alltäglichen Formen und Beispielen von Rassismus (und 

was man dagegen tun kann) zu beschäftigen. 

Die TeilnehmerInnen der Veranstaltungen erhalten die Unterrichtsmaterialien. 

Beschlagwortung: Nationalsozialismus, Minderheiten, Holocaust 



MO 24.03.2014 13:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche 

Schulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS Oberstufe, 

AHS Unterstufe, Sonderschulen, Berufsschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 
























DI 25.03.2014 09:00 bis 13:00 Uhr 















und Rumän/innen, werden öffentlich als „Sozialschmarot- 


zer“ verunglimpft. „Jude“ ist ein Begriff den man mittlerweile 












werden kann. 














DO 16.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 








1.3.6. Philosophie 

Reifeprüfung Psychologie und Philosophie: Die 

kompetenzorientierte mündliche Reifeprüfung 

Informationen zur Reifeprüfung aus Psychologie und Philosophie 

(Erörterung des Leitfadens, VWA, kompetenzorientiertes 

Unterrichten und Prüfen) 



MI 02.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Bruno Posod, Leitung: Bruno Posod 


kunstgewerbliche Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS 

Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe 


Philosophie und Psychologie: Beurteilung 

philosophischer Essays (Bundesländer-Vorbewerb zur 

Philosophie-Olympiade) 

Um die Beurteilung der philosophischen Essays von Kärntner 

SchülerInnen auf eine breitere Basis zu stellen, wird wie im 

Vorjahr eine dreiköpfige Jury installiert. An einem Nachmittag 

werden die Arbeiten gelesen und diskutiert. Danach wird eine 

Reihung vorgenommen. Der/die Erst- und Zweitplazierte fahren 

zum Bundesbewerb und sie erhalten so die Chance, an der 

internationalen Philosophie-Olympiade teilzunehmen. - Dies 

ist eine geschlossene Gruppe. 

Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium, Mössingerstraße 25, 


SA 01.02.2014 14:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Astrid Bacher-Klogger, Richard Hölbling, 

Bruno Posod, Leitung: Bruno Posod 



Philosophie und Psychologie: Einführung in die 

Prozessethik 

„Traditionelle Ethik bewegt sich jenseits von Umsetzungsüberlegungen, 

Ethikdebatten verenden in appellativem Pathos 

wirkungsloser Expertendiskussion“, ließe sich provokant 

formulieren. Prozessethik hingegen richtet ihr Augenmerk auf 

die Praxis ethischer Problembewältigung, auf ihre organisatorischen 

Voraussetzungen, auf ihre Bedingungen zeitlicher 

und räumlicher Natur. Es geht ihr nicht um weitere Theoriebildung, 

Begründungsdiskussion, Belehrung etc., sondern um 

gemeinsames Suchen nach optimalen Lösungen für ethische 

Probleme. Die Leitfrage hierbei lautet: „Wollen wir es so, wie 

es ist?“ Es soll ermöglicht werden, dass die Betroffenen selbst 

über ihre Wertsetzungen entscheiden. 

Em. O. Univ. Prof. Dr. Peter Heintel wird uns in die Prozessethik 

einführen. 



MO 28.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Peter Heintel, Leitung: Bruno Posod 

Schularten: AHS Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche 

Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen 


1.3.7. Latein/Griechisch 

Latein/Griechisch: Exkursion nach Ptuj 

- Archäologisches Gelände 

- Museum in Ptuj 

Exkursion, , 

FR 20.09.2013 07:00 bis 22:00 Uhr 

Vortragende: Christian Cvetko, Leitung: Astrid Eder 



Reifeprüfung Klassische Sprachen: Die 


Neues zur Kompensationsprüfung und zur Korrektur der 

schriftlichen Reifeprüfung, Eckpunkte der mündlichen Reifeprüfung; 

Erarbeitung von Exempla zur mündlichen Reifeprüfung 

in Gruppen; 



MI 02.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Astrid Eder, Renate Glas, Ursula Schöffmann, Leitung: 

Astrid Eder 


Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Höhere und mittlere 

technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe 


74 



Latein/Griechisch: Exercendo Discimus - 

Aufgabenerstellung (Übungs- und Prüfungsmaterialien) 

für die Reifeprüfung Neu 

Training und Materialerstellung sowohl für die schriftliche als 

auch die mündliche Reifeprüfung Neu 



MO 07.04.2014 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Astrid Eder, Christian Wallner, Leitung: Astrid Eder 



Latein/Griechisch: Transfer und Reflexion. Angebote zur 

Gestaltung der mündlichen Reifeprüfung 

Die Fortbildungsveranstaltung soll die Vielfältigkeit der 

Antikenrezeption in Film und Bildender Kunst zeigen. Im 

Zentrum steht zudem die didaktische Anwendbarkeit dieser 

Rezeptionsbeispiele im Unterricht sowie als Vergleichsmedien 

im Zusammenhang mit der neuen mündlichen Reifeprüfung. 

Bildungshaus St. Georgen/Längsee, Schlossallee 6, 9313 St. Georgen 

am Längsee 

DO 27.02.2014 09:00 bis 21:00 Uhr 

FR 28.02.2014 09:00 bis 15:00 Uhr 

Vortragende: Wolfgang Kofler, Johannes Kölz, Udo Reinhardt, 

Leitung: Astrid Eder 



Latein/Griechisch: Kongress des deutschen 

altphilologen Verbandes 

Brücken zwischen Antike und Moderne 

Universität Innsbruck, Innrain 52, 6020 Innsbruck 

DI 22.04.2014 09:00 bis 20:00 Uhr 

MI 23.04.2014 09:00 bis 20:00 Uhr 

DO 24.04.2014 09:00 bis 20:00 Uhr 

FR 25.04.2014 09:00 bis 20:00 Uhr 

SA 26.04.2014 09:00 bis 20:00 Uhr 

Vortragende: Florian Schaffenrath, Leitung: Florian Schaffenrath 



1.3.8. Geographie und Wirtschaftskunde 

Geografie: Geografentag - Allgemeine Informationen 

zum Fach und Workshop zu den Kompetenzorientierten 

Maturafragen 

- Information und Koordination der Fachgruppe GWK 

- Workshop zum Erarbeiten von Maturafragen 

- Präsentation Hölzel-Verlag 



MI 27.11.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Doris Schneeweiss, Margrit Vohryzka-Laure, Leitung: 

Doris Schneeweiss 



Geografie: Exkursion slowenischer Adriaraum 

2-tägige Exkursion in den Natur-Kultur- und Wirtschaftsraum 

slowenisches Küstengebiet: 

Besuch der Höhle von Skocjan 

Salinen und Naturpark von Secovlje 

Besichtigung Olivenöl-Betrieb 

Führung: Stadtentwicklung und Tourismus in Piran, Portoroz 

Exkursionskosten sind von den Teilnehmer/innen zu tragen. 

Kosten pro Person: € 85,00 (Bus, Nächtigung im 3-Stern-Hotel, 

HP) bei 30 Teilnehmer/Innen; exklusive Eintritte, Führungen, 

Mittagsverpflegung 

Exkursion, , 

DO 01.05.2014 07:00 bis 19:00 Uhr 

FR 02.05.2014 07:00 bis 19:00 Uhr 

Vortragende: Doris Schneeweiss, Leitung: Doris Schneeweiss 



Geografie: Aktuelle wirtschaftspolitische Entwicklungen 

im nationalen und europäischen Kontext 

Der Vortrag von Ao.-Univ.Prof.MMag.Dr. Gottfried Haber 

orientiert sich an aktuellen volkswirtschaftlichen Themen. 

Die Veranstaltung wird von der Volkswirtschaftlichen Gesellschaft 

Kärnten unterstützt. 

Wifi Klagenfurt, Europaplatz 1, 9020 Klagenfurt am Wörthersee 

MO 25.11.2013 14:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Doris Schneeweiss, Leitung: Doris Schneeweiss 

Schularten: Hauptschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

Berufsschulen, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 


humanberufliche Schulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule (SP) 


Geografie: "Stadt und (gestaltete) Räume" - ein aktueller 

Zugang zur Stadtgeographie 

Darstellung von drei aktuellen stadtgeographischen Ebenen: 

- Konkurrenzsituation der Städte und die Identifikation der 

EinwohnerInnen mit ihrer Stadt, sowie der Attraktivität für 

den Tourismus 

- Strukturen der Anordnung einer modernen urbanisierten 

Gesellschaft (Segregation - Ghettoisierung versus Gated 

Communities) 

- Raumbezogene Unterscheidungen und "themenorientierte 

Stadtlandschaften" 

Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Universitätsstraße 67, 


MO 17.02.2014 09:00 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Friedrich Palencsar, Leitung: Doris Schneeweiss 

Schularten: Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule 

(SP), AHS Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS 

Unterstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere 


kaufmännische Schulen, Berufsschulen 


Fächerverbindender kompetenzorientierter 

Realienunterricht am Beispiel BU und GW 

- Aufbauendes Konzept von Schlüsselqualifikationen („Life 

Skills“) in der SEK 1 

- „Methoden lernen“ und „Methoden anwenden“ - Verbindung 

von 

Schlüsselqualifikationen mit fachspezifischen Inhalten 

- Beispiele zur Umsetzung eines fächerverbindenden Unterrichts 

in den Realien 

- Präsentation von Lehrmaterialien für alternative, kompetenzorientierte 


Lernformen (selbstorganisiertes Lernen) 



MO 03.03.2014 15:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Christina Karl, Elke Pemberger, Leitung: 

Helmut Zwander 



Geografie: Österreich im GW-Unterricht 

Österreichische Großlandschaften / Gestaltung eines Lebensraumes 

/ Aktionsformen des Lernens im Geographieunterricht 

/ Fächerübergreifende Kompetenzen / Ziele: Eigenart der 

österreichischen Großlandschaften kennenlernen / Zahlenund 

Datenmaterial zu Österreich analysieren / Eine Fotosammlung 

für den GW-Unterricht aufbauen und Fotos zu den 

beiden geographischen Themen in die eigene Fotosammlung 

integrieren / Aktionsformen des Lernens anwenden / Fächerübergreifende 

Kompetenzen einsetzen. 



MI 13.11.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Klaus Zeugner, Leitung: Harald Kunstätter 



Geografie: Unternehmerführerschein Modul B, 

Unterrichten von volkswirtschaftlichen Themen 

- Wirtschaftskennzahlen wie BIP, Konjunktur 

- Geld und Geldwert 

- Budget und Staatshaushalt 

- Weltwirtschaft 


MO 09.12.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Leopold Schatz, Leitung: Doris Schneeweiss 



technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische 


Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Berufsschulen 


Geografie: Unternehmerführerschein Modul C, 

Unterrichten von betriebswirtschaftlichen Themen 

Unternehmensgründung, Marketing, Unternehmen organisieren, 

Business Plan, Rechtliche Grundlagen 


DI 08.04.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

MI 09.04.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Leopold Schatz, Leitung: Doris Schneeweiss 

Schularten: Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, 



Berufsschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Unterstufe, 

Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 


Geografie: "Nationalparks, Natur- und Biosphärenparks: 

Instrumente im Kampf um die begrenzte Resource 

Raum" 

Seminar mit Exkursion in das Europaschutzgebiet Lendspitz/ 

Maiernigg" 

Die Oberfläche des Planeten lässt sich nicht vergrößern. Jede 

gesellschaftliche Aktivitäten braucht Raum: Produktion, Siedlungswesen, 

Verkehr, Naturschutz. Derzeit reservieren Staaten 

der Europäischen Union im Schnitt 20% ihrer Flächen für 

Naturschutz, also National-, Natur- und Biosphärenparke; 

weltweit sind ca. 11% der Erdobefläche unter Schutz gestellt. 

Das Seminar vermittelt einen Eindruck von der weltweiten 

Schutzgebietskulisse, den wesentlichen Organisationen und 

Instrumenten und Aufgaben im Schutzgebietsmanagement und 

beschreibt die großen Herausforderungen anhand von Fallbeispielen. 

Folgende Inhalte sollen präsentiert und diskutiert 

werden: 

- Entwicklung von Schutzgebieten im 20. und 21. Jahrhundert, 

Kategorien von Schutzgebieten im Überblick, Knappe 

Resource Raum als Herausforderung, Fallbeispiele aus aller 

Welt, Europaschutzgebiet Lendspitz-Maiernigg: Auseinandersetzung 

um jeden Quadratmeter Raum - Einführung und 

Exkursion 

- Europaschutzgebiet Lendspitz-Maiernigg: Auseinandersetzung 

um jeden Quadratmeter Raum - Exkursion 

Exkursion, , 

MI 23.04.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Michael Jungmeier, Leitung: Doris Schneeweiss 

Schularten: Hauptschulen, AHS Oberstufe, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, Berufsschulen, Polytechnische Schulen, Höhere 


Unterstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 


Geografie: Exkursionen und Lehrausgänge im GW- 

Unterricht 

20 Methoden bei Exkursionen und Lehrausgängen (Schwerpunkt 

Geographie und Wirtschaftskunde) 



DI 20.05.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Klaus Zeugner, Leitung: Harald Kunstätter 



Industrieregion Obersteiermark 

Darstellung der Entwicklung der Obersteirischen Erzproduktion 

und -verarbeitung an ausgewählten Beispielen. 

1. Tag: Besichtigung des Erzberges und der Steirischen Eisenstraße. 

Nächtigung in Leoben. 

2. Tag: Betriebsbesichtigung zum aktuellen Stand der Eisenund 

Metallverarbeitung. Genaues Programm befindet sich in 

Ausarbeitung. 

Exkursion, , 

MO 05.05.2014 09:00 bis 18:00 Uhr 

DI 06.05.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Dieter Strauß, Leitung: Dieter Strauß 



und kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe 

✏✏PH-Online: F3ABK0C204 

1.3.9. Bewegung und Sport 

Bewegung und Sport: Bildungsstandards - Arbeiten 

mit dem Kompetenzkatalog in unterschiedlichen 

Schulformen für die Sekundarstufe II /Einführung 

Bildungsstandards im Bewegungs- und Sportunterricht: Ein- 

76 



führung in den Kompetenzkatalog 

Der Kompetenzkatalog ist ein leitendes Instrument für die Gestaltung 

und Evaluierung des Unterrichts im Fach Bewegung 

und Sport und spiegelt dessen Bildungs- und Erziehungsauftrag 

wider. Dabei rückt die Frage nach der Wirksamkeit des 

Lehrens und Lernens durch die Kompetenzorientierung in den 

Dimensionen Selbst-, sozial, Methoden- und Fachkompetenz 

in den Mittelpunkt des Unterrichtes. 

- Was können Bildungsstandards in unserem Fach leisten, wie 

sind sie konzipiert? 

- Welche Orientierung und Unterstützung bieten BST für die 

Lehrkräfte? 

- Was bedeutet Kompetenzorientierung im Unterricht? 

- Welche Auswirkungen hat das auf die Unterrichtsplanung 

und Leistungsbewertung? 

Die Teilnehmer/innen sollen den Kompetenzkatalog für die 

Sekundarstufe I bzw. II kennenlernen und gemeinsam Modelle 

für die Umsetzung in ihrer jeweiligen Schulform diskutieren 

und erarbeiten. 

Landesschulrat für Kärnten, 10. Oktoberstraße 24, 9010 Klagenfurt 

MI 25.09.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Renate Macher- Meyenburg, Leitung: Johann Wolf 





Schulformen für die Sekundarstufe I/Einführung 

Bildungsstandards im Bewegungs- und Sportunterricht: Einführung 

in den Kompetenzkatalog 











Lehrkräfte? 









DI 24.09.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe 


Reifeprüfung Bewegung und Sport: Die 


Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung steht die VWA in Bewegung 

und Sport. Neben allgemeinen schreibdidaktischen Problemfeldern 

geht es auch um die Textteile einer VWA und ihre 

Inhalte.Darüber hinaus wird die Themeneingrenzung sowie 

die Formulierung einer adäquaten Fragestellung für die VWA 

in Bewegung und Sport thematisiert. 



DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christina Halfmann, Leitung: Christian Pichler 


kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe 

















Lehrkräfte? 









MO 07.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen 


Bewegung und Sport: In fünf Modulen zum Übungsleiter 

Volleyball - Modul A 

Modul A Was Volleyballer spielen, bevor sie Volleyball spielen: 

Theorie: Vermittlung des Sportspiels Volleyball – Spielidee, 

Grundlagen, Methodik, Korrekturverhalten 

Praxis: Allgemeine und spezielle vorbereitende Spiel- und 

Übungsformen mit und ohne Ball. Es werden Möglichkeiten 

zur Laufschulung und zur Ballkoordination sowie Mannschaftsspiele 

mit Ball vorgestellt. 

Schwerpunkt dabei sind Spielformen mit Ball die zur Spielidee 

des Volleyballspiels hinführen. Besondere Berücksichtigung 

findet dabei das Spiel "Ball über die Schnur" und dessen 

Variationen. 

Neue Sportmittelschule 2 Lind, R.-Kattnigg-Straße 4, 9500 Villach 

DI 01.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Helmut Voggenberger, Leitung: Johann Wolf 

Schularten: AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 

technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Bildungsanstalt 

für Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Berufsschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Neue 

Mittelschule (SP), Hauptschulen, Polytechnische Schulen 



Bewegung und Sport: Zumba® Fitness 

Zumba® Fitness ist das einzige Tanzfitnessprogramm zu 

lateinamerikanischer Musik, bei dem heiße internationale 

Musik von Grammy-Gewinnern mit ansteckenden Moves aus 

"Fitnesspartyprogrammen" kombiniert wird. Es macht unbeschreibliche 

Freude, Zumba® Fitness Gruppen zu trainieren. 

Zumba® ist geeignet für Jung und Alt, für Sie und Ihn, für 

alle, die Freude an Rhythmus, Bewegung und heißer Musik 

haben. 

Unter der Anleitung der lizenzierten Zumba® Trainerin Mag. 

Helga Tripes-Apath ist der Einstieg ist einfach, jederzeit möglich 

und es werden keine Vorkenntnisse benötigt. 



MO 07.10.2013 18:30 bis 20:00 Uhr 

MO 14.10.2013 18:30 bis 20:00 Uhr 

MO 21.10.2013 18:30 bis 20:00 Uhr 

Vortragende: Helga Tripes-Apath, Leitung: Johann Wolf 


Volksschulen, Sonderschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 


Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, AHS 



Bewegung und Sport: Sporterziehertag NEU für alle 

Schultypen 

→aktuelle Informationen und Neuerungen im Fach Bewegung 

und Sport →Informationen zur Fortbildungsanmeldung & 

Erheben von Fortbildungswünschen →Bericht zum Schulsport 

→Fachgesprächsrunde (Erfahrungsaustausch) →Hausführung 

"Sportpark Klagenfurt" 

Praktischer Teil: →Beachvolleyball (Einführung Beachvolleyball 

für die Schule) →Fitnesscenter mit SchülerInnen (Nutzung 

von Krafttrainingsgeräten in Fitnesseinrichtungen im 

Unterricht) →Bogenschießen (Einführung ins Bogenschießen 

mit Schüler/innen) →"Richtig Fallen hilft Allen"(Fallschule 

AUVA) 

Im Anschluß an die LV findet ein Sondereinkaufsabend für 

SporterzieherInnen im Gigasport Klagenfurt statt. 

Besonders die Kustod/innen sind zu dieser Veranstaltung 

eingeladen, welche in ihren Schulen die Inhalte multiplizieren 

sollen. 


DO 24.10.2013 09:00 bis 15:00 Uhr 

Vortragende: Astrid Kolmanics, Renate Macher- Meyenburg, 

Walter Pressinger, Helmut Voggenberger, Andre Waczaunek, 

Johann Wolf, Leitung: Christian Gfrerer 

Schularten: AHS Oberstufe, Hauptschulen, Höhere und mittlere 


kaufmännische Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS 

Unterstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Neue Mittelschule 

(SP) 


Bewegung und Sport: Schulsportreferententagung für 

Mädchenfußball 

- Organisation von Fußballturnieren 

- Einstieg in den Mädchenfußball - Unterschied zum Burschenfußball 

- Training mit Mädchenmannschaften 

- Organisation des Schuljahres 2013/14 

Bundessportheim Faakersee, Halbinselstraße 14, 9583 Finkenstein 

am Faaker See 

DI 01.10.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hermann Egger, Leitung: Hermann Egger 



Bewegung und Sport: Easy Dance für 6-14 Jährige 

Einfache Choreographien mit fetziger Musik 

- Erlernen von Choreografien zu unterschiedlichen Musikrhythmen 

- Grundschritte von Zumba, Hip-Hop, Jazz Dance, Latino 

unterschiedliche verbinden 

- Tanzprojekte organisieren 



DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Christa Drussnitzer, Leitung: Sylvia Auer 

Schularten: Polytechnische Schulen, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), 

AHS Unterstufe, Hauptschulen 


Bewegung und Sport: Arbeitsgemeinschaftstagung für 

die Bezirke Villach Stadt und Villach Land 

- Richtlinien zur Durchführung von Schulsportveranstaltungen 

- Neuerungen im Bereich Bewegung und Sport 

- Fortbildungsplanung für die Bezirke 

- Koordination bei Sportveranstaltungen 

- Ansprechpersonen in den einzelnen Schulen für die verschiedenen 

Sportarten 

- Einteilung und Koordination der KampfrichterInnen bei den 

Schulsportwettkämpfen 

Bezirksschulrat Villach-Land, Meister-Friedrich-Straße 4, 

9500 Villach 

DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Christian Gfrerer, Leitung: Christian Gfrerer 

Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), 

Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere technische, 


✏✏PH-Online: E2VL01X005 

Bewegung und Sport: Bildungsstandards - Arbeiten mit 

dem Kompetenzkatalog in unterschiedl. Schulformen/ 

Einführung/HTL und BAKIP 


in den Kompetenzkatalog. 

Der Komeptenzkatalog ist ein leitendes Instrument für die Gestaltung 





Dimensionen Selbst-, Sozial-, Methoden- und Fachkompetenz 

in den Mittelpunkt des Unterrichtens. 

o Was können Bildungsstandards in unserem Fach 

leisten, wie sind sie konzipiert? 

o Welche Orientierung und Unterstützung bieten BST 

für die Lehrkräfte? 

o Was bedeutet Kompetenzorientierung im Unterricht? 

o Welche Auswirkungen hat das auf die Unterrichtsplanung 


78 




DI 08.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 




✏✏PH-Online: E3BHK0A102 



Einführung/BHAK 


















DI 15.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 


Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 

✏✏PH-Online: E3HAK0A101 

Skilanglauf spielerisch lehren und lernen 



-Klassischer Stil und Skating 

-Skipflege, Material- und Wachskunde 


DO 16.01.2014 12:00 bis 16:45 Uhr 

Vortragende: Peter Unterkofler, Leitung: Ulrich Zammernig 



Spaß mit Tanz - Jeder kann`s 

- Erlernen einfacher Tänze für die Volksschule 

- Tanzen internationaler Tänze als lustbetonter Bewegungsausgleich 

für verschiedene Altersgruppen 

Volksschule, Hauptstraße 31, 9470 St. Paul im Lavanttal 

MO 18.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Eva Themeßl, Leitung: Veronika Holzfeind 




Bewegung und Sport: Alpiner Skilauf: 

Kompetenzorientiertes Bewegungslernen unter 

Berücksichtigung der menschlichen Sinne 

Präsentation zu Schulbeginn 2013/14 an den einzelnen Schulen 

im Bezirk. 

- Verbessern des Eigenkönnens durch individuelle Fehlerkorrektur 

und Videoanalyse 

- Auffrischung methodischer Übungsreihen basierend auf dem 

österreischischen Schilehrplan (inkl. Unterlagen) 

- Sehen-Hören-Fühlen: Wie die menschlichen Sinne das Lernen 

von Bewegungsabläufen ermöglichen. 

Treffpunkt zur Veranstaltung: Hotel Gartnerkofel/ Nassfeld bis 

spätestens 08:00 Uhr 

Abschluss der Veranstaltung: Hotel Gartnerkofel/ Nassfeld, 

16:00 Uhr 

Kosten: € 95,-- (1 Vollpension/DZ im Hotel, 1 Mittagessen 

Restaurant Cabrio, Unterlagen), Tageskarte gratis! 

Unmittelbarer Zahlungseingang nach PH-Online Zusage gilt 

als Reservierung eines Fixplatzes! 

Bankverbindung: BLZ 44400 Konto Nr.: 62985330000 (Stornierungen 

nur in begründeten Fällen möglich!) 


FR 10.01.2014 08:00 bis 16:00 Uhr 

SA 11.01.2014 08:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Daniel Lamprecht, Gernot Nußbaumer, Leitung: Hans 

Peter Sorschag 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, Hauptschulen 


Bewegung und Sport: Fortbildung-Wintersport Ski Alpin 

(Für die Bezirke Klagenfurt Stadt und Klagenfurt Land) 

- Verordnungen und Richtlinien zum Thema Schulveranstaltungen 

- Umsetzung des Österreichischen Lehrweges im Bereich Ski- 

Alpin 

- Sicherheitsbestimmungen 

- Vorbereitung der Teilnehmer/innen auf die Planung, Organisation 

und Durchführung von Schulveranstaltungen mit Inhalten 

des Wintersports, insbesondere in Hinblick auf Qualität, 

Differenzierung und Sicherheit 

- Kennenlernen und Üben aktueller Trends, Verbesserung des 

Eigenkönnens 

Schlosshotel Seewirt , Turracherhöhe 33, 8864 Predlitz-Turrach 

FR 06.12.2013 09:30 bis 16:30 Uhr 

SA 07.12.2013 09:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Sonja Herzog, Karl-Heinz Moro, Leitung: 

Roland Stocker 




kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, Hauptschulen 


Bewegung und Sport: Motopädagogik - Erlebnisspiele 

in der freien Natur (Für die Bezirke Klagenfurt Stadt und 

Klagenfurt Land) 

Kinder brauchen Bewegung und viel frische Luft. Das Erleben 

der Natur durch einen Waldpädagogen und Natur- und 

Landschaftsführer in Verbindung mit der Bewegung durch 

eine Motopädagogin ist ein wesentlicher Bestandteil dieser 

besonderen Form der „Motopädagogik“. Dadurch werden 

Impulse in der Bewegung und der kindgerechten Förderung 

für das Verständnis für die Natur gesetzt. In der Motopädagogik 

dürfen die Kinder kreativ werden und sich in lustvolle 

Bewegungs- und Wahrnehmungsabenteuer stürzen, und die 

Natur- und Landschaftsführung fördert die Kinder, die Natur 

wieder mit allen Sinnen zu erleben. 


Neue Mittelschule 13 Klagenfurt-Viktring, Abstimmungsstraße 31, 


MI 09.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Martina Knötig, Leitung: Roland Stocker 

Schularten: Hauptschulen, Sonderschulen, Polytechnische Schulen, 

Volksschulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP) 


Bewegung und Sport: In fünf Modulen zum Übungsleiter 

Volleyball - Modul B 

Modul B Pritschen, Baggern, Kleinfeldspiele – die unterschätzten 

Grundlagen erfolgreicher Volleyballteams/spielerInnen 

Theorie: Bewegungslehre des oberen und unteren Zuspiels 

und deren Methodik 

Praxis: Methodischer Aufbau der genannten Grundtechniken 

über Spielformen und deren Anwendung in den Kleinfeldspielen 

1 mit/gegen 1 bzw. 2 mit/gegen 2 – im Winkel, nach 

Bewegung. Die Methodik des Pritschen und Baggern wird 

spielerisch und ganzheitlich für den Schulunterricht abgestimmt 

vorgestellt, die Knotenpunkte der Techniken erarbeitet 

und einfache Korrekturmöglichkeiten vorgestellt. 


DI 03.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Neue 

Mittelschule (SP), Berufsschulen, Höhere und mittlere humanberufliche 

Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Polytechnische Schulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere technische, 



Bewegung und Sport: Easy Aerobic (Einfache Aerobic- 

Choreographien) 

Erarbeiten von kleinen Aerobic-Choreographien für den Einsatz 

im Bewegungs- und Sportunterricht. 



MO 27.01.2014 18:30 bis 20:00 Uhr 

MO 03.02.2014 18:30 bis 20:00 Uhr 

Vortragende: Sandra Waczaunek, Leitung: Astrid Kolmanics 

Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Neue Mittelschule 

(SP), Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen, AHS 

Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, 

Höhere und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen 


Bewegung und Sport: Body Balance 

Bodybalance hat das Ziel, Sie in ein Gleichgewicht zu bringen. 

Unterstrichen mit Atemübungen und Stretching bietet 

Bodybalance verschiedene Übungen aus Yoga und Pilates an, 

trainiert aber zeitgleich die Tiefenmuskulatur. Choreographien 

basieren auf vier Säulen: Kraft, Balance, Flexibilität und 

Entspannung. Unabhängig vom Alter und sportlicher Verfassung 

stellt Bodybalance den optimalen Gegenpool zum Stress 

des Alltags dar. 



MO 13.01.2014 18:30 bis 20:00 Uhr 

MO 20.01.2014 18:30 bis 20:00 Uhr 

Vortragende: Laura Angelina Pichler, Leitung: Johann Wolf 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Hauptschulen, AHS 

Oberstufe, Volksschulen, Sonderschulen, Berufsschulen, Bildungsanstalt für 


kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 



Bewegung und Sport: Pilates - Systematisches 

Ganzkörpertraining zur Kräftigung der Muskulatur 

Die Kraft aus der Mitte 

Pilates ist eine Trainingsmethode, die von Joseph H. Pilates 

Anfang des 20. Jahrhunderts entwickelt wurde. Das Einzigartige 

an der Pilates Methode ist, dass es eine sanfte Rehabilitation 

bei Verletzungen, ein abwechslungsreiches Workout 

für Fitness-Begeisterte jeden Alters sowie ein anspruchsvolles 

Training zur Leistungsoptimierung von Spitzensportlern sein 

kann. Pilates bietet ein ganzheitliches Körpertraining, dessen 

Basis die Kräftigung der Körpermitte ist, um so den Körper 

ideal aufzurichten und die Haltung zu verbessern. Das Ziel ist 

eine Balance zwischen Dehnung und Kräftigung der Muskulatur 

zu erreichen, wobei Atmung, Bewegungsfluss, Konzentration 

und präzise Ausführung der Übungen zu den wichtigsten 

Prinzipien gehören. 



MO 18.11.2013 18:30 bis 20:00 Uhr 

MO 25.11.2013 18:30 bis 20:00 Uhr 

MO 02.12.2013 18:30 bis 20:00 Uhr 

Vortragende: Betina Paumgarten, Leitung: Johann Wolf 

Schularten: Berufsschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 


Polytechnische Schulen, Volksschulen, Hauptschulen, AHS Unterstufe, 

Sonderschulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche 

Schulen 


Bewegung und Sport: Modul 1: Basketball in der 

Unterstufe 

- Technik und Taktik des Basketballsports 

- Spiel- und Übungsformen (Grundstellung, Pivotschritt, Eintatkstopp, 

Dribbeln,...) 

- Wettkämpfe 

Bei Besuch aller Module (1-6) ist der Erwerb der Übungsleiterlizenz 

möglich 

Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium für Slowenen, 

Professor-Janezic-Platz 1, 9020 Klagenfurt am Wörthersee 

MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhard Judmayer, Leitung: Wolfgang Jessernig 



Bewegung und Sport: Schulsport ist vielseitig- 

VIELSEITIGKEITSBEWERB 

Vielseitiges Bewegungsangebot als Lehr-und Lernziel in der 

5./6. Schulstufe, Förderung der Klassengemeinschaft: Eine 

Klasse-ein Team,schulinterner Klassenwettkampf 


DI 03.12.2013 09:00 bis 12:15 Uhr 

Vortragende: Manfred Morgenfurt, Leitung: Christian Gfrerer 



Bewegung und Sport: Modul 3: Basketball in der US 

- Technik und Taktik (Spielvariante, Koordination, Schnelligkeit, 

Minibasketballregeln) 

- Schwerpunkt Körperwahrnehmung und Bewegungslernen 

80 




MI 14.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Bewegung und Sport: Modul 2: Basketball in der US 

- Technik und Taktik (Werfen, Lay, Up, Fangen,und Passen, 

Verteidigung) 

- Spiel und Übungsformen 

- Bewegung des Spielers mit und ohne Ball 

Volksschule, Weißenbachstraße 60, 9412 Wolfsberg 

DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Bewegung und Sport: Sportmotorische Tests 

Praktischer Einsatz von Sportmotorischen Tests im Unterricht. 

Durchführung und Auswertung von Kraft-, Ausdauer,- Beweglickeits- 

und Koordinationstests für Jugendliche. 



MO 26.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andre Waczaunek, Leitung: Andre Waczaunek 

Schularten: Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 


kaufmännische Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, AHS Unterstufe, 

AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen 


Bewegung und Sport: In fünf Modulen zur 

Übungsleiterin / zum Übungsleiter Volleyball - Modul C 

Modul C Service, Annahme, Angriff - jetzt kommt Power ins 

Spiel oder die Techniken der Volleyball – Offensive 

Theorie: Bewegungslehre zu den Techniken Service, Annahme 

und Angriff 

Praxis: Knotenpunkte der ersten Servicetechniken von oben, 

des oberen Zuspiels Überkopf und des Drive/Smash werden 

erarbeitet und einfache Korrekturmöglichkeiten vorgestellt. 

Die technischen Möglichkeiten zur Annahme des Service 

werden von den Grundtechniken des oberen und unteren 

Zuspiels abgeleitet. In der Spielform 3 mit/gegen 3 werden die 

gelernten Spielelemente umgesetzt. Ballflugwege und Laufwege 

werden erklärt, die Kommunikation der Spieler zur Lösung 

von Spielsituationen bildet einen weiteren Schwerpunkt. 


DI 08.04.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), 

Polytechnische Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 


kunstgewerbliche Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Hauptschulen 


Bewegung und Sport: Koordinationsschulung mit 

Kleingeräten 

Koordinationsschulung mit Schwungstäben, Koordinationsboards 

und anderen Geräten für den Einsatz im Bewegungsund 

Sportunterricht. 



MO 24.02.2014 18:30 bis 20:00 Uhr 

MO 03.03.2014 18:30 bis 20:00 Uhr 

Vortragende: Andre Waczaunek, Leitung: Astrid Kolmanics 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere humanberufliche 

Schulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 


Hauptschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe 


Bewegung und Sport: Inlineskating 

Materialkunde, Methodischer Aufbau, Grundtechniken, Techniken 

für Fortgeschrittene 



MO 05.05.2014 18:30 bis 20:00 Uhr 

MO 12.05.2014 18:30 bis 20:00 Uhr 

Vortragende: Marco Delbello, Leitung: Astrid Kolmanics 

Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere 


AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, Hauptschulen, Bildungsanstalt für 



Bewegung und Sport: Faustball 2014 

- Regelkunde 

- Grundschule(falls nötig) 

-Technik 

-Taktik 



MO 31.03.2014 18:30 bis 20:00 Uhr 

MO 07.04.2014 18:30 bis 20:00 Uhr 

Vortragende: Günther Wolf, Leitung: Astrid Kolmanics 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, Hauptschulen, Höhere 

und mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere 



Bewegung und Sport: Vom Schwimmen zum Kraulen 

- Schwimmunterricht mit Schülern der Sekundarstufe 

- Organisation des Schwimmunterrichts 

- Übungen zum Erlernen und Verbessern der Kraultechnik 



MO 17.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sylvia Auer, Viktoria Grumer, Leitung: 

Andre Waczaunek 


mittlere humanberufliche Schulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), 




Bewegung und Sport: Jour fix für Sporthauptschulen / 

Sport-NMS 

Impulsreferat eines externen Referenten, Probleme und Neuerungen 

bezüglich der Sport-Mittelschulen 


MI 06.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Michael Eder, Leitung: Michael Eder 




Bewegung und Sport: Fortbildung - Ski Alpin - Carven 

mit ÖSV 

- neueste Carvingtechnik 

- Aufbau der Grundtechnik mit ÖSV - Vertreter 


FR 29.11.2013 09:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Karl-Heinz Moro, Leitung: Karl-Heinz Moro 


kaufmännische Schulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Höhere 

und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen 


Bewegung und Sport: Frei- aber sicher, unterwegs im 

Freestyle/Funpark 

Ski und Snowboardfahren, Funparks sicher befahren, keine 

Angst vor der "Freeskiwelle", Tipps und Tricks für die künstlichen 

Hindernisse, worauf achten wir wenn die Schüler/innen 

in den "Park" wollen 


DI 21.01.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Roman Kuss, Florian Köfer, Leitung: Christian Gfrerer 

Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 


gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Höhere und mittlere 



Bewegung und Sport: Rettungsschwimmen - 

Wiederholungstag für Lehrscheininhaber/innen 

Vorgeschriebener Wiederholungstag für Erste-Hilfe-Wiederbelebungsmaßnahmen 

und für die Inhalte des Kurses "Rettungsschwimmlehrer/innen". 

Alle Teilnehmer/innen werden 

über das Sekretariat des ÖJRK vorinformiert. Im Falle einer 

Nichtteilnahme erlischt die Lehrbefähigung für Helfer- und 

Retterscheinkurse. 

Hallenbad St. Veit, Kalten-Keller-Straße 40, 9300 St. Veit an der 

Glan 

MO 07.07.2014 08:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Dieter Schmon, Leitung: Dieter Schmon 


kunstgewerbliche Schulen, Berufsschulen, AHS Unterstufe, 

Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, Bildungsanstalt für 


Polytechnische Schulen, Volksschulen, Sonderschulen, Höhere und mittlere 



Bewegung und Sport: Rettungsschwimmschein - Erwerb 

des Helfer/Retterscheines; Ausbildungskurs zur/m 

Rettungschwimmlehrer/in Teil A 

1) Erwerb eines Helfer oder Retterscheines als Kompetenz zur 

Begleitung von Schulveranstaltungen mit sportlichen Inhalten 

und als Begleitung bzw. Unterrichtserteilung von Schwimmunterricht 

im Anfängerbereich. Erwerb der Kompetenz zur 

Abnahme von Schwimmscheinen des ÖJRK im Rahmen des 

Schwimmunterrichts. 

2) Erwerb des Teilmodules A der 40-stündigen Ausbildung 

zum Rettungsschwimmlehrer zur Abhaltung von Helfer/Retterkursen 

mit Jugendlichen ab dem 13. Lebensjahr (Teilmodul 

B erfolgt im Rahmen des ÖJRK Fortbildung an den ersten 

beiden Ferientagen) 

3) Erwerb der grundlegenden Prinzipien des Anfängerschwimmens 

und der Anfängerschwimmmethodik 

4) Aufschulung der neuesten Maßnahmen zur Wiederbelebung 

Hallenbad St. Veit, Kalten-Keller-Straße 40, 9300 St. Veit an der 

Glan 

DO 29.05.2014 08:00 bis 17:00 Uhr 

FR 30.05.2014 08:00 bis 17:00 Uhr 

SA 31.05.2014 08:00 bis 13:00 Uhr 


Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Berufsschulen, 

AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 

technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Volksschulen, 

Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Sonderschulen, AHS 

Unterstufe, Hauptschulen, Polytechnische Schulen, Bildungsanstalt für 



Bewegung und Sport: "Vom Abenteuer zum Team" 

Übungen und Spiele zur Förderung gruppendynamischer 

Prozesse sind im Sportunterricht in der Halle oder im Freien 

genauso sinnvoll einsetzbar, wie während der Sportwoche. Sie 

eigenen sich jedoch auch in anderen Bereichen und Schulfächern: 

um die Kommunikation unter den SchülerInnen zu verbessern 

und eine Klassengemeinschaft aufzubauen, oder um 

verhaltenskreative SchülerInnen möglichst früh zu erkennen 

und in den Klassenverband zu integrieren. Solche Übungen 

eignen sich auch um Spannungen abzubauen und Konfliktpotential 

in Schülergruppen zu erkennen. Nicht zuletzt ist die 

Abenteuerpädagogik für Jugendliche attraktiv, um die eigenen 

Grenzen erfahrbar zu machen. 

Die Veranstaltung soll den Teilnehmern/ innen auch die 

Möglichkeit geben, den zertifizierten Hochseilgarten in Gurk 

kennenzulernen, der seit mehreren Jahren auch für Schulveranstaltungen 

zur Verfügung steht. 


MI 07.05.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Kerstin Holdernig, Mario Klemen, Leitung: 

Mario Klemen 

Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 


(SP), AHS Unterstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 


Bewegung und Sport: Sicherheitsmanagement 

im Unterrichtsfach Bewegung und Sport - 

Wintersportwochen 

- Rechtliche Grundlagen im Schul- Wintersport 

- Sicherheitsmanagement abseits gesicherter Pisten 

- Haftung des Lehrers / der Lehrerin / der Schule 

- Einblick in die aktuelle alpine Skitechnik unter Berücksichtigung 

der Sicherheitsrichtlienien 


DO 21.11.2013 09:00 bis 21:00 Uhr 

FR 22.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Alois Dolinar, Marwin Gschöpf, Leitung: Alois Dolinar 


mittlere kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, 

Hauptschulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere humanberufliche 


Schulen 


Bewegung und Sport: Ski Alpin- Ausbildung zum/zur 

Begleitlehrer/in für Wintersportwochen 

Die Ausbildung Ski Alpin qualifiziert zur Begleitung von Win- 

82 



tersportwochen und zum Unterrichten der Sportart Ski Alpin 

auf Schulveranstaltungen. 

Eingangsvoraussetzungen: 

Sicheres und kontrolliertes paralleles Skisteuern (Parallelschwingen) 

auf mittelsteiler Piste. Eingangsvoraussetzungen 

werden zu Kursbeginn überprüft. Anfänger können nicht 

teilnehmen. Helmpflicht! 

Schlosshotel Seewirt , Turracherhöhe 33, 8864 Predlitz-Turrach 

MO 16.12.2013 09:00 bis 21:30 Uhr 

DI 17.12.2013 09:00 bis 21:30 Uhr 

MI 18.12.2013 09:00 bis 21:30 Uhr 

DO 19.12.2013 09:00 bis 21:30 Uhr 

FR 20.12.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Sonja Herzog, Karl-Heinz Moro, Leitung: Karl- 

Heinz Moro 

Schularten: AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche 

Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 



Bewegung und Sport: 1. Tag: Games Guide (Fitness); 

Theorie: Psychische Belastungen im Schulalltag 2.Tag: 

Akrobatische Zirkus- undBewegungskünste 

1. Tag:Games Guide: 

Spiele, die alle Kinder differenziert fördern.Durch ihren Spieleifer 

erweitern sie ihre konditionellen Fähigkeiten.Besonderes 

Augenmerk wird auf die Verbesserung von Ausdauer, Stehvermögen 

und Muskelkraft gelegt. Dies wird auf spannende 

und spielerische Art erreicht. Diese Fitnessspiele dienen der 

Förderung von Teamgeist und Fairness und wirken präventiv 

gegen Gewalt. 

Theorie: Umgang mit psychischen Belastungen eines Sportlehrer 

im Schulalltag. Erkennen von Burn-Out Symptomen 

und Setzen von Gegenmaßnahmen. 

2.Tag: Akrobatische Zirkus- und Bewegungskünste sind eine 

Alternative im Bewegungs- und Sportunterricht. Sie fördern 

grundlegende mentale und motorische Fähigkeiten. 

Basic's: 

* Akrobatische Erlebniswelt 

* Rope-Skipping 

* Jonglage 

* Zirkuskünste (Diabolo, Flowestick,Balance,...) 

Special's: "The Show must go on": 

Zirkus-Training: 

* Von der Idee bis zur Aufführung 

* Präsentation 

* Musik 

* Kombinierte Themengebiete (z.B. AkZi = Akrobatik + 

Zirkuskünste) 

Bundessport- und Freizeitzentrum Faaker See, Halbinselstraße 14, 

9583 Finkenstein am Faaker See 

MO 11.11.2013 09:00 bis 20:30 Uhr 

DI 12.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Beata Horvath, Ludwig Horvath, Dietmar Klein, 

Birgit Zimmermann, Leitung: Astrid Kolmanics 

Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Neue Mittelschule 

(SP), AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische 


Schulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 


Bewegung und Sport: Vom Turnen zur Akrobatik 

- akrobatische Vorübungen 

- Arbeiten im Team beim Pyramidenabau 

- Aufgabenteilung und Kreativität 

- Partnerakrobatik 

- Helfen und Sichern 


MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dietmar Klein, Leitung: Sylvia Auer 


Polytechnische Schulen, AHS Unterstufe 


Bewegung und Sport: Fortbildung im Bereich der 

Schneesportarten 

- Vorbereitung der Teilnehmer/innen auf Planung, Organisation 

und Durchführung von Schulsportveranstaltungen mit 

Inhalt des Wintersports 

- Sicherheitsrichtlinien 

- Spezielle Übungsreihen 

- Neuerungen im Skilehrplan 


FR 13.12.2013 09:00 bis 21:00 Uhr 

SA 14.12.2013 09:00 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Heimo Andretsch, Magdalena Wimmler, Leitung: 

Gunthild Steinwender 




Bewegung und Sport: Arbeitsgemeinschaftstagung für 

den Bezirk St.Veit 

- Richtlinien zur Durchführung von Schulsportveranstaltungen 

- Neuerungen im Bereich Bewegung und Sport 

- Fortbildungsplanung für den Bezirk 

- Koordination im Bereich Bewegung und Sport im Bezirk 


DI 05.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Maximilian Wimmler, Leitung: Gunthild Steinwender 

Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), 

Sonderschulen, Volksschulen, Polytechnische Schulen 


Bewegung und Sport: Die Kraftquellen unserer 

Gesundheit aufspüren 

- von der kleinen zur großen Gesundheit 

- Schulung des Körperbewusstsein 

- Konzentrations- und Entspannungsübungen 

- Entspannungsfähigkeit im Alltag fördern 

Hotel Kolbitsch, Oberdorf 6, 9762 Weißensee 

DO 08.05.2014 14:00 bis 21:00 Uhr 

FR 09.05.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Baldur Preiml, Leitung: Gunthild Steinwender 

Schularten: Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, 

Hauptschulen, Sonderschulen 


Bewegung und Sport: Fortbildung im Bereich 

Schneesport (Für die Bezirke Villach Stadt und Villach 

Land) 

- Methodik des Skilaufs (Österr. Skilehrplan) 


- Formationsfahren 


- Videoanalyse 


MO 13.01.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

DI 14.01.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gernot Nußbaumer, Harald Rumbold, Leitung: 

Bernt Lex 


(SP), Sonderschulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere technische, 


mittlere humanberufliche Schulen, Volksschulen, Polytechnische Schulen, 

Berufsschulen, AHS Oberstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 


Bewegung und Sport: Fortbildung im Bereich 

Schneesportarten 

- Verordnungen und Richtlinien zum Thema Schulveranstaltungen 

- Umsetzung des Österreichischen Lehrwegs in den Schneesportarten 

- Sicherheitsbestimmungen 

- Vorbereitung der Teinehmer/innen auf die Planung, Organisation 

und Durchführung von Schulveranstaltungen mit Inhalten 

des Wintersports - insbesondere im Hinblick auf Qualität, 

Differenzierung und Sicherheit 

- Kennen lernen und üben aktueller und neuer Trends 



FR 20.12.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Peter Gurmann, Bernhard Knezaurek, Leitung: 

Peter Gurmann 

Schularten: AHS Unterstufe, Volksschulen, Polytechnische Schulen, Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, 

AHS Oberstufe 


1.3.10. Musik 

Musikerziehung: Fragenpool zur kompetenzorientierten 

Matura 

- Letzter Stand zur Matura Neu! und zur Vorwissenschaftlichen 

Arbeit 

- Kompetenzorientierter Unterricht 

- Bericht von der Bundes-ARGE 

- Bericht des Fachinspektors 

- Fragenpool Musikerziehung 



MO 14.10.2013 08:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gerhard Schurian, Leitung: Gerhard Schurian 

Schularten: AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Bildungsanstalt für 



Musikerziehung: AGMÖ Kongress 2013 "Singen - 

Grundlage der Musik" 

In Vorträgen, Podiumsdiskussionen, Workshops und Präsentationen 

sowie im attraktiven musikalischen Rahmenprogramm 

wird die aktuelle Bedeutung und Funktion des Singens in der 

österreichischen Musikpädagogik umfassend thematisiert. 

Diese Veranstaltung wird im internationalen Austausch mit 

den Nachbarländern durchgeführt und bietet daher die Möglichkeit, 

auch andere musikpädagogische Initiativen kennenzulernen. 

Gemeinsame Veranstaltung mit der Arbeitsgemeinschaft Musikerziehung 

Österreich - AGMÖ. 

Detaillierte Informationen und individuelle Anmeldung unter 

www.musikkongress.at 


DO 10.10.2013 14:00 bis 21:30 Uhr 

FR 11.10.2013 08:15 bis 21:30 Uhr 

SA 12.10.2013 08:15 bis 21:30 Uhr 

SO 13.10.2013 10:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Alice Gerschpacher, Heidrun Jantscher, 

Monique Johannsen, Sonja Moser, Eduard Oraze, Hans Pleschberger, 

Stephanie Stegfellner, Roland Streiner, Manfred Tischitz, Leitung: 



(SP), AHS Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Sonderschulen 

✏✏PH-Online: E2BWMRB204 

Musikerziehung: "Popmusik im Klassenzimmerbekannte 

Popsongs für den täglichen Musikunterricht " 

Motivierter Zugang zur Musik durch modern ausgerichtete 

Chorliteratur (Pop, Rock, Musical, Gospels, Spirituals, Beatbox.) 

Schnuppern in Bandbegleitung und Mikrofonsingen, 


DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gernot Waldner, Leitung: Anna Wresnik 



Musikerziehung: Herbsttagung der LAG ME für MHS und 

Musik-NMS 

40 Jahre MHS in Österreich - Rückschau; Nachbereitung 

AGMÖ-Kongress; Rückschau MHS/Musik-NMS Tagung Tirol; 

Informationen des Bundesvorstandes; Erfahrungs- und Informationsaustausch 


DI 29.10.2013 13:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Edmund Wassermann, Leitung: Edmund Wassermann 



Musikerziehung: Hören und Zuhören - ein Erlebnis 

- Werkbesprechungen mit Wiedererkennungsaufgaben 

- Übungen zum (Zu)hören 

- Verbalisierung und graphische Darstellung von Höreindrücken 

- Hörpartituren erstellen und erkennen 

- Übungen zum Zu- und Weghören 

Neue Mittelschule, Althofen, Schulgasse 3, 9330 Althofen 

DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Herwig Wiener-Püschel, Leitung: Herta Köstinger 



Frühjahrstagung der LAG Musikerziehung 

- Koordination der Fortbildungsangebote 

- Tägliches Singen und Bewegen in der Schule: von der Vision 

84 



zur Wirklichkeit 



DO 13.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Volksschulen 


Musikerziehung: Der Klang in meiner Hand - Einfache 

Lieder ganzheitlich erleben 

-Neue Lieder für Frühling und Sommer 

-Einfache Begleitung mit Orff-Instrumenten 

-Übungen zu Respekt, Achtsamkeit und Vertrauen 

-Lieder mit Bewegungs- und Begegnungsimpulsen 


MO 10.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dieter Bucher, Leitung: Barbara Koller 



Instrumentalmusik: Exkursion nach Budapest 

Auf den Spuren von Franz Liszt, Bela Bartok und Zoltan 

Kodaly 

Oper- und Konzertbesuche nach Verfügbarkeit und Stadtführung 

inkludiert 

Anmeldung sollte bis Ende Juni 2013 erfolgen! Genauere 

Informationen erfolgen nach Anmeldeschluss. 

Exkursion, , 

DO 07.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

FR 08.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

SA 09.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

SO 10.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Jutta Prause, Leitung: Jutta Prause 

Schularten: AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

AHS Oberstufe 


Musikerziehung: Unterrichtseinheiten zum Thema Jazz 

Den Teilnehmer/innen werden fertige multimediale Unterrichtseinheiten 

auf Basis von Powerpointpräsentationen zu 

folgenden Stilrichtungen des Jazz geboten: 

New Orleans, Dixieland, Chicago Jazz, Swing, Bebop, Cool 

Jazz, West Coast, Mainstream, Modaler Jazz, Free Jazz, Fusion 

Music, Modern Creative, Ethno Jazz, Neotraditionalismus, 

Acid-Jazz, 

Downtown, M-Base, Nu Jazz, Smooth Jazz, Jazz Rap und 

Electro Swing. 



DI 26.11.2013 08:30 bis 17:00 Uhr 





Musikerziehung: Musikmesse Frankfurt 

Die Teilnehmer/innen können sich aus dem breitgefächerten 

Spektrum von Veranstaltungen ihr eigenes Programm zusammenstellen. 

Anmeldungen zur Musikmesse sind von den Teilnehmern - 

nach Erlaubnis durch die Direktion - selbst vorzunehmen. 

Anreise und Unterkunft sind ebenfalls selbst zu organisieren. 

Eine - auch teilweise - Kostenübernahme durch die PH ist 

nicht gegeben. 

Exkursion, , 

MI 19.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 20.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 21.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

SA 22.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

SO 23.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für 



Musikerziehung: Arbeitsgemeinschaftssitzung 

Musikerziehung 

- Matura Neu 

- Vorwissenschaftliche Arbeit 

- Kompetenzorientierter Musikunterricht 

- Fragenpool Musikerziehung: Behandlung und Bearbeitung 

der von den Teilnehmern bis dahin bereits ausgearbeiteten 

kompetenzorientierten Fragestellungen 



MI 07.05.2014 08:30 bis 17:00 Uhr 


Schularten: AHS Oberstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

AHS Unterstufe 


Musikerziehung: "Body-per Action" 

Bewegungslieder, Liedbegleitung mit Orff Instrumenten, Body 

Percussion, rhytmische Spielereien, einfache Choreografien, 

Körper in Aktion 


FR 28.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sonja Moser, Leitung: Anna Wresnik 



Musikerziehung: Frühjahrstagung der LAG ME für MHS 

und Musik-NMS 

Schulsituation / Neue Mittelschule - Erfahrungsaustausch 

- Berichte von den einzelnen Standorten: Anmeldungen, Eignungsprüfungen,... 

- Bundesweite Kongresse und Seminare 

Neue Musikmittelschule, Kötschach-Mauthen 302, 9640 Kötschach- 

Mauthen 

DI 01.04.2014 13:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Edmund Wassermann, Leitung: Edmund Wassermann 



Musikerziehung: Rhythmus aus der Schultasche 

Buch, Heft, Stift, Papier, Lineal, Radiergummi und Münzen 

sind die „Rhythmusinstrumente“, die im Mittelpunkt des 

groovigen Aktivworkshops stehen. Richard Filz zeigt, welche 

mitunter überraschenden Klänge den „Instrumenten“ entlockt 

werden können, wie Sie den Unterricht mit Rhythmusspielen, 

Rhythmicals, Rhythmus Kleinigkeiten, Kanons und Spiel- und 

Performancestücken bereichern und Kreativität, Geschicklichkeit 

und Rhythmusgefühl fördern können. Ein Muss für alle, 

die neue Impulse suchen und Spaß an Rhythmus und Musik 


haben! 

Bitte mitbringen: 30 cm Plastiklineal, Radiergummi (rot/blau), 

2, 5 und 50 Cent Münze, kleines Kuscheltier 










DI 20.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Richard Filz, Leitung: Klaus Neubauer 


Hauptschulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für 



Musikerziehung: Aus 10 mach 1... ein Stück aus allen 

Fächern - Musikalische Projekte in der Sekundarstufe 

Ob Theaterstück, Performance, Musical...in all diesen Präsentationsformen 

hat weit mehr Platz als bisher..., ME, BE, 

Werken, Bewegung und Sport decken bestimmte Bereiche eines 

Bühnen-Projekts ab, können jedoch - genauso wie Mathematik, 

Deutsch, Geschichte, Religion u.a. auch Schwerpunkt- 

Thema werden, Inhalt der fächerübergreifenden Arbeit, an der 

sich viele Leute und Disziplinen beteiligen können und sollen, 

die jedoch vor allem eine(n) mutige(n) und kompetente(n) 

ProjektleiterIn braucht... 

Diese Fortbildungsveranstaltung soll Impulse geben, Raum 

für Ideen lassen, das nötige Knowhow zur Vorbereitung und 

Durchführung solcher Projekte vermitteln und Mut machen, 

InitiatorIn zu sein sowie MitstreiterInnen zu finden. 



DO 03.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Monique Johannsen, Leitung: Siegfried Hoffmann 


Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe, Hauptschulen 


Musikerziehung: Klassensingen neu - Songs 

abwechslungsreich begleiten 

In diesem Seminar werden unterschiedliche Formen der 

Songbegleitung vorgestellt. „Klassensingen neu“ konzentriert 

sich verstärkt auf Rock- und Popsongs und deren rhythmische 

Umsetzung mit der Singstimme. Es geht nicht darum, einen 

Song so originalgetreu wie möglich zu imitieren, sondern sich 

von der Vorlage zu lösen und eine eigene Version zu gestalten. 

Um Ideen für eine neue Songbegleitung zu erhalten, werden 

die Lieder auf verschiedenen traditionellen Bandinstrumenten 

begleitet. 

Johannes Steiner: seit 2000 Lehrer am BG/BRG Wels für 

Musik, 2011 Promotion an der Universität für Musik und 

darstellende Kunst Graz, Thema: „Klavierpraxis in der 

Musikerziehung“,seit 2009 Universitätsassistent am Institut 

für Musikpädagogik der Universität für Musik und darstellende 

Kunst Wien, 2011 Sieger beim Bundeswettbewerb Klassenmusizieren 

in Köln 

Neue Mittelschule 3 (Hasnerschule), Lidmanskygasse 55, 


DI 25.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Johannes Steiner, Leitung: Ulrike Krassnitzer 


AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, 



Instrumentalmusik: Schulpraktisches Gitarrenspiel - Die 

moderne Begleitgittare 

- Begleittechniken und -muster für alle Bereiche der Popularmusik, 

von Pop, Rock, Blues bis hin zum Jazz 

- Sinnvolle Anwendung der Stufenharmonik und Diatonik auf 

der Gitarre 

- Einfache Einstiege in die Improvisation 

Bundesrealgymnasium, Stift Viktring, 9073 Klagenfurt am 

Wörthersee 

FR 25.04.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Martin Wiederhofer, Leitung: Jutta Prause 

Schularten: AHS Oberstufe, Volksschulen, Berufsschulen, Sonderschulen, 

Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

Hauptschulen, Polytechnische Schulen, AHS Unterstufe, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen 


Musikerziehung: Stimme in Bewegung - bewegt in 

Stimme 

- Bewegungslieder 

- Body Percussion 

- Rhythmische Spielereien 

- Einfache Choreografien 

- Körper in Aktion 

- Weihnachtslieder 


FR 22.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sonja Moser, Leitung: Barbara Koller 


(SP) 


1.3.11. Bildnerisches Gestalten 

Kunst und Kultur um das Dreiländereck 

Pöckau - Seltschach - Coccau 


MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Hauptschulen 


Bildnerische Erziehung: Kreatives Gestalten 

mit unterschiedlichen Materialien und 

Kombinationstechniken 

Kreatives Gestalten mit unterschiedlichen Materialien und 

Kombinationstechniken 

Alles was gefällt, kann miteinander kombiniert werden. Auf 

allen zur Verfügung stehenden Materialien, wie Papier, Holz, 

Pappe, Stoff, Keilrahmen, Zeichenblättern können mit Hilfe 

86 



unterschiedlicher, kreativ zusammengesetzter Techniken tolle 

Motive entstehen. Kombinationsmöglichkeiten werden angeboten. 

Neue Mittelschule 12, Kneippgasse 30, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

DO 17.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christine Meklin-Sumnitsch, Leitung: 

Christine Meklin-Sumnitsch 

Schularten: Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), 



Theoretische und praktische Grundlagen visueller 

Wahrnehmung und Gestaltung im Kontekt 

kunsthistorischer Stile und Ismen 

Dem neuen Lehrplan entsprechend wird eine intensive 

Auseinandersetzung mit den Ausdrucksmöglichkeiten einzelner 

Bildelemente im Kontext mit kunsthistorischen Werken 

angestrebt. Fachtheoretische Grundkenntnisse, sowie entsprechende 

Gestaltungs- und Darstellungstechniken werden 

Schwerpunkte bilden. 

Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe und 

höhere gewerbliche Bundeslehranstalt (Fachr. Mode und 

Bekleidungstechnik), Richard-Wagner-Straße 8, 9501 Villach 

DI 15.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 16.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 17.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Johanna Sadounig, Leitung: Margit Theresia Eberhard 



technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, 

Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 

✏✏PH-Online: E3ABK0B105 

Kunst und Kultur im Drautal 

Weißenstein - Feistritz/Drau - Molzbichl 


DI 13.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Sonderschulen 


Bildnerische Erziehung: Digital Playground 

Einstieg in digitale Mal-, Zeichen- und Modelliertechniken. 

Der Schwerpunktliegt wird auf der Vorstellung und Erprobung 

praxistauglicher, erschwinglicher oder Gratis Software für 

den kunsterzieherischen oder visuellen Bereich liegen, um 

damit qualitativ hochwertige Skizzen, Studien oder Visualisierungen 

anzufertigen. 



DO 14.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Manuel Pichler, Leitung: Ines Blatnik 



Bildnerische Erziehung: Analog-Digital-Analog 

Ein handgezeichnetes Graffiti soll auf einer CNC Maschine 

gefräst werden. Ein Foto dient als Ausgangspunkt für ein 

gesticktes Motiv. Ein kalligrafischer Entwurf soll auf einer 

Schriftfolie geplottet ein Auto schmücken. Das Seminar 

bschäftigt sich mit der Übersetzung von analogem Material in 

saubere Vektoren, die dann weiter verarbeitet werden können. 

Im Gegensatz zu Digitalbildern, die aus einzelnen Bildpunkten 

bestehen, sind Vektoren mathematische Umrisse, die auch in 

10000facher Vergrößerung gestochen scharf bleiben. Vektoren 

bieten saubere Kanten und sind Grundlage für viele weitere 

Anwendungen. Das Seminar beschäftigt sich unter anderem 

mit folgenden Inhalten: Optimales Scannen und Korrektur 

gescannten Materials. Vorbereitung zur Vektorisierung. Möglichkeiten 

der Vektorisierung in verschiedene Programme. Optimierung 

von Vektoren. Datenformate und Weiterverwendung 

in anderen Anwendungen. 



MI 14.05.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Manuel Pichler, Leitung: Ines Blatnik 





kunsthistorischer Stile und Ismen - Fortsetzung 










MI 23.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 24.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 25.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 



und kunstgewerbliche Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche 


kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe 

✏✏PH-Online: F3ABK0B207 

1.3.12. Werkerziehung 

Textiles Werken: Stoffgestaltung in der dritten 

Dimension 

Kunst und Designideen für dreidimensionale Oberflächenbearbeitung 

zur Herstellung kreativer, neuer, faszinierender 

Stoffkreationen. 

Qulle: Alison J. Reid, Gerlinde Merl 


Wörthersee 

DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Freya Stopper, Leitung: Renate Otti 


✏✏PH-Online: E2KS01A001 

Textiles Werken: Koedukatives Werken-Textil: So wird es 

funktionieren! 

Textile Handwerkskunst und die traditionellen Kulturtechniken 

haben auch im koedukativen Bereich einen wichtigen 

Stellenwert. 

Aktuelle, trendige Themenbereiche eröffnen uns neue, kreative, 

innovative Wege zur Bearbeitung textiler Materialien und 

Objekte. 

In kleinen Gruppen wollen wir uns diesem Ziel annähern und 

so Schrift und Bildmaterial zusammenstellen. Der Werkunter- 


icht Textil wird zu einem interessanten, positiven Miteinander. 


Wörthersee 

MO 21.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Freya Stopper, Leitung: Renate Otti 


✏✏PH-Online: E2KS01A002 

Textiles Werken: YOUR TUBES - dreidimensionale 

Rauminstallation (Für die Bezirke Feldkirchen, St. Veit 

und Klagenfurt Land) 

- Fantasievolle, farbenfrohe Kunstobjekte 

- Ein spielerischer Prozess mit grenzenlosen Variationsmöglichkeiten 

- Stoffe zum Schrumpfen bringen 

- Filzen mit der Filzmaschine 

- Märchenwolle auf Trägermaterialien anbringen 

Materialliste: Nähmaschine, Filznadel mit Unterlage, Stoffe 

(einfärbig oder gemustert, handgefärbte Stoffe, alte Jeanshosen), 

Kartonrohr (1m Länge, Durchmesser egal), Reste 

von Märchenwolle, Gummiringerln, Zahnstocher, Pinsel, alte 

Schnellhefter, alte Knöpfe, Frischhaltefolie, Wattestäbchen, 

Reste von Füllwatte, altes Malerhemd, Müllsack für den 

Heimtransport. Materialbeitrag! 

Sonderpädagogisches Zentrum an der Allgemeinen Sonderschule 1, 

Sparkassenstraße 1, 9560 Feldkirchen in Kärnten 

DI 01.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gerlinde Merl, Leitung: Marianne Knes 

Schularten: Sonderschulen, Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Neue 



Textiles Werken/Ernährung und Haushalt: LAG 

Arbeitstagung: Umsetzung der didaktischen Grundsätze 

im technischen und textilen Werken in den NMS 

- Gründe und Perspektiven der Fächerverbindung Technisches 

und Textiles Werken 

Workshop "See you" 

- Erfahren der übertragbaren Qualitäten des Designprozesses 

für andere Lernfelder 

- Erfahren der Vorzüge des prozessorientierten Unterrichtens 

im Feld Werken (im Gegensatz zu einer Werkstückorientierung) 

- Kennenlernen von Praxisbeispielen / konkrete Unterrichtseinstiege 

zum Thema "Brille" 



MI 25.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Evelyn Sutterlüti, Leitung: Andrea Reiter 




Rauminstallation (Für den Bezirk Spittal) 















MI 02.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gerlinde Merl, Leitung: Gabriele Huber 

Schularten: Polytechnische Schulen, Sonderschulen, Hauptschulen, 

Volksschulen, Neue Mittelschule (SP) 



Rauminstallation (Für die Bezirke Hermagor, Villach 

Stadt und Villach Land) 














DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gerlinde Merl, Leitung: Hildegard Allmaier 

Schularten: Hauptschulen, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), 

Polytechnische Schulen, Sonderschulen 



Rauminstallation (Für die Bezirke Klagenfurt Stadt, 

Völkermarkt und Wolfsberg) 














Wörthersee 

MO 30.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gerlinde Merl, Leitung: Freya Stopper 

Schularten: Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, 

Hauptschulen, Sonderschulen 

88 




Textiles Werken: Figurenbau und Figurenspiel 

Die Künstlerin Michaela Gansger wird uns in dieser zweitägigen 

Lehrveranstaltung nicht nur in die Technik des Figurenbauens 

- Bau einer Klappmaulfigur, einer Stabfigur und einer 

Stabhandpuppe - einführen, sondern auch ihre Erfahrungen 

mit dem Medium „Puppe“ mit uns teilen. 

Durch das Figurenspiel kommt man in Berührung mit der 

Bühne und dem Theater. Man schlüpft in eine andere Rolle, 

man erfindet und kreiert sein eigenes Wesen und lernt dadurch 

einen anderen Zugang zur Welt bzw. sogar eine eigene Welt 

kennen. Diese Form von Theater bietet unzählige Möglichkeiten. 

Sie fördert nicht nur die Selbstständigkeit, sondern auch 

Individualität und Sprache. 

Das vorrangige Ziel dieser Veranstaltung ist es, uns Pädagog/ 

innen inhaltliche und praktische Tipps für den jeweiligen Unterricht 

zu vermitteln und eventuell sogar den Anstoß für eine 

fächerübergreifende Einsatzmöglichkeit an unseren Schulen 

zu geben. 

haus des staunens - pankratiumgmünd, Hintere Gasse 60, 

9853 Gmünd in Kärnten 

MO 30.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 01.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Michaela Gansger, Leitung: Andrea Zlattinger 

Schularten: AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS 

Unterstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 

✏✏PH-Online: E2LW20C026 

Textiles Werken: Textile Oberflächengestaltung einmal 

anders 

- Stoffe mit der Hand, mit dem Bügeleisen und mit der Nähmaschine 

unterschiedlich bearbeiten. 

- Neue Strukturen schaffen. 

- Mit einfachen Materialien arbeiten und diese wirkungsvoll 

einsetzen. 

- Mit Garnen experimentieren. 

Polytechnische Schule, Mettingerstraße 16, 9100 Völkermarkt 

MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Klaudia Valicek, Leitung: Silvia Eva Sand-Penz 


✏✏PH-Online: E2VK01A003 

Werkerziehung: Textil-Design für Jedermann 

- Stoffe mit der Hand, mit dem Bügeleisen und mit der Nähmaschine 

unterschiedlich bearbeiten 

- Neue Strukturen schaffen 

- Mit Garnen experimentieren 

- Mit einfachen Materialien arbeiten und diese Wirkungsvoll 

einsetzen 

Neue Mittelschule 1, Hans-Scheiberstraße 1, 9400 Wolfsberg 

MO 23.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Klaudia Valicek, Leitung: Isolde Gollner 















DI 15.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 16.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 17.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 







Herbststagung der LAG Musikerziehung 

- Rückblick auf das Jugendsingen 2013 und den AGMÖ- 

Kongress 

- Notenbörse Advent und Weihnachten 

- Kompetenzmodelle für den Musikunterricht 



DO 07.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



(SP) 


Landesarbeitsgemeinschaft WE/EH 

sonderpädagogischer Bereich 


Werkerziehungs-, Ernährungs- und Haushaltsunterricht 


- Lehrpläne 





DO 14.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 


Andrea Seiler 


Sonderschulen 


Landesarbeitsgemeinschaft WE/EH sonderpädagogische 

Bereich 


Werkerziehungs-, 

Ernährungs- und Haushaltsunterricht 


- Lehrpläne 





MI 14.05.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 


Andrea Seiler 


(SP) 



Offenes Lernen/Stationenbetrieb im textilen 

Werkunterricht 

- Erfahren der Vorzüge des Stationenbetriebs im textilen 

Werken 

- Konkrete Unterrichtsbeispiele für den Bereich Färben (Shiboritechnik), 

Applikation, (Traumhäuser), textile Sinnesspiele 

(Fühlmemory, Tastdomino) und Materialienkunde (Seide) 


DO 03.04.2014 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Andrea Reiter, Leitung: Hildegard Allmaier 


Volksschulen 


Textiles Werken: Kreative Schmuckgegenstände aus 

Recyclingmaterial 

- Recycling - Kreativität 

- Vom Modeschmuck bis zum Weihnachtsschmuck 

- Gestaltungsvorschläge für Accessoires und Geschenkartikel 

Anmerkung: Materialkostenbeitrag! 


MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Waltraud Lipus, Leitung: Ulrike Wang 


Sonderschulen 


TEXTIL-JAZZ - Bild mit ungewissem Ausgang 

- Durch textile Oberflächengestaltung spontanen Ideen folgen 

und improvisieren 

- Bunte Stoffe als Malerpalette fantasievoll einbeziehen 

- Durch fremde Materialien neue Strukturen schaffen 


MI 05.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Wilhelmine Gries, Leitung: Ulrike Wang 


(SP) 


Textiles Werken/Ernährung und Haushalt: Arbeitstagung 

der LAG Textiles Werken und Ernährung und Haushalt 

Vormittag (Freya Stopper): 

Koedukatives Werken-Textil: so wird es funktionieren! 



Stellenwert. 



Objekte. 


so Schrift und Bildmaterial zusammenstellen. Der Werkunterricht 

Textil wird zu einem interessanten, positiven Miteinander. 

Nachmittag ((Hubert Hebein): 

So erstellt man entsprechende Rezept-Layouts für "Ernährung 

und Haushalt" 

- Ein Gefühl dafür entwickeln, dass alle Rezept-Layouts eine 

"einheitliche Seele" haben sollten 

- Wo ist laut Ergebnissen der Werbepsychologie der beste 

Platz für eine Grafik? 

- Der Tabulator als wichtigstes Werkzeug für ein optisch ansprechendes 

Rezept-Layout 

- Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Erstellung eines Muster- 

Rezept-Layouts 

- Adaptierung des Muster-Layouts an verschiedene Rezeptgruppen 



DO 13.03.2014 09:00 bis 17:45 Uhr 

DO 13.03.2014 14:00 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Freya Stopper, Leitung: Andrea Reiter 


✏✏PH-Online: F2KS01A200 

Textiles Werken: Textile Berge und Täler 

Die Kunst der textilen Faltentechnik reicht bis in die Antike 

zurück, sie ist heute aber aktueller denn je. 

Die Designerin Ulli Seebacher setzt diese alten Textiltechniken 

nicht nur in ihren Kollektionen um, sondern versteht es 

auch, sie neu zu interpretieren, mit ihnen zu experimentieren 

und ganz neue Optiken zu erschaffen. Durch die Verwendung 

von verschiedensten Materialien ergibt auch die unverändert 

angewandte Technik ein völlig neues Erscheinungsbild. 

Ziel dieser Lehrerfortbildung ist es, den TeilnehmerInnen 

einen historischen Überblick zu vermitteln, sie in diese alte 

Faltentechnik einzuführen und vor allem die Freude am Experimentieren 

zu wecken. Durch den offenen Zugang sollen die 

TeilnehmerInnen weiters lernen, bereits durch kleine gezielte 

Veränderungen eine neue Variante zu schaffen und somit auch 

ihren persönlichen Blickwinkel zu verändern und zu erweitern. 


Wörthersee 

MO 02.12.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 03.12.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Ulrike Seebacher, Leitung: Andrea Zlattinger 

Schularten: Hauptschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS 

Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe 


Technisches Werken: Leuchtobjekte mit LED 

- Erarbeiten der physikalischen Grundlagen 

- Entwerfen und Bauen von Leuchtobjekten mit einem Handyladegerät 

als Stromquelle 

Löten der LED 

- Methodische und didaktische Konzepte zur praktischen 

Umsetzung 

(altes Handy bzw Ladegerät notwendig,Materialliste folgt; 

Materialkostenbeitrag) 



DO 07.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 08.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Arno Maurer, Leitung: Hildegard Otto 



Technisches Werken: Das figürliche mechanische 

Bewegungstheater 

Exzenter, Hebel, Kurbel, Welle, Achse, Räder, Rädergetriebe 

90 



und andere Getriebeformen, Reibung, etc. - in Theorie und 

angewandter Praxis 

- Theoretische Grundlagen, Funktionsweise und praktische 

Anwendung von Exzenter, Hebel, Kurbel, Welle, Achse, Räder, 

Rädergetriebe, Reibung,…im spielerischen Kontext 

- Förderung der ganzheitlichen technisch kreativen Lernkultur 

in TEW 

- Modellhafter Bau eines einfachen Kurbeltheaters mit verschiedenen 

Dreh-, auf und ab- Bewegungsmustern 

- Methodische und Didaktische Konzepte zur praktischen 

Umsetzung 




DI 29.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Rudolf Hörschinger, Leitung: Hildegard Otto 



Textiles Werken: Werken Neu an der NMS (Für die 

Bezirke St. Veit/Glan und Feldkirchen) 

- Entwurf Lernziel und Leistungsvereinbarungen für den "koedukativen 

Werkunterricht" 

- Lehrplaninhalte des textilen Bereiches 

- Projektgestaltung 

Hauptschule, Marktstraße 32, 9373 Klein St. Paul 

MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Wilhelmine Gries, Leitung: Hildegard Lampl 



Textiles Werken: Textil-Jazz - Bild mit ungewissem 

Ausgang (Für die Bezirke St.Veit/Glan und Feldkirchen) 

- Durch textile Oberflächengestaltung spontanen Ideen folgen 

und improvisieren 

- Bunte Stoffe als Malerpalette fantasievoll einbeziehen 

- Durch fremde Materialien neue Strukturen schaffen 

Neue Mittelschule (Thomas Zedrosser), Karl Schönherr-Straße 7, 

9360 Friesach 

DI 25.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Wilhelmine Gries, Leitung: Hildegard Lampl 


Hauptschulen 


Werkerziehung: Herstellung feiner Pflanzenseifen 

in der eigenen Küche: den Luxus einer natürlichen, 

unverfälschten Seife genießen. (Für die Bezirke Villach 


- Grundlegende Herstellungsverfahren kennen lernen 

- Erste Einsichten in die Herstellung von Naturseife gewinnen 

- Zur Unfallverhütung durch sachgemäßen Umgang mit Werkzeug 

und Material beitragen 

- Inhaltlich wertvolle Produkte herstellen 

- Durch Abändern der Basis und durch Zugabe von bevorzugten 

Inhaltsstoffen seine eigene Lieblingsseife herstellen 

Hauptschule, Bad Bleiberg-Nötsch 100, 9530 Bad Bleiberg 

DI 11.03.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Renate Gabriele Taupe, Leitung: Gabriele Komar 


Hauptschulen 














MI 23.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 24.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 25.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 







1.3.13. Darstellende Geometrie, Geometrisches/ 

Technisches Zeichnen 

Reifeprüfung Darstellende Geometrie: Die 


Vorstellung des Kompetenzmodells für das Unterrichtsfach 

Darstellende Geometrie; Informationen zur neuen Reifeprüfung 

aus Darstellender Geometrie; Arbeiten an einem 

Vorschlag für einen Themenpool, exemplarische Aufgabenstellungen 

für die Reifeprüfung; 



FR 15.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Doris Miestinger, Leitung: Helgrid Müller 


und kunstgewerbliche Schulen 


Geometrie: Tochter der Kunst, Mutter der Mathematik 

a) Wissenschaftsgeschichte: 

Kunsthandwerk und Architektur der Antike versinnlichen 

religiöse und philosophische Weltbilder und erfinden dazu 

Logik und Geometrie. Proportion und Kommensurabilität 

- ohne Zahlen rechnen ? Euklid lehrt die Wissenschaften 

mores: Axiome für das logische Schließen "more geometrico". 

Herr Euklid begegnet Frau Nichteuklid oder Wie lebt es sich 

eigentlich auf einer Kugel ? 

b) Elementargeometrie: 

Punkte, Geraden, Kreise: ein einfaches "Lego" mit unendlichen 

Möglichkeiten. "Pythagoras neu" und andere verblüffende 

Merkwürdigkeiten. Kongruenz, Ähnlichkeit, Peripheriewinkelsatz 

- die schmale Werkzeugtasche für effektvolles 

Beweisen in der Schule. 

c) Zahlen bitte! Wie kommen die Zahlen in die Geometrie und 

die Mathematik zum Gruppenbegriff? Proportionen, Mittelwerte., 

Goldene, silberne, bronzene Mittelwerte und Spiralen. 



DI 08.04.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 


Vortragende: Gunter Weiss, Leitung: Helgrid Müller 



(SP), Polytechnische Schulen, Hauptschulen 


Mathematik: Dynamische Geometrie mit Geogebra 

4 / Teil 2: Selbstgesteuertes Lernen mit dem System 

Mathematik - Digital II 

Dieses Programm ist eine Erweiterung des M - Assistenten. 

Es dient zur Durchführung von Schularbeiten, Kontrollarbeiten 

und nachfolgend zu Erstellung von Auswertungen der 

Schülerleistungen. 

Gegogebra 4 - Teil 2 zeichnet sich durch seine einfache Bedienbarkeit 

aus. 

SS können M auf eine völlig neue Art entdecken. 


MI 06.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Alois Bachinger, Leitung: Melitta Barbara Gutschi 

Schularten: Hauptschulen, Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP) 


1.3.14. Ernährung und Haushalt 

Textiles Werken/Ernährung und Haushalt: LAG 

Arbeitstagung: Umsetzung der didaktischen Grundsätze 

im technischen und textilen Werken in den NMS 

- Gründe und Perspektiven der Fächerverbindung Technisches 

und Textiles Werken 

Workshop "See you" 

- Erfahren der übertragbaren Qualitäten des Designprozesses 

für andere Lernfelder 

- Erfahren der Vorzüge des prozessorientierten Unterrichtens 

im Feld Werken (im Gegensatz zu einer Werkstückorientierung) 

- Kennenlernen von Praxisbeispielen / konkrete Unterrichtseinstiege 

zum Thema "Brille" 



MI 25.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Evelyn Sutterlüti, Leitung: Andrea Reiter 



Ernährung und Haushalt: Was essen wir und wo kommt 

es her? 

- Stammbaum meiner Lieblingsgerichte - Ursprungsfindung 

- Vorteile von heimischen Lebensmitteln 

- Ernährungspyramide aktuell halten 

- Gütesiegel - Wie erkennen wir Lebensmittel aus Österreich? 

(AMA-Gütesiegel, AMA-Biozeichen, Made in Austria-Zeichen, 

EAN-Code, Regionale Gütesiegel,...) 

- Wie funktioniert Landwirtschaft in Österreich? (Rahmenbedingungen, 

Kontrollen,...) 

- Praktischer Teil mit anschließender Verkostung! 

Sonderpädagogisches Zentrum an der Allgemeinen Sonderschule 1, 

Sparkassenstraße 1, 9560 Feldkirchen in Kärnten 

DI 11.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heidi Tschernitz, Leitung: Marianne Knes 

Schularten: Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP) 


Textiles Werken/Ernährung und Haushalt: Arbeitstagung 

der LAG Textiles Werken und Ernährung und Haushalt 

Vormittag (Freya Stopper): 

Koedukatives Werken-Textil: so wird es funktionieren! 



Stellenwert. 



Objekte. 


so Schrift und Bildmaterial zusammenstellen. Der Werkunterricht 

Textil wird zu einem interessanten, positiven Miteinander. 

Nachmittag ((Hubert Hebein): 

So erstellt man entsprechende Rezept-Layouts für "Ernährung 

und Haushalt" 

- Ein Gefühl dafür entwickeln, dass alle Rezept-Layouts eine 

"einheitliche Seele" haben sollten 

- Wo ist laut Ergebnissen der Werbepsychologie der beste 

Platz für eine Grafik? 

- Der Tabulator als wichtigstes Werkzeug für ein optisch ansprechendes 

Rezept-Layout 

- Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Erstellung eines Muster- 

Rezept-Layouts 

- Adaptierung des Muster-Layouts an verschiedene Rezeptgruppen 



DO 13.03.2014 09:00 bis 17:45 Uhr 

DO 13.03.2014 14:00 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Freya Stopper, Leitung: Andrea Reiter 



Ernährung zeitgemäß und gesund? 

- Wie wichtig ist uns unsere Gesundheit - ernähren wir uns 

richtig? 

- Zeitgemäß essen ist mehr als die Ernährungspyramide. 

- Sind Geschmacksverstärker ein Risikofaktor? - Glutamat 

unter Verdacht. 

- Zutatenliste - ein Verwirrspiel auf dem Etikett? 

- Wie gefährlich sind Nitrat, Nitrit und Nitrosamine? 

Polytechnische Schule, Mettingerstraße 16, 9100 Völkermarkt 

MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Marianne Knes, Leitung: Silvia Eva Sand-Penz 



Ernährung und Haushalt: Schmeckt gut - tut gut 

- Die Vorteile von regionalen und saisonalen Lebensmitteln 

kennen lernen 

- Erfahren was "nachhaltig" bedeutet und was man im Bereich 

der Ernährung zum Klimaschutz beitragen kann 

- Die wichtigsten Gütesiegel kennen lernen 

- Regionale und saisonale Lebensmittel verarbeiten 

92 




DI 04.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sonja Ratz, Leitung: Isolde Gollner 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, Hauptschulen 


Hunger und Schönheit. Ernährung, Geschlecht 

und Landwirtschaft. Globale Bündnisse und lokale 

Initiativen. 

Die einen (ver)hungern, weil sie nichts zu essen haben, die 

anderen (ver)hungern, weil sie vermeintlich zu dick sind. Ein 

fetter Widerspruch? 

Es gibt Gemeinsamkeiten: In beiden Fällen sind überwiegend 

Frauen die Opfer. In beiden Fällen erstaunt, wie unsichtbar 

dieses Leid verbleibt. 

Wir gehen aus von unseren Erfahrungen mit Schönheitshandeln 

(Hungern, Fasten, Gesundes Essen, Vegetarisches 

Essen, Ernährung und Leistungssport, Essstörungen usw.…) 

in Medien und Konsum, und besonders auch in Unterricht und 

Schule aus. Dabei thematisieren wir, welche Zusammenhänge 

sich zwischen Ernährung, Körper und Geschlecht durch 

geschlechterkritische Zugänge eröffnen lassen. 

Danach schlagen wir den Bogen zu Informationen über die 

Grundlagen von Ernährungsindustrie, Ernährungspraktiken 

und Fragen der Landwirtschaft in Ländern des Nordens 

und des Südens. Wie können sich im Kontext der Agrarindustrien 

die Interessen jener einer Milliarde Menschen, die 

derzeit hungert, wirksam artikulieren und was können wir 

dazu beitragen? Organisationen wie Via Campesina, wie das 

Europäische BürgerInnenforum, Longo Mai und Personen wie 

beispielsweise Vandana Shiva unterstützen das Konzept der 

Ernährungssicherheit, das die Autonomie von Menschen vor 

Ort fördert. 

• Wie hängen meine Vorstellungen von Schönheit mit 

einem bestimmten Lebensstil zusammen? 

• Welche Bilder und Ansprüche stelle ich an Frauen und 

Männer? 

• Wie nehme ich auf meine Ernährung möglichst selbstbestimmt 

Einfluss? 

• Was kann ich in Bezug auf strukturelle gesellschaftliche 

Probleme wie den Hunger in der Welt tun? 



DO 13.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Utta Isop, Leitung: Eva Aichholzer 

Schularten: Polytechnische Schulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), 

Volksschulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere 




1.3.15. Theaterpädagogik 

Theaterpädagogische Spiele für Kinder mit und ohne 

SPF 

Durchführen und Besprechen unterschiedlicher 

- theaterpädagogischer Spiele 

- Trainingsspiele 

Impulse zur szenischen Arbeit mit verschiedenen Schwerpunkten: 

- wahrnehmen 

- sprechen 

- darstellen 

- konzentrieren/entspannen 

- assozieren 

für Kinder mit und ohne sönderpädagogischen Förderbedarf 



MO 20.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Reinhold Winkler, Leitung: Michaela Moser 



Kreative Kommunikationsarbeit: Stimm- und 

Sprachentwicklung anhand von Texten 

Inhalt: Sie erhalten ein Training zum Aufwärmen der Stimme, 

des Körpers, der Sprache sowie unterschiedliche Einzel,- 

Partner und Gruppenübungen zu den Themen: kreative 

Kommunikation, präzises Interaktion, Präsenz, Ausdruck, 

Improvisation, Gruppendynamik, freies spontanes Schreiben 

und Sprechen, Vertrauen in die eigene Intuition, Rollenspiele, 

szenisches Arbeiten. 

Des weiteren werden wir chorische und solistische Gestaltungsmöglichkeiten 

für Prosa, Poesie sowie dramatische Texte 

in Klein- und Großgruppen ausprobieren. 

Ziele: Über Übungen und deren Anwendung erwerben sie 

konkretes Knowhow und Inspiration für die schöpferisch- kreative 

Theater- und Kommunikationsarbeit mit ihren Klassen. 

Ebenso werden Möglichkeiten erörtert, wie sie aus dem Material 

eine Präsentationen zusammenstellen können . 

Die Lehrveranstaltung eignet sich für Lehrende aller Unterrichtsgegenstände. 


am Längsee 

DO 23.01.2014 14:30 bis 21:00 Uhr 

FR 24.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Claudia Bühlmann, Leitung: Ingeborg Wiener 

Schularten: Sonderschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, Hauptschulen, Volksschulen, 

Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere 

humanberufliche Schulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Unterstufe 


Förderung personaler und sozialer Kompetenzen 

anhand von unterschiedlichen Methoden der 

Dramapädagogik 

Dramapädagogik ist eine ganzheitliche, handlungsorientierte 

und kreative Lehr- und Lernmethode, die spezielle Techniken 

aus den verschiedensten Theaterbereichen benutzt, um 

fachspezifische Inhalte aus einem etwas anderen Blickwinkel 

zu festigen und zu vertiefen. Der Förderung von personaler 

und sozialer Kompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Kooperationsfähigkeit, 

Konflikt- und Teamfähigkeit etc. wird durch die 

intensive, vielfältige praktische Arbeit im Verlauf des gesamten 

Seminar ein gewichtiger Platz eingeräumt. 

In der Zeit, in der das Darstellen einer Idee oder auch nur das 

Sich-Präsentieren-Können einen immer größeren Stellenwert 

in der Berufswelt einnimmt, ist es notwendig, diese lebenspraktischen 

und berufsqualifizierenden Kompetenzen in der 


Schule adäquat zu vermitteln. 


DO 03.04.2014 09:00 bis 21:00 Uhr 

FR 04.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Karl Eigenbauer, Leitung: Isabella Spenger 

Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), Berufsschulen, 

AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Volksschulen, Bildungsanstalt für 




Unterrichtsmethoden und Unterrichtstechniken für 

szenisches Lernen 

Das Seminar vermittelt ein Basisrepertoir an drama- und 

theaterpädagogischen Methoden und Techniken für szenisches 

Lernen unter Einsatz verschiedenster Impulse (Texte, Bilder, 

Musik, Objekte, …). In den Unterrichtsbeispielen werden alle 

Altersstufen berücksichtigt sein. Die Methoden und Techniken 

sind auswechselbar, übertragbar und leicht zu adaptieren. 

In den Übungen und Aktivitäten zum Workshop wird es u. a. 

Antworten auf folgende Fragen geben: 

• Wie kann ich Kreativität und Fantasie wecken? 

• Wie gestalte ich ein Unterrichtsthema mit einfachen 

theatralischen Mitteln? 

• Welche Techniken helfen mir, ein Thema aus verschiedenen 

Perspektiven zu betrachten? 

• Wie kann ich personale und soziale Kompetenzen 

(Selbstwertgefühl, Akzeptanz- und Toleranzbewusstsein sowie 

ganz allgemein ein besseres Miteinander in der Gruppe) 

mit drama- und theaterpädagogischen Mitteln vertiefen? 


am Längsee 

DO 07.11.2013 09:00 bis 21:00 Uhr 

FR 08.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Egon Turecek, Leitung: Isabella Spenger 

Schularten: AHS Unterstufe, Berufsschulen, Polytechnische Schulen, Neue 

Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, Volksschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, Sonderschulen 


Schul- und Bühnenspiel: Theaterformen- 

Theatermethoden: Dokumentarisches Theater 

Theaterformen-Theaterstrategien: Theorie und praktische 

Umsetzung, Präsentation eines Konzeptvorschlages - Vorarbeit 

für ein konkretes "Kärnten-Projekt". 

Flashmob: Die spezielle Ausprägungsform der virtuellen 

Gesellschaft wird untersucht und prakt. Beispiele für die Auseinander- 

und Umsetzung im Unterricht (darstellendes Spiel) 

erarbeitet. 

Dokumentarisches Theater: (Authentizismus und Performance) 

Authentische Materialien, Lebensschicksale werden unter 

Einsatz von bestimmten künstlerischen Strategien fürs Theater 

übertragen. Geschichte und Geschichten von (in Kärnten) 

noch lebenden Zeitzeugen werden von den jungen Menschen 

durch die künstlerische Auseinandersetzung sowohl emotional 

als auch intellektuell erfahren. 

Vertiefend - zeitbezogen - zukunftsbezogen! 


DO 27.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

MO 07.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Ingrid Ahrer, Leitung: Günther Hollauf 

Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Unterstufe, 

Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Höhere und mittlere technische, 



Schulen, Sonderschulen, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, AHS 

Oberstufe 


1.3.16. fächerübergreifend 




DO 17.10.2013 15:00 bis 17:15 Uhr 

FR 18.10.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 




Peter Holub 



Politische Bildung: Jugend und Volksgruppenfrage(n): 

Meinung, Begegnung und politische Bildung in Kärnten 

Ein bekanntes Credo weiß: Kärnten ist anders! Eine Ursache 

liegt in der nationalen Frage. Sie prägte die jüngere Geschichte 

des Landes und die Lebenswelten vieler Kärntner/ 

innen. Die Folgen waren sichtbar: jahrzehntelange Konflikte 

um zweisprachige Ortstafeln, zweisprachigen Unterricht und 

andere Minderheitenrechte. Aber wie denkt Kärntens Jugend 

heute über Volksgruppenfragen? 

Die Lehrveranstaltung gibt Einblick in die nationalen 

Bruchlinien Kärntens im 20. Jahrhundert und ihre Folgen. Im 

Zentrum stehen die Einstellungen Jugendlicher zur Volksgruppenfrage 

- erarbeitet auf Grundlage einer aktuellen Studie, 

die an allen AHS Kärntens zum Thema durchgeführt wurde. 

Ausgangspunkt bilden die nationalen Konfliktlinien, Perspektiven 

eröffnen die grenzüberschreitenden Verständigungsbemühungen 

im Alpen-Adria-Raum. 



FR 04.10.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Jürgen Pirker, Leitung: Josefine Margrit Scherling 

Schularten: Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere 

und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen, Berufsschulen, AHS 

Unterstufe 


NAWI: Koordinatensysteme in 2D und 3D erarbeiten und 

anwenden (Lerngartenkurs) 

2D und 3D Koordinatensysteme - Mathematik im Lerngarten 

NAWImix. 

- Kennenlernen der Lerngarteneinheit zum Thema Koordinatensysteme 

- Spielerisches und experimentelles Arbeiten mit 2D und 3D 

Koordinatensystemen 

- Herstellen von geometrischen 2D und 3D Modellen 

Die Lehrerinnen und Lehrer sollen ihre Klassen gemeinsam 

mit einem Betreuer beim Arbeiten an dieser Einheit im Lerngarten 

betreuen können. Möchten Sie mit Ihrer Klasse diese 

Lerngarteneinheit durchführen, so ist die Teilnahme an diesem 

94 



Lerngartenkurs Voraussetzung. 


DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Peter Schnögl, Leitung: Sigrid Holub 



NMS: EPICT | E-Learning im Unterricht 

EPICT - die European Pedagogical ICT Licence - ist ein mittlerweile 

weltweit eingesetztes Fortbildungsmodell für Lehrer/ 

innen. In Präsenzphasen erhalten Sie zu 8 Themen (Modulen) 

aktuelle Informationen aus dem E-Learning-Bereich und entwickeln 

anschließend (in betreuten Online-Phasen) im Team 

Unterrichtsideen zu diesen Inhalten. Dieses EPICT-Seminar 

schließt mit einem eigenen Zertifikat ab und stellt allen 

Kolleg/innen an NMSen (und Kooperationsschulen) hilfreiche 

Tools und Informationen zum Unterrichten mit digitalen Medien 

zur Verfügung. 

Hinweis: Sie müssen sich nur zu der Lehrveranstaltung im WS 

anmelden! Die Weitermeldung zur Lehrveranstaltung im SoSe 

erfolgt automatisch. 

Weitere Informationen zu EPICT: http://www.epict.at/mod/ 

book/view.php?id=200 

EPICT-Module und Ablauf: http://www.epict.at 



MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 12.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Peter Harrich, Leitung: Peter Harrich 

Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe 


Lasst uns aus der Rolle fallen: Warum eine 

geschlechterreflektierte Haltung und-Pädagogik 

im Unterricht Jungen und Mädchen hilft und wie es 

Spaß macht, an stereotypen Rollenzuschreibungen zu 

"sägen". 

Mädchen werden im medialen Diskurs als die Bildungsgewinnerinnen 

bezeichnet. Trotzdem klafft der Einkommensunterschied 

und die Aufstiegschancen bei Männern und Frauen 

weiterhin auseinander, befinden sich weiterhin unzählige 

Frauen aufgrund der anscheinend alleinigen Zuständigkeit für 

die Kinderbetreuung in prekären oder Teilzeitarbeitsverhältnissen 

und ist Ressourcengerechtigkeit AUCH! zwischen den 

Geschlechtern noch nicht erreicht. Gleichzeitig zeigen Untersuchungen, 

dass Mädchen wie Jungen vergleichbare kognitive 

Leistungen haben und Jungen trotzdem die schlechteren Noten 

erreichen. Dies hängt mit ihrer Einstellung zum Lernen zusammen 

und nicht mit Unterschieden in den Fähigkeiten. Die 

Einstellungsunterschiede sind wiederum auf sozial-kulturelle 

Zuschreibungen an die Geschlechter zurück zu führen. Hilfreich 

für eine bessere Bildungs-und Gesellschaftseinbindung 

von Mädchen und Jungen ist demnach, an Geschlechterbildern 

zu arbeiten: im Unterricht. 

Mädchenzentrum Klagenfurt, Karfreitstraße 6, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Christine Erlach, Leitung: Andrea Holzinger 



Informatik: Digitale Kompetenzen (digi.komp) für 

Praktiker/innen 

Informatische Bildung im Allgemeinen und der Informatikunterricht 

im Besonderen können vor allem in der Sekundarstufe 

I auch nach 25 Jahren noch auf keinem soliden Fundament 

aufbauen. In dieser Veranstaltung soll die aktuelle nationale 

Initiative digi.komp vorgestellt werden. 

Der vorläufige IST-Stand des Projekts "digi.komp", das auch 

in einigen Kärntner Schulen angelaufen ist, und das die Förderung 

der "Digitalen Kompetenzen" aller 14-jährigen SchülerInnen 

am Ende der Sekundarstufe I zum Ziel hat, werden 

vorgestellt. Dieses Projekt zeichnet sich durch einen hohen 

Praxisbezug in Form vieler konkreter Unterrichtsbeispiele 

aus. Es werden auch Umsetzungsszenarien an den einzelnen 

Schulstandorten diskutiert. 



DO 17.10.2013 09:00 bis 12:15 Uhr 

DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dieter Langgner, Leitung: Peter Micheuz 



Medienbildung konkret: Audiobeiträge selbst gestalten 

und veröffentlichen 

Sie möchten Ihre Schulangebote hörbar machen und z.B. 

Ihr Audio-Portrait für die BesucherInnen Ihrer Website zum 

Hören anbieten? Sie möchten ein Experteninterview online 

stellen? Oder eine Audio-CD mit Ihren Übungen als Giveaway 

anbieten? Sie möchten Ihren SchülerInnen die Faszination 

von Audioarbeit vermitteln? Dann sind Sie in diesem 

Kurs richtig! 

Themen dieses Einsteigerseminars sind gute Interviewführung, 

Schreiben fürs Hören, rechtliche Aspekte der Musiknutzung 

und die Kunst des Sprechens. Sie lernen die technischen 

Grundlagen der Audioproduktion kennen und erfahren, wie 

Sie ihre Audiodatei zum Hören bereitstellen. 

Wir arbeiten im Kurs mit Audacity, einem kostenlosen und 

betriebsunabhängigem Audio-Editor. 



MI 02.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Hans-Jörg Unterkofler, Leitung: Johann Rauter 

Schularten: AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, Sonderschulen, 



humanberufliche Schulen, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen , 

Volksschulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 



Medienbildung konkret:Trickfilmproduktion - 

Grundlagen der Trickfilmgestaltung 

Anleitung für den ersten eigenen Animationsfilm. 

Jeder kennt sie: Die zauberhafte Welt der Trickfilme. Da werden 

den unterschiedlichsten Charakteren zeichnerisch Leben 

eingehaucht. Wie macht man so etwas? Wie werden Trickfilme 

gedreht? Welche Ausrüstung und technische Voraussetzungen 

benötigt man? Und wie viel Zeit? 

Auf alle diese Fragen versuchen die Trickfilmreferenten des 

Kärntner Medienzentrums Antwort zu geben. 

Mit den TeilnehmerInnen entwerfen sie gemeinsam eine 


Schritt für Schritt-Anleitung, eine ausführliche Einleitung für 

AnfängerInnen zum Thema "Trickfilme" und deren kreative, 

pädagogische Umsetzung in der Schule. 

Die Technik zur Umsetzung der eigenen Ideen wird vom Medienzentrum 

bereitgestellt. Dabei lernen die TeilnehmerInnen 

eine Vielfalt an Bearbeitungsmöglichkeiten kennen (Blue-Box, 

SMART-Board, arbeiten mit Animationsprogrammen am PC, 

digitale Schnitttechnik, Vertonung). 

Ziel dieser Seminareinheit sind erste eigene Trickfilmsequenzen. 



DI 22.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Anne Ziegenfuss, Leitung: Johann Rauter 


Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Volksschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS 

Oberstufe, AHS Unterstufe, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen , 


Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen 


Medienbildung konkret: Grundlagen der digitalen 

Fotografie 

In diesem Workshop werden einige Grundlagen und Tipps 

im Umgang mit der digitalen Kamera vermittelt. Ziel ist es, 

Begriffe wie ISO-Empfindlichkeit, Brennweite, Blende und 

Belichtungszeit anhand von Beispielen zu verdeutlichen. 

Dabei wird auch auf die Wahl von Motiv und auf die Motiv- 

Gestaltung eingegangen. 



DO 03.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Erich Auer, Leitung: Johann Rauter 

Schularten: Volksschulen, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen 

, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Hauptschulen, Neue 

Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, 

Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Sonderschulen, Höhere 


Berufsschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 


Medienbildung konkret: Digitale Fotografie zum Projekt 

"Bilder am Eis 2014/ Termin 1 

Das Seminar wendet sich an TeilnehmerInnen am Projekt 

"Bilder am Eis". Ziel des Seminars ist es, geeignetes Bildmaterial 

für die Fahnengestaltung zu finden bzw. Ideen für deren 

Verwendung und Gestaltung auszuarbeiten. 

Die Teilnahme ist entweder am 29.10.2013 oder am 

30.10.2013 möglich! Anhand zahlreicher Praxisbeispiele 

erhalten die TeilnehmerInnen Einblicke in den Gestaltungsprozess 

und wertvolle Hinweise zur Praxis der digitalen 

Fotografie.Weiters werden Marketingstrategien zur optimalen 

Umsetzung der Fahnenpräsentation am Schulstandort und der 

jeweiligen Region angeboten. 


DI 29.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Erich Angermann, Ewald Grum, Leitung: 

Johann Rauter 


kunstgewerbliche Schulen, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen 

, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

AHS Oberstufe, Volksschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, Sonderschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule 

(SP) 



"Bilder am Eis 2014/Termin 2 













MI 30.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 


Johann Rauter 




Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Berufsschulen, AHS Oberstufe, 

Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Volksschulen, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen 


NAWI: Begrenzte Ressourcen 

Das Thema der „Erneuerbaren Energien“ wird als sog. 

„Low-Involvement Thema“ verstanden. Lehrer/innen sollen 

mit Hilfe dieser Vortragsreihe diesen Begriff ganzheitlich 

untersuchen und bearbeiten, um als Ergebnis Schülerinnen 

und Schülern mögliche Bildungs- und Berufsfelder in diesem 

Themenbereich aufzeigen zu können. Inhalte: Themenspezifischer 

Aufbau zum Feld der Erneuerbaren Energien mit 

folgenden Bestandteilen: • Biologie, Umwelt, Physik, Chemie 

(Grundlagen) 

• Technische Felder (Photovoltaik, Solar, Wind- und Wasserkraft, 

Biomasse) 

• Mobilität für Schüler/innen im Alltag (ländliche und urbane 

Mobilitätsmöglichkeiten) Methode: Die genannten Themen 

sollen im Rahmen der Lehrtätigkeit den Schülerinnen und 

Schülern nähergebracht und im jeweils anschließenden Kurstermin 

diskutiert und evaluiert werden, um daraus abzuleiten, 

welche Bedürfnisse Schüler/innen in Bezug auf dieses Thema 

wiedergeben. Abschließend erfolgt eine gemeinsame Optimierung 

der Fachinhalte und Methoden. 

Fuchs Palast St. Veit , Prof-Ernst-Fuchs-Platz 1, 9300 St. Veit an der 

Glan 

MI 16.10.2013 15:00 bis 19:00 Uhr 

MI 13.11.2013 15:00 bis 19:00 Uhr 

MI 18.12.2013 15:00 bis 19:00 Uhr 

MI 15.01.2014 15:00 bis 19:00 Uhr 

Vortragende: Marius Egger, Martin Walther, Leitung: Peter Holub 



Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 



Medienbildung konkret: Interkulturelle 

Medienwerkstatt Liesertal-Kärnten, Slowenien, 

Oberitalien, Ungarn 

In der MEDIENWERKSTATT dreht sich alles um die Herstel- 

96 



lung von Medien. SchülerInnen 

verschiedenster Schulstufen werden befähigt, innerhalb eines 

vorgegebenen Zeitrahmens, sich kritisch mit 

Medien auseinanderzusetzen und diese selbst aktiv mitzugestalten. 

Aktive Medienarbeit mit SchülerInnen in den Bereichen Video, 

Trickfilm, Fotografie, Schülerradio und Zeitungsblog. Kreatives 

Erstellen von Medieninhalten - von der Idee bis zum 

fertigen Produkt. 

Interkulturelles Lernen soll zur Begegnung mit Menschen aus 

anderen Kulturen befähigen und ein harmonisches Miteinander 

der verschiedenen Kulturen fördern. 

In der MEDIENWERKSTATT werden junge Menschen zu 

Botschaftern ihrer Schulen und Regionen. 

I n h a l t e: 

RADIOWORKSHOP; DIGITALE FOTOGRAFIE; LOMO- 

GRAFIE; TRICKFILM; VIDEO; ZEITUNG. 



DI 15.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 16.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Anna Teresa Angermann, Philipp Novak, Hans- 

Jörg Unterkofler, Leitung: Johann Rauter 


kunstgewerbliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, 

Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, Volksschulen, 

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Höhere land- u. forstwirtschaftliche 

Schulen , Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Sonderschulen, 

Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Berufsschulen 


Medienbildung konkret: Fotobearbeitung - Grundlagen 

der Fotobearbeitung mit Adobe Photoshop CS4 

An Hand von Beispielen wird allgemeines Basiswissen über 

Bildbearbeitungsprogramme vermittelt. Danach werden 

sukzessive die wesentlichen Funktionen und Werkzeuge von 

Photoshop gemeinsam erarbeitetet. 

I n h a l t e: Die Teilnehmer/innen lernen anhand von ausgewählten 

Beispielen das Bildbearbeitungsprogramm Photoshop 

kennen. Sie nutzen professionell verschiedene Bearbeitungstechniken 

für Bitmaps und Vektorgrafik / maskieren und editieren 

Bildbereiche / setzen Farben und Verläufe ein / arbeiten 

mit Ebenen, Kanälen, 

Formen und Pfaden / gestalten Bilder mit Hilfe individueller 

Schriftzüge / optimieren die Qualität ihrer Fotos. 



DI 08.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Ewald Grum, Leitung: Johann Rauter 



Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere land- u. 

forstwirtschaftliche Schulen , Volksschulen, Berufsschulen, Höhere und 

mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Neue 

Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Sonderschulen, 

Hauptschulen 


Politische Bildung: Kärntner Gespräche zur Demokratie - 

politischen Bildung 2013 

Fachtagung zu den Themen "Rassismus und Populismus" 

Eine Kooperationsveranstaltung der Pädagogischen Hochschule 

Kärnten mit der Arbeiterkammer Kärnten, der Fachhochschule 

Feldkirchen und dem Verband Österreichischer 

gewerkschaftlicher Bildung 

Diese Fachtagung setzt sich aus zwei Teilen zusammen: Am 

Vormittag erwarten die TeilnehmerInnen 2 Impulsvorträge 

(Frau Univ.Prof.in Dr.in Sieglinde Rosenberger und Herr Dr. 

Walter Ötsch) mit anschließender Diskussion, die zur Einführung 

in die Thematik dieser Fachtagung dienen; am Nachmittag 

werden parallele Workshops mit FachreferentInnen 

angeboten, in denen sich die TeilnehmerInnen intensiv mit den 

thematischen Schwerpunkten (wie z. B. Populismus, Migration/Asyl 

in Zusammenhang mit Rassismus, etc.) auseinandersetzen 

und den konkreten Bezug zu Schule und Unterricht 

herstellen können. 

Arbeiterkammer Klagenfurt, Bahnhofplatz 3, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

DO 24.10.2013 09:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Josefine Margrit Scherling, Leitung: Josefine 


Schularten: AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, AHS 

Unterstufe, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Berufsschulen, Höhere und mittlere kaufmännische 



Sonderschulen 


E-Learning: Arbeiten mit der Schullernplattform 

- Einführung in die Arbeit mit Moodle 

- Aufgabenstellung im System 

- Bewerten und Aufgaben 

- Schülerfeedback erstellen 


DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Josef Weitensfelder, Leitung: Josef Weitensfelder 



Steigerung der Aufmerksamkeit, Konzentration und 

Koordination durch Bewegung 

Vielfältiges und variantenreiches Koordinationstraining mit 

raschen, gegengleichen Bewegungen sowie rhythmische fliesende 

Bewegungsmuster sorgen für eine bessere Koordination 

mehrerer Gehirnareale. Da dieses Training kaum körperlich 

belastend ist, unterstützt es jeden, egal welchen alters und 

Fitnessgrades bei seiner persönlichen Entwicklung. 

Mit Kinetik werden dem Körper nicht alltägliche visuelle und 

koordinative Aufgaben gestellt. Das Gehirn stellt durch diese 

Herausforderungen neue Verbindungen (Synspsen) her. Je 

mehr Vernetzungen im Gehirn angelegt sind, desto höher ist 

die Leistungsfähigkeit des Gehirns. 

Die Kinder werden kreativer, Schüler konzentrierter, Sportler 

leistungsfähiger uns geschickter im Umgang mit Gefahrensituationen. 


DI 01.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Margit Rader, Leitung: Brigitte Grosse 




E-Learning: Keine Angst vor Moodle! (Für die Bezirke 

Villach Land und Villach Stadt) 

1. Nachmittag 


a) Grundeinstellungen auf der eigenen Lernplattform - Strukturierung 

der Lernplattform (Kursbereiche) 

b).Schülerzugänge einrichten 

c).Einspielen zur Verfügung gestellter Kurse - Exemplarisches 

Arbeiten mit der Plattform 

2. Nachmittag: 

a) Optimierung der eigenen Plattform (Nutzerverwaltung, 

Layout, Kurseinstellungen …) 

b) Trouble-Shooting (Erfahrungsaustausch, Problemlösung, 

Ausblick…) 

c) Moodle und Multimedia (Audio- und Videobeiträge) 

Hauptschule "Feistritz an der Drau", Pobersacherstraße 114, 

9710 Feffernitz 

DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 12.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhard Harrich, Leitung: Maria-Regina Struggl 


Volksschulen 


Neueste Erkenntnisse der Gehirnforschung - durch 

Früherkennung zum vollen Lernpotential 

Geniefaktor - durch Früherkennung zum vollen Potenzial 

- Neueste Erkenntnisse der Gehirnforschung in Bezug auf 

Lese- Rechtschreib- und Mathematikschwächen 

- Einführung in die Neurologie des Gehirns und die Gehirnintegration 

- Entwicklung der Sinne 

- Persistierende frühkindliche Reflexe und deren Auswirkungen 

auf den Erweb der Lese- Rechtschreibfertigkeiten, auf das 

Lernen allgemein, betreffend Mathematik und deren Auswirkungen 

auf soziales Lernen 

- Erkennen der Ursachen dieser Probleme mit vielen praktischen 

Hilfestellungen für Eltern, Pädagogen u.a. 


MO 30.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 01.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andrea Hahn, Leitung: Rita Kollienz 

Schularten: Polytechnische Schulen, Sonderschulen, Volksschulen, 



Facebook ohne (!) seelischen Datenstriptease 

- Schritt für Schritt für einen eigenen Facebook-Zugang erstellen 

bzw. einen bereits vorhandenen optimieren 

- Von der ersten Minute an nur das von sich preisgeben, was 

man wünscht, das die anderen sehen 

- Die Privatsphäre so einstellen, dass auch Anwendungen 

keine Daten von mir weitergeben dürfen. 

- Auf niveauvolle Art "Freunde" auf Facebook finden und sie 

intelligent verwalten 

- Text, Fotos, Videos, Internetlinks von anderen bekommen 

und eigene mit anderen teilen 

- Private Nachrichten für andere unsichtbar machen, nur an 

ganz bestimmte Personen schicken 


DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Leitung: Karl Umschaden 




hinhören - hinschauen - mit einander reden - verstehen! 

Kulturelle Vielfalt im Klassenzimmer als Chance. 

Diverstitäten im Klassenzimmer und im speziellen SchülerInnen 

und Schüler mit unterschiedlicher kultureller Herkunft 

gehören heute zum Bild eines Klassenzimmers. Diese Situation 

bringt viele Chancen und auch Herausforderungen für die 

pädagogische Arbeit. In diesem einführenden Seminar sollen 

Grundsätze der interkulturellen Arbeit im Klassenzimmer beleuchtet 

werden. Die Referentinnen schöpfen aus praktischer 

Erfahrung aus ihrer praktischen Arbeit mit Mädchen mit 

Migrationshintergrund und deren Eltern. 

Themen: 

Interkulturelle Arbeit im Klassenzimmer und Sprachenvielfalt 

als Chance 

Ziele und Möglichkeiten der interkulturellen Elternarbeit 

Kulturelle und soziale Distanzen 


Wörthersee 

DI 15.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christine Erlach, Leitung: Christine Erlach 

Schularten: Berufsschulen, AHS Oberstufe, Sonderschulen, Polytechnische 

Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere 



"Let's talk about sex..." - aber wie? 

Das Thema Sexualität ist heute allgegenwärtig und (scheinbar) 

kein Tabu mehr in der (Alltags-))Kommunikation. 

Sexuelle Aufklärung findet nicht nur in der Schule, im Freundeskreis 

und/oder im Elternhaus statt, sonderrn Mädchen 

und Burschen holen sich immer früher und in wachsendem 

Ausmaß Informationen über die Neuen Medien, v.a. über das 

Internet. Bei näherem Hinsehen und -hören fällt jedoch auf, 

dass Halbwissen, Fehlinformationen, Missverständnisse und 

fehlendes Bewusstsein über eine selbstbestimmte Sexualität 

unter Jugendlichen in Relation zur Informationsflut weit 

verbreitet ist. 


Wörthersee 

DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Berufsschulen, 

Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule 

(SP), Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 


Stimmpflege - Tipps und Tricks 

Fortsetzungsveranstaltung von "Stimmpflege - Tipps und 

Tricks" SS 2011 

- Die Atmung beim Sprechen 

- "Sprechwerkzeuge" erkunden 

- zur eigenen Stimmlage finden 

- richtiges Stimme schonendes Sprechen 

- Vokal- und Konsonantenübung 

- idealer Stimmsitz 

- Atemfühlen - "Stütze" 

98 



- Stimme regenerieren und pflegen 

Allgmeine und vorbeugende Tipps zur Gesunderhaltung und 

Leistungsfähigkeit der Stimme. 

Allgemeine Sonderschule, Hans-Scheiberstraße 4, 9400 Wolfsberg 

MO 04.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gudrun Mehringer-Thaler, Leitung: Sabine Greiner 

Schularten: Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Sonderschulen, Neue 











Zielsetzungen 


Wörthersee 

MO 17.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 





Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Polytechnische Schulen, AHS 

Unterstufe 


Reifeprüfung VWA: „Kompetenztraining Rhetorik und 

Präsentation - der Weg zum Meisterstück“ 

1. Was braucht es für die VWA? 2. Exemplarische Durchführung 

verschiedenster Rhetorikübungen. Einmoderation von 

Rhetorikübungen, Analysefoki, Beteiligung der Gruppe durch 

unterschiedlichste Beobachtungsaufgaben/-settings, Analyse 

von Präsentationen….- welche Fragen eigenen sich wann?, 

Feedbackkultur, Arbeit mit und ohne Video. Beurteilung oder 

Feedback - was ist lernförderlich, was ist wann und wie zu 

handhaben? Umsetzungs- und Übungsmöglichkeit im Seminar. 

Warm-Ups, Übungen für große und kleinere Gruppen, 

punktuelle Präsentationen. Visualisierungen aller Art: Wofür 

eignet sich was. 



MI 27.11.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

DO 28.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Roswitha Müller, Leitung: Christian Pichler 




kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe 


Modelle der Vorbereitung auf die VWA: Themenfindung 

- Schreibprozess - Beurteilung 

Das zweitägige Seminar bietet eine Einführung in die Schreibdidaktik. 

Mit besonderem Blick auf die VWA werden schreibdidaktische 

Maßnahmen und hilfreiche Tools für die Betreuung 

der Arbeit vermittelt. Angelehnt ist dieses Modell an die 

verschiedenen Schreibwerkstätten, die vom SchreibCenter der 

AAU abgehalten werden.Übungen werden anhand von Praxisbeispielen 

erprobt. 



MO 11.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 12.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 




Reifeprüfung Vorwissenschaftliche Arbeit: Vermeiden 

von Plagiaten 

In dieser Fortbildung setzen wir uns mit folgenden Fragen 

zum (vor-)wissenschaftlichen Arbeiten auseinander: 

- Was ist ein Plagiat und wie vermeide ich es? Welche Arten 

des Plagiats gibt es? 

- Was ist Wissenschaft und welche Spielregeln hat sie? Wie 

glaubwürdig bin ich und wie glaubwürdig sind meine Quellen? 

- Welche Zitationsformen gibt es und welche Aufgaben haben 

sie? Was sind ein Verweis, ein Zitat, eine Paraphrase, eine 

Zusammenfassung usw.? 

- Wann und wie zitiere ich wortwörtlich? Wie leite ich Paraphrasen 

ein? Wie zeigt sich die wissenschaftliche Auseinandersetzung 

in der Auswahl und in der Form des Einbaus der 

Zitate? 

- Wie wird die Textauswahl getroffen? Welche Texte werden 

beim Schreiben in den eigenen Text wie eingearbeitet? An welchen 

Textstellen finden sich gehäuft Zitate? 

- Welche Zitierstyles gibt es und warum so viele? 

- Was macht "das Eigene" an meinem Text aus? 

Und – last, but not least: Wie überprüfe ich als LehrerIn, dass 

meine SchülerInnen nicht plagiieren? 

Um den SchülerInnen den Sinn des Zitierens näherzubringen, 

zeigen wir Beispiele aus der (vor-)wissenschaftlichen Praxis. 

Hier kann man sehen, wer zitiert und wer zitiert wird (Diskurs), 

an welchen Stellen es notwendig ist zu zitieren, welche 

Aufgabe ein Zitat hat, wie es handwerklich zu bewerkstelligen 

ist und warum ein Bruch mit dem „Code of Conduct“ in der 

wissenschaftlichen Community hart geahndet wird. 



DO 06.02.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Christina Halfmann, Carmen Mertlitsch, Leitung: 




Reifeprüfung Vorwissenschaftliche Arbeit: 

Wissenschaftliche Methoden 

Wissenschaftliches Vorgehen ist methodengeleitet (griechisch 

„methodos“ bedeutet der Weg, auf dem nach Erkenntnis 

gestrebt wird.) In der empirischen Forschung unterscheidet 

man grundlegend zwischen qualitativ und quantitativ orientierten 

Erhebungs-, Aufbereitungs- und Auswertungsmethoden 

(z.B: offene und geschlossene Interviews, Gruppendiskussion, 

strukturierte und unstrukturierte Beobachtung, Test, Fragebogen, 

Grounded Theory, Interpretation, Inhaltsanalyse). 

Welche dieser Forschungsmethoden nun im Rahmen der Vorwissenschaftlichen 

Arbeit tatsächlich zum Einsatz kommen, 

hängt in erster Linie von der Fragestellung ab. Uns beschäftigen 

in diesem 

Seminar weniger eine ausführliche Darstellung sämtlicher 


Methoden (was ein Ding der Unmöglichkeit wäre, dazu gibt es 

Handbücher), sondern vielmehr eine beispielhafte Darstellung 

der Vorgehensweise anhand der gewählten Fragestellung: 

- Anhand welcher Methoden kann ich eine Fragestellung 

beantworten und woran kann ich scheitern? 

- Welche Methoden sind im schulischen Kontext interessant 

(LehrerInnen als ForscherInnen und SchülerInnen beim Vorwissenschaftlichen 

Arbeiten)? 

- Nach welchen Parametern erfolgt die Methodenauswahl? 

Wie kann/darf/muss ich konkret vorgehen? 

- Wie mache ich mein methodisches Vorgehen für andere 

nachvollziehbar? Wie stelle ich meine Forschungsschritte im 

Text dar? Wie bereite ich die Ergebnisse auf und diskutiere sie 

anschließend? 

- Was passiert, wenn ich mein Forschungsziel nicht erreiche 

oder meine Ergebnisse nicht aussagekräftig sind? 



DO 13.03.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 




















geht das? 








Tool 



DI 26.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 27.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 






Facebook und die damit verbundenen Gefahren im 

Internet 

Sensibilisierung bezüglich des Umgangs mit dem Medium 

Internet. Informationen und Ratschläge für den Schulalltag. 

Schwerpunkte: Facebook, bedenkliche Internetseiten, das 

Recht am Bild bzw. geistigem Eigentum etc. 


DO 07.11.2013 14:00 bis 15:45 Uhr 

DO 21.11.2013 14:00 bis 15:45 Uhr 

Vortragende: Michael Karlhuber, Leitung: Iris Dolzer 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Hauptschulen, 

Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Volksschulen, Sonderschulen 


E-Learning: Handynutzung: Chancen und Hilfen für den 

Unterricht 

- Einsatz von Handys, Smartphones, Tablets etc. im Unterricht 

- Impuls-Workshop für ein Schulprojekt 

Neue Mittelschule 11, Weichselhofstraße 6, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

DO 23.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sonja Mitsche, Leitung: Arnulf Lexe 



Politische Bildung: Die Menschen- und Kinderrechte im 

Rahmen der EU 

Die Werte, auf die sich die Europäische Union gründet, sind 

die Achtung der Menschenwürde, Freiheit, Demokratie, 

Gleichheit, Rechtsstaatlichkeit und die Wahrung der Menschenrechte. 

Diese im Vertrag über die Europäische Union 

verankerten Werte werden durch die Charta der Grundrechte 

zusätzlich gestärkt. Länder, die der EU beitreten wollen, müssen 

die Menschenrechte achten – ebenso wie Länder, die mit 

der EU Handelsabkommen oder andere Abkommen geschlossen 

haben. 

Im Rahmen des Seminars soll den TeilnehmerInnen ein umfassender 

Einblick in die Grundprinzipien der Menschenrechtspolitik 

und die Praxis des Menschenrechtschutzes in der EU 

vermittelt werden. Ein besonderer Schwerpunkt widmet sich 

der Frage der Kinderrechte auf europäischer Ebene. Schließlich 

soll das Thema „Menschenrechtsbildung als Aufgabe der 

EU“ behandelt werden. 

Als ReferentInnen sind VertreterInnen der Europäischen 

Agentur für Grundrechte, des Ludwig-Boltzmann-Instituts für 

Menschenrechte sowie des Bundesministeriums für Wirtschaft, 

Familie und Jugend angefragt. 



DO 14.11.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Ewald Filler, Leitung: Josefine Margrit Scherling 


Berufsschulen, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, Höhere und 


und kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische Schulen 



Elektrische und elektrochemische Energiespeicher der 

Zukunft 

Die Fortbildung zielt darauf ab den Lehrer/innen vor allem 

die Bedeutung der Speicherung von Energie und damit der 

Verwendung zu einem späteren Zeitpunkt näherzubringen. Das 

Kennenlernen verschiedener Speichertechnologien und das 

100 



Ausprobieren von Experimenten, die im Chemie- und Physikunterricht 

eingesetzt werden können, stehen im Vordergrund 

dieser Fortbildungsveranstaltung. Vor allem elektrische bzw. 

elektrochemische Energiespeicher werden vorgestellt. Den 

Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird dabei ein handlungsorientiertes 

und eigenaktives Lernen ermöglicht. 


MO 25.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 














DI 03.12.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Unterstufe 


Förderung der Konzentrations- und Lernleistung durch 

Bewegung im Unterricht: Vital4Brain Fortbildung 

Förderung der Konzentrations- und Lernleistung durch Bewegung 

im Unterricht. 

- Theoretischer Hintergrund aus der Neurobiologie zu den 

Themen Aufmerksamkeit, Konzentration, Lernen und Gedächtnis 

- Theoretische Hintergrund aus der Trainingswissenschaft zur 

Bewegung, Bewgeungssteuerung, koordinative Fähigkeiten 

und Wechselwirkung zu Lernleistungen 

- Vorstellung des Vital4Brain Konzeptes mit praktischen 

Übungen 



MO 09.12.2013 18:30 bis 20:00 Uhr 

MO 16.12.2013 18:30 bis 20:00 Uhr 

Vortragende: Birgit Kummerer, Leitung: Johann Wolf 

Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Polytechnische 

Schulen, Berufsschulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, 


Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Volksschulen, Hauptschulen 










Zielsetzungen 


Wörthersee 

DO 09.01.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 




NAWI: Kalk, seine Alltagsanwendungen und chemische 

Eigenschaften - Lerngartenkurs 


NAWImix. 





MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





NAWI - Schwerpunktthema "Begrenzte Ressourcen": Die 

Reise der Banane und das Verlöschen der Glühbirne - Wo 

ist der Zusammenhang? 

Darstellung des Begriffes "Wirkungsgrad" aus historischer, 

theoretischer und experimenteller Sicht. Die begrenzte Verfügbarkeit 

der Ressource "ENERGIE" wird klar. Anregungen für 

den Unterricht mit Stundenbildern 


9501 Villach 

MI 06.11.2013 14:30 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Josef Gröchenig, Bernhard Sallay, Leitung: 

Josef Gröchenig 




Mastertool: Interaktives Lernen leicht gemacht 

Die Software Mastertool erlaubt das Unterrichten mit interaktiven 

Folien am Computer mit Beamer oder interaktiven 

Tafeln. 

Folien können auf einfache Weise verändert und als Arbeitsblätter 

ausgedruckt werden. 

Großer Themenpool für alle Gegenstände bereits verfügbar. 

Integrierte Tauschbörse. 

Die Software ist auf allen vorhandenen interaktiven Tafeln 

und Beamern einsetzbar. 



DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerald Hölzl, Leitung: Andreas Maier 

Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, Volksschulen, Sonderschulen, 



Medienbildung konkret: Kameraführung - 

Grundseminar 

Lernen Sie die Möglichkeiten Ihrer digitalen Kamera optimal 

zu nützen und profitieren Sie von den zahlreichen Tipps unserer 

Medienprofis. 


Wahl des Bildausschnittes, Einstellgrößen, Kadrage, Bildkomposition, 

Bildhintergrund, Perspektive, 


Kamerawinkel, Kamerahöhe, Achsensprung, Licht und Schatten, 

goldener Schnitt, 

Tipps und Tricks für die Aufnahme, praktische Übungen. 



DI 05.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Alfred Regenfelder, Leitung: Johann Rauter 

Schularten: Polytechnische Schulen, Volksschulen, Höhere und mittlere 

technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Höhere land- u. 

forstwirtschaftliche Schulen , AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Neue 

Mittelschule (SP), Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Berufsschulen, 

AHS Unterstufe, Hauptschulen, Sonderschulen 















DI 28.01.2014 08:00 bis 17:00 Uhr 

DI 28.01.2014 08:00 bis 17:00 Uhr 

DI 28.01.2014 08:00 bis 17:00 Uhr 






Politische Bildung: Frische Fische mit drei Augen - 

Comics als innovativer Zugang in der Politikvermittlung 

Langeweile in der Politischen Bildung? Öde Vermittlung von 

Daten und Fakten? 

Politikverdrossenheit und Desinteresse? Comics schaffen 

Abhilfe! Aktuell, modern und oft auch auf recht unorthodoxe 

Weise können sie einen wesentlichen Beitrag zu einem gelungenen 

Politikunterricht leisten. 

Im angedachten Seminar sollen konkrete und didaktisch 

aufbereitete Beispiele für den Politikunterricht vorgestellt und 

mit den TeilnehmerInnen diskutiert werden. 



FR 24.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Cornelia Klepp, Leitung: Josefine Margrit Scherling 



mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, Berufsschulen, AHS 

Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Bildungsanstalt für 




Weiterführung 



Medienprofis. 



Bildhintergrund, Perspektive, Kamerawinkel, Kamerahöhe, 

Achsensprung, Licht und Schatten, goldener Schnitt, 




MI 14.05.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 



mittlere kaufmännische Schulen, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen 

, AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Volksschulen, Berufsschulen, 

Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Sonderschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, AHS Unterstufe 











MO 12.05.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 



Oberstufe 













Hinweis: Sie müssen sich nur zu der gleichnamigen Lehrveranstaltung 

im WS anmelden! Die Weitermeldung zur Lehrveranstaltung 

im SoSe erfolgt automatisch. 






DI 25.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 24.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen 


NAWI: Phänomenkreis Stein ist nicht gleich Stein - 

Lerngartenkurs 

102 



In dieser Lerngarteneinheit wird Folgendes erarbeitet: 

* Steine haben eine Geschichte, sie können viel "erzählen", 

sie berichten aus längst vergangenen geologischen Zeiten, die 

Millionen von Jahren zurück liegen. 

* Steine besitzen Eigenschaften und haben Namen. 

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen ihren Blick für 

wichtige Gesteinsmerkmale schärfen. Damit lassen sich Steine 

in Gruppen ordnen. 

Die Inhalte werden an verschiedenen Stationen erarbeitet. 


DI 25.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Bernhardt, Sigrid Holub, Helmut Zwander, 

Leitung: Sigrid Holub 




















betreiben. 

Exkursion, , 

DO 10.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



























DO 20.02.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 






























DO 20.03.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 







Sonderschulen 


NAWI: Lebensmittel und Chemie 

Zusatzstoffe in Lebensmitteln - Schulversuche mit Lebensmitteln 

Die Seminarinhalte werden mit besonderer Ausrichtung auf 

eine kompetenzorientierten Chemieunterricht vorgestellt. 

1. Teil: Zusatzstoffe in Lebensmitteln 

- Rechtliche Grundlagen, Deklaration von Lebensmittelinhaltsstoffen, 

chemische Grundlagen von, Zusatzstoffbeispielen, 

praktische Lebensmittelbeispiele. 

2. Teil: Schulversuche mit Lebensmitteln 

- Interessante Schulversuche mit Lebensmitteln (Praktikum) 



DI 25.03.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Johannes Jaklin, Leitung: Helga Helene Voglhuber 



Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Unterstufe, 


Hauptschulen 




Unterrichtseinheiten zu den zehn wichtigsten 

Nahrungspflanzen 

Die Veranstaltung startet mit einer kurzen theoretischen Einführung 

zur Botanik der entsprechenden Pflanzen. 

Im Anschluss werden Basismodule für den Kompetenz orientierten 

Unterricht vorgestellt, die von den Teilnehmerinnen 

und Teilnehmern im Workshop ausprobiert, modifiziert und 

erweitert werden können. 


MI 13.11.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Sigrid Holub, Max Ortner, Helmut Zwander, Leitung: 

Sigrid Holub 




die Praxis 









umgehen kann. 


FR 15.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 





Medienbildung konkret: Filmbearbeitung I - Grundlagen 

für Videoschnitt mit Pinnacle HD14 

Früher war es schwierig. Heute ist es einfach. Dank durchdachter 

Software lernen die 

TeilnehmerInnen, wie sie mehr aus ihren Videos machen können. 

Schnell und effizient schneiden, Effekte und Übergänge 

anwenden, Titel setzen und Musik unterlegen. 

I n h a l t e: - Digitalisieren(einlesen) des Videomaterials 

- Schneiden Kopieren und Versetzen von einzelnen Szenen 

- Videoschnitt als Gestaltungsmöglichkeit - Vertonen mit Pinnacle 

- Standbilder und Fotos einfügen- Bearbeiten einzelner 

Szenen mit Zeitlupe und Zeitraffer - Einfügen und Gestalten 

des Vorpanns - Einfügen von diversen Szenenübergängen - 

Vertonen des Videos mit Musik und Kommentar - Bearbeiten 

von Untertiteln - Rendern des fertigen Films und brennen auf 

Band, DVD oder Blue Ray, 

- Tricks und Kniffe 

- Erstellen eines DVD Menüs 



MI 13.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, AHS 

Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Berufsschulen, 



Schulen, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen , Bildungsanstalt für 



Haltungen sind entscheidend! Fachwissen allein genügt 

nicht (mehr) 

1. Systemöffnung und Ist-Stand Erhebung: Theorie U, SWOT- 

Analyse, Dialogisches Kommunizieren als Grundhaltung in 

den Alltag integrieren, Erlernbares Glück als Erfolgsfaktor im 

Unterricht 

2. WERTschätzender Umgang mit SchülerInnen Teil 1: Selbstund 

Sozialkompetenz, Kunst der Selbstmotivation, Ermutigungspädagogik, 

Was ist guter Unterricht? Der Umweg über 

die Beziehung lohnt sich 

3. WERTschätzender Umgang mit SchülerInnen Teil 2: 8 

Regeln für das "sichere Scheitern im Unterricht", Persönliche 

Stressverstärker hinterfragen, Förderliche Einstellungen 

entwickeln, Mentale Modelle: Durchbrechen festgefahrener 

Muster 

4. Bewusstmachen des eigenen Verhaltens und Veränderungsprozesse 

herbeiführen: Lehrertyp Gutmensch und Formalist, 

PädagogInnen als LeaderInnen, Klassenrat, Belastungen des 

Schulalltages verringen - Win Win Situation erzeugen, Umgang 

mit Wut: "Du kannst dich den ganzen Tag ärgern, musst 

aber nicht!" 



DI 05.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Karin Lichtenegger, Leitung: Ulrike Hofmeister 

Schularten: Volksschulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Hauptschulen, 



Medienkompetenz: Tag des digitalen Lernens 2014 

Digitales Lernen ist ein zentrales Element des Lernens im 21. 

Jahrhundert meint aber nicht nur den Ersatz des bisherigen 

lehrergestützten Frontalunterrichts durch Frontalunterricht 

mit Powerpoint und Laptop oder die Nutzung von Lernplattformen 

als Dateiablage. Digitales Lernen meint stattdessen 

ein Lernen, das nicht mehr an bestimmte Lernzeiten und den 

Lernort Schule gebunden ist, stattdessen durch Nutzung des 

Webs jederzeit und von jedem Ort aus und plattformübergreifend 

stattfinden kann. Zugleich geht es um neue individualisierte 

Unterrichtsformen mit hoher Eigenaktivität der 

Lerner/innen, einem hohen Grad an Teamarbeit und zugleich 

zeitgemäßen Arbeitsmitteln. Am Tag des digitalen Lernens 

erhalten Sie in Keynotes und an Ihre Schulform (VS/NMS/ 

AHS/BHS...) angepassten Workshops einen Überblick über 

zeitgemäße digitale Arbeitsmittel und Methoden um einen an 

den individuellen Fortschritten der Schüler/innen orientierten 

Unterricht des 21. Jahrhunderts zu gestalten. 



DO 20.02.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Berufsschulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Polytechnische 

Schulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, 


kaufmännische Schulen, Volksschulen, Höhere und mittlere technische, 




Haltungen sind entscheidend! Teil 2: Fachwissen allein 

genügt nicht. Mehr Lebensgefühl in der Schule 

1. Wiederholung als Basis für den nächsten Schritt: Reflexion 

von Teil 1 und Verringern des blinden Flecks: Johari Fenster. 

104 



2. Selbstreflexion als Tool für die persönliche Weiterentwicklung: 

Selbst- und Fremdbild, Entscheidungskompetenz 

erlernen 

3. Tipps, Tricks, Übungen für einen gelingenden Schulalltag: 

Alle müssen was beitragen, Von der Opferrolle in die Meisterrolle 

gelangen 

4. Dialog als Kommunikationshaltung erlernen: Dialogische 

Kernfähigkeiten trainieren und ins Gespräch einfließen lassen, 

"Glücklich sein" im Schulalltag als Produkt der erlernten 

Tools, "Es ist einfach. Schwer ist nur, einfach zu sein." 



MO 10.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 



(SP), AHS Unterstufe, Sonderschulen 





In der MEDIENWERKSTATT dreht sich alles um die Herstellung 

von Medien. Schüler/innen verschiedenster Schulstufen 

werden befähigt, innerhalb eines vorgegebenen Zeitrahmens, 

sich kritisch mit Medien auseinanderzusetzen und diese selbst 

aktiv mitzugestalten. 

Aktive Medienarbeit mit Schüler/innen in den Bereichen 

Video, Trickfilm, Fotografie, Schülerradio und Zeitungsblog. 

Kreatives Erstellen von Medieninhalten - von der Idee bis 

zum fertigen Produkt. 











DO 24.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 



Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe, Höhere land- u. 

forstwirtschaftliche Schulen , Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, Sonderschulen, Polytechnische 


humanberufliche Schulen, Volksschulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Berufsschulen 


Medienbildung konkret: Trickfilmproduktion - 

Weiterführung des Grundlagenseminars und 

Computeranimation 

Animationsfilme sind in.Weiterführung des Grundlagenseminars. 

Trickfilmreferenten des Kärntner Medienzentrums entwerfen 

gemeinsam mit den TeilnehmerInnen neue 

Ideen für Animationsfilme und begleiten von der Idee bis zum 

fertigen Animationsfilm. 

Den TeilnehmerInnen wird in diesem Seminar eine Einführung 

in ausgewählten 2D Animations- und Video Compositing 

Programmen gegeben, um Trickfilmprojekte aus dem Grundlagenseminar 

weiterzubearbeiten und zusammenzustellen. 

Alternierend wird eine Einführung in Adobe After Effects (ein 

2D Animations- und Special Effects Programm) oder eine 

Einführung in Adobe Flash (ein 2D Animationprogramm) 

geboten. Die Technik zur Umsetzung der eigenen Ideen wird 

vom Medienzentrum bereitgestellt. 



DI 06.05.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, Volksschulen, Höhere 


Oberstufe, Hauptschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen , Berufsschulen, Neue 

Mittelschule (SP), Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Sonderschulen 


Medienbildung konkret: Filmbearbeitung II - 

Weiterführung: Videoschnitt mit Adobe Premiere Pro 

CS4 







- Schneiden Kopieren und Versetzen von einzelnen Szenen - 

Videoschnitt als Gestaltungsmöglichkeit - Vertonen mit Adobe 

Premiere CS 4 - Standbilder und Fotos einfügen - Bearbeiten 

einzelner Szenen mit Zeitlupe und Zeitraffer -Einfügen und 

Gestalten des Vorpanns - Einfügen von diversen Szenenübergängen 

- Vertonen des Videos mit Musik und Kommentar - 

Bearbeiten von Untertiteln - Rendern des fertigen Films und 

brennen auf Band, DVD oder Blue Ray, 





MI 21.05.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 



kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Berufsschulen, AHS 

Oberstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Volksschulen, 

Polytechnische Schulen, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen , 

Sonderschulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 


NAWI: Einfache Experimente von Profis erklärt - Ed 

Sobey`s faszinierende Hands on- Experimente 

Schnell arbeiten, aus Fehlern lernen, Ideen ausdenken und 

übernehmen und gemeinsam etwas Neues entwickeln. Das 

sind die Kriterien der eintägigen Creative Hands-on Science 

Workshops mit 

Ed Sobey, die 2014 bereits zum fünften Mal vom Science 

Center-Netzwerk veranstaltet werden. 

Mit einfachen Materialien werden Autos, Fluggeräte, Windoder 

Solarkraftwerke o. ä. konstruiert. Im kommenden Jahr 

stehen vorwiegend elektronische oder Elektrizitäts- betriebene 

Geräte. auf dem Programm. Die Teilnehmer/innen erfahren 

„Hands-on“, die eigene Kreativität zu entdecken, in Teams zu 


kooperieren und diese praxisbezogenen Methoden in den Unterrichtsalltag 

zu integrieren. Sie erleben in wenigen Stunden 

den kreativen Prozess von Versuch und Irrtum, Erfindergeist 

und Erfolg. 



MI 14.05.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Edwin Sobey, Leitung: Peter Holub 

Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Polytechnische 

Schulen, AHS Unterstufe, Volksschulen, AHS Oberstufe, Höhere 


Berufsschulen, Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen, Bildungsanstalt für 



NAWI: Krebs - Geißel der Menschheit. Wie lange noch? 

Einblicke in die komplexe Entstehung von Krebs und ihre 

Herausforderung für Gesellschaft und Medizin. 

Dieser Kurs erarbeitet die Grundlagen der Tumorbiologie 

vom zellulären Geschehen, bis hin zu komplexen Kommunikations- 

und Informationsstrategien auf Zellebene, und 

untersucht die verschiedenen Ursachen und Mechanismen der 

Krebsentstehung. 

Die praktische Arbeit umfasst die Erstellung eines Stammbaumes 

einer Familie mit Mutationen im Tumor-Suppressor Gen 

p53 anhand der Gelelektrophorese. 



DI 25.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Volksschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Berufsschulen, 


kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 



NAWI: Leseverständnis gemeinsam fördern. Lesen als 

Aufgabe aller Fächer 

Annäherung an einen Text 

- Arbeit mit dem Text 

- Aufgabenstellung (Lehrer/innen) 

- Entwicklung eigener Fragen (Schüler/innen) 

- Überprüfung und Rückmeldung, Impulsreferat zu den 

oben genannten Inhalten 



Strategien an konkreten Texten aus ihrem Fachbereich 

anwenden. Diese Texte, die aus österreichischen Lehrwerken 

stammen, werden von den Fachkolleg/innen aus dem 

RN Kärnten zur Verfügung gestellt. In jedem Fall gibt es in 

jeder der Arbeitsgruppen auch Deutsch-Kolleg/innen. Für 

die Gruppen besteht die Möglichkeit, sich mit Fragen, die im 


Darüber hinaus stehen auch Mitglieder des RN Kaernten 

zur Unterstützung bereit. Am Schluss des Tages gibt es eine 

Ergebnispräsentation und Erfahrungsaustausch im Plenum. 



DO 13.03.2014 08:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Josef Leisen, Leitung: Peter Holub 

Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Neue 



Kreative Kommunikationsarbeit: Stimm- und 

Sprachentwicklung anhand von Texten 

Inhalt: Sie erhalten ein Training zum Aufwärmen der Stimme, 

des Körpers, der Sprache sowie unterschiedliche Einzel,- 

Partner und Gruppenübungen zu den Themen: kreative 

Kommunikation, präzises Interaktion, Präsenz, Ausdruck, 

Improvisation, Gruppendynamik, freies spontanes Schreiben 

und Sprechen, Vertrauen in die eigene Intuition, Rollenspiele, 

szenisches Arbeiten. 

Des weiteren werden wir chorische und solistische Gestaltungsmöglichkeiten 

für Prosa, Poesie sowie dramatische Texte 

in Klein- und Großgruppen ausprobieren. 

Ziele: Über Übungen und deren Anwendung erwerben sie 

konkretes Knowhow und Inspiration für die schöpferisch- kreative 

Theater- und Kommunikationsarbeit mit ihren Klassen. 

Ebenso werden Möglichkeiten erörtert, wie sie aus dem Material 

eine Präsentationen zusammenstellen können . 

Die Lehrveranstaltung eignet sich für Lehrende aller Unterrichtsgegenstände. 


am Längsee 

DO 23.01.2014 14:30 bis 21:00 Uhr 

FR 24.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Claudia Bühlmann, Leitung: Ingeborg Wiener 

Schularten: Sonderschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, Hauptschulen, Volksschulen, 


humanberufliche Schulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Unterstufe 


Unterrichtsmethoden und Unterrichtstechniken für 

szenisches Lernen 

Das Seminar vermittelt ein Basisrepertoir an drama- und 

theaterpädagogischen Methoden und Techniken für szenisches 

Lernen unter Einsatz verschiedenster Impulse (Texte, Bilder, 

Musik, Objekte, …). In den Unterrichtsbeispielen werden alle 

Altersstufen berücksichtigt sein. Die Methoden und Techniken 

sind auswechselbar, übertragbar und leicht zu adaptieren. 

In den Übungen und Aktivitäten zum Workshop wird es u. a. 

Antworten auf folgende Fragen geben: 

• Wie kann ich Kreativität und Fantasie wecken? 

• Wie gestalte ich ein Unterrichtsthema mit einfachen 

theatralischen Mitteln? 

• Welche Techniken helfen mir, ein Thema aus verschiedenen 

Perspektiven zu betrachten? 

• Wie kann ich personale und soziale Kompetenzen 

(Selbstwertgefühl, Akzeptanz- und Toleranzbewusstsein sowie 

ganz allgemein ein besseres Miteinander in der Gruppe) 

mit drama- und theaterpädagogischen Mitteln vertiefen? 


am Längsee 

DO 07.11.2013 09:00 bis 21:00 Uhr 

FR 08.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Egon Turecek, Leitung: Isabella Spenger 

Schularten: AHS Unterstufe, Berufsschulen, Polytechnische Schulen, Neue 

Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, Volksschulen, Bildungsanstalt für 



106 




- Schritt für Schritt für einen eigenen Facebook-Zugang 

erstellen 

- Von der ersten Minute an nur das von mir preisgeben, was 

ich wünsche, das die anderen sehen (im Extremfall nur meinen 

Namen!) 







- Private Nachrichten nur an ganz bestimmte Personen schicken 

- 1000e von Spielen in Facebook nutzen 


9360 Friesach 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Leitung: Harald Klogger 



Vom Umgang mit Medien im Kindes- und Jugendalter 

Der Umgang mit Medien beschäftigt insbesondere Eltern und 

Lehrer im Zusammenhang mit der Begleitung von Kindern 

und Jugendlichen. 

Es soll versucht werden, Risikofaktoren herauszufiltern und 

Bedingungen für einen sinnvollen Umgang mit den verschiedenen 

Medien zu erarbeiten. 



MI 02.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Eichwalder-Schaidinger, Leitung: 


Schularten: Volksschulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), 

Sonderschulen 


Eigenverantwortliches Arbeiten und Kooperatives 

Lernen in der Praxis 

Methoden, die sich dabei unterstützen, Informationen besser 

zu verstehen, zu strukturieren und zu verarbeiten. 

Kooperatives Lernen führt zu positiven Lernergebnissen und 

zu erweiterten und vertieften Sach-, Sozial-, Selbst- und Methodenkompetenzen 

Neue Strategien zu Lernprozessen 

Überlegungen zur Verbesserung von Behaltens- und Reproduktionsleistungen 


DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elke Kraiger, Leitung: Monika Stromberger-Puggl 



Filmvermittlung - Ansätze, Modelle, Perpektiven 

Filmvermittlung meint nicht die Vermittlung von Inhalten 

durch Filme, sondern vielmehr die Auseinandersetzung mit 

Filmen als eigenständige ästhetische und kulturelle Ausdrucksform. 

Ziel der Filmvermittlung ist ein spielerischer, 

aber kompetenter Umgang mit Filmen, der bei grundlegenden 

Analysefähigkeiten ansetzt und bis zur eigenen kreativen 

Film- oder Theoriearbeit reichen kann. Dazu gehört auch 

die Beschäftigung mit der Geschichte des Films, der seit 

mehr als 100 Jahren ein Leitmedium unserer Kultur darstellt. 

Ausgangspunkte für Filmvermittlung sind die Sensibilisierung 

der audiovisuellen Wahrnehmung und die Etablierung 

von Orten, die entsprechende ästhetische und kommunikative 

Erfahrungen ermöglichen. Im Rahmen der Veranstaltung soll 

exemplarisch erarbeitet werden, inwiefern durch zeitgemäße 

Filmvermittlung gerade Jugendliche die Fähigkeit entwickeln, 

Kultur und Gesellschaft kritisch zu reflektieren. Arbeitsbasis 

stellen dabei – aus verschiedenen Gründen, die im Seminar 

erörtert werden – nicht die üblichen Spielfilme in Langform 

dar, sondern Kurzfilme. 



DI 19.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Arno Rußegger, Leitung: Johannes Taferner 

Schularten: AHS Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 

✏✏PH-Online: F3ABK0A104 

Professioneller digitaler Workflow in der Fotografie 

Gert Steinthaler ist Meisterfotograf und Pionier im Bereich 

der neuesten Foto- und Videotechnik (3D). 

- Entwicklung im RAW Konverter 

- Aufbereitung der Fotos in Photoshop/Photoshop Lightroom 

- Farbmanagement mit ICC-Profilen 

- Kalibrieren, Linearisieren und Profilieren von Monitor, 

Scanner und Drucker 

- Aufbereitung für verschiedene Ausgabeoptionen: Agenturen, 

Verlage, Druckvorstufe und Fine Art Prints 

- Besonderheiten der Outdoor-Fotografie/available Light 

Fotografie 




FR 15.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gert Steinthaler, Leitung: Mario Kraiger 


und kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere 



Sportfotografie 

Spezielle Kameraeinstellungen für Sportfotografie, Praxis- 

Workshop beim Erzbergrodeo 

Exkursion, , 

SA 21.06.2014 07:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gert Steinthaler, Leitung: Walter Unterweger 





Was SchülerInnen alles können können - Kompetenz 

lernen und bewerten 

Das "kompetenzorientierte Lernen" wurde in den vergangenen 

Jahren zum geflügelten Wortpaar. In den Blickpunkt rücken 

jetzt Handlungen, das "Tun-Können", ergänzend zur Vermittlung 

von Wissen im jeweiligen Fach. Das Mädchenzentrum 

Klagenfurt arbeitet bereits seit 2003 an geschlechtssensiblen 

Assessment Centern zur Potenzial- und Kompetenzanalyse. 

Ein Instrument, das sich in der Praxis bewährt hat und zeigt, 


was SchülerInnen alles können können. Gleichzeitig wird 

sichtbar, wo noch Lern- und Förderbedarf besteht. Teile des 

Assessment Centers - wie zum Beispiel die subjektiv kontrollierte 

Beobachtung - können für den Schulalltag nutzbar 

gemacht werden und Lehrkräfte dabei unterstützen, kompetenzorientiert 

und geschlechtergerecht zu unterrichten und zu 

bewerten. 


Wörthersee 

DO 27.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 28.02.2014 09:00 bis 13:00 Uhr 



Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe, AHS 

Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Berufsschulen, 

Hauptschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen 

✏✏PH-Online: F3AL29B211 

Ingrid Ahrer liest "Kärntner Literatur im Zeitbild der 

Geschichte" 

Es ist die Literatur, die das Bild eines Landes bestimmt, indem 

sie den vorhandenen Bildern hartnäckig widerspricht. 

Literarisch beschäftigt haben sich seit frühester Zeit Dichter 

und Denker, Künstler verschiedenster Sparten, Wissenschaftler, 

Reisende, Sommerfrischler und auch Politiker haben mit 

ihren schriftlichen Zeugnissen unterschiedlichste Bilder von 

Kärnten entstehen lassen. 

PRO und KONTRA - widersprüchliches, Sichtweisen und 

Selbstbilder - Provokationen usw. - Gegensätze ergeben ein 

Ganzes. 

Die Zusammenstellung der Texte vermitteln das Bild eines 

widersprüchlichen Landes. 

Lesung und Diskussion fordern zu Hinterfragung/Überprüfung 

des persönlichen, eigenen Kärnten-Bildes auf. 


MI 26.02.2014 14:00 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Ingrid Ahrer, Leitung: Heimo Strempfl 

Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Bildungsanstalt 

für Kindergartenpädagogik, Volksschulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, Polytechnische 

Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Berufsschulen, 

Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS Oberstufe 


Ingrid Ahrer liest - Bernhard C. Bünker - Dichter und 

Rebell 

Bernhard C. Bünker (1948-2010). Der Kärntner Heimatdichter, 

den man fast vergessen hatte - gerade jetzt ist es Zeit, ihn 

wieder zu entdecken. 

In der Zeit des Aufbruchs (Ende der 60er, Anfang der 70er 

Jahre) war er der Schrecken der konservativen Kräfte des 

Landes. Mit seiner "anderen Heimat- und Dialektdichtung" 

zeigt er schmerzlich und provokant die gesellschaftlichen, 

politischen und umweltzerstörenden Missstände in diesem 

Land auf. Er wurde in Kärnten öffentlich auf das schärfste bekämpft. 

In seiner poetischen Dichtung andererseits zeigt sich 

der feinsinnige Lyriker, seine Liebe zur "verlorenen Heimat". 

Außerhalb des Landes fand er große Anerkennung: Als wesentl. 

österr. Erneuerer der Dialektdichtung, als Herausgeber, 

als Mitbegründer und österreichischer Vertreter der "Internationalen 

Dialektgesellschaft". 


MI 30.04.2014 14:00 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Ingrid Ahrer, Leitung: Heimo Strempfl 

Schularten: Hauptschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 


Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere 

humanberufliche Schulen, Sonderschulen, Polytechnische Schulen, AHS 

Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Berufsschulen 


"Zu viel, zu wenig ... und trotzdem nie genug." Zum 

Umgang mit Essstörungen im Schulkontext 

Studien zeigen, dass die Lebenszufriedenheit und das eigenen 

Wohlbefinden in der Jugendphase stark abnimmt - zu einem 

Zeitpunkt, an dem wichtige Entscheidungen für die zukünftige 

Lebensplanung getroffen werden müssen. Vor allem Mädchen 

sind gefährdet, auftretende Unzufriedenheit und Probleme mit 

ihrem Essverhalten zu "kompensieren". Diese Veranstaltung 

bietet Lehrkräften die Möglichkeit, sich Grundwissen zum 

Thema Essstörungen anzueignen und Handlungsmöglichkeiten 

für die eigene pädagogische Praxis zu entwickeln. 

HINWEIS: Der zusätzliche Besuch der Veranstaltung "Wie 

schön wollen wir noch werden (13.11.13)?" wird empfohlen. 


Wörthersee 

MI 29.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, 

Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 


Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Berufsschulen, Sonderschulen, AHS Oberstufe 


"Wie schön wollen wir noch werden?" - gesellschaftliche 

Schönheitsideale und ihre Auswirkungen auf 

Jugendliche 

Selbst- und Fremdeinschätzung des eigenen "Marktwertes" im 

sozialen Nahraum, aber auch in der Gesellschaft allgemein 

sind in der Phase der Pubertät zentrale Themen. Geschlechtsbezogene 

Vorbilder und Ideale geben dabei (durchaus 

wechselnde und vielfältige) Leitkritierien vor, an denen sich 

Jugendliche orientieren. Die physische Erscheinung wird eng 

verknüpft mit Versprechungen von gesellschaftlicher Anerkennung, 

beruflichem Erfolg , sexueller Attraktivität und einem 

"glücklichen Leben". Vielfältige und zahlreiche Angebote senden 

rund um die Uhr die Botschaft: Jede/Jeder kann so schön 

(und damit auch erfolgreich) sein wie das gesellschaftliche 

Idea! Wer es nicht "erreicht" ist selber Schuld - denn alles ist 

machbar! 

HINWEIS: Der zusätzliche Besuch der Veranstaltung "Zu 

viel, zu wenig…. und trotzdem nie genug. - Zum Umgang mit 

Essstörungen im Schulkontext (29.01.14)" wird empfohlen. 


Wörthersee 

MI 13.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, 

AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Bildungsanstalt 

für Kindergartenpädagogik, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 

technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Berufsschulen 


108 


1.4. future.learning 

"Cyber-Bullying, Happy Slapping, Kirchtagsschlägerei..." 

Auswirkungen von Gewaltphänomenen auf Mädchen 

und Burschen 

Die mediale Aufmerksamkeit richtet sich - meist Einzelfallbezogen 

- zunehmend auf das Phänomen "Cybermobbing" und 

allgemein auf die Problematisierung der sogenannten "Neuen 

Medien". Worin liegt die Faszination sozialer Netzwerke wie 

Facebook, YouTube, Twitter und what´s app? Worin liegen 

Gefahren für die NutzerInnen? Und ist diese "neue Gewalt" 

wirklich so "neu"? 

Inhalte der Veranstaltung: 

Was ist Gewalt? - Definitionen und Fakten 

Gewaltphänomene an und unter Jugendlichen mit und ohne 

Neue Medien 

der Einfluss von Einstellungen, Normen und Werte in sozialen 

Systemen 

der Einfluss der gesellschaftlichen Geschlechterverhältnisse 

und der Männlichkeits- und Weiblichkeitsbilder 



DO 06.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe, 



Schulen, Sonderschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Neue 

Mittelschule (SP), Berufsschulen, AHS Unterstufe, Hauptschulen 


Schul- und Bühnenspiel: Theaterformen- 

Theatermethoden: Dokumentarisches Theater 

Theaterformen-Theaterstrategien: Theorie und praktische 

Umsetzung, Präsentation eines Konzeptvorschlages - Vorarbeit 

für ein konkretes "Kärnten-Projekt". 

Flashmob: Die spezielle Ausprägungsform der virtuellen 

Gesellschaft wird untersucht und prakt. Beispiele für die Auseinander- 

und Umsetzung im Unterricht (darstellendes Spiel) 

erarbeitet. 

Dokumentarisches Theater: (Authentizismus und Performance) 

Authentische Materialien, Lebensschicksale werden unter 

Einsatz von bestimmten künstlerischen Strategien fürs Theater 

übertragen. Geschichte und Geschichten von (in Kärnten) 

noch lebenden Zeitzeugen werden von den jungen Menschen 

durch die künstlerische Auseinandersetzung sowohl emotional 

als auch intellektuell erfahren. 

Vertiefend - zeitbezogen - zukunftsbezogen! 


DO 27.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

MO 07.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Ingrid Ahrer, Leitung: Günther Hollauf 

Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Unterstufe, 

Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Höhere und mittlere technische, 



Schulen, Sonderschulen, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, AHS 

Oberstufe 



1.4.1. IKT-Kompetenz/Informatik 



Lernspielen, Teil II 

Einführung in die EVEU-Moodleplattform als gemeinsam 

nutzbarer, virtueller Ort zum Meinungsaustausch, Hochladen 

der eigenen und Zugriff auf von Kollegen/innen erstellte Unterlagen 

für den Schulalltag. Auf- und Ausbau eines zentralen 

Pools für Arbeitsunterlagen für den VS- und ASO-Bereich. 

Optimieren von Arbeitsblättern für den Unterricht mit 

Schwerpunkt auf Grafikeinbindung: 

-Bilder beschneiden und komprimieren 

-Effektvolle Kombination von hinterlegtem Foto und Text für 

Einladungen 

-Mit Tabulatoren Überprüfungsfragen optimal gestalten 

-"Domino-Steine" für Lernwörter und Verschiebeproben 

erstellen 

-Mit grafischen Formelementen geschickt Textinformationen 

in Grafiken unterbringen 


DO 17.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

DO 07.11.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Leitung: Karin Kanatschnig 



Kreatives Arbeiten mit dem elektronischen Whiteboard 

(SCHILF VS Gurnitz) 

-Einsatz des elektronischen Whiteboards im Schulalltag 

-Kennenlernen der kreativen Möglichkeiten des Computereinsatzes 

-Erarbeiten verschiedender Unterrichtssequenzen 

Volksschule Gurnitz, Zell, Niederdorferstraße 8, 9065 Ebenthal in 

Kärnten 

DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Beatrix Schönet, Leitung: Michaela Watzke 



Einführung in die Arbeit mit Whiteboards 

-Erstellen von interaktiven Unterrichtssequenzen 

-Schreiben und Präsentieren mit verschiedenen Tools 

-Sichern und Publizieren 

-Verschiedene Hardwaretechnologien kennenlernen 



DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Radic, Leitung: Beatrix Schönet 



Grundlegende Kenntnisse im Umgang mit PC und 

Internet 

-Suchen und Finden im Internet 

-Soziale Netzwerke 

-Safer Internet 

-Forum und Chat 

-Textverarbeitungsprogramme 


-Präsentationsprogramme 



DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Radic, Beatrix Schönet, Leitung: 




Das iPad in der Volksschule - Lernen mit neuen Medien 

Lernen Sie ein neues Werkzeug für den Unterricht kennen! Sie 

werden mit der Handhabung eines iPads vertraut gemacht 

und bekommen die Möglichkeit bewährte Apps (Programme) 

auszuprobieren. Es werden Ihnen Unterrichtskonzepte und 

Lernszenarien vorgestellt. 

Erfahren Sie mehr über den Einsatz und die Organisation von 

iPads in der Klasse und welche Differenzierungs- und Individualisierungsmöglichkeiten 

sich damit auftun. 

Weitere Themen sind das Kofigurieren und das Synchronisieren 

der Geräte. 



DO 19.09.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Silvana Aureli, Leitung: Beatrix Schönet 



IT@VS - Tagung der Arbeitsgruppe "Computer in der 

Volksschule" 

-Bericht des ARGE-Leiters 

-Berichte der einzelnen Bezirksvertreter, der "Google_Kalender" 

in der Klassen- und Schulverwaltung 

-Planung zukünftiger Bezirksveranstaltungen 

-Themenschwerpunkte iPad/Netbook-Klassen 

-Vorbereitung/Entsendung zur bundesweiten Veranstaltung 

"IT@VS-....im Oktober 2013 

-Neue Trends im integrativen PC-Einsatz 



DI 24.09.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Manfred Singer, Sieghart Wogatai, Leitung: 

Sieghart Wogatai 





Lernspielen 



1. Tag: 







vertiefen 

2. Tag: 





3. Tag: 



von Grafiken 

-Gezielter Einsatz von Tabulatoren, um Lesefreundlichkeit zu 

erzielen 

Neue Mittelschule 2, Dr. Arthur Lemisch-Straße 30, 9300 St. Veit 

an der Glan 

DI 08.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

DI 22.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

DI 05.11.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Leitung: Annelies Liengitz 



E-Learnig: Keine Angst vor Moodle 




b) Schülerzugänge einrichten 

c) Einspielen zur Verfügung gestellter Kurse - Exemplarisches 

Arbeiten mit der 

Plattform 



Layout, Kurseinstellungen...) 


Ausblick...) 




DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Volksschulen, Hauptschulen, Sonderschulen, Neue Mittelschule 

(SP) 




Lernspielen 



1. Tag: 







vertiefen 

2. Tag: 




110 




3. Tag: 



von Grafiken 

-Gezielter Einsatz von Tabulatoren um Lesefreundlichkeit zu 

erzielen 


MI 16.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

MI 30.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

MI 06.11.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Leitung: Monika Stromberger-Puggl 



Informatik: Von Open Big (Little) Data zu Infografiken 

In dieser Veranstaltung geht es weniger um die Theorie von 

Big Data, einem derzeit wichtigen Thema der Softwareindustrie, 

sondern um das didaktische Potenzial, das Open Data und 

die öffentliche Bereitstellung von (anonymisierten) digitalen 

Datenbeständen, wie sie z.B. auch in Schulen bereits massenhaft 

vorhanden sind, bieten. Neben dem Thema Open Data 

und der Bereitstellung von realen Datenbeständen werden 

Werkzeuge und Methoden vorgestellt, aus dem Rohstoff Daten 

wertvolle Informationen zu generieren. Bei der Verarbeitung, 

Verknüpfung und Verdichtung von Daten kommen sowohl 

lokale Standardsoftware (Excel, Access) zum Einsatz wie auch 

serverbasierte Anwendungen. Bei der Darstellung der Information 

wird auch auf das Thema Infografiken, wie sie zum 

Beispiel mit dem Web 2.0 Werkzeug infogr.am erzeugt werden 

können, eingegangen. 

Pädagogische Hochschule Kärnten, Mössingerstraße 25, 


MI 23.10.2013 14:15 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Peter Micheuz, Leitung: Peter Micheuz 



Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 


Reifeprüfung Informatik: Die kompetenzorientierte 


Die neue kompetenzorientierte Reifeprüfung ab 2015 betrifft 

inhaltlich die gesamte AHS-Oberstufe, auch den Wahlpflichtgegenstand 

Informatik sowie alle Sonderformen. 

Dieser Workshop informiert über den aktuellen Stand der 

österreichweiten Diskussion. 

Neben formalen und rechtlichen Aspekten werden vor allem 

konkrete Inhaltsbereiche und informatische Themenstellungen 

sowie das Thema Vorwissenschaftliche Arbeit aus Informatik 

angesprochen und vorgestellt. Diese Veranstaltung soll auch 

den fachlichen Austausch unter den Informatiklehrer/innen 

fördern. 



DI 01.10.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 




Informatik: LehrerOffice - das digitale 

Verwaltungsprogramm für Lehrpersonen 

Dieses Programm verwaltet nicht nur Ihre Noten, sondern 

auch Ihre Unterrichtsbeobachtungen, Absenzen, Unterrichtsplanungen, 

Gesprächsvorbereitungen und Lernberichte 

(Einzelplatzversion). 

In diesem Kurs erhalten die Lehrer/innen einen Einblick in 

die Notenverwaltung, erfassen von Journaleinträgen, erstellen 

und bearbeiten von Prüfungsdaten. In weiterer Folge werden 

Schüler/innenportfolios erstellt, die vor allem beim Elternsprechtag 

sehr gut eingesetzt werden können. 


MI 25.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Christian Wernig, Leitung: Werner Kienzl 



Informatik: PC-Kompetenz im Schulalltag - 

"Auffrischungsimpfung" 

- Effektives Arbeiten mit WebMail (Dienstpost, Kommunikation 

mit Schule und PH, Dateianlagen) 

- Dateitransfer von verschiedenen Speichermedien (USB- 

Stick, Externe Festplatte,...) 

- Rationelles Erstellen von Planungsformularen in WORD 

- Erstellen von Dokumentvorlagen in WORD 

- EXCEL-Basis: Einfache Berechnungen und Funktionen 

- Abrechnen von Schulveranstaltungen 

- Auswertungen für Schularbeiten und Lernzielkontrollen 

- Grafische Darstellung von Auswertungsergebnissen 


DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Helmut Lackner, Leitung: Heinrich Leeb 


Hauptschulen 


Informatik-Webinar: Windows8: Ein kleiner Crashkurs 

für Ein- und Umsteiger 

- Windows 8 kennen und benutzen lernen - Tipps und Tricks 

für Ein- und Umsteiger 

- Die neue Oberlfäche von Windows 8 effizient bedienen 

- Dateien, Programme und Einstellungen suchen 

- Den klassischen Desktop verwenden 

- Apps verwalten und installieren 



DI 08.10.2013 18:00 bis 19:00 Uhr 

Vortragende: Herbert Rainsperger, Leitung: Herbert Rainsperger 

Schularten: Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, 

Polytechnische Schulen, Volksschulen, Hauptschulen 


Informatik: Multimedia Baukasten - Fotografieren leicht 

gemacht 

- Grundlagen digitaler Fotografie: Alltagsszenen im Schulbetrieb 

im „richtigen Licht“ festhalten 

- Praktisches Arbeiten mit der Kamera 

- Einfache Bildbearbeitung: Übertragen der Fotos, Größe 

ändern, Zuschneiden, Optimieren, Speichern… 

- Fotos präsentieren: Powerpoint, Word, Internet, Druck, 

Whiteboard… 




MO 14.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Maria-Regina Struggl, Leitung: Gerhard Harrich 

Schularten: Polytechnische Schulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule 

(SP), Hauptschulen, Sonderschulen, Volksschulen 


LMS4Teachers: Das Lernmanagmentsystem LMS in der 

NMS einsetzen 

1. Nachmittag 

Das LMS für den eigenen Schulstandort anpassen (Konfiguration 

und Admin-Einstellungen). 

Arbeiten mit dem elektronischen Benotungssystem. 

2 Nachmittag 

Kompetenzen verwalten. 

Sitzplan, Kalender und Lernmaterialien einsetzen. 



DO 26.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Denise Filipp, Leitung: Peter Harrich 



Informatik: Digitale Kompetenzen (digi.komp) für 

Praktiker/innen 

Informatische Bildung im Allgemeinen und der Informatikunterricht 

im Besonderen können vor allem in der Sekundarstufe 

I auch nach 25 Jahren noch auf keinem soliden Fundament 

aufbauen. In dieser Veranstaltung soll die aktuelle nationale 

Initiative digi.komp vorgestellt werden. 

Der vorläufige IST-Stand des Projekts "digi.komp", das auch 

in einigen Kärntner Schulen angelaufen ist, und das die Förderung 

der "Digitalen Kompetenzen" aller 14-jährigen SchülerInnen 

am Ende der Sekundarstufe I zum Ziel hat, werden 

vorgestellt. Dieses Projekt zeichnet sich durch einen hohen 

Praxisbezug in Form vieler konkreter Unterrichtsbeispiele 

aus. Es werden auch Umsetzungsszenarien an den einzelnen 

Schulstandorten diskutiert. 



DO 17.10.2013 09:00 bis 12:15 Uhr 

DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dieter Langgner, Leitung: Peter Micheuz 



Informatik: Moodle 2: Einfache Gestaltung von Blended 

Learningangeboten 

Kein Lernmanagementsystem hat größere Akzeptanz im Schulbereich 

als Moodle. In dieser Veranstaltung wird schrittweise 

das Design eines Blended Learningangebotes erarbeitet. Sie 

lernen die einzelnen Moodle-Einstellungen, -Lernmaterialien 

und -Aktivitäten anhand von praktischen, im Unterricht 

einsetzbaren Beispielen kennen. Die Übungsphase dieser 

Veranstaltung bietet die Möglichkeit, eine konkrete Lehrveranstaltung 

zu planen und in Moodle einzupflegen. 



DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dieter Langgner, Leitung: Peter Harrich 

Schularten: Hauptschulen, AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, 


Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Sonderschulen, 

Volksschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, 

Berufsschulen 


Neuerungen in Windows 8 

Neuerungen in Windows 8 und Office 2013 Cloud Integration, 

Skydrive, Office Web Apps 

Vormittag: Microsoft-Konto erstellen, Outlook Online, Skydrive, 

Office Web Apps 

Nachmittag: Windows 8 in einer virtuellen Maschine installieren, 

Office 2013 installieren, Anmeldung mit Microsoft-Konto, 

Skydrive mit Office verwenden (Arbeitsgruppen), Windows 

Apps. 



DI 29.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Martin Bauer, Leitung: Walter Unterweger 




AHS Oberstufe 


Einführung ins Webdesign mit dem freien CMS Joomla! 

3.x und der Serverumgebung XAMPP. 

Erstellung und Konfiguration einer Homepage mit Joomla! 

3.x und XAMPP zur Errichtung einer Schulhomepage oder 

kleineren Webprojekten im Zuge des Informatikunterrichts. 

Alle Beispiele können direkt im Unterricht verwendet und 

angewandt werden, da diese diesbezüglich erprobt sind. Für 

Fortgeschrittene Joomla-User wird auf den Fortgeschrittenenkurs 

hingewiesen. 



DI 29.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 30.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 31.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Stefan Tänzer, Leitung: Stefan Tänzer 


kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 



Datenbanken 

Grundlegende Begriffe zum Thema Datenbanken, Erstellen 

von Tabellen und setzen von Beziehungen zwischen Tabellen 

unter Berücksichtigung verschiedener Regeln, Erstellen von 

Abfragen und Formularen so wie Berichten. Einpflegen von 

Daten und Interaktion mit anderen Programmen. 



MO 07.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 08.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Stefan Tänzer, Leitung: Michael Gabriel 


mittlere humanberufliche Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 



Einführung: Digitale Medienkompetenzen für die 

Grundstufe II 

- Urheberrecht 

112 



- Bildbearbeitung 

- Digitales Bilderbuch erstellen 

- Erstellung von einfachen Webseiten 

- Lernen mit Moodle 



MI 27.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 04.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Radic, Beatrix Schönet, Leitung: 




Informatik - ein Kinderspiel! 

Wir zeigen, wie Grundkonzepte der Informatik spielerisch in 

den Unterricht der 

Volksschulen einfließen können. Es sind keine Vorkenntnisse 

nötig! 



MO 02.12.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Barbara Sabitzer, Leitung: Beatrix Schönet 



Boardmaker - Einführung in Funktionen und 

Arbeitsweise der Software 

Einführung in die Funktion und Arbeitsweise der Software 

"Boardmaker" (1. Termin) 

Praktische Übungen zur Erstellung eigener Unterrichtsmaterialien 

mit dem Programm "Boardmaker" (2. Termin) 

Nur für LehrerInnen, die mit Hilfsmitteln aus dem Hilfsmittelpool 

arbeiten und das Programm "Boardmaker" einsetzen 

möchten! 



DI 05.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 19.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Christine Bauer, Armin Gutzelnig, Leitung: 



(SP) 


Einfache Bildbearbeitung 

-Einführung in die Bildbearbeitung zur Umsetzung in der 

Grundschule oder in der 

Sekundarstufe I. 

-Erste Schritte in der Bildbearbeitung von digitalen Bildern. 



DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 03.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Marco Webersdorfer, Leitung: Beatrix Schönet 


(SP) 


Website-Erstellung für den Unterricht 

- Aufbau einer Website 

- Erstellen einer Website mit Online-Werkzeugen (weebly.com) 

- keine Programminstallation notwendig 

- Accounteinstellungen auf weebly.com erstellen 

- Werkzeuge erklären 

- Design 

- Inhalte der Website 

- Einsatzmöglichkeiten im Unterricht 



DO 17.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Marco Webersdorfer, Leitung: Beatrix Schönet 


Unterstufe 


Informatik: eLSA-Meilensteintreffen 2013 

- eLSA - Standortbestimmung der Kärnter Schulen 

- Was ist von der Sommertagung 2013 geblieben? 

- Rückblick, Momentansituation, Ausblick an den einzelnen 

Schulen 

- Aktuelle Entwicklungen, gelungene Projekte und Vorhaben 

- IT-Infrastruktur und Lernplattform 

- Erfahrungsaustausch 

Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium, Pestalozzistraße 1, 


DO 12.12.2013 14:15 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Edmund Huditz, Peter Micheuz, Leitung: 

Peter Micheuz 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe 


Informatik: Warum (nicht) Python? 

Die Programmiersprache Python ist nicht nur eine ausgezeichnete 

Lern- und Lehrsprache, sondern bei Weltfirmen wie 

z.B. Google im Produktiveinsatz. Ihr Interaktivitätsmodus und 

ihr klarer Aufbau, mächtige Datenstrukturen die gute Lesbarkeit 

des Quellcodes, überschaubare (Klassen)Bibliotheken 

und Objektorientierung machen diese Skriptsprache attraktiv. 

In dieser Veranstaltung werden interessante algorithmische 

Aufgabenstellungen vorgestellt, diskutiert und mit der 

kompakten Entwicklungsumgebung IDLE praktisch an den 

Computern umgesetzt und implementiert. 



MI 13.11.2013 14:15 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Stefan Pasterk, Leitung: Peter Micheuz 



Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 


Informatik: Logik, Schaltungen und 

Streichholzcomputer, oder: Wie funktioniert denn ein 

Computer? 

Im Rahmen dieser Veranstaltung sollen Grundlagen der 

Informatik jenseits von Bedienerschulung unter Zuhilfenahme 

verschiedener Unterrichtsmethoden und mittels Simulationssoftware 

vermittelt werden. Der Bogen spannt sich dabei vom 

binären Zahlensystem über die Konstruktion logischer Schaltungen 

bis hin zur (einfachen) Mikroprogrammierung. 

Insgesamt geht es um zeitlose Grundlagen, die über aktuelle 

Trends im Informatikunterricht hinausgehen. Den Teilnehmern 

wird in dieser Veranstaltung ein sofort ein- und umsetzbares 

Unterrichtsskript angeboten. Die Inhalte sind auch maturare- 


levant. 



DI 03.12.2013 14:15 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Stefan Otti, Leitung: Peter Micheuz 



mittlere kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe 


Informatik: Webdesign - Crashkurs 

Diese Fortbildungsveranstaltung soll einen Überblick 

und exemplarische Einblicke in die clientseitige Webentwicklung 

mit HTML(5)/CSS(3) und Programmierung mit 

Javacript(Frameworks) bieten. 

Die Sprache Javascript hat sich in den letzten Jahren zu einer 

der wichtigsten Sprachen des WWW entwickelt. Nicht nur 

wegen ihrer Aktualität als wesentlicher Teil AJAX-basierter 

Anwendungen, sondern auch aus didaktischen Gründen ist 

das Thema Webdesign für den Informatikunterricht in der 

Sekundarstufe II ab der 9. Schulstufe geeignet. Ziel dieser 

(kurzen) Veranstaltung ist nicht eine Schulung, sondern einen 

Überblick über dieses hochkomplexe Thema zu geben und 

eine Zusammenarbeit der Teilnehmer bereits im Vorfeld dieser 

Veranstaltung bzw. nachher anzuschieben. 

Mögliche methodische Zugänge sollen diskutiert werden und 

auch, was von SchülerInnen in den einzelnen Schultypen? 

aufgrund kompetenzorientierter Lernpläne erwartet werden 

kann, soll und darf. 



DI 21.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 






AHS - Netzwerkkustodensitzung 

a) Besprechung von AHS-Kustodenbelangen 

b) Windows Server 2012 



DO 12.12.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Franz Furtschegger, Leitung: Franz Furtschegger 



AHS - Netzwerkkustodensitzung 

a) Besprechung von AHS-Kustodenbelangen 

b) Microsoft Clouddienste 

c) Windows Blue und Nachfolger 



MI 11.06.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Franz Furtschegger, Leitung: Franz Furtschegger 



Jour Fixe für Informatikkustod/innen (Für die Bezirke 

Klagenfurt Stadt und Klagenfurt Land) 

werden rechtzeitig per Mail bekannt gegeben 


Wörthersee 

MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andreas Maier, Leitung: Arnulf Lexe 



E-Learning: Handynutzung: Chancen und Hilfen für den 

Unterricht 

- Einsatz von Handys, Smartphones, Tablets etc. im Unterricht 

- Impuls-Workshop für ein Schulprojekt 


Wörthersee 

DO 23.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sonja Mitsche, Leitung: Arnulf Lexe 



Informatik-Webinar: Office365 im Schulalltag 

- Office 365 für Schulen einrichten und verwalten 

- Outlook Live App verwenden 

- Skydrive zur Dateiablage verwenden 

- Word, Excel und Powerpoint als LiveApps nutzen 



MI 06.11.2013 18:00 bis 19:00 Uhr 


Schularten: Volksschulen, Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), 

AHS Unterstufe, Sonderschulen, Hauptschulen 


Informatik-Webinar: Digitaler Werzeugkasten - Web 2.0 

Anwendungen für den alltäglichen Unterricht 

- Digitale Web 2.0 Werkzeuge in der Cloud kennen und nutzen 

lernen 

- Onlinespeicher als USB-Stick in der Cloud einsetzen 

- Texte, Tabellen und Präsentationen online bearbeiten 

- Bilder mit Onlinetools bearbeiten 

usw. 



MI 04.12.2013 18:00 bis 19:00 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, Sonderschulen, 

Volksschulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP) 


Informatik-Webinar: Ubuntu 

- Überblick über die verschiedenen Ubuntuversionen 

- Die Benutzeroberläche von Ubuntu kennen und benutzen 

lernen 

- Softwareresourcen nutzen und erweitern 

- Systemeinstellungen vornehmen 

- Schulische Einsatzmöglichkeiten von Ubuntu 



MI 05.02.2014 18:00 bis 19:00 Uhr 


Schularten: Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, 

Volksschulen, Sonderschulen, AHS Unterstufe 


114 



Informatik: Multimedia Baukasten - Fotografieren leicht 

gemacht 

- Grundlagen digitaler Fotografie: Alltagsszenen im Schulbetrieb 

im „richtigen Licht“ festhalten 

- Praktisches Arbeiten mit der Kamera 

- Einfache Bildbearbeitung: Übertragen der Fotos, Größe 

ändern, Zuschneiden, Optimieren, Speichern… 

- Fotos präsentieren: Powerpoint, Word, Internet, Druck, 

Whiteboard… 



MI 27.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Klaus Berger, Leitung: Andreas Maier 

Schularten: Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), 

AHS Unterstufe, Sonderschulen, Volksschulen 


Informatik: Multimedia Baukasten - Videos erstellen 

leicht gemacht (Raum Klagenfurt) 

- Grundlagen einer guten Videoaufnahme 

- Praktisches Arbeiten mit den Aufnahmegeräten (Videokamera, 

Fotokamera, Smartphone) 

- Einfache Videobearbeitung: Übertragen, Vorbereiten für die 

Veröffentlichung, Bearbeiten, Speichern… 

- Präsentieren: Powerpoint, YouTube, Whiteboard… 



DO 23.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Martin, Leitung: Andreas Maier 


Volksschulen, Polytechnische Schulen, Sonderschulen 


Informatik: Multimedia Baukasten - Videos erstellen 

leicht gemacht (Raum Oberkärnten) 

- Grundlagen einer guten Videoaufnahme 

- Praktisches Arbeiten mit den Aufnahmegeräten (Videokamera, 

Fotokamera, Smartphone) 

- Einfache Videobearbeitung: Übertragen, Vorbereiten für die 

Veröffentlichung, Bearbeiten, Speichern… 

- Präsentieren: Powerpoint, YouTube, Whiteboard… 



MI 15.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Martin, Leitung: Gerhard Harrich 

Schularten: AHS Unterstufe, Sonderschulen, Hauptschulen, Neue 

Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, Volksschulen 


Informatik: Prezi: Präsentieren ohne Powerpoint 

Prezi ist ein plattformunabhängiges online-Tool zur Erstellung 

von Präsentationen, die auf einem virtuellen, unendlich großen 

"Blatt Papier" erstellt werden, auf dem man sich anschließend 

durch Maussteuerung bewegen sowie hinein- und heraus 

zoomen kann. An diesem Nachmittag erlernen Sie Schritt für 

Schritt die Möglichkeiten dieses Präsentationswerkzeuges und 

erarbeiten gemeinsam Ihr "erstes Prezi"! 

Link: http://prezi.com 



DI 19.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Harald Meyer, Leitung: Peter Harrich 


humanberufliche Schulen, Volksschulen, Berufsschulen, Sonderschulen, 


Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, AHS 

Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen 


Informatik: Weebly: Gestaltung von Webseiten für 

Schule und Unterricht 

Das Online-Tool Weebly ermöglicht die einfache und intuitive 

Erstellung von Webseiten. In diesem Seminar lernen Sie 

Schritt für Schritt die Möglichkeiten von Weebly kennen und 

erstellen einfache Webseiten mit multimedialen und interaktiven 

Inhalten. Sie benötigen lediglich Computer-Grundwissen 

um an diesem Seminar teilzunehmen. 

Link: http://www.weebly.com 



MO 09.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Walter Baumgartner, Leitung: Peter Harrich 


Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Volksschulen, 

Sonderschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere technische, 


mittlere kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, 

Berufsschulen 


Informatik: Safer-Internet: Cybermobbing in der Schule 

Das Phänomen Cybermobbing hat in den letzten Jahren 

zunehmend Aufmerksamkeit in der Öffentlichkeit als Gefahr 

neuer Medien erhalten. Täter und Opfer im Cyberspace sind 

jedoch meist auch Täter und Opfer im Klassenzimmer. In 

dieser Lehrveranstaltung wird über dieses Phänom informiert, 

aktuelle Fallbeispiele diskutiert und Handlungsmöglichkeiten 

für den Schulkontext erarbeitet. 

Termine noch nicht festgelegt - siehe PHOnline 



Sonderschulen, Volksschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 



mittlere humanberufliche Schulen, Berufsschulen 


Informatik: Game Based Learning: Lernspiele für Ihren 

Unterricht 

Brauchen Sie einen multimedialen und spielerischen Einstieg 

für Ihre Unterrichtssequenz? Wollen Sie einfach einen Quiz, 

eine Zuordnungsaufgabe oder kleine Lernspiele in Ihren Unterricht 

einbauen? 

LearningApps.org ist eine Web 2.0-Anwendung zur Unterstützung 

von Lern- und Lehrprozessen mit kleinen interaktiven 

Bausteinen. Bestehende Bausteine können direkt in Lerninhalte 

eingebunden, aber auch von den Nutzenden selbst online 

erstellt oder verändert werden. Die multimedialen Bausteine 

lassen sich leicht im Unterricht einbinden und auch von 

SchülerInnen mitgestalten! Besonders auch für Smartboard- 

Unterricht und Mobile Learning geeignet! 



DI 26.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe, Höhere und 


mittlere humanberufliche Schulen, Polytechnische Schulen, Sonderschulen, 

Hauptschulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), Volksschulen 


Informatik: Meinen Mac kennen lernen 

In diesem Seminar erlernen Sie anhand praktischer Beispiele 

die grundlegenden Funktionen des aktuellen Betriebssystems 

für iMacs und MacBooks von Apple. Sie erhalten einen Überblick 

über ausgewählte und bewährte Apple-Software (iMovie…) 

und können diese in unserem Apple-Schulungscenter 

auf einem iMac austesten. 

Dieses Seminar richtet sich an alle Mac-Neueinsteiger/-innen 

und Benutzer/-innen von älteren Mac OS-Versionen sowie an 

Umsteiger/-innen von Windows. 



DI 10.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




AHS Oberstufe, Hauptschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 


Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, Berufsschulen 


Weebly: Gestaltung von Webseiten für Schule und 

Unterricht 

Die Software MasterTool ist ein Werkzeug zur Erstellung 

von interaktiven Lern- und Übungseinheiten zum Einsatz am 

Interaktiven Whiteboard, am Einzel-PC oder auch im Schulnetzwerk. 

MasterTool ist einfach zu bedienen, fach- und schulartübergreifend 

sowie jahrgangsstufenunabhängig einzusetzen. 

Sowohl das Autorensystem als auch die Übungspakete sind 

board-unabhängig angelget, d.h. sie laufen sowohl auf allen 

Interaktiven Whiteboards als auch mit allen Interaktiven 

Stiftsystemen. 

Das Land Kärnten übernimmt für die ersten 50 Pflichtschulen, 

die 2 Kolleg/innen zu dieser Einschulung entsenden, die 

Lizenzkosten! 


Vortragende: Johann Radic, Leitung: Peter Harrich 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Volksschulen, 

Sonderschulen, Polytechnische Schulen 


Informatik: Kreatives Arbeiten mit dem Computer durch 

Programmieren von Lego-Robotern 

Die Umsetzung eigener Ideen mit dem Computer erhält eine 

neue Qualität, wenn das Ergebnis des Gestaltungsprozesses 

mit der Umwelt in Wechselwirkung treten kann. Dies gilt insbesondere 

für die Programmierung von Robotern. 

Die Fortbildungsveranstaltung dient primär dazu, in aktiver 

Selbsttätigkeit den Umgang mit frei verfügbarer Software 

zur Programmierung von Lego-Robotern zu lernen. Dabei 

wird mit dem Ansatz personalisierter Fortbildung je nach 

Vorkenntnissen das Scratch-Derivat Enchanting (Zielgruppe: 

Sekundarstufe 1) oder eine Java-Entwicklungsumgebung 

(Zielgruppe: Sekundarstufe 2) verwendet. 

Andererseits sollen auch didaktische Konzepte diskutiert 

werden, die den Ansatz von Computational Thinking bei der 

Programmierung von Lego-Robotern umsetzen. 



DO 27.03.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Peter Antonitsch, Leitung: Peter Antonitsch 




Informatik: Planungstag der LAG Informatik 

- Planung und Koordinierung der LVen für das kommende 

Schuljahr. 

- Berichte aus den Bezirken. 

- Zukünftige Schwerpunkte der LAG-Informatik. 



MI 05.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Informatik-Webinar: Einfache Internetsecurity im 

Surfalltag 

- Erstellen von sicheren Passwörtern 

- Die Bedeutung von https-Verbindungen und Serverzertifikaten 

kennenlernen und im Surfalltag interpretieren 

- Nützliche Browser-Addons zum Blocken von unerwünschten 

Inhalten 

- Mit Browser-Addons Informationen sichtbar machen, die 

mein Browser ins Web schickt! 

usw. 



MI 05.03.2014 18:00 bis 19:00 Uhr 


Schularten: Volksschulen, Polytechnische Schulen, Hauptschulen, 

Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe 


Informatik-Webinar: Lernen mit Spielen - LearningApps 





erstellt oder verändert werden. Ziel ist es, wiederverwendbare 

Bausteine zu sammeln und öffentlich zur Verfügung zu stellen. 



MI 02.04.2014 18:00 bis 19:00 Uhr 



Hauptschulen, Sonderschulen, Polytechnische Schulen 











stattfinden kann. Zugleich geht es um neue indivi- 

116 



dualisierte Unterrichtsformen mit hoher Eigenaktivität der 










DO 20.02.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 









Informatik: Arbeitssitzung der LAG Informatik 

Organisatorische und inhaltliche Planung der Fortbildungsveranstaltungen 

für Informatik im Bereich der HS/NMS/PTS 

für das kommende Schuljahr. 

Die genauen inhaltlichen Schwerpunkte werden rechtzeitig 

bekanntgegeben. 

Alpenhotel Wanderniki, Obergail 3, 9653 Lesachtal 

MO 11.11.2013 09:00 bis 18:00 Uhr 

DI 12.11.2013 09:00 bis 18:00 Uhr 

MI 13.11.2013 09:00 bis 18:00 Uhr 

MI 13.11.2013 19:30 bis 21:00 Uhr 

DO 14.11.2013 09:00 bis 18:00 Uhr 

FR 15.11.2013 09:00 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Franz Borotschnig, Herbert Rainsperger, Leitung: 

Helmut Lackner 



Informatik: Jour Fixe Informatik (Für die Bezirke Spittal 

und Hermagor) 

- Web 2.0-Anwendungen für den Unterricht 

- Aktuelles im Kärntner Schulnetz 

- Troubleschooting 



MI 08.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Herbert Rainsperger, Leitung: Johann Martin 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Polytechnische Schulen 


Informatik: Jour Fixe Informatik (Für die Bezirke Spittal 

und Hermagor) 

- Neuausstattung der NMS,HS und PTS im Bezirk Spittal 

- Opensourcetools für den Informatikunterricht 

- Aktuelles im Kärntner Schulnetz 

- Troubleschooting 



DI 06.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Herbert Rainsperger, Leitung: Johann Martin 



Medienkompetenz: Mobile Learning - Smartphones, 

Tablets (iPad, Android) im Unterrichtseinsatz 

- Einführung in Mobile Learning 

- Einsatzmöglichkeiten für Smartphones und Tablets im Unterrichtsalltag 

- Geeignete Apps für den Unterricht 



MO 03.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Martin, Herbert Rainsperger, Leitung: 

Herbert Rainsperger 

Schularten: Volksschulen, Sonderschulen, Polytechnische Schulen, 



Informatik: Unterrichtsvorbereitung, 

Unterrichtsplanung und Klassenorganisation am 

Computer 

Möglichkeiten von Office 2010 um den Unterricht zu planen 

und vorzubereiten bzw. die Klassenorganisation durchzuführen. 


DI 05.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 26.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerald Hölzl, Leitung: Gerald Hölzl 



Informatik: Jour Fixe Informatik (Für die Bezirke 

Völkermarkt und Wolfsberg) 

- Aktuelle Informationen aus der LAG Informatik 

- Digitale Kompetenzen (Kompetenzraster plus Aufgaben) 

- Digitales Kompetenzmodell (online) 

Neue Mittelschule 1, Kühnsdorf-Mitte 73, 9125 Eberndorf 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Peter Micheuz, Leitung: Erika Knellwolf 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Polytechnische Schulen 


Informatik: Jour Fixe Informatik (Für die Bezirke Villach 


- Aktuelles aus dem KSN (It-Betreuer) 

- Ergebnisse der LAG-Arbeitssitzung 

- Windows 7 - Neuigkeiten und Wissenswertes 



FR 29.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhard Harrich, Anna Supanz, Leitung: 

Gerhard Harrich 



Informatik: Jour Fixe Informatik (Für die Bezirke Villach 


- Aktuelles aus dem KSN (It-Betreuer) 

- Ergebnisse der LAG-Arbeitssitzung 

- Organisatorische Arbeiten - Whiteboards 



DI 27.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhard Harrich, Maria-Regina Struggl, Leitung: 

Gerhard Harrich 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, Hauptschulen 


Informatik: Integrativer Informatikunterricht 

- Inhalte der LAG Informatik 

- Möglichkeiten des integrativen Informatikunterrichts 


MI 21.05.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Georg Sitter, Leitung: Hermine Vasold 

Schularten: Sonderschulen, AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, 



Entwicklung von Android Apps ohne 

Programmierkenntnisse - Von der Idee zur APP in 2 

Tagen mit dem AppInventor 

Dieses Seminar gibt eine Einführung in die Ereignis-gesteuerte-Programmierung 

(event-driven programming) von Apps 

für Android. Die Teilnehmer lernen wie Apps auf Ereignisse 

reagieren 

wie z.B. Klick, SMS Empfang, Spracheingabe usw. Die Teilnehmer 

lernen die Grundlagen der App Architektur und deren 

Komponenten, Eigenschaften, Verhalten, Funktionsaufrufe 

und Parameter. Am ersten 

Tag werden die Grundlagen von Android Devices und des 

Android Betriebssystemes erklärt. Mit Hilfe des App Inventors 

wird bereits die erste Anwendung erstellt und auf das Device 

installiert. Am 2. Tag werden die erweiterten Programmiermöglichkeiten 

mittels des Block Designers behandelt und 

der Zugriff auf interne Objekte wie Fotos und Audiodateien 

erklärt. Als Abschluss erstellen wir ein eigenes Spiel für 

Android. 

- Grundkenntnisse in PHP/Javascript Programmierung 

- Kenntnisse zum Erstellen und Verwalten eines Webspaces 

mit FTP 

- google Account 

Idealerweise nehmen die Teilnehmer ihre eigenen Android 

Devices und Laptops mit. 



DO 07.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 08.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gerald Zebedin, Leitung: Michael Gabriel 


mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS 

Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 


Erstellen professioneller Publikationen 

Erstellen druckreifer Publikationen in InDesign von der Visitenkarte 

bis zur Broschüre. 

Layout, Automatisierungen, Druckvorstufe. 



MO 04.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 05.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christine Kopeinigg, Leitung: Michael Gabriel 





HTML 5 und CSS 3 - der neue Standard in der 

Webentwicklung 

CSS Formatierungen, Übersicht, Kanten, Ecken, Listen, Floating, 

Sichtbarkeit, Automatische Nummerierungen, Schriften, 

Ausrichtung und Absatzkontrolle. 

HTML: Arbeiten mit Formularen, Formalattribute, Validierung, 

Browser- und Feature-Erkennung, Canvas, Video, Audio 

Formate und Codierungen. 



DI 29.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 30.04.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 






Spezielle Erweiterungen, Tipps und Tricks für das 

Webdesign mit dem freien CMS Joomla! in jeweils 

aktueller Version 

Installation und Konfiguration diverser Komponenten, Module 

und Plug-Ins zum Präsentieren von Inhalt (News, Audio, 

Video, Bilder, Google Maps, Downloadbereich, Eventverwaltung); 

SEO – Suchmaschinenoptimierung, Sichern und wiederherstellen 

einer Joomla!-Site; Externe Inhalte einbinden; 

Template-Customizing. 



DI 04.03.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 

MI 05.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 






Neue Medien: Unterricht mit Tablets und Smartphones - 

Mobile Lernbegleiter als Unterrichtsmittel von heute 

Dieses Seminar soll die Einsatzmöglichkeiten von Tablets und 

mobilen Lernbegleitern im Unterricht beleuchten. Anhand 

praktischer Beispiele wird der Einsatz von Tablets und Social 

Media im normalen und fachtheoretischen Unterricht dargestellt. 

Die SeminarteilnehmerInnen testen vorhandene und 

erarbeiten ein eigenes didaktisches Konzept für ihren Unterricht. 

Die Schwerpunkte für dieses Seminar sind: 

- Tablets und Social Media im Unterricht 

- web 2.0 Tools für elearning unter dem Motto "Pimp my 

moodle" 

- Datenschutz/Datensicherheit/Privatsphäreneinstellungen 

- Urheberrecht 2.0 

- Testen und evaluieren eines Unterrichtsszenarios mit Tablets 



DO 06.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 07.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 




mittlere humanberufliche Schulen, AHS Oberstufe 


118 



Brushup Officemanagement 

- Auffrischung Textverarbeitung (Schwerpunkt Formatierung 

vorwissenschaftlicher Arbeiten) 

- Auffrischung ÖNormen 

- Tastschreiben 

- Kompetenzorientierte Beispiele 



MO 28.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 




Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 


1.4.2. E-Learning 

E-Learnig: Keine Angst vor Moodle 




b) Schülerzugänge einrichten 

c) Einspielen zur Verfügung gestellter Kurse - Exemplarisches 

Arbeiten mit der 

Plattform 



Layout, Kurseinstellungen...) 


Ausblick...) 




DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



(SP) 













Hinweis: Sie müssen sich nur zu der Lehrveranstaltung im WS 

anmelden! Die Weitermeldung zur Lehrveranstaltung im SoSe 

erfolgt automatisch. 






MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 12.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe 


Informatik: Moodle 2: Einfache Gestaltung von Blended 

Learningangeboten 

Kein Lernmanagementsystem hat größere Akzeptanz im Schulbereich 

als Moodle. In dieser Veranstaltung wird schrittweise 

das Design eines Blended Learningangebotes erarbeitet. Sie 

lernen die einzelnen Moodle-Einstellungen, -Lernmaterialien 

und -Aktivitäten anhand von praktischen, im Unterricht 

einsetzbaren Beispielen kennen. Die Übungsphase dieser 

Veranstaltung bietet die Möglichkeit, eine konkrete Lehrveranstaltung 

zu planen und in Moodle einzupflegen. 



DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dieter Langgner, Leitung: Peter Harrich 

Schularten: Hauptschulen, AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, 


Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Sonderschulen, 

Volksschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und 


Berufsschulen 


E-Learning: Arbeiten mit der Schullernplattform 

- Einführung in die Arbeit mit Moodle 

- Aufgabenstellung im System 

- Bewerten und Aufgaben 

- Schülerfeedback erstellen 


DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Josef Weitensfelder, Leitung: Josef Weitensfelder 




Pensenbuch 







DO 26.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




E-Learning: Keine Angst vor Moodle! (Für die Bezirke 

Villach Land und Villach Stadt) 

1. Nachmittag 



b).Schülerzugänge einrichten 

c).Einspielen zur Verfügung gestellter Kurse - Exemplarisches 

Arbeiten mit der Plattform 




Layout, Kurseinstellungen …) 


Ausblick…) 




DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 12.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Volksschulen 


Informatik: Prezi: Präsentieren ohne Powerpoint 

Prezi ist ein plattformunabhängiges online-Tool zur Erstellung 

von Präsentationen, die auf einem virtuellen, unendlich großen 

"Blatt Papier" erstellt werden, auf dem man sich anschließend 

durch Maussteuerung bewegen sowie hinein- und heraus 

zoomen kann. An diesem Nachmittag erlernen Sie Schritt für 

Schritt die Möglichkeiten dieses Präsentationswerkzeuges und 

erarbeiten gemeinsam Ihr "erstes Prezi"! 

Link: http://prezi.com 



DI 19.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



humanberufliche Schulen, Volksschulen, Berufsschulen, Sonderschulen, 


Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, AHS 

Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen 


Informatik: Weebly: Gestaltung von Webseiten für 

Schule und Unterricht 

Das Online-Tool Weebly ermöglicht die einfache und intuitive 

Erstellung von Webseiten. In diesem Seminar lernen Sie 

Schritt für Schritt die Möglichkeiten von Weebly kennen und 

erstellen einfache Webseiten mit multimedialen und interaktiven 

Inhalten. Sie benötigen lediglich Computer-Grundwissen 

um an diesem Seminar teilzunehmen. 

Link: http://www.weebly.com 



MO 09.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Volksschulen, 

Sonderschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere technische, 


mittlere kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, 

Berufsschulen 


Informatik: Safer-Internet: Cybermobbing in der Schule 

Das Phänomen Cybermobbing hat in den letzten Jahren 

zunehmend Aufmerksamkeit in der Öffentlichkeit als Gefahr 

neuer Medien erhalten. Täter und Opfer im Cyberspace sind 

jedoch meist auch Täter und Opfer im Klassenzimmer. In 

dieser Lehrveranstaltung wird über dieses Phänom informiert, 

aktuelle Fallbeispiele diskutiert und Handlungsmöglichkeiten 

für den Schulkontext erarbeitet. 




Sonderschulen, Volksschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 



mittlere humanberufliche Schulen, Berufsschulen 


Informatik: Game Based Learning: Lernspiele für Ihren 

Unterricht 

Brauchen Sie einen multimedialen und spielerischen Einstieg 

für Ihre Unterrichtssequenz? Wollen Sie einfach einen Quiz, 

eine Zuordnungsaufgabe oder kleine Lernspiele in Ihren Unterricht 

einbauen? 





erstellt oder verändert werden. Die multimedialen Bausteine 

lassen sich leicht im Unterricht einbinden und auch von 

SchülerInnen mitgestalten! Besonders auch für Smartboard- 

Unterricht und Mobile Learning geeignet! 



DI 26.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Polytechnische Schulen, Sonderschulen, 

Hauptschulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), Volksschulen 


Informatik: Meinen Mac kennen lernen 

In diesem Seminar erlernen Sie anhand praktischer Beispiele 

die grundlegenden Funktionen des aktuellen Betriebssystems 

für iMacs und MacBooks von Apple. Sie erhalten einen Überblick 

über ausgewählte und bewährte Apple-Software (iMovie…) 

und können diese in unserem Apple-Schulungscenter 

auf einem iMac austesten. 

Dieses Seminar richtet sich an alle Mac-Neueinsteiger/-innen 

und Benutzer/-innen von älteren Mac OS-Versionen sowie an 

Umsteiger/-innen von Windows. 



DI 10.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




AHS Oberstufe, Hauptschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 


Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, Berufsschulen 


Weebly: Gestaltung von Webseiten für Schule und 

Unterricht 

Die Software MasterTool ist ein Werkzeug zur Erstellung 

von interaktiven Lern- und Übungseinheiten zum Einsatz am 

Interaktiven Whiteboard, am Einzel-PC oder auch im Schulnetzwerk. 

MasterTool ist einfach zu bedienen, fach- und schulartübergreifend 

sowie jahrgangsstufenunabhängig einzusetzen. 

Sowohl das Autorensystem als auch die Übungspakete sind 

120 



board-unabhängig angelget, d.h. sie laufen sowohl auf allen 

Interaktiven Whiteboards als auch mit allen Interaktiven 

Stiftsystemen. 

Das Land Kärnten übernimmt für die ersten 50 Pflichtschulen, 

die 2 Kolleg/innen zu dieser Einschulung entsenden, die 

Lizenzkosten! 


Vortragende: Johann Radic, Leitung: Peter Harrich 




"Deutschstunde online" - Das Lehr-und 

Lernmanagement zu dieser Schulbuchreihe 

- Deutschstunde-Online-Portal kennen lernen 

- Klassen und SchülerInnen anlegen 

- Galerie und Voting - Textproduktionsformat 

- "Ziehharmonika-Geschichten" 

Hauptschule Velden, Bäckerteichstraße 8, 9220 Velden am Wörther 

See 

MO 24.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Karl Hofbauer, Leitung: Janine Zederbauer 














Hinweis: Sie müssen sich nur zu der gleichnamigen Lehrveranstaltung 

im WS anmelden! Die Weitermeldung zur Lehrveranstaltung 

im SoSe erfolgt automatisch. 






DI 25.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 24.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen 











stattfinden kann. Zugleich geht es um neue individualisierte 











DO 20.02.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 









E-Buddy (E-Learning für NMS Lehrer/innen) SCHILF der 

NMS Kühnsdorf 

e-buddy 

Neuerungen im Bereich des E-Learnings in der NMS 


FR 23.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Helmut Lackner, Leitung: Erika Knellwolf 



"Responsive Webdesign mit foundation-framework"... 

Entwickeln einer Website für unterschiedliche 

Displaygrößen mit Schwerpunkt für mobile Devices 

Die Entwicklung von responsive Websites für unterschiedliche 

Displaygrößen ist wichtiger denn je, vor allem, wenn es um 

die in dieser Veranstaltung schwerpunktmäßig angesprochenen 

"mobile Devices" (Smartphones und Tablets) geht. 




MO 25.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, Höhere und mittlere humanberufliche 


technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe 


1.4.3. Medienkompetenz 

Medienbildung konkret: Audiobeiträge selbst gestalten 

und veröffentlichen 

Sie möchten Ihre Schulangebote hörbar machen und z.B. 

Ihr Audio-Portrait für die BesucherInnen Ihrer Website zum 

Hören anbieten? Sie möchten ein Experteninterview online 

stellen? Oder eine Audio-CD mit Ihren Übungen als Giveaway 

anbieten? Sie möchten Ihren SchülerInnen die Faszination 

von Audioarbeit vermitteln? Dann sind Sie in diesem 

Kurs richtig! 

Themen dieses Einsteigerseminars sind gute Interviewführung, 

Schreiben fürs Hören, rechtliche Aspekte der Musiknutzung 

und die Kunst des Sprechens. Sie lernen die technischen 

Grundlagen der Audioproduktion kennen und erfahren, wie 

Sie ihre Audiodatei zum Hören bereitstellen. 


Wir arbeiten im Kurs mit Audacity, einem kostenlosen und 

betriebsunabhängigem Audio-Editor. 



MI 02.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Hans-Jörg Unterkofler, Leitung: Johann Rauter 

Schularten: AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, Sonderschulen, 




Volksschulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 



Medienbildung konkret:Trickfilmproduktion - 

Grundlagen der Trickfilmgestaltung 

Anleitung für den ersten eigenen Animationsfilm. 

Jeder kennt sie: Die zauberhafte Welt der Trickfilme. Da werden 

den unterschiedlichsten Charakteren zeichnerisch Leben 

eingehaucht. Wie macht man so etwas? Wie werden Trickfilme 

gedreht? Welche Ausrüstung und technische Voraussetzungen 

benötigt man? Und wie viel Zeit? 

Auf alle diese Fragen versuchen die Trickfilmreferenten des 

Kärntner Medienzentrums Antwort zu geben. 

Mit den TeilnehmerInnen entwerfen sie gemeinsam eine 

Schritt für Schritt-Anleitung, eine ausführliche Einleitung für 

AnfängerInnen zum Thema "Trickfilme" und deren kreative, 

pädagogische Umsetzung in der Schule. 

Die Technik zur Umsetzung der eigenen Ideen wird vom Medienzentrum 

bereitgestellt. Dabei lernen die TeilnehmerInnen 

eine Vielfalt an Bearbeitungsmöglichkeiten kennen (Blue-Box, 

SMART-Board, arbeiten mit Animationsprogrammen am PC, 

digitale Schnitttechnik, Vertonung). 

Ziel dieser Seminareinheit sind erste eigene Trickfilmsequenzen. 



DI 22.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 



Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Volksschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS 

Oberstufe, AHS Unterstufe, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen , 


Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen 


Medienbildung konkret: Grundlagen der digitalen 

Fotografie 

In diesem Workshop werden einige Grundlagen und Tipps 

im Umgang mit der digitalen Kamera vermittelt. Ziel ist es, 

Begriffe wie ISO-Empfindlichkeit, Brennweite, Blende und 

Belichtungszeit anhand von Beispielen zu verdeutlichen. 

Dabei wird auch auf die Wahl von Motiv und auf die Motiv- 

Gestaltung eingegangen. 



DO 03.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Erich Auer, Leitung: Johann Rauter 

Schularten: Volksschulen, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen 

, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Hauptschulen, Neue 

Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, 

Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Sonderschulen, Höhere 


Berufsschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 



"Bilder am Eis 2014/ Termin 1 













DI 29.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 


Johann Rauter 


kunstgewerbliche Schulen, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen 

, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

AHS Oberstufe, Volksschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, Sonderschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule 

(SP) 



"Bilder am Eis 2014/Termin 2 













MI 30.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 


Johann Rauter 





Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Volksschulen, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen 






von Medien. SchülerInnen 

verschiedenster Schulstufen werden befähigt, innerhalb eines 

vorgegebenen Zeitrahmens, sich kritisch mit 

Medien auseinanderzusetzen und diese selbst aktiv mitzugestalten. 

Aktive Medienarbeit mit SchülerInnen in den Bereichen Video, 

Trickfilm, Fotografie, Schülerradio und Zeitungsblog. Kre- 

122 



atives Erstellen von Medieninhalten - von der Idee bis zum 

fertigen Produkt. 











DI 15.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 16.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 




kunstgewerbliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, 

Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, Volksschulen, 

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Höhere land- u. forstwirtschaftliche 

Schulen , Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Sonderschulen, 

Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Berufsschulen 


Medienbildung konkret: Fotobearbeitung - Grundlagen 

der Fotobearbeitung mit Adobe Photoshop CS4 

An Hand von Beispielen wird allgemeines Basiswissen über 

Bildbearbeitungsprogramme vermittelt. Danach werden 

sukzessive die wesentlichen Funktionen und Werkzeuge von 

Photoshop gemeinsam erarbeitetet. 

I n h a l t e: Die Teilnehmer/innen lernen anhand von ausgewählten 

Beispielen das Bildbearbeitungsprogramm Photoshop 

kennen. Sie nutzen professionell verschiedene Bearbeitungstechniken 

für Bitmaps und Vektorgrafik / maskieren und editieren 

Bildbereiche / setzen Farben und Verläufe ein / arbeiten 

mit Ebenen, Kanälen, 

Formen und Pfaden / gestalten Bilder mit Hilfe individueller 

Schriftzüge / optimieren die Qualität ihrer Fotos. 



DI 08.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Ewald Grum, Leitung: Johann Rauter 



Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere land- u. 

forstwirtschaftliche Schulen , Volksschulen, Berufsschulen, Höhere und 


Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Sonderschulen, 

Hauptschulen 



Pensenbuch 







DO 26.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





- Schritt für Schritt für einen eigenen Facebook-Zugang erstellen 

bzw. einen bereits vorhandenen optimieren 

- Von der ersten Minute an nur das von sich preisgeben, was 

man wünscht, das die anderen sehen 







- Private Nachrichten für andere unsichtbar machen, nur an 

ganz bestimmte Personen schicken 


DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Leitung: Karl Umschaden 





Der Umgang mit Medien beschäftigt insbesondere Eltern 

und LehrerInnen im Zusammenhang mit der Begleitung von 

Kindern und Jugendlichen. 

Es soll versucht werden, Risikofaktoren heraufzufiltern und 





MI 02.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Sonderschulen 


Facebook und die damit verbundenen Gefahren im 

Internet 

Sensibilisierung bezüglich des Umgangs mit dem Medium 

Internet. Informationen und Ratschläge für den Schulalltag. 

Schwerpunkte: Facebook, bedenkliche Internetseiten, das 

Recht am Bild bzw. geistigem Eigentum etc. 


DO 07.11.2013 14:00 bis 15:45 Uhr 

DO 21.11.2013 14:00 bis 15:45 Uhr 

Vortragende: Michael Karlhuber, Leitung: Iris Dolzer 


Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 



Mastertool: Interaktives Lernen leicht gemacht 

Die Software Mastertool erlaubt das Unterrichten mit interaktiven 

Folien am Computer mit Beamer oder interaktiven 

Tafeln. 

Folien können auf einfache Weise verändert und als Arbeitsblätter 

ausgedruckt werden. 

Großer Themenpool für alle Gegenstände bereits verfügbar. 

Integrierte Tauschbörse. 

Die Software ist auf allen vorhandenen interaktiven Tafeln 


und Beamern einsetzbar. 



DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerald Hölzl, Leitung: Andreas Maier 

Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, Volksschulen, Sonderschulen, 




Grundseminar 



Medienprofis. 



Bildhintergrund, Perspektive, 

Kamerawinkel, Kamerahöhe, Achsensprung, Licht und Schatten, 

goldener Schnitt, 




DI 05.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Polytechnische Schulen, Volksschulen, Höhere und mittlere 

technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Höhere land- u. 

forstwirtschaftliche Schulen , AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Neue 

Mittelschule (SP), Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Berufsschulen, 

AHS Unterstufe, Hauptschulen, Sonderschulen 



Weiterführung 



Medienprofis. 



Bildhintergrund, Perspektive, Kamerawinkel, Kamerahöhe, 

Achsensprung, Licht und Schatten, goldener Schnitt, 




MI 14.05.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 



mittlere kaufmännische Schulen, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen 

, AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Volksschulen, Berufsschulen, 

Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Sonderschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, AHS Unterstufe 


Medienkompetenz: Multimedia Baukasten - 

Tonaufnahmen leicht gemacht 

- Grundlagen einer guten Aufnahme 

- Praktisches Arbeiten mit den Aufnahmegeräten (Mikrofon, 

Headset, Handy…) 

- Einfache Audiobearbeitung: Übertragen, Vorbereiten für die 

Veröffentlichung, Umwandeln, Speichern… 

- Präsentieren: Powerpoint, Diashow, Podcast, Whiteboard… 



DO 03.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andreas Maier, Leitung: Gerhard Harrich 

Schularten: Hauptschulen, Sonderschulen, AHS Unterstufe, Neue 

Mittelschule (SP), Volksschulen, Polytechnische Schulen 


Medienkompetenz: Multimedia Baukasten - 

Tonaufnahmen leicht gemacht 

- Grundlagen einer guten Aufnahme 

- Praktisches Arbeiten mit den Aufnahmegeräten (Mikrofon, 

Headset, Handy…) 

- Einfache Audiobearbeitung: Übertragen, Vorbereiten für die 

Veröffentlichung, Umwandeln, Speichern… 

- Präsentieren: Powerpoint, Diashow, Podcast, Whiteboard… 



MI 12.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Helmut Lackner, Leitung: Andreas Maier 

Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, Polytechnische Schulen, 

Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen 


Medienbildung konkret: Filmbearbeitung I - Grundlagen 

für Videoschnitt mit Pinnacle HD14 







- Schneiden Kopieren und Versetzen von einzelnen Szenen 

- Videoschnitt als Gestaltungsmöglichkeit - Vertonen mit Pinnacle 

- Standbilder und Fotos einfügen- Bearbeiten einzelner 

Szenen mit Zeitlupe und Zeitraffer - Einfügen und Gestalten 

des Vorpanns - Einfügen von diversen Szenenübergängen - 

Vertonen des Videos mit Musik und Kommentar - Bearbeiten 

von Untertiteln - Rendern des fertigen Films und brennen auf 

Band, DVD oder Blue Ray, 





MI 13.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, AHS 

Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Berufsschulen, 



Schulen, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen , Bildungsanstalt für 











Webs jederzeit und von jedem Ort aus und plattformüber- 

124 



greifend stattfinden kann. Zugleich geht es um neue individualisierte 











DO 20.02.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 













von Medien. Schüler/innen verschiedenster Schulstufen 

werden befähigt, innerhalb eines vorgegebenen Zeitrahmens, 

sich kritisch mit Medien auseinanderzusetzen und diese selbst 

aktiv mitzugestalten. 

Aktive Medienarbeit mit Schüler/innen in den Bereichen 

Video, Trickfilm, Fotografie, Schülerradio und Zeitungsblog. 

Kreatives Erstellen von Medieninhalten - von der Idee bis 

zum fertigen Produkt. 











DO 24.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 



Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe, Höhere land- u. 

forstwirtschaftliche Schulen , Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, Sonderschulen, Polytechnische 


humanberufliche Schulen, Volksschulen, Höhere und mittlere technische, 



Medienbildung konkret: Trickfilmproduktion - 

Weiterführung des Grundlagenseminars und 

Computeranimation 

Animationsfilme sind in.Weiterführung des Grundlagenseminars. 

Trickfilmreferenten des Kärntner Medienzentrums entwerfen 

gemeinsam mit den TeilnehmerInnen neue 

Ideen für Animationsfilme und begleiten von der Idee bis zum 

fertigen Animationsfilm. 

Den TeilnehmerInnen wird in diesem Seminar eine Einführung 

in ausgewählten 2D Animations- und Video Compositing 

Programmen gegeben, um Trickfilmprojekte aus dem Grundlagenseminar 

weiterzubearbeiten und zusammenzustellen. 

Alternierend wird eine Einführung in Adobe After Effects (ein 

2D Animations- und Special Effects Programm) oder eine 

Einführung in Adobe Flash (ein 2D Animationprogramm) 

geboten. Die Technik zur Umsetzung der eigenen Ideen wird 

vom Medienzentrum bereitgestellt. 



DI 06.05.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, Volksschulen, Höhere 


Oberstufe, Hauptschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen , Berufsschulen, Neue 

Mittelschule (SP), Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Sonderschulen 


Medienbildung konkret: Filmbearbeitung II - 

Weiterführung: Videoschnitt mit Adobe Premiere Pro 

CS4 







- Schneiden Kopieren und Versetzen von einzelnen Szenen - 

Videoschnitt als Gestaltungsmöglichkeit - Vertonen mit Adobe 

Premiere CS 4 - Standbilder und Fotos einfügen - Bearbeiten 

einzelner Szenen mit Zeitlupe und Zeitraffer -Einfügen und 

Gestalten des Vorpanns - Einfügen von diversen Szenenübergängen 

- Vertonen des Videos mit Musik und Kommentar - 

Bearbeiten von Untertiteln - Rendern des fertigen Films und 

brennen auf Band, DVD oder Blue Ray, 





MI 21.05.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 




kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Berufsschulen, AHS 

Oberstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Volksschulen, 

Polytechnische Schulen, Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen , 

Sonderschulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 


Medienkompetenz: Mobile Learning - Smartphones, 

Tablets (iPad, Android) im Unterrichtseinsatz 

- Einführung in Mobile Learning 

- Einsatzmöglichkeiten für Smartphones und Tablets im Unterrichtsalltag 

- Geeignete Apps für den Unterricht 



MO 03.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Martin, Herbert Rainsperger, Leitung: 

Herbert Rainsperger 

Schularten: Volksschulen, Sonderschulen, Polytechnische Schulen, 





- Schritt für Schritt für einen eigenen Facebook-Zugang 

erstellen 

- Von der ersten Minute an nur das von mir preisgeben, was 

ich wünsche, das die anderen sehen (im Extremfall nur meinen 

Namen!) 







- Private Nachrichten nur an ganz bestimmte Personen schicken 

- 1000e von Spielen in Facebook nutzen 


9360 Friesach 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Leitung: Harald Klogger 




Der Umgang mit Medien beschäftigt insbesondere Eltern und 

Lehrer im Zusammenhang mit der Begleitung von Kindern 

und Jugendlichen. 

Es soll versucht werden, Risikofaktoren herauszufiltern und 





MI 02.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Sonderschulen 


1.5. Kompetenzorientierung 

1.5.1. Bildungsstandards 

Kompetenzorientierter Unterricht: Schwerpunkt 

"HÖREN - SPRECHEN und MITEINANDER - REDEN" 

-Bedeutung der Sprachentwicklung, des Hörens und Zuhörens 

für den Kompetenzaufbau 

-"Miteinander-Reden": Auf dem Weg zur Gesprächskultur 

-Umsetzung im Unterricht - Methodenpool 


MO 21.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Marion Linda Paternostro, Leitung: Elfriede Stückler 



Mathematik neu entdecken, erleben und verstehen: 

Der Weg zu einem kompetenzorientierten 

Mathematikunterricht in der Grundstufe II 

-Erarbeitung schriftlicher Verfahren in Zeiten des "allgegenwärtigen" 

Taschenrechners 

-Die Erweiterung des Stellenwertsystems in der GST II 

-Lernen und Üben nach dem Prinzip des aktiv entdeckenden 

Lernens 

-Das neue Sachrechnen 


FR 25.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

FR 06.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

FR 31.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Roswitha Kuchar, Leitung: Claudia Kusej 











DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




















Lehrkräfte? 









MO 07.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Fokus Bildungsstandards: Update D4-Raterschulung 

126 



Anmerkung: 

FESTSTEHENDER TEILNEHMERINNENKREIS!!! 



DI 20.05.2014 09:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Punz, Elke Römer, Leitung: Doris Latschen 



Leistungsbeurteilung NEU - rechtliche Grundlagen, 

Individualisierung, Bildungsstandards 

- Rechtliche Grundlagen und Neuerungen der Leistungsbeurteilung 


der Leistungsbeurteilung 


Volksschule, Überfuhrgasse 142, 9872 Millstatt 

DO 07.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ingrid Perl, Leitung: Ilse Lackner 



Fokus Bildungsstandards: Das Recht auf eigenes Denken 

im Mathematikunterricht 

- Mathematikunterricht: planen, durchführen, relfektieren 

- Lernumgebungen im Mathematikunterricht 

- Problemlösen, Kommunizieren und Modellieren aufbauen 

und die Kompetenzbereiche fördern 



MO 24.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





von Texten 

Ziel dieser Veranstaltung ist es, anhand vordefinierter Kriterienkataloge 







MO 24.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Bildungsstandards Mathematik: Argumentieren und 

Begründen im Mathematikuntericht der Sekundarstufe I 

Der vernachlässigte Handlungsbereich im Mathematikunterricht: 

- Argumentieren und Begründen oder Reflektieren: das eine, 

das andere oder beides? 

- Argumentieren und Begründen oder doch Beweisen? 

Geeignete Aufgaben und Methoden für einen kompetenzorientierten 

Unterricht 



MI 02.04.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Gerhard Hainscho, Beate Kröpfl, Leitung: 












DI 29.04.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, AHS Oberstufe, Neue 



Bildungsstandards Deutsch: Rater-Schulung D8 - Update 


MO 02.06.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

DI 03.06.2014 08:00 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Madeleine Strauss, Leitung: Madeleine Strauss 


Hauptschulen 



Praxis 





- Lesespiele 

- Quiz 









Nes") 




FR 10.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 




Bildungsstandards Mathematik: Spiele 

im Mathematikunterricht- sinnvoll oder 

Zeitverschwendung? 

Spiele haben vielfach das Image von Pausenfüllern und Freizeitbeschäftigung, 

während Lernen als anstrengende Arbeit 

gesehen wird. Das Seminar soll verschiedene Einsatzmöglichkeiten 

von Spielen zeigen, z.B. Darstellen, Modellbilden bei 

den Themen Funktionen, Statistik, etc. 


„Es geht nicht darum, das Lernen nicht ernst zu nehmen, sondern 

Anreize zum Lernen zu schaffen, es leichter zu machen, 

sich mit Mathematik einzulassen, Freude an ihr zu gewinnen“ 

(Andreas Floer) 



DI 04.02.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Beate Kröpfl, Leitung: Gerhard Hainscho 











angeboten. 



DO 10.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 





Mathematik: Mit Methoden auf den Weg zur 

Kompetenzorientierung 

Gezielt eingesetzte Methoden im Mathematikunterricht können 

den Lernprozess unterstützen und tragen zur Kompetenzorientierung 

bei. Im Seminar werden Methoden anhand von 

Beispielen vorgestellt und die Verbindung zum Lernprozess 

aufgezeigt. Dass eine innere Differenzierung und damit eine 

gewisse Individualisierung durch den Einsatz von Methoden 

automatisch erfolgen kann, wird durch die Beispiele erkenntlich 

gemacht. 

Anleitungen zu kompetenzorientierten Fragestellungen mit 

praktischen Beispielen; verschiedene Aufgabentypen und 

geeignete Fragestellungen zum Üben runden den Inhalt des 

Seminars ab. 

Ziel: Erwerb von Kenntnissen, um nachhaltig einen kompetenzorientierten 

Unterricht zu ermöglichen. 



MO 10.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Heiner Juen, Leitung: Christine Wuzella 



Kompetenzlernen in der NMS 

Kompetenzlernen im Blickfeld von Elter, SchülerInnen und 

LehrerInnen 

Neue Formen der Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung 

in der NMS 



DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Eva Theissl, Leitung: Irmgard Linder 



1.5.2. Reifeprüfung 

Reifeprüfung Chemie: Die kompetenzorientierte 


Gemeinsames Erarbeiten von Maturamusterbeispielen und 

Aufgabenstellungen, Kompetenzorientiertes Unterrichten 


MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andreas Jantscher, Leitung: Andreas Jantscher 



Reifeprüfung Biologie: Die kompetenzorientierte 


- Was bedeutet Kompetenzorientierung in meinem Fach? 

- Erstellung und Arbeit mit Aufgabenpool (Themenpool) 

- Methodische Aspekte der Kompetenzorientierung 

- Erstellung von kompetenzorientierten Maturaaufgaben 

- Fragen der Beurteilung etc. 

Günstig wäre es, wenn die Teilnehmer/innen ihre, zu diesen 

Aufgabenstellungen bereits selbst erarbeiteten Unterlagen 

(Maturafragen,…) zur Veranstaltung mitbringen würden! 

Arbeitsgespräch für die Fachgruppe Biologie 

- Aktuelle Entwicklungen auf dem Gebiet der Neuen Reifeprüfung 

- Trends 

- Fragen , Diskussion etc. 



DI 01.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christian Pichler, Hubert Weiglhofer, Leitung: Erik- 






Reifeprüfung Klassische Sprachen: Die 


Neues zur Kompensationsprüfung und zur Korrektur der 

schriftlichen Reifeprüfung, Eckpunkte der mündlichen Reifeprüfung; 

Erarbeitung von Exempla zur mündlichen Reifeprüfung 

in Gruppen; 



MI 02.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Astrid Eder, Renate Glas, Ursula Schöffmann, Leitung: 

Astrid Eder 





Reifeprüfung Geschichte und Sozialkunde/Politische 

Bildung: Die kompetenzorientierte mündliche 

Reifeprüfung 

In dem Seminar sollen 2 Schwerpunkte gesetzt werden. Erstens 

sollen die neuesten Entwicklungen zur neuen mündlichen 

Reifeprüfung und zur vorwissenschaftlichen Arbeit im Fach 

GSK/PB präsentiert werden. Grundlagen eines kompetenzorientierten 

Unterrichts im Fach GSK/PB sollen vorgestellt wer- 

128 



den. Der zweite und größere Teil soll sich mit der Erstellung 

von kompetenzorientierten Aufgaben durch die Teilnehmer/ 

innen beschäftigen. In einer anschließenden Reflexionsphase 

werden die von den Teilnehmer/innen erstellten Aufgaben auf 

ihren Grad an Kompetenzorientierung hin besprochen. Fragen 

der Leistungsbeurteilung. 



MI 02.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Philipp Mittnik, Leitung: Christian Pichler 





Reifeprüfung Physik: Die kompetenzorientierte 


- Aktuelles 

- Beurteilungskriterien mündl. und schriftliche Reifeprüfung 

- Aufgabengestaltung 

- VWA 



DI 01.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 






Reifeprüfung Psychologie und Philosophie: Die 


Informationen zur Reifeprüfung aus Psychologie und Philosophie 

(Erörterung des Leitfadens, VWA, kompetenzorientiertes 

Unterrichten und Prüfen) 



MI 02.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Bruno Posod, Leitung: Bruno Posod 


kunstgewerbliche Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS 

Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe 


Musikerziehung: Fragenpool zur kompetenzorientierten 

Matura 

- Letzter Stand zur Matura Neu! und zur Vorwissenschaftlichen 

Arbeit 

- Kompetenzorientierter Unterricht 

- Bericht von der Bundes-ARGE 

- Bericht des Fachinspektors 

- Fragenpool Musikerziehung 



MO 14.10.2013 08:30 bis 17:00 Uhr 





Reifeprüfung Informatik: Die kompetenzorientierte 


Die neue kompetenzorientierte Reifeprüfung ab 2015 betrifft 

inhaltlich die gesamte AHS-Oberstufe, auch den Wahlpflichtgegenstand 

Informatik sowie alle Sonderformen. 

Dieser Workshop informiert über den aktuellen Stand der 

österreichweiten Diskussion. 

Neben formalen und rechtlichen Aspekten werden vor allem 

konkrete Inhaltsbereiche und informatische Themenstellungen 

sowie das Thema Vorwissenschaftliche Arbeit aus Informatik 

angesprochen und vorgestellt. Diese Veranstaltung soll auch 

den fachlichen Austausch unter den Informatiklehrer/innen 

fördern. 



DI 01.10.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 




Reifeprüfung Bewegung und Sport: Die 


Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung steht die VWA in Bewegung 

und Sport. Neben allgemeinen schreibdidaktischen Problemfeldern 

geht es auch um die Textteile einer VWA und ihre 

Inhalte.Darüber hinaus wird die Themeneingrenzung sowie 

die Formulierung einer adäquaten Fragestellung für die VWA 

in Bewegung und Sport thematisiert. 



DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 



kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe 


Reifeprüfung Geografie und Wirtschaftskunde: Die 


1. Methodentraining in Hinblick auf die VWA gezielt für das 

Fach GWK: Was bedeutet die VWA für meinen Unterricht? 

Mit welchen Methoden bzw. konkreten Übungen kann ich im 

Unterricht auf die VWA vorbereiten (mit konkreten Beispielen)? 

2. Themenfindung: Wie kann ich meine Schüler/innen bei ihrer 

Themenfindung zur VWA unterstützen? Welche Methoden 

können angewendet werden? Wie kann eine Forschungsfrage 

aussehen? 

3. Beurteilung: Erklärung zur Umsetzung der Beurteilungskriterien 

zur VWA 

4. Die Rolle des Betreuers/der Betreuerin einer VWA: Was bedeutet 

die VWA für mich als Lehrperson? Worin liegen meine 

Aufgaben als Betreuer/in? Wie soll die Betreuung der VWA 

aussehen, wie soll sie nicht sein? 

5.Aktueller Stand: Besprechung der aktuellen Situation 



DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Ingrid Kucera, Leitung: Doris Schneeweiss 



Reifeprüfung Deutsch: Die Vorwissenschaftliche Arbeit 

Die VWA im Fach Deutsch 

- Fachspezifische und überfachliche Kompetenzen: Von der 


Idee zum Thema, zu Recherche, Exposé und Planung bis zur 

Präsentation und Diskussion 

- Kontinuierlicher Aufbau von Kompetenzen im Unterrichtsalltag 

- Integration von Techniken und Methoden in den Unterrichtsalltag 

- Schreibbegleitung: Möglichkeiten und Grenzen 



MO 30.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gabriele Fenkart, Leitung: Christian Pichler 



Reifeprüfung Mathematik: Die kompetenzorientierte 


Vormittag: 

- Regelungen für die mündliche Reifeprüfung 

- Themenpool(s) und Aufgabenstellungen 

Nachmittag: 

(Neue) Regeln für das Erstellen von Schularbeiten in der 

Oberstufe und ihre Umsetzung in der Praxis 



DI 01.10.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 





Schulbibliothek: Fit für die VwA - Überlegungen 

zur Kooperation zwischen Schulbibliotheken und 

öffentlichen Bibliotheken 

- Vorstellung von Bibliotheken in Kärnten 

- Überlegungen zu Kooperationsmöglichkeiten mit Schulbiblotheken 

- Rolle des Schulbibliothekars/ der Schulbibliothekarin im 

Hinblick auf die Betreuung von VwA 

- Erweiterung des Medienbestandes von Schulbibliotheken im 

Hinblick auf die VwA 

- Im Anschluss am Nachmittag Sitzung der ARGE Schulbibliothek 



DO 17.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Michael Janik, Lydia Zellacher, Helmut Zwander, 

Leitung: Barbara Horcicka 






Englisch - Den Beurteilungsraster der neuen 

Reifeprüfung in Excel 2007 richtig nutzen (Referentin: 

Posch Eva Maria) 

Verschiedene Raster nutzen können: Daten im Beurteilungsraster 

eintragen; 

Aufbau des Rasters analysieren; 

Gewichtung (Formel) für das Endergebnis anpassen; 

den Beurteilungsraster auch bei Schularbeiten nutzen lernen 

Keine Excel-Vorkenntnisse erforderlich. 

Bitte USB-Stick mitnehmen. 



MI 23.10.2013 13:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Astrid Gerjol, Leitung: Astrid Gerjol 


kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, Bildungsanstalt für 



✏✏PH-Online: E5AB01A114 

Reifeprüfung: Die vorwissenschaftliche Arbeit in den 

lebenden Fremdsprachen 

Allgemeine Grundlagen der VWA (Termine, Voraussetzungen, 

Anforderungen etc.) 

Der Schreibprozess als slocher. 

Wichtige Textsorten sowie mögliche Ansatzpunkte für die 

Betreuung der VWA unter besonderer Berücksichtigung der 

lebenden Fremdsprachen. 



MO 30.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christina Halfmann, Leitung: Barbara Prokop 



Reifeprüfung - Französisch: Erstellung von mündlichen 

Reifeprüfungsbeispielen 

Es werden die Kriterien für die Erstellung von validen Reifeprüfungsbeispielen 

für das vierjährige und sechsjährige 

Französisch vorgestellt. 

In Gruppenarbeit werden anschließend selbst Beispiele erstellt. 



MO 30.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Joelle Donnerer, Leitung: Michaela Hohenegger 

Schularten: AHS Unterstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 



✏✏PH-Online: E5AL01B009 

sRDP - Italienisch-HLW: RDP- Lesen, Hören, Schreiben 

mit speziellem Fokus auf die Schreibperformanzen und 

deren Beurteilung (SCHILF) 

Erarbeitung der neuen Textsorten für die RDP und deren 

Beurteilung. 

Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe, Zernattostraße 


MI 09.10.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Jutta Jakopitsch, Leitung: Anita Blattnig 

Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 

✏✏PH-Online: E5HU01X099 





Beurteilung 

Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe und höhere 

gewerbliche Bundeslehranstalt Fachr. Mode und Bekleidungstechnik, 

Fromillerstraße 15, 9010 Klagenfurt 

DO 24.10.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

130 



Vortragende: Jutta Jakopitsch, Leitung: 



















Bräuer/Schindler 2011) orientieren und auf eine bestimmte 







entstandenen Schülerprodukte, sondern besonders auch die 



die Lehrperson. Kurz: Es geht darum, den Blick zu lenken auf 





DO 09.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 



mittlere humanberufliche Schulen, AHS Oberstufe, Bildungsanstalt für 




NAWI: Die Vorwissenschaftliche Arbeit im 

Unterrichtsfach Biologie 

"Die Vorwissenschaftliche Arbeit im Unterrichtsfach Biologie" 

- Grundlagen zur Vorwissenschaftlichen Arbeit im Hinblick 

auf die Biologie 

- schreibspezifische Themen und der Schreibprozess mit seinen 

unterschiedlichen Phasen 

- mögliche Betreuungs - und Vorbereitungstools für Betreuende 

- die verschiedenen Textteile der VWA hinsichtlich ihrer Spezifika 

in der Biologie 

- Aufzeigen von Problemfeldern anhand von Beispieltexten 

- Hinweise zu Literatur für die VWA 



DI 05.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Christina Halfmann, Leitung: Erik-Manfred Lorenz 




Reifeprüfung Biologie: Formulierung 

kompetenzorientierter Aufgabenstellungen für die 

"MATURA NEU" 

Zielgerichtete Anwendung von Operatoren zur Überprüfung 

der Anforderungsbereiche 



DI 26.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heinrich Pasterk, Christian Pichler, Leitung: Erik- 






Reifeprüfung Physik: Aufgabenerstellung zur 

kompetenzorientierten mündlichen Reifeprüfung 

- Beurteilungskriterien mündl. Reifeprüfung 

- Gemeinsames Erarbeiten von Prüfungsfragen 

- Aktuelles 



MI 27.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 




Reifeprüfung Chemie: Die Vorwissenschaftliche Arbeit 

Vorwissenschaftliche Arbeit im Fach Chemie: Themenfindung; 

Formulierung adäquater Fragestellungen (Forschungsfrage); 

Aufbau der Arbeit; wissenschaftliche Methoden (Experimente); 

Begleitung des Schreibprozesses; mündlicher Prüfungsteil; 

Beurteilungsfragen 



DO 07.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerald Koitz, Leitung: Andreas Jantscher 




innen: Technologie 1 - Mathematikunterricht mit Nspire 








Seminar 2: 11.12.2013 (MathCad) 








DI 03.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 







MathCad 















MI 11.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 






GeoGebra 














DI 14.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 





innen: Technologie 4 - Konzepte für einen 

Mathematikunterricht mit Technologie 










MI 29.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 




Reifeprüfung Mathematik AHS: Die Rolle der 

Fachsprache bei zentralen Prüfungen 

Zentrale Prüfungen stellen Schüler/innen und Lehrer/innen 

vor vielfältige Herausforderungen. 

Neben der fachlichen darf dabei die (fach-)sprachliche Komponente 

nicht vergessen werden: 

Ein schlichtes „Begründen Sie!“ kann plötzlich zur großen 

Herausforderung werden, wenn sich Schüler/innen nicht mehr 

auf (unausgesprochene) Vereinbarungen mit dem Lehrer / der 

Lehrerin verlassen können. 

Im Seminar soll gezeigt werden, welche fachsprachlichen 

Elemente für ausgewählte Aufgaben benötigt werden. Darüber 

hinaus sollen methodische Vorschläge für den Unterricht aufzeigen, 

wie die fachsprachliche Kompetenz von SchülerInnen 

gefördert werden kann. 



FR 15.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Anita Dorfmayr, Leitung: Gerhard Hainscho 



Reifeprüfung Mathematik AHS: Lösungsstrategien für 

Mathematikaufgaben 

Tipps aus dem Schulalltag für den Unterricht: 

- Wie gehe ich an eine Aufgabe heran? 

- Welche Lösungsstrategien gibt es? 

- Welche Möglichkeiten einer Probe habe ich? 

- Wie gelingt die Reifeprüfung? 



MI 05.03.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 




Reifeprüfung Mathematik AHS: Mathematikunterricht 

mit Tablets - Berichte vom Schulversuch 

Berichte über das Projekt am BG|BRG Villach St.Martin - 

Einsatz von Tablet-PCs 

- Kennenlernen neuer Technologien für den Mathematikunterricht 

in der Oberstufe 

- Einsatzmöglichkeiten im Unterricht: 

* Methodisch-didaktisch Einsatzmöglichkeiten 

* Bearbeitung von konkreten Aufgabenstellungen 



MI 26.02.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Marianne Rohrer, Leitung: Gerhard Hainscho 



Latein/Griechisch: Exercendo Discimus - 

Aufgabenerstellung (Übungs- und Prüfungsmaterialien) 

für die Reifeprüfung Neu 

Training und Materialerstellung sowohl für die schriftliche als 

auch die mündliche Reifeprüfung Neu 

132 





MO 07.04.2014 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Astrid Eder, Christian Wallner, Leitung: Astrid Eder 



















DI 01.04.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 








Reifeprüfung VWA: „Kompetenztraining Rhetorik und 

Präsentation - der Weg zum Meisterstück“ 

1. Was braucht es für die VWA? 2. Exemplarische Durchführung 

verschiedenster Rhetorikübungen. Einmoderation von 

Rhetorikübungen, Analysefoki, Beteiligung der Gruppe durch 

unterschiedlichste Beobachtungsaufgaben/-settings, Analyse 

von Präsentationen….- welche Fragen eigenen sich wann?, 

Feedbackkultur, Arbeit mit und ohne Video. Beurteilung oder 

Feedback - was ist lernförderlich, was ist wann und wie zu 

handhaben? Umsetzungs- und Übungsmöglichkeit im Seminar. 

Warm-Ups, Übungen für große und kleinere Gruppen, 

punktuelle Präsentationen. Visualisierungen aller Art: Wofür 

eignet sich was. 



MI 27.11.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

DO 28.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Roswitha Müller, Leitung: Christian Pichler 






















Bräuer/schindler 2011) orientieren und auf eine bestimmte 







entstandenen Schülerprodukte sondern besonders auch die 



die Lehrperson. Kurz: Es geht darum den Blick zu lenken auf 





DO 14.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 







Reifeprüfung: "...mehr als tausend Worte!" Mit "Kunst- 

Geschichten" im kompetenzorientierten Geschichteund 

Deutschunterricht zur neuen Reifeprüfung. 

Historische Kunstwerke sind plakative Zeugnisse aus der 

Vergangenheit. Sie erzählen Geschichten und spiegeln den 

"Zeitgeist" einer Epoche oft prägnanter und spannender als 

schriftliche Quellen wider. 

Ganz im Sinne der kompetenzorientierten Reifeprüfung soll 

diese LV Beispiele für den didaktischen Einsatz von Bildender 

Kunst im Geschichte- und Deutschunterricht geben und zum 

Verständnis des aktuellen Politik-, Kultur- und Gesellschaftsgeschehens 

beitragen. Hinsichtlich der Zielsetzungen der 

neuen Matura soll der Einblick in historische Kulturphänomene 

helfen, Vergangenheit und Gegenwart gedanklich zu 

vernetzen, zu analysieren und zu reflektieren. 



MO 18.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Johannes Kölz, Leitung: Christian Pichler 


(SP), Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Unterstufe, AHS 

Oberstufe 



















DI 10.12.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 




mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe 


Modelle der Vorbereitung auf die VWA: Themenfindung 

- Schreibprozess - Beurteilung 

Das zweitägige Seminar bietet eine Einführung in die Schreibdidaktik. 

Mit besonderem Blick auf die VWA werden schreibdidaktische 

Maßnahmen und hilfreiche Tools für die Betreuung 

der Arbeit vermittelt. Angelehnt ist dieses Modell an die 

verschiedenen Schreibwerkstätten, die vom SchreibCenter der 

AAU abgehalten werden.Übungen werden anhand von Praxisbeispielen 

erprobt. 



MO 11.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 12.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 




Reifeprüfung Deutsch: Literaturunterricht und neue, 

standardisierte Reifeprüfung 

Literatur-Aufgaben in der SRDP Deutsch 

Bei der neuen Reifeprüfung werden die Aufgaben erstmals 

zentral gestellt. Das erfordert eine gewisse Umstellung des 

Unterrichts, in Richtung Ausbildung literarischer Kompetenzen. 

Bei der Veranstaltung wird auf folgende Fragen eingegangen: 

- Wie sehen die neuen Fragestellungen aus? 

- Welche Kompetenzen erfordern sie bei den Kandidat/ 

innen? 

- Wie kann der Literaturunterricht gestaltet werden, um 

optimal auf die Reifeprüfung vorzubereiten? 

Die Referenten sind Mitglieder der wissenschaftlichen 

Arbeitsgruppe, die die Grundlagen der neuen Reifeprüfung 

Deutsch erarbeitet haben. 



DO 30.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Stefan Krammer, Werner Wintersteiner, Leitung: 

Madeleine Strauss 



Reifeprüfung Darstellende Geometrie: Die 


Vorstellung des Kompetenzmodells für das Unterrichtsfach 

Darstellende Geometrie; Informationen zur neuen Reifeprüfung 

aus Darstellender Geometrie; Arbeiten an einem 

Vorschlag für einen Themenpool, exemplarische Aufgabenstellungen 

für die Reifeprüfung; 



FR 15.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Doris Miestinger, Leitung: Helgrid Müller 




Geografie: Geografentag - Allgemeine Informationen 

zum Fach und Workshop zu den Kompetenzorientierten 

Maturafragen 

- Information und Koordination der Fachgruppe GWK 

- Workshop zum Erarbeiten von Maturafragen 

- Präsentation Hölzel-Verlag 



MI 27.11.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Doris Schneeweiss, Margrit Vohryzka-Laure, Leitung: 

Doris Schneeweiss 



Reifeprüfung Geschichte und Sozialkunde / Politische 

Bildung: Die vorwissenschaftliche Arbeit 

- VWA: Themenfindung; Forschungsfrage, Aufbau der Arbeit; 

methodische und formale Aspekte, Schreibprozessbegeleitung, 

Beurteilungskriterien, Präsentation der VwA; Gesamtbeurteilung 



DI 19.11.2013 08:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gudrun Blohberger, Reinhard Molnar, 

Christian Pichler, Leitung: Reinhard Molnar 



Reifeprüfung Vorwissenschaftliche Arbeit: Vermeiden 

von Plagiaten 

In dieser Fortbildung setzen wir uns mit folgenden Fragen 

zum (vor-)wissenschaftlichen Arbeiten auseinander: 

- Was ist ein Plagiat und wie vermeide ich es? Welche Arten 

des Plagiats gibt es? 

- Was ist Wissenschaft und welche Spielregeln hat sie? Wie 

glaubwürdig bin ich und wie glaubwürdig sind meine Quellen? 

- Welche Zitationsformen gibt es und welche Aufgaben haben 

sie? Was sind ein Verweis, ein Zitat, eine Paraphrase, eine 

Zusammenfassung usw.? 

- Wann und wie zitiere ich wortwörtlich? Wie leite ich Paraphrasen 

ein? Wie zeigt sich die wissenschaftliche Auseinandersetzung 

in der Auswahl und in der Form des Einbaus der 

Zitate? 

- Wie wird die Textauswahl getroffen? Welche Texte werden 

beim Schreiben in den eigenen Text wie eingearbeitet? An welchen 

Textstellen finden sich gehäuft Zitate? 

- Welche Zitierstyles gibt es und warum so viele? 

- Was macht "das Eigene" an meinem Text aus? 

Und – last, but not least: Wie überprüfe ich als LehrerIn, dass 

134 



meine SchülerInnen nicht plagiieren? 

Um den SchülerInnen den Sinn des Zitierens näherzubringen, 

zeigen wir Beispiele aus der (vor-)wissenschaftlichen Praxis. 

Hier kann man sehen, wer zitiert und wer zitiert wird (Diskurs), 

an welchen Stellen es notwendig ist zu zitieren, welche 

Aufgabe ein Zitat hat, wie es handwerklich zu bewerkstelligen 

ist und warum ein Bruch mit dem „Code of Conduct“ in der 

wissenschaftlichen Community hart geahndet wird. 



DO 06.02.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 





Reifeprüfung Vorwissenschaftliche Arbeit: 

Wissenschaftliche Methoden 

Wissenschaftliches Vorgehen ist methodengeleitet (griechisch 

„methodos“ bedeutet der Weg, auf dem nach Erkenntnis 

gestrebt wird.) In der empirischen Forschung unterscheidet 

man grundlegend zwischen qualitativ und quantitativ orientierten 

Erhebungs-, Aufbereitungs- und Auswertungsmethoden 

(z.B: offene und geschlossene Interviews, Gruppendiskussion, 

strukturierte und unstrukturierte Beobachtung, Test, Fragebogen, 

Grounded Theory, Interpretation, Inhaltsanalyse). 

Welche dieser Forschungsmethoden nun im Rahmen der Vorwissenschaftlichen 

Arbeit tatsächlich zum Einsatz kommen, 

hängt in erster Linie von der Fragestellung ab. Uns beschäftigen 

in diesem 

Seminar weniger eine ausführliche Darstellung sämtlicher 

Methoden (was ein Ding der Unmöglichkeit wäre, dazu gibt es 

Handbücher), sondern vielmehr eine beispielhafte Darstellung 

der Vorgehensweise anhand der gewählten Fragestellung: 

- Anhand welcher Methoden kann ich eine Fragestellung 

beantworten und woran kann ich scheitern? 

- Welche Methoden sind im schulischen Kontext interessant 

(LehrerInnen als ForscherInnen und SchülerInnen beim Vorwissenschaftlichen 

Arbeiten)? 

- Nach welchen Parametern erfolgt die Methodenauswahl? 

Wie kann/darf/muss ich konkret vorgehen? 

- Wie mache ich mein methodisches Vorgehen für andere 

nachvollziehbar? Wie stelle ich meine Forschungsschritte im 

Text dar? Wie bereite ich die Ergebnisse auf und diskutiere sie 

anschließend? 

- Was passiert, wenn ich mein Forschungsziel nicht erreiche 

oder meine Ergebnisse nicht aussagekräftig sind? 



DO 13.03.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 





Latein/Griechisch: Transfer und Reflexion. Angebote zur 

Gestaltung der mündlichen Reifeprüfung 

Die Fortbildungsveranstaltung soll die Vielfältigkeit der 

Antikenrezeption in Film und Bildender Kunst zeigen. Im 

Zentrum steht zudem die didaktische Anwendbarkeit dieser 

Rezeptionsbeispiele im Unterricht sowie als Vergleichsmedien 

im Zusammenhang mit der neuen mündlichen Reifeprüfung. 


am Längsee 

DO 27.02.2014 09:00 bis 21:00 Uhr 

FR 28.02.2014 09:00 bis 15:00 Uhr 

Vortragende: Wolfgang Kofler, Johannes Kölz, Udo Reinhardt, 

Leitung: Astrid Eder 



Reifeprüfung Deutsch: Die kompetenzorientierte 

mündliche Reifeprüfung (Wiederholung der 

Veranstaltung aus dem Schuljahr 2012/13) 

Kurze Vorstellung und Kommentierung des Themenbereichs- 

Korbes; Konsequenzen aus den gesetzlichen Vorgaben zur 

neuen mündlichen Reifeprüfung aus Deutsch; Kompetenzen 

in der Mündlichkeit anbahnen, vertiefen und bewerten; 

Anforderungen an kompetenzorientierte Aufgabenstellungen; 

gemeinsame Erarbeitung und Kommentierung von Aufgabenstellungen. 



MO 24.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Maria-Rita Helten-Pacher, Wolfgang Taubinger, 

Leitung: Christian Pichler 



Berufsschulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe 



(SCHÜLF aus dem Stadtgebiet Klagenfurt) 








DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 






Termin 1 (SCHÜLF Stadtgebiet Klagenfurt) 




Schularbeiten 






Wörthersee 

MI 20.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Ines Leschirnig-Reichel, Elvira Steindorfer, Leitung: 






Termin 1 (SCHÜLF für Villach und Feldkirchen) 




Schularbeiten 






MI 13.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Andreas Lukasser, Ulrike Pletzer, Leitung: 




Reifeprüfung Deutsch AHS für Schultandems: Termin 

1 (SCHÜLF des BG/BRG St. Veit an der Glan, BG 

Tanzenberg, BORG Althofen, ORG St. Hemma Gurk) 






Realgymnasium und Oberstufenrealgymn. St.Ursula 

mit Modellversuch Neue Mittelschule der Katholischen 

Privatschulstiftung der Diözese Gurk, Ursulinengasse 5/2, 


DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





Reifeprüfung Mathematik AHS für Schultandems Termin 

1: (SCHÜLF für Tanzenberg, St. Veit, Althofen und Gurk) 




Schularbeiten 





DO 14.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Andreas Lukasser, Armin Wernisch, Leitung: 





Termin 1 (SCHÜLF für Spittal und Hermagor) 




Schularbeiten 





MO 11.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Ulrike Pletzer, Armin Wernisch, Leitung: 





(SCHÜLF des BRG Porcia Spittal an der Drau, BRG Spittal 

an der Drau, BORG Spital an der Drau, BORG Hermagor) 






Bundes-Oberstufenrealgymnasium, 10.Oktober-Straße 9, 

9620 Hermagor-Pressegger See 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 






(SCHÜLF des BRG/BORG Wolfsberg, Stiftsgymnasium St. 

Paul, BG/BRG Völkermarkt) 






Bundes-Oberstufenrealgymnasium mit Modellversuch Neue 

Mittelschule, Gries, Gartenstraße 1, 9400 Wolfsberg 

DO 05.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 






Termin 1 (SCHÜLF für Wolfsberg, St. Paul und 

Völkermarkt) 




Schularbeiten 




Öffentliches Stiftsgymnasium der Benediktiner, Sankt Paul im 

Lavanttal 80, 9470 St. Paul im Lavanttal 

MI 13.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 






(SCHÜLF des BG/BRG Villach St. Martin, BG/BRG Villach 

Perau, BRG Feldkirchen) 

136 









DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





Italienisch - Reifeprüfung Italienisch - Schreiben und 

Beurteilen (B1) 

Erklärung der Niveaus B1 im Gers 

Textsorten B1 (articolo, reazione, email) 

Kriterien zur Erstellung von Schreibaufträgen 

Umgang mit dem Beurteilungsraster B1 

Konkrete Beurteilungen an Hand von Performanzen 



DO 16.01.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Prokop, Leitung: Barbara Prokop 


✏✏PH-Online: F5AB01B034 

Reifeprüfung Französisch - Grundlegende Einführung in 

den Bewertungsraster für Schreibaufträge 

Einführung in den Gers 

Einführung in den Beurteilungsraster: Besprechung der Kriterien 

und Umgang mit dem Beurteilungsraster B1 

Kurzpräsentation der Textsorten ''article, rapport, courriel'' 

Konkrete Beurteilungen an Hand von Performanzen aus der 

Feldtestung 

Wenn möglich: Hinweise für die Erstellung von Schreibaufträgen 



DO 05.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

FR 06.12.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Jörg Gerstendörfer, Karin Mathis, Leitung: 

Barbara Prokop 




Reifeprüfung - Italienisch, Französisch - Sprache im 

Kontext (B1) (SCHÜLF) 

Erklärung des Niveaus B1 im Gers 

Textformate 

Kriterien zur Erstellung von Beispielen 

Übungsmaterialien 

Erstellung von Übungs- und Schularbeitsbeispielen 


Wörthersee 

MO 02.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 







Testformate 






DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Reifeprüfung Englisch - Language in Use (B1,B2) 

(SCHÜLF) 

Erklärung des Niveaus B1, B2 im Gers 

Testformate 



Unterrichtsmethoden 




MO 13.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





(SCHÜLF) 


Testformate 





Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium, Dr.-Arthur- 

Lemisch-Straße 15, 9300 St. Veit an der Glan 

DI 10.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





(SCHÜLF) 


Testformate 







Wörthersee 

MI 04.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gabriele Isak, Leitung: Barbara Prokop 





(SCHÜLF) 


Testformate 






FR 22.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





(SCHÜLF) 


Testformate 






9501 Villach 

DI 03.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Englisch: Die neue SRDP und ihre Auswirkungen auf den 

Unterricht (B2) 

Methoden und Strategien zur optimalen Vorbereitung der 

SchülerInnen auf die neue SRDP - Fokus auf die Unterrichtsarbeit 

und nicht nur auf die Testformate 

- die rezeptiven Fertigkeiten 

- Schreiben: kompetenzorientierte Schreibaufträge und Beurteilung 

von Schreibleistungen 

- die mündliche Reifeprüfung: produktiv und interaktiv Sprechen; 

Beurteilung von Sprechleistungen. 

- Übungsmaterialien und Unterstützung für LehrerInnen 



MI 06.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gabriele Isak, Leitung: Gabriele Isak 



Italienisch Reifeprüfung - Die kompetenzorientierte 


Allgemeine Einführung in die mündliche Reifeprüfung für 

Fremdsprachen 2015, dem jeweiligen Wissensstand der TeilnehmerInnen 

entsprechend 

InterlokutorInnen Training 

Kriterienorientiertes Beurteilen mit Hilfe des analytischen 

und des holistischen Beobachtungsbogens 

Information zum Schulversuch ''mündlich alternativ'' 

Tipps und Tricks bei der Erstellung von Prüfungsaufgaben 



DO 12.12.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Eva Holleis, Leitung: Barbara Prokop 



Englisch Reifeprüfung - Die kompetenzorientierte 


Allgemeine Einführung in die mündliche RP 2015, dem jeweiligen 

Wissensstand der TeilnehmerInnen entsprechend 








DO 14.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 












MO 30.09.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 



Berufsschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe, 



sRDP - Englisch: Die neue Reifeprüfung an BHS 

(Basisseminar!) 

- Grundlagen zur neuen schriftlichen RDP im Fach Englisch 

- Einführung in die Testformate 

- Kompetenzorientierte Evaluation von Leistungen 

- Kompetenzorientiertes Unterrichten 

- Arbeiten mit Unterrichtsbeispielen 

Basisseminar! (für Lehrer/innen, welche noch keine Seminare 

zur neuen RDP besucht haben) 



DI 14.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Sigrid Pickelsberger, Leitung: Astrid Gerjol 




✏✏PH-Online: F5BH01A079 

sRDP - Englisch HAK: Erarbeitung der 

Aufgabenstellungen für die schriftliche RDP 2014 

Erstellen einer Reife- und Diplomprüfung, gemeinsames Erarbeiten 

von Aufgabenstellungen für die schriftliche RDP für die 

Handelsakademien im Fach Englisch 

138 





DI 12.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 



humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 


sRDP - Italienisch textsortenspezifisches Schreiben und 

Beurteilen nach dem Bifie-Beurteilungsraster 

In dieser Veranstaltung wird die Teilkompetenz Schreiben der 

standardisierten Reife- und Diplomprüfung vorgestellt. 

Kriterien für erfolgreiches Schreiben 

Vorstellung der verschiedenen Textsorten 

Erstellung von Schreibaufträgen 


Unterrichtsmaterialien und didaktische Tipps zur Vorbereitung 

der SchülerInnen auf die neue Reifeprüfung 



MI 26.03.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Gabriele Isak, Leitung: Ulrike Tiefling 



✏✏PH-Online: F5BH01B064 

sRDP - Englisch BHS: Die neue Reifeprüfung - Reading 

and Listening 

Praktisches Arbeiten mit den Testformaten für Reading and 

Listening 



DO 20.03.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 






sRDP - Englisch BHS: Die neue Reifeprüfung - Writing 

and Assessing 

- praktisches Arbeiten mit den Textsorten 

- Beurteilen nach den Assessmentscales 



DI 29.04.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 



und mittlere humanberufliche Schulen, Bildungsanstalt für 




Reifeprüfung Slowenisch - Delavnica za standardizirano 

novo maturo: slovenščina kot drugi jezik- Workshop zur 

SRDP Slowenisch als Zweitsprache 

- standardizirana nova matura: slovenščina kot drugi jezik 

- Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen 

- Aufgabenformat 

- Offene Fragen zur Beurteilung 

- Kompensationsprüfungen 



DO 28.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Erika Schmid, Leitung: Theodor Domej 

Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS 

Oberstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere 



sRDP - Italienisch: Erstellung von mündlichen 

Reifeprüfungsbeispielen (HAK) 

Gemeinsame Erarbeitung von Aufgabenstellungen für die 

mündliche RDP. 

Die Aufgabenstellungen sollen möglichst viele Themenbereiche 

abdecken. 

In Form eines Workshops werden in Arbeitsgruppen Aufgabenstellungen 

für einen gemeinsamen Pool erarbeitet. 



MI 19.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Ulrike Tiefling, Leitung: Ulrike Tiefling 


✏✏PH-Online: F5HA01A051 

sRDP - Englisch: Die neue RDP - ARGE HAK 

Aktuelle Informationen zur standardisierten kompetenzorientierten 

Reife- und Diplomprüfung mit Schwerpunkt auf die 

mündlichen Prüfungen. 

Erweitern des gemeinsamen Fragenpools zur mündlichen 

RDP 



FR 24.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 




1.5.3. Lernen im Netzwerk 



















MI 30.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Oberstufe 





- Aufgaben 





Planung 




MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 









- Aufgaben 





Planung 




DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 









- Aufgaben 





Planung 



MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 








Villach Land) 


lernen 




MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Hauptschulen 






- Aufgaben 





Planung 



DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 









lernen 




MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, AHS Unterstufe, 

Hauptschulen 






lernen 




MI 04.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Unterstufe 

140 








lernen 




DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Unterstufe 





- Vorstellen des Lerngarten-Konzeptes NAWImix Klagenfurt 


- Gruppe 1: Einfache chemische Versuche für die Volksschule 

- Gruppe 2: Einfache physikalische Experimente für die Sekundarstufe 


MI 02.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




(SP) 




Seminarreihe Teil 5 (Für die Bezirke Feldkirchen, Villach 


- Abschluss der Modulreihe 

- Die Teilnehmer/innen präsentieren ihre Ergebnisse 

- Rückblick und Ausblick 



MI 07.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Eck, Isolde Kreis, Leitung: Andrea Holzinger 


(SP) 




















DI 03.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 























DI 14.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Unterstufe 





- Aufgaben 





Planung 




DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 








- Aufgaben 






Planung 




MI 29.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





Lernen im Netzwerk Mathematik: Seminar 5 - Reflexion 

und Vernetzung (Für die Bezirke Spittal/Drau und St. 

Veit/Glan) 

- Abschlussreflexion 

- Netzwerke(n) 



MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Isolde Kreis, Leitung: Ulrike Pletzer 




im Deutschunterricht - Seminarreihe Teil 4 (Für die 

Bezirke St. Veit und Wolfsberg) 


- Aufgaben 





Planung 




DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 









- Aufgaben 





Planung 




MI 13.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 









- Aufgaben 





Planung 




DO 23.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




















DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heiner Juen, Beate Kröpfl, Leitung: Ulrike Pletzer 

















DI 21.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Christine Fischer, Leitung: Ulrike Pletzer 



142 

















DI 18.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhard Hainscho, Armin Wernisch, Leitung: 











Seminar 5 (optional): 21.05.2014 PH Kärnten - Klagenfurt, 




DO 03.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 









- Aufgaben 





Planung 



FR 15.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 









- Aufgaben 





Planung 



DI 21.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 













Seminar 2: 22.01.2014 () 

Seminar 3: 12.03.2014 () 

Seminar 4: 09.04.2014 () 




FR 29.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Heiner Juen, Beate Kröpfl, Leitung: Christine Wuzella 











Seminar 2: 22.01.2014 () 

Seminar 3: 12.03.2014 () 

Seminar 4: 09.04.2014 () 




MI 22.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Christine Fischer, Leitung: Christine Wuzella 





- Angemessener Einsatz elektronischer Medien 

- Dynamische Geometrie 

- Tabellenkalkulation 

- Computeralgebra 

Hinweis: Die Veranstaltungsreihe "Lernen im Netzwerk Ma- 


thematik" besteht aus 5 Teilen. 


Seminar 4: 09.04.2014 () 




MI 12.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhard Hainscho, Helmut Lackner, Leitung: 














MI 09.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 








Villach Land) 


lernen 




MI 27.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Volksschulen 





Villach Land) 


lernen 




DO 27.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Unterstufe 





Villach Land) 

- Beispiele für die Arbeit im Lerngarten Klagenfurt 


- Gruppe 1: einfache chemische Versuche (für die Volksschule) 

- Gruppe 2: Kräfte - einfache physikalische Versuche für die 

Sekundarstufe 


MI 30.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Unterstufe 






- Aufgaben 





Planung 



DI 12.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 









- Aufgaben 





Planung 



MI 22.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





Was SchülerInnen alles können können - Kompetenz 

lernen und bewerten 

Das "kompetenzorientierte Lernen" wurde in den vergangenen 

Jahren zum geflügelten Wortpaar. In den Blickpunkt rücken 

jetzt Handlungen, das "Tun-Können", ergänzend zur Vermittlung 

von Wissen im jeweiligen Fach. Das Mädchenzentrum 

Klagenfurt arbeitet bereits seit 2003 an geschlechtssensiblen 

Assessment Centern zur Potenzial- und Kompetenzanalyse. 

144 


1.6. Bibliothek 

Ein Instrument, das sich in der Praxis bewährt hat und zeigt, 

was SchülerInnen alles können können. Gleichzeitig wird 

sichtbar, wo noch Lern- und Förderbedarf besteht. Teile des 

Assessment Centers - wie zum Beispiel die subjektiv kontrollierte 

Beobachtung - können für den Schulalltag nutzbar 

gemacht werden und Lehrkräfte dabei unterstützen, kompetenzorientiert 

und geschlechtergerecht zu unterrichten und zu 

bewerten. 


Wörthersee 

DO 27.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 28.02.2014 09:00 bis 13:00 Uhr 



Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe, AHS 


Hauptschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen 


1.6. Bibliothek 

Schulbibliothek: Fit für die VwA - Überlegungen 

zur Kooperation zwischen Schulbibliotheken und 

öffentlichen Bibliotheken 

- Vorstellung von Bibliotheken in Kärnten 

- Überlegungen zu Kooperationsmöglichkeiten mit Schulbiblotheken 

- Rolle des Schulbibliothekars/ der Schulbibliothekarin im 

Hinblick auf die Betreuung von VwA 

- Erweiterung des Medienbestandes von Schulbibliotheken im 

Hinblick auf die VwA 

- Im Anschluss am Nachmittag Sitzung der ARGE Schulbibliothek 



DO 17.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Michael Janik, Lydia Zellacher, Helmut Zwander, 

Leitung: Barbara Horcicka 






Schulbibliothek: Neuerscheinungen in der Kinder,- und 


Multimediapräsentation von den interessanten Neuerscheinungen 

des Herbstes 2012 - vom Bilderbuch über das Kinderbuch 

bis zum Jugendbuch mit Franz Lettner und Klaus Novak 

Der Kurs ist für Mitglieder des BVÖ und BVK kostenlos! 


DO 24.10.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 





Tag der SchulbibliothekarInnen an Volksschulen 

Ideenbörse - Aktivitäten in Bibliotheken: 

- Austausch von Ideen und Materialien, Erfahrungen in Schulbibliotheken 

im Rahmen eines Ideenmarktes. 

- ARGE für Schulbibliotheken: Neues aus der Bundesarbeitsgemeinschaft, 

neue 

Entwicklungen und Trends. 

Volksschule 8 Dr.-Karl-Renner-Schule, Ebentaler Straße 24, 


MI 12.03.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Kerstin Hartmann, Leitung: Werner Molitschnig 



Tag der SchulbibliothekarInnen an Volksschulen 


- Austausch von Ideen und Materialien, Erfahrungen in Schulbibliotheken 

im Rahmen eines Ideenmarktes 


neue 

Entwicklungen und Trends 

Volksschule, Mölltalstraße 28, 9813 Lurnfeld 

MI 26.03.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Kerstin Hartmann, Leitung: Werner Molitschnig 



Schulbibliothek: "Kultige" Jugendliteratur. 

Leseförderung durch Lesemotivation in der 

Schulbibliothek 

- Thematische und literarische Entwicklungen innerhalb der 


- Neue Genres und aktuelle Trends, Anbindung an traditionelle/bekannte 

Genres 

- "Kultige" Bücher für Jugendliche 

- Schnittstellen zur Populärkultur (Filme, Serien, Comics…) 


MI 02.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Heidelinde Lexe, Leitung: Barbara Horcicka 



AHS Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und 



Schulbibliothek: Einführung in die 

Bibliotheksverwaltung 

In Kürze wird den TeilnehmerInnen die Organisation und 

Verwaltung einer Schulbibliothek nähergebracht. 



MO 24.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 




Sonderschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere 


AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, Volksschulen, Hauptschulen, 

Berufsschulen 


Schulbibliothek: Tag der Schulbibliotheken an HS, NMS, 

AHS und BHS 

Impulsreferat: Leseort Schulbibliothek 


- Austausch von Ideen und Erfahrungen in Schulbibliotheken 

im Rahmen eines Ideenmarktes. 



neue Entwicklungen und Trends. 



MO 24.02.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Hauptschulen, Höhere und 


und kunstgewerbliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), Bildungsanstalt für 



Schulbibliothek: Besichtigungsfahrt in neu errichtete 

Schulbibliotheken 

Bei dieser Besichtigungsfahrt werden folgende Bibliotheken 

besucht: 

- Bibliothek Lurnfeld 

- Danielberg-Mediathek in Kolbnitz 

- Bibliothek in Winklern 

- Stadtbibliothek Lienz und die 

- Bibliothek Dellach/Drau. 

Im Vordergrund steht nicht nur der Bibliotheksraum und seine 

Ausstattung, sondern auch das pädagogische Konzept der 

jeweiligen Bibliothek. 

Fahrtbeitrag incl. Mittagessen € 10,-- 

Exkursion, , 

MO 19.05.2014 08:30 bis 18:00 Uhr 


Schularten: Sonderschulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische Schulen, 

Volksschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Berufsschulen, 

Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP) 

✏✏PH-Online: F2LW01X320 

Neuerscheinungen deutschsprachiger Belletristik 

Die Literaturkritiker Alexander Kluy und Stefan Gmünder 

präsentieren die interessantesten Neuerscheinungen deutschsprachiger 

Belletristik. Nutzen Sie die Buchtipps und Empfehlungen 

dieser halbtägigen Veranstaltung als Anregungen für 

die Bestandsergänzung in Ihrer Bibliothek. 



MO 05.05.2014 09:00 bis 13:00 Uhr 




Schulen, Berufsschulen, Volksschulen, AHS Oberstufe, Hauptschulen, 

Sonderschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Neue Mittelschule (SP), Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 


Internetrecherchen für BibliothekarInnen 

- Suchstrategien 

- Qualitätsbewertung von gefundenen Seiten 

- Suchmaschinen und Verzeichnisse, Online-Nachschlagewerke 

- Quellen jenseits von Google 

- Bücher und Datenbanken im Netz 



MO 02.12.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 


Schularten: Berufsschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Volksschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, Sonderschulen, AHS Unterstufe, 


AHS Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Neue 



LITTERA für Fortgeschrittene 

Vertiefung in die Arbeit mit dem Bibliotheksprogramm LITTE- 

RA 

Neue Funktionen und spezielle Fragen der KursteilnehmerInnen 



DI 12.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: AHS Oberstufe, Berufsschulen, Höhere land- u. 

forstwirtschaftliche Schulen , Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 

technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen, 

Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, AHS 

Unterstufe, Hauptschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Volksschulen 


BIBLIOWEB für Anwender 

Vertiefung in die Arbeit mit dem Bibliotheksprogramm BIB- 

LIOWEB. 

Neue Funktionen und spezielle Fragen der KursteilnehmerInnen. 



MO 11.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, Volksschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Polytechnische Schulen, Sonderschulen, AHS 


Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

AHS Oberstufe 


LITTERA für Anfänger 

Vermittlung von Grundlagen der Bibliothekssoftware LITTE- 

RA 



MO 10.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Volksschulen, AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, Polytechnische Schulen, Höhere 

und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Oberstufe 


BIBLIOWEB für Anfänger 

Kennenlernen und arbeiten mit dem Bibliotheksprogramm 

BIBLIOWEB 



DI 08.04.2014 10:00 bis 18:00 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Volksschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Bildungsanstalt 

für Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), 

146 


1.7. Schulische Tagesbetreuung 

Sonderschulen, Berufsschulen, AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen 


1.7. Schulische Tagesbetreuung 

Schulische Tagesbetreuung: ARGE-Arbeitssitzung 

Besprechung aktueller Themen und Anliegen der STB 



MI 23.10.2013 13:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Ulrike Lederer, Leitung: Ulrike Lederer 

Schularten: AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP) 


AHS-Bundesseminar: Grundlagen für Leiter/innen der 

schulischen Tagesbetreuung 

Die Leitung einer Tagesbetreuung umfasst auch Aufgabenbereiche, 

die im Rahmen der Ausbildung zur AHS-Lehrkraft 

nicht berücksichtigt werden. Dieser Bundeskurs soll Neueinsteiger/innen 

und bereits erfahrene TABE-Leiter/innen im 

Umgang mit ihren Aufgaben professionalisieren und in ihrer 

Leitungsfunktion unterstützen. Geplante Inhalte: 

Führen und Leiten, effektive Organisation, Umgang mit 

schwierigen Kommunikationssituationen, Rechtsgrundlagen, 

Evaluationsmethoden 

voraussichtliche TN-Kosten VP: 68,-- € 

Einzelzimmerzuschlag: ca. 10,-- € 

Hotel Schönruh, Drobollach, Seeblickstraße 40, 9580 Villach 

MO 07.04.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

DI 08.04.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

MI 09.04.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Beate Einetter, Ulrike Hofmeister, Jürgen Pirker, 

Leitung: Ulrike Hofmeister 


✏✏PH-Online: F2BWHUC204 

Bundesseminar: Tagung der ARGE-Leiter/innen 

Schulische Tagesbetreuung 

Besprechung aktueller Schwerpunkte und gemeinsamer Zielsetzungen 




DI 29.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 30.04.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Ulrike Hofmeister, Leitung: Ulrike Hofmeister 



Schulische Tagesbetreuung: ARGE-Arbeitssitzung 

Besprechung aktueller Themen und Anliegen der STB 


MI 14.05.2014 13:00 bis 16:45 Uhr 

Vortragende: Ulrike Lederer, Leitung: Ulrike Lederer 



Schulische Tagesbetreuung: Rund um den Schnee: 

Schneeschuhgehen, Spielen & Skulpturenbau 

Schnee ist ein wunderbarer Spielpartner! Wir können in einer 

unberührten Schneefläche unsere Spuren hinterlassen, Fährten 

legen und Rätsel stellen. 

Inhalte: Spiele im und mit Schnee; Schneeskulpturenbau mit 

Farbe; Schneeschuhgehen; Informationen zur Ausrüstung und 

Gesundheit im Winter 

Ausrüstung: Winterfeste Außenbekleidung (Jacke, Hose, 

Handschuhe, Mütze, Schal, hohe Winterschuhe oder auch 

hohe, wasserfeste Wanderschuhe); Zwiebelinnenbekleidung 

(Sportunterwäsche warm, 1 dünner und 1 dicker Pullover, 

Socken, 1 Paar zum Wechseln); Thermoskanne mit heißem 

Tee, 1 Schokoriegel oder Ähnliches; Sonnen- und Kälteschutz 

(Creme, Brille, Lippenpflege); Pro Person 1 Sprühflasche 

(leere Fensterputzmittelflasche z.B.); Schneeschuhe (Können 

gegen einen Leihbetrag von 6,00 € ausgeliehen werden.). 


MI 18.12.2013 08:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Beate Einetter, Leitung: Ulrike Lederer 



Freizeitpädagogik: Bindungsgeleitete Interventionen 

In der Freizeitbetreuung von Kindern und Jugendlichen ist 

eine gelingende Beziehungsarbeit häufig der Schlüssel zu einem 

konfliktfreien Miteinander. Die Lehrveranstaltung knüpft 

an die Inhalte des Hochschullehrgangs für Freizeitpädagogik 

an und stellt weitere Instrumente zur Lösung von schwierigen 

Gesprächssituationen vor. Die theoretischen Inputs werden 

auch praktisch erprobt. 



SA 01.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Elke Kraiger, Leitung: Ulrike Hofmeister 


Hauptschulen 


Schulische Tagesbetreuung: Bedürfnisgerechtes 

Arbeiten im Team 

Bedürfnisgerechtes Arbeiten im Team oder in einer Gruppe 

heißt bezogen auf Unterricht am Vormittag und Begleitung 

der Kinder am Nachmittag in erster Linie, die Bedürfnisse der 

einzelnen TeilnehmerInnen - Schulkindern und LehrerInnen 

- wahrnehmen und benennen zu können. 

Ohne die Wahrnehmung unterschiedlicher Bedürfnisse kann 

nicht angemessen motiviert werden, sowohl 

was die geforderten schulischen Leistungen betrifft, als auch 

das Sich-Einlassen auf die Aktivitäten am Nachmittag. 

Inhalte: 

- Grundlagen und Grundregeln der Kommunikation, 

- Grundbedürfnisse von Kindern und Erwachsenen, 

- Motivation, 

- Methoden in der Arbeit mit Schulkindern 



MI 12.03.2014 08:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Anette Nessmann, Leitung: Ulrike Lederer 




selbst.sozial.kompetent 


2.1. Soziales Lernen 

Förderung der sozial-emotionalen Kompetenz 

Verhalten-Kommunikation-Kognition-Sozialisation 

(SCHILF VS Pörtschach) 

Die Förderung sozial-emotionaler Kompetenz und verantwortlichen 

Verhaltens bei den Kindern steht im Mittelpunkt. 

-Nahtstellenzusammenarbeit mit Kindergarten und Hort 

-Den Blick auf die Stärken richten 

-Der Entwicklungslogik folgen 

-Freude und Erfolg gewährleisten 

-Für bedeutsame Erfahrungen sorgen 

...um so die "emotionale Landkarte" des Kindes durch erfolgreiches 

Handeln und Lernen zu verändern 


DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Schule als Lebensraum ohne Mobbing 

Hinweise auf Mobbing - Mobbinghandlungen und Mobbingphasen 

- Signale erkennen und wahrnehmen 

Die Auswirkungen von Mobbing auf den Einzelnen, die Gruppe 

und die Schule 

Wie kann das soziale Miteinander in einer Klasse, in einer 

Schule nachhaltig positiv gefördert werden? 

Übungen zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen 

Übungen zum konstruktiven Umgang mit Ärger und Wut 

Hilfen zur konstruktiven Problem- und Konfliktkösung kennenlernen 

und anwenden 

Austausch über Maßnahmen gegen Mobbing, Hilfestellungen 

und Programme 



MO 21.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elvira Sematon, Leitung: Elvira Sematon 

Schularten: Schwerpunkt-HS und Sonderformen, Hauptschulen, AHS 



Schulreife aus Sicht der "Praktischen Pädagogik" 

Immer mehr Kinder haben Schwierigkeiten sich bei Schuleintritt 

in ihr neues soziales Umfeld zu integrieren. Eigentlich 

sollten sie zielgerecht handeln können, Aufgaben verantwortungsbewusst 

übernehmen, sich in eine Gruppe einbinden 

können oder auch, wenn erforderlich, Dinge einfach geschehen 

lassen. 

Statt dessen machen sie sich aber eher durch auffälliges Verhalten 

und fehlende schulische Leistungen bemerkbar. 

Diese "Gruppensicherheit", die nötig ist, damit sich ein Kind 

in einer Klasse wohl fühlt, kann mit Hilfe der "Praktischen 

Pädagogik" festgestellt, aber auch auf spielerische Weise mit 

einfachen Übungen trainiert werden. 

Das Seminar informiert über die Methode der "Praktischen 

Pädagogik" und gibt Tipps für Eltern, Kindergärtner/innen 

und Lehrer/innen. 



MI 25.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 26.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Jürgen Landa, Leitung: Eva Elwischger 



Soziales Lernen im Lebensraum Schule 

kompetenzorientiert auf verschiedensten Ebenen 1,2,3 

(SCHILF VS Friesach) 

SL1: Persönliche Vorüberlegungen und Theoretisches (Sommersemester 

2012/13) 

SL2: Soziales Lernen in der Praxis (Wintersemester 2013/14) 

SL3: Ausblicke und Zielsetzungen (Wintersemester 2013/14) 

In einem Bausteinsystem von 3 Workshops werden theoretische 

Hintergründe für SOZIALES LERNEN, Inhalte und 

praktische Anwendungsbeispiele vorgestellt. 


9360 Friesach 

MI 02.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

MI 30.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Maria Koppelhuber, Leitung: Elvira Töfferl 


✏✏PH-Online: E1SV01X001 

Soziales Lernen. Der Klassenrat: Wenn es den Schüler/ 

innen miteinander gut geht, geht es auch den Lehrer/ 

innen gut (SCHILF ASO Villach) 

Jede Lehrperson, die einer neuen Klasse entgegentritt, 

spürt oft im Vorhinein, ob das kommende Schuljahr gut oder 

schlecht verlaufen wird, abhängig von dem in der Klasse 

vorherrschenden Klima. 

Wie kann die Lehrperson diese Gruppenprozesse steuern, das 

Schiff "Klasse" aus der stürmischen See immer wieder in den 

sicheren Hafen leiten? Strukturierte Übungen zur Verbesserung 

des Klassenklimas; Wege aus der "Opferrolle" der Lehrer/innen. 

Die Lehrperson legt gemeinsam mit den Schülern 

und Schülerinnen die Regeln und Ziele für die Klasse fest. 

Der Klassenrat: Ziele, Vorteile und Organisation. 

Themenzentrierte Interaktion: Selbstkompetenz, Sozialkompetenz, 

Sachkompetenz 

Die Teilnehmer/innen erarbeiten sich das Kommunikationsmodell 

"Klassenrat" (Inputphase). Sie setzen diese Intervention 

auf der Klassenebene in ihrer schulischen Praxis um 

und reflektieren ihre Erfahrungen in der Folgeveranstaltung 

(Reflexionsphase). Dabei entwickeln sie ihre eigene Form des 

Klassenrats. 



DO 26.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Peter Gurmann, Leitung: Gerd Kreuzer 


✏✏PH-Online: E1VI01X059 

Kinder- und Jugendwohlfahrt Villach - Stadt (SCHILF 

ASO Villach) 

-Kindeswohlgefährdung 

-Vernachlässigung 

148 



-Unterbringungsmöglichkeiten 

-Gewalt 

-Sexueller Missbrauch 

-Ambulante Erziehungshilfen 

-Familienintensivbetreuung 

-Diskussion 



DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerd Kreuzer, Leitung: Gerd Kreuzer 







"sägen". 



















Wörthersee 

MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




„Soziales Lernen“ ein Unterrichtsfach das vieles kann! 

Seminarreihe Teil 1 

Das Unterrichtsfach "Soziales Lernen" bietet den SchülerInnen 

Möglichkeiten in sicherer Atmosphäre vieles über sich 

selbst zu erfahren. Vordergründig könnte man meinen, in 

diesem Fach wird nur gespielt und ein bisschen geredet. Wenn 

man sich jedoch intensiver mit den Lerninhalten auseinandersetzt, 

entdeckt man aber, wie viele Möglichkeiten sich bieten, 

mehr über sein eigenes Verhalten, seine Wahrnehmungen, 

Ängste, Schwächen, Stärken, Vorurteile, Kommunikationsmuster, 

Körpersprache und die eigenen Ressourcen zu erfahren. 

Wer sich selbst kennt, geht mit den Herausforderungen des 

Alltags selbstbewusster und selbstbestimmter um. 

An fünf Nachmittagen werden Inhalte und Ziele dieses Unterrichtsfaches 

vorgestellt und viele Übungen ausprobiert, die 

neben einem umfangreichen Skriptum eine gute Hilfestellung 

für den Unterricht bieten 



MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dagmar Flath, Leitung: Dagmar Flath 





Das Unterrichtsfach "Soziales Lernen" bietet den SchülerInnen 

















MI 30.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Wertorientierte Persönlichkeitsbildung für 

Pädagogen und Pädagoginnen auf der Grundlage des 

Menschenbildes Viktor Frankls - Modul 1 

Modul 1 - Wie ich erfahre, wer ich bin 

Sich so weit wie möglich selbst zu erfahren bedeutet, so weit 

wie möglich frei und verantwortlich zu sein - sich und anderen 

gegenüber. Das bedeutet darüber hinaus, seine eigenen 

Problematik so wenig wie möglich auf andere zu projizieren. 

Deshalb ist Selbsterfahrung eine zentrale Aufgabe für Menschen, 

die mit Menschen arbeiten. Wie man sich in vertiefter 

Weise kennen lernen kann, ohne egozentrisch zu werden, ist 

Ziel dieses Moduls. 



FR 27.09.2013 15:30 bis 18:45 Uhr 

SA 28.09.2013 09:00 bis 12:15 Uhr 

Vortragende: Uwe Böschemeyer, Leitung: Margot Moric 

Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Hauptschulen, 

Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Polytechnische Schulen, 


Sonderschulen, Volksschulen, Berufsschulen, AHS Oberstufe, Neue 

Mittelschule (SP), AHS Unterstufe 

✏✏PH-Online: E4AL01A009 

SchulleitungsPortfolio: Führen mit Sinn 

Dynamik und Wandel prägen unsere Gesellschaft, gerade der 

Bildungsbereich ist davon stark betroffen. Im Spannungsfeld 

von ökonomischen Notwendigkeiten und pädagogischen Herausforderungen 

ist man in der schulischen Führungsverantwortung 

besonders gefordert. 

Dieses 4-stufige Programm bereitet Führungspersonen im 

Schulbereich auf die zukünftige Herausforderung vor. 

- Führung: Gesetzmäßigkeiten, Grundannahmen und Umgang 

mit schwierigen MitarbeiterInnen 

- Entscheidungen: Wie treffe ich als Führungskraft erfolgreich 


PLUS- das neue 4-jährige (Sucht-)Präventionsprogramm 

für die 5.-8. Schulstufe, Gruppe 2013-2017, 5. Schulstufe 

Neben der Einführungsveranstaltung (am 16. Mai 2013) umfasst 

der Lehrgang ein eintägiges Training und zwei verbindliche 

Reflexionstreffen im Laufe des Schuljahres 2013/14. 

Verpflichtungen für die TeilnehmerInnen: Umsetzung des 

Programms im Unterricht, Kooperation mit anderen Klassenselbst.sozial.kompetent 

Entscheidungen? 

- Changemanagement: Wie gehe ich in unsicheren Zeiten 

erfolgreich mit Veränderungen um? 

- Mit Sinn und Werten erfolgreich sein: Erfolgsfaktoren als 

Führungskraft 



MO 28.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 29.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Werner Sattlegger, Leitung: Klaus Nikolaus Hainschitz 



Volksschulen, Berufsschulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Hauptschulen, 

Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS 

Oberstufe, Neue Mittelschule (SP) 


Schulbeginn - unser Kind kommt in die Schule 

Referentin: Mag. Evelyn Klement 

In der Regel freuen sich Kinder auf den Schulbeginn und 

sehen diesem erwartungsvoll entgegen. Für Eltern bedeutet 

der Schulstart, dass eine neue Phase im Zusammenleben 

mir ihrem Kind beginnt. Das Kind hat nun sozusagen seinen 

"eigenen Job". Die Fragen sind: Wie lernen Kinder und was 

erhält die Freude am Lernen und an der Schule? Wie gehe ich 

mit meinen Ängsten, Erwartungen und Hoffnungen um? Wie 

helfe ich meinem Kind bei Schwierigkeiten und Problemen? 

Wie kann ich mein Kind in der Entwicklung von Selbstständigkeit 

und Eigenverantwortlichkeit unterstützen? 

Referentin: Mag. Evelyn Klemenz 


SA 21.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Evelyn Klemenz, Daniela Obiltschnig, Leitung: 

Margot Moric 


kunstgewerbliche Schulen, Volksschulen, AHS Oberstufe, Berufsschulen, 

Sonderschulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Polytechnische 

Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen, Höhere 

und mittlere humanberufliche Schulen 




Am Beginn des dritten Umsetzungsjahres sollen die LehrerInnen 

mit den Zielen, Inhalten und Methoden des Präventionsprogramms 

plus für diesen Jahrgang im Detail vertraut 

gemacht werden. Der suchtspezifische Schwerpunkt liegt auf 

dem Thema "Rauchen". 

Die Fortbildung für die 7. Stufe umfasst dieses halbtägige 

Training sowie eine verbindliches Jahres-Reflexionstreffen im 

SS 2014. 

Verpflichtungen für die TeilnehmerInnen: Umsetzung des Programms 

im Unterricht, Kooperation mit anderen KlassenlehrerInnen, 

Teilnahme an allen Trainings und Reflesionstreffen. 

Hinweis: weiteres Reflexionstreffen bzw. Vorschau auf das 

kommende Schuljahr (8.Stufe) am 15.05.2014. 

Nähere Infos unter Tel.: 050 536 15115 - Landesstelle Suchtprävention 

Kärnten 



DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Annemarie Lenko, Margit Nemeth, Leitung: 

Margit Nemeth 




für die 5.-8. Schulstufe, Gruppe 2011-2015/Hermagor, 7. 

Schulstufe 








SS 2014. 



Teilnahme an allen Trainings und Reflexionstreffen. 




Kärnten 


Mauthen 

DO 26.09.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Elke Kraiger, Margit Nemeth, Leitung: Margit Nemeth 





Der zweite Lehrgangsblock des Präventionsprogramms PLUS 

zielt auf eine konkrete Förderung der Lebenskompetenzen 

der SchülerInnen der 6. Schulstufe im Rahmen des Sozialen 

Lernens ab und beinhaltet den suchtpräventiven Schwerpunkt 

"Neue Medien". 

Der Lehrgang für die 6. Stufe umfasst dieses halbtägige Training 

sowie zwei verbindliche Reflexionstreffen (1x WS, 1x SS 

2014). 


Programms im Unterricht, Kooperation mit anderen KlassenlehrerInnen, 

Teilnahme an allen Lehrgangsteilen. 

Hinweis: weitere Reflexionstreffen bzw. Vorschau auf das kommende 

Schuljahr (7. Stufe) am 28.1.2014 und am 24.6.2014. 


Kärnten 



DI 01.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 28.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Annemarie Lenko, Ursula Sabine Pick, Leitung: 

Annemarie Lenko 



150 



lehrerInnen, Teilnahme an allen Lehrgangsteilen. 

Das Präventionsprogramm PLUS wurde für alle vier Unterstufenklassen 

(aufbauend!) entwickelt und zielt auf eine konkrete 

Förderung der Lebenskompetenzen der SchülerInnen im 

Rahmen des Sozialen Lernens. Der Umgang mit Suchtmitteln 

wird dabei alters- und geschlechtsspezifisch genau thematisiert 

wie andere Risikoverhaltensweisen von Jugendlichen. 

HINWEIS: weitere Reflexionstreffen bzw. Vorschauf auf 

das kommende Schuljahr (6. Stufe) am 23.1.2014 und am 

16.6.2014. 

Nähere Infos unter Tel.: 050 536 15115 - lndesstelle Suchtprävention 

Kärnten 



DI 24.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 23.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Elke Kraiger, Ursula Sabine Pick, Leitung: Elke Kraiger 





- Überblick über Ziele und Inhalte von PLUS für die 8. Schulstufe 

- Auseinandersetzung mit den Modulen in Gruppenarbeit/ 

Plenum 

- Erprobung einzelner exemplarischer Methoden 

- Austausch von Erfahrungen 

- Schwerpunkt "Alkohol" - und jugendlicher Lebensstil 

- Resümee nach vier Jahren PLUS in der Klasse/Schule 

- Dank und Anerkennung für die begleitenden Lehrpersonen 



DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 






für die 5.-8. Schulstufe, Schülf St. Veit 2013-17, 5. 

Schulstufe 



Reflexionstreffen im laufe des Schuljahres 2013/14. 


Programms im Unterricht, Kooperation mit anderen KlassenlehrerInne, 










17.6.2014. 


Kärnten 


DO 03.10.2013 08:00 bis 09:00 Uhr 

DI 21.01.2014 08:00 bis 09:00 Uhr 

Vortragende: Annemarie Lenko, Leitung: Annemarie Lenko 



Soziales Lernen. Der Klassenrat: Wenn es den 

SchülerInnen miteinander gut geht, geht es auch den 

LehrerInnen gut 

Jede/r Lehrer/in, die/der einer neuen Klasse entgegentritt, 

spürt oft im vornherein, ob das kommende Schuljahr gut oder 


herrschenden Klima. 





Die/Der Lehrer/in legt gemeinsam mit den Schülern 




Sachkompetenz 






Klassenrats. 



DO 05.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Peter Gurmann, Leitung: Elisabeth Drobesch 

Schularten: Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, 

Hauptschulen 


Begabungsförderung: Schwerpunkt 

Verhaltensauffälligkeiten und Underachievement 

-Wie gehe ich mit Verhaltensauffälligkeiten und Underachievment 

im Bereich der Begabungsförderung um? 



-Austausch von persönlichen Erfahrungen 

-Reflexionsmethoden als Hilfsinstrumente im praktischen 

Berufsfeld kennenlernen 

-Hilfen und Tipps für die Praxis 




MO 11.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Focus Verhaltensauffälligkeiten: Pädagogische 

und psychologische Unterstützungsangebote für 

Lehrerinnen und Lehrer 

Die/Der Lehrer/in als Modell: Die Schüler/innen sind wie ein 

Spiegel. Wenn dieLehrerin /der Lehrer die Schüler/innen nicht 

achtet, achten auch die Schüler/innen die Lehrerin/den Lehrer 



nicht. 

Basiskompetenzen für das Führen von Problemgesprächen 

Die vier Ziele unerwünschten Verhaltens der Schüler/innen 

aufdecken und verändern; 

Die Belastungen eines Schultages verringern - vor der Schule 

und während des Schulvormittags 

Die Belastungen eines Schultages verringern - nach der 

Schule 

Mit Hilfe der "Stress-Ampel" persönliche Stressverstärker 

(hausgemachter Stress) herausfiltern und förderliche Denkweisen 

entwickeln 



DO 27.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Peter Gurmann, Leitung: Peter Gurmann 






innen gut 


spürt oft im vorhinein, ob das kommende Schuljahr gut oder 







Die/Der Lehrer/in legt gemeinsam mit den Schülerinnen 

und Schülern die Regeln und Ziele für die Klasse fest. 



Sachkompetenz 






Klassenrats. 



MI 16.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 








und Schülern im Rahmen der Projektgruppe. 



MO 11.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 


Christina Lugger 

Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Volksschulen, 






und Schülern im Rahmen der Projektgruppe, Fortsetzung 

vom WS 



DI 08.04.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 


Alexandra Kulnig 

Schularten: AHS Unterstufe, Volksschulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule 

(SP), Polytechnische Schulen, Sonderschulen 


Lieber pro-aktiv als reaktiv: Unerwünschtes Verhalten 

im Klassenzimmer im Keim ersticken 

Methoden kennenlernen und trainieren, Anwendungsmöglichkeiten 

erfahren. 

Impulse für ein "Win-Win" - Klassenzimmermanagement 

Grenzen geben Schüler/innen Halt. Sie fördern das harmonische 

und respektvolle Zusammenleben im Klassenzimmer 

und eine positive Atmosphäre in der sich Lernen erfolgreich 

ereignen kann. 

Das Seminar bietet mit folgenden 4 Lernschritten das "Win- 

Win" - Klassenzimmermanagements erste Schritte zu mehr 

Bewusstheit und zu einem größeren und wirkungsvolleren 

Handlungsspielraum im Umgang mit Schüler/innen. Gleichzeitig 

ermutigen diese 4 Lernschritte zum Grenzen setzen 

UND Haltgeben. 



MI 14.05.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Pearl Nitsche, Leitung: Peter Gurmann 

Schularten: Hauptschulen, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Unterstufe 


Schule auf dem Weg zur Inklusion 

-Schulische Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention 

-Unterstützungsangebote in der inklusiven Schule 

-Schulpsychologie 

-Schulsozialarbeit 

-Maßnahmen für Kinder mit anderen Erstsprachen 

-Maßnahmen gegen frühzeitigen Schulabbruch (early school 

leaving) 

-Jugendcoaching 


FR 29.11.2013 14:00 bis 20:00 Uhr 

SA 30.11.2013 08:30 bis 13:30 Uhr 

Vortragende: Gert Lach, Margit Ofner, Marianne Wilhelm, Leitung: 

Silvia Guggenbichler 


Volksschulen 


Soziale Grundkompetenzen 

- Überblick über Probleme mit sozialen Grundkompetenzen 

- Anregung zur Gestaltung verschiedener Gruppenangebote 

- Vorstellen von Spielideen und Materialien 

152 





MI 09.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Jutta Mössler, Leitung: Michaela Moser 



Jugendcoaching - Zusammenarbeit Schule / autArK 

- Vorstellung des Projektes "Jugendcoaching" 

- Möglichkeiten der Zusammenarbeit 

- Zuweisung seitens der Schule 

- Möglichkeiten und Grenzen des Jugendcoachings 

- Vorstellung Jugendarbeitsassistenz - Schnittstelle 



DO 14.11.2013 14:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Isabella Klugmayer, Janette Oberscheider, Josef Trattler, 


Schularten: Hauptschulen, Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP) 

















Sachkompetenz 






Klassenrats. 



MI 19.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 






Das Unterrichtsfach "Soziales Lernen" bietet den Schülerlnnen 

















MI 27.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 























MI 12.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 























MI 23.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 
















SA 01.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 



Hauptschulen 




















DO 03.04.2014 09:00 bis 21:00 Uhr 

FR 04.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 







Die Kraft des Dialogs 

Einführungseminar in der Dialogkreisarbeit, als Mittel für 

soziales Lernen, Gewalt- und Konfliktbewältigung und Prävention, 

sowie Gemeinschaftsbildung in Schul- und andere 

Lerngemeinschaften. 

Kloster Wernberg, Klosterweg 2, 9241 Wernberg 

DI 05.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 06.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Eelco De Geus, Benno Kapelari, Leitung: Mira Kernjak 


Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Berufsschulen, Höhere und 


Mittelschule (SP), Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS 

Unterstufe 

✏✏PH-Online: F3AB33C101 














MO 24.03.2014 13:00 bis 17:00 Uhr 











Modul 2 - Was brauche ich, um ich selbst zu werden? 

Ich selbst zu werden ist die Bedingung der Möglichkeit, frei 

zu werden vom ständigen Kreisen um das Ego. Wer davon frei 

wird, wird frei für die Beziehung zu anderen und zum Leben 

überhaupt. 

Was außer Selbsterfahrung wirklich wichtig ist, um ich selbst 

zu werden, soll auf der Grundlage des Menschenbildes Viktor 

Frankls in 10 Punkten beschrieben werden. 



FR 15.11.2013 15:30 bis 18:45 Uhr 

SA 16.11.2013 09:00 bis 12:15 Uhr 



Hauptschulen, Volksschulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 


kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), 

AHS Unterstufe, Berufsschulen 

✏✏PH-Online: F4AL01A002 




Modul 3 - Warum Träume so wichtig sind 

Traumbilder sind Bilder von Seele und Geist, die von Dingen 

wissen, von denen der Verstand nichts weiß. Sie sind sichtbare 

Zeichen der unsichtbaren Welt, durch die sich das innere 

Leben ausspricht. Traumbilder sind bildhafter Ausdruck der 

inneren Kräfte, der sinnverweigernden ebenso wie der sinnvollen. 

Diese Kraftfelder haben für die Lebensqualität eine 

eminent wichtige Bedeutung. Ziel diese Moduls ist, die Bedeutung 

der Träume zu veranschaulichen und einige elementare 

Hilfen zu ihrem Verständnis zu zeigen. 



FR 13.12.2013 15:30 bis 18:45 Uhr 

SA 14.12.2013 09:00 bis 12:15 Uhr 



AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Höhere und mittlere 



Berufsschulen, Polytechnische Schulen 


154 






Modul 4 - Wie bewältige ich Krisen? 

Krisen sind bedeutsame Phasen im Leben eines Menschen, 

weil sie primär die Weiterentwicklung fördern. Krisen betreffen 

den ganzen Menschen. Doch nicht das ist das Entscheidende, 

was ein Mensch an Schwerem erlebt, sondern das, wie 

er das Schwere annimmt und gestaltet, welche Einstellungen 

er zu ihm entwickelt. Worauf es ankommt, wenn die Krise in 

einem sinnvollem Zusammenhang mit dem gesamten Leben 

stehen soll, wird in diesem Modul gezeigt werden. 



FR 24.01.2014 15:30 bis 18:45 Uhr 

SA 25.01.2014 09:00 bis 12:15 Uhr 


Schularten: Polytechnische Schulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule 

(SP), Sonderschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Hauptschulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Berufsschulen, Volksschulen 


Persönlichkeitsbildende Aspekte im Sozialen Lernen 

Erarbeiten einer Feedbackkultur für den Einsatz im schulischen 

Kontext, insbesondere im Sozialen Lernen, in Fächern, 

die Sozial- und Personalkompetenz schulen 

Methoden: Theorieinput, Übungen und Reflexion im Einzelund 

Gruppensetting 



DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Karin Jammer, Leitung: Erika Mikula 

Schularten: Polytechnische Schulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, 

Berufsschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und 








PLUS für diesen Jahrgang im Detail vertraut 




Training sowie ein verbindliches Jahres-Reflexionstreffen im 

SS 2014. 







Kärnten 



DO 15.05.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 


Margit Nemeth 





Schulstufe 








SS 2014. 







Kärnten 


Mauthen 

DI 13.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 













2014). 







Kärnten 



DI 24.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 













Das Präventionsprogramm PLUS wurde für alle vier Unter- 



stufenklassen (aufbauend!) entwickelt und zielt auf eine konkrete 





HINWEIS: weitere Reflexionstreffen bzw. Vorschau auf 


16.6.2014. 


Kärnten 



MO 16.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 








Plenum 








DI 20.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 







Schulstufe 















17.6.2014. 


Kärnten 


DI 17.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




2.2. Lebenskompetenz 

Interventionsmöglichkeiten in Krisensituationen an 

Volksschulen (SCHILF VS 27 Klagenfurt) 

-Richtiges Verhalten in Krisensituationen 

-Umgang mit Kindern, Eltern und Kolleginnen/Kollegen 

-Professionelle Unterstützung und Angebote in Klagenfurt 

Volksschule 27, Schachterlweg 47, 9020 Klagenfurt am Wörthersee 

MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhard Kohlweg, Leitung: Isabella Allesch-Repar 



Ernährungsbildung in der Volksschule - Der 

Ernährungsführerschein 

- Ernährungsbildung in der Volksschule 

- Leitfaden für bewusste und richtige Ernährung im Volksschulalter 

- Vorstellen von Unterrichtskonzepten für die Volksschule 


MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Marianne Knes, Leitung: Ulrike Wang 



















Gefühls"; 









DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 05.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Volksschulen 


156 



Focus Verhaltensauffälligkeiten: Ich unterrichte, was ich 

bin 

Beziehungsgestaltung und Struktur - zwei unabdingbare Faktoren 

der Professionalität im Lehrberuf 

Beziehungsdidaktik 

Wie bleiben wir als schulische "Frontworker" gesund und 

motiviert, auch wenn wir zeitweise auf die dafür notwendige 

Unterstützung und Wertschätzung verzichten müssen? 

Haltungen (innere Denkweisen, feste Überzeugungen) bilden 

die Basis unserer inneren Stärke. Diese innere Stärke, die Wissenschaft 

verwendet dafür den Begriff der Resilienz, hilft uns, 

die psychischen und physischen Anforderungen am Arbeitsplatz 

Schule zu bewältigen. Praxiserprobte Übungen führen zu 

neuen Lösungen und Perspektiven in der Lebens- und Unterrichtsgestaltung. 



MO 28.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: AHS Oberstufe, Volksschulen, Hauptschulen, Sonderschulen, 



Schule als Lebensraum ohne Mobbing 

Hinweise auf Mobbing - Mobbinghandlungen und Mobbingphasen 

- Signale erkennen und wahrnehmen 

Die Auswirkungen von Mobbing auf den Einzelnen, die Gruppe 

und die Schule 

Wie kann das soziale Miteinander in einer Klasse, in einer 

Schule nachhaltig positiv gefördert werden? 

Übungen zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen 

Übungen zum konstruktiven Umgang mit Ärger und Wut 

Hilfen zur konstruktiven Problem- und Konfliktkösung kennenlernen 

und anwenden 

Austausch über Maßnahmen gegen Mobbing, Hilfestellungen 

und Programme 



MO 21.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Schwerpunkt-HS und Sonderformen, Hauptschulen, AHS 





-Vorstellung und Präsentation von Österreichischen Jugendrotkreuz-Angeboten 


-Methodisch-didaktische Tipps und Tricks zum praktischen Arbeiten 

mit den Österreichischen Jugendrotkreuz-Programmen 

(Helfi, Freiwillige Radfahrpprüfung und Gesundheitsbücher) 



Wörthersee 

DI 22.10.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 




"Eigenständig werden" (SCHÜLF VA Heiligengrab, VS 

Bleiburg) 

Das Programm basiert auf dem von der WHO empfohlenen 

Lebenskompetenzansatz. 

Selbstwahrnehmung, Einfühlungsvermögen, Kommunikationsfertigkeiten, 

adäquater Umgang mit belastenden Situationen 

sowie Problemlösekompetenzen der Schüler/innen werden 

gefördert. 

Das Seminar im Ausmaß von 24 Unterrichtseinheiten bietet 

eine fundierte Auseinandersetzung mit den theoretischen 

Hintergründen des Programms, dessen Implementierung im 

Unterricht, sowie die Möglichkeit der praktischen Erprobung. 

Die Teilnehmer/innen erhalten eine "Eigenständig werden" 

-Arbeitsmappe mit fertigen Unterrichtseinheiten für alle vier 

Primarstufen und sollten das Programm im Anschluss an die 

Fortbildung selbständig umsetzen. Teilnahme am Programm, 

Fortbildung und Unterrichtsmaterialien sind für die Pädagog/ 

innen und Schulen kostenlos. 

Wichtig: Es müssen alle Fortbildungstermine wahrgenommen 

werden, um das Programm umsetzen zu können, bzw. die 

Arbeitsmappe und das Zertifikat zu erhalten. 

Volksschule, Heiligengrab, 9150 Bleiburg 

DO 03.10.2013 14:00 bis 19:00 Uhr 

FR 04.10.2013 14:00 bis 19:00 Uhr 

DO 17.10.2013 14:00 bis 19:00 Uhr 

FR 18.10.2013 14:00 bis 19:00 Uhr 

Vortragende: Christiane Kollienz-Marin, Leitung: Claudia Wulz 







"sägen". 



















Wörthersee 

MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Die Feldenkrais-Methode/Burnout Prävention und 

Stressbewältigung 

Moshe Feldenkrais (geb. 1904 in der Ukraine, gest. 1984 in 



Israel), war eigentlich Physiker und Judolehrer. Durch sein 

Interesse an Neurophysiologie entwickelte er seine eigenständige 

Feldenkrais®-Methode, die als Kern das Erkennen, 

Ändern und Erweitern persönlicher Handlungsmuster zum 

Ziel hat. Dabei ist für Moshe Feldenkrais jede menschliche 

Handlung ein komplexes Zusammenspiel von vier grundsätzlichen 

Komponenten: 

- Bewegung 

- Wahrnehmung 

- Emotion 

- Denken 

Um nun eine Handlung zu verändern, muss an mindestens 

einer dieser Komponenten angesetzt werden. Ändert man 

einen Teil dieses Systems, hat dies auch Auswirkungen auf die 

anderen Teile, wodurch ein Muster sichtbar wird und so an 

alternativen Möglichkeiten gearbeitet werden kann. 

Während beispielsweise bei einer Gesprächstherapie die 

Denkprozesse transparent gemacht werden, um an ihnen 

arbeiten zu können, widmet sich die Feldenkrais®-Methode 

dem Feld der Bewegung. Sie ist die am schnellsten zugängliche 

und unmittelbarste Ebene, auf der sich Veränderungen am 

Leichtesten wahrnehmen lassen. 

In dem hier angebotenen Kurs wird durch behutsam ausgeführte 

Bewegungen die Selbstwahrnehmung geschult und der 

Umgang mit sich selbst verbessert. Damit geht einher, dass sie 

schneller ihre eigenen, persönlichen Grenzen erkennen und 

akzeptieren lernen. 



DI 08.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

DI 12.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Martin Brunner, Leitung: Martin Brunner 

Schularten: AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS 



✏✏PH-Online: E3ABK0A101 

BBB-Sprechstunde: Beratung und Begleitung im Beruf 

aktuelle Fragen zu Beratungsthemen und -formaten, zu Anliegen 

im Schulalltag, Beratung in akuten Problemsituationen, 

bei unvorhergesehenen Veränderungen 



DO 26.09.2013 14:00 bis 15:30 Uhr 

DI 29.10.2013 14:00 bis 15:30 Uhr 

DO 28.11.2013 14:00 bis 15:30 Uhr 

DI 28.01.2014 14:00 bis 15:30 Uhr 

Vortragende: Erika Mikula, Leitung: Erika Mikula 


und kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen, Höhere und mittlere 

humanberufliche Schulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), 

Hauptschulen, Polytechnische Schulen, Volksschulen, AHS Oberstufe, 






Modul 1 - Wie ich erfahre, wer ich bin 

Sich so weit wie möglich selbst zu erfahren bedeutet, so weit 

wie möglich frei und verantwortlich zu sein - sich und anderen 

gegenüber. Das bedeutet darüber hinaus, seine eigenen 

Problematik so wenig wie möglich auf andere zu projizieren. 

Deshalb ist Selbsterfahrung eine zentrale Aufgabe für Menschen, 

die mit Menschen arbeiten. Wie man sich in vertiefter 

Weise kennen lernen kann, ohne egozentrisch zu werden, ist 

Ziel dieses Moduls. 



FR 27.09.2013 15:30 bis 18:45 Uhr 

SA 28.09.2013 09:00 bis 12:15 Uhr 





Sonderschulen, Volksschulen, Berufsschulen, AHS Oberstufe, Neue 



Die Kunst der Wahrnehmung - Spuren im Filz 

Beschäftigen wir uns intensiver mit unserer Wahrnehmung, 

entwickeln wir Achtsamkeit. 

Diese hilft uns bewusster im "Hier und Jetzt" zu leben und 

Zukunft zu gestalten. 

Wir unterscheiden verschiedene Arten der Wahrnehmung, 

indem wir damit experimentieren. 

Unser Medium ist die Wolle. Der Filzvorgang selbst bietet mit 

seiner Palette haptischen Erlebens eine intensive Wahrnehmungsschulung. 

Persönlich relevante Themen hinterlassen im 

Filz ihre Spuren. 



DI 21.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 28.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Unterstufe, Sonderschulen 


Befreites Malen 

Das Anliegen ist der (be)frei(t)e Ausdruck über das Malen und 

Gestalten mit unterschiedlichen Materialien. 

Malen und Gestalten kann jede/r. Im Mal- und Gestaltungserleben 

können wir von alten Vorstellungen loszulassen. So 

können wir im Tun - ob alleine oder in der Gruppe - Freude 

und Spaß erleben. 




DO 08.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





Erste Hilfe - Auffrischungskurs SCHILF VS 13 Klagenfurt) 

Auffrischung des Wissens über Erstehilfe 

Volksschule 13, Akazienhofstraße 36, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

MO 04.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Siegfried Schmölzer, Leitung: Laszlo Zoltan 



"Eigenständig werden (SCHÜLF VS St.Thomas/Z., VS 

Ottmanach) 

158 



"Eigenständig werden" ist ein wissenschaftlich gestütztes Unterrichtsprogramm 

zur Förderung von Lebenskompetenzen in 

der Primarstufe. Die von der WHO als grundlegende Dimensionen 

der Persönlichkeitsentwicklung definierten Fähigkeiten 

wie Selbstwahrnehmung und Empathie, Kommunikation und 

Selbstbehauptung, Umgang mit Stress und negativen Emotionen, 

Problemlösen sowie kreatives und kritisches Denken 

werden integriert in den Lehrplan der Primarstufe umgesetzt. 

Durch die Vermittlung von Hintergrundwissen und dem Erproben 

von praktischen Umsetzungsmöglichkeiten wird anhand 

der umfangreichen und gut strukturierten Arbeitsmappe gearbeitet. 

Die Arbeitsmappe bietet 42 ausgearbeitete Unterrichtsstunden, 

die in den bestehenden Lehrplan integrierbar sind. 

Volksschule Sankt Thomas am Zeiselberg, Deinsdorf 14, 

9064 Magdalensberg 

DO 20.03.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

FR 21.03.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

DO 03.04.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

FR 04.04.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

Vortragende: Christiane Kollienz-Marin, Leitung: Elisabeth Müller 



Erziehung zur Verantwortung: Parallelen zwischen 

Montessori-Pädagogik und dem Menschenbild V.E. 

Frankls 

1. Block: Das Menschenbild in der Montessori-Pädagogik 

und bei Viktor E. Frankl 

Der Mensch als einzigartiges Individuum steht bei Maria 

Montessori und Viktor E. Frankl im Mittelpunkt des pädagogischen 

Geschehens. Aus dieser Sichtweise leitet sich ein 

wertschätzendes Miteinander ab. 

2. Block: Der Mensch gestaltet seine Balance 

Der Mensch braucht Leistungs- und Liebesfähigkeit, Empathie 

und die Fähigkeit zum Durchhalten und Aushalten. Viktor 

E. Frankl spricht in diesem Zusammenhang von einer ausgewogenen 

Balance. Diese drei pädagogischen Säulen stellen in 

der Montessori-Pädagogik ebenso eine wichtige Rolle dar. Sie 

manifestieren sich in einer "Vorbereiteten Umgebung", die zu 

freiem selbstverantworteten Handeln und Arbeiten auffordert 

und weiters in einer Pädagogin/einem Pädagogen, die/der 

liebevoll und wertschätzend Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung 

begleitet. 

3. Block: „Wer ein WARUM zum Leben hat, erträgt fast jedes 

WIE.“ laut F. Nietzsche 

Jeder Mensch ist auf Sinn hin ausgerichtet. Ein Problem 

unserer Tage ist die Sinnleere, die selbst schon bei Kindern zu 

beobachten ist. Wie kann man als Pädagoge Hilfestellungen 

anbieten, um Kinder auf ihrem Weg zu einem sinnvollen Leben 

zu begleiten? Praxisbeispiele 



DO 23.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ulrike Zeilinger, Leitung: Birgit 



Hauptschulen 




LehrerInnen und Lehrer 

Die Lehrperson als Modell: Die Schüler/innen sind wie ein 

Spiegel. Wenn der Lehrer/die Lehrerin die Schüler/innen nicht 

achtet, achten auch die Schüler/innen die Lehrenden nicht. 

Basiskompetenzen für das Führen von Problemgesprächen: 




und während des Schulvormittags; 



entwickeln; 



DI 05.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Hauptschulen 


Burnout-Prophylaxe und Stressmanagement für meinen 

Schulalltag 

Was ist Burnout? Wie erkenne ich Burnout-Symptome? 

Die Entwicklungsstufen eines Burnout-Ablaufes 

Hilfsmöglichkeiten und Strategieentwicklung 

Burnout-Fallen und Stressoren erkennen und verändern 

Burnout-Prophylaxe: Vorbeugen ist besser als ausbrennen 

Übungen zur individuellen Burnout-Prophylaxe – Was schützt 

und stärkt mich? 

Wie verbessere ich mein Stressmanagement? 



MO 20.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




"Eigenständig werden" 


Lebenskompetenzansatz. Selbstwahrnehmung, Einfühlungsvermögen, 

Kommunikationsfertigkeiten, adäquater Umgang 

mit belastenden Situationen sowie Problemlösekompetenzen 

der SchülerInnen werden gefördert. 

Das Seminar im Ausmaß von 24 UE bietet eine fundierte 

Auseinandersetzung mit den theoretischen Hintergründen des 

Programms, dessen Implementierung im Unterricht, sowie die 

Möglichkeit der praktischen Erprobung. Die TeilnehmerInnen 

erhalten eine "Eigenständig werden"-Arbeitsmappe mit 

fertigen Unterrichtseinheiten für alle vier Primarstufen und 

sollten das Programm im Anschluss an die Fortbildung selbständig 

umsetzen. Teilnahme am Programm, Fortbildung und 

Unterrichtsmaterialien sind für die PädagogInnen/Schulen 

kostenlos. 

Wichtig: es müssen alle Fortbildungstermine wahrgenommen 




9360 Friesach 

DO 16.01.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

FR 17.01.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

DO 30.01.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

FR 31.01.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

Vortragende: Christiane Kollienz-Marin, Leitung: Elvira Töfferl 





Selbst- und Stressmanagement für LehrerInnen - Dem 

Burnout keine Chance geben 

Im Seminar setzen wir uns praktisch mit den Stressfaktoren 

im allgemeinen Berufsalltag auseinander und erforschen die 

individuellen Stressmaker. Basierend auf modernen Stresstheorien 

reflektieren wir gemeinsam unseren Umgang mit Stress 

und Belastungen im Lehrberuf. In offenen Diskussionen soll es 

zu einer Sensibilisierung eventueller Stressgefahren kommen, 

um ausgehend davon ein individuumsspezifisches Selbst- und 

Stressmanagement zu entwickeln. Dies soll uns die Möglichkeit 

bieten, einem Gefühl des "Ausgebranntseins" entgegen zu 

wirken. 



MO 20.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 27.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Susanne Simoner, Leitung: Reinhard Mathes 

Schularten: Berufsschulen, AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, Höhere 

und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, Volksschulen, Höhere 

und mittlere humanberufliche Schulen, Sonderschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP) 


Mit Sinn durch den Schulalltag 

Welche Dinge sollten für eine gemeinsame Wanderung von 

Schüler/innen und Lehrer/innen durch die Schulpflicht in 

einen "Rucksack" gepackt werden? Kennenlernen präventiver 

Möglichkeiten für den Umgang mit Problemfällen und 

Krisen. Schärfen des Blicks auf das Wesentliche. Aufzeigen 

von Sinnperspektiven für Lehrpersonen und Schüler/innen mit 

Hilfe der logopädagogischen Fundamentsteine. Durchführen 

von Übungen zur Selbstdistanzierung und Selbsttranszendenz, 

um Kindern und Jugendlichen zu zeigen, was es bedeutet das 

eigene Leben mitzugestalten. Erkennen des engen Zusammenhangs 

zwischen Freiheit und Verantwortung. Sammeln von 

Anregungen für einen sinnvoll gestalteten Schulalltag. 



DI 25.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 06.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Volksschulen 


Erziehung zur Verantwortung: Parallelen zwischen 

Montessori-Pädagogik und dem Menschenbild V.E. 

Frankls 

1. Block: Das Menschenbild in der Montessori-Pädagogik 

und bei Viktor E. Frankl 

Der Mensch als einzigartiges Individuum steht bei Maria 

Montessori und Viktor E. Frankl im Mittelpunkt des pädagogischen 

Geschehens. Aus dieser Sichtweise leitet sich ein 

wertschätzendes Miteinander ab. 

2. Block: Der Mensch gestaltet seine Balance 

Der Mensch braucht Leistungs- und Liebesfähigkeit, Empathie 

und die Fähigkeit zum Durchhalten und Aushalten. Viktor 

E. Frankl spricht in diesem Zusammenhang von einer ausgewogenen 

Balance. Diese drei pädagogischen Säulen stellen in 

der Montessori-Pädagogik ebenso eine wichtige Rolle dar. Sie 

manifestieren sich in einer "Vorbereiteten Umgebung", die zu 

freiem selbstverantworteten Handeln und Arbeiten auffordert. 

Weiters einen Pädagogen, der liebevoll und wertschätzend 

Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung begleitet. 

3. Block: „Wer ein WARUM zum Leben hat, erträgt fast jedes 

WIE.“ (F. Nietzsche) 

Jeder Mensch ist auf Sinn hin ausgerichtet. Ein Problem 

unserer Tage ist die Sinnleere, die selbst schon bei Kindern zu 

beobachten ist. Wie kann man als Pädagoge Hilfestellungen 

anbieten, um Kinder auf ihrem Weg zu einem sinnvollen Leben 

zu begleiten? Praxisbeispiele 



DO 06.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ulrike Zeilinger, Leitung: Birgit 



Hauptschulen 




- Vorstellung und Präsentation von Österreichischen Jugendrotkreuz-Angeboten 


- Methodisch-didaktische Tipps und Tricks zum praktischen 

Arbeiten mit den Österreichischen Jugendrotkreuz-Programmen 

(Helfi, Freiwillige Radfahrprüfung und Gesundheitsbücher) 



Wörthersee 

DI 11.03.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 




Lieber pro-aktiv als reaktiv: Unerwünschtes Verhalten 

im Klassenzimmer im Keim ersticken 


erfahren. 

Impulse für ein "Win-Win" - Klassenzimmermanagement 

Grenzen geben Schüler/innen Halt. Sie fördern das harmonische 

und respektvolle Zusammenleben im Klassenzimmer 

und eine positive Atmosphäre in der sich Lernen erfolgreich 

ereignen kann. 

Das Seminar bietet mit folgenden 4 Lernschritten das "Win- 

Win" - Klassenzimmermanagements erste Schritte zu mehr 

Bewusstheit und zu einem größeren und wirkungsvolleren 

Handlungsspielraum im Umgang mit Schüler/innen. Gleichzeitig 

ermutigen diese 4 Lernschritte zum Grenzen setzen 

UND Haltgeben. 



MI 14.05.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Pearl Nitsche, Leitung: Peter Gurmann 

Schularten: Hauptschulen, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Unterstufe 



160 



Der Umgang mit Medien beschäftigt insbesondere Eltern 

und LehrerInnen im Zusammenhang mit der Begleitung von 

Kindern und Jugendlichen. 

Es soll versucht werden, Risikofaktoren heraufzufiltern und 





MI 02.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Sonderschulen 


Grenzen setzen - Halt geben 


erfahren. Die TN sollen am Ende durch Selbsterfahrung 

die Wirksamkeit der Methoden einzusetzen wissen. 


DI 18.03.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

MI 19.03.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Pearl Nitsche, Leitung: Brigitte Kroell-Waitzer 



Stimmpflege - Tipps und Tricks 

Fortsetzungsveranstaltung von "Stimmpflege - Tipps und 

Tricks" SS 2011 

- Die Atmung beim Sprechen 

- "Sprechwerkzeuge" erkunden 

- zur eigenen Stimmlage finden 

- richtiges Stimme schonendes Sprechen 

- Vokal- und Konsonantenübung 

- idealer Stimmsitz 

- Atemfühlen - "Stütze" 

- Stimme regenerieren und pflegen 

Allgmeine und vorbeugende Tipps zur Gesunderhaltung und 

Leistungsfähigkeit der Stimme. 


MO 04.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gudrun Mehringer-Thaler, Leitung: Sabine Greiner 

Schularten: Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Sonderschulen, Neue 



Pädagogischer Tag des Schulbezirkes Feldkirchen "Neue 

Autorität in der Schule" 

Vermitteln der Haltungen der "Neuen Autorität", von "Präsenz" 

und "Gewaltlosem Widerstand" im Kontext der Schule. 

Deeskalation und Stärkung von Handlungskompetenz von 

Lehrer/innen im Umgang mit gefährdenden oder gewalttätigem 

Verhalten von Schüler/innen, sowie Zusammenarbeit 

mit Eltern und Sozialpädagogischen Wohngemeinschaften. 

Fragen die behandelt werden sind u.a.: 

Wie können wir wirksam Grenzen setzen? Wie können wir bei 

verbalen und körperlichen Übergriffen der Kinder wirksam 

reagieren? Was können wir tun, wenn uns nichts mehr einfällt 

und wir uns hilflos und ohnmächtig fühlen? Wie bekommen 

wir Sicherheit und Stärke zurück? 

- Neue versus traditionelle Autorität 

- Präsenz und "Wachsame Sorge" 

- Gewaltloser Widerstand 

- Unterstützung des pädagogischen Handelns - Kooperation/ 

Bündnisse 

- Deeskalationsmaßnahmen bei Konflikten 

- Wiedergutmachung 


MO 28.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Hans Steinkellner, Leitung: Heinrich Leeb 

Schularten: Polytechnische Schulen, Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), 











MI 13.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: AHS Oberstufe, Volksschulen, AHS Unterstufe, Neue 











MI 04.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), 




die Praxis 









umgehen kann. 


FR 15.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 





"Erwachsen werden ..." (Basisseminar) 






- Meine Klasse: Wer bin ich? Wer sind die anderen? Wie 

gehen wir miteinander um? Welche Bedeutung hat die Gruppe 

und wie beeinflusst sie mich? 

- Stärkung des Selbstvertrauens: Was ist Selbstvertrauen? 

Worauf gründet es sich? Wie kann ich mein eigenes Selbstvertrauen 

bzw. das Selbstvertrauen anderer stärken? 

- Mit Gefühlen umgehen: Wie kann ich meine Gefühle ernst 

nehmen, akzeptieren und gewaltfrei zum Ausdruck bringen? 

Wie ist mein Umgang mit den Gefühlen anderer? 

- Die Beziehung zu meinen FreundInnen: Wie kann man echte 

Freundschaften aufbauen und pflegen? Wie halte ich Gruppendruck 

stand? Wie gehe ich mit Konflikten und Enttäuschungen 

um? 



DO 14.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

FR 15.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

SA 16.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 




"Erwachsen werden ..." (Aufbauseminar) 




- Mein Zuhause: Was empfinde ich in der Familie als enttäuschend 

oder konfliktträchtig? 

- Ich entscheide für mich selbst: Wie kann ich gut und liebevoll 

mit mir umgehen? Wie gehe ich kritisch mit Medien und 

Werbung um? 

- Ich weiß, was ich will: Was will ich in meinem Leben erreichen? 

Welche Ziele habe ich vor Augen? Die Themenbereiche 

beziehen aktuelle Problemfelder wie Integration, Mobbing 

und Gewaltbereitschaft in unserer Gesellschaft mit ein. 

Bei der Umsetzung von "Erwachsen werden" im Unterricht 

kommen ganzheitliche Methoden zum Einsatz und dienen dem 

ganzheitlichen Training mit den SchülerInnen. 



DO 23.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

FR 24.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 






















DO 03.04.2014 09:00 bis 21:00 Uhr 

FR 04.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 







Stilsicher durch den Alltag! Erfolg im Leben mit besten 

Umgangsformen. 

Individueller Workshop für Lehrkörper mit speziell abgestimmten 

Themen für den Unterricht, wie Umgangsformen 

im Alltag und Beruf, Umgang mit der Natur, Manieren für 

Klein und Groß, Auftreten bei Bewerbungen und Prüfungen, 

Erscheinungsbild & Etikette, Wertschätzung, Umgang mit 

fremden Eigentum, Loyalität, Soziale Kompetenz, Selbstwertgefühl, 

sowie Selbstkontrolle. 



MO 11.11.2013 08:00 bis 12:00 Uhr 

MO 18.11.2013 08:00 bis 12:00 Uhr 

Vortragende: Michaela Tänzer, Leitung: Michaela Tänzer 














Komponenten: 

- Bewegung 

- Wahrnehmung 

- Emotion 

- Denken 

















162 





DI 04.03.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

DI 08.04.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 



Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere technische, 


Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 













MO 28.04.2014 08:00 bis 12:00 Uhr 

MO 05.05.2014 08:00 bis 12:00 Uhr 




Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe 


Coach dich gesund - Hilfe zur Selbsthilfe! 

Ausgewählte Entspannungsübungen wie 

- Phantasiereise 

- Muskelan- und -entspannung 

- einfache, fließende Bewegungen aus dem Qi Gong 

- Atemübungen usf. 



FR 08.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

SA 09.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Birgit Strasser, Britta Strasser, Leitung: Britta Strasser 


Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Bildungsanstalt für 












FR 17.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

SA 18.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 




AHS Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen 




Initiativen. 
























Ort fördert. 




Männer? 


Einfluss? 





DO 13.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 









Psychohygiene im pädagogischen Alltag 

Selbstmanagement, Selbstreflexion, Ressourcenarbeit, Reflexionsformate: 

Supervision, Coaching, Kollegiale Beratung, 

Intervision 



MI 27.11.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 


Schularten: Berufsschulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, 

Volksschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen, Polytechnische Schulen, Höhere 








Intervision 



DO 20.03.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

FR 21.03.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 



Berufsschulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Volksschulen, Polytechnische 


Schulen, Sonderschulen 





Modul 2 - Was brauche ich, um ich selbst zu werden? 

Ich selbst zu werden ist die Bedingung der Möglichkeit, frei 

zu werden vom ständigen Kreisen um das Ego. Wer davon frei 

wird, wird frei für die Beziehung zu anderen und zum Leben 

überhaupt. 

Was außer Selbsterfahrung wirklich wichtig ist, um ich selbst 

zu werden, soll auf der Grundlage des Menschenbildes Viktor 

Frankls in 10 Punkten beschrieben werden. 



FR 15.11.2013 15:30 bis 18:45 Uhr 

SA 16.11.2013 09:00 bis 12:15 Uhr 



Hauptschulen, Volksschulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 


kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), 

AHS Unterstufe, Berufsschulen 





Modul 3 - Warum Träume so wichtig sind 

Traumbilder sind Bilder von Seele und Geist, die von Dingen 

wissen, von denen der Verstand nichts weiß. Sie sind sichtbare 

Zeichen der unsichtbaren Welt, durch die sich das innere 

Leben ausspricht. Traumbilder sind bildhafter Ausdruck der 

inneren Kräfte, der sinnverweigernden ebenso wie der sinnvollen. 

Diese Kraftfelder haben für die Lebensqualität eine 

eminent wichtige Bedeutung. Ziel diese Moduls ist, die Bedeutung 

der Träume zu veranschaulichen und einige elementare 

Hilfen zu ihrem Verständnis zu zeigen. 



FR 13.12.2013 15:30 bis 18:45 Uhr 

SA 14.12.2013 09:00 bis 12:15 Uhr 



AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Höhere und mittlere 



Berufsschulen, Polytechnische Schulen 





Modul 4 - Wie bewältige ich Krisen? 

Krisen sind bedeutsame Phasen im Leben eines Menschen, 

weil sie primär die Weiterentwicklung fördern. Krisen betreffen 

den ganzen Menschen. Doch nicht das ist das Entscheidende, 

was ein Mensch an Schwerem erlebt, sondern das, wie 

er das Schwere annimmt und gestaltet, welche Einstellungen 

er zu ihm entwickelt. Worauf es ankommt, wenn die Krise in 

einem sinnvollem Zusammenhang mit dem gesamten Leben 

stehen soll, wird in diesem Modul gezeigt werden. 



FR 24.01.2014 15:30 bis 18:45 Uhr 

SA 25.01.2014 09:00 bis 12:15 Uhr 


Schularten: Polytechnische Schulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule 

(SP), Sonderschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Hauptschulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 


Berufsschulen, Volksschulen 








DI 25.02.2014 14:00 bis 15:30 Uhr 

DI 25.03.2014 14:00 bis 15:30 Uhr 

DI 29.04.2014 14:00 bis 15:30 Uhr 

DI 27.05.2014 14:00 bis 15:30 Uhr 


Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Volksschulen, 

Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen, Sonderschulen, Berufsschulen, AHS 

Oberstufe, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 



Persönlichkeitsbildende Aspekte im Sozialen Lernen 

Erarbeiten einer Feedbackkultur für den Einsatz im schulischen 

Kontext, insbesondere im Sozialen Lernen, in Fächern, 

die Sozial- und Personalkompetenz schulen 

Methoden: Theorieinput, Übungen und Reflexion im Einzelund 

Gruppensetting 



DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Karin Jammer, Leitung: Erika Mikula 

Schularten: Polytechnische Schulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, 

Berufsschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und 




2.3. Supervision/Coaching 

Teamcoaching für LehrerInnen in der Integration mit 

hörbeeinträchtigten Kindern 

-Informationsaustausch über die Arbeit in Integrationsklassen 

-Die Rolle der Integrationslehrerin/des Integrationslehrers 

-Gemeinsame Unterrichtsgestaltung im Team 

164 





MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 11.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Irma Blackert-Gosch, Leitung: Christin Adlaßnig 


Sonderschulen 


Supervision für da ORG St. Hemma 

Supervision, Reflexion der gemeinsamen Arbeit 



MO 09.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Irma Blackert-Gosch, Leitung: Armin Marktl 


✏✏PH-Online: E4AH00X001 

Supervision an der HBLA Pitzelstätten 

Reflexion der pädagogischen Arbeit, organisationale Fragestellungen 

im Umfeld von Schul- und Heimstruktur, Balance 

zwischen freizeit- und lernpädagogischen Angeboten und 

deren Umsetzung, Bedeutung von Erziehung und Begleitung 

von Jugendlichen 

Höhere Bundeslehranstalt für Land- und Ernährungswirtschaft, 

Pitzelstätten, Glantalstraße 59, 9061 Klagenfurt am Wörthersee 

DI 29.10.2013 10:00 bis 12:15 Uhr 

MI 22.01.2014 10:00 bis 12:15 Uhr 

Vortragende: Erika Mikula, Leitung: 


✏✏PH-Online: E4AL00X001 

Coaching für Führungskräfte 

Reflexion beruflicher Arbeit wie z.B. Funktion und Rolle, 

Leistung und Problemlösung im System, Kompetenzverteilung, 

Kommunikationsfluss, Kooperation, Veränderungsprozesse 



SO 01.09.2013 08:00 bis 09:00 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Volksschulen, Polytechnische 

Schulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Oberstufe, Sonderschulen 








DO 26.09.2013 14:00 bis 15:30 Uhr 

DI 29.10.2013 14:00 bis 15:30 Uhr 

DO 28.11.2013 14:00 bis 15:30 Uhr 

DI 28.01.2014 14:00 bis 15:30 Uhr 








Gruppensupervision I 

Themen, die die TeilnehmerInnen aus ihrem schulischen 

Alltag einbringen, werden reflektiert und bearbeitet wie z.B. 

Dynamiken in Klassen, Individualisierung und Differenzierung, 

Aufgaben des Klassenvorstandes, Elternarbeit, Unterrichtsentwicklung 

und -gestaltung, Rollenbild der Lehrkraft, 

Changemanagement. 



MO 21.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 15.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Stefan Kramer, Leitung: Erika Mikula 


kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, Volksschulen, AHS Unterstufe, 

Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), 


Hauptschulen, Berufsschulen, Sonderschulen 


Gruppensupervision II 









MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 25.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 16.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 


gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, AHS 

Oberstufe, Sonderschulen, Volksschulen 


Supervisionstools 

Jeder Supervisor/jede Supervisorin hat seinen/ihren persönlichen 

Werkzeugkoffer. Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit, 

den Werkzeugkoffer zu ergänzen, vielleicht Altbekanntes 

neu zu entdecken und von den Erfahrungen der Kollegen und 

Kolleginnen zu profitieren. 



DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Doris Oberlerchner-Bischof, Leitung: Erika Mikula 

Schularten: Sonderschulen, Berufsschulen, AHS Oberstufe, Neue 

Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Hauptschulen, Höhere und mittlere 



Volksschulen, Polytechnische Schulen 


Dialog im Beziehungsdreieck Eltern - LehrerInnen 

- SchülerInnen "Mobbing in der Schule: soziale und 

individuelle Ursachenbedingungen sowie abgestufte 

und integrierte Interventionsmöglichkeiten" 

Abstrakt: 

Mobbing in der Schule ist ein komplexes vielsichtiges Phänomen, 

welches unmittelbar Recht von Kindern und Jugendlichen 

verletzt, jedoch auch Langzeitwirkungen auf deren 

individuelle psychische und soziale Entwicklung hat. 

Im Vortrag wird neben der Beschreibung des Phänomens 



selbst etwa seiner Häufigkeit etc. darauf eingegangen welche 

sozialen Ursachenbedingungen dieses Gruppenphänomen 

verursachen. Daneben wird auch auf individuelle Faktoren 

eingegangen, die für ein erhöhtes Aggressionspotential von 

einzelnen Kindern und Jugendlichen verantwortlich sind. 

Diese Problematik erfordert ein abgestuftes Vorgehen in 

unterschiedlichen Settings, in der Schule selbst aber auch 

außerschulisch. Es wird dargestellt und begründet, warum nur 

ein konzentriertes Vorgehen im Helfernetzwerk effektiv sein 

kann. 



MO 30.09.2013 18:00 bis 21:00 Uhr 

Vortragende: Georg Spiel, Leitung: Margot Moric 


kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Berufsschulen, AHS Unterstufe, 




Supervision/Coaching für Kleinteams 

Rollengestaltung im Team, Aufgaben, Ziele von Teams, 

Kompetenzverteilung im Team, Teamentwicklung, -bildung, 

Stärkung von Teams nach innen und außen, Reflexion von 

Teamprozessen 



SO 15.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Hauptschulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 


humanberufliche Schulen, Volksschulen, AHS Unterstufe, Polytechnische 

Schulen, AHS Oberstufe 
















SA 21.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 


Margot Moric 







Supervision 

Stärkung, Problemaufarbeitung 


DI 01.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 26.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hans Smoliner, Leitung: Iris Dolzer 


✏✏PH-Online: E4FE00X001 

Teambegleitung und Teamcoaching 

Fortsetzung des Teamcoachings der LehrerInnen eines Stufenteams 

Neue Mittelschule 5 Klagenfurt-Wölfnitz, Römerweg 38, 


DI 01.10.2013 08:00 bis 09:00 Uhr 

Vortragende: Irma Blackert-Gosch, Leitung: Helmtraut Motschilnig 



Supervision an der VS 1 Klagenfurt 

Reflexion der pädagogischen Arbeit, Supervision 


MO 28.10.2013 14:00 bis 16:15 Uhr 

MO 25.11.2013 14:00 bis 16:15 Uhr 

MO 13.01.2014 14:00 bis 16:15 Uhr 

Vortragende: Erika Mikula, Leitung: Martin Dumpelnik 



Kollegiales Teamteaching an der ASO Josefinum 

Supervision 


MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 27.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Doris Oberlerchner-Bischof, Leitung: Birgitt Mandl 



Teamteaching, Supervision an der NMS 7 Klagenfurt 

Teamteaching - Teambildung 

Supervision 

Stressmanagement 

Emotionale Intelligenz 

Neue Mittelschule 7, Benediktinerplatz 1, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

MI 25.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Irma Blackert-Gosch, Leitung: 







DI 01.10.2013 14:00 bis 16:15 Uhr 




Supervision an der SFS Gutenberg 

Supervision (Fall- und Teamsupervision) 


FR 08.11.2013 13:00 bis 14:30 Uhr 

FR 22.11.2013 13:00 bis 14:30 Uhr 

FR 06.12.2013 13:00 bis 14:30 Uhr 

Vortragende: Reinhard Mathes, Leitung: Sabine Hinteregger 

166 





Teamentwicklung an der VS Malta 

Reflexion der eigenen Arbeit und der im Team, der Bedeutung 

standortspezifischer Gegebenheiten 

Volksschule, Malta 49, 9854 Malta 

DO 17.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

DI 14.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 




Supvervision an der VS OST 

Reflexion der Arbeit im Team 



MO 07.10.2013 14:00 bis 15:45 Uhr 

MO 04.11.2013 14:00 bis 15:45 Uhr 

MO 02.12.2013 14:00 bis 15:45 Uhr 

Vortragende: Elfriede Wieser, Leitung: Karin Maria Gaggl 



Supervision an der ASO Villach 

Reflexion der schulischen Arbeit, insbesondere in Hinblick auf 

die Bedeutung von Veränderungsprozessen, Fall- und Organisationssupervision 



MO 21.10.2013 13:00 bis 16:30 Uhr 

DI 10.12.2013 13:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Erika Mikula, Leitung: Gerd Kreuzer 



Burnout-Prophylaxe und Stressmanagement für meinen 

Schulalltag 

Was ist Burnout? Wie erkenne ich Burnout-Symptome? 

Die Entwicklungsstufen eines Burnout-Ablaufes 

Hilfsmöglichkeiten und Strategieentwicklung 

Burnout-Fallen und Stressoren erkennen und verändern 

Burnout-Prophylaxe: Vorbeugen ist besser als ausbrennen 

Übungen zur individuellen Burnout-Prophylaxe – Was schützt 

und stärkt mich? 

Wie verbessere ich mein Stressmanagement? 



MO 20.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Selbst- und Stressmanagement für LehrerInnen - Dem 

Burnout keine Chance geben 

Im Seminar setzen wir uns praktisch mit den Stressfaktoren 

im allgemeinen Berufsalltag auseinander und erforschen die 

individuellen Stressmaker. Basierend auf modernen Stresstheorien 

reflektieren wir gemeinsam unseren Umgang mit Stress 

und Belastungen im Lehrberuf. In offenen Diskussionen soll es 

zu einer Sensibilisierung eventueller Stressgefahren kommen, 

um ausgehend davon ein individuumsspezifisches Selbst- und 

Stressmanagement zu entwickeln. Dies soll uns die Möglichkeit 

bieten, einem Gefühl des "Ausgebranntseins" entgegen zu 

wirken. 



MO 20.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 27.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Susanne Simoner, Leitung: Reinhard Mathes 

Schularten: Berufsschulen, AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, Höhere 

und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe, Volksschulen, Höhere 

und mittlere humanberufliche Schulen, Sonderschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP) 


Jugendcoaching - Zusammenarbeit Schule / autArK 

- Vorstellung des Projektes "Jugendcoaching" 

- Möglichkeiten der Zusammenarbeit 

- Zuweisung seitens der Schule 

- Möglichkeiten und Grenzen des Jugendcoachings 

- Vorstellung Jugendarbeitsassistenz - Schnittstelle 



DO 14.11.2013 14:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Isabella Klugmayer, Janette Oberscheider, Josef Trattler, 




Supervision der Kugy-Teams 

Aufgaben des Kugy-Teams, insbesondere des Klassenverbands/der 

Klassenvorständin, Stellenwert der Schulpartnerschaft, 

Projektmanagement, Interkulturalität, Changemanagement 



DO 21.11.2013 09:00 bis 13:15 Uhr 

DI 21.01.2014 09:00 bis 13:15 Uhr 

Vortragende: Erika Mikula, Leitung: Olga Gallob 




Aufgaben des Kugy-Teams, insbesondere des Klassenvorstandes/der 





DI 04.03.2014 09:00 bis 13:15 Uhr 

MI 14.05.2014 13:00 bis 17:15 Uhr 




Supervision an dem ORG St. Hemma 




MO 26.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 









Intervision 



MI 27.11.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 











Intervision 



DO 20.03.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

FR 21.03.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 
















DO 06.03.2014 10:00 bis 12:15 Uhr 

DI 13.05.2014 10:00 bis 12:15 Uhr 



✏✏PH-Online: F4AL00X501 

Vernetzung der SupervisorInnen und Coaches 

(SupervisorInnenpool) 

Qualitätsentwicklung und -sicherung, Entwicklung und Trends 

im Kontext Schule, Erfahrungsaustausch 



MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Sonderschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

AHS Oberstufe, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, 


Berufsschulen, Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere 









DO 08.05.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 


Schularten: Volksschulen, AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, 

Sonderschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, AHS 

Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere 


Berufsschulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP) 








MO 10.02.2014 08:00 bis 09:00 Uhr 


Schularten: Berufsschulen, Polytechnische Schulen, Volksschulen, 

Sonderschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Höhere und 


technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Hauptschulen, Neue 












MO 10.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 09.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 22.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




humanberufliche Schulen, Hauptschulen, AHS Unterstufe, Berufsschulen, 

Volksschulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP) 











DO 13.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 07.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Volksschulen, Berufsschulen, AHS Oberstufe, Polytechnische 

Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Neue Mittelschule 

(SP), Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe, 

Sonderschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, Hauptschulen 



168 








DI 25.02.2014 14:00 bis 15:30 Uhr 

DI 25.03.2014 14:00 bis 15:30 Uhr 

DI 29.04.2014 14:00 bis 15:30 Uhr 

DI 27.05.2014 14:00 bis 15:30 Uhr 


Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Volksschulen, 

Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen, Sonderschulen, Berufsschulen, AHS 

Oberstufe, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 







Teamprozessen 



Schularten: Polytechnische Schulen, AHS Unterstufe, Berufsschulen, 

Hauptschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 



Schulen, AHS Oberstufe, Sonderschulen 


Supervision als Balintgruppenarbeit 

Unter Einbeziehung der Gruppenmitglieder wird versucht, die 

Reaktions- und Verhaltensweise der berichtenden Lehrkraft in 

der geschilderten Szene auf ihre unbewussten Motivationen 

hin zu verstehen. 



DI 26.11.2013 10:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Michael Lang, Leitung: Erika Mikula 

Schularten: Volksschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 


AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Polytechnische 

Schulen, Sonderschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Berufsschulen, AHS Unterstufe 









MO 17.03.2014 10:00 bis 16:00 Uhr 




Hauptschulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, Polytechnische Schulen, 

AHS Oberstufe, Berufsschulen 


Supervision 



DI 04.03.2014 14:00 bis 16:30 Uhr 

DI 13.05.2014 14:00 bis 16:30 Uhr 



✏✏PH-Online: F4FE00X501 

Supervision an der VS Hermagor 



DI 19.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Alice Ebenberger, Leitung: 






DI 18.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 








MO 10.02.2014 08:00 bis 09:00 Uhr 



✏✏PH-Online: F4KS00X501 




MO 17.02.2014 14:00 bis 16:15 Uhr 

MO 24.03.2014 14:00 bis 16:15 Uhr 

MO 05.05.2014 14:00 bis 16:15 Uhr 





Supervision 


MI 19.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Teamteaching, Supervision an der NMS 7 


Supervision 




Wörthersee 

DO 24.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 










MO 10.02.2014 14:00 bis 16:15 Uhr 







FR 07.03.2014 13:00 bis 14:30 Uhr 

FR 21.03.2014 13:00 bis 14:30 Uhr 

FR 04.04.2014 13:00 bis 14:30 Uhr 




Teambildung, Teamentwicklung 

Potenzialanalysen und Persönlichkeiteentwicklung, Teamcoaching 

Hauptschule, Obervellach-West 28, 9821 Obervellach 

DI 05.11.2013 13:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Doris Schiestl, Leitung: Jasmin Possegger 

Schularten: Hauptschulen 


Teamentwicklung, Team-Coaching an der NMS 

Greifenburg 

Teamcoaching 

Teambildung 

Teamentwicklung 


DO 07.11.2013 13:30 bis 17:30 Uhr 

MI 11.12.2013 13:30 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Erika Mikula, Leitung: Edith Pichler 







MI 09.04.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

DI 13.05.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 




Supervision an der VS OST 

Analyse der Teamdynamiken 



MO 03.03.2014 14:00 bis 15:45 Uhr 

MO 07.04.2014 14:00 bis 15:45 Uhr 

MO 05.05.2014 14:00 bis 15:45 Uhr 




Teamentwicklung an der NMS Greifenburg 

Teamcoaching 

Teambildung 



MI 26.02.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 

DI 08.04.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 









DI 11.03.2014 13:00 bis 16:30 Uhr 

MO 26.05.2014 13:00 bis 16:30 Uhr 




Supervision an der VS Gödersdorf 

Reflexion der schulischen Arbeit, Fragen der Professionalisierung 

in unterschiedlichen Dimensionen wie z.B. Unterricht, 

Nahtstellenpädagogik, Integration, Schulpartnerschaft, etc. 

mit dem Ziel, Teammitglieder sowie das Team zu stärken 

Volksschule, Peter-Rosegger-Weg 1, 9585 Finkenstein am Faaker See 

MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



✏✏PH-Online: F4VL00X001 







MI 05.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




2.4. Gewaltprävention 







nicht. 







Schule 



entwickeln 

170 


2.4. Gewaltprävention 



DO 27.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





Kinder- und Jugendanwaltschaft Kärnten 

Die Kinder- und Jugendanwaltschaft Kärnten / Grundinformation 

über die Angebote für SchülerInnen und PädagogInnen 

-Einzelfälle, Projekte,Themen (insbesondere Gewalt, Missbrauch) 

-Interventionsmöglichkeiten von PädagogInnen bei Verdacht 

auf (sexuelle) Gewalt 

-Pflichten von PädagogInnen (Anzeige-, Meldepflicht) 



DI 25.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Astrid Liebhauser, Leitung: Gerd Kreuzer 


Volksschulen 




















Bündnisse 




MO 28.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 





Neue Autorität in der Schule 

Neue versus traditionelle Autorität; 

- Präsenz und "wachsame Sorge" 



Bündnisse 





DI 29.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Hans Steinkellner, Leitung: Isabella Spenger 

Schularten: Polytechnische Schulen, Hauptschulen, AHS Unterstufe, 

Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, Volksschulen 


Neue Autorität in der Schule (Aufsichtsbereich 1) 





Bündnisse 





MO 07.04.2014 13:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Hans Steinkellner, Leitung: Veronika Zeiner 


(SP) 


Neue Autorität in der Schule (SCHÜLF der VS/HS/NMS 

Oberes Drautal) 





Bündnisse 



Hauptschule, Dellach 123, 9772 Dellach im Drautal 

DI 04.03.2014 13:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Hans Steinkellner, Leitung: Franz Resei 



Neue Autorität in der Schule (Region Mölltal) 





Bündnisse 



Volksschule, Döllach 130, 9843 Großkirchheim 

MI 05.03.2014 13:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Hans Steinkellner, Leitung: Hemma Suntinger 










Bündnisse 





DI 08.04.2014 13:00 bis 18:00 Uhr 



Sonderschulen 


Neue Autorität in der Schule (SCHILF der NMS Lurnfeld) 





Bündnisse 




MO 03.03.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Hans Steinkellner, Leitung: Klaudia Maier 



Vorstellung der Kinder- und Jugendanwaltschaft 

Kärnten 

- Die KiJA Kärnten / Grundinformation über die Angebote für 

SchülerInnen und PädagogInnen 

- Einzelfälle, Projekte, Themen (insbesondere Gewalt, Missbrauch) 

- Interventionsmöglichkeiten von Pädagogen bei Verdacht auf 

(sexuelle) Gewalt 

- Pflichten von Pädagogen (Anzeige-, Meldepflicht) 



DI 25.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Sonderschulen 


2.5. Suchtprävention 










SS 2014. 







Kärnten 



DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Margit Nemeth 





Schulstufe 








SS 2014. 







Kärnten 


Mauthen 

DO 26.09.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 













2014). 







Kärnten 



DI 01.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 28.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





172 


2.5. Suchtprävention 

















16.6.2014. 


Kärnten 



DI 24.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 23.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 








Plenum 








DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 







Schulstufe 



Reflexionstreffen im laufe des Schuljahres 2013/14. 


Programms im Unterricht, Kooperation mit anderen KlassenlehrerInne, 










17.6.2014. 


Kärnten 


DO 03.10.2013 08:00 bis 09:00 Uhr 

DI 21.01.2014 08:00 bis 09:00 Uhr 




"Eigenständig werden" 


Lebenskompetenzansatz. Selbstwahrnehmung, Einfühlungsvermögen, 

Kommunikationsfertigkeiten, adäquater Umgang 

mit belastenden Situationen sowie Problemlösekompetenzen 

der SchülerInnen werden gefördert. 

Das Seminar im Ausmaß von 24 UE bietet eine fundierte 

Auseinandersetzung mit den theoretischen Hintergründen des 

Programms, dessen Implementierung im Unterricht, sowie die 

Möglichkeit der praktischen Erprobung. Die TeilnehmerInnen 

erhalten eine "Eigenständig werden"-Arbeitsmappe mit 

fertigen Unterrichtseinheiten für alle vier Primarstufen und 

sollten das Programm im Anschluss an die Fortbildung selbständig 

umsetzen. Teilnahme am Programm, Fortbildung und 

Unterrichtsmaterialien sind für die PädagogInnen/Schulen 

kostenlos. 

Wichtig: es müssen alle Fortbildungstermine wahrgenommen 




9360 Friesach 

DO 16.01.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

FR 17.01.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

DO 30.01.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

FR 31.01.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

Vortragende: Christiane Kollienz-Marin, Leitung: Elvira Töfferl 



Vorstellung der Kinder- und Jugendanwaltschaft 

Kärnten 

- Die KiJA Kärnten / Grundinformation über die Angebote für 

SchülerInnen und PädagogInnen 

- Einzelfälle, Projekte, Themen (insbesondere Gewalt, Missbrauch) 

- Interventionsmöglichkeiten von Pädagogen bei Verdacht auf 

(sexuelle) Gewalt 

- Pflichten von Pädagogen (Anzeige-, Meldepflicht) 



DI 25.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Sonderschulen 




Am Beginn des dritten Umsetzungsjahres sollen die Lehre- 




Schulstufe 

Neben der Einführungsveranstaltung (am 16. Mai 2013) umselbst.sozial.kompetent 

rInnen mit den Zielen, Inhalten und Methoden des Präventionsprogramms 






SS 2014. 







Kärnten 



DO 15.05.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 


Margit Nemeth 





Schulstufe 








SS 2014. 







Kärnten 


Mauthen 

DI 13.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 













2014). 







Kärnten 



DI 24.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





















16.6.2014. 


Kärnten 



MO 16.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 








Plenum 








DI 20.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





174 


2.6. Kommunikation/Gesprächsführung 

fasst der Lehrgang ein eintägiges Training und zwei verbindliche 













17.6.2014. 


Kärnten 


DI 17.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




2.6. Kommunikation/ 

Gesprächsführung 

Focus Verhaltensauffälligkeiten: Ich unterrichte, was ich 

bin 

Beziehungsgestaltung und Struktur - zwei unabdingbare Faktoren 

der Professionalität im Lehrberuf 

Beziehungsdidaktik 

Wie bleiben wir als schulische "Frontworker" gesund und 

motiviert, auch wenn wir zeitweise auf die dafür notwendige 

Unterstützung und Wertschätzung verzichten müssen? 

Haltungen (innere Denkweisen, feste Überzeugungen) bilden 

die Basis unserer inneren Stärke. Diese innere Stärke, die Wissenschaft 

verwendet dafür den Begriff der Resilienz, hilft uns, 

die psychischen und physischen Anforderungen am Arbeitsplatz 

Schule zu bewältigen. Praxiserprobte Übungen führen zu 

neuen Lösungen und Perspektiven in der Lebens- und Unterrichtsgestaltung. 



MO 28.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: AHS Oberstufe, Volksschulen, Hauptschulen, Sonderschulen, 





-Kommunikationsprozesse analysieren 

-Gesprächsführung und Coachingtechniken anhand konkreter 

Situationen relfektieren und entwickeln 



FR 25.10.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 

FR 29.11.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 




Störungen in der Aufmerksamkeit, Hyperaktivität und 

Impulsivität - eine Differenzialdiagnostik 

Aufmerksamkeit ist das bewusste Zuwenden der eigenen Sinne 

und der Wahrnehmung auf die Umwelt bzw. auf die eigenen 

inneren Zuständen, wie Gedanken, Gefühle und Motorik. 

Aufmerksamkeit ist ein wesentliches Merkmal für gesunde 

Entwicklung und Lernen, ist jedoch bei Belastung leicht 

störbar. 

Es werden beispielhaft, unter anderem am Störfeld der Aufmerksamkeits- 

und Hyperaktivitätsstörung, die Behandlungsstrategien 

erörtert. 



DI 08.10.2013 14:00 bis 18:45 Uhr 

Vortragende: Wolfgang Wladika, Leitung: Peter Gurmann 




Eine Einführung ins nonverbale Klassenmanagement 

Nonverbales Klassenmanagement 

Hotel Zollner , Finkensteiner Straße 14, 9585 Finkenstein am Faaker 

See 

MO 14.10.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

DI 15.10.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 




Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation (GfK) 

nach M. Rosenberg (SCHILF VS St. Kanzian) 

-Vier Schritte, um einander zu verstehen 

-Vier Möglichkeiten eine Botschaft zu hören 

-Emphatie und Aufrichtigkeit als Grundlage für Verstehen und 

respektvolle Kooperation 

Volksschule, Sternweg 2, 9122 St. Kanzian am Klopeiner See 

MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gabriele Gößnitzer, Leitung: Josef Anton Kummer 












MO 21.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 15.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



















MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 25.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 16.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 








SchulleitungsPortfolio: Führen mit Sinn 


















MO 28.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 29.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Werner Sattlegger, Leitung: Klaus Nikolaus Hainschitz 



Volksschulen, Berufsschulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Hauptschulen, 

Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS 

Oberstufe, Neue Mittelschule (SP) 


Soziales Lernen. Der Klassenrat: Wenn es den 

SchülerInnen miteinander gut geht, geht es auch den 

LehrerInnen gut 


spürt oft im vornherein, ob das kommende Schuljahr gut oder 







Die/Der Lehrer/in legt gemeinsam mit den Schülern 




Sachkompetenz 






Klassenrats. 



DO 05.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Hauptschulen 




- Kommunikationsprozesse analysieren 

- Gesprächsführung und Coachingtechniken anhand konkreter 

Situationen reflektieren und entwickeln 



FR 28.02.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 

FR 09.05.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 




Grenzen setzen - Halt geben 


erfahren. Die TN sollen am Ende durch Selbsterfahrung 

die Wirksamkeit der Methoden einzusetzen wissen. 


DI 18.03.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

MI 19.03.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 




Kommunikation im Schulalltag (SCHÜLF VS Gallizien, VS 

Sittersdorf, VS Bad Eisenkappel) 

-Lehrer-Eltern-Gespräche 

-Verantwortung tragen / abgeben 

-Möglichkeiten "emotionsgeladene" Situationen zu entschleunigen 

/ zu entschärfen 

-Wie bereite ich mich auf ein Gespräch vor? 

-Strategien, die ein Gespräch in eine ressourcenorientierte 

Richtung führen 

-Bedeutung der Körpersprache 

-Erkennen von blockierenden Sichtweisen in der Kommunikation 

Volksschule, Krejanzach 2, 9132 Gallizien 

MI 22.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dagmar Flath, Leitung: Josefine Greiner 





- Lehrer-Eltern-Gespräche 

- Verantwortung tragen / abgeben 

- Möglichkeiten "emotionsgeladene" Situationen zu entschleunigen 


- Wie bereite ich mich auf ein Gespräch vor? 

176 


2.6. Kommunikation/Gesprächsführung 

- Strategien, die ein Gespräch in eine ressourcenorientierte 


- Bedeutung der Körpersprache 

- Erkennen von blockierenden Sichtweisen in der Kommunikation 


MI 19.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Nonverbales Klassenzimmermanagement 

Fortsetzungsveranstaltung von Nonverbales Klassenzimmermanagement 

SS 2012/13 


DO 15.05.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Pearl Nitsche, Leitung: Sabine Greiner 


✏✏PH-Online: F1WO01B107 

Kinder brauchen Grenzen, Menschen brauchen Grenzen 

In der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen werden die eigenen 

Grenzen sehr oft "ausgetestet". Warum benötigen gerade 

heranwachsende Jugendliche klare Grenzen? Weiß ich um 

meine eigenen Grenzen bescheid? Wieviel Grenze benötigen 

Kinder überhaupt? Welche Folgen haben Grenzverletzungen 

auf die Beziehung? Wer übernimmt die Führung in einer 

professionellen Beziehung und wer trägt die Verantwortung? 

Diese und weitere Fragen sollen besprochen, diskutiert und 

begründet werden. 



MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Franz Egger, Leitung: Franz Egger 




Beziehung statt Erziehung 

Oft begegnen uns scheinbar distanzlose, respektlose Kinder 

und Jugendliche. Der Ruf nach einer "härteren Gangart" im 

Umgang mit sogenannten schwierigen Kindern wird immer 

lauter. Wohin sollen wir unseren Fokus tatsächlich richten? 

Wie schaffe ich es, eine Beziehung zu den eigenen "Kunden" 

herzustellen, ohne mich selbst ausgeliefert zu fühlen? Gibt es 

einen neuen Weg zwischen Anarchie und Diktatur? Authentizität, 

Gleichwürdigkeit und Integrität sind drei wesentliche 

Säulen für eine neue Beziehungskultur, die auf professionelle 

wie auf private Verhältnisse direkt übertragbar ist. 



MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Unterstufe, Volksschulen, Polytechnische Schulen 



nicht (mehr) 

1. Systemöffnung und Ist-Stand Erhebung: Theorie U, SWOT- 


den Alltag integrieren, Erlernbares Glück als Erfolgsfaktor im 

Unterricht 

2. WERTschätzender Umgang mit SchülerInnen Teil 1: Selbstund 

Sozialkompetenz, Kunst der Selbstmotivation, Ermutigungspädagogik, 

Was ist guter Unterricht? Der Umweg über 

die Beziehung lohnt sich 

3. WERTschätzender Umgang mit SchülerInnen Teil 2: 8 

Regeln für das "sichere Scheitern im Unterricht", Persönliche 

Stressverstärker hinterfragen, Förderliche Einstellungen 

entwickeln, Mentale Modelle: Durchbrechen festgefahrener 

Muster 




Schulalltages verringen - Win Win Situation erzeugen, Umgang 

mit Wut: "Du kannst dich den ganzen Tag ärgern, musst 

aber nicht!" 



DI 05.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Volksschulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Hauptschulen, 



Haltungen sind entscheidend! Teil 2: Fachwissen allein 

genügt nicht. Mehr Lebensgefühl in der Schule 

1. Wiederholung als Basis für den nächsten Schritt: Reflexion 

von Teil 1 und Verringern des blinden Flecks: Johari Fenster. 

2. Selbstreflexion als Tool für die persönliche Weiterentwicklung: 

Selbst- und Fremdbild, Entscheidungskompetenz 

erlernen 

3. Tipps, Tricks, Übungen für einen gelingenden Schulalltag: 

Alle müssen was beitragen, Von der Opferrolle in die Meisterrolle 

gelangen 

4. Dialog als Kommunikationshaltung erlernen: Dialogische 

Kernfähigkeiten trainieren und ins Gespräch einfließen lassen, 

"Glücklich sein" im Schulalltag als Produkt der erlernten 

Tools, "Es ist einfach. Schwer ist nur, einfach zu sein." 



MO 10.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 



(SP), AHS Unterstufe, Sonderschulen 








DI 05.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 06.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 






Unterstufe 




SchulleitungsPortfolio: Vom einsamen 

Einzelkämpfertum an der Spitze zum lustvollen und 

wirksamen Delegieren ohne schlechtes Gewissen 

1. Ist-Stand Analyse und Systemöffnung: Theorie U, SWOT 

Analyse und Presencing, Johari Fenster 

Ermutigung, Selbst- und Sozialkompetenz für LeaderInnen 

2. Die Kunst des Delegierens: Haltungen sind entscheidend - 

Fachwissen allein genügt nicht (mehr) 

Feedbackkultur; Die Kunst der Selbstmotivation 

3. Wir sitzen alle in einem Boot ... nur an verschiedenen 

Plätzen: Bewusstmachen gruppendynamischer Prozesse im 

Schulalltag 

Dialogische Kernfähigkeiten als Erfolgsfaktor für gelungene 

Führungskultur 

4. "Glücklich sein" als schulische Führungskraft? PROvokation 

oder erlernbare Haltung. Delegieren gehört dazu. 



DI 06.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 07.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 20.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Karin Lichtenegger, Leitung: Erik Brunner 


kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen, AHS Oberstufe, Polytechnische 

Schulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Berufsschulen, Höhere 


Schulen, AHS Unterstufe, Volksschulen 


"Gewaltfreie Kommunikation" nach Marshall Rosenberg 

- Einführung 

Kennenlernen und Erfahren der Haltung und Methode der 

"Gewaltfreien Kommunikation" sowie deren Einsatzmöglichkeiten 

im Schulalltag, u.a. zur Förderung von Demokratieund 

Verantwortungsbewusstsein bei Heranwachsenden und 

zur Stressbewältigung. Ein Weg, um die eigenen Werte und 

bedürfnisse klar zu erfassen und zu kommunizieren und die 

Bedürfnisse aller Beteiligten - vor allem bei Konflikten - zu 

berücksichtigen. 

Themen: Herstellung von respektvollen Beziehungen mit 

entmutigten, frustrierten oder unter Druck stehenden SchülerInnen, 

Eltern, KollegInnen und der Schulleitung. Wertschätzender 

und kooperationsfördernder Umgang mit Kritik, verbalen 

Angriffen und Verweigerungen. Aufbau einer emotional 

sicheren (angstfreien) Lernumgebung. Übung an Hand von 

praktischen Beispielen der TeilnehmerInne. 



MI 13.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Barbara Roshan, Leitung: Barbara Roshan 

Schularten: Sonderschulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere 

humanberufliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische Schulen, Hauptschulen, 

Volksschulen, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe 


"Gewaltfreie Kommunikation" nach Marshall Rosenberg 

- Auffrischung und Vertiefung 

Kennenlernen und Erfahren der Haltung und Methode der 

"Gewaltfreien Kommunikation" sowie deren Einsatzmöglichkeiten 

im Schulalltag, u.a. zur Förderung von Demokratie- 

und Verantwortungsbewusstsein bei Heranwachsenden und 

zur Stressbewältigung. Ein Weg, um die eigenen Werte und 

Bedürfnisse klar zu erfassen und zu kommunizieren und die 

Bedürfnisse aller Beteiligten - vor allem bei Konflikten - zu 

berücksichtigen. 

Themen: Herstellung von respektvollen Beziehungen mit 

entmutigten, frustrierten oder unter Druck stehenden SchülerInnen, 

Eltern, KollegInnen und der Schulleitung. Wertschätzender 

und kooperationsfördernder Umgang mit Kritik, verbalen 

Angriffen und Verweigerungen. Aufbau einer emotional 

sicheren (angstfreien) Lernumgebung. Übung an Hand von 

praktischen Beispielen der TeilnehmerInnen. 



MI 26.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Barbara Roshan, Leitung: Barbara Roshan 

Schularten: AHS Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, Hauptschulen, 


kunstgewerbliche Schulen, Volksschulen, Sonderschulen, Höhere und mittlere 

humanberufliche Schulen, Berufsschulen 


Emotional Theatre - Kommunikation und kreative 

Konfliktlösung 

Emotional Theatre schafft eine lebendige, anregende und 

motivierende Atmosphäre. Die Improvisationsteile, eingebettet 

in theoretische Bausteine, verlangen eine offene Form. Emotional 

Theatre fordert und fördert die soziale und emotionale 

Kompetenz und führt zu effektivem, effizientem und somit erfolgreichem 

Selbstmanagement und Beziehungsmanagement. 

Emotional Theatre ermöglicht über Personifizierung von 

Emotionen eine distanzierte Beobachtung von konflikt- und 

Kommunikationssituationen. Kreative Konfliktlösungsstrategien 

werden entdeckt und erfahren. Zusätzlich werden Anregungen 

und Impulse für die Arbeit als Peer-Coach bzw. für die 

Peer-Mediationsausbildung praxisorientiert geschaffen. 



MO 20.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 21.01.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Andre Blau, Andrea Motamedi, Leitung: Anna 

Maria Gabalier 


Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, Höhere 


Hauptschulen, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Polytechnische 

Schulen, Sonderschulen, AHS Oberstufe 


2.7. Mediation 

Zeugnisverleihung - Lehrgang Mediation und 

Konfliktkompetenz im Bildungsbereich 

Verleihung der Abschlusszeugnisse im Rahmen eines Festaktes 



FR 27.09.2013 15:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Anna Maria Gabalier, Josef Poetsch, Leitung: Anna 



Polytechnische Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Berufsschulen, Volksschulen, 

Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule (SP), 


178 


2.8. Konfliktlösung 


Kommunikation in konflikthaften Situationen 

"Wie sag ich es bloß?" "Wie bringe ich die Emotion raus?" 

"Wie komme ich jetzt nur wieder auf die Sachebene!" .... 

Fragen, die sich in schwierigen Gesprächssituationen immer 

wieder stellen. Welche Gedanken man sich im Vorfeld eines 

Gespräches machen sollte, welche Grundhaltungen es für ein 

erfolgreiches Gespräch braucht, welche Prozesse eigentlich 

ablaufen usw. - all das soll in diesem Seminar erarbeitet und 

verständlich gemacht werden. 



MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Anna Maria Gabalier, Leitung: Andrea Offner-Koller 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, Hauptschulen, 

Volksschulen 


Focus Verhaltensauffälligkeiten: Wertschätzender 

Umgang mit Schüler/innen in schwierigen schulischen 

Situationen 

Bausteine kooperativen Arbeitens: 

- LehrerInnen- bzw. SchülerInnenmotivation in herausfordernden 

Situationen 

- mediative Konfliktbearbeitung (Restorative Practices) 

- deeskalierende Techniken der Gesprächsführung 

- Faktoren einer gewaltpräventiven Schule 

Die TeilnehmerInnen können in diesem Seminar ihre Handlungskompetenzen 

in "schwierigen Schulsituationen" erweitern 

bzw. eigene Handlungsweisen reflektieren. Ziel dieser 

Veranstaltung ist auch das Kennenlernen von best practices 

aus schulischen Bereichen in Bezug auf Konflikt- und Gewaltprävention. 


am Längsee 

DI 12.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Erich Sammer, Leitung: Peter Gurmann 

Schularten: AHS Unterstufe, Volksschulen, Sonderschulen, Hauptschulen, 



Wie bilde ich meine Peers aus? 

Aufgaben, Haltungen und Kompetenzen von Peers 

teambildung 

Gewalt, Konflikt in der Schule 

Schulstress und Schulverweigerung 

Mobbing 

Kommunikation: Aktives Zuhören, Spiegeln, Ich-Botschaften, 

Nicht verletzende Ärgermitteilungen uvm. 



MO 21.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 22.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Hemma Raschke, Leitung: Anna Maria Gabalier 


kunstgewerbliche Schulen, Hauptschulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, 

Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Berufsschulen, Volksschulen, 

Sonderschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Neue Mittelschule (SP) 



Supervision für da ORG St. Hemma 




MO 09.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Kommunikation in konflikthaften Situationen 

"Wie sag ich es bloß?" "Wie bringe ich die Emotion raus?" 

"Wie komme ich jetzt nur wieder auf die Sachebene!" .... 

Fragen, die sich in schwierigen Gesprächssituationen immer 

wieder stellen. Welche Gedanken man sich im Vorfeld eines 

Gespräches machen sollte, welche Grundhaltungen es für ein 

erfolgreiches Gespräch braucht, welche Prozesse eigentlich 

ablaufen usw. - all das soll in diesem Seminar erarbeitet und 

verständlich gemacht werden. 



MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Anna Maria Gabalier, Leitung: Andrea Offner-Koller 


Volksschulen 




LehrerInnen und Lehrer 

Die Lehrperson als Modell: Die Schüler/innen sind wie ein 


achtet, achten auch die Schüler/innen die Lehrenden nicht. 

Basiskompetenzen für das Führen von Problemgesprächen: 




und während des Schulvormittags; 



entwickeln; 



DI 05.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Hauptschulen 








nicht. 









Schule 



entwickeln 



DO 27.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





Focus Verhaltensauffälligkeiten: Wertschätzender 

Umgang mit Schüler/innen in schwierigen schulischen 

Situationen 

Bausteine kooperativen Arbeitens: 

- LehrerInnen- bzw. SchülerInnenmotivation in herausfordernden 

Situationen 

- mediative Konfliktbearbeitung (Restorative Practices) 

- deeskalierende Techniken der Gesprächsführung 

- Faktoren einer gewaltpräventiven Schule 

Die TeilnehmerInnen können in diesem Seminar ihre Handlungskompetenzen 

in "schwierigen Schulsituationen" erweitern 

bzw. eigene Handlungsweisen reflektieren. Ziel dieser 

Veranstaltung ist auch das Kennenlernen von best practices 

aus schulischen Bereichen in Bezug auf Konflikt- und Gewaltprävention. 


am Längsee 

DI 12.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Erich Sammer, Leitung: Peter Gurmann 

Schularten: AHS Unterstufe, Volksschulen, Sonderschulen, Hauptschulen, 





















Bündnisse 




MO 28.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 





Kinder brauchen Grenzen, Menschen brauchen Grenzen 

In der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen werden die eigenen 

Grenzen sehr oft "ausgetestet". Warum benötigen gerade 

heranwachsende Jugendliche klare Grenzen? Weiß ich um 

meine eigenen Grenzen bescheid? Wieviel Grenze benötigen 

Kinder überhaupt? Welche Folgen haben Grenzverletzungen 

auf die Beziehung? Wer übernimmt die Führung in einer 

professionellen Beziehung und wer trägt die Verantwortung? 

Diese und weitere Fragen sollen besprochen, diskutiert und 

begründet werden. 



MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





Beziehung statt Erziehung 

Oft begegnen uns scheinbar distanzlose, respektlose Kinder 

und Jugendliche. Der Ruf nach einer "härteren Gangart" im 

Umgang mit sogenannten schwierigen Kindern wird immer 

lauter. Wohin sollen wir unseren Fokus tatsächlich richten? 

Wie schaffe ich es, eine Beziehung zu den eigenen "Kunden" 

herzustellen, ohne mich selbst ausgeliefert zu fühlen? Gibt es 

einen neuen Weg zwischen Anarchie und Diktatur? Authentizität, 

Gleichwürdigkeit und Integrität sind drei wesentliche 

Säulen für eine neue Beziehungskultur, die auf professionelle 

wie auf private Verhältnisse direkt übertragbar ist. 



MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 















SA 01.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 



Hauptschulen 


Neue Autorität in der Schule 





180 



Bündnisse 





DI 29.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Hans Steinkellner, Leitung: Isabella Spenger 

Schularten: Polytechnische Schulen, Hauptschulen, AHS Unterstufe, 

Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, Volksschulen 







Bündnisse 





MO 07.04.2014 13:00 bis 18:00 Uhr 



(SP) 


Neue Autorität in der Schule (SCHÜLF der VS/HS/NMS 

Oberes Drautal) 





Bündnisse 




DI 04.03.2014 13:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Hans Steinkellner, Leitung: Franz Resei 



Neue Autorität in der Schule (Region Mölltal) 





Bündnisse 



Volksschule, Döllach 130, 9843 Großkirchheim 

MI 05.03.2014 13:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Hans Steinkellner, Leitung: Hemma Suntinger 








Bündnisse 





DI 08.04.2014 13:00 bis 18:00 Uhr 



Sonderschulen 








DI 05.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 06.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 






Unterstufe 


Supervision an dem ORG St. Hemma 




MO 26.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 











MO 17.03.2014 10:00 bis 16:00 Uhr 








Emotional Theatre - Kommunikation und kreative 

Konfliktlösung 

Emotional Theatre schafft eine lebendige, anregende und 

motivierende Atmosphäre. Die Improvisationsteile, eingebettet 

in theoretische Bausteine, verlangen eine offene Form. Emotional 

Theatre fordert und fördert die soziale und emotionale 

Kompetenz und führt zu effektivem, effizientem und somit erfolgreichem 

Selbstmanagement und Beziehungsmanagement. 

Emotional Theatre ermöglicht über Personifizierung von 

Emotionen eine distanzierte Beobachtung von konflikt- und 



Kommunikationssituationen. Kreative Konfliktlösungsstrategien 

werden entdeckt und erfahren. Zusätzlich werden Anregungen 

und Impulse für die Arbeit als Peer-Coach bzw. für die 

Peer-Mediationsausbildung praxisorientiert geschaffen. 



MO 20.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 21.01.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Andre Blau, Andrea Motamedi, Leitung: Anna 



Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, Höhere 


Hauptschulen, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Polytechnische 

Schulen, Sonderschulen, AHS Oberstufe 







DI 11.03.2014 13:00 bis 16:30 Uhr 

MO 26.05.2014 13:00 bis 16:30 Uhr 




2.9. Feedback 







DO 26.09.2013 14:00 bis 15:30 Uhr 

DI 29.10.2013 14:00 bis 15:30 Uhr 

DO 28.11.2013 14:00 bis 15:30 Uhr 

DI 28.01.2014 14:00 bis 15:30 Uhr 

















MO 21.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 15.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

















MI 23.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 25.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 16.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 








Selbstevaluation. Mit Selbstreflexion und Feedback zur 

Schulentwicklung 

Wie können Schulen einfach und effizient Selbstreflexion 

durchführen und Feedback einholen? 

Tipps und Fragebogenerstellung. Praktische Programmanwendung 

(edu-QUINT, edu-feedback). 

Fragebogen erstellen, Antworten auswerten (20 Minuten je 

Klasse). 

Ergebnispräsentation: Tabellen und Diagramme "lesen", 

Ergebnisse analysieren und reflektiern. 

Vom Klassenergebnis zum Schulergebnis. Vom Klassen- bzw. 

Schulergebnis zur Qualitätsentwicklung. 

Wie gehen wir mit den Daten um? Feedback annehmen. Rückmeldung 

an Feedbackgeber. 

Umsetzungstraining und -szenario hinsichtlich Entwicklungsund 

Umsetzungsplan. 

Eigenen LAPTOP mitbringen. (Batterie geladen)! 


DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Wilhelm Prainsack, Leitung: Arnulf Lexe 


(SP) 






Teamprozessen 



SO 15.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Hauptschulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 


humanberufliche Schulen, Volksschulen, AHS Unterstufe, Polytechnische 

Schulen, AHS Oberstufe 



182 


2.10. Beratungslehrer/innen, Berufsorientierung, Bildungsberatung 














SA 21.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 


Margot Moric 







Supervision 



DI 01.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 26.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 













MO 10.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 09.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 22.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

















DO 13.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 07.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 












Teamprozessen 



Schularten: Polytechnische Schulen, AHS Unterstufe, Berufsschulen, 

Hauptschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 












DI 26.11.2013 10:00 bis 16:00 Uhr 


Schularten: Volksschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 


AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Polytechnische 


Berufsschulen, AHS Unterstufe 


Supervision 



DI 04.03.2014 14:00 bis 16:30 Uhr 

DI 13.05.2014 14:00 bis 16:30 Uhr 




2.10. Beratungslehrer/innen, 

Berufsorientierung, Bildungsberatung 

Jour Fix für BeratungslehrerInnen an VS, NMS, PTS, SO, 

SES 

-Intervision 

-Fallbesprechungen 

-Kontakte zu schulischen und außerschulischen Institutionen 

-Fortbildung 

-Organisationsfragen der ARGE 



DO 17.10.2013 16:00 bis 18:45 Uhr 

DO 28.11.2013 16:00 bis 18:45 Uhr 

DO 23.01.2014 16:00 bis 18:45 Uhr 

Vortragende: Gudrun Zagar, Leitung: Gudrun Zagar 


Hauptschulen 




Supervision für BeratungslehrerInnen 


-Begleitende Reflexion 

-Lösungsevaluation 

-Psychodrama 

-Unterstützung zu lösungsorientierter Beratung 

-Erarbeitung von Lösungsvisionen 

-Qualitätsverbesserung der Beratungstätigkeit 



DI 22.10.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 26.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 14.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Gerda Trinkel, Leitung: Alexandra Jaritz 


Volksschulen 



-Begleitende Reflexion der Arbeit 



DI 08.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

DI 12.11.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

DI 14.01.2014 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Andrea Nindler, Leitung: Adelheid Tengg 



Störungen in der Aufmerksamkeit, Hyperaktivität und 

Impulsivität - eine Differenzialdiagnostik 

Aufmerksamkeit ist das bewusste Zuwenden der eigenen Sinne 

und der Wahrnehmung auf die Umwelt bzw. auf die eigenen 

inneren Zuständen, wie Gedanken, Gefühle und Motorik. 

Aufmerksamkeit ist ein wesentliches Merkmal für gesunde 

Entwicklung und Lernen, ist jedoch bei Belastung leicht 

störbar. 

Es werden beispielhaft, unter anderem am Störfeld der Aufmerksamkeits- 

und Hyperaktivitätsstörung, die Behandlungsstrategien 

erörtert. 



DI 08.10.2013 14:00 bis 18:45 Uhr 

Vortragende: Wolfgang Wladika, Leitung: Peter Gurmann 





-Begleitende Reflexion der Arbeit 


Cafe Moser, Jahnstrasse 7, 9800 Spittal an der Drau 

MI 16.10.2013 14:30 bis 17:15 Uhr 

MI 20.11.2013 14:30 bis 17:15 Uhr 

MI 08.01.2014 14:30 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Reinhard Mathes, Leitung: Adelheid Tengg 




-Problemberatung 

-Systemberatung 

-Rolle als Beratungslehrer/in vs. Pädagoge/Pädagogin 




MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 04.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 29.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hans Smoliner, Leitung: Andrea Offner-Koller 



Supervision für Beratungslehrer 

Supervision 

Hauptschule St. Gertraud, Sankt Gertraud 60, 9413 Frantschach-St. 

Gertraud 

MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 22.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andrea Nindler, Leitung: Herta Rutrecht 











DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 









- Fallbesprechungen 

- Begleitende Reflexion 

- Lösungsevaluation 

- Psychodrama 

- Unterstützung zu lösungsorientierter Beratung 

- Erarbeitung von Lösungsvisionen 

- Qualitätsverbesserung der Beratungstätigkeit 



DI 25.03.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 13.05.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

DI 17.06.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Gerda Trinkel, Leitung: Alexandra Jaritz 


(SP) 


Jour Fix für BeratungslehrerInnen an VS, NMS, PTS, SO, 

SES 

- Intervision 


184 


2.10. Beratungslehrer/innen, Berufsorientierung, Bildungsberatung 

- Kontakte zu schulischen und außerschulischen Institutionen 

- Fortbildung 

- Organisationsfragen der ARGE 



DO 13.03.2014 16:00 bis 18:45 Uhr 

DO 24.04.2014 16:00 bis 18:45 Uhr 

DO 12.06.2014 16:00 bis 18:45 Uhr 

Vortragende: Gudrun Zagar, Leitung: Gudrun Zagar 


Hauptschulen 


Supervision für Time-Out Gruppen 

-Problem- und zielorientiertes Aufarbeiten der Abläufe und 

Vorfälle in Time-Out-Gruppen 

-Erarbeiten von Strategien 

-Lösen von Problemen 



MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 15.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hans Smoliner, Leitung: Jutta Candussi 



Landesarbeitsgemeinschaft der BeratungslehrerInnen 

- Bezirksberichte: Probleme, Bedürfnisse, Wünsche, Anregungen 

- Erfahrungsaustausch der Bezirksvertreter/innen auf Landesebene 

- Koordination der Tätigkeiten und Zuständigkeiten 

- Aktuelle Richtlinien durch Frau LSI Dr. Dagmar Zöhrer 



DI 12.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Adelheid Tengg, Leitung: Adelheid Tengg 

Schularten: Volksschulen, Sonderschulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule 

(SP) 



Arbeit in Time Out Gruppen 



MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 28.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, Hauptschulen, 



Supervision für Time-Out Gruppen 

- Problem- und zielorientiertes Aufarbeiten der Abläufe und 

Vorfälle in Time-Out Gruppen 

- Erarbeiten von Strategien, Lösen von Problemen 



MI 26.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 14.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hans Smoliner, Leitung: Jutta Candussi 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, Hauptschulen 


Landesarbeitsgemeinschaft der BeratungslehrerInnen 

- Bezirksberichte: Probleme, Bedürfnisse, Wünsche, Anregungen 

- Erfahrungsaustausch der BezirksvertreterInnen auf Landesebene 

- Koordination der Tätigkeiten und Zuständigkeiten 

- Aktuelle Richtlinien durch Frau LSI Dr. Dagmar Zöhrer 



MI 12.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Adelheid Tengg, Leitung: Adelheid Tengg 


Sonderschulen 



-Problemberatung 

-Systemberatung 

-Rolle als Beratungslerher vs. Pädagoge 



DI 11.03.2014 14:30 bis 17:45 Uhr 

DI 29.04.2014 14:30 bis 17:45 Uhr 

DI 27.05.2014 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Andrea Nindler, Leitung: Adelheid Tengg 



Jahrestagung der BeratungslehrerInnen 

Begleitende Reflexion der Arbeit 

Hotel Alte Post, Feistritz an der Gail, Feistritz an der Gail 19, 

9613 Feistritz an der Gail 

DI 06.05.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Peter Gurmann, Leitung: Adelheid Tengg 




Arbeit in Time-Out Gruppen 



MI 09.04.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

MI 25.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), Volksschulen, Sonderschulen, 

Hauptschulen 


Supervision der BeratungslehrerInnen 

- Begleitende Reflexion der Arbeit 


Cafe Moser, Jahnstrasse 7, 9800 Spittal an der Drau 

MI 26.02.2014 14:30 bis 17:15 Uhr 

MI 26.03.2014 14:30 bis 17:15 Uhr 

MI 21.05.2014 14:30 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Reinhard Mathes, Leitung: Adelheid Tengg 




- Problemberatung 

- Systemberatung 



- Rolle als Beratungslerher vs. Pädagoge 




MI 12.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 23.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hans Smoliner, Leitung: Andrea Offner-Koller 




Supervision 

Hauptschule St. Gertraud, Sankt Gertraud 60, 9413 Frantschach-St. 

Gertraud 

MI 12.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 30.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 04.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andrea Nindler, Leitung: Herta Rutrecht 



AHS Bundesseminar: Tagung der ARGE-Leiter/innen für 

Bildungs- und Schülerberatung an AHS 

Die Tagesordnungspunkte orientieren sich am Themenkatalog 

lt. "Erlass zur Schülerberatung" (GZ 33.545/25-V/8/98). 



DI 05.11.2013 08:30 bis 17:15 Uhr 

MI 06.11.2013 08:30 bis 14:00 Uhr 

Vortragende: Horst Rittchen, Leitung: Horst Rittchen 


✏✏PH-Online: F2BWRIC203 

2.11. Eltern-Lehrer-Schüler 









DI 29.10.2013 10:00 bis 12:15 Uhr 

MI 22.01.2014 10:00 bis 12:15 Uhr 



✏✏PH-Online: E4AL00X001 

Kinder- und Jugendanwaltschaft Kärnten 

Die Kinder- und Jugendanwaltschaft Kärnten / Grundinformation 

über die Angebote für SchülerInnen und PädagogInnen 

-Einzelfälle, Projekte,Themen (insbesondere Gewalt, Missbrauch) 

-Interventionsmöglichkeiten von PädagogInnen bei Verdacht 

auf (sexuelle) Gewalt 

-Pflichten von PädagogInnen (Anzeige-, Meldepflicht) 



DI 25.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Volksschulen 










DO 06.03.2014 10:00 bis 12:15 Uhr 

DI 13.05.2014 10:00 bis 12:15 Uhr 



✏✏PH-Online: F4AL00X501 


- SchülerInnen "Was macht eine gute Eltern-Kind- 

Beziehung aus Sicht der Bindungstheorie aus? Was kann 

Elternhaus, Kindergarten und Schule? 

- Wie kann ich meinen Kindern ohne /(eigenen) Ärger Grenzen 

setzen (Voreinstellungen für eine sichere Bindung) 

- Kennen lernen der Auswirkungen verschiedener Bindungsmuster 

auf das Verhalten der Kinder während der Eingewöhnungszeit 

zu sekundären Bindungspersonen im Kindergarten, 

in der Volksschule und ider Sekundarstufe 

- Erkenn, dass sich eine sichere Bindungsbeziehung eines 

Kindes zur Bezugsperson in den ersten Lebensjahren positiv 

auf die weitere Entwicklung des Kindes und Jugendlichen auswirkt 

und ein wesentlicher Schutzfaktor für eventuelle spätere 

Lebenskrisen darstellt. 


MO 04.11.2013 18:00 bis 21:00 Uhr 

Vortragende: Peter Gurmann, Melitta Krobath-Truschner, Leitung: 

Margot Moric 

Schularten: AHS Unterstufe, Volksschulen, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Berufsschulen, 

Sonderschulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 


Schulen, Polytechnische Schulen, Hauptschulen 


Dialog im Beziehungsdreieck Eltern - LehrerInnen - 

SchülerInnen "FRÜH ÜBT SICH´S Kindern Zeit geben für 

ihre persönliche Entwicklung 

Kinder brauchen Zeit zum Kind sein, um Wurzeln zu bilden, 

um mit allen Sinnen lernen zu können. Wie wir - Elternhaus, 

Kindergarten und Schule - unsere Kinder in dieser beschleunigten, 

wettbewerbsorientierten Welt möglichst gut begleiten 

und fördern können, welchen Spiel- und Freiraum wir Kindern 

gewähren sollten und wie behutsam es ist, dass Kinder 

möglichst viel Selbständigkeit, Selbstverantwortung und 

Eigeninitiative verinnerlichen könne, soll in diesem VOrtrag 

thematisiert werden. 

Volksschule, Sankt Michael 29, 9143 Feistritz ob Bleiburg 

MO 02.12.2013 18:00 bis 21:00 Uhr 

Vortragende: Karin Kaiser-Rottensteiner, Leitung: Margot Moric 


Oberstufe, AHS Unterstufe, Sonderschulen 


186 


2.11. Eltern-Lehrer-Schüler 


SchülerInnen "Starke Kinder-authentische Erziehende" 

Die Stärkung des Selbstwers 

Neue Mittelschule, Friedrich-Schiller-Allee 2, 9100 Völkermarkt 

MO 13.01.2014 18:00 bis 21:00 Uhr 

Vortragende: Eva Maria Waibel, Leitung: Margot Moric 

Schularten: Volksschulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Hauptschulen, Polytechnische 






- SchülerInnen "So lernt unser Gehirn - Der Weg ins 

Langzeitgedächtnis 

In diesem Vortrag begleiten Sie eine neue Information auf 

ihrem Weg von der Wahrnehmung bis ins Langzeitgedächtnis. 

Finden Sie heraus, welche Zwischenstufen erforderlich 

sind und welche Hürden überwunden werden müssen, damit 

Wissensinhalte nachhaltig abgespeichert werden können. Die 

Kognitionswissenschafterin Dr. Katharina Turecek zeigt auf, 

wie unser Gehirn Lernvoraussetzungen wie Konzentration 

und Aufmerksamkeit mitbestimmen und macht die assoziative 

Struktur unseres Gedächtnisses deutlich. Sie erfahren, warum 

Auswendiggelerntes leider schnell vergessen wird und wie 

nachhaltig und vernetzt gelernt werden kann. 

Das nehmen Sie aus diesem Vortrag mit: 

- Eine Übersicht über die Struktur unseres Gedächtnisses 

- Strategien für einen nachhaltigen Wissenserwerb 

- Anregungen für implizite Lernprozesse: Vom Wissen zum 

Können 

Volksschule 1, Sparkassenstraße 1, 9560 Feldkirchen in Kärnten 

MO 31.03.2014 18:00 bis 21:00 Uhr 

Vortragende: Katharina Turecek, Leitung: Margot Moric 


technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen, 



Hauptschulen, Berufsschulen, Volksschulen 




- SchülerInnen "Im Gespräch bleiben ..... Von der 

Konfrontation zur Kooperation 

Für ausreichende Kontaktmöglichkeiten zwischen Elternhaus 

und Schule ist eine ungestörte und professionelle Kommunikation 

zwischen diesen beiden für SchülerInnen unerlässlich. 

Das wichtigste Medium für eine lebendige Kommunikation 

zwischen Elternhaus und Schule ist das persönliche Gespräch 

zwischen Eltern und LehrerInnen. 

Wie komme ich ins Gespräch mit allen Beteiligten? Welche 

Informationen brauche ich? Wie bereite ich mich vor, damit 

ein konstruktives Gespräch gelingt? Wann brauche ich Hilfe 

von außen und welche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es? 

Volksschule, Kärntnerstraße 28, 9601 Arnoldstein 

MO 02.06.2014 18:00 bis 21:00 Uhr 


Margot Moric 

Schularten: AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Hauptschulen, Polytechnische 

Schulen, Neue Mittelschule (SP), Volksschulen 



SchülerInnen "Moderner Lebensstil für die Gesundheit 

unserer Kinder" 

In der heutigen Gesellschaft (oder heutzutage) werden 

Kinder durch Handy, Internet, usw... hohen Anforderungen 

und Erwartungen ausgesetzt und wie Erwachsene behandelt. 

Dennoch hat jedes Kind Recht auf die ureigene Entwicklung, 

die geprägt ist von Liebe, Wertschätzung, Anerkennung und 

Respekt. Dafür braucht es Zeit und Begegnung für die Wahrnehmung 

jedes Entwicklungsschrittes um es in seiner gesamten 

Persönlichkeit zu unterstützen. 

Volksschule, Ludmannsdorf 44, 9072 Ludmannsdorf 

MO 07.04.2014 18:00 bis 21:00 Uhr 

Vortragende: Ivan Ramsak, Leitung: Margot Moric 




- SchülerInnen Lösungsorientierter Umgang mit 

Heterogenität." Möglichkeiten zur Individualisierung. 

Jedes Kind ist anders anders 

VD Andreas Wurzrainer zeigt Wege und Möglichkeiten zur 

Umsetzung lösungs- und potenzialfokussierter Arbeitsweisen 

für mehr Zufriedenheit und Erfolg am Arbeitsplatz auf. 

Er arbeitet dazu mit Themen wie "Individualisierung und 

Personalisierung", "kompetenzorientiertes Arbeiten", "Eigenverantwortung 

anbahnen", "Selbstorganisation ermöglichen", 

"andere Ordnungs- und Funktionsrahmen" und den "Umgang 

mit Belohnungssystemen". Er schildert Beispiele aus der eigenen 

Praxis und bietet anstatt fertiger Rezepte Anregungen und 

Denkanstöße für Schul- und Unterrichtsentwicklung an. 


MI 05.03.2014 18:00 bis 21:00 Uhr 

Vortragende: Andreas Wurzrainer, Leitung: Margot Moric 


gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, Sonderschulen, 


kaufmännische Schulen, Polytechnische Schulen, Volksschulen, 

Hauptschulen, AHS Unterstufe, Berufsschulen 


steuern.führen 


Selbstevaluation. Mit Selbstreflexion und Feedback zur 

Schulentwicklung 

Wie können Schulen einfach und effizient Selbstreflexion 

durchführen und Feedback einholen? 

Tipps und Fragebogenerstellung. Praktische Programmanwendung 

(edu-QUINT, edu-feedback). 

Fragebogen erstellen, Antworten auswerten (20 Minuten je 

Klasse). 

Ergebnispräsentation: Tabellen und Diagramme "lesen", 

Ergebnisse analysieren und reflektiern. 

Vom Klassenergebnis zum Schulergebnis. Vom Klassen- bzw. 

Schulergebnis zur Qualitätsentwicklung. 

Wie gehen wir mit den Daten um? Feedback annehmen. Rückmeldung 

an Feedbackgeber. 

Umsetzungstraining und -szenario hinsichtlich Entwicklungsund 

Umsetzungsplan. 

Eigenen LAPTOP mitbringen. (Batterie geladen)! 


DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Wilhelm Prainsack, Leitung: Arnulf Lexe 


(SP) 


3.1. Managen 

AHS-Bundesseminar: Drittes Vernetzungstreffen der 

verschränkten ganztägigen Schulformen 

Das dritte Vernetzungstreffen von Ganztagsschulen soll neben 

theoretischen Inputs zum Thema GTS auch die Umsetzung in 

der Praxis veranschaulichen. Folgende Inhalte sind geplant: 

- Impulsreferat und Workshop zum Thema Freiräume und 

Lerngelegenheiten in der Ganztagsschule 

- Exkursion zum Ganztagsschulmodell LEA am BRG Traun 

- Ausbau der gemeinsamen Netzwerktätigkeit 

- Diskussion mit Anwesenden aus Schulaufsicht und bmukk 

Das Detailprogramm erhalten die Teilnehmer/innen mit der 

Ausschreibung ca drei Wochen vor Seminarbeginn. 

voraussichtliche TN-Kosten: N/F: ca 71.-€, VP: ca 99.- € 

Für die Raummiete fallen - je nach Teilnehmeranzahl - noch 

pro Person ca 6-8,- € an. 


MO 28.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 29.10.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Jürgen Fischer, Ulrike Hofmeister, Ursula Uhlmann, 



✏✏PH-Online: E2BWHUC201 







SO 01.09.2013 08:00 bis 09:00 Uhr 








Alles was Recht ist: Gesetzes ABC und 

Recherchentraining mit RIS 

Schulrelevante Gesetze 

- die Hierachie der Gesetze 

Wie finde ich das passende Gesetz? 

- Recherchentraining mit RIS am PC 


MO 14.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

MO 21.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Mirella Hirschberger-Olinovec, Leitung: Klaus 

Nikolaus Hainschitz 


humanberufliche Schulen, Volksschulen, Polytechnische Schulen, Höhere 


Sonderschulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 



Ganzheitliches Führungskräftetraining für 

SchulleiterInnen und AdministratorInnen 


















MI 02.10.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

MI 09.10.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

MI 23.10.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

MI 30.10.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Werner Sattlegger, Leitung: Werner Sattlegger 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS Oberstufe, 

Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen, AHS Unterstufe, Volksschulen, 

Berufsschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Höhere und 



Wenn Führung anspruchsvoll wird (SMK Relefant) 

Im Zentrum stehen Fragen, Dilemmas und Herausforderungen 

der Personalführung und -entwicklung, z.B. der Umgang 

mit erheblichen Qualitätsdefiziten bei LehrerInnen und der 

Möglichkeit situationsgerecht und angemessen zu konfrontieren 

und zu reagieren. 

Achtung: Dieses Seminar ist als Vertiefung zum Seminar 

188 


3.1. Managen 

"Personalentwicklung als Schulleitungsaufgabe" (aus dem 

Lehrgang Schulmanagement) gedacht! 


DO 12.09.2013 09:00 bis 20:00 Uhr 

FR 13.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Erik Brunner, Bianca Ender, Leitung: Erik Brunner 

Schularten: Sonderschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, Hauptschulen, AHS Oberstufe, Neue Mittelschule 

(SP), Polytechnische Schulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, Berufsschulen, Volksschulen, Höhere und mittlere 


✏✏PH-Online: E4AL38C001 

AHS-Bundesseminar: Grundlagen für Leiter/innen der 

schulischen Tagesbetreuung 

Die Leitung einer Tagesbetreuung umfasst auch Aufgabenbereiche, 

die im Rahmen der Ausbildung zur AHS-Lehrkraft 

nicht berücksichtigt werden. Dieser Bundeskurs soll Neueinsteiger/innen 

und bereits erfahrene TABE-Leiter/innen im 

Umgang mit ihren Aufgaben professionalisieren und in ihrer 

Leitungsfunktion unterstützen. Geplante Inhalte: 

Führen und Leiten, effektive Organisation, Umgang mit 

schwierigen Kommunikationssituationen, Rechtsgrundlagen, 

Evaluationsmethoden 




MO 07.04.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

DI 08.04.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

MI 09.04.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Beate Einetter, Ulrike Hofmeister, Jürgen Pirker, 




Bundesseminar: Tagung der ARGE-Leiter/innen 

Schulische Tagesbetreuung 

Besprechung aktueller Schwerpunkte und gemeinsamer Zielsetzungen 




DI 29.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 30.04.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Ulrike Hofmeister, Leitung: Ulrike Hofmeister 




Aufgaben des Kugy-Teams, insbesondere des Klassenverbands/der 





DO 21.11.2013 09:00 bis 13:15 Uhr 

DI 21.01.2014 09:00 bis 13:15 Uhr 





Aufgaben des Kugy-Teams, insbesondere des Klassenvorstandes/der 





DI 04.03.2014 09:00 bis 13:15 Uhr 

MI 14.05.2014 13:00 bis 17:15 Uhr 







Intervision 



MI 27.11.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 











Intervision 



DO 20.03.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

FR 21.03.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 








Alles was Recht ist: Landesdienstrecht 

Das Landesdienstrecht 

- Anwendungen aus der Praxis 

- Fragestellungen aus der Praxis 

- rechte und Pflichten aus dem LDG 



MO 09.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhild Hubmann , Sandra Morak, Leitung: 

Erik Brunner 

Schularten: AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, Volksschulen, Neue 

Mittelschule (SP), Sonderschulen, Hauptschulen, Berufsschulen 


Alles was Recht ist: Leistungsbeurteilung - 

Noteneinsprüche 

Analyse der geltenden Leistungsbeurteilungsverordnung 

- Anwendung in der Praxis, Beispiele 

- Begleitung durch den/die SchulleiterIn bei alternativen Leistungsbeurteilungen 

- reformierter Unterricht braucht reformierte Bewertung 

- die häufigsten Gründe für Beeinspruchungen 





MI 15.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Schularten: Berufsschulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), 

Polytechnische Schulen, Volksschulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere 











MO 10.02.2014 08:00 bis 09:00 Uhr 








Alles was Recht ist: Schulorganisatorische und rechtliche 

Bedingungen der Integration bzw. Inklusion 

- Der sonderpädagogische Förderbedarf (Antrag, Verfahren, 

Unterlagen, Bescheid) 

- Gesetzliche Rahmenbedingungen des Bundes (SchOG, 

SchUG, SchPfG,u.a.) 

- Kärntner Schulgesetz (Schülerzahlen, Lehrereinsatz) 

- Relevante Erlässe und Rundschreiben des Bundes 

- Qualitätsstandards der Integration 

- Mobile Dienste 



DI 25.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dagmar Zöhrer, Leitung: Dagmar Zöhrer 


kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, Volksschulen, Hauptschulen, 

Neue Mittelschule (SP), Berufsschulen, Polytechnische Schulen, Höhere 




Alles was Recht ist: Aufsicht - Wer haftet wenn ... 

- Schul- und Dienstrecht 

- Aufsichtspflichten 

- Haftungen bei ... 



MI 16.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




mittlere kaufmännische Schulen, Berufsschulen, Hauptschulen, Volksschulen, 

Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 




SchulleitungsPortfolio: Vom einsamen 

Einzelkämpfertum an der Spitze zum lustvollen und 

wirksamen Delegieren ohne schlechtes Gewissen 

1. Ist-Stand Analyse und Systemöffnung: Theorie U, SWOT 

Analyse und Presencing, Johari Fenster 

Ermutigung, Selbst- und Sozialkompetenz für LeaderInnen 

2. Die Kunst des Delegierens: Haltungen sind entscheidend - 

Fachwissen allein genügt nicht (mehr) 

Feedbackkultur; Die Kunst der Selbstmotivation 

3. Wir sitzen alle in einem Boot ... nur an verschiedenen 

Plätzen: Bewusstmachen gruppendynamischer Prozesse im 

Schulalltag 

Dialogische Kernfähigkeiten als Erfolgsfaktor für gelungene 

Führungskultur 

4. "Glücklich sein" als schulische Führungskraft? PROvokation 

oder erlernbare Haltung. Delegieren gehört dazu. 



DI 06.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 07.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 20.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



kunstgewerbliche Schulen, Sonderschulen, AHS Oberstufe, Polytechnische 

Schulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, Berufsschulen, Höhere 


Schulen, AHS Unterstufe, Volksschulen 


SMK 20 - Lehrgang Schulmanagement: Start-Up 

Die Führungsrolle 

Aufgaben und Pflichten von Schulleiter/innen SchUG &56 

Unterstützungssysteme für Schulleitungen 

Die Sonderpädagogik - Inklusion 

Dienstrechtliche Zuständigkeitern 

u.a.m. 


DI 29.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 29.10.2013 17:30 bis 19:00 Uhr 

MI 30.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Beatrice Haidl, Karl Maier, Dagmar Zöhrer, Leitung: 

Erik Brunner 

Schularten: Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 

Unterstufe, Hauptschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 

Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Volksschulen, Sonderschulen, 



✏✏PH-Online: F4AL37C001 

Personalentwicklung als Schulleitungsaufgabe (SMK 

relvant) 

“Mitarbeitergespräch”-Rituale greifen zu kurz. Moderne 

Personalförderung und Teamentwicklung arbeitet mit einem 

vielfältigen Repertoire an Förder- und Problemlöseformen. 

Die Qualität von Schulen ist zu 90 % die Qualität des Personals 

- der Lehrerinnen und Lehrer vor allem. Im Kontrast 

dazu galt lange Zeit die Personalförderung nicht als vornehmliche 

Aufgabe von Schulführungskräften. Es gibt nun aber 

gute Gründe dafür, diesen Aufgabenbereich deutlich stärker zu 

gewichten. Nur gelten für Schulen wesentlich andere Rahmenbedingungen 

als etwa für Fabriken oder Banken. 

190 


3.2. Teams bilden 

Das Thema wird immer wichtiger: Schulleitungen erhalten 

mehr Aufgaben und Verantwortung im Bereich der Personalführung 

bzw. -entwicklung. Dabei findet eine Verschiebung 

von der Behörde zur Schulleitung und zu dem eine beträchtliche 

Ausweitung der Ansprüche und Kompetenzen statt. 

Angesichts der oft fehlenden Gewöhnung an diese erweiterte 

Schulleitungsrolle und angesichts des sehr speziellen Status 

des „Personals“ in Schulen ist sehr viel Können, Systemwissen 

und Fingerspitzengefühl gefragt. 

Berufliches Ungenügen kommt bei Lehrpersonen ebenso vor 

wie in allen anderen Berufen. Allerdings ist es in der „Schulbranche“ 

aus fachlichen und sozialen Gründen oft sehr 

schwierig, erhebliches Ungenügen gültig zu diagnostizieren. 

Und zudem ist das Thema mit vielen Hemmungen und gar 

Tabus belastet. Davon zeugen nicht zuletzt die jahrelang ungelösten 

„chronischen Fälle“, die es an vielen öffentlichen und 

privaten Schulen gibt. Für die Schulleitung gehört das Thema 

zu den ganz sensiblen, oft sehr belastenden Aufgaben. 

Anmerkung: Kann im Schulmanagementlehrgang für den Bereich 

schulleiterrelevante Fortbildungen angerechnet werden. 

TeilnehmerInnen der aktuellen SM-Lehrgänge werden vorgereiht! 

Abendeinheiten vorgesehen! 


Vortragende: Erik Brunner, Bianca Ender, Leitung: 

Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Polytechnische 

Schulen, Sonderschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 

kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Volksschulen, 



✏✏PH-Online: F4AL39C001 







MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 










MI 05.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





Teambildende Maßnahmen - Jahresziele und 

Herausforderungen des kommenden Schuljahres 

(SCHILF VS Hermagor) 

-Teambildende und teamstärkende Maßnahmen entwickeln 

-Was fördert den kommunikativen Austausch? 

-Vom Einzelkämpfer zum Teamplayer 


DI 24.09.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Alice Ebenberger, Leitung: Gabriele Christa Patterer 


✏✏PH-Online: E1HE01X068 

















MO 28.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 29.10.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 









DI 01.10.2013 08:00 bis 09:00 Uhr 







MO 28.10.2013 14:00 bis 16:15 Uhr 

MO 25.11.2013 14:00 bis 16:15 Uhr 

MO 13.01.2014 14:00 bis 16:15 Uhr 





Supervision 


MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 27.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Teamteaching, Supervision an der NMS 7 Klagenfurt 


Supervision 






Wörthersee 

MI 25.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 








DI 01.10.2013 14:00 bis 16:15 Uhr 








DO 17.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

DI 14.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 




Supvervision an der VS OST 




MO 07.10.2013 14:00 bis 15:45 Uhr 

MO 04.11.2013 14:00 bis 15:45 Uhr 

MO 02.12.2013 14:00 bis 15:45 Uhr 









MO 21.10.2013 13:00 bis 16:30 Uhr 

DI 10.12.2013 13:00 bis 16:30 Uhr 

















DI 28.01.2014 08:00 bis 17:00 Uhr 

DI 28.01.2014 08:00 bis 17:00 Uhr 

DI 28.01.2014 08:00 bis 17:00 Uhr 






Schulische Tagesbetreuung: Bedürfnisgerechtes 

Arbeiten im Team 

Bedürfnisgerechtes Arbeiten im Team oder in einer Gruppe 

heißt bezogen auf Unterricht am Vormittag und Begleitung 

der Kinder am Nachmittag in erster Linie, die Bedürfnisse der 

einzelnen TeilnehmerInnen - Schulkindern und LehrerInnen 

- wahrnehmen und benennen zu können. 

Ohne die Wahrnehmung unterschiedlicher Bedürfnisse kann 

nicht angemessen motiviert werden, sowohl 

was die geforderten schulischen Leistungen betrifft, als auch 

das Sich-Einlassen auf die Aktivitäten am Nachmittag. 

Inhalte: 

- Grundlagen und Grundregeln der Kommunikation, 

- Grundbedürfnisse von Kindern und Erwachsenen, 

- Motivation, 

- Methoden in der Arbeit mit Schulkindern 



MI 12.03.2014 08:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Anette Nessmann, Leitung: Ulrike Lederer 









MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 














DO 08.05.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 






192 












MO 17.03.2014 10:00 bis 16:00 Uhr 











DI 19.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 







DI 18.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 








MO 10.02.2014 08:00 bis 09:00 Uhr 







MO 17.02.2014 14:00 bis 16:15 Uhr 

MO 24.03.2014 14:00 bis 16:15 Uhr 

MO 05.05.2014 14:00 bis 16:15 Uhr 





Supervision 


MI 19.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Teamteaching, Supervision an der NMS 7 


Supervision 




Wörthersee 

DO 24.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 








MO 10.02.2014 14:00 bis 16:15 Uhr 




Teambildung, Teamentwicklung 

Potenzialanalysen und Persönlichkeiteentwicklung, Teamcoaching 


DI 05.11.2013 13:00 bis 17:30 Uhr 




Teamentwicklung, Team-Coaching an der NMS 

Greifenburg 

Teamcoaching 

Teambildung 



DO 07.11.2013 13:30 bis 17:30 Uhr 

MI 11.12.2013 13:30 bis 17:30 Uhr 








MI 09.04.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

DI 13.05.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 




Supervision an der VS OST 

Analyse der Teamdynamiken 



MO 03.03.2014 14:00 bis 15:45 Uhr 

MO 07.04.2014 14:00 bis 15:45 Uhr 

MO 05.05.2014 14:00 bis 15:45 Uhr 






Teamentwicklung an der NMS Greifenburg 

Teamcoaching 

Teambildung 



MI 26.02.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 

DI 08.04.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 




3.3. Schulentwicklung 

















MO 28.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 29.10.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 











SO 01.09.2013 08:00 bis 09:00 Uhr 
















DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 








SMK 20 - Lehrgang Schulmanagement: 

Einführungsnachmittag 

Der Einführungsnachmittag ist der Startpunkt für den Schulmanagementlehrgang 

SMK 20. 

Inhalte des Nachmittags: 

Die Rolle des Schulleiters/der Schulleiterin und die Besonderheit 

der Organisation Schule 

Informationen zum Lehrgang 



DO 17.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Michael Gutownig, Leitung: Erik Brunner 

Schularten: AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, Volksschulen, Höhere 

und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Hauptschulen, Sonderschulen, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 



6. Viktor Frankl Symposium - Sinn und Perfektion 

Nähere Informationenen unter: www.wiktorfranklsymposium. 

at 


MO 14.10.2013 09:00 bis 13:00 Uhr 

MO 14.10.2013 12:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Winfried Böhm, Konrad Paul Liessmann, 

Arnold Mettnitzer, Kambiz Poostchi, Stefan Zehetmeier, Leitung: 

Michael Gutownig 

Schularten: Berufsschulen, Polytechnische Schulen, AHS Oberstufe, 

Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

Volksschulen, Sonderschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 


Hauptschulen, AHS Unterstufe 




DI 15.10.2013 09:00 bis 13:00 Uhr 

DI 15.10.2013 12:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Winfried Böhm, Konrad Paul Liessmann, 

Arnold Mettnitzer, Kambiz Poostchi, Stefan Zehetmeier, Leitung: 

Michael Gutownig 


Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, Berufsschulen, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, 

Hauptschulen, Volksschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 





MI 16.10.2013 09:00 bis 13:00 Uhr 

MI 16.10.2013 12:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Winfried Böhm, Helmut Schüller, Stefan Zehetmeier, 

Leitung: Michael Gutownig 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Sonderschulen, Hauptschulen, Höhere 

und mittlere kaufmännische Schulen, Polytechnische Schulen, Höhere 


Berufsschulen, AHS Oberstufe, Volksschulen 


194 



Schulentwicklung an der VS Weißbriach - 

Kompetenzorientierter Unterricht 

Unterrichtsentwicklung - kompetenzorientierter Unterricht 

kompetenzorientierte Jahresplanung - Verknüpfung der einzelnen 

Kompetenzbereiche mit den Lehrplaninhalten 

Umsetzung im Unterricht, Lernzielkatalog, Kompetenzraster 

Volksschule, Weissbriach 98, 9622 Gitschtal 

MI 09.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Lydia Gasser, Leitung: Eva Maria Verderber 



Schulentwicklung an der VS Hermagor - 

Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung 


der Leistungsfeststellung und -beurteilung 

- rechtliche Grundlagen und Neuerungen der Leistungsbeurteilung 



DI 01.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ingrid Perl, Leitung: Lydia Gasser 



SQA-Leiter/innenworkshop III: Führen - Gruppe 1 

SQA-Intentionen 

SQA-Grundlagen 

Führung als Voraussetzung 

Führungsinstrumente 



MO 07.10.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Erik Brunner, Willibald Erlacher, Michael Gutownig, 

Beatrice Haidl, Johannes Kainz, Leitung: Erik Brunner 

Schularten: Volksschulen, Polytechnische Schulen, AHS Unterstufe, Neue 

Mittelschule (SP), Sonderschulen, Hauptschulen 









DI 08.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 



Schularten: Hauptschulen, Sonderschulen, Polytechnische Schulen, Neue 

Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Volksschulen 









MI 09.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 




Polytechnische Schulen, Sonderschulen, Volksschulen 


Schulentwicklung an NMS 1, 3 und PTS Spittal 

Weiterarbeit an folgenden Punkten: 

Parameter der Lehr- und Lernkultur 

Kommunikationsstruktur 

Raumnutzungsplan 


Drau 

DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ulrike Hofmeister, Leitung: Helga Spitzer 

Schularten: Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen 


Schulentwicklung an der VS Holz 

Grundlagen eines kompetenzorientierten Deutschunterrichts 

Verknüpfung der einzelnen Kompetenzbereiche mit den Lehrplaninhalten 

- Umsetzung im Unterricht 

Übersicht zum individuellen Kompetenzerwerb in den einzelnen 

Kompetenzbereichen 

Schwerpunkt: Hören Sprechen, Miteinander-Reden 

- Aufgabenbeispiele - Aufgabenanalyse - Aufgabenentwicklung 

Methodenpool - Methodentraining 


MI 25.09.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Lydia Gasser, Leitung: 



Schulentwicklung an der VS Kappel am Krappfeld 

SEB: Rolle des SEB; Wozu SEB, Evaluation, Schulprogramm, 

Entwicklungsvorhaben: Lernzielkataloge erarbeiten 

Volksschule, Schulstraße 1, 9321 Kappel am Krappfeld 

MI 18.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Anita Hartlieb, Leitung: Dieter Schöffmann 



Schulentwicklung an der VS Kappel 

Unterrichtsentwicklung und Methodentraining, Stärken der 

sozialen Kompetenz, SQA mit Entwicklungsvorhaben und 

deren Umsetzung, Bildungsstandards 


MO 28.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Anita Hartlieb, Leitung: Dagmar Schöffmann 



Kooperation und Teamarbeit 

Teamentwicklung am Bildungszentrum Metnitz 

Hauptschule, Marktstraße 5, 9363 Metnitz 

DI 08.10.2013 14:00 bis 16:15 Uhr 

MI 30.10.2013 14:00 bis 15:30 Uhr 


Heidelinde Köstenberger 

Schularten: Polytechnische Schulen, Volksschulen, AHS Unterstufe, Neue 

Mittelschule (SP), Hauptschulen, Sonderschulen 




Team- und Unterrichtsentwicklung 

Gemeinsame Reflexion der Arbeit im Team; Stärkung des 

Teams; 

Auseinandersetzung mit Schul- und Unterrichtsqualität, 

Schul- und Unterrichtsentwicklung, Teamentwicklung und 

Profilerstellung 


DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 16.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Reinhard Mathes, Leitung: Margarete Panzenböck 



Schulentwicklung am BG Völkermarkt 

Konzeptionierung und Implementierung der GTS-Klasse 2 

Implementierung des pädagogischen GTS-Konzepts in den 

Schulalltag 

Evaluationsmaßnahmen und Adaptierungen 



MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 21.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ulrike Hofmeister, Leitung: 



BezirkspädagogInnentag Spittal a.d. Drau: Schule sind 

WIR-Bessermachen statt Schlechtreden 

Univ.-Prof.HR MMag. DDr. Erwin Rauscher ist seit 2006 

Rektor der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich. Als 

Lehrer, Lehrerbildner, Schuldirektor und Universitätsprofessor 

begleitet er Projekte zur Schulinnovation, Schulentwicklung 

und zum Schulmanagement - Themenbereiche, über die 

er lehrt, forscht und publiziert. Im Jahr 2012 erschien sein 

vielbeachtetes Buch "Schule sind WIR-Bessermachen statt 

Schlechtreden", dessen Inhalte auch im BezirkspädagogInnentag 

vorkommen, wie zum Beispiel: 

- Wie sich Lernkultur gestalten lässt! 

- Wie Fächer neu gedacht und neu gemacht werden können! 

- Warum Kinder darin gleich sind verschieden zu sein! 

- Wie Lerngesundheit als Gewaltprävention wirkt! 

Kulturhaus Seeboden, Hauptplatz 1, 9871 Seeboden am Millstätter 

See 

MO 03.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Erwin Rauscher, Leitung: Heimo Wutte 


Volksschulen 








MO 10.02.2014 08:00 bis 09:00 Uhr 

















MO 10.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 09.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 22.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

















DO 13.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 07.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 21.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 








4. Forum Unterricht 



DO 06.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 07.03.2014 09:00 bis 15:00 Uhr 

Vortragende: Michael Gutownig, Leitung: Michael Gutownig 


Polytechnische Schulen, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Hauptschulen, Sonderschulen, Höhere 



✏✏PH-Online: F4BW00B501 

Schulrecht in der Praxis - Lehrerfragen 

Rechtliche Grundlagen für Lehrerreaktionen bei besonderen 

Anlassfällen 

"... Darf ich Handys abnehmen?" 

"... Darf ich in Schultaschen und Schulspinds nachsehen?" 

"... Muss ich bei körperlichen Auseinandersetzungen unter 

SchülerInnen verpflichtend eingreifen?" 

"... Was mache ich, wenn ich Straftaten wahrnehme?" 

"... Was muss ich machen, wenn ein Schüler/eine Schülerin 

196 



wegläuft?" 

"... Wie weit gehen meine Verantwortung und Haftung?" 

"... Kann man mich persönlich anzeigen oder verklagen?" 

Bezirkshauptmannschaft Feldkirchen, Milesistraße 10 , 


DO 14.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Mirella Hirschberger-Olinovec, Leitung: 

Johanna Kunovjanek 

Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, 



Schulentwicklung an der VS Weißbriach - 

Kompetenzorientierter Unterricht 

Unterrichtsentwicklung - kompetenzorientierter Unterricht 

kompetenzorientierte Jahresplanung - Verknüpfung der einzelnen 

Kompetenzbereiche mit den Lehrplaninhalten 

Umsetzung im Unterricht, Lernzielkatalog, Kompetenzraster 

Volksschule, Weissbriach 98, 9622 Gitschtal 

MI 26.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Lydia Gasser, Leitung: Eva Maria Verderber 




SQA - Teamentwicklung; Leitbildaktualisierung; Stärkung der 

Teamfähigkeit und Teamzugehörigkeit 

Neue Mittelschule 12, Kneippgasse 30, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

DI 11.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 19.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Hannes Gessoni, Leitung: Robert Germ 




nicht (mehr). 

1. Systemöffnung und IST-Stand-Erhebung: Theorie U, SWOT- 


den Alltag integrieren, Erlernbares Glück als Erfolgsfaktor in 

der Schule 

2. WERTschätzender Umgang mit KollegInnen/SchülerInnen 

Teil!: Selbst- und Sozialkompetenz, Kunst der Selbstmotivation, 

Ermutigungspädagogik, Was ist guter Unterricht? Der 

Umweg über die Beziehung lohnt sich 

3. WERschätzender Umgang mit KollegInnen/SchülerInnen 

Teil 2: 8 Regeln für das "sichere Scheitern im Schulalltag", 

Persönliche Stressverstärker hinterfragen, Förderliche 

Einstellungen entwickeln, Mentale Modelle: Durchbrechen 

festgefahrener Muster 




Schulalltags verringern - Win Win Situation erzeugen, Umgang 

mit Wut:" Du kannst dich den ganzen Tag ärgern, musst 

aber nicht!" 



DI 12.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




LAG Schulleiter/innen - Jour fixe 

- Aktuelle Neuerungen und Änderungen 

- Problemstellungen in den Bezirken 

- Anregungen und Wünsche (Dienstgeber, Personalvertretung) 

- Mag. Zeppek: "Lernen und Motivation aus neuer Sicht" 

- Aktuelles aus Sicht der Personalvertretung 



DI 12.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Carmen Zeppek, Leitung: Oswald Krobath 


Sonderschulen 



nicht (mehr). 

1. Systemöffnung und IST-Stand-Erhebung: Theorie U, SWOT- 

Analyse, dialogisches Kommunizieren als Grundhaltung in 

den Alltag integrieren, erlernbares Glück als Erfolgsfaktor in 

der Schule 

2. WERTschätzender Umgang mit KollegInnen/SchülerInnen 

Teil1: Selbst- und Sozialkompetenz, Kunst der Selbstmotivation, 

Ermutigungspädagogik, Was ist guter Unterricht? Der 

Umweg über die Beziehung lohnt sich 

3. WERschätzender Umgang mit KollegInnen/SchülerInnen 

Teil 2: 8 Regeln für das "sichere Scheitern im Schulalltag", 

Persönliche Stressverstärker hinterfragen, förderliche Einstellungen 

entwickeln, mentale Modelle: Durchbrechen festgefahrener 

Muster 




Schulalltags verringern - Win Win Situation erzeugen, Umgang 

mit Wut:" Du kannst dich den ganzen Tag ärgern, musst 

aber nicht!" 



DI 29.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 13.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 












DI 25.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 20.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Volksschulen 


SQA-Leiter/innenworkshop III: Entwicklungsplan - 

Gruppe 1 

Schule als Organisation und soziales System 



Merkmale des Entwicklungsplans 

Tools für Ist-Standanalyse 



MO 25.11.2013 08:00 bis 09:00 Uhr 



Schularten: AHS Unterstufe, Volksschulen, Polytechnische Schulen, 

Sonderschulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP) 


SQA-Leiter/innenworkshop III: Entwicklungsplan - 

Gruppe 2 






DI 26.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 



Schularten: Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, AHS 

Unterstufe, Hauptschulen, Sonderschulen, Volksschulen 


SQA-Schulleiter/innenworkshop III: Entwicklungsplan - 

Gruppe 3 






MI 27.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 



Schularten: Sonderschulen, Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS 



Die Europa HS Dellach auf dem Weg zur Neuen 

Mittelschule 

L-Diagnose und Beurteilung in der NMS 

Qualitätskriterien - Auf dem Weg zur NMS 

Schul- und Qualitätsentwicklung - Entwicklungs-Fortbildungs-und 

Personalplan 


DI 27.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Carmen Zeppek, Leitung: Franz Resei 



Schulentwicklung an der VS Holz 

Kompetenzorientiertes Lernen im Deutschunterricht 

Grundlagen eines kompetenzorientierten Deutschunterrichts 

Verknüpfung der einzelnen Kompetenzbereiche mit den Lehrplaninhalten 

- Umsetzung im Unterricht 

Übersicht zum individuellen Kompetenzerwerb in den einzelnen 

Kompetenzbereichen 

Schwerpunkt: Hören Sprechen, Miteinander-Reden 

- Aufgabenbeispiele - Aufgabenanalyse - Aufgabenentwicklung 

Methodenpool - Methodentraining 


MI 12.03.2014 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Lydia Gasser, Leitung: 



Wege und Möglichkeiten zur Umsetzung lösungs- und 

potenzialfokussierter Arbeitsweise 

Wege und Möglichkeiten zur Umsetzung lösungs- und potenzialfokussierter 

Arbeitsweisen für mehr Zufriedenheit und 

Erfolg am Arbeitsplatz. 

Praxisbezogene Beispiele anstatt fertige Rezepte 

Anregungen und Denkanstöße für Schul- und Unterrichtsentwicklung 


an der Drau 

DO 20.02.2014 13:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Andreas Wurzrainer, Leitung: Jasmin Possegger 


Sonderschulen 


Wege und Möglichkeiten zur Umsetzung lösungs- und 

potenzialfokussierter Arbeitsweise 

Wege und Möglichkeiten zur Umsetzung lösungs- und potenzialfokussierter 

Arbeitsweisen für mehr Zufriedenheit und 

Erfolg am Arbeitsplatz. 

Praxisbezogene Beispiele anstatt fertige Rezepte 

Anregungen und Denkanstöße für Schul- und Unterrichtsentwicklung 


an der Drau 

FR 21.02.2014 13:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Andreas Wurzrainer, Leitung: Ulrike Ebner 


(SP) 


Schulentwicklung an der VS Kappel 

Unterrichtsentwicklung und Methodentraining, Stärken der 

sozialen Kompetenz, SQA mit Entwicklungsvorhaben und 

deren Umsetzung, Bildungsstandards 


MO 31.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Anita Hartlieb, Leitung: Dagmar Schöffmann 


✏✏PH-Online: F4SV00X501 

Evaluation des schulautonomen Schwerpunkts an der 

VS St. Stefan i. Lav. 

Evaluation 

Volksschule "St. Stefan", Hauptstraße 44, 9431 St. Stefan 

FR 09.05.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 27.06.2014 08:00 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Erik Brunner, Leitung: Isabella Karner-Knes 


✏✏PH-Online: F4WO00X502 

3.4. Öffentlichkeitsarbeit 

198 


3.6. Administrieren 







MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 














DO 08.05.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 








3.5. Moderieren 

3.6. Administrieren 

Alles was Recht ist: Gesetzes ABC und 

Recherchentraining mit RIS 

Schulrelevante Gesetze 

- die Hierachie der Gesetze 

Wie finde ich das passende Gesetz? 

- Recherchentraining mit RIS am PC 


MO 14.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

MO 21.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 




humanberufliche Schulen, Volksschulen, Polytechnische Schulen, Höhere 


Sonderschulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, 



Sokrates - Laufbahn- und Ereignispflege für Leiter/- 

innen 

-Adressen pflegen 

-Grunddaten pflegen 

-Auswertungen 

-Schülerlisten 

-Zeugnisse anlegen 

-Noten eintragen 


MO 11.11.2013 13:00 bis 16:15 Uhr 

Vortragende: Irmgard Kusej, Leitung: Johannes Kainz 



Sokrates für klassenführende LehrerInnen (SCHÜLF VS 

St. Kanzian, VS St. Primus) 



-Auswertungen 





MO 04.11.2013 13:00 bis 16:15 Uhr 

Vortragende: Irmgard Kusej, Leitung: Josef Anton Kummer 



ARGE-Tagung der AHS Administratoren/innen Kärntens 

Information gesamtösterreichische ARGE-Tagung, Berichte 

LSR, Untis/Schüsta, Neue Reifeprüfung, Lehrerdienstrecht, 

Neues aus dem LSR 



MI 11.06.2014 09:00 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Rudolf Kurasch, Walter Odreitz, Leitung: 

Walter Odreitz 



ARGE-Tagung der AHS Administratoren/innen Kärntens 

Information gesamtösterreichische ARGE-Tagung, Berichte 

LSR, Untis/Schüsta, Neue Reifeprüfung, Lehrerdienstrecht, 

Neues aus dem LSR 



MI 13.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Rudolf Kurasch, Leitung: Walter Odreitz 



Exkursion der ARGE AHS - Administratoren/innen 

- Erfahrungsaustausch 

- Schulsysteme in den Baltischen Staaten 

Exkursion, , 

DO 24.04.2014 06:00 bis 17:00 Uhr 

FR 25.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

SA 26.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

SO 27.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Walter Odreitz, Leitung: Walter Odreitz 



Alles was Recht ist: Landesdienstrecht 

Das Landesdienstrecht 

- Anwendungen aus der Praxis 

- Fragestellungen aus der Praxis 

- rechte und Pflichten aus dem LDG 





MO 09.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhild Hubmann , Sandra Morak, Leitung: 

Erik Brunner 

Schularten: AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, Volksschulen, Neue 

Mittelschule (SP), Sonderschulen, Hauptschulen, Berufsschulen 


Alles was Recht ist: Leistungsbeurteilung - 

Noteneinsprüche 

Analyse der geltenden Leistungsbeurteilungsverordnung 

- Anwendung in der Praxis, Beispiele 

- Begleitung durch den/die SchulleiterIn bei alternativen Leistungsbeurteilungen 

- reformierter Unterricht braucht reformierte Bewertung 

- die häufigsten Gründe für Beeinspruchungen 



MI 15.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Schularten: Berufsschulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), 

Polytechnische Schulen, Volksschulen, Hauptschulen, Höhere und mittlere 





Alles was Recht ist: Schulorganisatorische und rechtliche 

Bedingungen der Integration bzw. Inklusion 

- Der sonderpädagogische Förderbedarf (Antrag, Verfahren, 

Unterlagen, Bescheid) 

- Gesetzliche Rahmenbedingungen des Bundes (SchOG, 

SchUG, SchPfG,u.a.) 

- Kärntner Schulgesetz (Schülerzahlen, Lehrereinsatz) 

- Relevante Erlässe und Rundschreiben des Bundes 

- Qualitätsstandards der Integration 

- Mobile Dienste 



DI 25.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dagmar Zöhrer, Leitung: Dagmar Zöhrer 


kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, Volksschulen, Hauptschulen, 

Neue Mittelschule (SP), Berufsschulen, Polytechnische Schulen, Höhere 




Alles was Recht ist: Aufsicht - Wer haftet wenn ... 

- Schul- und Dienstrecht 

- Aufsichtspflichten 

- Haftungen bei ... 



MI 16.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




mittlere kaufmännische Schulen, Berufsschulen, Hauptschulen, Volksschulen, 

Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 




Schulrecht in der Praxis - Lehrerfragen 

Rechtliche Grundlagen für Lehrerreaktionen bei besonderen 

Anlassfällen 

"... Darf ich Handys abnehmen?" 

"... Darf ich in Schultaschen und Schulspinds nachsehen?" 

"... Muss ich bei körperlichen Auseinandersetzungen unter 

SchülerInnen verpflichtend eingreifen?" 

"... Was mache ich, wenn ich Straftaten wahrnehme?" 

"... Was muss ich machen, wenn ein Schüler/eine Schülerin 

wegläuft?" 

"... Wie weit gehen meine Verantwortung und Haftung?" 

"... Kann man mich persönlich anzeigen oder verklagen?" 

Bezirkshauptmannschaft Feldkirchen, Milesistraße 10 , 


DO 14.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Mirella Hirschberger-Olinovec, Leitung: 

Johanna Kunovjanek 

Schularten: Hauptschulen, Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, 



3.7. Nahtstellen 

Schuleingangsphase: Kooperationsprozesse zwischen 

Kindergarten und Volksschule 

Der Übergang von der Bildungseinrichtung Kindergarten 

in die Volksschule stellt eine hohe pädagogische Herausforderung 

dar. Im Seminar werden vor dem Hintergrund der 

Ergebnisse der Transitionsforschung Möglichkeiten aufgezeigt, 

wie eine günstige Übergangsgestaltung für die Kinder 

vom Kindergarten in die Volksschule erfolgen kann. Dabei 

gilt es, die in den jeweiligen Bildungsinstitutionen gültigen 

institutionellen Rahmenbedingungen zu berücksichtigen. Mögliche 

Kooperationsoptionen sollen mit den Teilnehmer/innen 

ausführlich diskutiert werden. 

Inhalte: 

-Theoretische Grundlagen der Transition 

-Empirische Forschungsergebnisse zum Übergang vom Kindergarten 

in die Volksschule 

-Praktische Umsetzung des Transitionsmodells - Leitlinien 

für Kooperationsprozesse zwischen den Pädagog/innen des 

Kindergartens und der Volksschule 



DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerald Salzmann, Leitung: Gerald Salzmann 



3.8. Führen 





200 


4.1. Berufliche Kompetenz 





DI 12.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 



Sonderschulen 










DI 25.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 20.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



Volksschulen 


beruflich.bilden 


4.1.1. berufsbildend.übergreifend 










Komponenten: 

- Bewegung 

- Wahrnehmung 

- Emotion 

- Denken 



















DI 08.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

DI 12.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, Bildungsanstalt für 




✏✏PH-Online: E3ABK0A101 

Neuerungen in Windows 8 

Neuerungen in Windows 8 und Office 2013 Cloud Integration, 

Skydrive, Office Web Apps 

Vormittag: Microsoft-Konto erstellen, Outlook Online, Skydrive, 

Office Web Apps 

Nachmittag: Windows 8 in einer virtuellen Maschine installieren, 

Office 2013 installieren, Anmeldung mit Microsoft-Konto, 

Skydrive mit Office verwenden (Arbeitsgruppen), Windows 

Apps. 


eruflich.bilden 



DI 29.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 





AHS Oberstufe 


Einführung ins Webdesign mit dem freien CMS Joomla! 

3.x und der Serverumgebung XAMPP. 

Erstellung und Konfiguration einer Homepage mit Joomla! 

3.x und XAMPP zur Errichtung einer Schulhomepage oder 

kleineren Webprojekten im Zuge des Informatikunterrichts. 

Alle Beispiele können direkt im Unterricht verwendet und 

angewandt werden, da diese diesbezüglich erprobt sind. Für 

Fortgeschrittene Joomla-User wird auf den Fortgeschrittenenkurs 

hingewiesen. 



DI 29.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 30.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 31.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 



kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 



Datenbanken 

Grundlegende Begriffe zum Thema Datenbanken, Erstellen 

von Tabellen und setzen von Beziehungen zwischen Tabellen 

unter Berücksichtigung verschiedener Regeln, Erstellen von 

Abfragen und Formularen so wie Berichten. Einpflegen von 

Daten und Interaktion mit anderen Programmen. 



MO 07.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 08.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 



mittlere humanberufliche Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 















DI 15.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 16.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 17.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 





















werden. 



MI 25.09.2013 09:00 bis 12:00 Uhr 







(SP) 























DI 24.09.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 








Ernährung, Bewegung, Motivation und Regeneration - 

der Weg zu mehr Selbstkompetenz 

Ernährung: Optimale Zusammensetzung, Säure Basenhaushalt, 

BMI, Übergewicht. 

Bewegung: Ausdauertraining, Krafttraining, gesundheitsorientierte 

Bewegung. Praktische Übungen aus Yoga, Pilates, 

Wirbelsäulentraining, koordinativen Übungen und Lifekinetik. 

202 



Motivation: Wie motiviere ich mich selber und wie meine 

SchülerInnen? Ergonomie am Arbeitsplatz. Ergonomie als 

interdisziplinäre Wissenschaft. Burnout-Prävention in physischer 

und psychischer Hinsicht. 

Regeneration: Warum ist dies wichtig? Welche Techniken gibt 

es? Vorstellen von diversen Methoden, wie der progressiven 

Muskelrelaxation, autogenem Training, Meditation. 

Reflexion und Supervision - die Bedeutung für LehrerInnen. 



DI 08.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Alexandra Sendlhofer, Leitung: Andrea Embacher 


mittlere humanberufliche Schulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere 


✏✏PH-Online: E3BHK0B101 

BMUKK Schulungsprogramm "Kompetenzorientiertes 

Unterrichten an BBS" 

• Einführung und Klärung von Begrifflichkeiten 

• Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung – vom 

Lehrplan zur Kompetenz 

• Kompetenzorientierte Leistungsfeststellung – unterschiedliche 

Bewertungsmethoden 

• Umsetzungsphase – Entwicklung eines kompetenzorientierten 

Unterrichtsbeispiels 



DI 24.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 15.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Roland Arrich, Andrea Embacher, Leitung: 

Andrea Embacher 

Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, Höhere 





Windows 8 für EDV-BetreuerInnen 

Windows 8 - Änderungen zu anderen Windows Versionen, 

Spezialitäten 



MO 23.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Fritz Knall, Leitung: Walter Unterweger 





Windows Server 2012 für die EDV-BetreuerInnen 

Windows Server 2012 - Änderungen zu anderen Versionen, 

Spezialitäten 



MO 21.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 22.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 23.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Fritz Knall, Leitung: Walter Unterweger 





Mesonic Winline 9.x, CRW im Unterricht und bei der BDA 

Stammdatenanlage (Sachkonten, Personenkonten, Artikel), 

Verbuchung laufender Geschäftsfälle der Finanzbuchhaltung, 

Erfassung von Lagerbuchungen, Buchungsauswertungen, 

UVA, Erfassung von Ausgangsrechnungen und Überleitungen 

in die Finanzbuchhaltung, Stornierung von Ausgangsrechnungen 

und Buchungen, Durcharbeitung des Lehrmodells Gruber, 

Erstellung von Datenständen für die BDA im Rahmen der 

RDP, CRW im Rahmen der BDA. 

Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule I, Kumpfgasse 21, 


DI 24.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 25.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christian Hernler, Leitung: Manfred Klemen 





Mesonic Winline 9.x, Einsatz in der ÜFA (Spezialitäten) 

Stammdatenanlage (Sachkonten, Personenkonten, Artikel), 

Verbuchung laufender Geschäftsfälle der Finanzbuchhaltung, 

Erfassung von Lagerbuchungen, Buchungsauswertungen, 

UVA, Erfassung von Ausgangsrechnungen und Überleitungen 

in die Finanzbuchhaltung, Stornierung von Ausgangsrechnungen 

und Buchungen, Datensicherung und Rücksicherung, 

Jahresabschlussarbeiten, Jahreswechsel, Mandantenneuanlage, 

Formularbearbeitung. 



MI 02.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 



mittlere humanberufliche Schulen, Höhere und mittlere technische, 



Informationstechnologie Mensch und Gesellschaft 

Auswirkungen der Informationstechnologie auf Mensch und 

Gesellschaft, grundlegende Sicherheitsmaßnahmen, sichere 

Internetnutzung. 

Vormittag: Einsatzmöglichkeiten von Smartphones, Tablets 

und Notebooks im Unterricht, rechtliche Grundlagen für die 

Nutzung (Datenschutz, Bildnisschutz, Urheberrecht, E-Commerce-Gesetz, 

Telekommunikationsgesetz, Produktpiraterie, 

Softwarelizenzmodelle) 

Nachmittag: Bedrohungen und IT-Security, Gefahren sozialer 

Netze, Angriffe auf soziale Netze (Facebook), Beispiele für 

Angriffe mit Live-Demos und Angriffssimulationen. 



DO 31.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 






Informatiksysteme 

Hardware, Betriebssysteme, Netzwerk, Benutzeroberfläche, 

Computer und Peripheriegeräte, Datenverwaltung, Lernplattformen. 

Vormittag: Hard- und Software, Grundlagen der IT, Rechengrößen, 

Anwendungsbeispiele, Hardwareangebote verglei- 



chen, Speichermedien versus Cloud, Dateisysteme nutzen. 

Nachmittag: virtuelle Maschine mit Windows 8 verwenden, 

Betriebssysteme einrichten/Systemsteuerung, Apps und Programme 

installieren/deinstallieren, Content auf Lernplattformen 

nutzen. 



MI 30.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 






COOL Basis II, von der Führung einer COOL-Klasse bis hin 

zur Leistungsbeurteilung 

Klassenrat 

Arbeitsaufträge - fachspezifisch und fächerübergreifend 

Portfolio 

Methoden zur Stärkung der Selbst- und Sozialkompetenz 

COOL-Unterricht mit und ohne e-learning 

Individualisierung und Kompetenzorientierung im COOL- 

Unterricht 

Feedback und Leistungsbeurteilung - die zwei Seiten der 

Medaille 

Inhalte in Abstimmung auf die Wünsche der TeilnehmerInnen 

erweiterbar 



DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 04.10.2013 09:00 bis 12:15 Uhr 

Vortragende: Maria Schenner, Leitung: Christine Kleiber 





Einführung der NeulehrerInnen aus Berufsschulen und 

technisch-gewerbliche LehrerInnen der BMHS 

Detailprogramm siehe unter Weitere Informationen/Zusatzinformationen 

(unten) 



MO 02.09.2013 09:00 bis 16:45 Uhr 

DI 03.09.2013 09:00 bis 16:45 Uhr 

MI 04.09.2013 09:00 bis 16:45 Uhr 

Vortragende: Norbert Jäger, Werner Knausz, Werner Moriz, 

Andrea Motz, Evelin Rieger, Herbert Torta, Axel Zafoschnig, 

Georg Ziegler, Leitung: Norbert Jäger 

Schularten: Berufsschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 



Erfahrungsaustausch Übungsfirma 


Informationen zur Dienstbesprechung 

Neuerungen bei der ACT 

Qualitätsmarke Übungsfirma 

Kompetenzentwicklung 



DI 29.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Hannelore Frühwirth, Peter Krauskopf, 

Roswitha Wimmer, Leitung: Roswitha Wimmer 



Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 


SRDP Deutsch: Textsorten und Beurteilung; 

Kompetenzorientierter Literaturunterricht 

Textsorten und Beurteilung nach dem neuen Beurteilungsraster 

mit Musterbeispielen und Literatur kompetenzorient 

unterrichten. 



MO 07.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Reinhard Stockinger, Leitung: Kornelia Winkler- 

Schönlieb 






Erfolgreiche Antragstellung und Durchführung von 

Leonardo-Projekten 

Leonardo da Vinci fördert Mobilitätsprojekte in der beruflichen 

Aus- und Weiterbildung. 

Schüler machen ein Praktikum im Ausland und erweitern 

so ihr Wissen, ihre Kompetenz und Fähigkeiten. Leonardo- 

ProjektleiterInnen leisten somit einen wesentlichen Beitrag zu 

mehr Qualität und Attraktivität im Bereich des Pflichtpraktikums. 

Die TeilnehmerInnen sollen mit Hilfe von Unterlagen erfolgreicher 

und erfahrener Antragsteller zur Durchführung von 

eigenen Leonardo-Mobilitäts-Projekten motiviert werden. 

Selbstkostenbeitrag: € 15,00 für Stick mit Musteranträgen 



DI 15.10.2013 08:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Günther Prommer, Sigrid Weitensfelder, Leitung: 

Günther Prommer 


mittlere kaufmännische Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche 

Schulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche und 














MO 11.11.2013 08:00 bis 12:00 Uhr 

MO 18.11.2013 08:00 bis 12:00 Uhr 






204 












Komponenten: 

- Bewegung 

- Wahrnehmung 

- Emotion 

- Denken 



















DI 04.03.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

DI 08.04.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 



Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere technische, 


Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 













MO 28.04.2014 08:00 bis 12:00 Uhr 

MO 05.05.2014 08:00 bis 12:00 Uhr 




Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Oberstufe 










FR 08.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

SA 09.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 















FR 17.01.2014 15:00 bis 18:15 Uhr 

SA 18.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 




AHS Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Höhere und 



Entwicklung von Android Apps ohne 

Programmierkenntnisse - Von der Idee zur APP in 2 

Tagen mit dem AppInventor 

Dieses Seminar gibt eine Einführung in die Ereignis-gesteuerte-Programmierung 

(event-driven programming) von Apps 

für Android. Die Teilnehmer lernen wie Apps auf Ereignisse 

reagieren 

wie z.B. Klick, SMS Empfang, Spracheingabe usw. Die Teilnehmer 

lernen die Grundlagen der App Architektur und deren 

Komponenten, Eigenschaften, Verhalten, Funktionsaufrufe 

und Parameter. Am ersten 

Tag werden die Grundlagen von Android Devices und des 

Android Betriebssystemes erklärt. Mit Hilfe des App Inventors 

wird bereits die erste Anwendung erstellt und auf das Device 

installiert. Am 2. Tag werden die erweiterten Programmiermöglichkeiten 

mittels des Block Designers behandelt und 

der Zugriff auf interne Objekte wie Fotos und Audiodateien 

erklärt. Als Abschluss erstellen wir ein eigenes Spiel für 

Android. 

- Grundkenntnisse in PHP/Javascript Programmierung 

- Kenntnisse zum Erstellen und Verwalten eines Webspaces 

mit FTP 

- google Account 

Idealerweise nehmen die Teilnehmer ihre eigenen Android 

Devices und Laptops mit. 



DO 07.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 08.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 






Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 


Professioneller digitaler Workflow in der Fotografie 

Gert Steinthaler ist Meisterfotograf und Pionier im Bereich 

der neuesten Foto- und Videotechnik (3D). 

- Entwicklung im RAW Konverter 

- Aufbereitung der Fotos in Photoshop/Photoshop Lightroom 

- Farbmanagement mit ICC-Profilen 

- Kalibrieren, Linearisieren und Profilieren von Monitor, 

Scanner und Drucker 

- Aufbereitung für verschiedene Ausgabeoptionen: Agenturen, 

Verlage, Druckvorstufe und Fine Art Prints 

- Besonderheiten der Outdoor-Fotografie/available Light 

Fotografie 




FR 15.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 



und kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere 



"Responsive Webdesign mit foundation-framework"... 

Entwickeln einer Website für unterschiedliche 

Displaygrößen mit Schwerpunkt für mobile Devices 

Die Entwicklung von responsive Websites für unterschiedliche 

Displaygrößen ist wichtiger denn je, vor allem, wenn es um 

die in dieser Veranstaltung schwerpunktmäßig angesprochenen 

"mobile Devices" (Smartphones und Tablets) geht. 




MO 25.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: AHS Unterstufe, Höhere und mittlere humanberufliche 




Erstellen professioneller Publikationen 

Erstellen druckreifer Publikationen in InDesign von der Visitenkarte 

bis zur Broschüre. 

Layout, Automatisierungen, Druckvorstufe. 



MO 04.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 05.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 






Firmen Exkursion 

Besuch einer Firma in der Alpen Adria Region. Firma und Ort 

wird im September 2013 festgelegt. 

Praxisbezug zum Unterricht herstellen, Vernetzung Wirtschaft 

und Schule. 

Exkursion, , 

MO 28.04.2014 08:30 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Johann Millonig, Leitung: Johann Millonig 





HTML 5 und CSS 3 - der neue Standard in der 

Webentwicklung 

CSS Formatierungen, Übersicht, Kanten, Ecken, Listen, Floating, 

Sichtbarkeit, Automatische Nummerierungen, Schriften, 

Ausrichtung und Absatzkontrolle. 

HTML: Arbeiten mit Formularen, Formalattribute, Validierung, 

Browser- und Feature-Erkennung, Canvas, Video, Audio 

Formate und Codierungen. 



DI 29.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 30.04.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 






Spezielle Erweiterungen, Tipps und Tricks für das 

Webdesign mit dem freien CMS Joomla! in jeweils 

aktueller Version 

Installation und Konfiguration diverser Komponenten, Module 

und Plug-Ins zum Präsentieren von Inhalt (News, Audio, 

Video, Bilder, Google Maps, Downloadbereich, Eventverwaltung); 

SEO – Suchmaschinenoptimierung, Sichern und wiederherstellen 

einer Joomla!-Site; Externe Inhalte einbinden; 

Template-Customizing. 



DI 04.03.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 

MI 05.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 






Neue Medien: Unterricht mit Tablets und Smartphones - 

Mobile Lernbegleiter als Unterrichtsmittel von heute 

Dieses Seminar soll die Einsatzmöglichkeiten von Tablets und 

mobilen Lernbegleitern im Unterricht beleuchten. Anhand 

praktischer Beispiele wird der Einsatz von Tablets und Social 

Media im normalen und fachtheoretischen Unterricht dargestellt. 

Die SeminarteilnehmerInnen testen vorhandene und 

erarbeiten ein eigenes didaktisches Konzept für ihren Unterricht. 

Die Schwerpunkte für dieses Seminar sind: 

- Tablets und Social Media im Unterricht 

- web 2.0 Tools für elearning unter dem Motto "Pimp my 

moodle" 

- Datenschutz/Datensicherheit/Privatsphäreneinstellungen 

- Urheberrecht 2.0 

- Testen und evaluieren eines Unterrichtsszenarios mit Tablets 

206 





DO 06.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 07.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 




mittlere humanberufliche Schulen, AHS Oberstufe 














MI 23.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 24.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 25.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 







Sportfotografie 

Spezielle Kameraeinstellungen für Sportfotografie, Praxis- 

Workshop beim Erzbergrodeo 

Exkursion, , 

SA 21.06.2014 07:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gert Steinthaler, Leitung: Walter Unterweger 





Brushup Officemanagement 

- Auffrischung Textverarbeitung (Schwerpunkt Formatierung 

vorwissenschaftlicher Arbeiten) 

- Auffrischung ÖNormen 

- Tastschreiben 

- Kompetenzorientierte Beispiele 



MO 28.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 




Oberstufe, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen 


Industrieregion Obersteiermark 

Darstellung der Entwicklung der Obersteirischen Erzproduktion 

und -verarbeitung an ausgewählten Beispielen. 

1. Tag: Besichtigung des Erzberges und der Steirischen Eisenstraße. 

Nächtigung in Leoben. 

2. Tag: Betriebsbesichtigung zum aktuellen Stand der Eisenund 

Metallverarbeitung. Genaues Programm befindet sich in 

Ausarbeitung. 

Exkursion, , 

MO 05.05.2014 09:00 bis 18:00 Uhr 

DI 06.05.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Dieter Strauß, Leitung: Dieter Strauß 



und kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe 

✏✏PH-Online: F3ABK0C204 














MO 24.03.2014 13:00 bis 17:00 Uhr 






























DI 25.03.2014 09:00 bis 13:00 Uhr 

















und Rumän/innen, werden öffentlich als „Sozialschmarotzer“ 

verunglimpft. „Jude“ ist ein Begriff den man mittlerweile 












werden kann. 














DO 16.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 










Initiativen. 
























Ort fördert. 




Männer? 


Einfluss? 





DO 13.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 









Experimental-Workshop zu Wasser und Lebensmitteln 

Einfache Schulversuche zu den Themen Wasser und anderen 

Lebensmitteln für den kompetenzorientierten, naturwissenschaftlichen 

Unterricht. 

Für die Anschaffung der Arbeitsmaterialien ist mit einem Kostenbeitrag 

von max. € 5,00 pro TeilnehmerIn zu rechnen. 



MO 04.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Karl Brachtl, Leitung: Christine Burgstaller 




✏✏PH-Online: F3BHK0B102 

Einsatz von Office 2013 im Unterricht 

LehrerInnen sollen kaufmännische Problemstellungen mit Hilfe 

von Office 2013 (Excel, Access) erstellen und im Unterricht 

einsetzen können, Beispiele für den WINF Unterricht. 



MI 20.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 21.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Helmut Wurzer, Leitung: Walter Unterweger 




BMUKK sRDP Schulungsprogramm BBS: Workshop zur 

standardisierten Reife- und Diplomprüfung aus AM 

- Aktuelle Informationen vom BIFIE 

- Erstellung einer kompetenzorientierten Schularbeit einschließlich 

der Lösungserwartung und Beurteilung 

208 



- Verwendung aktueller Technologien im Unterricht 

- Durchführung und Form der mündlichen Reife- und Diplomprüfung 

Um ein effektives Arbeiten gewährleisten zu können, werden 

schulartenspezifische Workshops eingerichtet. 



DO 21.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

DO 21.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Erwin Höferer, Karin Irk, Felix Poklukar, 

Brigitte Waldner, Leitung: Erwin Höferer 






Lesestrategien - Kompetenzorientiertes Arbeiten mit 

Sachtexten 

- Intention und Funktion von Sachtexten 

- Lesestrategien und Arbeitsaufgaben 

- Kompetenzorientiertes Arbeiten mit Sachtexten als Vorbereitung 

auf die vorwissenschaftliche Arbeit und die Klausurarbeit 



DI 10.12.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gabriele Fenkart, Leitung: Annemarie Mischitz 





Unternehmensplanspiel H2ÖV5 

Erkennen und interpretieren komplexer Zusammenhänge zwischen 

den Bereichen Marketing, Finanzierung, Finanzrechnung, 

Kostenrechnung, Buchführung sowie Management. 

Beurteilen der Auswirkungen von Marktgegebenheiten auf 

betriebswirtschaftliche Teilsysteme. 

Berücksichtigen der Wechselwirkung zwischen verschiedenen 

Faktoren im Zuge von Entscheidungen. 

Reflexion der Entscheidungen in der Gruppe. 

Lebensnahes Erfahren von Zusammenhängen und Abhängigkeiten 

zwischen eigenem und fremdem Handeln. 



DO 21.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gerhard Geissler, Leitung: Klaus-Peter Haberl 





COOL Basis I, Qualitätskriterien für 

kompetenzorientierten COOL-Unterricht und "coole" 

Klassenführung 

Grundlagen des COOL-Unterrichts 

Was COOL ist - und was es nicht ist 

Kurzleitfaden zur Gestaltung von Arbeitsaufträgen 

COOL-Unterricht abseits von schriftlichen Arbeitsaufträgen 

(Methodenpool) 

Klassenrat 

Selbsteinschätzung und Feedback im COOL-Unterricht 



DO 03.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 04.04.2014 09:00 bis 12:15 Uhr 

Vortragende: Maria Schenner, Leitung: Petra Mayer 





ePortfolio mit LMS.AT 

Erstellung von ePortfolios für unterschiedliche Anwendungsscenarien 

in LMS.AT 



MO 31.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Monika Mratschnig, Leitung: Walter Unterweger 




Kompetenzen spielerisch erwerben: Kleine und 

große Planspiele zur Belebung des BW-RW- und VW- 

Unterrichts 

Vorstellen und Ausprobieren von Methoden / Planspielen / 

Business-Simulations, mit denen die SchülerInnen Kompetenzen 

in den Unterrichtsfächern BW, RW und VW erlernen 

können 

Zum Beispiel: 

• Teambuilding – mit Lego 

• Kleine Spiele zum Thema Gemeinschaftliche Ressourcen 

/ Allmendekonflikt 

• Business-Simulations wie z.B. Heureka light (Brettplanspiel) 

oder TOPSIM easyManagement 

• RW-Planspiele wie z.B. Kaufmann von Venedig 

• Volkswirtschaftliches Planspiel EcoMania 



DO 13.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 14.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Peter Rak, Leitung: Roswitha Wimmer 





Steuern und Abgaben 

Neuerungen im Einkommenssteuer- und Umsatzsteuerrecht 



MI 12.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Klaus Scheder, Leitung: Klaus-Peter Haberl 





Aktuelles und Änderungen in der Personalverrechnung - 

Grundzüge des Arbeitsrechts 

- Änderungen in der Personalverrechnung (Arbeitsrecht, 

Lohnsteuerrecht, Sozialrecht) für 2014 

- Arbeitnehmerveranlagung 



- Stufenbau der Rechtsordnung im Arbeitsrecht 

- Krankenstand der Arbeiter und Angestellten; Urlaub und 

Pflegefreistellung (Betreuungsfreistellung); sonstige Gründe 

die zur Unterbrechung der Dienstleistung bzw. zu Teilzeitarbeit 

führen 

- Kündigung und Entlassung von Dienstnehmern (Risiken 

erkennen und Fehler vermeiden); Endabrechnung von Dienstnehmern 

aus arbeitsund abgabenrechtlicher Sicht anhand 

von praxiserprobten Beispielen) 

- Werkvertrag – Freier Dienstvertrag – Echter Dienstvertrag 

(alternative Beschäftigungsormen aus arbeits-, sozialversicherungs- 

und einkommensteuerrechtlicher Sicht; inkl. Haftungsfragen) 

- Arbeitszeit: Normalarbeitszeit, Mehrarbeit und Überstundenarbeit 



DI 25.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 26.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 27.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Josef Hofbauer, Gottfried Kaspar, Günter Sachadonig, 

Leitung: Klaus-Peter Haberl 





Lokale Geschichte unterrichten: Der Nationalsozialismus 

im Oberen Drautal 

Inhalt des Seminars ist die Geschichte des Nationalsozialismus 

im Oberen Drautal und dessen Vermittlung im Unterricht 

an regionalen Schulen. Anknüpfungspunkte sind die im Jahr 

2012 in Greifenburg vom Künstler Hans-Peter Profunser 

errichtetete Gedenkstätte für die 40 lokalen NS-Opfer sowie 

das Begleitbuch zum Denkmal "Aus dem Gedächtnis in die 

Erinnerung". 


MO 17.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

MO 24.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Hans Haider, Peter Pirker, Anita Profunser, Leitung: 




mittlere kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Neue 



4.1.2. technisch 



Einführung/HTL und BAKIP 


in den Kompetenzkatalog. 
















DI 08.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 





CNC Fräsen - Einstieg in die 5-Seiten-Bearbeitung 

Kennenlernen der 5-Achs-Fräsmaschine DMU 50 Ecoline 

Effiziente 5-Seiten-Bearbeitung einfacher Werkstücke in nur 

einer Aufspannung mit dem Programmiersystem Goelan, 

Grundlagen. 

Höhere technische Bundeslehranstalt, Lastenstraße 1, 


DO 03.10.2013 13:30 bis 16:45 Uhr 

DO 17.10.2013 13:30 bis 16:45 Uhr 

DO 24.10.2013 13:30 bis 16:45 Uhr 

Vortragende: Manfred Jesse, Leitung: Gerhard Rendl 


kunstgewerbliche Schulen, Berufsschulen 


Persönlichkeitsbildung - Learning by doing! Teil 1 

Anhand vieler Übungen werden die Anforderungen des 

Lehrplanes für SOPK bzw. PBSK erfüllbar und die Lust zum 

Unterrichten geweckt, verstärkt, verfeinert ... 

Theorie, praktische Anwendung und Reflexion gehen Hand 

in Hand und fügen sich zu einem erfahrbaren, harmonischen 

Ganzen. 

Höhere technische Bundeslehranstalt, Mössingerstraße 25, 


DO 24.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Karin Jammer, Leitung: Johann Klanschek 




ERP Produktionsplanung mit Pro Alpha 

Kapazitätsplanung, Auftrags-Gantt, Materialrückmeldung, 

Arbeitszeitenrückmeldung, Auftragsnachkalkulation 

Höhere technische Bundeslehranstalt, Gartenstraße 1, 

9400 Wolfsberg 

DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Günther Dorn, Leitung: Johann Käfer 



✏✏PH-Online: E3HTK0B103 

Soziale und personale Kompetenz - Teil 1 

Für den Gegenstand SOPK (Soziale und personale Kompetenz) 

werden die Kompetenzbereiche "Soziale Verantwortung", 

"Kommunikation und Kooperation", "Eigenverantwortung 

und Lebensgestaltung" und "Lern- und Arbeitsverhalten" in 

Form von theoretischem Input, Erfahrungsaustausch, Diskussion, 

praktischen Übungen und Fallbeispielen erarbeitet. 

210 





DO 26.09.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

FR 27.09.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Andrea Egger, Leitung: Johann Klanschek 



✏✏PH-Online: E3HTK0B114 

Schilf (HTL Ferlach): CAD-Fortbildung 

Vertiefung Solidworks 2013, Simulation mit Solidworks 

Höhere technische Bundeslehranstalt, Schulhausgasse 10, 

9170 Ferlach 

DO 24.10.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 28.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Peter Mörtlitz, Leitung: Peter Mörtlitz 



✏✏PH-Online: E3HTK0X101 

Schilf (HTL Lastenstr.): DraftSight 

Fortgeschrittene Zeichenwerkzeuge 

Attribute, Blöcke ... 



DO 24.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Alfried Jusner, Leitung: Helmuth Anderwald 




Schilf (HTL Möss.): Bestückung von SMD 

Einzelkomponenten. SMD Reworkarbeiten mit ERSA- IR- 

550 

Fertigungskonformes Leiterplattendesign unter Berücksichtigung 

der internen Herstellungsmöglichkeiten. Bestückung von 

SMD Einzelkomponenten unter Verwendung eines Lötzinndispensers 

und eines Lötofens. 

SMD Reworkarbeiten mit ERSA IR-550 (entlöten und einlöten 

von SMD ICs, beispielsweise BGA und andere Bauformen) 

Übungsphase 



MI 09.10.2013 08:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Peter Krasnik, Hermann Kröpfl, Gerhard Scheicher, 

Leitung: Alexander Ronacher 




Schilf (HTL Möss.): Heterogene Kommunikationsnetze 

Installation eines SIP-Servers unter Linux. Konfiguration von 

SIP/ISDN-Gateways und Anbindung an TK-Anlagen. Standortsvernetzungen. 

Erstellen von Unterrichtsmitteln. 



DI 22.10.2013 08:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Heribert Jordan, Alexander Ronacher, Leitung: Karl 

Heinz Ulm 




Schilf (HTL Möss.): Aktuelle Entwicklungen in der 

Elektronik 

Ausgewählte Kapitel der Elektronik und Technischen Informatik 

bzw. Biomedizin- und Gesundheitstechnik. 



MI 02.10.2013 13:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Pierre Elbischger, Günther Platzer, Leitung: 

Johann Schwarzl 




Schilf (HTL Möss.): Gendersensibler Unterricht/ 

gendersensible Sprache 

Gendersensibles Verhalten an der Schule 

Schulspezifische Umsetzung von Gender und Diversity 

Praxisorientierte Beispiele 

Sprache als Träger gendergerechten Verhaltens 



MI 11.09.2013 13:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Cornelia Gigacher, Leitung: Cornelia Gigacher 




Schilf (HTL Möss.): Kompetenzorientierter Lehrplan im 

fachtheoretischen Unterricht Elektrotechnik 

Der neue kompetenzorientierte Lehrplan sieht auch für 

die praxisorientierten Gegenstände Labor und CPE Neuerungen 

vor. Im Seminar sollen die Inhalte aufbereitet und 

Musterübungen erarbeitet werden. Die Grundlage für eine 

individuelle Jahresplanung soll als Richtlinie für alle fachtheoretischen 

Gegenstände entwickelt und im zweiten Teil im 

Sommersemester detailliert ausformuliert werden. Die Erfahrungen 

sollen in diese Ausarbeitungen einfließen. Schlussendlich 

wird die genaue Vorgangsweise für die im Lehrplan 

vorgesehene Auswahl der Vertiefungsgegenstände festgelegt. 



MI 16.10.2013 13:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Walter Auernig, Leitung: Walter Auernig 




Schilf (HTL Lastenstr.): Technologieeinsatz im 

Mathematikunterricht (TI-Nspire CX CAS) 

Erfahrungen im Umgang mit dem TI-Nspire im Unterricht an 

den HTL's 

Ausgewählte Einsatzmöglichkeiten des TI-Nspire 

Arbeiten mit TI-Nspire Lehrersoftware 

Verbinden von Handhelds und Austausch von Dateien 



MO 07.10.2013 13:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christian Zoepfl, Leitung: Franz Schandl 




Schilf (HTL Lastenstr.): Rapid Prototyping; 3D Drucken 

mit dem Drucker Dimension Elite 

Rapid Prototyping Datenerstellung aus CAD-Systemen 



Datenübertragung an den 3D-Drucker, Funktionsweise des 

Druckers 



DO 26.09.2013 13:30 bis 16:45 Uhr 

Vortragende: Manfred Jesse, Leitung: Manfred Jesse 




Schilf (HTL Möss.): Teilzentrale RDP - Umsetzung an der 

HTL Mössingerstraße, Abt. Elektrotechnik 

Die neue teilzentrale Reife- und Diplomprüfung verändert das 

Lehr- und Prüfungssystem nachhaltig. Nachdem erste Erfahrungen 

in Mathematik gesammelt werden konnten, soll dieses 

Seminar eine Plattform liefern, diese Erkenntnisse breit darzulegen, 

zu diskutieren und optimale Methoden zur Umsetzung 

zu erarbeiten. Die Semestrierung und deren Umsetzung wird 

vorgestellt und Umsetzungsvarianten besprochen. 



MI 23.10.2013 13:30 bis 17:00 Uhr 





Schilf (HTL Villach): Erste Hilfe - Auffrischungskurs 

Erste Hilfe - Auffrischung 

Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt, 

Tschinowitscherweg 5, 9501 Villach 

DO 12.09.2013 13:00 bis 16:15 Uhr 





Schilf (HTL Lastenstr.): PTC Creo Parametric-Fortbildung 

1. Termin: Baugruppen/Bauteil-Zeichnungsableitungen 

2. Termin: Bewegungssimulationen, Top-Down-Skelettmodelle 

3. Termin: Modellierung spezieller Bauteile, Flächenmodellierung 

4. Termin: Gusskonstruktionen 



DO 12.09.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

DO 16.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

DO 06.02.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 





GOelan Updateschulung 

Updateschulung für Fräsen, Drehen und Plasmaschneiden 

Klärung von im Unterricht auftretenden Problemen anhand 

von Fallbeispielen. 

Vertiefen der Kenntnisse, um auf schülerInnenspezifische 

Probleme, welche bei der Anwendung der Software Goelan 

auftreten, besser eingehen zu können. 

Änderungen der neuen Version im Bereich Fräsen, Drehen 

und Plasmaschneiden kennen lernen und im Unterricht anwenden 

können. 

Fachberufsschule Villach 2, Tiroler Straße 23, 9501 Villach 

DI 19.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 20.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 21.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gerhard Teichmann, Leitung: Mario Olsacher 










Ganzen. 



DO 27.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 














DO 07.11.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

FR 08.11.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 




✏✏PH-Online: F3HTK0B101 

Gender- und Diversityzertifikatskurs 

Vermittlung von Basiskompetenz zu Gender und Diversity. 

Schultypspezifische Umsetzung von Gender und Diversity. 

Praxisorientierte Beispiele. 



MI 13.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 14.11.2013 08:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Ulrike Alker, Leitung: Cornelia Gigacher 




Optimiertes Anwenden von CAD/CAM Lösung Goelan 

für die 5 Achsenbearbeitung bei CNC Dreh- und 

Fräsmaschinen 

Optimieren bei Dreharbeiten und Fräsbearbeitungen radial 

und axial mit angetriebenen Werkzeugen für Drehmaschinen 

mit C und Y Achsen 

Bearbeitung mit Gegenspindel, umspannen und Teileübergabe 

Bearbeitung von Mantelabwicklungen mit der C-Achse 

212 



Höhere technische Bundeslehranstalt, Gartenstraße 1, 

9400 Wolfsberg 

MI 26.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 27.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gerhard Teichmann, Leitung: Johann Käfer 













DO 13.03.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

FR 14.03.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 





Schilf (HTL Lastenstr.): Unterrichtsformen in der 

Leistungsklasse 

Unterrichtsformen für Begabte, Projektorientierter Unterricht 

in Leistungsklassen, Einführung ins Mentoring 



DO 28.11.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Kornelia Tischler, Leitung: Rüdiger Stonitsch 



✏✏PH-Online: F3HTK0X102 

Schilf (HTL Lastenstr.): Umsetzung der Inhalte des neuen 

Lehrplans Elektrotechnik 

Kompetenzorientierter Unterricht aus elektrotechnischen Fächern 

in der Höheren Abteilung für Elektrotechnik an der HTL 

1 Lastenstraße: Abstimmung der Inhalte in CPE, Erstellung 

von Unterlagen, Abstimmung fachtheoretischer und fachpraktischer 

Inhalte, Anpassung Labor, Werkstätte und Vertiefungsfächer. 



DO 28.11.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Raimund Breithuber, Peter Grengl, Udo Kaar, Leitung: 

Rüdiger Stonitsch 




Schilf (HTL Villach): Aktuelle Entwicklungen in der 

Informationstechnologie 

Präsentation von Neuigkeiten der Netzwerk- und Medientechnik 

(inkl. allfälliger kurzer Übungseinheiten) 



MI 06.11.2013 13:30 bis 16:45 Uhr 

DO 21.11.2013 13:30 bis 16:45 Uhr 

Vortragende: Bernhard Aichholzer, Robert Hufsky, Leitung: 

Hermann Jessner 




Schilf (HTL Möss.): CAM-konformes CAD-Design 

CAM-konforme Zeichnungen ermöglichen eine ehestmögliche 

Fertigung. Für die betrachteten Fertigungstechnologien 

CNC-Fräse und Lasercutter sollen die Gemeinsamkeiten, 

aber auch die Unterschiede bzgl. Materialmöglichkeiten und 

Fertigungseigenschaften (Werkzeugradienkompensation vs. 

Schnittspaltkompensation) an praktischen Beispielen demonstriert 

werden. 



MI 20.11.2013 13:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Hermann Kröpfl, Leitung: Peter Krasnik 





Layersteuerung, Toleranzen, Bemaßungswerkzeuge 



DO 27.02.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 





Schilf (HTL Lastenstr.): KONP-Unterricht in MB und ME 

Abstimmung Lehrinhalte KONP/CAD Maschinenbau und 

Mechatronik 

Lehrmittelevaluierung 

Softwareneuerungen 



DO 24.04.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Wolfgang Kuchling, Stefan Leitner, Leitung: 

Alfried Jusner 




Schilf (HTL Möss.): Lehrplanabstimmung "Elektronik 

und Technische Informatik" und "Biomedizin- und 

Gesundheitstechnik" 

Abstimmung der Lehrinhalte des neuen Lehrplans für die 

"Elektronik und Technische Informatik" sowie für die "Biomedizin- 

und Gesundheitstechnik". Festlegung des schülerautonomen 

Pflichtgegenstandes. 



DO 10.04.2014 13:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Johann Klanschek, Leitung: Johann Schwarzl 




Schilf (HTL Möss.): Soziale und personale Kompetenz 

- Lernen lernen 

- Selbstorganisation 

- Wege um sich unbeliebt zu machen 

- Lebenspyramide 

- Konfliktbewältigung 




FR 16.05.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Johann Klanschek, Leitung: Stefan Kramer 





Elektronik 





MO 24.03.2014 13:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Harald Grünanger, Helmut Jeremias, Leitung: 



















MI 09.04.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 











DO 24.04.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 
















MI 02.04.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 


















Schilf (HTL Lastenstr.): Elektrische Traktionsantriebe für 

spurgebundene Fahrzeuge 

Fahrdynamische Grundlagen, Antriebssysteme, Mehrsystemfahrzeuge, 

Traktionskomponenten, Optimierungsstrategien, 

Leittechnik, Traktionsstromrichter, Projektierung, Lastenhefte, 

Fahrzeugtypen. 



DO 06.03.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Friedrich Bruck, Leitung: Markus Lampersberger 




AutoCAD - Grundlegendes bis 3 D - Teil 1 

Wiederholung und Vertiefung der grundlegenden Fertigkeiten 

in AutoCAD 

Bemaßungsstile, Layersteuerung, Ausdruck, Blöcke 

3D-Grundlagen 

Polytechnische Schule, Rudolf-Kattnigg-Straße 4, 9500 Villach 

MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 04.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andreas Maier, Leitung: Maria Martina Michevc 

Schularten: Berufsschulen, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 




Wiederholung und Vertiefung der 3D Grundlagen 

Anwendung verschiedener Zeichentechniken in 3D 

Unterrichtsbeispiele 3D 


MI 26.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 02.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 



kunstgewerbliche Schulen, Polytechnische Schulen, Berufsschulen 


4.1.3. kaufmännisch 

LMS.at Lernen Mit System - Basisschulung 

Kursadministration, Mitgliederverwaltung, Lernmaterialienverwaltung, 

Aufgabenverteilung- und bewertung als auch 

214 



didaktische Einsatzszenarien. 



DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 04.10.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 











Ganzen. 



DO 24.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 





Kompetenzorientiertes Unterrichten im kaufmännischen 

Bereich, Schwerpunkt Betriebswirtschaft 

Kompetenzorientierter Unterricht - Was ändert sich? 

Beispiele kompletter Unterrichtsprozesse (Schwerpunkt Betriebswirtschaft) 

Transfer- und Prüfungsbeispiele 

Ein Unterrichtsmodell zur Orientierung 

Ausblick - Lehrplan 2014 



MI 30.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Peter Krauskopf, Leitung: Roswitha Wimmer 






Einführung/BHAK 


















DI 15.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 





Lernzielkontrollen/Schularbeiten in Deutsch 


beurteilen. 

Impuls: Präsentation eines kompetenzorientierten, einfachen 

Beurteilungssystems. 

Workhop: Beurteilung von Lernzielkontrollen/Schularbeiten 

an konkreten Beispielen. 

LZK/SchA können von den LehrerInnen mitgebracht werden, 

sollen aber schon korrigiert sein. Bewertung und Notengebung 

werden im Seminar demonstriert. 

Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule, Franz-Xaver- 

Wirth-Straße 3, 9500 Villach 

DI 08.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Heinz Gaggl, Richard Hölbling, Leitung: 

Johannes Taferner 



Die BHAK auf dem Weg zur teilstandardisierten Reifeund 

Diplomprüfung 

Kompetenzorientierte Aufgabenerstellung für die schriftliche 

RDP im Schuljahr 2013/14, Erstellen von kompetenzorientierten 

Aufgaben für die mündliche RDP. 



DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 04.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Brigitte Wessenberg, Leitung: Helmgard Neuschitzer 


✏✏PH-Online: E3HAK0B104 

Projektmanagement in Theorie und Praxis in der 

Handelsakademie 

Theorie des Projektmanagements, Projektinstrumente, Tipps 

und Tricks für die erfolgreiche Abwicklung von Matura- und 

Abschlussprojekten, Qualitäts- und Beurteilungskriterien von 

Projekten etc. 



MI 18.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christine Kohlweis-Peternel, Leitung: 

Christine Kohlweis-Peternel 


✏✏PH-Online: E3HAK0B105 

Schilf (BHAK Völkermarkt): Vertiefungsseminar zum 

burgenländischen Lernmanagementsystem LMS 

Aufbauend auf den bisherigen Kenntnissen zur Methodik und 

Didaktik von LMS soll im Rahmen dieser Veranstaltung die 

Handhabung wiederholt und zusätzliche Möglichkeiten des 

burgenländischen LMS gezeigt werden. Weiters soll Leistungsbeurteilung 

mit LMS vertiefend erarbeitet werden. 

Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule, Mettingerstraße 

16, 9100 Völkermarkt 

DO 17.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Monika Mratschnig, Walter Unterweger, Leitung: 

Mario Kraiger 


✏✏PH-Online: E3HAK0X102 



Schilf (BHAK Völkermarkt): Der neue HAK-Lehrplan in 

den kommerziellen Fächern 

Ziel dieser schulinternen Lehrerfortbildung ist die definitive 

thematische und inhaltliche Abgrenzung eines bzw. mehrerer 

Ausbildungsschwerpunkte im neuen Lehrplan und das Kennenlernen 

der Modularisierung im Detail. 



DO 26.09.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Klaus-Peter Haberl, Leitung: Michaela Graßler 



Schilf (HTL Möss.): Netzwerktechnik in der 

Automatisierungstechnik 

Strukturierte Netzwerkverkabelung, Messen im Netzwerk, 

IPv4 Adressierung, Aufbau eines Netzwerkes mit aktiven 

Komponenten. 



DO 17.10.2013 08:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Thomas Jöbstl, Leitung: Alexander Ronacher 




Filmvermittlung - Ansätze, Modelle, Perpektiven 

Filmvermittlung meint nicht die Vermittlung von Inhalten 

durch Filme, sondern vielmehr die Auseinandersetzung mit 

Filmen als eigenständige ästhetische und kulturelle Ausdrucksform. 

Ziel der Filmvermittlung ist ein spielerischer, 

aber kompetenter Umgang mit Filmen, der bei grundlegenden 

Analysefähigkeiten ansetzt und bis zur eigenen kreativen 

Film- oder Theoriearbeit reichen kann. Dazu gehört auch 

die Beschäftigung mit der Geschichte des Films, der seit 

mehr als 100 Jahren ein Leitmedium unserer Kultur darstellt. 

Ausgangspunkte für Filmvermittlung sind die Sensibilisierung 

der audiovisuellen Wahrnehmung und die Etablierung 

von Orten, die entsprechende ästhetische und kommunikative 

Erfahrungen ermöglichen. Im Rahmen der Veranstaltung soll 

exemplarisch erarbeitet werden, inwiefern durch zeitgemäße 

Filmvermittlung gerade Jugendliche die Fähigkeit entwickeln, 

Kultur und Gesellschaft kritisch zu reflektieren. Arbeitsbasis 

stellen dabei – aus verschiedenen Gründen, die im Seminar 

erörtert werden – nicht die üblichen Spielfilme in Langform 

dar, sondern Kurzfilme. 



DI 19.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Arno Rußegger, Leitung: Johannes Taferner 



Integrierte Unternehmensplanung (G & V, Bilanz, Cash 

Flow, Kennzahlen etc.) anhand praxisnaher Beispiele - 

BVW-Camp 3 

Ermittlung und betriebswirtschaftliche Interpretation von G 

& V, Bilanz, Cash-flow, Kennzahlen etc. Grundlagen bilden 

praxisnahe Beispiele. 



FR 02.05.2014 13:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Thomas Berger, Leitung: Wolfgang Berger 



✏✏PH-Online: F3BHK0A201 

Joomla 2.5 für RedakteurInnen und CMS BetreuerInnen 

Installation von Joomla, Kennenlernen der Systematik 

(Beiträge, Kategorien), Menüaufbau, Berechtigungsstruktur, 

Installation von Templates und Erweiterungen. 



MO 04.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 05.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Walter Unterweger, Leitung: Ursula Lang-Obereder 




LMS.at Lernen Mit System - Vertiefung 

Kontrollfragen, Multiple joice Aufgaben, eBook Gestaltung, 

Notenbuch, Kompetenzbeurteilung, Umgang mit neuen Lernmaterialien 

in der Bibliothek. 



DO 23.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 24.01.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Walter Unterweger, Leitung: Monika Mratschnig 




Mesonic Winline 9.x, Lohnverrechnung CRW und ÜFA 

Neuerungen in der Lohnverrechnung des Jahres 2014, Stammdatenanlage 

und laufende Abrechnungen, Monats- und Jahresauswertungen, 

Durcharbeiten des Lehrmodells Berger. 



DI 04.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 





Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung 

Einführung in die beschreibende Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung 

und schließende Statistik mit Technologieeinsatz 

(TI82, TI84) bei den Übungsaufgaben werden die vier 

Handlungsdimensionen des Kompetenzmodells berücksichtigt. 



MO 02.12.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Friedrich Tinhof, Leitung: Helmgard Neuschitzer 










Ganzen. 



DO 27.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

216 







Gemeinsam statt einsam. Bücherlesen in digitalen 

Erlebniswelten. 

Das Buch ist ein analoges Medium und sieht laut den "Digital 

Natives‘ neben iPad, iPhone, iTunes & Co. ziemlich alt 

aus. Scheinbar allgegenwärtig sind die multifunktionalen 

Mobiltelefone, auf denen gespielt, telefoniert, gechattet usw. 

wird – und gelesen. Literatur im traditionellen Sinne bleibt 

meist unbeachtet. Doch auf Online-Plattformen und in Social 

Networks haben sich neue Formen der kreativen Textproduktion, 

neue literarische Gattungen und Plattformen für eine 

neuartige Kommunikation über Bücher und Texte entwickelt, 

die vor allem von jungen Menschen genutzt werden. Social 

Reading, das gemeinsame Lesen, ist das Stichwort. Dahinter 

steht ein Jahrhunderte altes Konzept, das sich auch in der 

Schule nutzen ließe. Im Seminar werden einschlägige Bücher- 

Plattformen sowie neue, spielerische Formen der Literatur 

und des Literaturgesprächs vorgestellt und ausprobiert. Des 

Weiteren sprechen wir über die Funktion, die Literatur in der 

Entwicklung von Lese- und Schreibkompetenz einnimmt oder 

einnehmen könnte. 



DO 06.03.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Doris Moser, Leitung: Johannes Taferner 


✏✏PH-Online: F3HAK0A202 

Bank- und Wertpapiergeschäfte aus der Praxis - für die 

Praxis in der Schule 

Zahlungsverkehr, Kreditarten, Kreditprüfung, Bankprodukte, 

Kauf und Verkauf von Wertpapieren, Börse, aktuelle Informationen 

und Analysen etc. unter besonderer Berücksichtigung 

des neuen Spirallehrplanes, der Bildungsstandards und kompetenzorientiertem 

Lehren und Lernen in Betriebswirtschaft. 

(Exkursion, Fachvorträge und Workshops) 


DI 07.01.2014 10:00 bis 17:00 Uhr 

MI 08.01.2014 10:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christine Kohlweis-Peternel, Leitung: 

Christine Kohlweis-Peternel 


✏✏PH-Online: F3HAK0B105 

Kompetenz vermitteln im Deutschunterricht. Die neue 

RDP im Fach Deutsch. 

Auswirkungen der geplanten neuen teilzentralen, standardisierten 

R(D)P auf den Deutsch-Unterricht. Kompetenzorientiertes 

Unterrichten: Praktische Modelle für den 

Deutsch-Unterricht. Die neue Reifeprüfungs-Verordnung: 

Rechtliche Rahmenbedingungen. Neue RDP: Beispiele aus 

den Schulversuchs-Klausuren. Die neuen Textsorten, der neue 

Beurteilungsraster für die Klausurarbeiten, Beispiele für die 

Beurteilung. Die Themenstellung und das neue Bewertungsformat: 

Musterthemen - wie müssen künftig Schularbeitenthemen 

formuliert sein? Der neue Bewertungsraster - wie 

müssen Schularbeiten und Klausurarbeiten bueurteilt werden? 

Bewertungsraster - an einem Beispiel erprobt. Die mündliche 

RDP nach neuem Format: Kompensationsprüfungen, die neue 

Matura im Wahlfach "Kultur": Aufgabenbeispiele. Eine CD 

mit vielen Unterlagen und das Skriptum werden beigestellt. 

Die Mitnahme von Tablets oder Notebooks ist empfehlenswert. 



MI 06.11.2013 09:30 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Reinhard Stockinger, Leitung: Johannes Taferner 



Misch dich ein - der Debattierclub: eine Einführung 

Das Seminar bietet ein praktisches Einsteigerpaket. 

Es werden die folgenden Fragen bearbeitet: Was ist Debattieren? 

Warum ist Debattieren wichtig? Warum gerade für 

SchülerInnen? Erfahrungen, Vorteile und Erfolge. 

Mögliche Formate der Debatte - Empfehlungen für die Umsetzung 

im Unterricht. Themensetzung und ihre Bedeutung. 

Regeleinführung, Aufbau einer Rede, Argumentationsmodelle 

und Hilfestellungen, Rhetorik, Umgang mit dem Thema, Feedback, 

Trainingsdebatte. 



DO 21.11.2013 10:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Johannes Lindner, Leitung: Hannelore Frühwirth 



BPQM als Trainingsfeld für die Übungsfirma 

- Erarbeitung der Eingangsvoraussetzungen für die ÜFA 

- Jahresschwerpunkt des BPQM- Unterrichts 

- Dienstleistungen von ACT 

*Fallbeispiele: 

-Schriftverkehr 

-Anmeldung ACT (Firmenbuch und Gewerbebehörde) 

-Einkauf (Übungsfirmensuche, Webshopbestellungen, ACT- 

Bank) 

-Verkauf (ACT-Webshoperstellung, Transport, PPS, TCC - 

Kreditkarte, Gericht) 

-Personal (ACT-Sozialversicherung, Finanzamt) 

-Rechnungswesen (ACT-Finanzamt) 



MO 11.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Maria Kryza-Gersch, Roswitha Wimmer, Leitung: 

Roswitha Wimmer 



Wie Texte im Deutschunterricht von den Regeln für 

Werbetexte profitieren 

Diverse Kreativtechniken für griffige Überschriften / Visuelle 

Synektik für bildhaftere wirkungsvollere Texte / Redaktionssystem 

für formal korrekte Texte / Kreativitäts- und Originalitätstests 

für Zwischendurch / Neuromarketing für gehirngerechteren 

Texten / Werbebriefe, die gelesen werden / Texten 

für die Schulhomepage (Facebook), Texten für den Schuljahresbericht, 

Bewerbungsschreiben, … 

Die Teilnehmer/innen erfahren, wie die Regeln und Gesetze 

der oft zu Unrecht verurteilten "Sprache der Werbung" 

wirkungsvollere und besser zu verstehende Gebrauchstexte im 



Deutschunterricht liefern. 



MI 26.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Johannes Taferner, Leitung: Johannes Taferner 



Mit den Modellen Target und Equity Game zum 

erfolgreichen, kompetenzorientierten Unterricht in 

Betriebswirtschaft 

Das Modell Target versucht durch den Fokus auf: Selbstständigkeit 

(Autonomy), Anerkennung (Recognition), Arbeitsgruppen 

(Grouping), Bewertung (Evaluation) und Zeit (Time) die 

Lernmotivation zu beeinflussen. Beim Equity Game geht es 

um Problemorientierung, Belohnung, Master Behavior und 

Verantwortung für den Lernprozess. 



MO 24.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 25.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

MO 05.05.2014 13:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Monika Finsterwald, Christine Kohlweis-Peternel, 

Leitung: Christine Kohlweis-Peternel 



COOL WORKSHOP für Mathematik und Angewandte 

Mathematik 

Erstellen von Lernsequenzen für den Mathematikunterricht in 

den Handelsakademien, eigenständiges Lernen der SchülerInnen 

soll durch diese Lernsequenzen gefördert und unterstützt 

werden. 

Inhalte der Lernsequenzen werden auf die Seminarteilnehmer 

abgestimmt. 



DO 06.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 07.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Karin Hiti, Ingo Rath, Leitung: Helmgard Neuschitzer 



ARGE-Tag der kaufmännischen Fächer (BW und RW) 

Aktuelle Themen aus BW und RW 

Bildungsstandards Handelsschule/Handelsakademie 

Neuer Lehrplan Handelsschule/Handelsakademie 

Kompetenzorientiertes Unterrichten 

Hotel Berghof/Brunner, Bad Eisenkappel, Lobnig 4, 

9135 Eisenkappel-Vellach 

MO 09.12.2013 10:00 bis 17:30 Uhr 

DI 10.12.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Klaus-Peter Haberl, Christine Kohlweis-Peternel, 

Helma Safron, Leitung: Klaus-Peter Haberl 


✏✏PH-Online: F3HAK0C104 

WINF Days 

Aktuelle Themen rund um WINF und OMAI 

Hotel Berghof/Brunner, Bad Eisenkappel, Lobnig 4, 

9135 Eisenkappel-Vellach 

DI 10.12.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 11.12.2013 08:30 bis 12:30 Uhr 



✏✏PH-Online: F3HAK0C107 

Schilf (HAK 1): LMS.at Lernen Mit System - Workshop 

Notenbuch für modulare Klassen, Kompetenzbeurteilung, 

eBook Gestaltung, Bibliothek und weitere Neuerungen im 

LMS 



DO 23.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 24.01.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 



✏✏PH-Online: F3HAK0X101 

Schilf (BHAK Völkermarkt): Haltungen sind entscheidend 

- Fachwissen alleine reicht nicht (mehr) 

1. Selbstakzeptanz, -kompetenz: "Liebe dich selbst, dann können 

die anderen dich gern haben..." 

2. Raus aus der Opferrolle! Ich übernehme Selbstverantwortung 

... 

3. Netzwerke und Beziehungen pflegen: Ich schaue auf mich 

und meine Freundschaften... 

4. Dialogische Kernkompetenzen: Ich sage das, was ich wirklich 

meine ... 

5. Ermutigung als Grundhaltung: Ich sehe was du kannst und 

sage es dir auch ... 

6. Erlernbares Glück als Erfolgsfaktor im Schulalltag: Ich 

entscheide mich, glücklich zu sein... 



DO 14.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

DO 16.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Peter Gurmann, Karin Lichtenegger, Leitung: 

Annemarie Kanzian 



Schilf (HAK Klagenfurt): Handelsschule Neu 

Umsetzung und Evaluation 

Praxis in der HAS 

Projektarbeit in der HAS 



MO 04.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

DI 05.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 06.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Klaus-Peter Haberl, Roswitha Wimmer, Leitung: 




4.1.4. humanberuflich 

LMS.at Lernen Mit System - Basisschulung 

Kursadministration, Mitgliederverwaltung, Lernmaterialienverwaltung, 

Aufgabenverteilung- und bewertung als auch 

didaktische Einsatzszenarien. 



DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 04.10.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 

218 







Kompetenzorientiertes Unterrichten im kaufmännischen 

Bereich, Schwerpunkt Betriebswirtschaft 

Kompetenzorientierter Unterricht - Was ändert sich? 

Beispiele kompletter Unterrichtsprozesse (Schwerpunkt Betriebswirtschaft) 

Transfer- und Prüfungsbeispiele 

Ein Unterrichtsmodell zur Orientierung 

Ausblick - Lehrplan 2014 



MI 30.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Peter Krauskopf, Leitung: Roswitha Wimmer 




Workshop: Themenpool für den Gegenstand Ernährung 

und Lebensmitteltechnologie an der HLW 

Erstellung und Abstimmung eines einheitlichen Themenpools 

für die neue RDP im Unterrichtsgegenstand Ernährung und 

Lebensmitteltechnologie an den HLW's in Kärnten. 




FR 18.10.2013 13:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gertraud Tomaschitz, Leitung: Gertraud Tomaschitz 


✏✏PH-Online: E3HUK0A102 

Mündliche Reife- und Diplomprüfung aus Mathematik 

Beispiele für die mündliche Reife- und Diplomprüfung präsentieren 

und in Gruppen selbst erstellen. 

Allgemeine Modalitäten der Reife- und Diplomprüfung 

Einführung und Übungen in Geogebra 




MI 25.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Erwin Höferer, Leitung: Erika Staudecker 


✏✏PH-Online: E3HUK0B103 

Professionelle Corsagenverarbeitung 

Erstellen einer Corsage nach der neuesten Schweizer Technik 




FR 27.09.2013 08:30 bis 17:00 Uhr 

SA 28.09.2013 08:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Karin Tiran, Karin Wurm, Leitung: Barbara Stingl 


✏✏PH-Online: E3HUK0B105 

Schilf (FS für Sozialberufe 1): Einführung in das (vor) 

wissenschaftliche Arbeiten 

Allgemeine Informationen und erste Schritte zur vorwissenschaftlichen 

Arbeit. 

Private Fachschule für Sozialberufe I des Kärntner Caritasverbandes, 

Viktringer Ring 40, 9020 Klagenfurt am Wörthersee 

DO 10.10.2013 08:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Renate Brüser, Leitung: Renate Dexl 


✏✏PH-Online: E3HUK0X104 

Integrierte Unternehmensplanung (G & V, Bilanz, Cash 

Flow, Kennzahlen etc.) anhand praxisnaher Beispiele - 

BVW-Camp 3 

Ermittlung und betriebswirtschaftliche Interpretation von G 

& V, Bilanz, Cash-flow, Kennzahlen etc. Grundlagen bilden 

praxisnahe Beispiele. 



FR 02.05.2014 13:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Thomas Berger, Leitung: Wolfgang Berger 



✏✏PH-Online: F3BHK0A201 

Joomla 2.5 für RedakteurInnen und CMS BetreuerInnen 

Installation von Joomla, Kennenlernen der Systematik 

(Beiträge, Kategorien), Menüaufbau, Berechtigungsstruktur, 

Installation von Templates und Erweiterungen. 



MO 04.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 05.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Walter Unterweger, Leitung: Ursula Lang-Obereder 




LMS.at Lernen Mit System - Vertiefung 

Kontrollfragen, Multiple joice Aufgaben, eBook Gestaltung, 

Notenbuch, Kompetenzbeurteilung, Umgang mit neuen Lernmaterialien 

in der Bibliothek. 



DO 23.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 24.01.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 





Mesonic Winline 9.x, Lohnverrechnung CRW und ÜFA 

Neuerungen in der Lohnverrechnung des Jahres 2014, Stammdatenanlage 

und laufende Abrechnungen, Monats- und Jahresauswertungen, 

Durcharbeiten des Lehrmodells Berger. 



DI 04.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 





Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung 

Einführung in die beschreibende Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung 

und schließende Statistik mit Technologieeinsatz 

(TI82, TI84) bei den Übungsaufgaben werden die vier 

Handlungsdimensionen des Kompetenzmodells berücksichtigt. 





MO 02.12.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Friedrich Tinhof, Leitung: Helmgard Neuschitzer 




Alternative Ernährungsformen und populäre Diäten 

Überblick über alternative Ernährungsformen und populäre 

Diäten. 

Definition Ernährungsform/Diät. Vegetarismus, Vollwert-Ernährung, 

Hay'sche Trennkost, Makrobiotik, Rohkost - werden 

als wichtigste Beispiele unter den alternativen Ernährungsformen 

überblicksmäßig besprochen. 

Low-Carb Diäten (Atkins), Low-GI Diäten (GLYX-Diät, Montignac 

Methode), Low-Fat-Diäten (Ornish-Diät), Metabolic 

Balance - werden als wichtigste Beispiele unter den populären 

Diäten überblicksmäßig besprochen. 




DO 06.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Karin Gatternig, Leitung: Gertraud Tomaschitz 


✏✏PH-Online: F3HUK0A102 

Innovative Drapiertechniken in der Mode 

- Theoretische Einführung anhand von Beispielen 

- Anbringen des Bolducs 

- Drapiertechniken: Mumientechnik, Crater Sleeve 




MO 02.12.2013 08:30 bis 16:30 Uhr 

DI 03.12.2013 08:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Generosé Lofandé, Leitung: Maria Unterkofler 


✏✏PH-Online: F3HUK0B103 

Seminarreihe zur Implementierung des neuen 

Gegenstandes Ernährung und Lebensmitteltechnologie 

an den HLW's Kärnten (4) 

Gewürze. Getränketechnologie. Obst- und Gemüsetechnologie. 

Gentechnisch veränderte Lebensmittel. Neue Lebensmitteltechnologien. 

Lebensmittelverpackungen. 

Lichtenegger REART, Am Gewerbepark 8, 9431 St. Stefan 

MI 05.03.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

DO 06.03.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

FR 07.03.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Barbara Pöllinger-Zierler, Eva Schrampf, Leitung: 

Gertraud Tomaschitz 


✏✏PH-Online: F3HUK0C201 

4.1.5. berufspraktisch 

CNC Fräsen - Einstieg in die 5-Seiten-Bearbeitung 

Kennenlernen der 5-Achs-Fräsmaschine DMU 50 Ecoline 

Effiziente 5-Seiten-Bearbeitung einfacher Werkstücke in nur 

einer Aufspannung mit dem Programmiersystem Goelan, 

Grundlagen. 



DO 03.10.2013 13:30 bis 16:45 Uhr 

DO 17.10.2013 13:30 bis 16:45 Uhr 

DO 24.10.2013 13:30 bis 16:45 Uhr 

Vortragende: Manfred Jesse, Leitung: Gerhard Rendl 


kunstgewerbliche Schulen, Berufsschulen 


Ernährung, Bewegung, Motivation und Regeneration - 

der Weg zu mehr Selbstkompetenz 

Ernährung: Optimale Zusammensetzung, Säure Basenhaushalt, 

BMI, Übergewicht. 

Bewegung: Ausdauertraining, Krafttraining, gesundheitsorientierte 

Bewegung. Praktische Übungen aus Yoga, Pilates, 

Wirbelsäulentraining, koordinativen Übungen und Lifekinetik. 

Motivation: Wie motiviere ich mich selber und wie meine 

SchülerInnen? Ergonomie am Arbeitsplatz. Ergonomie als 

interdisziplinäre Wissenschaft. Burnout-Prävention in physischer 

und psychischer Hinsicht. 

Regeneration: Warum ist dies wichtig? Welche Techniken gibt 

es? Vorstellen von diversen Methoden, wie der progressiven 

Muskelrelaxation, autogenem Training, Meditation. 

Reflexion und Supervision - die Bedeutung für LehrerInnen. 



DI 08.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Alexandra Sendlhofer, Leitung: Andrea Embacher 


mittlere humanberufliche Schulen, Berufsschulen, Höhere und mittlere 



Einführung der NeulehrerInnen aus Berufsschulen und 

technisch-gewerbliche LehrerInnen der BMHS 

Detailprogramm siehe unter Weitere Informationen/Zusatzinformationen 

(unten) 



MO 02.09.2013 09:00 bis 16:45 Uhr 

DI 03.09.2013 09:00 bis 16:45 Uhr 

MI 04.09.2013 09:00 bis 16:45 Uhr 

Vortragende: Norbert Jäger, Werner Knausz, Werner Moriz, 

Andrea Motz, Evelin Rieger, Herbert Torta, Axel Zafoschnig, 

Georg Ziegler, Leitung: Norbert Jäger 




KOBA: Teambildung 

- Teams als Leistungsträger in Organisationen 

- Soziodynamische Aspekte von Teamentwicklung 

- Unterschied Team-Teaching (Tandem) und Teams in Gruppenformat 

- Erfahrungslernen + Theorieangebote 

- Reflexion der eigenen Arbeitssituation und kollegialer Austausch 

Achtung gleiche Inhalte wie im DUK Lehrgang Modul 3. 



DO 26.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Willibald Erlacher, Leitung: Norbert Jäger 

220 



Schularten: Berufsschulen 

✏✏PH-Online: E3BSK0B101 

KOBA: Leistungsbeurteilung 

Es gibt Chancen und Risken in der Motivation von Lernenden 

Leistung zu erbringen. "Noten" spielen dabei eine besondere 

Rolle. 

Das Dilemma von Lehrenden, wenn sie zu Beurteilenden werden, 

und die Belastungen die dieses Spannungsfeld bedeutet 

wird bearbeitet. 

Ergänzende Formen der Leistungserbringung von Lernenden 

und deren Beurteilung durch ihre LehrerInnen können erfahren 

werden. 



MI 09.10.2013 08:30 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Christa Koenne, Leitung: Norbert Jäger 


✏✏PH-Online: E3BSK0B102 

KOBA: Methoden in der Umsetzung 

kompetenzorientierten Unterrichts 

Methoden für die einzelnen Abschnitte des KOBA-Unterrichts. 

Umsetzung gemäß der neuen Lehrpläne an Berufsschulen. 

Landhof Simeter , St. Sigmund 1, 9800 Spittal an der Drau 

MI 16.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 17.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Edith Heger, Andrea Motz, Leitung: Andrea Motz 


✏✏PH-Online: E3BSK0C103 

Fachbereich Tourismus, Dienstleistungen, Handel/Büro 

an PTS: Verpackungsarten 

Arten der Verpackung 

Praktische Anwendungen 

Fachberufsschule Klagenfurt 2, Wulfengasse 24, 9010 Klagenfurt 

DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Verena Rainer, Leitung: Barbara Novak 

Schularten: Berufsschulen, Polytechnische Schulen 


GOelan Updateschulung 

Updateschulung für Fräsen, Drehen und Plasmaschneiden 

Klärung von im Unterricht auftretenden Problemen anhand 

von Fallbeispielen. 

Vertiefen der Kenntnisse, um auf schülerInnenspezifische 

Probleme, welche bei der Anwendung der Software Goelan 

auftreten, besser eingehen zu können. 

Änderungen der neuen Version im Bereich Fräsen, Drehen 

und Plasmaschneiden kennen lernen und im Unterricht anwenden 

können. 

Fachberufsschule Villach 2, Tiroler Straße 23, 9501 Villach 

DI 19.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 20.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 21.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gerhard Teichmann, Leitung: Mario Olsacher 




Apps für den Unterricht - einfach selbst erstellen 

Mit einfachen Tools, die keine Programmierkenntnisse erfordern, 

wird in diesem Workshop an der Erstellung von Apps für 

den eigenen Unterricht gearbeitet. 

Zu Beginn werden die TeilnehmerInnen in die Welt der Apps 

für Unterricht und Lernen eingeführt. Apps sind für Lernende 

jeden Alters eine Bereicherung. 

Aus bestehenden Apps kann man sich viele Anregungen für 

eigene Apps holen. Die Gestaltung und Erstellung von Apps 

für eigene Zwecke ist nämlich mit dem geeigneten Werkzeug 

keine Hexerei. Was möglich ist und wie das geht, wird Schritt 

für Schritt demonstriert und von den TeilnehmerInnen auch 

gleich umgesetzt. 



MO 17.02.2014 14:30 bis 18:00 Uhr 

FR 21.02.2014 14:30 bis 18:00 Uhr 

MO 24.02.2014 14:30 bis 18:00 Uhr 

FR 28.02.2014 14:30 bis 18:00 Uhr 

DO 06.03.2014 14:30 bis 18:00 Uhr 

FR 07.03.2014 14:30 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Isolde Kölblinger, Leitung: Isolde Kölblinger 


✏✏PH-Online: F3BSK0A201 

KOBA: Multiplikation für die Unterrichtsplanung 

Unterrichtsgestaltung und Grundlagen für Teams im kompetenzorientierten 

Unterricht. 

Leistungsbeurteilung in KOBA. 

Hotel Moselebauer , Kliening 30, 9462 Bad St. Leonhard im 

Lavanttal 

DI 05.11.2013 13:00 bis 17:30 Uhr 

MI 06.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 07.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 08.11.2013 09:00 bis 12:30 Uhr 

Vortragende: Monika Gradwohl, Sylvia Kummer, Leitung: 

Andrea Motz 


✏✏PH-Online: F3BSK0C101 



in AutoCAD 


3D-Grundlagen 


MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 04.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 










MI 26.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 02.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 







Fachbereich Tourismus, Dienstleistungen, Handel/ 

Büro an PTS: Schriften und Schriftgestaltung, Layout 

und Layoutanwendungen (Kataloge, Broschüren, 

Zeitschriften...) 

Erarbeiten der verschiedenen Schriftarten 

Praktische Anwendungen in den Fachbereichen 


MI 05.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 06.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Polytechnische Schulen, Berufsschulen 


4.1.6. polytechnisch 



Informationen zur Dienstbesprechung 

Neuerungen bei der ACT 

Qualitätsmarke Übungsfirma 

Kompetenzentwicklung 



DI 29.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Hannelore Frühwirth, Peter Krauskopf, 

Roswitha Wimmer, Leitung: Roswitha Wimmer 



Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen 


LAG Polytechnische Schulen: Herbstarbeitstagung 

PTS-Schwerpunkte im Jahr 2013/14 

Schulentwicklungsplanung an den einzelnen Polytechnischen 

Schulen 

LSI Dr. Zöhrer: Integration und Inklusion an der PTS 

Berichte Bund/Land 



DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ernst Johaim, Dagmar Zöhrer, Leitung: Ernst Johaim 

Schularten: Polytechnische Schulen 



an PTS: Verpackungsarten 

Arten der Verpackung 

Praktische Anwendungen 


DO 03.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 




Fachbereich Tourismus/Dienstleistung an PTS: Gerichte 

mit Geschichte 

- Hintergrund und Wissen über die Kräuter in den Gerichten 

- Wirkung für den Menschen 

- Geschichte der Kräuterkunde 


DI 15.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Romana Seunig, Leitung: Silvia Eva Sand-Penz 



Apps für den Unterricht - einfach selbst erstellen 

Mit einfachen Tools, die keine Programmierkenntnisse erfordern, 

wird in diesem Workshop an der Erstellung von Apps für 

den eigenen Unterricht gearbeitet. 

Zu Beginn werden die TeilnehmerInnen in die Welt der Apps 

für Unterricht und Lernen eingeführt. Apps sind für Lernende 

jeden Alters eine Bereicherung. 

Aus bestehenden Apps kann man sich viele Anregungen für 

eigene Apps holen. Die Gestaltung und Erstellung von Apps 

für eigene Zwecke ist nämlich mit dem geeigneten Werkzeug 

keine Hexerei. Was möglich ist und wie das geht, wird Schritt 

für Schritt demonstriert und von den TeilnehmerInnen auch 

gleich umgesetzt. 



MO 17.02.2014 14:30 bis 18:00 Uhr 

FR 21.02.2014 14:30 bis 18:00 Uhr 

MO 24.02.2014 14:30 bis 18:00 Uhr 

FR 28.02.2014 14:30 bis 18:00 Uhr 

DO 06.03.2014 14:30 bis 18:00 Uhr 

FR 07.03.2014 14:30 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Isolde Kölblinger, Leitung: Isolde Kölblinger 


✏✏PH-Online: F3BSK0A201 

PTS: Jour-fixe - Handel/Büro/Dienstleistungen/ 

Tourismus 

Information über bundesweite Fortbildungsmöglichkeiten, Bachelorausbildung 

für die PTS - Erfordernisse und Angebote; 

Zuständigkeiten der einzelnen PH's österreichweit; 

Koordination der Fachbereiche Landeswettbewerbe - Planung, 

Durchführung. 

Kompetenzkatalog in den Fachbereichen - Erfahrungsaustausch 

Integration in den Fachbereichen - Erfahrungen, Erfordernisse 

.... 



DI 19.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andrea Millonig, Barbara Novak, Silvia Eva Sand- 

Penz, Leitung: Johann Wintersteiger 



PTS: Jour-fixe - Technische Fachbereiche 

Information über bundesweite Fortbildungsmöglichkeiten, Bachelorausbildung 

für die PTS - Erfordernisse und Angebote; 

Zuständigkeiten der einzelnen PH's österreichweit; aktuelle 

Situation in den technischen Fachbereichen; Koordination der 

Fachbereiche 

Landeswettbewerbe - Planung und Durchführung 

Kompetenzkatalog in den Fachbereichen - Erfahrungsaustausch 

Integration in den Fachbereichen - Erfahrungen, Erfordernisse 

... 

222 





MO 18.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andreas Maier, Hartmut Rainer, Hans Schlitzer, 

Johann Wintersteiger, Leitung: Johann Wintersteiger 



Deutschunterricht neu denken. Anregungen und 

Impulse für den Unterricht in der PTS. 

Unterrichtsideen basierend auf dem Deutschbuch "Hölzel 

Deutsch PTS" 

Arbeitsmaterialien für Schreiben im Deutschunterricht 

Anregungen für einen zeit- und altersgemäßen Leseunterricht 

Diese Veranstaltung bietet auf Basis des Lehrwerkes fachdidaktische 

Impulse und methodische Anregungen zum 

individuellen und kompetenzorientierten Arbeiten mit dem 

Deutschbuch. Dabei steht motivierendes Rechtschreib- und 

Grammatiktraining genauso am Programm wie Ideen für 

unterschiedliche Sprech- und Präsentationsanlässe, aktuelle, 

zielgruppenadäquate Lesetexte und kreative Zugänge zur Textproduktion. 



MI 27.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Marlies Pietsch, Elisabeth Wörter, Leitung: 

Johann Wintersteiger 





in AutoCAD 


3D-Grundlagen 


MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 04.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





LAG Polytechnische Schulen: Frühjahrsarbeitssitzung 

Landeswettbewerbe 2014 

Bundes- bzw. Landesberichte/Fortbildung 

Dr. Borotschnig: Moodle- und Facebook-Einsatz in den Fachbereichen 

Schulentwicklung an der PTS - einzelne Teilergebnisse präsentieren 

Modularer Unterricht in E, D, M und FB 



DO 20.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Franz Borotschnig, Ernst Johaim, Leitung: 

Ernst Johaim 








MI 26.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 02.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





Fachbereich Tourismus/Dienstleistung an PTS: 

"Aufbauseminar - Tourismusberufsschule" 

- schnelle und einfache Gerichte für ein Buffet aus heimischen, 

einfachen Zutaten 

- Garnierungsmöglichkeiten - einfach aber wirkungsvoll 

- Buffetgestaltung (Worauf muss geachtet werden?) 

- Grundlagen des Servierens 

- Servierregeln 

Fachberufsschule für Tourismus Oberwollanig, Rennsteinerstraße 

198, 9500 Villach 

MI 02.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Harald Fritzer, Heinz Michael Steindorfer, Leitung: 

Silvia Eva Sand-Penz 



Fachbereich Tourismus, Dienstleistungen, Handel/ 

Büro an PTS: Schriften und Schriftgestaltung, Layout 

und Layoutanwendungen (Kataloge, Broschüren, 

Zeitschriften...) 

Erarbeiten der verschiedenen Schriftarten 

Praktische Anwendungen in den Fachbereichen 


MI 05.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DO 06.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Polytechnische Schulen, Berufsschulen 



an PTS: Kommunikation im Berufsalltag 

Grundkenntnisse für die Kommunikation mit Kunden im 

Berufsalltag 

Kundenkontakt im Dienstleistungs-, Tourismus-, Büro- und 

Handelsbereich 

Begrüßung: 1. Kontakt mit dem Kunden am Telefon, im Geschäft 

und im Hotel 

Verkaufstechniken 

Kundenbehandlung 

Kundentypen 



MO 04.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 05.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Verena Rainer, Leitung: Andrea Millonig 



Fachbereich Elektro an PTS: Elektronik im Alltag 

Bau einfacher und komplexer elektronischer Schaltungen 

Herstellung von Platinen und Modulen 

Messübungen 


Berufsorientierung: Schule.Wirtschaft.Hand in Hand./ 

Gesundheitsbereich 

Berufe mit Zukunft im Gesundheitsbereich, Klagenfurt 

Im Rahmen einer Veranstaltungskooperation der Pädagogiberuflich.bilden 

Fehlersuche 

Detailierte Tagesplanung wird später nachgereicht! 

Flextronics International Ges.mbH, Friesacherstraße 3, 

9330 Althofen 

MO 09.12.2013 08:30 bis 16:00 Uhr 

DI 10.12.2013 08:30 bis 16:00 Uhr 

MI 11.12.2013 08:30 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Andreas Mäurer, Leitung: Boris Koller 



Fachbereich Metall an PTS: Einführungsseminar in die 

Verbrennungsmotorentechnik 

Funktionsweise von Verbrennungsmotoren, Theorie und 

Praxis 

Von der Frischluft bis zu den Abgasen 

Kennen lernen moderner Motorenmanagementsysteme 

Wartung von 2 Takt Flugzeugmotoren 


MO 10.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 11.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 12.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christof Kaplaner, Hartmut Rainer, 

Siegfried Weinberger, Leitung: Hartmut Rainer 



4.2. Berufsorientierung 

Die Vorbereitung der berufspraktischen Tage im 

Berufsorientierungsunterricht 

Kartenabfrage "Was will ich im BO-Unterricht vermitteln" 

Erarbeitung einer Checkliste "Was muss ich als BO-LehrerIn 

beachten, wenn ich für meine SchülerInnen Betriebspraktika/ 

Betriebserkundungen organisieren bzw. die SchülerInnen 

dabei bestmöglich unterstützen will. 

Literatur: WKO-Broschüre "Betriebserkundungen - Leitfaden 

für Betriebe, LehrerInnen und SchülerInnen" 



DI 22.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Gerfried Wagner, Leitung: Gerfried Wagner 

Schularten: AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, 


✏✏PH-Online: E3AAK0A101 

Berufsorientierung-Schülerberatung LAG-Sitzung 

Vorstellen von Frau BSI Dipl.Päd. Johanna Kunovjanek - 

zuständig für BO 

Fortbildungen, Lehrgänge und Schwerpunkte für 2013/14 

Jahrestagung - Inhalte, Vorausschau 

Netzwerke: 

- Berufs- und Bildungsorientierung Kärnten (Frau Mag. 

Rieder) 

- Mädchenzentrum (Frau Mag. Erlach) 

Berufsorientierung in der AHS 

IBOBB Umsetzungskonzepte 

Allfälliges, Anregungen, Wünsche, Fragen ... 



DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sabine Geringer, Johanna Kunovjanek, 

Elisabeth Rieder, Carmen Zeppek, Leitung: Johann Wintersteiger 

Schularten: Sonderschulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, 


✏✏PH-Online: E3AAK0A102 

Berufsorientierung in der AHS (7. und 8. Schulstufe): 

Umsetzung und Implementierung - Leicht gemacht 

- Inhalte und Ziele der Berufsorientierung (ibobb als pädagogisches 

Grundkonzept) 

- Gesetzliche Grundlagen (Rundschreiben 17/2012; Lehrplan 

Berufsorientierung) 

- Auseinandersetzung mit Umsetzung und Implementierung 

der BO für die 7. und 8. Schulstufe AHS 

- Prozessorientierte Unterstützung/Begleitung (der Besuch der 

Lehrveranstaltung des SS setzt den Besuch der Lehrveranstaltung 

des WS voraus) 

- Umgang mit Konfliktmanagement 



MI 16.10.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sabine Geringer, Leitung: Johann Wintersteiger 


✏✏PH-Online: E3AHK0B101 

Regionaltreffen der BildungsberaterInnen und 

BerufsorientierungslehrerInnen 

Koordinationsgespräche zu geplanten Aktivitäten, Berichte 

der einzelnen Schulen, informeller Gedankenaustausch. 

Bamberger Haus, Getreidemarkt 3, 9400 Wolfsberg 

DI 15.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Alfons Vasold, Leitung: Alfons Vasold 

Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Berufsschulen, 

AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, Polytechnische 


Sonderschulen 



Mikroelektronikbereich 

Berufe mit Zukunft im Mikroelektronikbereich, Villach 

Im Rahmen einer Veranstaltungskooperation der Pädagogischen 

Hochschule, den Berufsinfozentren des AMS Kärnten 

sowie Unternehmen und Ausbildungsinstitutionen bereitet die 

Berufs- und Bildungsorientierung Kärnten unterschiedlichste 

(Karriere)Wege zu Berufen in Unternehmen konkret und 

interessant auf. 

ReferentInnen: Unternehmens- und AusbildungsvertreterInnen 


MI 20.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Rieder, Leitung: Johann Wintersteiger 

Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen, 


✏✏PH-Online: F3AAK0A101 

224 


4.2. Berufsorientierung 

schen Hochschule, den Berufsinfozentren des AMS Kärnten 






Ort/Zeit noch nicht bekannt., , 

DO 06.03.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Sonderschulen, Hauptschulen, AHS Unterstufe, Polytechnische 

Schulen, Neue Mittelschule (SP) 



Metall- und Holzbereich 

Berufe mit Zukunft im Metall- und Holzbereich, Wolfsberg 









DI 29.04.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Polytechnische Schulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Neue 




Tourismus 

Berufe mit Zukunft im Tourismus, Spittal 








BIZ Berufsinformationszentrum Spittal/Drau, Ortenburgerstraße 


DI 27.05.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Polytechnische Schulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Neue 



Wirtschaft macht Schule - wie sich die Zusammenarbeit 

für alle lohnt! 

In den vergangenen Jahren sind dank des Engagements von 

Schulen, Betrieben und den unterschiedlichen Interessensvertretungen 

vielfältige Initiativen und Projekte - vor allem im 

Bereich der Technikmotivation für Mädchen - initiiert worden. 

Anhand von Best Practice Modellen aus der Mädchenförderung 

werden in diesem Seminar gelungene Partnerschaften 

zwischen Schulen und der Wirtschaft /außerschulischen Einrichtungen 

vorgestellt und die Kriterien für eine beiderseits 

gewinnbringende Zusammenarbeit definiert. 

Die TeilnehmerInnen erhalten Anregungen und konkrete Anleitungen 

sowie bewährte Instrumente, um ein systematisches 

und nachhaltiges Konzept zur Einbindung von Unternehmen 

in die Berufsorientierung und Berufswahlvorbereitung zu 

gestalten. Denn im Zusammenwirken und in der Vernetzung 

der AkteureInnen vor Ort kann eine wirkungsvolle Berufsorientierung 

gelingen. 


Wörthersee 

MI 11.06.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, Polytechnische Schulen, AHS Oberstufe, Neue 

Mittelschule (SP), Volksschulen, AHS Unterstufe 

✏✏PH-Online: F3AAK0B205 

Berufsorientierung in der AHS (7. und 8. Schulstufe): 

Umsetzung und Implementierung - Leicht gemacht 

- Inhalte und Ziele der Berufsorientierung (ibobb als pädagogisches 

Grundkonzept) 

- Gesetzliche Grundlagen (Rundschreiben 17/2012; Lehrplan 

Berufsorientierung) 

- Auseinandersetzung mit Umsetzung und Implementierung 

der BO für die 7. und 8. Schulstufe AHS 

- Prozessorientierte Unterstützung/Begleitung (der Besuch der 

Lehrveranstaltung des SS setzt den Besuch der Lehrveranstaltung 

des WS voraus) 

- Umgang mit Konfliktmanagement 



DI 25.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 01.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 24.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sabine Geringer, Leitung: Johann Wintersteiger 


✏✏PH-Online: F3AHK0A201 

Naturwissenschaftlich-technische Karrieremöglichkeiten 

in der Industrie - LehrerInnennachmíttag der SEMI HTU 

bei Philips 

Wir laden interessierte LehrerInnen herzlich ein, am Informationsnachmittag 

teilzunehmen! zuerst: 

Teilnahme an der SEMI HTU Open Hour (Information über 

die SEMI HTU sowie generell zum Thema Nachwuchsförderung 

bzw. Gender Diversity) 

danach: 

Information über Philips Austria/Karrieremöglichkeiten in 

der Technik/Worauf achtet ein Industriebetrieb bei Bewerbungen?/Lehre 

bei Philips/Diskussionsrunde 


MI 06.11.2013 11:00 bis 15:00 Uhr 

Vortragende: Peter Holub, Leitung: Peter Holub 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS Unterstufe, 

Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Polytechnische Schulen, AHS 

Oberstufe 


Naturwissenschaftlich-technische Karrieremöglichkeiten 

in der Industrie - LehrerInnennachmíttag der SEMI HTU 

bei Infineon 

Wir laden interessierte LehrerInnen herzlich ein, am Informationsnachmittag 

teilzunehmen! zuerst: 

Teilnahme an der SEMI HTU Open Hour (Information über 

die SEMI HTU sowie generell zum Thema Nachwuchsförderung 

bzw. Gender Diversity) 

danach: 



Information über Infineon Austria/Karrieremöglichkeiten in 

der Technik/Worauf achtet ein Industriebetrieb bei Bewerbungen?/Lehre 

bei Infineon/Diskussionsrunde 

Infineon, Siemenstraße 2, 9500 Villach 

MO 11.11.2013 11:00 bis 15:00 Uhr 

Vortragende: Peter Holub, Leitung: Peter Holub 

Schularten: Polytechnische Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 


Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule (SP), 

Hauptschulen 


Neue Methoden der Berufsorientierung, SchülerInnenund 

Bildungsberatung 

Diese Veranstaltung bietet Lehrkräften die Möglichkeit, eine 

Vielzahl an Best-Practice-Methoden der Berufsorientierung 

und Bildungsberatung kennen zu lernen und auszuprobieren. 

Dabei orientiert sich die Auswahl der Methoden an den unterschiedlichen 

Rahmenbedingungen der Schulen: Es werden 

sowohl Angebote für den integrativen Unterricht, einzelne 

Unterrichtseinheiten als auch ganze Projekttage vorgestellt. 

Besondere Berücksichtigung finden dabei die Themen Gender, 

Diversität, Chancengleichheit und Kompetenzorientierung. 


Wörthersee 

DO 24.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Berufsschulen, Höhere und mittlere technische, gewerbliche 

und kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere 

humanberufliche Schulen, Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), 

Hauptschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, AHS Unterstufe 



DI 11.03.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 


Schularten: Sonderschulen, Polytechnische Schulen, Neue Mittelschule (SP), 



4.3. Sozialpädagogik 

4.4. Lehre mit Matura 

4.5. QIBB 

Berufsorientierung und Schülerberatung: Jahrestagung 

2013/14; IBOBB - Information, Beratung, Orientierung 

für Bildung und Beruf 

09:00 Uhr 

Vorstellen der HBLA Pitzelstätten (Fr. Dir. OStR Prof. DI 

Maria Truppe-Fischer) 

Schulformen: 5-jährige Normalform, 3-jähriger Aufbaulehrgang; 

Bildungsinhalte, Schwerpunkte, Aufnahmevoraussetzungen; 

Führung durch die HBLA (Labors, Lehrbetrieb, 

Lehrküchen ...) 

Mittagessen in der HBLA (Einladung von Fr. Dir. Truppe) 

14:00 Uhr 

Spar Zentrale Kärnten, Wutschein 40, 9063 Maria Saal 

Vorstellen der Firma Spar (Prokurist Kurt Stank), Ausbildungsmöglichkeiten/Lehrberufe, 

Aufnahmevoraussetzungen, 

Lehre mit Matura, Betriebsführung. 



DI 14.01.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Johann Wintersteiger, Carmen Zeppek, Leitung: 

Johann Wintersteiger 




Arbeitstagung der BerufsorientierungslehrerInnen und 

SchülerberaterInnen 

Besichtigung des Betriebes, Kennenlernen der Firmenstruktur, 

Vortrag Berufsbilder und Ausbildungsmöglichkeiten, Gedankenaustausch 

und Information. 

226 


5.1. mehr.sprachig 

mehrsprachig. 

interkulturell.bilden 


5.1.1. sprachen.übergreifend 

Europäisches Sprachenportfolio - Einsatz in der 

Volksschule (SCHÜLF VS Fürnitz, VS Finkenstein) 

-Europäisches Sprachenportfolio Einsatz in der Volksschule - 

Besprechen der Ziele des ESPs 

-Europäisches Sprachenportfolio - Definition mittels Powerpräsentation 

-Europäischer Referenzrahmen - Definition und Anwendung 

eines Praxisbeispieles 

-Schulstufenbezogene Planung und Durchführung des ESPs 

(Lehrerhandexemplare, Plakate und Sprachenfiguren) 

Volksschule, Schulweg 3, 9586 Finkenstein am Faaker See 

MO 23.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Isabella Angela Kollienz, Leitung: Andrea Rasinger 



Fremdsprachen - Kriterien der Leistungsbeurteilung 

Gesetzliche Grundlagen der Beurteilung in den lebenden 

Fremdsprachen 

Problemfelder 

Diskussion 



MO 14.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Susanne Traußnig, Leitung: Barbara Prokop 



Reifeprüfung: Die vorwissenschaftliche Arbeit in den 

lebenden Fremdsprachen 

Allgemeine Grundlagen der VWA (Termine, Voraussetzungen, 

Anforderungen etc.) 

Der Schreibprozess als slocher. 

Wichtige Textsorten sowie mögliche Ansatzpunkte für die 

Betreuung der VWA unter besonderer Berücksichtigung der 

lebenden Fremdsprachen. 



MO 30.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christina Halfmann, Leitung: Barbara Prokop 



Organisation und Planung des FSW 

Organisation des Fremdsprachenwettbewerbs 2013 

Erstellung der Prüfungsaufgaben 

Einschulung der vorbereitenden LehrerInnen 

Evaluierung des Bundes-Contests 2012 und des Landes-Finales 

2012 



MI 18.09.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

MI 11.12.2013 09:00 bis 16:30 Uhr 

MI 22.01.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

MI 05.03.2014 08:00 bis 17:30 Uhr 

MI 05.03.2014 08:00 bis 17:30 Uhr 

MI 05.03.2014 08:00 bis 17:30 Uhr 

MI 05.03.2014 08:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Stephen Doheny, Wally Fugger, Astrid Gerjol, 

Maria Jarnig, Waltraud Karnel, Andres Gracia Lopez Garzia, 

Gabriella Oddone, Sarah Paternnosto, Sabine Profanter, Elke Rieken, 

Renate Rodriguez-Chavez, Regine Stangl, Veronique Weiss, Leitung: 

Ulrike Tiefling 




✏✏PH-Online: E5BH01B045 




Textformate 





Wörthersee 

MO 02.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 







Testformate 






DO 28.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Mehrsprachigkeit und Bildungschancen, Migration und 

Begabungsförderung 

- Progressive Internationalisierungs- und Pluralisierungsprozesse 

erfordern neue Formen des Lernens 

- Sprachkompetenzen als Maßstab für Bildungschancen einschätzen 

- Interkulturelle Kommunikation als Instrument der Sensibilisierung 

einsetzen 

- Sprachförderung - lernförderliche Strukturen aufbauen 

- Erkennen vorhandener Potenziale in Klassen mit kultureller 

Vielfalt 

- Entwicklung von interkultureller Kompetenz - Beispiele aus 

der Praxis 

- Konstruktives, transkulturelles Lernen im Klassenraum mit 

kultureller Vielfalt unterstützen 


mehrsprachig.interkulturell.bilden 

- Austausch über Erfahrungen in der Praxis, Lernmaterialien 

und Literatur 



MO 03.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Sonderschulen, Hauptschulen, AHS Unterstufe, Volksschulen 

✏✏PH-Online: F5AP01A029 

5.1.2. Slowenisch 

Slowenisch - Tehnika govora in retorika za učitelje/ice 

Na seminarju se bomo srečali s temami, ki pomagajo pri artikulaciji, 

govorni prezenci in sproščenosti. Delo je praktične 

narave, sestavljeno iz različnih vaj, ki pomagajo krepiti 

občutek za glas, postavitev diha, obvladovanje prostora z 

glasom ipd. Najpomembnejša poglavja so: 

• sproščanje govornega aparata 

• dihanje 

• ogrevanje 

• vaje za artikulacijo 

• osnove slovenskega pravorečja 

Delo bo potekalo v skupini, vendar pa bo usmerjeno v individualnost 

vsakega posameznika. Udeleženci naj bodo oblečeni 

primerno fizični aktivnosti. Materiale za delo bodo udeleženci 

dobili na seminarju. 

V nadaljevanju seminarja pa bomo spoznali različne tipe 

govornih nastopov, udeleženci pa se bodo preizkusili v 

različnih oblikah retoričnih nastopov. 

Cilj je v tem, da spoznamo osnovne težave, ki nastajajo pri 

nastopanju v javnosti in jih poskusimo odpraviti. Seminar 

poskuša zaobjeti tehniko govora in retoriko na način, ki uporabniku 

omogoča, da pridobljeno znanje takoj uporabi. 

Ob prvem srečanju 25. oktobra se bo skupina s predavateljem 

domenila za nadaljnje termine – skupno bo 5 popoldnevov. 

Tukaj navedeni termini za nadaljavanje niso fiksni. 



FR 25.10.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

FR 08.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

FR 15.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

FR 22.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

FR 29.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Tomaz Gubensek, Leitung: Markus Ressmann 


Sonderschulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Bildungsanstalt 

für Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe, Höhere und mittlere technische, 

gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen, Volksschulen, Neue Mittelschule 

(SP), Berufsschulen, AHS Unterstufe 


Slowenisch - Slovenščina za učitelje/ice 

Izpopolnjevanje slovenščine: 

Če mi zmanjka besed ... 

Kateri sklon zahteva ta glagol? 

Katera beseda je ustreznejša? 

Popoldanski pogovori o slovenskem jeziku. 



DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 07.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 05.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gabriele Frank, Leitung: Gabriele Frank 

Schularten: Volksschulen, Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, 

AHS Unterstufe, Hauptschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

Sonderschulen, Berufsschulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 



Slowenisch - Sodobni slovenski jezik - v slovarju, 

pravopisnem priročniku, portfelju / Aktuelles zur 

slowenischen Sprache 

spoznavanje Slovarja novejšega besedja slovenskega jezika 

spoznavanje jezikovnega priročnika Pravipis 

delo s priročnikoma v pouku 

predstavitev Regionalnega portfelja za delo z jeziki - individualizacija 

in diferenciacija 

Arbeit mit dem Wörterbuch der slowenischen Gegenwartssprache 

Arbeit mit einem Handbuch zur slowenischen Rechtschreibung 

Vorstellung des Regionalen Sprachenportfolios - Individualisierung 

und Differenzierung 



MO 28.10.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Aleksandra Kocmut, Marko Snoj, Leitung: 

Michael Vrbinc 


AHS Oberstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, AHS 

Unterstufe, Neue Mittelschule (SP) 


Slowenisch - Seminar slovenskega jezika in kulture: 

MARIBOR 

- Organizacijske strukture in šolski vsakdan 

- Hospitacije na OŠ in SŠ v Mariboru 

- Strokovna predavanja 

- Zgodovina in kultura regije (ekskurzija) 

- Vertiefung der sprachpädagogischen Handlungskompetenz 

- Einblicke in die schulische Organisationsstruktur und den 

Schulalltag 

- Kennen lernen der Geschichte und Kultur der Region 


DO 26.09.2013 18:00 bis 21:00 Uhr 

FR 27.09.2013 08:30 bis 21:00 Uhr 

SA 28.09.2013 09:00 bis 19:00 Uhr 

Vortragende: Milena Kerndl, Markus Ressmann, Leitung: 



Neue Mittelschule (SP), AHS Oberstufe, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Volksschulen, Höhere und mittlere kaufmännische 

Schulen, Hauptschulen, AHS Unterstufe 


Slowenisch - Mimika in gestika v šolskem vsakdanu 

- osebne izkušnje s telesnim izražanjem 

- vaje z gibom v prostoru 

- precizna uporaba mimike in gestike 

- izkušnje z nonverbalno komunikacijo 

- telesna drža in njen učinek na otroke/gledalce 

228 



- vpogledi v psihološka ozadja dela klovnov 

Ravil Sultanov in Natalia Sultanova sta diplomirana igralca 

za cirkus in oder, prihajata iz Rusije, živita in delata v Ljubljani. 

Zweisprachige Volksschule 24 Javna dvojezicna ljudska sola 24, 

Ebentaler Straße 24, 9020 Klagenfurt am Wörthersee 

DI 01.10.2013 13:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Ravil Sultanov, Natalia Sultanova, Leitung: 

Eduard Oraze 


✏✏PH-Online: E5AP01A071 

Slowenisch - UMETNOST IN ZAVEDANJE: predstavitev 

vzgojno umetnostnih projektov 

- induktivni pristop kot pedagoški koncept, ki se osredotoča 

na doživljanje in zaznavanje posledic našega ravnanja za 

sočloveka ali okolje 

- umetnost kot pomemben del celovite induktivne prakse 

Vprašanja, na katera bomo odgovarjali: 

- Kako lahko pri otrocih preko umetnosti razvijamo pripravljenost 

za vstopanje v občutljive odnose z vrstniki in odraslimi? 

- Kako s pomočjo umetnosti spodbuditi otrokovo oziroma 

mladostnikovo izražanje strahov, stisk in pogledov na svet, 

mu omogočiti vživljanja v »kot da svetove« in ga krepiti v 

poslušanju, opazovanju in doživljanju lepega? 

Vsebina seminarja je plod večletnega dela, ki je potekalo v 

sodelovanju med strokovnjaki s področja vzgoje, umetniki in 

zunanjimi institucijami (muzeji, galerijami,…) ter pedagogi 

– praktiki. V okviru sistematičnega uvajanja induktivnega 

pristopa v pedagoško prakso smo s pomočjo umetniških praks, 

ki so potekale v okviru problemsko določene vsebine vzgojnih 

projektov, pri otrocih spodbujali razvoj številnih osebnostnih 

dimenzij (strpnost, sodelovalnost, empatičnost, aktivno 

poslušanje, …), ki so pomembne za uresničevanje prosocialnih 

in moralnih dejanj. 


MI 30.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Petra Štirn Janota, Leitung: Markus Ressmann 

Schularten: Sonderschulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), 



Slowenisch - Arbeitssitzung / Delovna seja DS 

slovenščine 

priprava na novo maturo - predznanstveno delo, klavzure, 

ustni del 

usklajevanje dela na nižji stopnji - kompetenčni opisi in portfolio 

Vorbereitung auf die SRDP 

Kompetenzbeschreibungen und Sprachenportfolio an der 

Unterstufe 



DI 11.03.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Michael Vrbinc, Leitung: Michael Vrbinc 


Hauptschulen 

✏✏PH-Online: F5AA01A104 

Slowenisch - Srečanje zamejskih učiteljic in učiteljev v 

Reki 

- Šolstvo s slovenskim učnim jezikom v Reki in na Hrvaškem 

- Obisk šol in hospitacije 

- Iz prakse za prakso - izmenjava izkušenj 

Srečanja se bodo udeležili/e učitelji/ce iz slovenskih oziroma 

dvojezičnih šol v Avstriji, Italiji ter na Hrvaškem in 

Madžarskem. Natančne informacije glede kraja in programa 

sledijo pravočasno. 

Im Rahmen des diesjährigen Seminars für LehrerInnen aus 

zweisprachigen Regionen in Österreich, Italien, Slowenien, 

Kroatien und Ungarn haben die TeilnehmerInnen die Möglichkeit, 

das slowenische Schulwesen in Rijeka und Umgebung 

näher kennen zu lernen. Detailinformationen ergehen zu 

einem späteren Zeitpunkt. 


DO 08.05.2014 18:00 bis 21:30 Uhr 

FR 09.05.2014 08:30 bis 21:30 Uhr 

SA 10.05.2014 08:30 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Markus Ressmann, Leitung: Markus Ressmann 

Schularten: AHS Oberstufe, Neue Mittelschule (SP), Bildungsanstalt für 


Unterstufe, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen, 

Volksschulen 


Slowenisch - Slovenščina kot delovni jezik v ljudski šoli 

Možnosti uporabe slovenskega jezika v šolskem vsakdanu, 

enostavne vaje, izbrane teme za vse predmete, učni 

pripomočki, primeri iz prakse... 

- kako lahko dosledno uporabljamo slovenski jezik kot delovni 

jezik 

- kako poenostaviti in prilagoditi pouk jeziku 

- katere teme se izrecno ponujajo za intenzivno uporabo jezika 

- ideje iz prakse za vse šolske stopnje ljudske šole 

Slowenisch als Arbeitssprache im Schulalltag, einfache Übungen, 

ausgewählte Themen für alle Gegenstände, Unterrichtsmaterialien, 

Beispiele aus der Praxis 



DI 25.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Veronika Terbuch, Leitung: Markus Ressmann 



Slowenisch - Pripovedovalna zmožnost otrok v 

dvojezičnem okolju 

- Pripoved kot komunikacijski pojav in otrokova pripoved kot 

njena zvrst – teoretični uvod 

- Pripovedovalna zmožnost otrok v eno- in dvojezičnem okolju 

- Didaktične strategije za spodbujanje otrokovega pripovedovanja 

- delavnica 

- Vloga učitelja/ice pri pripovedovanju 

- Didaktično metodične izpeljave za razvijanje jezika v 

zgodnješolskem obdobju 

- Kako je mogoče pri otroku pripovedovanje, ki je njegova 

potreba, ustrezno spodbujati in glede na starostno stopnjo 

nadgrajevati 



DO 14.11.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

FR 15.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Barbara Baloh, Leitung: Markus Ressmann 




✏✏PH-Online: F5AP01B066 

Slowenisch - Razvijanje pisnih in bralnih sposobnosti v 

ljudski šoli, Brain Gym za vsakdanjo rabo 

- Predopismenjevalne zmožnosti 

- Začetno opismenjevanje, branje in pisanje 

- Težave na področju branja in pisanja 

- Disleksija 

- Brain Gym – telovadba za možgane za vsakdanjo rabo v šoli 



DO 13.03.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 

FR 14.03.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Jana Kruh Ipavec, Rupar Tadeja, Leitung: 




Reifeprüfung Slowenisch - Delavnica za standardizirano 

novo maturo: slovenščina kot drugi jezik- Workshop zur 

SRDP Slowenisch als Zweitsprache 

- standardizirana nova matura: slovenščina kot drugi jezik 

- Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen 

- Aufgabenformat 

- Offene Fragen zur Beurteilung 

- Kompensationsprüfungen 



DO 28.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Erika Schmid, Leitung: Theodor Domej 

Schularten: Höhere und mittlere humanberufliche Schulen, AHS 

Oberstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Höhere und mittlere 



5.1.3. Englisch 

English for ten minutes every day! 

-Passende Themen für das laufende Schuljahr im Englischunterricht 

von der ersten bis zur vierten Schulstufe 

-Praktische Aufbereitung 

-Übungen 


DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Siobhán Kienzl, Leitung: Isabella Karner-Knes 



Englisch - Confidence in English Communication I 

Confidence building in English with 

- pre course tasks: tapping into participants' 'inner resources' 

- multiple intelligences test to highlight the importance of 

learning styles 

- 'nice breakers' & warmers 

- 'open questions' and the value of the teacher appearing 

authentic 



MO 28.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Ralph Connor, Anna Dauksta, Leitung: Hilda Fanta 




✏✏PH-Online: E5AA01B073 

Englisch - Den Beurteilungsraster der neuen 

Reifeprüfung in Excel 2007 richtig nutzen (Referentin: 

Posch Eva Maria) 

Verschiedene Raster nutzen können: Daten im Beurteilungsraster 

eintragen; 

Aufbau des Rasters analysieren; 

Gewichtung (Formel) für das Endergebnis anpassen; 

den Beurteilungsraster auch bei Schularbeiten nutzen lernen 

Keine Excel-Vorkenntnisse erforderlich. 

Bitte USB-Stick mitnehmen. 



MI 23.10.2013 13:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Astrid Gerjol, Leitung: Astrid Gerjol 


kunstgewerbliche Schulen, AHS Oberstufe, Bildungsanstalt für 




Englisch - Kompetenzmessungen in der Unterstufe - IKM 

(A2, B1) 

Möglichkeiten der Lernstandskontrolle (für die 6.-8. Schulstufe) 

durch das Online-Tool IKM (informelle Kompetenzmessung) 

praktische Beispiele zum Einsatz der IKM 

Möglichkeiten, Testformate zu üben 

Schlussfolgerungen 



MO 28.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Bettina Wohlgemuth-Fekonja, Leitung: 


Schularten: AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP) 


Fremdsprachen - Kriterien der Leistungsbeurteilung 

Gesetzliche Grundlagen der Beurteilung in den lebenden 

Fremdsprachen 

Problemfelder 

Diskussion 



MO 14.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Susanne Traußnig, Leitung: Barbara Prokop 










230 



authentic 



DI 29.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 




Englisch - Teaching English through music and 

movement 

Fun songs, activities and ideas for teaching English at elementary 

level 



MO 28.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Janet Rosemary Rose, Leitung: Hilda Fanta 










authentic 



MI 30.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 



✏✏PH-Online: E5BH01B077 

Englisch - English Conversation for HTL (SCHILF) 

Konversation über aktuelle Themen, technische Fachbereiche, 

Grammatik anhand verschiedener Texte, Unterrichtsvorbereitungen 

für die verschiedenen Werkstätten. 

Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe, Gries, 

Gartenstraße 1, 9400 Wolfsberg 

DI 24.09.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 01.10.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 08.10.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 15.10.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 22.10.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 29.10.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 05.11.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 12.11.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 19.11.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 26.11.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 03.12.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 10.12.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 17.12.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 07.01.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 14.01.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 21.01.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 28.01.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 04.02.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

Vortragende: Ingrid Allmayer, Leitung: Johann Käfer 



✏✏PH-Online: E5HT01X112 

Englisch - CLIL für Fachtheoretiker an der HTBLVA 

Ferlach (SCHILF) Teil 1 

KollegInnen der HTBLVA Ferlach, die fachtheoretische 

Gegenstände unterrichten, sollen auf CLIL vorbereitet werden 

bzw. soll es eine Feedback Runde zu ihren Unterrichtserfahrungen 

geben. Speaking activities, latest news about CLIL, 

teaching experiences, new texts and input sources. 


9170 Ferlach 

MO 07.10.2013 08:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Silke Bergmoser, Leitung: Silke Bergmoser 




Englisch - Integrativer Englischunterricht in der 

Volksschule 

- Integrativer Englischunterricht in allen Gegenständen 

- Arbeit nach CLIL - Methode 

- Grammatikschwerpunkte der Fremdsprache ab der 1. Schulstufe 

- Sachunterricht: zweisprachig 


Wörther See 

DI 17.09.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

DI 24.09.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Andrea Schuller-Ninaus, Leitung: Brigitte Chyba 



Englisch - Lernen im Netzwerk - 

Kompetenzstandsmessung (A2, B1) – IKM (Teil 1) 

Seminar 1 

Überprüfung von Sprachkompetenz 

- Was wird getestet? 

- Wie wird getestet? 

Lernstandserhebung durch das IKM (Informelle Kompetenzmessung) 

- Was bietet IKM? 

- Welche Rückmeldungen bekomme ich? 

- Wie nutze ich die Rückmeldungen in meinem Unterricht? 

- Wie steige ich ins System ein (praktisches Arbeiten) 


MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Frumlacher, Leitung: Elisabeth Frumlacher 



Englisch - Kompetenzorientiert unterrichten in der Sek 

I - die rezeptiven Fertigkeiten (Hören, Lesen - A2/B1) 

Die Umsetzung von kompetenzorientiertem Unterricht im 

Hinblick auf die BIST-Testungen. Hinweise auf Übungsmaterialien, 

Methoden und Strategien für die rezeptiven Fertigkeiten 

Hören und Lesen. Fokus auf praktischen Unterrichtsbeispielen 

und nicht nur auf den Testformaten. 



DI 10.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 






Englisch - Kompetenzorientiert unterrichten in der Sek 

I - die produktiven Fertigkeiten (Schreiben, Sprechen - 

A2/B1) 

Methoden und Strategien zur Umsetzung von kompetenzorientiertem 

Unterricht für Schreiben und Sprechen im Hinblich 

auf die Bildungsstandards. Fokus aber nicht auf den Testformaten, 

sondern auf praktischen Tipps für Übungsmaterialien, 

Methoden und Strategien. 

Schreiben: kompetenzorientierte Schreibaufträge; Beurteilung 

Sprechen: monologisch und interaktiv Sprechen; wie beurteile 

ich Sprechleistungen? 



DI 14.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 




Englisch - Unterrichtsmaterialien Englisch für den 

Einsatz in der Wochenplanarbeit bzw. Freiarbeit. 

Organisation von Wochenplanstunden 

Kennenlernen und Ausprobieren von unterschiedlichen 

Unterrichtsmaterialien für den Einsatz im Englischunterricht 

(Lehrwerk MORE 5.-8. Schulstufe) 

Einsatzmöglichkeiten 

Erstellung von eigenen Materialien nach Anleitung. (Einfache 

Textverarbeitungskenntnisse erforderlich) 



DI 26.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Ouschan, Leitung: Hilda Fanta 



Englisch - Der Einsatz des Computers im 

Englischunterricht 

Möglichkeiten der Verbindung von Englischkenntnissen mit 

digitalen Kompetenzen. 

Nutzung von Lernplattformen 

Nutzung von Online Programmen 

Web 2.0 Anwendungen 

Nutzung von Google Drive, Learning Apps ... 



DI 27.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Ouschan, Leitung: Hilda Fanta 



Englisch - English for Teachers of Vocational and 

Technical Students 

Ice breakers and warm up activities, small talk, telephone 

techniques, projects/planning, design to delivery, product 

descriptions, teamwork, work environment, doing a good job. 



MI 06.11.2013 15:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Glenn Rose, Leitung: Elsbeth Dohr 



✏✏PH-Online: F5AB01A072 


(SCHÜLF) 


Testformate 







MO 13.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





(SCHÜLF) 


Testformate 





Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium, Dr.-Arthur- 

Lemisch-Straße 15, 9300 St. Veit an der Glan 

DI 10.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





(SCHÜLF) 


Testformate 







Wörthersee 

MI 04.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





(SCHÜLF) 


Testformate 






FR 22.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




232 




(SCHÜLF) 


Testformate 






9501 Villach 

DI 03.12.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Englisch - Erstellung und Beurteilung 

kompetenzorientierter Schularbeiten 

- Was verstehen wir unter 'Kompetenzorientierung'? 

Lernziele 

Jahresplanungen 

- Das Erstellen einer Schularbeit: 

Aufgabenstellungen auf verschiedenen Komplexitätsniveaus 

(listening, reading) 

Aufgabenstellungen, die mehrere Komplexitätsniveaus abdecken 

(writing) 

- Das Festlegen von Kriterien zur Beurteilung 



MI 13.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Birgit Schlichtherle, Leitung: Elisabeth Frumlacher 



Englisch - Would a native speaker say that? (Referent: 

Scott Staton) 

Often enough standard reference works like dictionaries and 

grammar books don’t answer our questions about what is 

right, wrong, possible but perhaps inappropriate, and so forth. 

This workshop presents a number of online resources that can 

help teachers find answers to questions about collocations, 

frequency , spoken vs. written registers. Participants will 

practice working with large data banks (corpora) of British 

and American English. 



DO 24.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ferdinand Stefan, Leitung: Ferdinand Stefan 



Englisch - Ballads and narrative songs (Referent: Scott 

Staton) 

Everyone enjoys a good story, but when the story is sung it 

can become very special. This workshop will present multimedia 

package consisting of ancient ballads and modern 

narrative songs, recording reflecting a wide range of musical 

styles and performance practices, historical documents and 

period photographs, and biographical information on ballad 

collectors and artists, as well as ready-to-go exercises and 

activities. The materials should be of interest to teachers of 

English (minimum B1) and music. 



MI 23.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ferdinand Stefan, Leitung: Ferdinand Stefan 



Englisch: Die neue SRDP und ihre Auswirkungen auf den 

Unterricht (B2) 

Methoden und Strategien zur optimalen Vorbereitung der 

SchülerInnen auf die neue SRDP - Fokus auf die Unterrichtsarbeit 

und nicht nur auf die Testformate 

- die rezeptiven Fertigkeiten 

- Schreiben: kompetenzorientierte Schreibaufträge und Beurteilung 

von Schreibleistungen 

- die mündliche Reifeprüfung: produktiv und interaktiv Sprechen; 

Beurteilung von Sprechleistungen. 

- Übungsmaterialien und Unterstützung für LehrerInnen 



MI 06.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 




Englisch - Teaching and Assessing Writing (B2) 

Kriterien für gutes Schreiben, Textsorten und Übungsmaterialien 

für die optimale Vorbereitung der SchülerInnen auf die 

SRDP. Beurteilungskriterien (analytische Beurteilungsraster) 

und praktische Übungen für das Beurteilen von Schülertexten. 



DO 28.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 




Englisch Reifeprüfung - Die kompetenzorientierte 


Allgemeine Einführung in die mündliche RP 2015, dem jeweiligen 

Wissensstand der TeilnehmerInnen entsprechend 








DO 14.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 




Englisch - Informationsveranstaltung zu EU-geförderten 

Fortbildungskursen für LehrerInnen 

Information zu COMENIUS-Kursen für LehrerInnen; 

Workshop of "tasters" from various Pilgrims courses with Tim 

Bowen: motivating and effective classroom activities and approaches 

(ideas for teaching pronunciation, creative approaches 

to vocabulary teaching, text tricks, language change, 



spoken grammar and using drama techniques). 

The acitivities are taken from the following courses in the Pilgrims 

programme: Creative Methodology for the Classroom, 

Methodology and Language for Secondary Teachers, Teaching 

Advanced Students, Drama Techniques for Creative Teachers, 

Teaching Spoken Grammar and English, and Pronunciation. 



FR 29.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 


Schularten: Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen, 

Berufsschulen, AHS Oberstufe, Polytechnische Schulen, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, 


Sonderschulen 


Englisch - Show what you can do 



MI 13.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Marion Gabriele Hollauf, Felicitas Seebacher, Leitung: 

Ferdinand Stefan 



Englisch - English Pronunciation and Articulation 

(Teaching Assistant) 

Pronunciation and articulation in English 

- difficult vowels for speakers of German 

- difficult consonants for speakers of German 

- stress on words and sentences 

- sentence melody and 'elision' 



MO 18.11.2013 15:00 bis 18:00 Uhr 

MO 25.11.2013 15:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Hilda Fanta, Leitung: Hilda Fanta 

Schularten: Berufsschulen, Polytechnische Schulen, Hauptschulen, AHS 

Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), Volksschulen 


Englisch - Elementary English - Effective and Fun! 

Let the children have some fun! Practical activities, games for 

teaching English elementary level. 



MO 24.03.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 




Englisch - Teaching English through music and 

movement 

Fun songs, activities and ideas for teaching English at elementary 

level 



MO 10.03.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 




Englisch - Elementary English - Effective and Fun! 

Let the children have some fun! Practical activities, games for 

teaching English at elementary level. 



MO 11.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 




Englisch - English Pronunciation and Articulation 

(Teaching Assistant) 

Pronunciation and articulation in English 

- difficult vowels for speakers of German 

- difficult consonants for speakers of German 

- stress on words and sentences 

- sentence melody and 'elision' 



MO 31.03.2014 15:00 bis 18:00 Uhr 

MO 07.04.2014 15:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Hilda Fanta, Leitung: Hilda Fanta 

Schularten: Polytechnische Schulen, Hauptschulen, Berufsschulen, AHS 

Unterstufe, Volksschulen, Neue Mittelschule (SP) 


Englisch - Just do it! Drama activities for language 

learning 



MI 02.04.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Marion Gabriele Hollauf, Leitung: Marianne Ladewig 



Englisch - Story telling 


MI 20.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Ferdinand Stefan, Leitung: Renate Pirker 

Schularten: Volksschulen, AHS Unterstufe, Neue Mittelschule (SP), 

Hauptschulen 


Englisch - Confidence in English Communication II 







authentic 



MI 30.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 









234 





authentic 



DI 29.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 


Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Berufsschulen, 


✏✏PH-Online: F5BA01B084 

Englisch - English for the Food and Service Industry 

Fachdidaktik 

Arbeitssprache Englisch im Gegenstand Service anwenden 

können. 

Schüler zur aktiven Kommunikation mit englisch sprechenden 

Gästen motivieren 

Lehrinhalte eignen sich auch für die Vorbereitung im Zuge des 

Leonardoprojektes 

Brush up your English, getting to know each other, small talk, 

introduction, culinary terms, writing menus, office work, mise 

en place, folding napkins, setting a table, welcoming people, 

how to present and explain food, active selling, dealing with 

complaints, cashing bills 

Wine – the language of wine, production, regions, varieties, 

tastings and describing 

where to find teaching materials and how to adapt them to 

your use, how to plan lessons in English 



MO 11.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

DI 12.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

MI 13.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Günther Prommer, Sigrid Weitensfelder, Leitung: 

Günther Prommer 



✏✏PH-Online: F5BA01B115 

sRDP - Englisch: Die neue Reifeprüfung an BHS 

(Basisseminar!) 

- Grundlagen zur neuen schriftlichen RDP im Fach Englisch 


- Kompetenzorientierte Evaluation von Leistungen 

- Kompetenzorientiertes Unterrichten 

- Arbeiten mit Unterrichtsbeispielen 

Basisseminar! (für Lehrer/innen, welche noch keine Seminare 

zur neuen RDP besucht haben) 



DI 14.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 






sRDP - Englisch HAK: Erarbeitung der 

Aufgabenstellungen für die schriftliche RDP 2014 

Erstellen einer Reife- und Diplomprüfung, gemeinsames Erarbeiten 

von Aufgabenstellungen für die schriftliche RDP für die 

Handelsakademien im Fach Englisch 



DI 12.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 






Englisch - ENGLISH & RHYTHMICS - language teaching 

through music and movement 

Dieses praktische und bewegte Seminar richtet sich im Speziellen 

an SprachpädagogInnen für Englisch, die Anregungen 

für Ihren Unterricht suchen. Aktivitäten und Aufgaben aus 

der Musik- und Bewegungspädagogik (Rhythmik) führen über 

Musik, Bewegung und Sprache zum kreativen Umgang mit 

Wörtern, Texten, Gedichten und Szenen. Die abschließende 

Reflexion macht die Inhalte für jedeN TeilnehmerIn optimal 

verwertbar. 

SprachpädagogInnen können in mehrfacher Hinsicht von 

diesem Angebot profitieren: einerseits fördert die Rhythmik 

den Ausbau der kreativen und expressiven Fähigkeiten, stärkt 

die Präsenz in der Klasse und erlaubt ein Abtauchen in einen 

zugleich spannenden und entspannenden Spielraum; andererseits 

können Ideen für den Unterricht abgeleitet werden und 

Möglichkeiten für die Integration von ganzheitlichen Lernansätzen 

in den eigenen pädagogischen Alltag gefunden werden. 

Die TeilnehmerInnen sollten in bewegungsfreundlicher 

Kleidung erscheinen. 



MI 04.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Anita Gritsch, Leitung: Astrid Gerjol 




AHS Oberstufe 









authentic 



MO 28.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 






sRDP - Englisch BHS: Die neue Reifeprüfung - Reading 

and Listening 

Praktisches Arbeiten mit den Testformaten für Reading and 

Listening 



DO 20.03.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 








sRDP - Englisch BHS: Die neue Reifeprüfung - Writing 

and Assessing 

- praktisches Arbeiten mit den Textsorten 

- Beurteilen nach den Assessmentscales 



DI 29.04.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 



und mittlere humanberufliche Schulen, Bildungsanstalt für 




Englisch - Addressing Audiences / Getting learners to 

talk - Developing fluency 

Addressing Audiences: The Common European Framework 

of Reference for Languages (CEFR) defines clear descriptors 

for oral production activities in the B1 / B2 range. As this is 

also the basis for our curricula, we are going to take a close 

look at these descriptors to establish rubrics that should help 

us assess presentation skills in the context of our classroom 

situation. 

We are going to work with impromptu presentations, videos 

and video feedback, lexical chunks as well as body and voice 

exercises. 

Getting learners to talk: This part focuses on activities and 

exercises that invite learners to develop their oral skills in 

the EFL classroom based on the Common European Framework 

and the Lexical Approach by Michael Lewis. Contents: 

best practice activities that help learners overcome the initial 

shyness when dealing with a foreign language, warm-ups, 

freespeaks, prompts, mini-presentations, fluency training, 

scenario generators, SCAMPER technique 



MI 26.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Karlheinz Rathgeb-Weber, Leitung: Astrid Gerjol 






Englisch - What writers do - Developing writing skills 

This seminar focuses on activities and exercises that invite 

learners (and teachers!) to explore and develop their writing 

skills in the EFL classroom based on the Common European 

Framework and the Lexical Approach by Michael Lewis. 

• best practice activities that help learners overcome “writer’s 

block” in a foreign language and experience the writing 

process as a skill that is embedded in other skills (reading, 

listening, speaking) 

• attitudes towards writing 

• freewriting 

• writing workshops 

• peer conferences 

• giving and receiving feedback 

• process versus product 



DI 25.02.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Karlheinz Rathgeb-Weber, Leitung: Astrid Gerjol 




AHS Oberstufe 


sRDP - Englisch: Die neue RDP - ARGE HAK 

Aktuelle Informationen zur standardisierten kompetenzorientierten 

Reife- und Diplomprüfung mit Schwerpunkt auf die 

mündlichen Prüfungen. 

Erweitern des gemeinsamen Fragenpools zur mündlichen 

RDP 



FR 24.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 










DI 18.02.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 25.02.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 04.03.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 11.03.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 18.03.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 25.03.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 01.04.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 08.04.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 29.04.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 06.05.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 13.05.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 20.05.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 27.05.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 03.06.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 17.06.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 24.06.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 




✏✏PH-Online: F5HT01X113 




9170 Ferlach 

DO 13.03.2014 08:00 bis 16:30 Uhr 





Englisch - Lernen im Netzwerk - Teaching and Testing 

Reading and Listening (Teil 2) 

Seminar 2 

Listening und Reading kompetenzorientiert unterrichten und 

236 



überprüfen 

-Methoden, Materialien und didaktische Tipps für das Üben 

von Hörverständnis und Leseverständnis im Hinblick auf die 

Bildungsstandards 


- Unterstützung für Lehrerinnen und Lehre 


MI 27.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gabriele Isak, Leitung: Elisabeth Frumlacher 



Englisch - Lernen im Netzwerk – Teaching and Testing 

Writing and Speaking (Teil 3) 

Seminar 3 

Teaching and Assessing Writing and Speaking 

- Schreiben und Sprechen A2/B1 (GERS) 

- Methodik und Tipps für 'Writing' 

- Wie beurteile ich Texte? 

- Methodik und Tipps für 'Speaking' 

- Wie beurteile ich Sprechperformanzen? 


MO 27.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Prokop, Leitung: Elisabeth Frumlacher 



Englisch - Lernen im Netzwerk – Kompetenzorientiertes 

Beurteilen (Teil 4) 

Seminar 4 

Erstellung und Beurteilung kompetenzorientierter Schularbeiten 

- Gesetzliche Grundlagen 

- Komplexität von Aufgabenstellungen 

- Erstellung von Schularbeiten 



MO 24.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Frumlacher, Leitung: Elisabeth Frumlacher 



5.1.4. Italienisch 

Italienisch - Exkursion: I dintorni di Trieste - ''Süß und 

bitter, auf und ab'' 

Besuch von kulturgeschichtlich interessanten Stätten in der 

Stadt Triest/Trieste/Trst: 

1. Historische Straßenbahn Triest-Opicina (1905) 

2. Triest als Stadt des Kaffees - Kaffeproduktion, Vermarktung, 

Kaffehäuser: Besuch der illyteca und zweier historischer 

Cafés (Verbindung zur Literatur: James Joyce, Italo Svevo, 

Veit Heinichen). 

3. Triest als Stadt der verschiedenen Religionen und Konfessionen: 

Besuch der griechisch- und serbisch-orthodoxen Kirche 

sowie Synagoge (letztere von außen) 

Minimalteilnehmerzahl erforderlich. 

Exkursion, , 

FR 20.09.2013 07:00 bis 20:00 Uhr 

Vortragende: Felix Kucher, Leitung: Maria Jarnig 


mittlere humanberufliche Schulen, AHS Oberstufe, AHS Unterstufe 


Italienisch - Nord contro Sud: la nostra Italia, tanto bella 

e tanto diversa 

Argomenti trattati nel seminario: 

- Le differenze linguistiche tra Nord e Sud: dialetti e modi di 

comunicare diversi 

- La cucina italiana: cosa divide e cosa unisce Nord e Sud 

- Il mondo del lavoro e dei giovani: le difficoltà di trovare 

lavoro al Sud, ancora più che al Nord 

- Gli usi e i costumi: maggiore tradizione al Sud e maggiore 

innovazione al Nord 



FR 18.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Angela Pagani, Leitung: Maria Jarnig 


kunstgewerbliche Schulen, AHS Unterstufe, AHS Oberstufe, Höhere und 

mittlere humanberufliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, 




Italienisch - Italienisch als Arbeits- und 

Unterrichtssprache ... 

Conversatione, ... 



MI 02.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 16.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 30.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 13.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 27.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 11.12.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 08.01.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 22.01.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 05.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Carolina Fabricci-Pacher, Leitung: Andrea Santner 



Italienisch - Insegnare l'italiano in modo creativo I 

Inhalte werden immer gemeinsamen mit den Teilnehmern 

gemeinsam für den Folgetermin vereinbart. 



FR 04.10.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Giorgio Santi, Leitung: Andrea Santner 

Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe 

✏✏PH-Online: E5AP01B017 

Italienisch - Impariamo Iítaliano giocando 7 

Impariamo l'italiano giocando 

-riconoscere e produrre suoni e ritmi della lingua italiana 

-ascoltare ed eseguire istruzioni e procedure 

- comprendere e memorizzare strutture linguistiche 

- prepararsi all'interazione verbale 

- ascoltare e comprendere le parti essenziali di una breve 

storia 



- memorizzare vocaboli e strutture linguistiche 

- assimilare una corretta pronuncia e modelli intonativi 



FR 04.10.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Eleonora Martina, Leitung: Andrea Santner 


✏✏PH-Online: E5AP01B018 

Italienisch - ITALIENISCH für Berufsschulen - 

Diagnoseveranstaltung zum Lehrgang für die 

zusätzliche Lehrbefähigung aus Italienisch 

Allgemeine Informationen zum Lehrgang und zu den Anforderungen 

an die Studierenden: 

- Vorraussetzungen und Inskription 

- Inhalte und Module 

- Anwesenheit und Abschluss lt. Prüfungsordnung 

- Terminplanung 

Überprüfung der Zulassungsvoraussetzungen für den Lehrgang: 

Sprachkompetenzen auf dem Niveau B1 (Hören, Lesen, 

Schreiben, Sprechen) mündlich und schriftlich, sowie individuelles 

Feedback. 



MI 30.10.2013 09:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Evelin Rieger, Ulrike Tiefling, Leitung: Evelin Rieger 


✏✏PH-Online: E5BWBSB074 





Beurteilung. 

Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe, Zernattostraße 


MI 09.10.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Jutta Jakopitsch, Leitung: Anita Blattnig 







Beurteilung 




DO 24.10.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Jutta Jakopitsch, Leitung: 



Italienisch - Integrativer Italienischunterricht in der 

Volksschule 

- Integrativer Italienischunterricht in allen Gegenständen 

- Portfolioarbeit / Sprachenpass 


Wörther See 

DI 01.10.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

DI 08.10.2013 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Dieringer-Granza, Isabella Dorfer, Leitung: 

Andrea Schuller-Ninaus 



Italienisch - Giocare per imparare. Attivitá ludiche nella 

lezione dítaliano 

Nel presente seminario di aggiornamento per insegnanti 

d’italiano verrà trattato il tema del “gioco” come importante 

strumento di apprendimento linguistico. In particolare, tenendo 

conto del quadro teorico di riferimento, ossia dei fondamenti 

dell’approccio umanistico-affettivo, si analizzeranno 

le caratteristiche e le finalità della glottodidattica ludica e si 

sperimenterà l’applicazione di varie attività mediante workshop 

dedicati alla messa in pratica di esempi applicabili nella 

lezione d’italiano come lingua straniera ai livelli A1, A2 e B1. 



MI 27.11.2013 15:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Domenica Cicala, Leitung: Sybelinde Schally 





Italienisch - Napoli e dintorni. Lezioni dedicate alla 

scoperta del territorio tra cultura e societá. 

Il presente seminario si propone di fornire una visione panoramica 

della città di Napoli e dei suoi dintorni: in particolare, 

verranno presentati aspetti paesaggistici, fatti storici rilevanti, 

personaggi famosi e peculiarità culturali legate alle feste 

locali, alla musica e alla cucina tipica. A partire dal materiale 

in esame si darà spazio anche alla parte pratica, realizzando 

esercizi e attività utilizzabili nelle lezioni d’italiano ai livelli 

A1, A2 e B1, al fine di approfondire la conoscenza di elementi 

socio-culturali legati alla vita quotidiana e fornire elementi 

per un ritratto dalle variegate sfaccettature. 



MI 21.05.2014 15:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Domenica Cicala, Leitung: Sybelinde Schally 





Italienisch - Reifeprüfung Italienisch - Schreiben und 

Beurteilen (B1) 

Erklärung der Niveaus B1 im Gers 

Textsorten B1 (articolo, reazione, email) 

Kriterien zur Erstellung von Schreibaufträgen 

Umgang mit dem Beurteilungsraster B1 

Konkrete Beurteilungen an Hand von Performanzen 



DO 16.01.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 




Italienisch Reifeprüfung - Die kompetenzorientierte 


Allgemeine Einführung in die mündliche Reifeprüfung für 

238 



Fremdsprachen 2015, dem jeweiligen Wissensstand der TeilnehmerInnen 

entsprechend 








DO 12.12.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 




Italienisch - Canzoni - canzoni - canzoni: strutture 

grammaticali e lessicali attraverso la musica 

Che canzoni ascoltare in classe? Quali attivitá didattiche proporre? 

Durante il seminario verranno proposte canzoni nuove 

- e meno nuove - e suggerite diverse attivitá didattiche. 



DO 03.04.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Alessandra Rovagnati, Leitung: Renate Wurm-Smole 



Schulen, AHS Unterstufe, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, 

Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen, AHS Oberstufe 


Italienisch - La Meglio Gioventú 

Il film "La Meglio Gioventù" rappresenta un classico della 

cinematografia italiana. Nel corso del seminario si parlerà di 

questo capolavoro cinematografico di Marco Tullio Giordana: 

le vicende di una famiglia e di una generazione. Uno straordinario 

spaccato di storia italiana dagli anni '60 ai nostri 

giorni. 

Il seminario prevede una parte informativa per gli insegnanti 

ed una parte di attività didattiche dove sequenze del film sono 

associate a brani di letteratura e/o canzoni. 



MI 29.01.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Alessandra Rovagnati, Leitung: Renate Wurm-Smole 

Schularten: AHS Unterstufe, Hauptschulen, AHS Oberstufe, Höhere und 


mittlere humanberufliche Schulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 


Italienisch - Italienisch als Arbeits- und 

Unterrichtssprache ... 

Conversazione, ... 



MI 26.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 12.03.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 26.03.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 09.04.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 30.04.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 14.05.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 28.05.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 11.06.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 25.06.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Carolina Fabricci-Pacher, Leitung: Andrea Santner 



Italienisch - Insegnare l'italiano in modo creativo II 

Inhalte werden immer gemeinsamen mit den Teilnehmern 

gemeinsam für den Folgetermin vereinbart. 



FR 04.04.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Giorgio Santi, Leitung: Andrea Santner 

Schularten: Hauptschulen, AHS Unterstufe 


Italienisch - Impariamo Iítaliano giocando 8 

Impariamo l'italiano giocando 

-riconoscere e produrre suoni e ritmi della lingua italiana 

-ascoltare ed eseguire istruzioni e procedure 

- comprendere e memorizzare strutture linguistiche 

- prepararsi all'interazione verbale 

- ascoltare e comprendere le parti essenziali di una breve 

storia 

- memorizzare vocaboli e strutture linguistiche 

- assimilare una corretta pronuncia e modelli intonativi 



FR 04.04.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Eleonora Martina, Leitung: Andrea Santner 



sRDP - Italienisch textsortenspezifisches Schreiben und 


In dieser Veranstaltung wird die Teilkompetenz Schreiben der 

standardisierten Reife- und Diplomprüfung vorgestellt. 

Kriterien für erfolgreiches Schreiben 

Vorstellung der verschiedenen Textsorten 

Erstellung von Schreibaufträgen 


Unterrichtsmaterialien und didaktische Tipps zur Vorbereitung 

der SchülerInnen auf die neue Reifeprüfung 



MI 26.03.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Gabriele Isak, Leitung: Ulrike Tiefling 




Italienisch - Civiltá e cultura italiana: giriamo l'Italia 

cantando e giocando 

1. scopriamo le regioni italiane (giochi con la cartina d'Italia, 

powerpoint, documenti internet) 

2. le tradizioni natalizie italiane e altre feste comandate 

3. giochi per il ripasso del lessico 

4. giochi/quiz per la verifica dell'apprendimento 


DI 12.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Michela Serato, Leitung: Elisabeth Finelli 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Hauptschulen, AHS Unterstufe, 





sRDP - Italienisch: Erstellung von mündlichen 

Reifeprüfungsbeispielen (HAK) 

Gemeinsame Erarbeitung von Aufgabenstellungen für die 

mündliche RDP. 

Die Aufgabenstellungen sollen möglichst viele Themenbereiche 

abdecken. 

In Form eines Workshops werden in Arbeitsgruppen Aufgabenstellungen 

für einen gemeinsamen Pool erarbeitet. 



MI 19.02.2014 14:00 bis 17:00 Uhr 




Italienisch - HAK: Erarbeitung der Aufgabenstellungen 

für die schriftliche RDP 2014 

Erstellung der Reife- und Diplomprüfung 2014 

gemeinsames Erarbeiten der Aufgabenstellungen für die 

schriftliche RDP 



MI 06.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 



✏✏PH-Online: F5HA01B052 

Italienisch - HLW: Erarbeitung der Aufgabenstellungen 

für die schriftliche RDP 2014 

Erstellung der Reife- und Diplomprüfung 2014, gemeinsames 

Erarbeiten der Aufgabenstellungen für die schriftliche RDP 



MI 06.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Anita Blattnig, Leitung: Anita Blattnig 


✏✏PH-Online: F5HU01B065 

5.1.5. Französisch 

Französisch - ''Le Maghreb - le conte et la tradition orale'' 

Die LV hat zum Ziel, die LV-TeilnehmerInnen mit der Kultur 

des Maghreb vertraut zu machen und auch einen vertiefenden 

Einblick zu geben. Neben einer Beleuchtung der alltäglichen 

Lebenswelt des Maghreb - mit Schwerpunkt Marokko - bietet 

die LV einen Überblick über die maghrebinische Literatur, 

die mündliche Erzähltradition des Maghreb und vor allem 

über den "conte maghrébin": la structure narrative du conte 

maghrébin, comparaison entre le conte européen et le conte 

maghrébin, aspect didactique du conte (lecture, stratégie, 

intérêt, implication). 



DO 24.04.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Valentina Lahmar, Leitung: Michaela Hohenegger 


Hauptschulen, AHS Unterstufe, Sonderschulen, Bildungsanstalt für 

Kindergartenpädagogik, Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere 

kaufmännische Schulen, Neue Mittelschule (SP), Höhere und mittlere 











MO 30.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 






Reifeprüfung Französisch - Grundlegende Einführung in 

den Bewertungsraster für Schreibaufträge 

Einführung in den Gers 

Einführung in den Beurteilungsraster: Besprechung der Kriterien 

und Umgang mit dem Beurteilungsraster B1 

Kurzpräsentation der Textsorten ''article, rapport, courriel'' 

Konkrete Beurteilungen an Hand von Performanzen aus der 

Feldtestung 

Wenn möglich: Hinweise für die Erstellung von Schreibaufträgen 



DO 05.12.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

FR 06.12.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Jörg Gerstendörfer, Karin Mathis, Leitung: 





Reifeprüfung - Französisch: Sprache im Kontext, 

Testmethoden und Richtlinien 

Untertitel: Sprachverwendung im Kontext, Testmethoden und 

Richtlinien für die Aufgabenerstellung 

Inhalte: 

- Einführung in die verschiedenen „Niveaux du CECR“, 

- Autoevaluierung betreffend GERS (Gemeinsamer Europäischer 

Referenzrahmen) 

- Vorstellen der verschiedenen Arbeitsaufgabenstellungen im 

Bereich 

« Sprachverwendung im Kontext » 

- Ausprobieren konkreter Beispiele 

- Erstellen eigener Beispiele für den Unterricht 

Arbeitsmethoden: 

- Vortrag 

- konkrete Übungsbeispiele 

- Erarbeiten eigener Übungsbeispiele für den Unterricht 



MO 11.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Eva Rosino-Dür, Leitung: Michaela Hohenegger 


Neue Mittelschule (SP), AHS Unterstufe, Berufsschulen, Höhere und 

mittlere kaufmännische Schulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 


240 











MO 30.09.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 



Berufsschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, AHS Oberstufe, 



Französisch - Comment travailler avec "Karambolage" en 

classe de français?… 

Connaissez-vous "Karambolage"? Cette émission sur ARTE 

qui décrit si bien certaines habitudes typiquement françaises 

de manière ludique et certains aspects de la culture et de la 

langue française et allemande. 

J'aimerais bien vous présenter quelques séquences très courtes 

de "Karambolage" et des pistes d'exploitation pédagogique 

pour les classes de niveaux A1-B2. 

A partir de ces extraits nous réaliserons ensemble des activités 

travaillant sur les quatre compétences. 



MI 22.01.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Christa Satzinger, Leitung: Michaela Hohenegger 


und kunstgewerbliche Schulen, Berufsschulen, Polytechnische Schulen, 


Hauptschulen, AHS Unterstufe, Höhere und mittlere humanberufliche 

Schulen, Sonderschulen, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 


Reifeprüfung - Französisch: Evaluer l'épreuve de 

production orale nouveau B1 

Evaluer l'épreuve de production orale niveau B1 (nouveau 

bac) 

- Apport méthologique: évaluation critériée, sommative et 

positive selon le cadre européen commun de référence 

- Identifier le rapport entre les descripteurs du CECR et le 

format de l'épreuve 

- Analyser la grille d'évaluation BIFIE et les attentes au 

niveau B1 

- Evaluer des productions orales de niveau B1 

- Comparer et harmoniser la notation 

- Analyser le comportement de l'examinateur 



DI 19.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Luc Bousseau, Leitung: Michaela Hohenegger 

Schularten: Polytechnische Schulen, Höhere und mittlere humanberufliche 

Schulen, Höhere und mittlere kaufmännische Schulen, Hauptschulen, 

Berufsschulen, AHS Oberstufe, Sonderschulen, AHS Unterstufe, 

Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Neue Mittelschule (SP), 

Volksschulen 


5.1.6. Spanisch 

Spanisch - Pasión y devoción: Las Semanas Santas en 

España 

En este seminario veremos que no hay una única forma de 

celebrar la Semana Santa en España. Haremos un viaje por la 

geografía española para descubrir que hay diferentes formas 

de mostrar la pasión por esta fiesta tan tradicional. 

Una oportunidad muy interesante para demostrar una vez 

más que los tópicos son sólo eso: tópicos. 



DO 24.10.2013 15:30 bis 18:30 Uhr 

Vortragende: Luis Diaz Martinez, Leitung: Andres Gracia Lopez 

Garzia 



AHS Oberstufe 


Spanisch - De vuelta al cole 

Veremos una gran cantidad de canciones, dichos y juegos 

populares de España que los niñ@s pueden utilizar para 

divertirse en aquellos lugares donde no hay ni móviles, ni 

ordenadores, ni TV, ni internet. 

Actividades para hacer en el aula, el patio del colegio, en 

casa o en la calle. 

Con un amplio material didáctico para poder trabajar en 

clase. 



DO 20.02.2014 15:30 bis 18:30 Uhr 

Vortragende: Andres Gracia Lopez Garzia, Leitung: Andres 

Gracia Lopez Garzia 





Spanisch - El cine como recurso didáctico 

¿ Se ha preguntado alguna vez, de todo lo que saben sus 

alumnos sobre el mundo en general, cuánto lo han aprendido 

a través del cine y la TV? 

Las películas, forman un patrimonio común de la humanidad, 

transmitido a través de sistemas de comunicación audiovisual, 

que alcanza todos los ámbitos relevantes para el ser 

humano: sociedad, cultura, política, historia, arte, música, 

religión, etc… 

En este seminario, utilizaremos el cine como recurso didáctico 

para un aprendizaje más efectivo del español y su ámbito 

cultural. 

Con ayuda de escenas de películas, documentales y series de 

TV, vamos a enriquecer el léxico aprendiendo, de una forma 

práctica y dinámica. Veremos la metodología y el procedimiento 

de trabajo que nos permitirá utilizar en la docencia 

todos los recursos que ofrece el cine para llevarlo fácilmente 

a clase. 



MO 07.04.2014 15:30 bis 18:30 Uhr 

Vortragende: Maider Insunza, Leitung: Andres Gracia Lopez Garzia 



AHS Oberstufe 




5.1.7. Deutsch als Zweitsprache 

DaZ-StammTisch 

Der StammTisch 

… ist eine Plattform für den Erfahrungs- und Informationsaustausch 

zwischen Pädagogen/innen des Pflichtschulbereichs 

bzw. des Kindergartens und Migranten/innen bzw. Organisationen 

und Einzelpersonen, die sich im Bereich Migration/ 

Integration/DaZ engagieren. 

… beinhaltet Kurzreferate von Gastreferenten/innen zu 

pädagogischen und anderen Themen, die Schüler/innen mit 

anderen Erstsprachen als Deutsch betreffen. 

… dient als überregionaler Treffpunkt für DaZ-Lehrer/innen, 

Muttersprachen-Lehrer/innen und Klassenlehrer/innen 

… ist ein Ort der Begegnung, des Kennenlernens und des 

Networking in gemütlicher Atmosphäre. 


DI 22.10.2013 19:00 bis 21:15 Uhr 

DI 14.01.2014 19:00 bis 21:15 Uhr 

Vortragende: Margit Ofner, Leitung: Margit Ofner 




DaZ-LAG-Sitzung 

Aktuelles 

Bezirksberichte 

Erfahrungsaustausch 

Impulsreferat zu einem Thema 

Diskussion 

Planungen 

(Änderungen vorbehalten) 



MO 07.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MO 20.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





DaZ - Sprachliche Bildung in der Migrationsgesellschaft 

Modelle sprachlicher Bildung in Migrationsgesellschaften, 

Bilinguale Bildung, Sprachbildung, Sprachförderung, diagnosegestützte 

Sprachbildung und -förderung, mehrsprachige 

Sprachaneignung, Verfahren zur Feststellung sprachlicher 

Kompetenzen, v.a. USB DaZ in Ö 



MO 14.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Marion Döll, Leitung: Margit Ofner 




DaZ - Lernen Sie die Kultur Ihrer SchülerInnen kennen: 

Farben und Formen des Orients 

Impulsreferat: Bedeutung von Formen, Farben und Symbolen 

der orientalischen Welt (Architektur, Teppichkunst und 

Kalligraphie. 

Praxisteil: Umsetzung dieses Wissens. Anleitung zu vielfältigen 

Gestaltungsmöglichkeiten im Unterricht. 

- Die TeilnehmerInnen lernen die Symbolik des orientalischen 

Kulturkreises kennen und interpretieren. 

- Die TeilnehmerInnen erhalten Möglichkeiten des kreativen 

und gestalterischen Umgangs mit orientalischen Formen und 

Elementen. 

Mit der Umsetzung im Unterricht sollen SchülerInnen – insbesondere 

auch jene aus den orientalischen Ländern – für die 

anmutige Schönheit dieser Kunstformen sensibilisiert werden. 



DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ilse Hirschbeck, Kerima Karaca-Sornig, 

Nassim Sadaghiani, Leitung: Renate Gladitsch- Gruden 

Schularten: Volksschulen, Neue Mittelschule (SP), Sonderschulen, 

Hauptschulen, AHS Unterstufe, Polytechnische Schulen 


DaZ - Schulbesuch: Graz/Steiermark interkulturell 

Die Exkursion bietet Einblicke in das "Diversity Management" 

der multikulturellen Stadt Graz (und Umgebung). 

- Besuch von Schwerpunktschulen: Interkulturalität und Interreligiosität 

- Deutsch als Zweitsprache lehren und lernen - Gesprächskreis 

mit Grazer DaZ-KollegInnen 

- Besuch des islamischen Zentrums - Gesprächskreis im islamischen 

Gebetshaus 

- Gries Brennpunkt Multikulturalität - interkulturelle Plätze 

der Geschichte und Gegenwart 

- Leben und Arbeiten in der Migration - Wohnräume und 

Arbeitswelten 

Ziel: Interkulturelle Spurensuche zur Vertiefung des Kulturbewusstseins 

in einer multikulturellen Gesellschaft. 


DO 19.09.2013 15:00 bis 21:30 Uhr 

FR 20.09.2013 07:30 bis 19:00 Uhr 

Vortragende: Katharina Lanzmaier-Ugri, Leitung: Renate Gladitsch- 

Gruden 


✏✏PH-Online: E5AP01C111 

DaZ - Sprachförderung mit DemeK 

Das sprachliche Lernen in mehrsprachigen Klassen erfordert 

einen eigenständigen didaktischen Ansatz. DemeK - Deutschlernen 

in mehrsprachigen Klassen - bietet Einblicke in ein 

kreatives und dennoch systematisches Erlernen der deutschen 

Sprache durch die generative Textproduktion. 

Reime, Lieder, Zungenbrecher, Satzsprachspiele für Alltagssätze, 

Gedichte und Sprachbasteleien zur Unterstützung des 

Rechtschreibgespürs, das Feststellen von Sprachständen 

stehen im Mittelpunkt. 



MI 20.11.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Rosella Benati, Leitung: Renate Gladitsch- Gruden 


Hauptschulen 

✏✏PH-Online: F5AA01B055 

DaZ-StammTisch 

Der StammTisch 

242 


5.2. Interkulturell.lernen 

… ist eine Plattform für den Erfahrungs- und Informationsaustausch 

zwischen Pädagogen/innen des Pflichtschulbereichs 

bzw. des Kindergartens und Migranten/innen bzw. Organisationen 

und Einzelpersonen, die sich im Bereich Migration/ 

Integration/DaZ engagieren. 

… beinhaltet Kurzreferate von Gastreferenten/innen zu 

pädagogischen und anderen Themen, die Schüler/innen mit 

anderen Erstsprachen als Deutsch betreffen. 

… dient als überregionaler Treffpunkt für DaZ-Lehrer/innen, 

Muttersprachen-Lehrer/innen und Klassenlehrer/innen 

… ist ein Ort der Begegnung, des Kennenlernens und des 

Networking in gemütlicher Atmosphäre. 


DI 29.04.2014 19:00 bis 21:15 Uhr 

DI 17.06.2014 19:00 bis 21:15 Uhr 


Schularten: Neue Mittelschule (SP), Polytechnische Schulen, Volksschulen, 



DaZ-LAG-Sitzung 

Aktuelles 

Bezirksberichte 

Erfahrungsaustausch 

Impulsreferat zu einem Thema 

Diskussion 

Planungen 

(Änderungen vorbehalten) 



MO 07.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 


Schularten: Hauptschulen, Sonderschulen, Volksschulen, Polytechnische 

Schulen 


DaZ - Didaktische Werkstätte: Spiele im Sprachunterricht 

IV - Thema: Ich und meine Familie 

- Spiele im Sprachunterricht 

- Ideen, Anregungen und Materialien zum spielerischen Üben 

im Sprachunterricht 

- Themenspezifische Spiele für den DaZ-Unterricht herstellen 

- Neue Spiele kennenlernen 

- Literatur zum Thema Unterricht einsetzen 

Mitzubringen sind: Klebstoff, Schere, Tixo, ca. 10 Folierfolien, 

A3 oder A4 Folien, Buntstifte; wenn möglich Foliergerät 

- Materialkostenbeitrag 



DI 25.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Andrea Zidej, Leitung: Margit Ofner 


Hauptschulen 


- Spielend und in Bewegung lernen 

- Methoden der Er-/Bearbeitung 

- Anschauungsmaterial 



DO 27.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Petra Fasching, Leitung: Renate Gladitsch- Gruden 



DaZ - Jahrestagung der DaZ-LehrerInnen 

Wird noch bekannt gegeben. 

Bildungshaus Schloss Krastowitz, Josef-Sablatnig-Straße, 


MI 21.05.2014 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Marion Döll, Barbara Herzog-Punzenberger, Leitung: 

Margit Ofner 

Schularten: Volksschulen, Sonderschulen, Hauptschulen, Polytechnische 

Schulen 


5.1.8. Gebärdensprache 

Gebärdensprache - Gebärdensprache im Unterricht 

Festigungs- und Vertiefungsseminar 

Vermittlung von Gebärdensprache im Unterricht, Gebärdengrammatik, 

Rollenspiele in GB, Kommunikation mit Hörgeschädigten 



SA 16.11.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Helga Kordas, Heide Stalzer, Leitung: Waltraud Branz- 

Sallay 




Gebärdensprache - Gebärdensprache im Unterricht 

Festigungs- und Vertiefungsseminar II 

Vermittlung von Gebärdensprache im Unterricht, aktiver Einsatz, 

Rollenspiele in GB 



SA 15.03.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Helga Kordas, Leitung: Waltraud Branz-Sallay 




5.2. Interkulturell.lernen 

DaZ - Kinderbücher und Geschichten im Deutsch-als- 

Zweitsprache-Unterricht der Grundschule 

Wortschatzarbeit mit Kinderbüchern 

- Vorbereitung 

- Nachbereitung 


SCHILF 

SCHILF 

6.1. Volksschule 

Teambildende Maßnahmen - Jahresziele und 

Herausforderungen des kommenden Schuljahres 

(SCHILF VS Hermagor) 

-Teambildende und teamstärkende Maßnahmen entwickeln 

-Was fördert den kommunikativen Austausch? 

-Vom Einzelkämpfer zum Teamplayer 


DI 24.09.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Alice Ebenberger, Leitung: Gabriele Christa Patterer 



Interventionsmöglichkeiten in Krisensituationen an 

Volksschulen (SCHILF VS 27 Klagenfurt) 

-Richtiges Verhalten in Krisensituationen 

-Umgang mit Kindern, Eltern und Kolleginnen/Kollegen 

-Professionelle Unterstützung und Angebote in Klagenfurt 

Volksschule 27, Schachterlweg 47, 9020 Klagenfurt am Wörthersee 

MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerhard Kohlweg, Leitung: Isabella Allesch-Repar 



Fachdidaktischer Aufbau für einen 

kompetenzorientierten Mathematik-Unterricht in der 

GST I (SCHILF VS 9 Klagenfurt) 

-Mengen-Zahlen-Vorstellung 

-Zahlzerlegung 

-"Kraft der Fünf" 

-Rechnen über und unter den Zehner 

-Bündelung 

-Zehner-Einer-Verwechslungen vorbeugen 

-Orientierung und additive Rechenoperationen im ZR 100 

-Einmaleins entdecken und verstehen 

-Umgang mit Sachaufgaben 



MO 07.10.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Renate Otti, Leitung: Marianne Ladewig 



Arbeit mit Sachbüchern in der Schulbibliothek (SCHÜLF 

VS Köttmannsdorf, VS Ludmannsdorf, VS Maria Rain) 

-Kennenlernen ausgewählter Sachbücher 

-Spielerischer Umgang mit Sachbüchern 

-Übungen zum Gebrauch von Sachbüchern im Unterricht 

-Arbeits- und Lerntechniken mit Sachbüchern 

Volksschule, Schulweg 2, 9071 Köttmannsdorf 

DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Ilse Odrei, Leitung: Ilse Odrei 



Kreatives Arbeiten mit dem elektronischen Whiteboard 

(SCHILF VS Gurnitz) 

-Einsatz des elektronischen Whiteboards im Schulalltag 

-Kennenlernen der kreativen Möglichkeiten des Computereinsatzes 

-Erarbeiten verschiedender Unterrichtssequenzen 

Volksschule Gurnitz, Zell, Niederdorferstraße 8, 9065 Ebenthal in 

Kärnten 

DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Beatrix Schönet, Leitung: Michaela Watzke 



Direkte Leistungsvorlage - alternative 

Leistungsbeurteilung (SCHILF VS Pörtschach) 

Veränderungen und Auswirkungen der direkten Leistungsvorlage 

auf die Lernfreude und Lernergebnisse der Kinder. 

Ein veränderter Elementarunterricht braucht eine alternative 

Leistungsbeurteilung. 

Alternative Leistungsbeurteilung für die Grundstufe 1? 


DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Verena Papst-Huber, Leitung: Dorothea Gabriel 



Förderung der sozial-emotionalen Kompetenz 

Verhalten-Kommunikation-Kognition-Sozialisation 

(SCHILF VS Pörtschach) 

Die Förderung sozial-emotionaler Kompetenz und verantwortlichen 

Verhaltens bei den Kindern steht im Mittelpunkt. 

-Nahtstellenzusammenarbeit mit Kindergarten und Hort 

-Den Blick auf die Stärken richten 

-Der Entwicklungslogik folgen 

-Freude und Erfolg gewährleisten 

-Für bedeutsame Erfahrungen sorgen 

...um so die "emotionale Landkarte" des Kindes durch erfolgreiches 

Handeln und Lernen zu verändern 


DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Wissenschaft trifft Volksschule (SCHILF VS Grafenstein) 

Im Rahmen des "Offenen Labors Graz" wurden von Studierenden 

und Nachwuchswisschaftler/innen der Universität 

Graz wissenschaftliche Module für den Volksschulunterricht 

entwickelt, um Kinder frühzeitig an wisschaftliche Themenbereiche 

heranzuführen. Ziel ist es, in dieser Lehrveranstaltung 

die Teilnehmer/innen in der theoretischen und praktischen 

Umsetzung dieser Module zu schulen, um diese Module auch 

im Unterricht etablieren zu können. 

Die Inhalte dieser Module umfassen vermeintlich komplexe 

Themenbereiche wie Zoologie (Mimese), Biochemie (Fett), 

Molekularbiologie (Abwehrsystem des Menschen), Genetik 

(Erbinformation), etc., die jedoch an den Volksschulunterricht 

angepasst und für Kinder einfach und verständlich aufbereitet 

wurden. 

244 



Volksschule, C. Holzmeisterstraße 34, 9131 Grafenstein 

SA 05.10.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Ingrid Jungwirth, Leitung: Sylvia Grumet 








DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 












DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





Eine veränderte Prüfungskultur (SCHÜLF VS Irschen, VS 

Greifenburg, VS Dellach) 

-Vorstellen von alternativen Methoden der Prüfungskultur und 

Leistungsbeurteilung 

Volksschule, Greifenburg 271, 9761 Greifenburg 

DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Barbara Herzog-Punzenberger, Angela Schuster, 

Leitung: Elvira Salcher 



Lernzielkatalog Mathematik Grundstufe II - 3. Schulstufe 

(SCHÜLF VS Oberes Drautal) 


in der Grundstufe II. 


DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Soziales Lernen im Lebensraum Schule 

kompetenzorientiert auf verschiedensten Ebenen 1,2,3 

(SCHILF VS Friesach) 

SL1: Persönliche Vorüberlegungen und Theoretisches (Sommersemester 

2012/13) 

SL2: Soziales Lernen in der Praxis (Wintersemester 2013/14) 

SL3: Ausblicke und Zielsetzungen (Wintersemester 2013/14) 

In einem Bausteinsystem von 3 Workshops werden theoretische 

Hintergründe für SOZIALES LERNEN, Inhalte und 

praktische Anwendungsbeispiele vorgestellt. 


9360 Friesach 

MI 02.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

MI 30.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Maria Koppelhuber, Leitung: Elvira Töfferl 











-Lehrmittel 




Praxis 





Wörthersee 

DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 05.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 





Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation (GfK) 

nach M. Rosenberg (SCHILF VS St. Kanzian) 

-Vier Schritte, um einander zu verstehen 

-Vier Möglichkeiten eine Botschaft zu hören 

-Emphatie und Aufrichtigkeit als Grundlage für Verstehen und 

respektvolle Kooperation 

Volksschule, Sternweg 2, 9122 St. Kanzian am Klopeiner See 

MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gabriele Gößnitzer, Leitung: Josef Anton Kummer 



Leseförderung für Risikokinder SCHÜLF VS Eberndorf, 

VS St. Primus) 

-Lesestrategien 

-Basale Lesefähigkeit 

-Lesediagnostik 

-Gezielte Förderung 

-Sichtung von Fördermaterial 

Volksschule, Hofbauerstraße 4, 9141 Eberndorf 

MO 28.10.2013 09:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Reinhard Windl, Leitung: Josefine Kraut 



"Eigenständig werden" (SCHÜLF VA Heiligengrab, VS 

Bleiburg) 


SCHILF 


Lebenskompetenzansatz. 

Selbstwahrnehmung, Einfühlungsvermögen, Kommunikationsfertigkeiten, 

adäquater Umgang mit belastenden Situationen 

sowie Problemlösekompetenzen der Schüler/innen werden 

gefördert. 

Das Seminar im Ausmaß von 24 Unterrichtseinheiten bietet 

eine fundierte Auseinandersetzung mit den theoretischen 

Hintergründen des Programms, dessen Implementierung im 

Unterricht, sowie die Möglichkeit der praktischen Erprobung. 

Die Teilnehmer/innen erhalten eine "Eigenständig werden" 

-Arbeitsmappe mit fertigen Unterrichtseinheiten für alle vier 

Primarstufen und sollten das Programm im Anschluss an die 

Fortbildung selbständig umsetzen. Teilnahme am Programm, 

Fortbildung und Unterrichtsmaterialien sind für die Pädagog/ 

innen und Schulen kostenlos. 

Wichtig: Es müssen alle Fortbildungstermine wahrgenommen 



Volksschule, Heiligengrab, 9150 Bleiburg 

DO 03.10.2013 14:00 bis 19:00 Uhr 

FR 04.10.2013 14:00 bis 19:00 Uhr 

DO 17.10.2013 14:00 bis 19:00 Uhr 

FR 18.10.2013 14:00 bis 19:00 Uhr 

Vortragende: Christiane Kollienz-Marin, Leitung: Claudia Wulz 



Europäisches Sprachenportfolio - Einsatz in der 

Volksschule (SCHÜLF VS Fürnitz, VS Finkenstein) 

-Europäisches Sprachenportfolio Einsatz in der Volksschule - 

Besprechen der Ziele des ESPs 

-Europäisches Sprachenportfolio - Definition mittels Powerpräsentation 

-Europäischer Referenzrahmen - Definition und Anwendung 

eines Praxisbeispieles 

-Schulstufenbezogene Planung und Durchführung des ESPs 

(Lehrerhandexemplare, Plakate und Sprachenfiguren) 

Volksschule, Schulweg 3, 9586 Finkenstein am Faaker See 

MO 23.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Isabella Angela Kollienz, Leitung: Andrea Rasinger 



Das digitale Notenbüchl - korrekt benoten (SCHÜLF VS 

Reichenfels, VS St. Stefan) 

-Die wichtigsten gesetzlichen Bestimmungen zur Leistungsbeurteilung 

besprechen 

-Die daraus resultierenden Bedingungen für die tägliche Benotungspraxis 

festmachen 

-Erörterung verschiedener realer Schulsituationen im Hinblick 

auf die Leistungsfeststellung und -beurteilung 

-Ein praktisches Beispiel für eine informative "Leistungsbilanz" 

für Schüler/innen und Eltern kennenlernen 

-Möglichkeiten einer möglichst "objektiven" Textbenotung 

ausloten 

-Das "digitale Notenbüchl" für Volksschulen ausprobieren 

Volksschule, Schulgasse 10, 9463 Reichenfels 

DI 01.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Hubert Hebein, Leitung: Gabriele Kozar 



"Kinder mit ADHS - Ursachen und Erscheinungsformen" 

(SCHÜLF der NMS Kötschach und VS Kötschach) 

- Ursachen und Erscheinungsformen - ADHS 

- praktische Tipps für das Lernfeld Klasse und Schule 


Mauthen 

DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Martina Wassermann-Stollwitzer 

Schularten: Volksschulen, Neue Mittelschule (SP) 


Nonverbales Klassenzimmer (SCHÜLF der NMS Althofen/ 

VS Althofen) 


MO 23.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Pearl Nitsche, Leitung: Ingrid Zemrosser 




Gemeinsame Reflexion der Arbeit im Team 

Stärkung des Teams 

Auseinandersetzung mit Schul- und Unterrichtsqualität 

Schul- und Unterrichtsentwicklung 

teamentwicklung und Profilerstellung 


DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 16.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Mathematik sinnvoll fördern (SCHILF VS Kötschach 

Mauthen) 

-Dyskalkulie im Überblick 

-Sinnvoller Einsatz von Fördermaterialien 

-Arbeiten mit der Mathematik Förder-/Diagnosebox 


DI 19.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Michael Hecher, Leitung: Hans Jürgen Langegger 



Skilauf in der Volksschule (SCHÜLF VS 24, VS 8 

Klagenfurt) 


-Koordinationsübungen 

-Carven 

-Kennenlernen der Stantengasse 


DI 28.01.2014 12:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Siegfried Schmölzer, Leitung: Eduard Oraze 



Erste Hilfe - Auffrischungskurs SCHILF VS 13 Klagenfurt) 

Auffrischung des Wissens über Erstehilfe 

246 



Volksschule 13, Akazienhofstraße 36, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

MO 04.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Siegfried Schmölzer, Leitung: Laszlo Zoltan 



Experimentieren und Forschen in der Volksschule 

(SCHÜLF VS Feistritz/Ros., VS Ludmannsdorf) 


zum Spielen und Forschen einladen, dann ist 

die Begeisterungsfähigkeit von Kindern groß. Kinder sind 

von Natur aus "Forscher". Das Interesse von Kindern im 

Volksschulalter an naturwissenschaftlichen Experimentieren 

wurde schon von den Reformpädagogen Martin Wagenschein 

bemerkt und er aht für das kindliche Verstehen den Ausdruck 

"Kristalle der Erkenntnis" geprägt. 







Abenteuer ist, haben die TeilnehmerInnen die Möglichkeit, 



Volksschule, Schulstraße 214, 9181 Feistritz im Rosental 

MI 20.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Johann Eck, Leitung: Johann Millonig 



"Eigenständig werden (SCHÜLF VS St.Thomas/Z., VS 

Ottmanach) 

"Eigenständig werden" ist ein wissenschaftlich gestütztes Unterrichtsprogramm 

zur Förderung von Lebenskompetenzen in 

der Primarstufe. Die von der WHO als grundlegende Dimensionen 

der Persönlichkeitsentwicklung definierten Fähigkeiten 

wie Selbstwahrnehmung und Empathie, Kommunikation und 

Selbstbehauptung, Umgang mit Stress und negativen Emotionen, 

Problemlösen sowie kreatives und kritisches Denken 

werden integriert in den Lehrplan der Primarstufe umgesetzt. 

Durch die Vermittlung von Hintergrundwissen und dem Erproben 

von praktischen Umsetzungsmöglichkeiten wird anhand 

der umfangreichen und gut strukturierten Arbeitsmappe gearbeitet. 

Die Arbeitsmappe bietet 42 ausgearbeitete Unterrichtsstunden, 

die in den bestehenden Lehrplan integrierbar sind. 

Volksschule Sankt Thomas am Zeiselberg, Deinsdorf 14, 

9064 Magdalensberg 

DO 20.03.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

FR 21.03.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

DO 03.04.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

FR 04.04.2014 14:00 bis 19:00 Uhr 

Vortragende: Christiane Kollienz-Marin, Leitung: Elisabeth Müller 



Zirkus in der Schule - Körpererfahrung durch Jonglieren 

und Akrobatik (SCHÜLF VS Maria Saal und andere VS) 

Jonglieren und Akrobatik 

Volksschule, Ratzendorfer Straße 2, 9063 Maria Saal 

DI 25.03.2014 14:00 bis 16:15 Uhr 

Vortragende: Gertrude Krapesch, Leitung: Marina Slanic 





innen gut 













Sachkompetenz 






Klassenrats. 



MI 16.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 





Lernzielkatalog Deutsch Grundstufe II - 3. Schulstufe 

(SCHÜLF Volksschulen im Drautal/Mölltal) 


der Grundstufe II für die 3. Schulstufe. 


DI 21.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Geometrie in der Grundschule - auf Entdeckungsreise 

gehen (SCHÜLF Schulen oberes Mölltal) 

- Was sagt der Lehrplan? 

- Mathematik = Wissenschaft der Muster und Formen 

- Anschauungsmaterial kennenlernen und ausprobieren 

Congresshotel HB1 Villach, Ossiacher Zeile 39, 9500 Villach 

DI 04.03.2014 14:30 bis 17:15 Uhr 




Lernzielkatalog Mathematik Grundstufe I - 2. Schulstufe 



in der Grundstufe I für die 2. Schulstufe. 


DI 03.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




SCHILF 


Lernzielkatalog Deutsch Grundstufe I - 2. Schulstufe 



der Grundstufe I für die 2. Schulstufe. 


DI 11.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




"Rechtschreibleiter" - ein strategiegeleiteter 

Rechtschreibaufbau in 16 Lernstufen (SCHÜLF Schulen 

oberes Mölltal) 

- Rechtschreibschwäche - ein kurzer Überblick 

- Wissenschaftlich überprüfte RS-Förderkomponenten kennenlernen 

- Arbeiten mit der Rechtschreibleiter 

Volksschule, Rangersdorf 55, 9833 Rangersdorf 

DI 18.02.2014 14:30 bis 17:15 Uhr 




Märchen - Workshop (SCHÜLF VS 9 Fellach und 

Interessierte) 

- Bilderwelten und Bildsprache von Märchen und die uralte 

Tradition des Geschichten-erzählens 

- Mit Märchen die Fantasie und Kreativität der Kinder fördern 

- Das Erzählen von Märchen und Geschichten als eine Form 

der Sprachförderung 

- Mit dem "Geschichtekasten" Kinder zum Mitgestalten eines 

Märchens anregen 

- Gestalten einer Märchenstunde 


MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Margarete Wenzel, Leitung: Margarete Panzenböck 



"Bewegungshandbuch-Schulung" (SCHÜLF VS Ruden, VS 

St. Peter a. W.) 

Die Fortbildung gibt den Pädagoginnen und Pädagogen Hintergrundwissen, 

praktische Umsetzungsmöglichkeiten und gut 




für Mitmenschen und Umwelt zu erzielen. 

Volksschule, Obermitterdorf 50, 9113 Ruden 

FR 08.11.2013 14:00 bis 18:45 Uhr 

Vortragende: Mariella Bodingbauer, Leitung: Alexandra Kravanja 





-Lehrer-Eltern-Gespräche 

-Verantwortung tragen / abgeben 

-Möglichkeiten "emotionsgeladene" Situationen zu entschleunigen 


-Wie bereite ich mich auf ein Gespräch vor? 

-Strategien, die ein Gespräch in eine ressourcenorientierte 


-Bedeutung der Körpersprache 

-Erkennen von blockierenden Sichtweisen in der Kommunikation 


MI 22.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 






- Lehrer-Eltern-Gespräche 

- Verantwortung tragen / abgeben 

- Möglichkeiten "emotionsgeladene" Situationen zu entschleunigen 


- Wie bereite ich mich auf ein Gespräch vor? 

- Strategien, die ein Gespräch in eine ressourcenorientierte 


- Bedeutung der Körpersprache 

- Erkennen von blockierenden Sichtweisen in der Kommunikation 


MI 19.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Sokrates für klassenführende LehrerInnen (SCHÜLF VS 

St. Kanzian, VS St. Primus) 



-Auswertungen 





MO 04.11.2013 13:00 bis 16:15 Uhr 

Vortragende: Irmgard Kusej, Leitung: Josef Anton Kummer 




Gemeinsame Reflexion der Arbeit im Team 

Stärkung des Teams 

Auseinandersetzung mit Schul- und Unterrichtsqualität 

Schul- und Unterrichtsentwicklung 

teamentwicklung und Profilerstellung 


DO 03.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DO 05.06.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




248 


6.3. Hauptschule 

Evaluation des schulautonomen Schwerpunkts an der 

VS St. Stefan i. Lav. 

Evaluation 


FR 09.05.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 27.06.2014 08:00 bis 13:00 Uhr 

Vortragende: Erik Brunner, Leitung: Isabella Karner-Knes 



6.2. Sonderschule 




Jede Lehrperson, die einer neuen Klasse entgegentritt, 

spürt oft im Vorhinein, ob das kommende Schuljahr gut oder 


vorherrschenden Klima. 





Die Lehrperson legt gemeinsam mit den Schülern 




Sachkompetenz 






Klassenrats. 



DO 26.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 




Kinder- und Jugendwohlfahrt Villach - Stadt (SCHILF 

ASO Villach) 

-Kindeswohlgefährdung 

-Vernachlässigung 

-Unterbringungsmöglichkeiten 

-Gewalt 

-Sexueller Missbrauch 

-Ambulante Erziehungshilfen 

-Familienintensivbetreuung 

-Diskussion 



DI 22.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gerd Kreuzer, Leitung: Gerd Kreuzer 






FR 08.11.2013 13:00 bis 14:30 Uhr 

FR 22.11.2013 13:00 bis 14:30 Uhr 

FR 06.12.2013 13:00 bis 14:30 Uhr 



















Sachkompetenz 






Klassenrats. 



MI 19.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 







FR 07.03.2014 13:00 bis 14:30 Uhr 

FR 21.03.2014 13:00 bis 14:30 Uhr 

FR 04.04.2014 13:00 bis 14:30 Uhr 




6.3. Hauptschule 

Einführung in die NMS (SCHILF der HS Obervellach) 

- Offenes Lernen 

- Lernerfolgsmappe 

- gesetz. Grundlagen in der NMS 

- Leistungsbeurteilung 


DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Edith Pichler, Leitung: Jasmin Possegger 




SCHILF 

Erste Hilfe - Auffrischungskurs (SCHILF der HS St. Paul) 

Auffrischung des Erste Hilfe Grundkurses 


MO 07.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 




Stressfrei von der Hauptschule in die Neue Mittelschule 

(SCHÜLF der HS Winklern, HS Dellach, HS Rennweg) 

"Stressfrei von der Hauptschule in die Neue Mittelschule" 

- Haltungsänderung durch angst- und stressfreien Zugang zur 

neuen Lernkultur 

- "To be a good teacher, you must think like a learner" 

- Erkennen der Nachhaltigkeit von Gelerntem durch Selbstreflexion 

der Lehrenden 

- Glaubhafte, funktionale Beispielgebung aus der Praxis 

Hauptschule, Winklern 80, 9841 Winklern 

DO 07.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Alfred Lehner, Leitung: Gustav Tengg 



NMS - Eigenverantwortliches Lernen Teil 1 (SCHILF der 

Europa HS Dellach/Drau) 

Teil 1: Organisation von Freiarbeit an der NMS Dellach, 

Einführung von offenen Lerneinheiten und mit der Portfoliomethode. 

" Vom Themenportfolio zum Kompetenzportfolio" 

Teil 2: Begriffsklärung: Freiarbeitphasen allegemein, Epochenunterricht, 

Projektarbeit, themenzentrierter Unterricht. 

Gemeinsame Planung der ersten Schulwochen im Schuljahr 

2014/15 im Bereich Lernen lernen. 


DI 12.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Eva Theissl, Leitung: Franz Resei 



Bewegung und Sport: Multisportive Wintersportwoche 

(SCHILF der FSSZ Spittal) 

Weiterentwicklung der Wintersportwoche durch Langlauf, 

Schneeschuhwandern, leichte Touren für SchülerInnen, alternative 

Bewegungsformen, Einbeziehung der Aspekte "Sicherheit" 

und "Risikomanagement" 


MI 08.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Sonja Oberdorfer, Leitung: Barbara Strobl 



Methodenkompetenztraining - neue Zugänge in der 

NMS (SCHILF der Nationalparkhauptschule Winklern) 

Kompetenzorientiertes Unterrichten bedeutet von der Input - 

zur Outputorientierung. 

Der Weg ist das Ziel: in einem kompakten Methodentraining 

erleben die Teilnehmer/-innen an Hand von Trainings- und 

Unterrichtssequenzen, wie in der Klasse eigenverantwortlich 

gearbeitet werden kann. 

Inhalt: Dem Lernen auf der Spur; Lernstile - Lerntypen; 

Richtig Markieren und Struktuieren - damit bessere Lese- und 

Lernergebnisse erzielt werden. Merkmale von EVA (eigenverantwortliches 

Arbeiten und Lernen) und verschiedene 

Transfermöglichkeiten. Es wird am Fundament im "Haus des 

Lernens" gearbeitet. 

Durch gezielte Sockeltrainings für Methoden, Kommunikation 

und Teamfähigkeit werden Schüler/-innen für den Fachunterricht 

vorbereitet. 

Letztendlich führen alle Aktivitäten zu den allseits geforderten 

Schlüsselkompetenzen. 

Hauptschule, Winklern 80, 9841 Winklern 

MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Doris Schiestl, Leitung: Gustav Tengg 



Individualisieren und Differenzieren in der NMS (SCHILF 

der HS Rennweg) 

1. Termin; Organisation von Freiarbeit - Förderliche Rahmenbedingungen 

2. Termin: Methoden zum offenen Unterricht 

3. Termin: Leistungsbeurteilung, alternative Formen, Kompetenzportfolios 

als Grundlage für KEL- Gespräche 

Hauptschule, Rennweg 64, 9863 Rennweg am Katschberg 

DO 27.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

DI 06.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Eva Theissl, Leitung: Magdalena Kratzwald 



NMS - Eigenverantwortliches Lernen Teil 2 (SCHILF der 

Europa HS Dellach/Drau) 

Teil 1: Organisation von Freiarbeit an der NMS Dellach, 

Einführung von offenen Lerneinheiten und mit der Portfoliomethode. 

" Vom Themenportfolio zum Kompetenzportfolio" 

Teil 2: Begriffsklärung: Freiarbeitphasen allegemein, Epochenunterricht, 

Projektarbeit, themenzentrierter Unterricht. 

Gemeinsame Planung der ersten Schulwochen im Schuljahr 

2014/15 im Bereich Lernen lernen. 


DI 11.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Eva Theissl, Leitung: Franz Resei 



Umsetzung von Lerninhalten in heterogenen Gruppen 

D, M, E (SCHILF der HS-Obervellach) 

- Umsetzung von Lerninhalten in heterogenen Gruppen 

- Planarbeit 

- D/M/E 


MI 12.03.2014 13:00 bis 17:30 Uhr 




Erste Hilfe Kurs - Auffrischung (SCHILF der HS Griffen) 

Auffrischung , damit alle Lehrer/innen die Ausbildung als 

Ersthelfer besitzen 

Hauptschule, Markt Griffen, 9112 Griffen 

DI 08.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Wilfried Eder, Leitung: Mathilde Mauthner 



250 


6.4. Neue Mittelschule 


NMS: Tauschbörse für good practice Ideen in Deutsch, 

Mathematik und Englisch (SCHILF der NMS 3 

Feldkirchen) 

- Austausch von praktikablen Unterrichtsplanungen 

- Herstellen von Unterrichtsmaterialien 

- Semesterplanungen mit Schwerpunktsetzungen in den jeweiligen 

Unterrichtsfächern 


MO 16.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Iris Dolzer, Werner Kienzl, Katharina Perkonig, 

Leitung: Iris Dolzer 



Reformpädagogisches Arbeiten in Mathematik (SCHILF 

der ReformNMS Feldkirchen) 


MI 02.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Reinhard Mathes, Leitung: Werner Kienzl 



Das KTC als Instrument für Teamentwicklung (SCHÜLF 

der NMS-Hermagor und HLW-Karnische Region) 

Das KTC als Instrument für kollegiales Coaching. 

Ziele: Die Methoden des KTC für Reflexion und Weiterentwicklung 

von Sozialkompetenz der Lehrkräfte. 


DO 17.10.2013 14:30 bis 17:45 Uhr 

Vortragende: Margit Wieser, Leitung: Margit Wieser 



"Kinder mit ADHS - Ursachen und Erscheinungsformen" 

(SCHÜLF der NMS Kötschach und VS Kötschach) 

- Ursachen und Erscheinungsformen - ADHS 

- praktische Tipps für das Lernfeld Klasse und Schule 


Mauthen 

DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 


Martina Wassermann-Stollwitzer 



Kompetenzportfolio (SCHÜLF der NMS Moosburg, NMS 

Ferlach und VS Moosburg) 


DI 29.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 







Lernwege 


gehen 



Beurteilung 




DO 03.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 






NAWI: Naturwissenschaftliche Experimente (SCHILF der 

NMS 10 Klagenfurt) 

Neue Mittelschule 10, Ebentaler Straße 26, 9020 Klagenfurt am 

Wörthersee 

FR 20.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Sigrid Holub, Bernhard Schmölzer, Helga 

Helene Voglhuber, Leitung: Ricarda Stadtmann 



Methodentraining (SCHILF der NMS-Lurnfeld) 

Im Rahmen eines pädagogischen Tages lernen die Kolleg/- 

innen das Eigenverantwortliche Arbeiten und Lernen in diversen 

Trainingssequenzen kennen. Ziel ist die rasche Transfermöglichkeit 

für den eigenen Unterricht. 

Lernen muss vermehrt in der Schule/Klasse passieren. 


DO 05.09.2013 09:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Doris Schiestl, Leitung: Klaudia Maier 



NMS: Eigenverantwortliches Lernen (SCHILF der NMS 

und Musik-NMS Gmünd) 

Fortsetzung der SCHILF vom 19.02.2013 

- Methoden im offenen Unterricht 

- Epochenunterricht 

- Differenzierung und Leistungsbeurteilung 

- Personalisiertes Lernen 

- Lernorganisation von Freiarbeit 

Neue Mittelschule, Hauptplatz 1, 9853 Gmünd in Kärnten 

DI 08.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Eva Theissl, Leitung: Hans Peter Obereder 



Schüler/-innen mit Autismus-Spektrum-Störungen - 

eine pädagogische Herausforderung (SCHÜLF der NMS 

Greifenburg, NMS Möllbrücke, FSSZ Spittal) 

Unterschiedliche Formen des Autismus-Syndroms und Auswirkungen 

auf das das Verhalten, die gesamte Entwicklung 

und die schulische Möglichkeiten und Probleme. 

Asperger Syndrom - Begabung oder Behinderung: Schwierigkeiten 

im schulischen Umfeld trotz "normaler" bzw. durchschnittlicher 

Intelligenz. 

Pädagogische Herausforderung - behindertenspezifisches Begleiten 

von Seiten der Lehrer/-innen oder Erziehung zu einem 

"Sonderling": 


SCHILF 


an der Drau 

DI 08.10.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Manfred Umschaden, Leitung: Johannes Egger 




Spittal/Drau) 








Drau 

DI 15.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Birgit Schlichtherle, Leitung: Helga Spitzer 




Lurnfeld) 








MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Birgit Schlichtherle, Leitung: Klaudia Maier 




Greifenburg) 








DO 17.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Birgit Schlichtherle, Leitung: Edith Pichler 



Nonverbales Klassenzimmer (SCHÜLF der NMS Althofen/ 

VS Althofen) 


MO 23.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Pearl Nitsche, Leitung: Ingrid Zemrosser 



Wochenplanarbeit (SCHILF der NMS Kühnsdorf) 

Wochenplanarbeit (Vorbereitung, Durchführung; Fächer) 


MO 23.09.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Elke Kraiger, Leitung: Günther Dobnik 



Grenzen setzen - Einschränkung oder Orientierung Teil 1 

(SCHILF der NMS/Nötsch i.Gailtal) 

- Erziehung hat mit Beziehung zu tun 

- Verständnis nicht mit Akzeptanz verwechseln 

- Verhalten und Personen trennen 

- Provokation als Hilfeschrei 

- Unwirksame Verhaltensregeln 

- Kein Verbot sondern Konsequenz 

- Umgang mit schwierigen Situationen 

- Das Kind mit ins Boot holen - Verantwortung übernehmen 

Neue Mittelschule, Saak 77, 9611 Nötsch im Gailtal 

MI 16.10.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dagmar Flath, Leitung: Roswitha Baurecht 



Wir sind NMS 

NMS Eingangsphase, Teamteaching, Kompetenzorientiertes 

Lernen, Freiarbeit, Bildungsstandards, Eigenverantwortliches 

Lernen 

Hauptschule, Klagenfurterstraße 339, 9462 Bad St. Leonhard im 

Lavanttal 

DI 24.09.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 06.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

MI 22.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Roland Jaritz, Carmen Zeppek, Leitung: 

Herbert Hollauf 



NMS: Tauschbörse für good practice Ideen in Deutsch, 

Mathematik und Englisch (SCHILF der NMS 3 

Feldkirchen) 

- Austausch von praktikablen Unterrichtsplanungen 

- Herstellen von Unterrichtsmaterialien 

- Semesterplanungen mit Schwerpunktsetzungen in den jeweiligen 

Unterrichtsfächern 


MO 24.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Iris Dolzer, Werner Kienzl, Katharina Perkonig, 

Leitung: Iris Dolzer 



E-Learning: Einsatz der virtuellen Tafeln: Handhabung, 

Software (SCHÜLF der NMS Lesachtal und der VS 

Lesachtal) 

Das BZ Lesachtal wurde erstmal mit 5 virtuellen Tafeln ausgestattet. 

Die Kolleg/innen sollen die technische Handhabung 

und den richtigen Einsatz im Unterricht kennen lernen. 

Anhand von Beispielen soll eine praktische Übung erfolgen. 

Das Softwarepaket soll vorgestellt und erprobt werden und 

die Kolleg/innen sollen ermutigt werden, die virtuelle Tafel als 

Unterrichtsmedium nutzbringend einzusetzen. 

252 



Neue Mittelschule, Sankt Lorenzen 103, 9654 Lesachtal 

DI 08.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Alfons Hackhofer, Leitung: Franz Guggenberger 

Schularten: Neue Mittelschule (SP), Volksschulen 





Lernwege 


gehen 



Beurteilung 




DO 07.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 






Arbeiten auf der Moodle-Plattform (SCHÜLF der NMS 

Ferlach/HTL Ferlach) 

Mooldekurs - Arbeiten mit den Schüler/innen auf der Moodle- 

Plattform 


MI 20.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Gottfried Türk, Leitung: Gottfried Türk 




Vom Stärkenportfolio zum Bewegungsportfolio 

(SCHÜLF der NMS Moosburg und NMS Ferlach) 


MI 12.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 




Kompetenzorientierung im Deutschunterricht (SCHÜLF 

der NMS Ferlach, HTL Ferlach und NMS Moosburg) 

Was sind Kompetenzen im Deutschunterricht? 

Kompetenzaufbau bedeutet für den Unterricht: 

- Orientierung 

- klare Zielformulierung und Zielfokussierung 


- Individualisierung 

Der Lehrer/ die Lehrerin als Initiator/in und Betreuer/in von 

Lernprozessen mit dem Ziel, die SchülerInnen zu mehr Selbstständigkeit, 

Selbstverantwortung zu erziehen, um nachhaltigen 

Kompetenz- und Wissenserwerb zu erreichen. 


MO 24.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Madeleine Strauss, Leitung: Christine Bauer 




NMS: Focus Verhaltensauffälligkeiten; pädagogische 

und psychol. Unterstützungsangebote für Lehrerinnen 

und Lehrer (SCHILF der NMS Annabichl) 




nicht. 







Schule 



entwickeln. 


Wörthersee 

DO 14.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Peter Gurmann, Leitung: Arnulf Lexe 



NMS: Gehirnforschung und Lernen (SCHILF der NMS 3 

Hasnerschule) 

Wir erforschen gemeinsam, wie wir die Funktionen unseres 

Gehirns nützen können, um leichter zu lernen, uns mehr zu 

merken und uns erfolgreich zu erinnern. 

- Einblicke in Funktion und Arbeitsweise des menschlichen 

Gehirns 

- individuelle Gehirn- und altersgerechte Förderung 

- Geistig fit, ein Leben lang: Veränderungen des Gehirns in 

Laufe eines Lebens, Gehirntraining für Groß und Klein 

- Struktur und Arten des Gedächtnisses: nachhaltiges Lernen 

- Lernvoraussetzungen: Wahrnehmung und Aufmerksamkeit 

aus Sicht der Gehirnforschung 

CAP Wörth, Velden, Seecorso 37-39, 9220 Velden am Wörther See 

MO 04.11.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Katharina Turecek, Leitung: Carmen Zeppek 



NMS: Erste Hilfe Kurs (SCHILF der NMS 5 Wölfnitz) 

Auffrischung des Erste Hilfe Kurses 



DI 18.03.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Robert Münzer, Leitung: Helmtraut Motschilnig 



Bewegung und Sport: Skilaufen spielerisch lehren und 

lernen (SCHILF der NMS Campus Hubertusstraße) 


- Methodische Übungsreihen 

- Spiele 


SCHILF 

Sporthotel Frühauf, Innerkrems 7, 9862 Krems in Kärnten 

FR 21.02.2014 13:00 bis 19:30 Uhr 

SA 22.02.2014 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Siegfried Schmölzer, Leitung: Siegfried Schmölzer 



Individualisierung (SCHILF der NMS Gmünd) 

- Wie kann man Einzelnen gerecht werden? 

- Wie kann Unterricht Schwächere stützen UND Stärken 

fördern? 

- Wie übernehmen Lernende mehr Eigenverantwortung? 

Neue Mittelschule, Hauptplatz 1, 9853 Gmünd in Kärnten 

DO 16.01.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Elisabeth Kossmeier, Leitung: Hans Peter Obereder 



Neue Autorität in der Schule (SCHILF der NMS Lurnfeld) 





Bündnisse 




MO 03.03.2014 14:00 bis 18:00 Uhr 

Vortragende: Hans Steinkellner, Leitung: Klaudia Maier 



Erste Hilfe bei Notfällen - Auffrischung (SCHILF der NMS 

Althofen) 

Hilfestellungen bei Notfällen in den NMS Klassen 


DI 19.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Lothar Stelzer, Leitung: Helfrid Mansberger 


✏✏PH-Online: F2SV01X005 

Eine Einführung ins nonverbale 

Klassenzimmermanagement (SCHILF der NMS Villach 

Völkendorf) 

Nonverbale Kommunikation bzw. Führungstechniken den 

Kollegen/innen erneut ins Bewusstsein bringen. 

Ziel ist es zu erfahren, dass Körperhaltung, Mimik, Gestik, 

Körperbewegungen und Einsatz der Stimme meist wirkungsvoller 

sind als verbale Kommunikation, wobei bewiesen ist, 

dass über 80% der Lehrer/innenkommunikation im Klassenzimmer 

nonverbal stattfindet. 

Neue Mittelschule 3 Völkendorf, Millesistraße 16, 9500 Villach 

MO 12.05.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Derrick Nitsche, Leitung: Theresia Maier-Schlapper 



E-Buddy (E-Learning für NMS Lehrer/innen) SCHILF der 

NMS Kühnsdorf 

e-buddy 

Neuerungen im Bereich des E-Learnings in der NMS 


FR 23.05.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Helmut Lackner, Leitung: Erika Knellwolf 



Grenzen setzen - Einschränkung oder Orientierung Teil 2 

(SCHILF der NMS/Nötsch i.Gailtal) 

- Erziehung hat mit Beziehung zu tun 

- Verständnis nicht mit Akzeptanz verwechseln 

- Verhalten und Personen trennen 

- Provokation als Hilfeschrei 

- Unwirksame Verhaltensregeln 

- Kein Verbot sondern Konsequenz 

- Umgang mit schwierigen Situationen 

- Das Kind mit ins Boot holen - Verantwortung übernehmen 

Neue Mittelschule, Saak 77, 9611 Nötsch im Gailtal 

MI 13.11.2013 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Dagmar Flath, Leitung: Roswitha Baurecht 



Wir sind NMS 

NMS Eingangsphase, Teamteaching, Kompetenzorientiertes 

Lernen, Freiarbeit, Bildungsstandards, Eigenverantwortliches 

Lernen 

Hauptschule, Klagenfurterstraße 339, 9462 Bad St. Leonhard im 

Lavanttal 

DO 17.04.2014 14:00 bis 17:15 Uhr 

Vortragende: Roland Jaritz, Carmen Zeppek, Leitung: 

Herbert Hollauf 



6.5. AHS 

Pädagogischer Tag (SCHILF des Bischöflichen ORG St. 

Hemma) 

SCHREIBWERKSTATT für das Bischöfliche ORG St. Hemma 

Erarbeiten und Fixieren schulspezifischer Rahmenbedingungen 

für die VwA in allen Gegenständen 


FR 27.09.2013 09:00 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Christina Halfmann, Harald Unterberger, Leitung: 

Anna Lattacher 



COOL am Bischöflichen ORG St. Hemma (SCHILF des 

Bischöflichen ORG St. Hemma) 

Methodentraining - COOL 


Vortragende: Alberta Hirtenfelder, Leitung: Alberta Hirtenfelder 



COOL am Bischöflichen ORG St. Hemma (SCHILF des 

Bischöflichen ORG St. Hemma) 

Methodentraining - COOL 


Vortragende: Alberta Hirtenfelder, Leitung: Alberta Hirtenfelder 

254 


6.6. BAKIP, BHS, BS, PTS 




Schilf (BAKIP): Neue Reife- und Diplomprüfung - 

Fortsetzung 

Fortsetzungsveranstaltung zum Thema "Neue Reife- und 

Diplomprüfung, Diplom- und Abschlussarbeiten" vom 2. Juli 

2012 

Bundesbildungsanstalt für Kindergartenpädagogik, Hubertusstraße 1, 


SA 05.10.2013 08:30 bis 16:00 Uhr 

Vortragende: Gabriele Andre, Leitung: Eva Schellander 

Schularten: Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik 

✏✏PH-Online: E3BPK0B101 

Schilf (BHAK Völkermarkt): Vertiefungsseminar zum 

burgenländischen Lernmanagementsystem LMS 

Aufbauend auf den bisherigen Kenntnissen zur Methodik und 

Didaktik von LMS soll im Rahmen dieser Veranstaltung die 

Handhabung wiederholt und zusätzliche Möglichkeiten des 

burgenländischen LMS gezeigt werden. Weiters soll Leistungsbeurteilung 

mit LMS vertiefend erarbeitet werden. 



DO 17.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Monika Mratschnig, Walter Unterweger, Leitung: 

Mario Kraiger 



Schilf (BHAK Völkermarkt): Der neue HAK-Lehrplan in 

den kommerziellen Fächern 

Ziel dieser schulinternen Lehrerfortbildung ist die definitive 

thematische und inhaltliche Abgrenzung eines bzw. mehrerer 

Ausbildungsschwerpunkte im neuen Lehrplan und das Kennenlernen 

der Modularisierung im Detail. 



DO 26.09.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Klaus-Peter Haberl, Leitung: Michaela Graßler 



Schilf (HTL Ferlach): CAD-Fortbildung 

Vertiefung Solidworks 2013, Simulation mit Solidworks 


9170 Ferlach 

DO 24.10.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

DO 28.11.2013 15:00 bis 18:15 Uhr 

Vortragende: Peter Mörtlitz, Leitung: Peter Mörtlitz 





Fortgeschrittene Zeichenwerkzeuge 

Attribute, Blöcke ... 



DO 24.10.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 





Schilf (HTL Möss.): Bestückung von SMD 

Einzelkomponenten. SMD Reworkarbeiten mit ERSA- IR- 

550 

Fertigungskonformes Leiterplattendesign unter Berücksichtigung 

der internen Herstellungsmöglichkeiten. Bestückung von 

SMD Einzelkomponenten unter Verwendung eines Lötzinndispensers 

und eines Lötofens. 

SMD Reworkarbeiten mit ERSA IR-550 (entlöten und einlöten 

von SMD ICs, beispielsweise BGA und andere Bauformen) 

Übungsphase 



MI 09.10.2013 08:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Peter Krasnik, Hermann Kröpfl, Gerhard Scheicher, 

Leitung: Alexander Ronacher 




Schilf (HTL Möss.): Netzwerktechnik in der 

Automatisierungstechnik 

Strukturierte Netzwerkverkabelung, Messen im Netzwerk, 

IPv4 Adressierung, Aufbau eines Netzwerkes mit aktiven 

Komponenten. 



DO 17.10.2013 08:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Thomas Jöbstl, Leitung: Alexander Ronacher 




Schilf (HTL Möss.): Heterogene Kommunikationsnetze 

Installation eines SIP-Servers unter Linux. Konfiguration von 

SIP/ISDN-Gateways und Anbindung an TK-Anlagen. Standortsvernetzungen. 

Erstellen von Unterrichtsmitteln. 



DI 22.10.2013 08:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Heribert Jordan, Alexander Ronacher, Leitung: Karl 

Heinz Ulm 





Elektronik 





MI 02.10.2013 13:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Pierre Elbischger, Günther Platzer, Leitung: 





Schilf (HTL Möss.): Gendersensibler Unterricht/ 

gendersensible Sprache 

Gendersensibles Verhalten an der Schule 


SCHILF 

Schulspezifische Umsetzung von Gender und Diversity 

Praxisorientierte Beispiele 

Sprache als Träger gendergerechten Verhaltens 



MI 11.09.2013 13:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Cornelia Gigacher, Leitung: Cornelia Gigacher 


















MI 16.10.2013 13:30 bis 17:00 Uhr 





Schilf (HTL Lastenstr.): Technologieeinsatz im 

Mathematikunterricht (TI-Nspire CX CAS) 

Erfahrungen im Umgang mit dem TI-Nspire im Unterricht an 

den HTL's 

Ausgewählte Einsatzmöglichkeiten des TI-Nspire 

Arbeiten mit TI-Nspire Lehrersoftware 

Verbinden von Handhelds und Austausch von Dateien 



MO 07.10.2013 13:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Christian Zoepfl, Leitung: Franz Schandl 




Schilf (HTL Lastenstr.): Rapid Prototyping; 3D Drucken 

mit dem Drucker Dimension Elite 

Rapid Prototyping Datenerstellung aus CAD-Systemen 

Datenübertragung an den 3D-Drucker, Funktionsweise des 

Druckers 



DO 26.09.2013 13:30 bis 16:45 Uhr 

Vortragende: Manfred Jesse, Leitung: Manfred Jesse 















MI 23.10.2013 13:30 bis 17:00 Uhr 





Schilf (HTL Villach): Erste Hilfe - Auffrischungskurs 

Erste Hilfe - Auffrischung 



DO 12.09.2013 13:00 bis 16:15 Uhr 





Schilf (HTL Lastenstr.): PTC Creo Parametric-Fortbildung 

1. Termin: Baugruppen/Bauteil-Zeichnungsableitungen 

2. Termin: Bewegungssimulationen, Top-Down-Skelettmodelle 

3. Termin: Modellierung spezieller Bauteile, Flächenmodellierung 

4. Termin: Gusskonstruktionen 



DO 12.09.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

DO 21.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

DO 16.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

DO 06.02.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 











DI 24.09.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 01.10.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 08.10.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 15.10.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 22.10.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 29.10.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 05.11.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 12.11.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 19.11.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 26.11.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 03.12.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 10.12.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 17.12.2013 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 07.01.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 14.01.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 21.01.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 28.01.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 04.02.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 




256 



✏✏PH-Online: E5HT01X112 



KollegInnen der HTBLVA Ferlach, die fachtheoretische 

Gegenstände unterrichten, sollen auf CLIL vorbereitet werden 

bzw. soll es eine Feedback Runde zu ihren Unterrichtserfahrungen 

geben. Speaking activities, latest news about CLIL, 

teaching experiences, new texts and input sources. 


9170 Ferlach 

MO 07.10.2013 08:00 bis 16:30 Uhr 





Schilf (HAK 1): LMS.at Lernen Mit System - Workshop 

Notenbuch für modulare Klassen, Kompetenzbeurteilung, 

eBook Gestaltung, Bibliothek und weitere Neuerungen im 

LMS 



DO 23.01.2014 09:00 bis 17:00 Uhr 

FR 24.01.2014 09:00 bis 12:30 Uhr 




Schilf (BHAK Völkermarkt): Haltungen sind entscheidend 

- Fachwissen alleine reicht nicht (mehr) 

1. Selbstakzeptanz, -kompetenz: "Liebe dich selbst, dann können 

die anderen dich gern haben..." 

2. Raus aus der Opferrolle! Ich übernehme Selbstverantwortung 

... 

3. Netzwerke und Beziehungen pflegen: Ich schaue auf mich 

und meine Freundschaften... 

4. Dialogische Kernkompetenzen: Ich sage das, was ich wirklich 

meine ... 

5. Ermutigung als Grundhaltung: Ich sehe was du kannst und 

sage es dir auch ... 

6. Erlernbares Glück als Erfolgsfaktor im Schulalltag: Ich 

entscheide mich, glücklich zu sein... 



DO 14.11.2013 14:00 bis 17:30 Uhr 

DO 16.01.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Peter Gurmann, Karin Lichtenegger, Leitung: 

Annemarie Kanzian 



Schilf (HAK Klagenfurt): Handelsschule Neu 

Umsetzung und Evaluation 

Praxis in der HAS 

Projektarbeit in der HAS 



MO 04.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

DI 05.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

MI 06.11.2013 14:00 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Klaus-Peter Haberl, Roswitha Wimmer, Leitung: 










DO 28.11.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 














DO 28.11.2013 09:00 bis 17:30 Uhr 






Schilf (HTL Villach): Aktuelle Entwicklungen in der 

Informationstechnologie 

Präsentation von Neuigkeiten der Netzwerk- und Medientechnik 

(inkl. allfälliger kurzer Übungseinheiten) 



MI 06.11.2013 13:30 bis 16:45 Uhr 

DO 21.11.2013 13:30 bis 16:45 Uhr 

Vortragende: Bernhard Aichholzer, Robert Hufsky, Leitung: 

Hermann Jessner 




Schilf (HTL Möss.): CAM-konformes CAD-Design 

CAM-konforme Zeichnungen ermöglichen eine ehestmögliche 

Fertigung. Für die betrachteten Fertigungstechnologien 

CNC-Fräse und Lasercutter sollen die Gemeinsamkeiten, 

aber auch die Unterschiede bzgl. Materialmöglichkeiten und 

Fertigungseigenschaften (Werkzeugradienkompensation vs. 

Schnittspaltkompensation) an praktischen Beispielen demonstriert 

werden. 



MI 20.11.2013 13:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Hermann Kröpfl, Leitung: Peter Krasnik 





Layersteuerung, Toleranzen, Bemaßungswerkzeuge 


SCHILF 



DO 27.02.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 





Schilf (HTL Lastenstr.): KONP-Unterricht in MB und ME 

Abstimmung Lehrinhalte KONP/CAD Maschinenbau und 

Mechatronik 

Lehrmittelevaluierung 

Softwareneuerungen 



DO 24.04.2014 14:00 bis 17:30 Uhr 

Vortragende: Wolfgang Kuchling, Stefan Leitner, Leitung: 

Alfried Jusner 




Schilf (HTL Möss.): Lehrplanabstimmung "Elektronik 

und Technische Informatik" und "Biomedizin- und 

Gesundheitstechnik" 

Abstimmung der Lehrinhalte des neuen Lehrplans für die 

"Elektronik und Technische Informatik" sowie für die "Biomedizin- 

und Gesundheitstechnik". Festlegung des schülerautonomen 

Pflichtgegenstandes. 



DO 10.04.2014 13:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Johann Klanschek, Leitung: Johann Schwarzl 




Schilf (HTL Möss.): Soziale und personale Kompetenz 

- Lernen lernen 

- Selbstorganisation 

- Wege um sich unbeliebt zu machen 

- Lebenspyramide 

- Konfliktbewältigung 


FR 16.05.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 

Vortragende: Johann Klanschek, Leitung: Stefan Kramer 





Elektronik 





MO 24.03.2014 13:30 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Harald Grünanger, Helmut Jeremias, Leitung: 



















MI 09.04.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 











DO 24.04.2014 09:00 bis 17:30 Uhr 
















MI 02.04.2014 13:30 bis 17:00 Uhr 


















258 



Schilf (HTL Lastenstr.): Elektrische Traktionsantriebe für 

spurgebundene Fahrzeuge 

Fahrdynamische Grundlagen, Antriebssysteme, Mehrsystemfahrzeuge, 

Traktionskomponenten, Optimierungsstrategien, 

Leittechnik, Traktionsstromrichter, Projektierung, Lastenhefte, 

Fahrzeugtypen. 



DO 06.03.2014 09:00 bis 16:30 Uhr 

Vortragende: Friedrich Bruck, Leitung: Markus Lampersberger 










DI 18.02.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 25.02.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 04.03.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 11.03.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 18.03.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 25.03.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 01.04.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 08.04.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 29.04.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 06.05.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 13.05.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 20.05.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 27.05.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 03.06.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 17.06.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 

DI 24.06.2014 17:00 bis 18:30 Uhr 




✏✏PH-Online: F5HT01X113 




9170 Ferlach 

DO 13.03.2014 08:00 bis 16:30 Uhr 






Impressum: 

Herausgeber: 

Für den Inhalt verantwortlich: 

Redaktionsteam: 

Layout: 

Programmierung: 

Druck: 

Erscheinungsort: 

Erscheinungsdatum: Juni 2013 

Pädagogische Hochschule Kärnten, Viktor Frankl Hochschule 

Hubertusstraße 1, Kaufmanngasse 8, 9020 Klagenfurt 

http://www.ph-kaernten.ac.at 

Rektorin Dr. Marlies Krainz-Dürr 

Dr. Walter Waldner, Maria Wobak, Dr. Friedrich Fuchs, Dr. Erik Frank 

Mag. Edith Erlacher-Zeitlinger, Mag. Roland Arrich, 

Dr. Michael Gutownig, Mag. Ferdinand Stefan 

Dr. Walter Waldner, Stephan Ragger 

Dr. Walter Waldner 

Druckerei Hermagoras, Klagenfurt 

Klagenfurt

Beachten Sie bitte auch die online-Angebote und E-Learning- 

Kurse des Projekts „Virtuelle PH“. 

Das Projekt „Virtuelle PH - Vernetzung | Exzellenz | Innovation“ verfolgt das Ziel der 

Einrichtung der Virtuellen PH als gemeinsame Serviceeinrichtung aller Pädagogischen 

Hochschulen sowie der Etablierung eines virtuellen Lernraumes für alle Lehrpersonen 

im österreichischen Schulwesen. 

http://www.virtuelle-ph.at

Pädagogische Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule 

Hubertusstraße 1, Kaufmanngasse 8, 9020 Klagenfurt Tel: (0463) 508 508 - 0 

Ihre Ansprechpersonen in der Fortbildung 

Institut für Pädagogik und Didaktik der Primarstufe 

Institutsleitung Mag. Dr. Erik Frank, DW 100 

Sekretariat Andrea Zimmermann, DW 102 

Koordination Sonderpädagogik Mag. Annette Weishaupt, DW 115 

Institut für Fachwissenschaften, Fachdidaktik und Pädagogik der Sekundarstufe I & II 

Institutsleitung Mag. Edith Erlacher-Zeitlinger, MAS, DW 200 

Sekretariat Sandra Unterwieser, DW 203, Hemma Blank, DW 204 

Koordination APS Mag. Isabella Spenger, DW 206 

Koordination AHS, Stand. Reifeprüfung Mag. Dr. Christian Pichler, DW 221 

Koordination Bildungsstandards Mag. Ulrike Pletzer, Mag. Gerhard Hainscho, DW 208 

Koordination Bundesseminare Mag. Ulrike Hofmeister, DW 223 

Koordination Neue Mittelschule Elke Kraiger, MA, DW 207 

Koordination Unterrichtspraktikum Mag. Dr. Isolde Kreis, DW 205 

Institut für Berufspädagogik 

Institutsleitung Mag. Roland Arrich, DW 300 

Sekretariat Astrid Heranig, DW 303 

Koordination Berufsschulen Dipl.Päd. Astrid Russek, DW 301 

Koordination Polytechnische Schulen Dipl.Päd. Johann Wintersteiger, DW 315 

Koordination berufsbildende Schulen Mag. Andrea Embacher, DW 302 

Koordination kaufmännische Schulen Mag. Walter Unterweger, DW 305 

Koordination technisch-gewerbliche Schulen DI Dr. Gernot Opriessnig, DW 309 

Koordination humanberufliche Schulen Mag. Dr. Corinna Kofler, DW 309 

Koordination Berufsorientierung Dipl.Päd. Johann Wintersteiger, DW 315 

Institut für Schulentwicklung 

Institutsleitung Mag. Dr. Michael Gutownig, DW 400 

Sekretariat Sabine Snieder, DW 402 

Koordination Schulentwicklung MMag. Dr. Andrea Zraunig, DW 403 

Koordination Mediation Dipl. Päd. Anna Gabalier, Tel.: +43 463 5812 501 

Koordination Supervision Mag. Erika Mikula, DW 412 

Koordination Schulmanagement Erik Brunner MA, DW 414 

Kompetenzzentrum für Mehrsprachigkeit und Interkulturelle Bildung 

Zentrumsleitung Mag. Ferdinand Stefan, DW 500 

Sekretariat Ivana Anič, DW 502 

Koordination Minderheitenschulwesen Mag. Markus Ressmann, DW 107 

Koordination Deutsch als Zweitsprache Renate Gladitsch-Gruden, Tel.: +43 (0) 676 6869 568 

Koordination Sprachen APS MMag. Dr. Hilda Fanta, DW 503 

Koordination Sprachen an AHS und BMHS Mag. Astrid Gerjol, Tel.: +43 (0) 664 3105 599 und 

Mag. Ulrike Tiefling, Tel.: +43 (0) 664 4043 944 

Bildungsstandards und Neue Reifeprüfung Mag. Barbara Prokop, DW 206 

Regionales Fachdidaktikzentrum für Naturwissenschaften 

Zentrumsleitung Mag. Peter Holub, Tel.: +43 (0) 664 9655115 

Regionales Fachdidaktikzentrum für Informatik Kärnten 

Zentrumsleitung Mag. Beatrix Schönet, DW 525

Eröffnungsvortrag 

Ateliers 

schulRAUMkultur 

Michael Zimmer 

8.7.2013 | 17.30 Uhr | BRG Viktring 

Werkstätten 

Lithografie - für Anfänger/innen und Fortgeschrittene 

Petar Waldegg 

8. 7. bis 12. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

Raku - Figur und Objekt für Einsteiger/innen 

Horst Kothgasser 

8. 7. bis 12. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

Der malerische Raum 

Larissa Tomassetti & Frank Tomassetti-Kropinunik 

8. 7. bis 12. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

Theater: „For ever Young“ | autobiografisches Theater mit 

dem Schwerpunkt Figurenarbeit 

Ann Dargies 

10. 7. bis 12. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

Improvisationstheater 

Wolfgang Wiener 

8. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

Gesichtsmasken: Maskenbildnerei und Maskenspiel 

Karin Sophie Richter-Reichenbach 

10. 7. und 11. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

Rhythmik - rhythm, groove and jam 

Anita Gritsch 

10. 7. bis 12. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

GEDRUCKTES: Wort und Bild 

Inge Vavra-Aspetsberger 

8. 7. bis 12. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

Trickfilm - Knetanimation 

Norbert Trummer 

8. 7. bis 12. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

Starke Kinder – authentische Erziehende | Erziehung zu Sein, 

Selbstwert und Sinn 

Eva Maria Waibel 

8. 7. und 9. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

Wertimaginationen - Von der Kraft innerer Bilder (Teil 2) 

Uwe Böschemeyer 

8. 7. bis 12. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

„Vom Fliegen und Träumen“ - Flugobjekte aus Bambus und Papier 

Anna Rubin 

8. 7. bis 10.7.2012 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

Fotografie als Ausdrucksmittel 

Carl Albert Fähndrich 

8. 7. bis 10. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

„An der Kette des Lebens“ – Biographisches Schreiben 

Nevfel Cumart 

10. 7. und 11. 7. 2013 | 9.00 bis 16.30 Uhr 

Traditionelles Bogenschießen 

Gernot Kordesch, Martin Stückler, Harald Wiltsche, Hannes Wolf 

9.7.2012 | 9.00 bis 16.30 Uhr, 10.7.2012 | 9.00 bis 13.00 Uhr 

www.ph-kaernten.ac.at/sommerhochschule



Hubertusstraße 1, Kaufmanngasse 8 


Tel: +43 (0)463 - 508 508 

Fax: +43 (0)463 - 508 508 829 

E-Mail: office@ph-kaernten.ac.at 

Web: http://www.ph-kaernten.ac.at

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