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Thomas Kratz<br />

Grundlagenwissen<br />

Gesundheit und Pflege<br />

für sozialpflegerische Berufe<br />

Unterrichtsbegleitmaterial<br />

2. Auflage<br />

Bestellnummer 40176


Haben Sie Anregungen oder Kritikpunkte zu diesem Produkt?<br />

Dann senden Sie eine E-Mail an 40176@bv-1.de<br />

Autor und Verlag freuen sich auf Ihre Rückmeldung.<br />

www.bildungsverlag1.de<br />

<strong>Bildungsverlag</strong> <strong>EINS</strong> GmbH<br />

Sieglarer Straße 2, 53842 Troisdorf<br />

ISBN 978-3-427-40176-6<br />

© Copyright 2008: <strong>Bildungsverlag</strong> <strong>EINS</strong> GmbH, Troisdorf<br />

Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen<br />

Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages.<br />

Hinweis zu § 52a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein<br />

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Inhaltsverzeichnis<br />

1<br />

Gesundheit, gesundheitserhaltende und -fördernde Maßnahmen 7<br />

Arbeitsblatt 1 Gesundheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7<br />

Lösung Arbeitsblatt 1 Gesundheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8<br />

Arbeitsblatt 2 Krankheitsursachen 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />

Lösung Arbeitsblatt 2 Krankheitsursachen 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10<br />

Arbeitsblatt 3 Krankheitsursachen 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11<br />

Lösung Arbeitsblatt 3 Krankheitsursachen 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12<br />

Arbeitsblatt 4 Die menschliche Zelle 1 (Vergleich zur Fabrik) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13<br />

Lösung Arbeitsblatt 4 Die menschliche Zelle 1 (Vergleich zur Fabrik) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14<br />

Arbeitsblatt 5 Die menschliche Zelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15<br />

Lösung Arbeitsblatt 5 Die menschliche Zelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16<br />

Arbeitsblatt 6 Mitose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17<br />

Lösung Arbeitsblatt 6 Mitose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18<br />

Arbeitsblatt 7 Virusvermehrung 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19<br />

Lösung Arbeitsblatt 7 Virusvermehrung 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20<br />

Arbeitsblatt 8 Virusvermehrung 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21<br />

Lösung Arbeitsblatt 8 Virusvermehrung 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22<br />

Arbeitsblatt 9 Querteilung von Bakterien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23<br />

Lösung Arbeitsblatt 9 Querteilung von Bakterien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24<br />

Arbeitsblatt 10 Bakterienvermehrung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25<br />

Lösung Arbeitsblatt 10 Bakterienvermehrung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26<br />

Informationsblatt Giftpflanzen – Aldehyde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27<br />

Informationsblatt 11 Giftpflanzen – Adonisröschen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28<br />

Informationsblatt 12 Giftpflanzen – Becherprimel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29<br />

Informationsblatt 13 Giftpflanzen – Besenginster . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30<br />

Informationsblatt 14 Giftpflanzen – Schwarzes Bilsenkraut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31<br />

Informationsblatt 15 Giftpflanzen – Eibe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />

Informationsblatt 16 Giftpflanzen – Blauer Eisenhut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33<br />

Informationsblatt 17 Giftpflanzen – Engelstrompete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34<br />

Informationsblatt 18 Giftpflanzen – Roter Fingerhut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35<br />

Informationsblatt 19 Giftpflanzen – Fliegenpilz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36<br />

Informationsblatt 20 Giftpflanzen – Goldregen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37<br />

Informationsblatt 21 Giftpflanzen – Kirschlorbeer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br />

Informationsblatt 22 Giftpflanzen – Lebensbaum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br />

Informationsblatt 23 Giftpflanzen – Maiglöckchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40<br />

Informationsblatt 24 Giftpflanzen – Mutterkorn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41<br />

Informationsblatt 25 Giftpflanzen – Schwarze Nieswurz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42<br />

Informationsblatt 26 Giftpflanzen – Oleander . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43<br />

Informationsblatt 27 Giftpflanzen – Rittersporn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44<br />

Informationsblatt 28 Giftpflanzen – Rizinusarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45<br />

Informationsblatt 29 Giftpflanzen – Schierling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46<br />

Informationsblatt 30 Giftpflanzen – Schneeglöckchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47<br />

Informationsblatt 31 Giftpflanzen – Stechpalme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48<br />

Informationsblatt 32 Giftpflanzen – Tabak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49<br />

Informationsblatt 33 Giftpflanzen – Tollkirsche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50<br />

3


Arbeitsblatt 34 Erlaubnis von Drogen – ja oder nein? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51<br />

Lösung Arbeitsblatt 34 Erlaubnis von Drogen – ja oder nein? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52<br />

Arbeitsblatt 35 Umwelthygiene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53<br />

Lösung Arbeitsblatt 35 Umwelthygiene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54<br />

Arbeitsblatt 36 Umwelthygiene – Lärmhygiene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55<br />

Lösung Arbeitsblatt 36 Umwelthygiene – Lärmhygiene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56<br />

Arbeitsblatt 37 Umwelthygiene – Abfall- und Bodenhygiene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57<br />

Arbeitsblatt 38 Umwelthygiene – Wasserkreislauf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58<br />

Informationsblatt 39 Umwelthygiene – Luftverschmutzung 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59<br />

Informationsblatt 40 Umwelthygiene – Luftverschmutzung 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60<br />

Informationsblatt 41 Umwelthygiene – Ernährungsverhalten/Gen-Food . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61<br />

Informationsblatt 42 Umwelthygiene – Strahlenbelastung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62<br />

Informationsblatt 43 Freie Wohlfahrtsverbände . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63<br />

2<br />

Sexuelle Entwicklung, Schwangerschaft und Geburt, Verhütung 64<br />

Arbeitsblatt 44 Errechnung des Geburtstermins 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64<br />

Arbeitsblatt 45 Errechnung des Geburtstermins 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65<br />

Arbeitsblatt 46 Schwangerschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66<br />

Lösung Arbeitsblatt 46 Schwangerschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67<br />

Arbeitsblatt 47 Geburtsphasen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68<br />

Lösung Arbeitsblatt 47 Geburtsphasen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69<br />

3<br />

Gesundheits- und Krankenpflege 70<br />

Arbeitsblatt 48 Die Würde des Menschen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70<br />

Informationsblatt Fallbeispiel zur Pflegeplanung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71<br />

Arbeitsblatt 49 Pflegeplanung 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72<br />

Lösung Arbeitsblatt 49 Pflegeplanung 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />

Arbeitsblatt 50 Pflegeplanung 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74<br />

Informationsblatt 51 Ablaufplanung 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75<br />

Informationsblatt 52 Ablaufplanung 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76<br />

4<br />

Pflege von Säuglingen und Kleinkindern 77<br />

Informationsblatt 53 Laufstall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77<br />

Informationsblatt 54 Entwicklung der Motorik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78<br />

Arbeitsblatt 55 Gefühlte Temperatur – Wassertemperatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79<br />

Informationsblatt 56 Schlaflieder für Kinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80<br />

Arbeitsblatt 57 Größen- und Gewichtszunahme im ersten Lebensjahr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81<br />

Arbeitsblatt 58 Schnuller: ja oder nein? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82<br />

5<br />

Pflege von Menschen mit Erkrankungen 83<br />

Informationsblatt 59 Zahnpflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83<br />

Arbeitsblatt 60 Skelett von vorne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84<br />

4<br />

© 2008: <strong>Bildungsverlag</strong> <strong>EINS</strong> GmbH


Lösung Arbeitsblatt 60 Skelett von vorne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85<br />

Arbeitsblatt 61 Skelett von hinten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86<br />

Lösung Arbeitsblatt 61 Skelett von hinten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87<br />

Arbeitsblatt 62 Muskeln von vorne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88<br />

Lösung Arbeitsblatt 62 Muskeln von vorne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89<br />

Arbeitsblatt 63 Muskeln von hinten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90<br />

Lösung Arbeitsblatt 63 Muskeln von hinten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91<br />

Arbeitsblatt 64 Verdauungstrakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92<br />

Lösung Arbeitsblatt 64 Verdauungstrakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93<br />

Informationsblatt 65 Eiweiße . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94<br />

Informationsblatt 66 Kohlenhydrate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95<br />

Informationsblatt 67 Fette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96<br />

Informationsblatt 68 Pfortadersystem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97<br />

Informationsblatt 69 Leber . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98<br />

Arbeitsblatt 70 Pfortader/Leberläppchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99<br />

Lösung Arbeitsblatt 70 Pfortader/Leberläppchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100<br />

Informationsblatt 71 Innere Atmung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101<br />

Arbeitsblatt 72 Herz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102<br />

Lösung Arbeitsblatt 72 Herz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103<br />

Arbeitsblatt 73 Kreislauf – Arterien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104<br />

Lösung Arbeitsblatt 73 Kreislauf – Arterien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105<br />

Arbeitsblatt 74 Kreislauf – Venen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106<br />

Lösung Arbeitsblatt 74 Kreislauf – Venen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107<br />

Informationsblatt 75 Sonnenschutzmittel und After-Sun-Präparate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108<br />

Arbeitsblatt 76 Atmungssystem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109<br />

Lösung Arbeitsblatt 76 Atmungssystem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110<br />

Arbeitsblatt 77 Niere/Nephron . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111<br />

Lösung Arbeitsblatt 77 Niere/Nephron . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112<br />

Informationsblatt 78 Hormone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113<br />

Informationsblatt 79 Hormonwirkung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114<br />

Informationsblatt 80 Regelung des Blutzuckerspiegels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115<br />

6<br />

Pflege von Menschen mit Behinderungen 116<br />

Arbeitsblatt 81 Gehirn und Liquorräume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116<br />

Lösung Arbeitsblatt 81 Gehirn und Liquorräume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117<br />

Arbeitsblatt 82 Rückenmarksegmente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118<br />

Lösung Arbeitsblatt 82 Rückenmarksegmente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119<br />

Informationsblatt 83 Sinnesorgane – Sehzellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120<br />

Informationsblatt 84 Blindenschrift . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121<br />

Arbeitsblatt 85 Blindenschrift . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122<br />

Lösung Arbeitsblatt 85 Blindenschrift . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123<br />

Informationsblatt Licht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125<br />

Informationsblatt 86 Sinnesorgane – Hörzellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126<br />

Informationsblatt 87 Sinnesorgane – Gleichgewichtssinn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127<br />

Arbeitsblatt 88 Zeichensprache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128<br />

Informationsblatt Schall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129<br />

Informationsblatt 89 Meiose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130<br />

Informationsblatt 90 Belebende und beruhigende Ganzkörperwaschung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131<br />

© 2008: <strong>Bildungsverlag</strong> <strong>EINS</strong> GmbH<br />

5


7<br />

Pflege von Menschen im Alter 132<br />

Arbeitsblatt 91 Altern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132<br />

Lösung Arbeitsblatt 91 Altern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133<br />

Arbeitsblatt 92 Alt sein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134<br />

Arbeitsblatt 93<br />

Sterben und Tod 1 – Zehn Ratschläge eines Sterbenden an seinen<br />

Begleiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135<br />

Arbeitsblatt 94 Sterben und Tod 2 – Schöner, schneller Tod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136<br />

8<br />

Gesundheitsberufe 137<br />

Arbeitsblatt 95 Berufswahl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137<br />

Lösungen zu Aufgaben im Buch 138<br />

Anhang 232<br />

Röntgenbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232<br />

Informationsdienste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233<br />

Wichtige Vorsilben und Endungen (Prä- und Suffixe) in Gesundheitsberufen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234<br />

Wichtige Größen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234<br />

Glossar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235<br />

Literaturverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238<br />

Bildquellenverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240<br />

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Arbeitsblatt 5: Die menschliche Zelle 2<br />

Aufgabe<br />

Ordnen Sie die folgenden Begriffe den Zellorganellen zu:<br />

● Zellkern (1) ● Zentriolen (8)<br />

● Mitochondrium (2) ● Zellmembran (9)<br />

● Kernpore (3) ● Golgi-Apparat (10)<br />

● Nukleolus (4) ● Vakuole (11)<br />

● Raues endoplasmatisches Retikulum (ER) (5) ● Mikrovilli (am Dünndarm) (12)<br />

● freie Ribosomen (6) ● Zellpore (13)<br />

● Zytoplasma (Zellwasser) (7) ● Glattes endoplasmatisches Retikulum (ER) (14)<br />

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15


Lösung<br />

Arbeitsblatt 5: Die menschliche Zelle 2<br />

8<br />

12<br />

4<br />

2<br />

5<br />

3<br />

9<br />

1<br />

7<br />

10<br />

13<br />

6<br />

14<br />

11<br />

Aufgabe<br />

Ordnen Sie die folgenden Begriffe den Zellorganellen zu:<br />

● Zellkern (1) ● Zentriolen (8)<br />

● Mitochondrium (2) ● Zellmembran (9)<br />

● Kernpore (3) ● Golgi-Apparat (10)<br />

● Nukleolus (4) ● Vakuole (11)<br />

● Raues endoplasmatisches Retikulum (ER) (5) ● Mikrovilli (am Dünndarm) (12)<br />

● freie Ribosomen (6) ● Zellpore (13)<br />

● Zytoplasma (Zellwasser) (7) ● Glattes endoplasmatisches Retikulum (ER) (14)<br />

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Arbeitsblatt 46: Schwangerschaft<br />

Dünndarm<br />

Uterus mit geburtsreifem<br />

Kind (40. Woche)<br />

Aufgabe<br />

Malen Sie die Abbildung farbig aus. Es sollen folgende Strukturen deutlich werden:<br />

●<br />

●<br />

●<br />

Nabelschnur<br />

Plazenta<br />

Uterus<br />

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Lösung<br />

Arbeitsblatt 46: Schwangerschaft<br />

Dünndarm<br />

Aufgabe<br />

Malen Sie die Abbildung farbig aus. Es sollen folgende Strukturen deutlich werden:<br />

●<br />

●<br />

●<br />

Nabelschnur<br />

Plazenta<br />

Uterus<br />

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67


Arbeitsblatt 62: Muskeln von vorne<br />

Aufgabe<br />

Beschriften Sie die einzelnen Muskeln.<br />

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Lösung<br />

Arbeitsblatt 62: Muskeln von vorne<br />

Aufgabe<br />

Beschriften Sie die einzelnen Muskeln.<br />

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89


Informationsblatt 69: Leber<br />

Ansicht Rückseite: Leber wurde nach vorne hochgeklappt<br />

Die rötlich-braune Leber ist die größte Drüse des Menschen.<br />

Sie besteht aus zwei unterschiedlich großen Lappen.<br />

Der größere Leberlappen liegt im rechten Oberbauch unter<br />

der Zwerchfellkuppe. Der linke Leberlappen reicht weit<br />

bis in den linken Oberbauch. Eine normal große Leber liegt<br />

unter den Rippen und ist nicht tastbar. Bei dauerhaft erhöhtem<br />

Alkoholkonsum schwillt die Leber an und kann<br />

palpiert (ertastet) werden.<br />

Von der Rückseite sind folgende Strukturen zu erkennen:<br />

Gallenblase, untere Hohlvene, Pfortader und zwei kleinere<br />

Leberlappen, die zum linken Leberlappen gehören, sowie<br />

Blutgefäße.<br />

Die Leber besteht aus vielen einzelnen Leberläppchen. Aufgeschnitten<br />

erscheinen die Leberläppchen wie sechseckige<br />

Waben. Am Rand liegen drei Gefäße eng beieinander: Leberarterie,<br />

Pfortader und Gallengang. In der Mitte befindet<br />

sich die Lebervene. Das arterielle Blut sowie das Pfortaderblut<br />

fließen zusammen durch ein Leberläppchen zur<br />

Mitte. In der Lebervene fließt das Blut ab und wird zur<br />

unteren Hohlvene und damit zum Kreislauf zurückgeführt. Das<br />

Leberläppchen erfüllt verschiedene Funktionen:<br />

●<br />

●<br />

●<br />

Entgiftungsfunktion: Die Leber kann Stoffe über die<br />

Gallenflüssigkeit ausscheiden oder so verändern, dass<br />

sie über die Niere ausgeschieden werden können.<br />

Verarbeitungs- und Verteilungsfunktion: Nährstoffe<br />

können in der Leber umgebaut und gelagert werden.<br />

So kann aus Glukose Fett entstehen und umgekehrt.<br />

Auch werden Gerinnungsfaktoren, die für die Blutgerinnung<br />

notwendig sind, in der Leber hergestellt.<br />

Abwehrfunktion: Die Kupfferschen Sternzellen nehmen<br />

Fremdstoffe auf und zerstören sie. So werden bakterielle<br />

Infektionen weitgehend verhindert.<br />

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Arbeitsblatt 85: Blindenschrift<br />

Witz oder Forschung:<br />

Mittlerweile hat man festgestellt, dass Sauerstoff keinen Krebs erzeugt. Nachdem man Versuchsratten den Sauerstoff<br />

entzogen hatte, haben diese keinen Krebs mehr bekommen.<br />

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Arbeitsblatt 88: Zeichensprache<br />

Aufgabe<br />

Unterhalten Sie sich einmal mit der Zeichensprache.<br />

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Aufgaben zu Kapitel 1<br />

Aufgabe 1<br />

Was ist in dem Bericht der Welthungerhilfe geschildert? Erläutern Sie die gesellschaftlichen<br />

Verhaltensweisen, die zur Krankheit führten.<br />

1. Die Frage kann mithilfe des Buches beantwortet werden.<br />

2. –<br />

3. In diesem Bericht geht es um Kinder, die ihre Eltern durch AIDS verloren haben. So werden in den nächsten Jahren<br />

ca. 26 Millionen Kinder ihre Eltern verlieren. Diesen Kindern und den Eltern wird nicht geholfen. Ganz im Gegenteil:<br />

So werden Menschen mit AIDS verstoßen.<br />

Entstanden ist dies, weil keine Aufklärung stattfand. Auch standen keine vorbeugenden Maßnahmen zur Verfügung<br />

(z. B. Kondome).<br />

Aber auch den Betroffenen kann aus Kostengründen nicht geholfen werden. Unterernährung und mangelnde<br />

Hygiene sowie mangelhafte medizinische Versorgung tragen zusätzlich zu einer Schwächung des Immunsystems<br />

bei.<br />

Aufgabe 2<br />

Was würden Sie in diesen Ländern verändern?<br />

1. Eigene Meinung ist gefragt.<br />

2. –<br />

3. Wenn ich etwas verändern könnte, würde ich den Menschen helfen, ihnen Medikamente zur Verfügung stellen. Ich<br />

würde Kondome verteilen und ihnen erklären, wie sie damit umgehen müssen. Auch würde ich sie über AIDS informieren,<br />

damit keine weiteren Erkrankungen stattfinden. Und ich würde Essen schicken (über Entwicklungshilfe)<br />

oder Gemüse anbauen, damit sie genügend zu Essen haben. Auch die Hygiene würde ich verbessern, z. B. würde<br />

ich Wasseranschlüsse schaffen.<br />

Aufgabe 3<br />

Vergleichen Sie die Lebensweisen mit Ihrer Lebensweise in Deutschland.<br />

1. Eigene Meinung ist gefragt.<br />

2. –<br />

3. In Deutschland können wir zum Arzt gehen. Auch werden wir in der Schule über AIDS informiert. Zu Hause habe<br />

ich genug zu Essen.<br />

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Aufgaben zu Kapitel 1.1<br />

Aufgabe 1<br />

Was ist für Sie Gesundheit? Beenden Sie den Satz: Gesundheit ist für mich …<br />

1. Die Frage kann mithilfe des Buches beantwortet werden./Eigene Meinung ist gefragt.<br />

2. –<br />

3. Gesundheit ist für mich, wenn ich mich glücklich fühle, wenn ich keine Schmerzen habe und alles selber machen<br />

kann.<br />

Aufgabe 2<br />

Welche Einflussfaktoren können unsere Gesundheit stören?<br />

1. Die Frage kann mithilfe des Buches beantwortet werden./Eigene Meinung ist gefragt.<br />

2. –<br />

3. Zu hoher Leistungsdruck, Arbeitslosigkeit, schlechte Ernährung, schlechte Hygiene, mangelhafte Gesundheitsvorsorge,<br />

zu wenig Schlaf, keine wettergerechte Kleidung, Liebeskummer, fehlende Impfungen<br />

Aufgabe 3<br />

Was unternehmen Sie bewusst für Ihre Gesundheit?<br />

1. Eigene Meinung ist gefragt.<br />

2. –<br />

3. Sport, Vitamintabletten und ausreichend Schlaf<br />

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