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<strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten, Hubertusstraße 1,<br />

9020 Klagenfurt am Wörthersee<br />

MI 09.04.2014 09:00 bis 17:15 Uhr<br />

Vortragende: Jutta Kleedorfer, Leitung: Birgit<br />

Waltraud Pfatschbacher<br />

Schularten: Volksschulen, Hauptschulen<br />

✏✏PH-Online: F1LW01B201<br />

Seminarreihe Rhythmik in der Grundschule - Eine bunte<br />

Reise mit Musik und Bewegung durch den Mathematikund<br />

Deutschunterricht, Teil 2<br />

Wie kann man sich durch den Zahlenraum bewegen? Und wie<br />

Geschichten erfinden und vertonen?<br />

Lernen ist ein bewegendes Erlebnis, das nicht nur im Sitzen<br />

geschehen muss. Eine bunte Reise mit Musik und Bewegung<br />

durch Deutsch und Mathematik liefert spannende Einblicke<br />

auf eine spannende Sache: das Lernen. Rhythmik bietet einen<br />

lebendigen Handlungsraum, in dem Kinder aktiv und kreativ<br />

agieren, erfahren und gestalten können. Aktives Mitgestalten<br />

erhöht ihre Motivation, verbessert Einspeicherungsprozesse<br />

und fördert sie zugleich in ihrer Persönlichkeitsentwicklung.<br />

Bewegtes Lernen – Lernen in Bewegung geschieht leichtfüßig<br />

und natürlich. Intelligenz ist eine Ganzkörperangelegenheit:<br />

wir erleben uns und die Welt über unsere Sinne und drücken<br />

uns in Bewegung aus, Bewegung stellt eine Grundlage für<br />

kindliches Lernen dar.<br />

Bewegendes Lernen – all unser Tun ist mit Emotionen verbunden.<br />

Positive Emotionen erleichtern das Lernen. Inhalte<br />

können besser abgespeichert und mit dem Gelernten kann<br />

kreativer umgegangen werden.<br />

Neben den vielfältigen praktischen Erfahrungen und Anregungen<br />

in dieser Seminarreihe erhalten die Teilnehmenden<br />

Einblicke in aktuelle Erkenntnisse aus der Gehirnforschung<br />

zum Thema" Lernen", denn: Rhythmik wird hochgradig durch<br />

die aktuelle Gehirnforschung bestätigt!<br />

Bildungsheim Sodalitas, Tainach/Tinje 119, 9121 Völkermarkt<br />

FR 22.11.2013 09:00 bis 18:00 Uhr<br />

SA 23.11.2013 09:00 bis 16:00 Uhr<br />

Vortragende: Nina Minimayr, Markus Ressmann, Leitung:<br />

Markus Ressmann<br />

Schularten: Sonderschulen, Volksschulen<br />

✏✏PH-Online: F1LW18B112<br />

Seminarreihe Rhythmik in der Grundschule - Eine bunte<br />

Reise mit Musik und Bewegung durch den Mathematikund<br />

Deutschunterricht, Teil 3<br />

Wie kann man sich durch den Zahlenraum bewegen? Und wie<br />

Geschichten erfinden und vertonen?<br />

Lernen ist ein bewegendes Erlebnis, das nicht nur im Sitzen<br />

geschehen muss. Eine bunte Reise mit Musik und Bewegung<br />

durch Deutsch und Mathematik liefert spannende Einblicke<br />

auf eine spannende Sache: das Lernen. Rhythmik bietet einen<br />

lebendigen Handlungsraum, in dem Kinder aktiv und kreativ<br />

agieren, erfahren und gestalten können. Aktives Mitgestalten<br />

erhöht ihre Motivation, verbessert Einspeicherungsprozesse<br />

und fördert sie zugleich in ihrer Persönlichkeitsentwicklung.<br />

Bewegtes Lernen – Lernen in Bewegung geschieht leichtfüßig<br />

und natürlich. Intelligenz ist eine Ganzkörperangelegenheit:<br />

wir erleben uns und die Welt über unsere Sinne und drücken<br />

uns in Bewegung aus, Bewegung stellt eine Grundlage für<br />

kindliches Lernen dar.<br />

Bewegendes Lernen – all unser Tun ist mit Emotionen verbunden.<br />

Positive Emotionen erleichtern das Lernen. Inhalte<br />

können besser abgespeichert und mit dem Gelernten kann<br />

kreativer umgegangen werden.<br />

Neben den vielfältigen praktischen Erfahrungen und Anregungen<br />

in dieser Seminarreihe erhalten die Teilnehmenden<br />

Einblicke in aktuelle Erkenntnisse aus der Gehirnforschung<br />

zum Thema" Lernen", denn: Rhythmik wird hochgradig durch<br />

die aktuelle Gehirnforschung bestätigt!<br />

Bildungsheim Sodalitas, Tainach/Tinje 119, 9121 Völkermarkt<br />

FR 07.03.2014 09:00 bis 18:00 Uhr<br />

SA 08.03.2014 09:00 bis 16:00 Uhr<br />

Vortragende: Nina Minimayr, Markus Ressmann, Leitung:<br />

Markus Ressmann<br />

Schularten: Volksschulen, Sonderschulen<br />

✏✏PH-Online: F1LW18B239<br />

Seminarreihe Rhythmik in der Grundschule - Eine bunte<br />

Reise mit Musik und Bewegung durch den Mathematikund<br />

Deutschunterricht, Teil 4<br />

Wie kann man sich durch den Zahlenraum bewegen? Und wie<br />

Geschichten erfinden und vertonen?<br />

Lernen ist ein bewegendes Erlebnis, das nicht nur im Sitzen<br />

geschehen muss. Eine bunte Reise mit Musik und Bewegung<br />

durch Deutsch und Mathematik liefert spannende Einblicke<br />

auf eine spannende Sache: das Lernen. Rhythmik bietet einen<br />

lebendigen Handlungsraum, in dem Kinder aktiv und kreativ<br />

agieren, erfahren und gestalten können. Aktives Mitgestalten<br />

erhöht ihre Motivation, verbessert Einspeicherungsprozesse<br />

und fördert sie zugleich in ihrer Persönlichkeitsentwicklung.<br />

Bewegtes Lernen – Lernen in Bewegung geschieht leichtfüßig<br />

und natürlich. Intelligenz ist eine Ganzkörperangelegenheit:<br />

wir erleben uns und die Welt über unsere Sinne und drücken<br />

uns in Bewegung aus, Bewegung stellt eine Grundlage für<br />

kindliches Lernen dar.<br />

Bewegendes Lernen – all unser Tun ist mit Emotionen verbunden.<br />

Positive Emotionen erleichtern das Lernen. Inhalte<br />

können besser abgespeichert und mit dem Gelernten kann<br />

kreativer umgegangen werden.<br />

Neben den vielfältigen praktischen Erfahrungen und Anregungen<br />

in dieser Seminarreihe erhalten die Teilnehmenden<br />

Einblicke in aktuelle Erkenntnisse aus der Gehirnforschung<br />

zum Thema" Lernen", denn: Rhythmik wird hochgradig durch<br />

die aktuelle Gehirnforschung bestätigt!<br />

Bildungsheim Sodalitas, Tainach/Tinje 119, 9121 Völkermarkt<br />

FR 25.04.2014 09:00 bis 18:00 Uhr<br />

SA 26.04.2014 09:00 bis 16:00 Uhr<br />

Vortragende: Nina Minimayr, Markus Ressmann, Leitung:<br />

Markus Ressmann<br />

Schularten: Sonderschulen, Volksschulen<br />

✏✏PH-Online: F1LW18B240<br />

Fokus Bildungsstandards: Kriteriengeleitetes Beurteilen<br />

von Texten<br />

Ziel dieser Veranstaltung ist es, anhand vordefinierter Kriterienkataloge<br />

die Texte der Schülerinnen und Schüler kriteriengeleitet<br />

zu beurteilen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer<br />

dieser Veranstaltung lernen diese <strong>Katalog</strong>e kennen und<br />

wenden diese in praktischen Übungen vorort an.<br />

FBZ Fortbildungszentrum Spittal/Drau, Dr. Arthur Lemisch Platz<br />

1, 9800 Spittal an der Drau<br />

MO 24.02.2014 14:00 bis 17:15 Uhr<br />

Vortragende: Doris Latschen, Leitung: Anna Landsiedler<br />

34<br />

Fort- und Weiterbildungskatalog 2013/14 • <strong>Pädagogische</strong> Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule

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